最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）

只有当每个人都意识到环保的重要性并采取行动时，我们才能真正改变和保护我们的环境。下面是一些环境保护数据和报告，他们反映了当前的环保状况和趋势。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇一

为提高学校的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育。根据文件要求，结合我校实际，特制定孙集学校环保主题教育方案，具体如下：

在活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

我校特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：

（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。

（三）、注重“绿色”宣传。

目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

一、学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

二、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。

三、学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

孙集学校2016年10月。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇二

在创建绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：

（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。

（三）、注重“绿色”宣传。

目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

其次.绿色口号征集行动。以创建绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

第三、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《郝家坝小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

地球是我家，美化靠大家！

保护环境，就是保护我们自己！

善待地球，就是善待我们人类！

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇三

使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的`伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。

各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。

参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。

1、各校将活动下达至各少先队员。

2、由少先队员回家进行准备、制作。

3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。

4、在老师的带领下，各校学生统一来到xx广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。

5、由学生代表进行演讲。

6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。

7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。

8、主持人宣布活动结束。

9、各校学生带回。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇四

1.绿色家园，从我做起。

2.我们是新时代的儿童。

3.世界只有一个地球。

4.生命因绿色而美丽。

5.我环保，我自豪。

6.让我们为世界添一份绿。

7.绿化环境，美化家园，净化心灵。

8.保护环境，从我做起!

9.水是有限资源，点点滴滴都是情!

10.小草也有生命，请勿践踏。

11.保护环境，靠你，靠我，靠大家!

12.珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。

13.看到绿色，我们才会有好心情!

14.让我们和地球一起健康成长。

15.今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。

16.地球妈妈要环保，不环保真糟糕，垃圾灰尘满天飞;大地爷爷要环保，不环保不好啊!人们争着往医院跑。

17.让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。

18.塑料包装用一天，白色污染害几世。

19.储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。

20.崇尚绿色消费，打造精彩生活。

21.心动不如行动，去怨不如去干。

22.愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。

23.小草正在生长，请不要打扰!

24.让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬!

25.成就绿色，成就未来。

26.爱比花红，情比绿浓!

27.保护蓝天碧水。

28.有限的资源，无限的循环。

29.跨越新时空，享受新生命。

30.保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的'儿女，是祖国的接班人。

31.举手之劳，你也能做!

32.还我绿色，爱我家园。

33.空气、清水、绿色，我们无价的财富。

34.青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。

35.我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任!

36.让绿色拥抱我们的地球。

37.小草也有生命，爱惜身边的每一个生命!

38.“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

39.拥抱绿色文明，关爱绿色文化。

40.与新生活同行，与大自然同居。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇五

使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的'伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。

各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。

参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。

1、各校将活动下达至各少先队员。

2、由少先队员回家进行准备、制作。

3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。

4、在老师的带领下，各校学生统一来到xx广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。

5、由学生代表进行演讲。

6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。

7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。

8、主持人宣布活动结束。

9、各校学生带回。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇六

环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境---地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

一、发动宣传阶段：

通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

二、具体实施阶段：

1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。

3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

三、

成果展示阶段：

1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

四、

总结。

表彰阶段：

1、各班总结活动成果及教育成效。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。兴盛丽景小学。

小学生绿色环保计划：节约用电，保护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一。小学生绿色环保计划正文：节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

我班特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂。

教学。

渗透；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来我校多次被评为“绿色环保学校”。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。

（三）、注重“绿色”宣传。

目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。首先，学校设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

（四）、从身边的小事做起，做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

地球是我家，美化靠大家！保护环境，就是保护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！小学生环保活动方案（三）一、活动内容根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标。

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、适用对象。

基本对象是10——12岁的学生四、活动准备。

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。五、活动过程个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。集体活动项目：

将６０人分成１０组，每组６人每组分别分配给１０项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：

活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况。

具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：学校内浪费能源现象。

具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象。

具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动四：调查题目：街道内乱贴乱画现象。

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，第四组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动五：调查题目：街道乱扔垃圾情况。

