随着社会的发展和进步，优秀作文的标准也在不断变化，我们需要不断学习和创新。小编整理了一些优秀作文的范文分享给大家，相信大家会有所收获。
观察动植物三年级（通用17篇）篇一
今天下午，我去九堡新家。
它匆匆忙忙地来到了面包屑旁，那个样子好像是饿极了一样。看到了这么美味的午餐想把面包屑全搬走，可是力气不足，它是使出了全身的.力气，却只搬得动一点点面包屑。“哎，它太小了！“我自言自语道。蚂蚁不甘心它又紧抱面包屑，将面包屑背了起来，可是就像一一个要搬走一座山一样难，还是没有希望。它只好慢慢离去。”哎，毕竟是只蚂蚁！“我替他可惜，”要是它力气大一点，那这块面包屑就是它的了。
我刚刚要起身去新家。“哇！”刚才那只蚂蚁又回来了，而且，后面还跟着大队人马呢！我想：蚂蚁力量太小，多来几十个也无用的!觉得它们真是想吃，想疯了。只见它们有的紧把面包屑，有的好像在说：“一二三，一二三。”使劲拼搏，不多功夫，面包屑慢慢地被它们移走了。
在回家的路上，我想想，这句话可以用上了，人心齐，泰山移！
观察动植物三年级（通用17篇）篇二
今天，老师让我们大家观察一盆十分美丽的植物——红掌花。
你们知道它为什么叫红掌花吗？就让我给大家讲一讲吧，因为它的花朵像我们合拢的手掌，而且颜色是红色的。所以，它叫红掌花。
红掌花的花瓣是椭圆形的，像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特，远远望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一个仙人球。如果你去触摸它，你会感到一阵刺痛。花瓣下方还有几片叶子，那些叶子有大的，也有小的。它的叶片十分光滑像涂了一层厚厚的蜡似的。叶子长在长长的“吸管”上，那些“吸管”能够帮助花瓣和花蕊还有叶片吸收土里面的营养及水分。
如果我家也有一盆美丽的红掌花就好了，我一定会好好照顾它的。
我觉得红掌花可真美呀！我喜欢红掌花！
观察动植物三年级（通用17篇）篇三
我小心翼翼地拿在手上看了看，绿豆像一颗颗绿色的小珍珠，又像一个个绿豆小宝宝。奶奶说：“如果放在碗里，再加一些水的话，它会慢慢发芽。”我就按奶奶说的话照办了，但心里嘀咕着：“绿豆宝宝喝饱了水会发芽吗？”
我一直想着，不过大人说，明天就会长出小芽的，它会长得有多长。第二天，我睁开眼就兴奋地起床，快速地跑到阳台上看我的绿豆小宝宝。发现它变胖了，鼓鼓的，把外面的衣裳给撑破了，在绿豆宝宝的一边长出了白色的小嫩芽，大概有五毫米长。小嫩芽有的长得直直的，有的长得弯弯的，还有的长得像英文字母“q”。好可爱的绿豆宝宝呀！我觉得好神奇，像变魔术一般。
第三天下午放学回家，我看了我种的绿豆宝宝，发现它的身体胖胖的，半绿半白，像一颗颗药丸。
绿豆宝宝的豆芽比以前长得更多了。它的绿衣服快要了。它好像用可爱的目光跟我说：“谢谢你，我亲爱的主人。”
这就是我观察的可爱的.绿豆小宝宝！
观察动植物三年级（通用17篇）篇四
前几天一个阳光明媚的上午爸爸在马路边上看见一只小狸猫吊死在一棵小乔木上。大吃一惊的爸爸，停下来观察了那只小猫。
后来爸爸说：“那只猫，吊在树上，四肢软软的垂下，毛茸茸的脑袋耷拉在胸前，细长的尾巴垂向地面，可怜的，瘦小的身躯在微风中轻轻转动。”听后真叫人心里发颤。
多么可怜的小猫呀，可惜再也活不过来了。
我想：它可能因为经常喝酒和妻子吵架了，或是有人不要它了，故意把它吊在树上。要不，就是它不能捉老鼠，给猫族丢了脸，猫族大会决定开除它，它觉的没脸活下去了，它想着便上吊自杀了。也许，就是这些可能，引发了这场悲剧。
我认为这只猫十分胆小，它经不住这些挫折，同时又带着一丝可怜，生命要富有诗意，怎么能轻易放弃呢？它真是个懦夫，它在死之前为什么不去想想它的可怜的妻儿。但是，我也希望它在天国幸福快乐。
在这篇文章的最后，我希望所有的生命，都能珍惜自己在地球上的每一刻。
观察动植物三年级（通用17篇）篇五
这几天,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
