优秀外出考察的心得体会范文(17篇)

时间:2025-01-04 作者:MJ笔神

心得体会是通过对某个经历或事件的思考和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇一

前往厦门进行实地考察是一次难得的机会,不仅可以了解厦门的发展情况,也可以感受到这座城市的文化氛围与美丽风景。在这次出行中,我有了很多收获和体会,下面就来分享一下我的心得。

第二段:了解厦门的发展和特色。

在实地考察中,我们了解到,厦门是一座快速发展的城市,近年来的改革开放使得这个城市变得更加现代化。厦门是一个港口城市,经济以服务和外贸为主,同时厦门也是一个旅游城市。在厦门,我们深刻意识到,城市的发展和人民的幸福息息相关。

厦门特有的自然环境也让人印象深刻,海、山、岛等诸多元素融为一体,让城市更加多元化。干净的街道,整洁的公园和海滩,还有优美的旅游景点,让整个城市充满了生机和活力。

第三段:了解厦门的文化和传统。

从访问厦门的特色建筑到品尝当地美食再到了解游览厦门的相关历史,这些都是我们行程中非常重要的一部分。在厦门,我们了解到这座城市丰富的文化与传统艺术,它们是城市文化和历史文化的重要组成部分。

我们在访问厦门的古代建筑时,了解到这些建筑在历史上的重要作用,也领略到了厦门的文化底蕴和文化氛围。同时,我们还品尝了许多美食,这些美食也是厦门文化的重要组成部分,让我们感受到这座城市的魅力。

第四段:深刻感受现代化城市的人文关怀。

在与厦门当地人的交流中,我深刻体会到了现代化城市的人文关怀。在厦门,我看到许多的环保标志和环境保护意识的宣传牌,这让我感到厦门的人们非常注重环保和自然生态。

在厦门的公共交通系统中,我们看到了对残障人士的照顾,这也是现代化城市的人文关怀在社会中得到的体现。在许多场合中,我们也看到,对于游客的照顾和帮助都非常到位,这也是现代化城市的人文关怀的重要体现。

第五段:结语。

总之,这次实地考察让我深刻感受了厦门的文化底蕴、现代化发展以及城市的人文关怀。参观旅游景点和品尝当地美食,加深了我对厦门的了解和感受。在这次考察中,我收获了很多,不仅拓宽了视野和思路,更体验了在别人的城市中的感受与领悟。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇二

20xx年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:

1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。

市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。

2、学习东北师大教师的敬业精神。

敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

3、学习东北师大先进的校园文化。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。

4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念

在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。

5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。

他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。

7、围绕“三维目标”,深入开发工作。

从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。

8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。

东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。

9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。

教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。

1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。

一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。

2、送课下乡,立足于“实”, 着眼于“久”。

东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。

3、领导班子应成为“为师之师”。

无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。

4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。

东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。

5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。

教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇三

在当今全球化的背景下,外出交流考察成为越来越重要的形式,无论是企业员工进行市场考察,还是学生参加国际交流活动,或者政府官员进行外事考察,都可以从中收获非常宝贵的经验。在我的外出交流考察经历中,我深深感受到了这种交流活动的重要性,不仅加深了自身的见识,而且为未来的学习和发展提供了有力的支持。本文将从前期准备、实际行动、与他人交流、对经历的反思和未来计划等方面来分享我的交流考察心得。

首先,进行外出交流考察需要充分的前期准备。在选择交流目的地时,我要确保它与自己的专业研究或发展方向相符,以确保能够真正获得所需的知识和经验。在了解交流目的地的背景和特点后,我需要做详细的行程规划,包括前期调研、参访单位的联系和预约、住宿和交通安排等。此外,也需要了解当地的文化习俗和社会秩序,以便能够更好地适应和融入当地环境。

其次,在实际行动中,要保持积极主动。在交流期间,我的第一个原则是尽量遵守交流计划,与参访单位充分沟通,确保所需的时间和资源能够得到充分的利用。同时,我也会主动参与到当地的活动中,与其他参访人员及当地人员建立联系。通过交流和合作,我扩大了自己的人际关系网,增强了共同发展的合作意识。

第三,在与他人交流中,要注重有效沟通。与他人交流是一种互惠互利的过程,我要始终尊重对方的意见和立场,积极倾听,避免过度主观和偏见。另外,要善于运用非语言沟通,例如肢体语言和面部表情,来使沟通更加准确和有效。最重要的是,通过与各类人士的交流,我能够从不同的角度看待问题,并获得新的思想和想法,拓宽自己的视野。

其次,对交流经历的反思对于提高个人素质非常重要。在交流结束后,我会对整个过程进行反思和总结,分析自己在沟通和合作中的不足之处,并制定改进计划。同时,也要及时记录下交流中遇到的问题和解决方法,以便将来参考。通过不断反思和总结,我能够不断提升自己的能力和素质,实现个人的进步。

最后,我会根据交流考察的收获和反思总结,制定未来的计划和目标。这些计划和目标可能涉及学习、工作和个人发展等方面。例如,如果我在交流中发现自己在某个领域存在不足,我会制定相关学习计划,提高自己的专业素质。如果我发现自己在团队合作中遇到了问题,我会加强团队合作能力的培养。总之,通过交流考察的经历和反思,我能够更加清晰地认识到自身的优势和不足,从而有针对性地制定未来的计划和目标。

