中秋节文艺汇演方案(实用15篇)

时间:2025-03-13 作者:GZ才子

在编写计划书时,我们可以充分考虑到可能出现的各种情况,减少因为意外事件而导致计划失败的风险。小编精心整理了一些实用的计划书模板,希望可以为大家的写作提供些建议和思路。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇一

为丰富校园文化生活,展现全校师生风采,推进学生的'素质教育,体现学生艺术表现力和创造力,增强学生的集体荣誉感和团队协作精神,经校委会研究决定,将举行庆祝20xx年元旦文艺汇演,特制定本方案。

彰显特色创新发展放飞梦想成就未来。

20xx年12月29日。

餐厅。

组长:

副组长:

成员:音体美组全体成员及各班班主任。

领导小组职责:

(1)节目组:由乔丽君侯根吴素琴负责全程节目编排的监督实施,音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。

(2)后勤组:组长白书记副组长张宏仪,负责节目汇演前期工作准备,包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的购置、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。

场务小组一:组长乔丽君副组长温秀岩(负责各班场地划分)。

成员:白醒龙吴佳明王国粱。

场务小组二:组长刘久(负责音箱设备的调试)。

成员:杨志强王佳张盘东。

(3)保卫组:组长温有权,副组长刘伟利,成员门卫、负责校园外部安全,政教员负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。

(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。

(一)歌唱类:流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。

(二)舞蹈类:现代舞、民族舞、形体舞等。

(三)相声小品类:相声、小品、双簧等。

(四)才艺展示类。

(五)征文展示(3—6年级每班一篇)日前上交薄佩琳。

(六)美术展(3—6年级每班两副)日前美术老师负责完成。

(七)后黑板版报(班级后黑板日前各班负责完成)。

1、提高认识,全员参与。各位教职工、学生要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任,落实任务。各学课组长为年级节目负责人,各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务,确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目数量。

(1)各年级积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。小学部每个年级2个节目,初中部每个班必须申报1个节目,内容自定,形式不限。

(2)每个学科组一个节目,音乐特长班一个节目,舞蹈班一个节目。

(3)邀请有特长才艺的家长参加节目。

(4)后勤四个节目。(其中生活部,餐厅各2个节目)。

5、节目要求自筹服装及相应道具。

6、各组节目上报后小学部利用课余时间和每天晚上7:00以后进行组织排练,初中部利用课余时间,课间操、课外活动时间加晚三进行组织排练。

7、各班必须在12月22号之前上报节目名单、学生名单,指导教师名单。(统一上报到政教处)。

8、12月26日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。

9、12月29日正式演出。(具体情况另行通知)。

注:未尽事宜,另行补充。

本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校校园文化增添光彩。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇二

在走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接塔耳小学美好的明天。为推进校园文化建设,充分展示近年来塔耳小学办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,决定于20xx年12月31日举办塔耳小学20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下:

活跃校园文化,丰富师生课余文化活动,优化育人环境,展现学生风采,陶冶学生的`艺术情操,促进学生全面发展,推动我校的校园文化建设。

(一)活动主题:“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛。

(二)活动时间:20xx年12月31日下午。

(三)活动地点:学校操场。

(四)参赛对象:全校学生。

xxx。

组长:xxx。

成员:xxx。

(一)舞台设计:xxx。

(二)主持人:xxx。

(三)参赛选手组织:各班班主任。

(四)音乐伴奏:xxx。

(五)音响:xxx。

(六)统计组:xxx。

(七)摄像:xxx。

(八)后勤组:xxx。

(九)安全纪律:xxx。

1、节目内容健康向上、体现校园特色,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与。

2、节目形式:

(1)唱红歌。

(2)中华经典诗词朗诵。

3、每班精心准备13个节目,每个节目不超过10分钟。各班自备背景音乐、所需道具。

4、队委将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定参赛节目。

1.各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,组建班级活动策划小组,在活动形式,活动主题方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。节目要主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期塔耳小学少年儿童的朝气和聪明才智。

2.教师及各班学生表演节目于12月20日前上报到政教处。

3.节目彩排:20xx年12月30日下午在学校操场进行。

按照评委平均分的高低,经组委会核定,按低、中、高三个年级组分别评选出2000元旦文艺汇演比赛一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇三