晚上，我打开窗户，天空里有很多闪耀的星星，我想明天一定是个好天气。
第二天一大早，我一骨碌地爬起来，打了一个哈欠，穿好衣服，漱完口，突然觉得好冷啊！我站在窗前，透过窗户一看，天空中出现了浓浓白雾，妈妈叫道：“吃面了！”我迅速地坐下来，。摸摸热乎乎的面，觉得舒服了许多，我赶紧吃完面条，觉得身体里温暖极了。我穿好鞋子，背上书包，上学去了。
在路上，一阵风从我脸旁轻轻擦过，很疼的，就像刀子从我脸旁轻轻地割一下的刺痛，一阵寒风迎面扑来，我的牙齿冻得发抖了，就像两个敌人在打架一样，我的手紧紧地抱在胸前。到了学校，我向四周望了一下，同学都是穿两到三件衣服。我拿起书跟他们一起读来，怎么今天读书读得拖拖拉拉的，平时都读得挺好的呀，是不是天气冷的原故？不管这么多了，还是认真读书吧！
今天天气真怪，昨天晚上还是满天星星，应该是个好天气，怎么会这样呢？
观察动植物三年级（通用17篇）篇六
大家都见过仙人掌，但是，我们家的仙人掌会“生仔”这可是我仔细观察独立思考发现的。
那年，妈妈买了一盆仙人掌，它长得圆圆的，在那身青衣服上长满了许多小刺，几个星期过了，我不小心碰住了它，扎得我特别的痛，正当我想把仙人掌仍在阳台抱怨时，无意间发现仙人掌旁多了一个绿色的小球，近距离仔细一看，咦？怎么多了个小仙人球呢，我怀着疑心去问妈妈：“妈妈，你又买了一个小的仙人掌？”没呀，妈妈说。
我一定要把这个案件查个水落石出，我把仙人掌放在跟前，观察过来观察过去，还是，找不到原因，这可怎么办呢？有啦！我立刻拿出《十万个为什么》我的眼不停地盯着书，一页、二页、五页、十页……我不停地寻找着，找了半天还是一无所获。
我想放弃，我脑海里又想起侦探怎么破案的，于是，我振作起来，把观察放在了重点，终于，我发现了一个小小的细节，它们是同一个根，这个发现仿佛是一个关键性，也就是说它们两个是一家人，仙人掌生宝宝了。这件事终于小葱拌豆腐——一清二白，当我把这件事告诉大家，大家向我竖起大拇指，我心里比吃哈密瓜加蜜还要甜。
这让我明白了，观察室生活中不可缺少的一部分，认真观察让这件事水落石出，认真观察也使我不段进步，让我们养成观察的好习惯吧！
观察动植物三年级（通用17篇）篇七
今天中午，我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。
我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水，轻轻吹一吹，吹管边上慢慢地露出了一个“小脑袋”，把“小脑袋”伸到太阳底下，你就会发现一道美丽的彩虹在上面。
我在阳台上吹了一个很大的泡泡，再在它的里面吹了一个很小的泡泡，然后继续吹着……看着越来越多的泡泡在阳台上出现，我觉得很单调，就把三个小泡泡连到一起，再给第一个泡泡加上两个小小的泡泡，看起来就好像一只透明的蚂蚁。
看着这只“小蚂蚁”，我突发奇想：泡泡是不是空的？我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡，用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑，那就说明泡泡是空的。我仔细一看，蚂蚁竟在里面跑，更出乎意料的是，蚂蚁竟然挤破了泡泡！
从这次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
观察动植物三年级（通用17篇）篇八
那天，我做了一个醋泡鸡蛋的小实验。首先，我把洗干净的鸡蛋放入杯子里；然后把醋倒入，让醋刚好淹没整个鸡蛋。
我在想，实验会有什么神奇的反应呢？鸡蛋会爆炸吗？蛋黄会变白吗？我一直盯着杯子，眼睛都不敢眨一下，生怕错过那变化的一瞬间。十分钟过去了，鸡蛋一动不动的，没有任何动静；二十分钟过去了，鸡蛋还是没什么变化！我可着急了。妈妈说：“你先去睡觉吧，实验变化没那么快的，耐心等待。”我有点舍不得，但还是去睡了。