外出交流考察是一种宝贵的经验和机会,通过它我能够增长视野、拓宽思路、提高能力,对个人的成长和发展产生积极影响。在今后的学习和工作中,我将继续保持主动,加强对外交流的积极性以及对他人的尊重和倾听。我相信通过交流考察的实践,我能够为个人的发展奠定更加坚实的基础,实现更好的未来。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇四

为了不断提高理化实验室能力,促进检验员专业化成长,打造一支高素质的理化检验队伍,2011年06月30日,在巨宝源技术负责人智秀生主任的带领下,我们理化室4人前往进晋西工业集团理化计量中心进行了为期1天的考察学习。短暂的学习时间,给我留下了深刻的印象。各实验室里认真学习的氛围、人员的敬业精神、紧张有序的合作深深地震撼了我。收获颇多,现总结如下:

30日,巨宝源理化中心4人前往晋西工业集团理化计量中心学习。在这里,我们受到了办公室主任和工作人员的热情接待,认真听取了各工作人员的专业工作经验,然后进行了热烈的讨论与交流。在短短一上午的学习交流中,就金相方面学到了很多有关的专业知识,参阅了各种金相图谱,观看了计量中心工作人员做实验的`过程,解决一些技术上的难题,弥补了学习金相过程中的缺陷,收获挺大,感触颇深。

下午我们又跟随工作人员进一步学习交流了性能方面的一些知识,工作人员详细介绍了各种仪器的操作规程和容易出现的问题,重点交流了一些工作方面的经验。就拉伸、冲击实验方面学习到了如何正确、有效的测量试样各种长度,纠正了我们在实验过程中错误的操作方法。最后就布氏硬度计我和计量中心的工作人员进行了认真、热烈的交流,让我学会了正确测量压痕直径,准确计算硬度值,规范了操作步骤,为我以后操作布氏硬度计积累了宝贵的经验。总之,这次外出学习收获颇丰。在接下来的工作中,我要将学习所得的经验和体会消化吸收,迅速转化成为自己的东西,并在今后的操作实践中融入标准规范当中,争取成为一位作风硬朗,工作认真、负责,充满热情的理化检验员!

2011年7月2日。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇五

首先,我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习。从7月29日到8月4日历时七天的考察学习中,8月1日我们来到了北京商贸学校,参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。所考察的这所学校是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

的有效连接,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这所学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。作为职业教育者,还要用心去引导学生的转型,足使学生由学生到技术工人的转变,使养成良好的习惯,加强安全教育,苦累教育等,让学生健康快乐的成长。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师、班主任,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇六

5月9日—12日,由公司领导、项目经理组成的考察组,对金厦房地产二期工程报名的公司所施工的实例工程进行综合考察,我作为项目经理参加了此次考察学习。此次考察本着对公司认真负责的态度,真实可靠地反映施工队伍的基本情况。另外,身为工程公司项目经理,亦报着开阔眼界、学习交流及提升思想意识的态度认真的考察参观各实例工程,对标自己的项目管理、安全文明施工、质量把控及经营意识等方面,全面剖析自我,提升管理水平。

这几日,考察组由公司相关领导带队,前往邢台本地、张家口、北京、保定、正定、宁晋、枣强及任县,辗转上千公里,先后参观考察10余项在建工程,对工程实例的结构、装饰装修、安全文明施工、工艺做法、经营管理、施工管理等进行较为详细的了解,对考察的施工队伍综合素质有了初步的了解,并综合各项情况,给出了真实负责的反映回馈。

虽然每天乘车10余小时、先后辗转上千公里,略有疲劳,但是此次外出考察对我个人及其他项目经理有着深刻的影响和认知。近些年,工程公司在公司领导班子的带领下,业绩有了突飞猛进的增长,产值逐年增加,职工收入有了较大的增幅,职工的幸福指数增加,安全文明施工、质量技术、施工管理均有所大幅的提升。项目部相关的安全、质量奖项也拿了不少,在考察前感觉在一些方面甚至处于优势。但是,通过此次走出去参观交流后,发现我们的优势已荡然无存,有了非常深刻的认识。

主体结构:考察的工地中几家墙壁使用大钢模板+顶板多层板,可有效提高主体施工工期,且混凝土成型观感良好,每月可施工6层,缩短部分工期。装饰装修:住宅毛坯房,面层垂直平整,阴、阳角竖直挺拔,棱角分明,毛地面干净利索,平整度较高,地面弹有下有管道区域墨线,上部喷醒目漆字警示,人性化施工,卫生间等贴砖房间拉毛整齐,强度较高,工程细部处理到位。安全文明施工:虽有几家施工单位安全文明施工方面受场地等有不到位的地方,但是绝大部分施工队伍在注重安全文明施工上有了足够高的重视,悬挂各项标识等,场地干净整洁,楼层内垃圾清理干净,即将交工工程地面干干净净,非常整洁。通过本次考察,收到了很大的见识、开阔了眼界,并且分析了管控的重点,积攒了经验。