通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目,使学生们了解长征胜利的悲壮历史,懂得什么是长征精神,从而教育学生弘扬长征精神,努力学习,树立正确人生观,提高政治思想素质,做跨世纪新人。

10月中旬。

俱乐部或礼堂。

全体学生。

(1)聘请音乐老师。

(2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议,详细研究活动方案,并确定文艺节目的体裁,题材和每个支部的表演预选时间,制定评比细则、活动通知事宜等。

(3)将通知提前20天下发到各团支部(自然班)。

(4)各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等,从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。团委指派专人(如音乐老师,也可聘请文工团专业人员)到各团支部进行指导。

(5)成立组织委员会和评比委员会。

(6)研究确定9首革命历史抗战歌曲供团支部选用,如长征组歌:《红军不怕远征难》。《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。

(8)打印节目单。将预检合格的节目编出节目单打印数份,分发到领导评委手中以及各团支部。

(9)布置会场。设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样,并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利xx周年文艺汇演”大字块。

(10)聘请有关领导和全体教师参加。

(1)各团支部入场在指定位置坐好。

(2)主持人介绍到会领导和来宾。

(3)组委会主席公布评比条件。

(4)主持人宣布:“xxx学校‘弘扬长征精神,做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利xx周年文艺汇演,现在开始”:

男:中华民族是不屈的民族,共产党人是民族的脊梁,中国工农红军长征的壮举震惊世界,星星之火,终得燎原。

女:在纪念中国工农红军长征胜利xx周年之际,我们推出“弘扬长征精神,做跨世纪新人”这台文艺节目,真诚地奉献给大家。

男:忆往昔,峥嵘岁月,怎能忘?xx年岁月,风风雨雨,长征精神振雄威。

女:xx年沧桑,坎坎坷坷,红军传统放光辉。

男:长征壮举,呈现着共产党人无比的智慧。

女:印刻着华夏子孙不屈的精神。

男:让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举,让红军精神永放光芒。

请听大合唱《长征组歌》

女:鲜花朵朵,芬芳满地,引来蜂儿采花蜜。

男:为了生活更美好,振翅高飞,不怕路迢迢。

(舞蹈《蜜蜂与花朵》)

男:学生的思想是一汪纯净的水,学生的心灵是一块无瑕的玉。

女:能酿出甘甜。芳纯的美酒,可雕出“四化”需要的栋梁。

合:清除一切污染,让这汪水更纯、更净,让这块玉更美、更亮。

(说唱快板《告别三厅》)

女:跨世纪的金鼓敲起来,

男:跨世纪的号角吹起来,

合:我们都是党的好后代,朝气蓬勃向未来。

(歌曲《跨世纪的新一代》)

女:老师是月亮,学生是星星,星星围着月亮,相映成辉。

男:结下友情,埋下火种,我的心中刻下了老师高大的形象。

(歌伴舞《长大后我就成了你》)

女:小荷才露尖尖角,初试锋芒技艺高。

男:弹奏一首悦心曲,醉您心田会称妙。

(电子琴独奏。)

男:军爱民,民拥民,军民鱼水一家人。

女:依依深情话惜别,送我红军去征程。

(舞蹈《十送红军》)

女:太阳是金梭,月亮是银梭,跳起舞、唱起歌,金梭、银梭织出美好的新生活。

(舞蹈《金梭和银梭》。)

男:不需要词藻的华丽,不需要—一去赞许,只有我的一声心里话,真心真意谢谢你。

(歌曲《真心真意谢谢你》)

女:编织着一个相同的“梦”,怀揣着一个共同的愿望。

男:长大一岁的你,培育着长大一岁的我。

合:让我们许下一个承诺,为实现一个伟大的理想,切莫让岁月磋跎。

(歌伴舞《长大一岁的你》。)

(5)表演结束,请有关领导上台讲话,同时台下核定评比结果。

(6)组委会主席公布总分前4名的团支部节目。

(7)请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。

(8)由团委书记做总结讲话。

(9)主持人宣布xx学校“弘扬长征精神,做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利xx周年文艺汇演到此结束。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇四