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。

活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况。

具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾情况。

用各种形式来记录我们遇到的问题。

说明：根据活动记录情况及效果将环保小组同学评为绿色星并配戴绿色星标志。活动中表现特别突出的同学被评为环保小卫士及绿色星之星的荣誉称号也配戴标志。

说明：活动记录形式自选１文字叙述２图片３录音等。

说明：小组活动计划有小组长及组员共同讨论研究活动方案照此方案进行活动在活动过程中如遇到活动方法不得当之处随时改进。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇七

通过“六・五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

绿色航运，你行动了吗？

20xx年xx月。

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内（外）悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗？”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇八

（一）。

环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

一、发动宣传阶段：

通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

二、具体实施阶段：

1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。

3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

三、成果展示阶段：

1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。

2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

四、总结表彰阶段：

1、各班总结活动成果及教育成效。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

兴盛丽景小学。

（二）。

小学生绿色环保计划：节约用电，保护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一。小学生绿色环保计划正文：节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

我班特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来我校多次被评为“绿色环保学校”。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。

（三）、注重“绿色”宣传。

目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先，学校设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

（四）、从身边的小事做起，做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

地球是我家，美化靠大家！

保护环境，就是保护我们自己！

善待地球，就是善待我们人类！

（三）。

一、活动内容。

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标。

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、适用对象。

基本对象是10——12岁的学生。

四、活动准备。

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。

五、活动过程。

个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇九

3.问渠哪得清如许，唯有环保碧水来。

4.保护环境，做一个文明的现代人。

5.家事国事天下事，环境保护是大事。

6.青山助人寿，碧水悦人情。

7.得到的不是永恒的拥有，失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

8.保护生态环境，共健美好家园。

9.人人保护环境，家家幸福康宁。

10.美好的生活从环保开始。

11.保护人类环境，延续地球生命。

12.生命只有一次，地球只有一个。

13.爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。

14.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

15.地球共同的家园，环保人类的责任。

16.“取之思尽用之思绝”请珍惜我们有限的资源。

17.既要金山银山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山银山。

18.祸从污染起，福自环保来。

19.树成荫，草成被，花吐艳，驻四季皆春，山变绿，水变清，鸟歌唱迎八方清风。

20.保护环境是责任，爱护环境是美德。

21.清新氧气源于绿色，健康生命源于自然。

22.巍巍中华环保行，人人奉献巨龙腾。

23.爱花爱草爱树爱我们的.校园。

24.保护绿化，让洪水爆发的悲剧不再上演。

25.地球你我家，环境靠大家。

26.让大地母亲穿上绿色的新衣，让他更年轻，更美丽。

27.手下留情，脚下留青，爱护环境，从我做起。

28.爱比花红，请比绿浓。

29.人类只有一个可生可息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。

30.伸出你的手,伸出我的手,关爱之心处处有。

31.人类靠环境生存，环境靠人类保护。

32.生命和绿色拥抱，人类与生态共存。

33.关爱生命健康，倡导环保时尚。

34.我环保，我自豪。

35.让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

36.同在蓝天下，共爱一个家。

37.追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

38.我们是环保志愿者。

39.保护环境是责任，爱护环境是美德。

40.保护蓝天碧水。

41.小草也有生命，请勿践踏。

42.环境保护，从我做起，从小事做起!

43.绿色环保，美好未来。

44.让大气清新，让天空蔚蓝，让山河碧绿。

45.你给小草一点绿，小草给你一片绿。

46.花草树木有生命，我们都要爱护它。

47.小草有生命，脚下有深情。

48.今天护我一片绿，明天花香溢人间。

49.举手之劳，你也能做!

50.绿化环境，美化家园，净化心灵。

51.让我们和地球一起健康成长。

52.保护环境，功在当代利在千秋。

53.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

54.同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。

55.风调雨顺，始自环境保护，人寿年丰，源于生态平衡。

56.积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。

58.治理环境污染，重现丽日蓝天。

59.文明始于心，环保践于行。

60.大手小手齐动手，共创环保模范城。

61.创建绿色学校，美化学习环境。

62.既要金山银山，更要青山绿水。

63.爱青山，绿水，爱蓝天，白云，让生命在爱中每时每刻充满活力。

64.当环保卫士，做时代公民。

65.保护生态环境，造就秀美山川。

66.拥有绿色，人类将不会失去梦想。

67.青山绿水蓝天，共创美好人间。

68.还地球一片净土蓝天，让人类永远幸福美满。

69.有了健康的地球，才有幸福的明天。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇十

以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？”。

2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

1、开展一次国旗下环保讲话活动；

2、举办一次环保教育黑板报；

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语；

6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人）。

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇十一

低碳环保，我们能做的有很多！

所谓“低碳”，是指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。2010年“六五”世界环境日中国主题为：低碳减排·绿色生活。充分体现了我国对于环境问题的重视。