近两年,全球经济萧条,国家经济面临非常严峻的形式,冀中集团在此形势下也受到了比较大的冲击,煤炭行业萧条,集团大大收紧基建投资,对我们工程公司是一个考验,内部市场渐渐的减少,在这样的环境中,应当响应公司的精神,项目部逐渐出去承揽一些社会工程,走出去“与市场接轨”,应当将“等、靠、要”的思想转变。此次外出考察也看到了外部建筑市场的竞争,各个企业都是在夹缝中生存,在微利的建筑行业中我们怎样生存呢?我的想法只有一个,用一流的经营、管理、质量、安全、进度赢得好的口碑,用优质的管理节支降耗、缩短工期、挣取最大化利润。通过参观考察活动,我们就能清晰的反应出自我的差距,通过相互的交流,取长补短,可以快速的提升我们自己的综合实力。

通过此次考察,真实可靠地反映了施工队伍的综合实力,为公司领导重大决策提供有力的数据支撑。也深刻的体会到了通过考察交流对标一些做的好的公司,精细化管理,让我们自己有资格“与市场接轨”。同时也想提出小小建议,望公司日后多多组织类似参观学习的机会以提升自我的管理水平、技术水平以及新的思想意识。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇七

近日,我所在的班级组织了一次书店外出考察活动,旨在让我们更好地了解书店经营管理,并提升我们的阅读素养。通过这次活动,我收获颇丰,对书店的经营管理有了更深入的了解,同时也加深了我对阅读的热爱。

第二段:书店文化氛围。

进入书店的那一刻,迎面而来的是浓郁的书香味。走进书店内部,书架上摆满了各类书籍,它们从不同的角度展现了人们对于知识和艺术的追求。书店的陈列整齐有序,每一本书都摆放得井然有序。在书店里,我还看到了一些座位区域,让顾客可以静静地坐下来翻阅自己感兴趣的书籍。书店的环境安静舒适,营造出良好的阅读氛围。

第三段:书店经营管理。

从书店经营管理的角度看,它们一般会根据不同的读者需求,合理安排书籍的摆放位置。例如,文学类的书籍会放在一个较为显眼且容易找到的地方,既方便顾客查找,也能吸引更多的读者进入。而一些辅导类和参考资料则会放在相对偏静的地方,方便学生充分利用这些资源。此外,书店还会注重店内环境的整洁和卫生,以及员工的服务态度和专业水平。

第四段:阅读的重要性。

在书店考察过程中,我逐渐意识到阅读在一个人的成长与建设中的重要性。阅读可以打开我们的视野,提升我们的知识水平。通过阅读,我们可以了解到不同的文化和思维方式,从而思考问题更加全面,综合性更强。阅读还可以培养我们的想象力和创造力,让我们在面对各种挑战时能够更加灵活处理。总之,阅读是我们个人发展的基础,我决心要在以后的学习生活中更加注重阅读。

第五段:心得总结。

通过这次书店外出考察,我深刻体会到了书店的文化氛围以及经营管理的重要性。书店是一个供人们放松心情,提升阅读素养的好地方。阅读,是我们开阔视野、丰富知识的有效途径,对于提升个人素质,塑造良好的价值观和审美观起着重要作用。

在未来的学习和工作中,我将会更多地利用书店资源,选择适合自己的书籍进行阅读。我相信通过不断阅读,我能够提升自己的思考能力和创造力,不断提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇八

外出考察作为一种促进个人和团队发展的方式,在现代社会越来越受到重视。它不仅可以拓宽知识面,增长见识,还能够增强团队协作能力和领导力。最近,我参与了一次外出考察活动,并有了一些宝贵的心得体会。

第二段:对比现实和预期。

在外出考察之初,我对所要经历的事情和学到的东西有一定的期望。然而,当我亲身去体验时,发现现实往往与预期有所差异。这让我意识到外出考察不仅仅是获取知识,更需要积极适应和解决问题的能力。在这次考察中,我遇到了许多意料之外的挑战,但正是这些挑战让我不断成长和改进。

第三段:珍惜机会,学到知识。

外出考察是一次难得的机会,我们可以亲眼目睹和接触到平时无法接触到的事物和环境。在这次考察中,我看到了不同地区的风土人情,也了解到了不同行业的运作方式。通过和业界专家的交流,我学到了很多在书本上学不到的知识。这些知识将会对我的未来发展产生重要的影响。

第四段:团队协作和领导力的培养。

在外出考察的过程中,我参与了许多小组活动。通过与队友们的紧密合作,我深刻体会到了团队协作的重要性。在面对困难和挑战时,团队的力量可以让我们变得更加坚强和有信心。同时,我也锻炼了自己的领导力。在一些小组任务中,我主动扮演组长的角色,并成功地组织了团队完成任务。这次考察为我提供了一个提升自己领导能力的平台。

第五段:评估和展望。

外出考察结束后,我对自己的表现进行了评估。我发现自己在面对挑战时还有些不够坚定,有时候会遇到情绪波动。这让我认识到自己还需要更多地提升自己的心理素质和情绪控制能力。同时,我也对下一次外出考察充满了期待。我希望能够更加充分地准备自己,在未来的考察中取得更好的成绩。

结尾:

总之,外出考察是一次宝贵的经历,让我学到了很多知识,锻炼了团队协作和领导能力。在今后的学习和工作中,我将会运用这些宝贵的经验和心得,不断提升自己,迎接更大的挑战。我相信,通过外出考察的不断实践,我能够成为一个更加优秀的人。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇九