第二天，我一起床，急忙跑过去看，期待鸡蛋的变化。果然，我发现鸡蛋冒出了许多小泡泡，就像开可乐时的泡泡一样，一个挨着一个，密密麻麻的；鸡蛋壳的颜色变淡了，好像也变软了。早上半天我时不时就跑去看看，期待鸡蛋有更多变化，但变化不明显。我猜想，应该要过更长的时间才会有大的变化，于是，下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家，来不及去洗手，赶紧跑过去看看，惊喜的是蛋壳的颜色又淡了点，泡泡也少了点。
第三天，更神奇的事发生了，蛋壳几乎完全消失了，只剩下一层透明的薄膜，里面蛋黄和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下，鸡蛋就裂了，弄得我满手蛋液，一股酸酸的味道扑面而来，唉，有点恶心。我赶紧跑去洗手了，爸妈见我的囧样在一边笑了，我也跟着笑了。
这个实验可真有趣呀！
观察动植物三年级（通用17篇）篇九
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候就是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来就是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真就是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不就是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都就是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还就是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的'等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但就是你得留意一点呀，它身上的硬刺要就是扎到你，可不就是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？然后好就快去养一盆吧！
观察动植物三年级（通用17篇）篇十
我有一个哥哥，叫吴冠宇，小名叫小宇，今年11岁，他长着一双大眼睛，很有魅力。
他性格谦虚，学习认真。放学后，他自己回家，家里没人，他面对电脑不玩游戏，而是认真的做作业。有时连吃饭都忘记了，所以，各个同学都喜欢他，他成了一个受欢迎的人。
他很有勇气，做什么都是他先来，他上场的样子好威风啊！他很爱运动，喜欢打篮球、乒乓球、羽毛球、网球，还喜欢骑自行车，能在车上做出许多惊险的动作，所以，他的身体很棒。
他和我一样爱看书，喜欢看一些小说、漫画、作文书，通过看书他得到了许多知识，作文也写得越来越好了。
我多么羡慕他啊！我一定要向他学习。
观察动植物三年级（通用17篇）篇十一
我家养了四头可爱的小金鱼，它们身披金色的鱼鳞，放在一个长方形的鱼缸里，游来游去。
它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来，嘴巴朝上向人一张一张的。你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。不对，它们是在向你要吃的。鱼饲料倒进缸里，它们就开始你争我抢，可爱极了。吃的抢完了，于是又离人而去。这时候，如果你再倒点饲料，它们就不理你了。在没吃东西的时候，它们会啃缸底的小石头，还会张着嘴吐泡泡呢。
这几只小金鱼是我从小时候就开始养的，鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。一块像青蛙，一块像亭亭玉立的少女，它们十分喜欢这两块石头。
我家的小金鱼都十分有精神、活力，惹人喜爱。
这就是我家的小金鱼。
观察动植物三年级（通用17篇）篇十二
今天早上起来，小黄就围者我的脚转来转去，不断地发出可怜的叫声，好像说：“我饿了！”