在全球能源泉形势紧张、气候变暖严重威胁经济发展和人们生活健康的今天，世界各国都在寻求新的能源替代战略。以求得可持续发展和在日后的发展中获取优势地位。面对这一严峻形势，中国的环境保护政策强调，在经济结构战略性调整中，进环保产业结构优化，提高环保产品的科技含量；制定措施促进环保产业社会化、环保产业市场化、产品标准化等。这一政策使得大量环保产品如雨后春笋般涌出。其中，最广为人知的是太阳能热水器。太阳能以其清洁、源源不断、安全等显著优势，成为关注重点。而太阳能热水器正是太阳能成果应用中的一大产业。与燃气热水器、电热水器相比，它具有环保、安全、节能、卫生等优点，因而广受中国消费者的青睐。正因如此，使我国的碳排放量减少了不少，可谓是中国低碳环保所取得的一项伟大成就。

虽然我国已衽许多相应的政策来控制碳排放量，但未来的路仍然很长。据有关资料显示，中国的碳放量一直在增长。在2009年哥本哈根气候大会中，明确指出中国的碳排放量已超过美国，跃居世界之首。中国在大会上承诺减排40%——45%，但根据中国的现关来讲，要想达到这个标准是很困难的，这也使得中国又多了一份压力。

最近，在各大网路上出现了一个新兴名词——低碳生活，即生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电世气和回收三个环节来改变生活细节。为什么中国的碳排放量难以减少呢？追根溯源，是因为人们的环保意识不强，生活方式不科学。其实，在日常生活中，有时只要我们稍稍改变一下生活中的小细节，就能够达到减少碳排放量的目的。大批涌现出的“低碳一族“正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

那么，怎样才算是低碳生活呢？

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇十二

1)加快造林绿化，改善生态条件。

2)山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。

3)生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。

4)光栽不护，白费功夫。

5)造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富。

6)植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

7)林园无俗情，绿化祖国山川。

8)栽树忙一天，利益得百年。

9)多一片绿叶，多一份温馨。

10)村上无树锅不开，

11)若要地增产，山山撑绿伞。

12)请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

13)正月尾，好栽桂。

14)多植树，广造林.现在人养树，日后树养人。

15)人人义务植树，年年绿化祖国。

16)植树造林，利在当今，功在千秋。

17)除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。

18)强化科教兴林，坚持依法治林。

19)前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的'空间。

20)无灾人养树，有灾树养人。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇十三

在黑龙江省伊春市，有一片号称森林氧吧的原始森林。

进人森林氧吧，一座高山映人我的眼帘。它非常高大，山腰有朵朵白云。绿色植被把山覆盖得像一块碧绿的翡翠。

往里走，一棵棵树似士兵一样笔直地站着。它们手牵着手，一棵连着一棵，好似亲兄弟一样拥抱在一起。还有许多植物点缀在森林中。

可再往里走，林中不时有几个大树桩，有些已经干枯了，就像一个个被狠心的父母遗弃的残疾婴儿，在那里哀哀哭泣着。

导游指着一个大树桩说，这曾是一棵700多岁的树王，前几年，不知是被人类砍伐了还是其他原因，现在成了这个样子。看着这个巨大的树桩，再看看那些仅有它一半粗，却有好几层楼高，且遮天蔽日的大树，我不仅想，如果它还活着将是怎样高大茂盛啊！可现在人们只能去想象它的美了。

“森林是地球的肺”，它可以吸附尘埃，净化空气。可为什么人们要破坏树呢？如果地球上没有了树木、森林，那会成为什么样子呢？这不堪设想。

最热小学生的环保活动的心得范文（14篇）篇十四