首先,我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校在暑假组织的班主任考察学习。在历时三天的考察学习中,我们先后参观了秦皇岛职业技术学校,听讲座报告4场,一路行程紧张而充实。所考察的学校是省级重点中专学校,主讲的都是在教育行业卓有成就的优秀教育者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,各位学者的演讲更使我感受颇深,疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我通过此次考察学习的一点感受和体会。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校是秦皇岛市教育局直属的一所省级重点中专学校,这所学校在“以德立校、特色兴校、文化强校”的治校方略的引领下,不断创新理念,深化教育教学改革,拓展校企合作空间,根据现今社会就业需要,开设特色专业立了“以就业为导向,以市场为依托,大力开展订单招生、定向培养”的办学模式,注重学生身体素质教育,开设了特色的羽毛球课,培养了学生在体育方面的一技之长。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,然而我深知,这所学校所形成的教学特色、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。作为班主任我们一定要以学生为本,多方面教育,培养全新职教学生。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

班主任工作要处理好师生关系,师生关系是教育教学活动的前提和基础,对教育教学质量有着决定的作用。因此,建立民主和谐的师生关系是实现教育改革实施素质教育的关键。教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育。

所以作为教师,面对的是各种类型的学生,就必须端正思想,正确认识学生,研究学生,要用“心”去教育学生,使所有的学生都能接收教师的教育,用爱去呵护,使所有学生在人生的道路上健康成长。

班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是培养学生良好的思想品德和指导学生健康成长的导师,从心理品质上讲,学生的课属性很强,班主任的健康心态可直接影响学生的心理发展,班主任要以自身良好的心态,促进学生的健康发展。作为教师,我们应用我们的爱去关怀学生,用友谊去亲近学生,让我们的爱冲破极限,撒向班中的每一名学生,让师生间的友谊培育出人世间的最美的花朵。要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察,我开阔了眼界,增长了见识,学到了经验,思想受到了冲击,促使了我一直反思自己以往的工作,也重新构思今后的工作思路,我将今后的工作中努力学习,不断提高管理水平,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十

通过学习借鉴外地大力开展社会主义新农村建设的成功经验,使我深深的感受到当前我镇社会主义新农村建设,必须在统一思想、宣传发动、科学规划、点面结合、加大投入上下功夫。

重点加强对新农村建设的政策资金扶持,村庄规划的编制和审核,主导产业、龙头企业和合作经济组织的培育发展以及农村剩余劳动力转移的组织、协调和技能培训工作。乡镇党委、政府是新农村建设工作的直接组织者、实施者,要组织广大干部深入村组,全面了解产业发展、村庄道路、住房结构、环境卫生、村容村貌、村民素质、制度管理和班子建设等情况,因地制宜,帮助村组科学编制规划,制定具体工作方案,组织发动群众,形成合力,开好头起好步。县直有关部门要相互配合,搞好服务。如规划建设部门要搞好村庄规划,并提供楼院设计图纸供农民参考;交通、水利、水电、教育和卫生等部门要搞好农村通路、通水、通电以及学校和卫生室等基础设施的规划和建设。其他部门也要充分发挥职能作用,积极参与新农村建设。三要严格实行目标管理。每年年中抽查、年底考核验收,奖优罚劣,并及时总结经验,推广典型。

从我国农村改革的历史经验来看,建设新农村必须要坚持广泛宣传发动,调动农民建设新农村的积极性和主动性,使农民成为新农村建设的主力军。一要利用媒体宣传发动。宣传部门要把新农村建设工作列为新闻宣传工作的重要内容,制定详细周密的宣传方案,精心组织实施,及时报道在建设新农村过程涌现出来的典型。报道要形成规模,产生影响。二要运用群众喜闻乐见的形式宣传发动。要充分运用标语、宣传栏、宣传展板、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛,印发资料等多种形式,大力宣传新农村建设,做到家喻户晓,人人皆知。三要结合党员先进性教育活动宣传发动。要组织机关干部下农村宣传新农村建设,采取开座谈会、夜访农户等形式,进村入户宣讲新农村建设。要用好“一事一议”和“民办公助”政策,组织农民开展直接受益的公共事业建设,激发和调动群众参与新农村建设的积极性。