我赶紧去拿猫粮，小黄一看，马上掉头跑去蹲在猫碗前，乖乖地等候着。
吃饱喝足了，小黄心满意足地跳上沙发，懒洋洋地伸伸腰，蹬蹬腿，闭眼睡觉了。真是只懒猫！
11月2日星期日晴。
好像舒服一点了，它喝了几口水，舔舔嘴，便跳上沙发，甜甜地睡去了。
猫毛吞下去了，所以小猫才呕吐的，这种呕吐是保护自己的表现呢。
11月4日星期二晴。
下午我放学回家，小黄就围着我“喵喵”的叫，刚想拿猫粮，妈妈叫我去浇花，后来就把喂猫的事儿给忘了。
快睡觉时，我听见“砰”的一声巨响，只见小黄窜上一个高架子，把一个小花瓶拨了下来。我大喊：“快下来！”小黄望望我，转身又把一个指甲钳拨下来。我想把它拉下来，转眼小黄又把一个小电池推下来，妈妈说：“别拉它。敲敲猫碗。”我看见碗是空的，才记起今天晚上没喂它。赶紧去拿猫粮。小黄一看，跳下来了。
原来，小黄是用这个方法来***和提醒我们：我还没吃饭，我饿了！
11月5日星期三晴。
我家的鱼缸里养着七八条小鱼，五颜六色的真好看。
今天我正看着小鱼在抢鱼饵，发现小黄在鱼缸旁转来转去，然后用前爪扒着缸沿，伸头盯着鱼儿一动不动。突然，小黄猛地伸出一个爪子，瞄准一条小鱼直插入水里，想捞起小鱼，小鱼一闪避开了。小黄不甘心，不断地把爪子伸到水里捞小鱼，小鱼东躲西藏，四散逃跑。我赶快把小黄抱开，这场游戏才结束。
观察动植物三年级（通用17篇）篇十三
它样子漂亮极了。它的全身都是鲜艳的金红色，肚皮是白色的`，嘴巴一张一合，仿佛正在寻找食物。头上最吸引人的就是它头上那双炯炯有神的眼睛了，因为它天生就没有眼皮，所以不会眨眼。金鱼不是用嘴呼吸，而是用头两边的腮来呼吸。在它的头下有一双摇来摇去的胸鳍，看起来好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀，在水里灵活地摆动着。
小金鱼喜欢在水里游来游去。有时转圈，有时一上一下地游动，还有时和小伙伴们快乐地做游戏。
小金鱼还是“天气预测员”!天快要下雨了，它就会浮到水面上来吐泡泡，人们一看见，就知道快要下雨了。但是它有时候很调皮，也会浮上水面来吐泡泡，让人“上当受骗”，以为要下雨了。
小金鱼看起来真的好可爱呀!
观察动植物三年级（通用17篇）篇十四
今天放学后，我种下了七粒颇有光泽的苋菜种子。为了种好这些种子，我可谓是尽心尽力了。我专门为他们“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我为了“雇”这位“松土高手”，当了回真正意义上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到几条不算大的蚯蚓。于是我千挑百选，精挑细选才选中了一条较大的蚯蚓，把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了种子，又浇了适当的'水，才算是把这七位“未来之星”给安顿好了。
9月21星期六晴。
今天一起床，我可谓是高兴得有些失态了。事情是这样的：当我去看了苋菜种子时，竟然发现那些顽皮的种子长成了一株株上红下绿的小芽儿了！他们在微风中轻轻摇摆，好象在说：“小主人，你可真行啊！”我高兴得竟然跳着走起路来。
9月25星期三晴。
前天，我那立了“大功”的小芽儿枯死了，我当然很不高兴。不过，在昨天、今天这两天里，我又很高兴，因为在我的小芽儿“阵亡”之后，又长出了四株小芽儿，也就是说，在我的“朝廷”里又出现了四位“功臣”，那我的“朝政”肯定是越来越好了。
种了苋菜后，我才真正体会到劳动辛苦的，更是很快乐的。
观察动植物三年级（通用17篇）篇十五
11月1日星期五天气晴。
原来，小白猫发现了一只很可恶的`老。它总是偷大家的东西，可是，它跑得很快，小白猫捉不到它。于是，我把一个捕鼠夹放在角落，看能不能捉住它，第二天，我看了看捕鼠夹，小白猫在捕鼠夹边睡觉，老鼠终于死了。
11月2日星期天天气晴。
今天，我发现小白猫身边多了一只小猫，它是谁呢?儿子？女儿？朋友?