根据学校的办学目标和理念,为丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围,培养学生的艺术表演能力和欣赏能力,展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际,学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动,为确保本次活动顺利开展,特制定本方案。

xx外国语学校中学部。

20xx年12月25—30日。

学校报告厅。

声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等。

1、领导小组:

组长:xx。

副组长:xxxx、张老师。

组员:xxxx、各年级组长和班主任。

2、工作小组。

组长:xxxx。

组员:全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员。

3、具体分工:

(1)领导、家长邀请和安排:xx、李老师、xx。

负责邀请社区及单位领导,学生家长参加。

(2)舞台协调及活动组织管理:xx。

负责汇演时舞台事务、串场,保障演出正常有序开展。

(3)节目协调:xx。

负责各节目的准备和协调。

(4)会场协调:xx。

负责会场的总体秩序,协调处理突发事件。

(5)活动后勤保障:xx。

负责活动所需各种物资的采购,音响、灯光、舞台设备的准备。

(6)主持稿、新闻报道:xx。

负责主持稿的撰写,新闻稿的撰写和刊出。

(7)主持人的选拔和训练:xx。

(8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置:xx。

(9)迎宾学生组织:xx。

(10)摄像、摄影:xx。

(11)音响、灯光:xx。

(12)会场座位安排:xx。

(13)节目单的设计和制作:xx。

(14)安全保卫,家长车辆疏导:xx。

(15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

(16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织:xx。

(1)领导致辞。

(1)学生节目:负责人:xx、各班主任。

(2)教师节目:负责人:xx。

(1)前期筹备阶段(11.1—11.7)。

主要负责方案的.制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

(2)宣传发动阶段(11.8—11.15)。

各年级、班级高度重视,积极宣传,做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段(11.16—11.28)。

各班级节目单的上报,每班级至少要报两个以上的节目,两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评,选拔筛选优秀节目参与演出。

(4)训练、指导阶段(11.29—12.12)。

音乐老师和班主任对学生节目精心指导,提高节目的质量,确定最后的参演节目。

(5)彩排提升阶段(12.13—12.25)。

组织1—2次的彩排活动,提升学生演出的信心和良好的表演能力。

(6)演出评比阶段(12.25—1.1)。

文艺汇演并评出优秀节目,纳入班级考核。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇五

为推动素质教育,践行“行美教育”的办学理念,丰富师生的校园生活,充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,正值20xx新年的到来之际,学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下:

学校操场。

20xx年12月31日下午。

全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

节目以集体形式参加。

(一)节目构成内容。

1、歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)。

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;

(2)青春、阳光、向上的歌曲。

2、舞蹈类(全校海选3个)。

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类(全校海选2个)。

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)音乐诗歌朗诵。

4、其他类:(全校海选2个)。

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(二)节目时长要求。

(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,

(2)小品、相声,语言类节目不超过10分钟。

(3)音乐剧节目不超过15分钟。

要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇六

为丰富师生文化生活,推进校园文化建设,充分展示我校师生良好的精神风貌,庆祝20xx年元旦佳节。经研究决定,学校定于20xx年12月31日(周二)举办迎20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下:

盛世弦歌新意浓。

全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)。

20xx年12月31日(周二)下午两点,学校运动场。

组长:

副组长:

组员:

校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。

内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选,最后由元旦汇演活动领导小组确定。

具体节目。

歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)。

乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。

单个节目时长控制在5分钟左右。

14日上报节目。

15日下午导演组预选节目。

26日下午首次走台,确定节目单。

31日上午9:00彩排。

31日下午14:00汇演(13:30入场)。

(一)导演组:

总导演:

导演:

舞台总监督:

监督:

高一学生。

主持人:

撰稿:

任务:

负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的.组织工作。

汇演的`整体策划和协调。

汇演服装、道具设计,节目单制作。

评委的组织,优秀节目的评比和表彰。

(二)音响器材组:胡秋萍张良曾晓明。

任务:

整理汇演期间舞台灯光设备。

音箱设备的安装调试。

后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。

(三)演出保障组:李锴金志斌马李捷余福生黄敬。

任务:

舞台及汇演场景的整体设计、布置。

检修汇演场地用电线路,提供汇演设施。

摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。

购置汇演道具和奖品。

(四)观众组织组:邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根。

任务:

汇演观众场地的规划和安排。

负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。

汇演时组织观众,保证活动纪律和卫生。

任务:演员化妆。

(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁。

任务:对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦。

任务:现场摄影、摄像。

(八)评委组:刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花。

叶桂芳。

(九)保卫组:江文兴李仕平谢余良魏庚华。

任务:

制定汇演活动安全应急预案。

保障校园安全。

会场安全保卫及紧急情况处理。

指挥学生入场和疏散。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇七

“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”文艺汇演活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)。

参加对象:全体师生。

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目。

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、会场布置:

4、会场组织:

5、主持人:

6、音响场地:

7、摄影摄像:

8、安全保卫:

9、评委:

10、统计:

11、后勤保障:

本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。

5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇八

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”的目的。

通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的.凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的`工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

领导小组:x。

下设六个临时机构:总指挥:x。

1、指挥协调组:

2、分组与项目组:x。

3、器材:x。

4、奖品:x。

5、裁判组:x。

6、摄影组:x。

项目负责人职责:

1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)。

2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。

4、保证比赛安全,杜绝事故发生。

四、具体要求。

1、各工会小组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、每位教职工至少参加2项活动。

各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。

乒乓球:每组3人参加团体比赛,采用淘汰赛,积分制32至4分。裁判:小明。

跳棋:每组4人,传统跳法,淘汰赛,按名次得积分(32至1分)。裁判:小明。

迎面接力:以拔河比赛的分组为准,采用三赛二胜制。裁判:小明。

唱歌比赛:按照拔河组分组比赛,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:小明。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇九

为迎接2015年的到来,丰富校园文化生活,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

文明礼貌、拥抱青春。

七、八、九年级。

20xx年1月1日下午13:00。

学校篮球场。

1、七、八、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限,歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

活动筹备:政教处、团总支。

主持人组:李明白云(负责主持稿、串词撰写)。

舞台设计:李明刘代思何永能(负责音响、评委席的.布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)。

音响调试及播放:何兴海(伴奏和背景音乐播放)。

节目筹备:七、八、九年级班主任。

安全保卫组:陈元章柴家胜(负责学校大门及校园安全)。

值星教师(负责活动过程中的纪律及校园环境卫生)。

各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)。

道具、服装、化妆:各班班主任自行准备。

奖状书写:宁德灿。

评委:石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像:陈耀宗。

成绩统计:叶红伟朱丽艳。

资料打印:何兴海(节目单及评分表的打印)。

节目联络:刘代思。

后勤服务:开水安排168班学生。

活动结束后会场清理:168班学生。

1、奖项设置:本次汇演设一等奖节目2个,二等奖节目4个,三等奖节目6个。

3、评分标准:(以10分制打分)。

(1)表演状态(2分):演出服装到位,表演者动作恰当得体,表情自然大方。

(2)节目内容取材(2分):结合本校实际,创意新颖,自然健康,能展现我校中学生的精神风貌。

(3)表演艺术水平(2分):吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。

歌曲演唱者:声调准确,音量控制适中。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

1、各班必须在2014年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇十

团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:

“给力青春、舞动奇迹”

1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。

3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。

20xx年5月4日。

1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇十一

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一、活动主题

以团结奋进、共筑“中国梦”为主题,以学习党的十八届四中全会精神为契机,用艺术手段表达对中国*,社会主义祖国的热爱,展示广州体育学院教职工丰富的文化活动和团结奋进建设美丽校园的精神风貌。

二、活动时间和地点

时间:20xx年12月30日下午

地点:学院礼堂

三、参与人员

全院教职工

四、活动要求

1.党务行政部门、运动训练系、体育教育系、武术系、艺术系、休闲体育与管理系、体育新闻与传播系、运动与健康系、体育艺术系、研究生部和教辅单位为节目来源单位,各单位至少报2个节目(不含无伴舞的独唱、独奏),不得弃权,多报不限。节目要求内容健康、文明、短小精悍,用艺术的形式弘扬民族优秀文化,唱响时代主旋律,体现师生精神风貌。