心任务和重中之重是发展生产,抓好重点产业建设,增加农民收入。要发展一批产业带动能力强的农产品加工龙头企业,完善农业产业利益联结机制,培育一批农产品品牌,建立完善的农产品市场营销体系。要与农村改水改厕改灶相结合,大力推广“猪沼果、猪沼鱼、猪沼菜”等生态农业模式。要大力发展农村合作经济组织,提高农民生产的组织化程度。二是要突出重点基础设施建设。要按照一村一策的要求,解决好农村“五通”问题,以及环境改善、医疗卫生和农田水利设施建设问题。当前特别是要结合农村环境整治搞好村容村貌的绿化美化,搞好组与组、户与户之间道路硬化。三是要重点抓好农民培训。新农村建设,农民是主体,提高农民素质,必须搞好农民培训。要制定科学培训规划,把农民培训与农村劳动力转移有机结合起来。要整合资源,扶贫、农业、科技、劳动以及职业技术学校等部门要整合农民培训资源,加大对农民实用技术和务工技能的培训力度,努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。四是要重点加强村级班子建设和农村民主政治与乡风文明建设。要加强以党支部为核心的农村基层组织建设,基层党支部要成为新农村建设的领导核心和带头人,同时要义不容辞地担当起新农村建设的责任,为新农村建设提供组织保障。要加强农村基层民主建设,落实农民自治和村务公开,充分调动村民自力更生建设新农村的主动性和创造性。要推进农村乡风文明建设,实施公民道德建设工程,开展创建生态文明和科技示范户活动,提倡科学、文明、健康的生活方式,树立文明和谐的农村新风尚。五是要突出重点区域。突出以省县道及城镇周围经济实力较强的村为重点,集中力量,整合资源,规划建设一批具有较强示范作用的新农村示范点,以发挥其示范和辐射作用。县乡级领导都要联系一个村作为新农村建设示范点,并积极向省里做好资金争取工作,加大扶持力度,力求办成样板。五是加大投入。一要加大对基础设施和主导产业的投入。要坚持各类涉农支农资金和项目的统筹安排、集中投放到新农村建设示范点上来。要设立新农村建设专项资金,进入预算,并确保逐年有一定比例增长。要围绕农村基础设施建设、发展优势产业和重点产品,抓好项目的论证、立项、申报、建设和储备工作,切实加大农业争资上项的力度,争取上级增加投入。二要加大对构建农村金融体系的投入。进一步拓宽支农资金渠道,解决农民贷款难的问题,帮助农民进入市场。三要争取社会资金的筹集,争取社会各界人士的捐助,争取企业家、个人捐款捐物参与社会主义新农村建设。四要加大对农村社会保障制度建设的投入。进一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助、养老保险等社会救助体系。要进一步扩大对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助范围。同时,积极探索建立农村最低生活保障制度。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十一

在第二十九个教师节到来之际,市教体局积极响应中央有关号召,创新教师节表彰奖励方式,组织全市优秀教育工作者,优秀教师,优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观了我是文化体育中心建设项目,生态纺织园区,银川综合保税区,灵武临港产业园区,大唐昂立光伏电站项目,宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学,灵武再生资源产业园,以及灵武市城乡综合整治等重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我们倍感自豪,看到灵武将要发生的巨大变化,让我们对未来灵武的发展充满信心,对自己的生活充满希望,为灵武教育的发展充满期待。

通过此次参观学习,我对自己所从事的教育工作有了更新的体会:

一、立足三尺讲台,放眼家乡发展。当我们一次次走进促进灵武经济社会发展的重大工程项目现场时,我第一次感到自己的不足。总以为作为教师,能够立足三尺讲台,将课本知识传授给学生,就已经完成了使命,就已经把工作做好。而这还远远不够,“读万卷书,行万里路”,通过参观学习,我深深感到,自己的教学只做到了一半, 那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半,那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本,讲台,如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历,我可以将看到的,听到的,想到的,在讲台上告诉学生,让学生能够通过自己感受外面所发生的变化,以及这些变化会给自己的未来,自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的知识去实现自己的梦想,创造自己的美好生活,树立建设家乡的远大理想。

二、立足工作岗位,服务社会发展。作为一名教师,自己的工作每天都在校园里进行,在课堂中完成。总感觉自己的贡献是那么的微不足道,对社会发展的价值太遥远,没有现实的意义。但是,当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的产业工人,需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持,离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园,但担负的责任非常重大,所产生的影响力也非常巨大,足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位,努力工作,要把教育教学工作和社会发展需求结合起来,为灵武经济社会发展贡献力量。三、抓住机遇,建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就,灵武即将发生的翻天覆地的'变化让我真切感受到,自己处在一个历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量,为实现自身价值,实现梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者,我们将立足岗位,将工作的视角方款,将教育的影响推向将来。在提高教学质量,提升学生成绩的同时,更要从思想上帮助学生树立信心,从理想上确定生活梦想,从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不开高素质的公民和劳动者,而自己所从事的教育工作正在完成这个重要的发展任务,在以后的工作中,我们将努力提升理论素养,提高教学水平,结合家乡的发展实际,把课本知识和灵武发展结合起来,让学生明白自己的提高对于灵武发展的重要意义,让学生一起感受到自己已经处在这个机遇期,正在参与这场伟大的变革。并能够为实现梦想,促进家乡发展而努力学习,不断进步。

一天的参观学习,拓展了自己的视野,也开阔了自己的思路。让我值得反思的是:教育的目的是什么,教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁,还有以外的广阔天地;教师的舞台不单单是三尺讲台,这三尺讲台将为学生延伸出无限的广阔舞台。

2017年5月20日至27日,我有幸随办公厅领导干部公共管理第二期研修班赴杭州、义乌、宁波和上海进行了培训考察。我非常珍惜这次学习机会,严格守纪,虚心学习,勤于思考,利用课余时间与授课老师交流,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习。通过一周的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅。现将主要情况总结汇报如下:

一、总体感受

此次培训考察分为理论教学和实地考察两个阶段,时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设臵丰富、理论结合实际、针对性较强,虽然只有短短一周,但收获颇丰。杭州、义乌、宁波和上海这些一线城市先进可行的发展理念、整洁优美的城市环境、自信文明的市民形象、活力无限的民营经济,都给我留下了深深的印象。