11月4日星期二天气晴原来，这是一只受伤的猫。它长得全身乌黑，双眼紧闭，身子缩成一团，很冷的样子。我从家里拿来小被子，轻轻放在它身上，它慢慢张开眼睛，十分友好地看着我。没过多少分钟，它睡着了，我也回家了。
11月5日星期二天气晴。
我来到小区看那只猫。在我的调养下，它已经很健康了。今天，它吃下了整整三块鱼饼干，让我很高兴！我又发现这只小猫有很好的视力和听力，每天晚上，它捉的老鼠有整整十几只!一户人家带走了这只小猫，因为这是一只家猫。
观察动植物三年级（通用17篇）篇十六
今天，我要完成老师给我们布置的作业--泡豆子。我心想：豆子不要土能活吗?于是我就去问妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，豆子本身就能制造养料。只要有充足的水和阳光就能发芽。”噢!原来如此。
于是，我抓了一些绿豆放在有水的碗里，我仔细观察着。绿豆刚进水的时候就像一个个小鸭子跳入水中，但还没有浮出水面就沉入碗底。它们小小的偎依在一起好像在说悄悄话呢!绿豆并不是我想象得那么干净，水面上漂浮着许多灰尘和脏东西。也好，这千年不洗澡的绿豆，我得给它们好好洗洗。绿豆本来是深绿的'，进水就变成浅绿色。我还发现每一颗豆浅绿色的外衣上沾满密密麻麻的小水泡。如果不仔细看，还真像个超小型猕猴桃呢!过了不久，这些水泡飞快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在绿豆身上，要出来透透气。我不明白的是：绿豆为什么会有一条像纽扣一样的白线呢?我望着碗里的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上能发芽。
20xx年10月23日星期五晴。
今天早晨一起床我就兴冲冲的跑到放豆子的碗旁一看，哇!就短短一个晚上，绿豆翠绿翠绿的颜色，比昨天稍浅了一点，好像他们的颜色洗掉了似的，有的豆子从白线的地方已经涨开了，就像一个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。
中午，我从奶奶家吃完饭回来，我看见有些豆子长得非常快，都已经露出“水脑袋”了，好像是在向外面的世界张望呢!
20xx年10月24日星期六晴。
中午我从奶奶家吃完饭回来，扔下手中的东西就去看豆子。我慢慢把这些豆子倒进盆子里。从远处看这些小东西多么像一丛草，近看像一簇花朵。我发现有些豆子脱下绿色的外衣，换上一件件珍珠纱裙，真是好看极了!我用手轻轻把豆子扒开，仔细的观察。它们有的长出1厘米的小芽，像小象的鼻子;有的芽长得很短，像小猪卷起的尾巴;有的小芽紧粘着绿豆，像害羞的小姑娘搂着妈妈的脖子。我小心翼翼的拿起一个，放在掌心里抚摸着它的小脑袋，心想：原来是“硬家伙”的它们，在水妈妈的滋养下，渐渐的变软了，而且还长出了可爱的小芽。我觉得我就向它们一样，在妈妈的呵护下慢慢的长大;在老师的辛勤教育下，正在茁壮成长。
啊!我好激动呀!我泡豆芽终于成功了，看着细细的豆芽我开心地笑了。我尝到了成功的滋味，真甜!
观察动植物三年级（通用17篇）篇十七
听说绿豆放在水里能发芽，我决定做个试验。看看这是不是真的。
第一天，我从冰箱里拿了一些绿豆，把它们放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑过来对我说：“倒多了！倒多了！”我赶快把水倒出来一些。问道：“为什么只倒这点水？”因为倒太多水绿豆就不能呼吸到空气，这样就发不了芽了。”爸爸回答说。准备工作做好后我把杯子放到厨房里，看看明天会不会发芽。
第二天，我观察绿豆时发现杯子里面的水变少了，绿豆变大了。觉得很奇怪，于是问爸爸：“为什么会变成这样？”“因为绿豆把水吸走了，水就变少了。绿豆吸了水也就变大了。”爸爸对我说。我继续观察又发现绿豆的壳破开了，里面是白色的，有些上面还长了细细的根。
第三天，我发现绿豆的根变长，有的绿豆壳掉了。我想既然绿豆会长根，那它就一定会发芽。爸爸告诉我：“只要有阳光和水，绿豆就会发芽。”听了爸爸的话我想：明天我要把绿豆放在阳台上，让它晒太阳。
第四天，我发现有些绿豆真的发出了浅绿色的小芽。我掰开其中一颗，看见里面的小芽长的就像螃蟹的钳子一样，但是却非常娇嫩。我还看见有部分绿豆的根变成了紫色。奶奶看见了告诉我：“它是被太阳晒伤了。”看来不能把绿豆放在太阳下晒太久。
通过这次试验，我知道了绿豆放在水里真的会发芽。还知道了植物生长的需求和温度、湿度、光照有着密切的关系。