2.每个节目的人数不限,节目时间控制在5分钟之内。表演人员需要以教职工为主,允许学生参与,但每个节目学生参与人数不超过总人数的三分之一。

3.节目形式不限制,所有参赛节目自备相关伴奏带、乐器等,鼓励各单位组织艺术性强、舞台效果突出、创新的节目参与演出,对入选演出节日根据质量高低给予一定的费用支持(走台和演出具体时间、地点另行通知)。

6.节目预选时间:20xx年11月18日(周二下午)。

为确保本次汇演顺利进行,请各部门、工会小组积极参与,认真组织,抓紧排练,按时上报,真正把参演节目排练成精品在晚会精彩展示。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇十二

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“201x元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

20xx年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

1、9:30举行升旗仪式,请全体师生准时参加。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的南侧,自带椅子。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇十三

为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在20__年x月x日举行春节文艺晚会。

二、节目形式。

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。

同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。

三、会场。

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。

四、观众群体。

__公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部。

软件研发基地。

五、工作人员。

筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。

工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。

服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。

文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。

主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。

六、筹备进程。

1月18日前。

确定演出准确地点和时间。

1月22日前。

确定方案涉及到的费用的准确预算。

1月31日前。

作各部门的筹备动员。

1月31日前。

确定晚会主题以及各项筹备事宜。

进行节目初选。

通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排,主持人串词确定。

晚会彩排,同时对节目进行复查。

晚会正式演出。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇十四

一、活动主题:

开拓进取展望新年。

二、活动时间:

12月底(看天气待定)。

三、活动地点:

__实验学校操场。

四、活动参与:

全校师生。

五、活动总指挥:

林睦哲(全程负责此次文艺汇演)。

六、后勤保障:

樊襄(负责节目汇演前期工作准备,奖品礼品的购置及少量道具的准备等)。

七、节目组织:

肖双萍(指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等)。

罗昱、曾富、何佳佳(负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作)。

八、顾问:

李艳梅(负责总节目的审核及演出准备)。

九、舞台设置:

林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄(负责节目汇演前期工作准备,包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。)。

十、音响设备:

刘大雄、钟志红。

十一、节目评委:

王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅。

十二、成绩统计:

徐少峰、陈勇、马艳华。

十三、摄影摄像:

黄忠卫。

十四、学生纪律及安保:

各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武(负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等,各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。)。

十五、活动程序:

1、播放音乐、班主任组织学生入场。

2、主持人开场白。

3、学校领导林校长讲话。

4、节目表演。

5、宣布成绩、颁奖。

6、主持人谢幕。

1、舞蹈:现代舞、民族舞等。

2、歌曲:独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。

4、乐器演奏。

5、配乐诗朗诵。

6、其他形式。

十七、活动要求:

1、提高认识,全员参与。各位教职工、学生要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任,落实任务。各班班主任为班级节目负责人,各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务,确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部,学校进行审核。

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。

十八、奖励办法:

文艺汇演节目进行现场评奖,评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名,分别给予物质奖励。

中秋节文艺汇演方案(实用15篇)篇十五

为推动素质教育,践行“行美教育”的办学理念,丰富师生的校园生活,充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,正值新年的到来之际,学校决定举行第十届校园艺术节之元旦文艺汇演活动。具体方案如下:

一、活动地点:学校操场。

二、活动时间:12月31日下午。

三、活动对象:全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

四、参演方式:节目以集体形式参加。

(一)节目构成内容。

1.歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)。

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;。

(2)青春、阳光、向上的歌曲。

2.舞蹈类(全校海选3个)。

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;。

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;。

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3.曲艺(语言)类(全校海选2个)。

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。

(2)经典的传统曲艺类节目;。

(3)音乐诗歌朗诵。

4.其他类:(全校海选2个)。

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(二)节目时长要求。

(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,

(2)小品、相声,语言类节目不超过10分钟。

(3)音乐剧节目不超过15分钟。

要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

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