二、主要收获和体会

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优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十二

8月24—8月26日我们xx县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带领下赴华宁、红塔区和仙福公司就进行了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟生产线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察,一路对比,一路思考,我感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。

这次出去考察学习几个点各具特色,都有值得我们学习借鉴的地方,下面我依次谈谈我的感受:

8月24日下午,我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭,七犀谭现今叫大龙潭,清康熙初年出水,1662—1671年,福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂,开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量,七犀潭呈锅状,深达78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全国第三大潭。走在大龙潭边上,欣赏着那碧绿的谭面,在感受着这大自然的恩赐的同时,我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中,除了我们这行人,只有几个小孩在谭中戏水,鲜见游人。我认为,旅游资源是可再生资源,开发和保护并不冲突,甚至是相辅相成的,如果不是这次参观,我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。

带着一丝遗憾,我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司鲟鱼养殖基地,在哪里,我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里,从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃生机。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类,迄今已有2亿多年的历史,称之为“水中活化石”。 鲟鱼经济价值很高,鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高,鱼籽酱更是高达5元/克,鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格,喜生活于流水、溶氧含量较高,水温偏低,底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切,当地政府也果断引进了这家企业,实现了企业和政府的双赢。在这一点上,我觉得我们可以借鉴的地方很多。

紧接着,我们参观了位于县城的华宁陶艺术馆。我对陶瓷认识不多,据艺术馆工作人员介绍,华宁陶古称“宁州陶”,兴于明代洪武年间,盛于清朝中期,距今已有600多年的发展历史,是明代景德镇以外青花瓷的重要窑场——玉溪窑的重要组成部分。观赏这那五颜六色、大大小小的彩陶,听着工作人员的解说我在此陷入深深的思索中。600多年的历史积淀与300万元的年销售收入,构成了一个令人思索的数字。我认为是该把“华宁陶”这一项非物质文化遗产提上保护发展的议程了。不说别的,光看这“华宁陶艺术馆”位置——在一条商业街的三楼,一楼是商铺,二楼是旅馆,进入艺术馆得通过旅馆大厅,门外,如果不仔细看几乎发现不了“华宁陶艺术馆”的招牌。在这里,当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此,我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。

8月25日,我们参观了红塔集团卷烟生产线。首先,我们在报告厅观看了一部以“山高人为峰”为主题的企业文化纪录片,在短片中,我深刻理解了“山高人为峰”的意义——“山”就是红塔山,红塔集团;“人”就是人民大众。这句话反映了红塔集团“以人为本”的企业理念。接下来,我们参观了玉溪卷烟厂生产二部制丝、卷包生产线和高架库。在参观过程中,工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟生产设备、卷烟制造流程、新产品研发,以及红塔集团为提升核心竞争力而进行的大规模技改。高度自动化的生产设备和整洁明亮的生产车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车,无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里,我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒1xx支高速运行的卷包设备,第一次,我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次,我近距离了解了一个成功企业的发展理念和精神面貌,感受到了高度科学化管理的现代气息,切身地感受到“科学技术就是第一生产力”。

按行程安排,8月25日下午,我们参观了红塔区凤凰路街道办事处高龙潭社区。由于地域条件、自然条件不同,高龙潭社区的好多东西都是我们无法比拟的,但我在他们的“创先争优”活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前,我们正在进行着“创先争优”活动,我觉得,好多地方都陷入了为了活动而活动的形式主义的泥沼中了,在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上,回去之后我一定认真学习高龙潭经验,结合本地实际认真研究,争取有新突破。

8月26日,我们走进了本次考察学习的最后一站:云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司。位于大开门的仙福公司成立于xx年,占地3000亩,资产总额30亿元,员工3000人,xx年,实现工业总产值48亿元,销售收入62.5亿元,上缴税金2.03亿元,已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业,达到年产铁200万吨、钢180万吨、钢材150万吨的生产能力。在轰鸣的机器声中,我们主要参观了两个轧钢车间,在那里,我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的生产过程,在那轰鸣的车间里,我再次感受到了“科学技术就是第一生产力”。我为我们xx有这样的现代化企业感到自豪。

为期三天的考察学习结束了,在这次考察学习中,我看到了差距,也看到了希望。临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。回去之后,我一定结合自身工作实际,合理引用这次考察学习的经验,努力为开创xx更加美好的明天而努力!

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十三

今天,我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。不当之处,还望和大家做进一步的交流与探讨。20xx年**月**日至20日,在校领导的精心组织安排下,我们一行**人从学校出发奔赴全国教育名市——山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受:

最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。

在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习。

教师设置了他们的课堂时间分配为:让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约**分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”,学生成为学习的真正主人,教师往往退居二线,他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助,教师变教为启,变教为帮。我们观摩到的每一堂课,教师首先呈现的是学习目标,所有学科的第三个学习目标都是:激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其次是站立讨论、展示,再次教师点拨,最后巩固,作业是完成本堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良好的自学习惯、很强的学习能力和学堂上精彩的展示感动着。

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,我所听到的英语学科三节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从校园到宿舍,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如请享受无法回避的痛苦,“没有艰辛,便无收获”“投资未来的人,是忠于现实的人”“正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦”,脚踏实地山让路,持之以恒海可移。这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识.

进入三所中学,学校干净整洁,校园和草坪看不到纸屑等垃圾,让人感到特别清爽,来到教学楼上,精彩纷呈的走廊文化,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下,有利于他们的重视和执行,也有利于学生自觉遵守纪律,班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪,促进他们积极进取。

下课铃响后,学生迅速下楼到指定地点集合,班长身披写有班级的彩带,带领本班学生胸贴背式的跑操开始,口号声音嘹亮,队伍整齐,学生斗志昂扬,这样既可以培养他们的团队精神,也可以激发他们的信心,参观的教师拿起相机。真是无比震撼!

所有教师和学生进出学生公寓必须刷卡,午休期间禁止任何人进出,公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓管理条例、学生公寓自主管理反馈卡。每个学生宿舍门口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的格言承诺。学校每周对学生宿舍卫生整齐程度及安全等方面进行综合评比,评比成绩与班级考核挂钩.

济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队,随时可以应对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台,主持人均是该校的学生。另外,该校还有一支小解说员队伍,遇到校外领导等人员去参观,学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采.所有这些方面非常值得我们好好借鉴。

最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册,合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是,所有教师真是比过年还高兴。在这里,我代表所有高中部教师对校领导表示衷心的感谢。同时,我也代表高三所有教师在此保证,我们会充分利用这些教辅资料,决不会辜负校领导对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段,我们会比以往更加努力,我们会更加用心钻研教材,争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、教师和家长。最后,我再次感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十四

8月24—8月26日我们__县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带领下赴华宁、红塔区和仙福公司就进行了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟生产线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察,一路对比,一路思考,我感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。

这次出去考察学习几个点各具特色,都有值得我们学习借鉴的地方,下面我依次谈谈我的感受:

8月24日下午,我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭,七犀谭现今叫大龙潭,清康熙初年出水,1662—1671年,福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂,开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量,七犀潭呈锅状,深达78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全国第三大潭。走在大龙潭边上,欣赏着那碧绿的谭面,在感受着这大自然的恩赐的同时,我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中,除了我们这行人,只有几个小孩在谭中戏水,鲜见游人。我认为,旅游资源是可再生资源,开发和保护并不冲突,甚至是相辅相成的,如果不是这次参观,我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。

带着一丝遗憾,我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司鲟鱼养殖基地,在哪里,我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里,从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃生机。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类,迄今已有2亿多年的历史,称之为“水中活化石”。鲟鱼经济价值很高,鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高,鱼籽酱更是高达5元/克,鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格,喜生活于流水、溶氧含量较高,水温偏低,底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切,当地政府也果断引进了这家企业,实现了企业和政府的双赢。在这一点上,我觉得我们可以借鉴的地方很多。

紧接着,我们参观了位于县城的华宁陶艺术馆。我对陶瓷认识不多,据艺术馆工作人员介绍,华宁陶古称“宁州陶”,兴于明代洪武年间,盛于清朝中期,距今已有600多年的发展历史,是明代景德镇以外青花瓷的重要窑场——玉溪窑的重要组成部分。观赏这那五颜六色、大大小小的彩陶,听着工作人员的解说我在此陷入深深的思索中。600多年的历史积淀与300万元的年销售收入,构成了一个令人思索的数字。我认为是该把“华宁陶”这一项非物质文化遗产提上保护发展的议程了。不说别的,光看这“华宁陶艺术馆”位置——在一条商业街的三楼,一楼是商铺,二楼是旅馆,进入艺术馆得通过旅馆大厅,门外,如果不仔细看几乎发现不了“华宁陶艺术馆”的招牌。在这里,当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此,我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。

8月25日,我们参观了红塔集团卷烟生产线。首先,我们在报告厅观看了一部以“山高人为峰”为主题的企业文化纪录片,在短片中,我深刻理解了“山高人为峰”的意义——“山”就是红塔山,红塔集团;“人”就是人民大众。这句话反映了红塔集团“以人为本”的企业理念。接下来,我们参观了玉溪卷烟厂生产二部制丝、卷包生产线和高架库。在参观过程中,工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟生产设备、卷烟制造流程、新产品研发,以及红塔集团为提升核心竞争力而进行的大规模技改。高度自动化的生产设备和整洁明亮的生产车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车,无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里,我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒1__支高速运行的卷包设备,第一次,我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次,我近距离了解了一个成功企业的发展理念和精神面貌,感受到了高度科学化管理的现代气息,切身地感受到“科学技术就是第一生产力”。

按行程安排,8月25日下午,我们参观了红塔区凤凰路街道办事处高龙潭社区。由于地域条件、自然条件不同,高龙潭社区的好多东西都是我们无法比拟的,但我在他们的“创先争优”活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前,我们正在进行着“创先争优”活动,我觉得,好多地方都陷入了为了活动而活动的形式主义的泥沼中了,在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上,回去之后我一定认真学习高龙潭经验,结合本地实际认真研究,争取有新突破。

8月26日,我们走进了本次考察学习的最后一站:云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司。位于大开门的仙福公司成立于__年,占地3000亩,资产总额30亿元,员工3000人,__年,实现工业总产值48亿元,销售收入62.5亿元,上缴税金2.03亿元,已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业,达到年产铁200万吨、钢180万吨、钢材150万吨的生产能力。在轰鸣的机器声中,我们主要参观了两个轧钢车间,在那里,我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的生产过程,在那轰鸣的车间里,我再次感受到了“科学技术就是第一生产力”。我为我们__有这样的现代化企业感到自豪。

为期三天的考察学习结束了,在这次考察学习中,我看到了差距,也看到了希望。临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。回去之后,我一定结合自身工作实际,合理引用这次考察学习的经验,努力为开创__更加美好的明天而努力!

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十五

“百闻不如一见”,外出考察有利于开阔眼界,解放思想,促进工作。下面是本站小编为大家整理的学校外出考察。

供大家分享。

近年区教委非常重视校级干部的培训和提高工作。在一个半月的学习培训期间,采取了请知名专家和校长授课并讲授实践经验,还采用了走出去看一看的方法,用了一周的时间,到了两个省的三处学校,实地察看并听取讲解和介绍,受益匪浅。经过考察校园文化建设、交流学校教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的不同形式,学习了管理的经验,开阔了办学的眼界,提高了认识,明确了方向,提高了管理学校的理论水平和实践能力,对下一步的工作有了一个很好的思路。

一、被考察的三处学校的情况。

1、山东省济南第一中学。

创建于19xx年,有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。一百多年来,济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神,兼收并蓄、厚积薄发的品格,民主科学、严谨求实的作风,为民族的崛起和振兴,培养了一代又一代的社会英才。楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在这里任教;邓恩铭、季羡林、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在这里读书学习;中科院(工程院)院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从这里走向成功。

济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神文明先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际交流合作基地。学校现有62个教学班,3600多名学生。学校师资力量雄厚,有72名高级教师,1人具有博士学位,34人具有硕士学位。

百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新,呈现出蓬勃的生机和活力。新校区占地99959平方米,建筑面积92319平方米,校园环境幽静优美,校舍庄重、古朴、典雅,具备现代化功能、充满人文气息,成为省城济南一座令青少年学生向往的高中学府。深厚的历史文化积淀,优良的办学传统,不断创新的管理机制和制度,优秀的教师队伍,现代化的教学设施,为学校科学发展,和谐发展,特色发展,率先发展,跨越发展奠定了雄厚的发展基础。

2、青岛新昌路小学。

青岛新昌路小学建于1994年,现有14个教学班,学生528人,教师44人。学校始终把尊重、激励、生动发展作为办学目标,把关爱生命、关注世界、关心成长作为学校的校训,努力实践着让教育满足生命成长需要的办学理念。

学校是青岛市实施小班化教育最早的学校之一,《小班化课堂学习方式暨指导策略研究》被立项为山东省教育规划十五重点课题,面向全体学生,实行个别化教育,营造适合学生个性发展的学校文化,实现学生的生动发展。

学校还通过构建学习型组织,有效地促进了教师专业发展。山东省教育规划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促进了教师的生命成长。学校成功承接了山东省校本培训现场会,教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。

学校先后荣获全。

国学。

习型学校,山东省规范化学校,山东省校本培训示范学校,全国、省级艺术教育先进单位,青岛市文明单位,青岛市规范化学校,青岛市依法治教示范学校,青岛市校本培训示范学校,青岛市创建学习型组织,争做知识型职工先进单位等荣誉称号。

3、青岛市实验幼儿园。

青岛市实验幼儿园创建于1993年,系市教育局直属单位。目前,共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区,座落于面临大海的八大峡小区,地处龙羊峡路13号、红山峡支路3号,有8个教学班和早教中心,在园幼儿400余名;第二园区,座落于东部福林小区,地处大尧二路25号,创办于20xx年,拥有9个教学班和早教中心,在园幼儿450余名;第三园区,座落于浮山后曙光山色小区,拥有6个教学班的规模,目前,开设了3个教学班和早教中心,在园幼儿90余名。三个园区正式在编教职工71人。教师全部拥有大专以上学历,其中,本科学历占45%,5名教师属英语本科毕业。保健医3人,其中,副主任医师1人,医师2人;厨师中高级厨师5人,三级厨师3人。全园拥有价值近百万余元的国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。

二、启发与收获。

1、改革与创新是学校的生存之道。

因为创造适合学生发展的教育是学校永恒的教育价值,所以,改革与创新永远是学校的主题词。知识不仅仅来源于课本,教学不仅仅发生于教室,能力不仅仅来自于读书,情感发展不仅仅得益于校园,多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。

改革、选择带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划一、批量生产的模式和理念。对于学生来说,拥有自主发展的空间和权利之后,最重要的任务依然是学会选择。

2、优秀与卓越是学校的发展之道。

人的心理深层有种被同类认知的赞同感,那就是每个人都渴望优秀与卓越。因此优秀与卓越是学生主体性发展能力的选择。是教师自主型专业发展能力的选择。是学校管理民主制度与文化的选择。

3、教师的敬业与精业是学校的精神支柱。

学校是教师专业成长的空间,施展才华的舞台和幸福生活的家园。老师的敬业是学生健康成长的保证。老师的精业是知识专业化的需求,也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。4、制度与民主的和谐是学校管理的精髓。

制度与民主是学校管理的一种选择,也是学校发展的一个选择,这个选择是正确而有效的,因为既选择了民主,又选择了制度。民主,是学校长盛不衰的鲜活血源;而制度是学校有序发展的保证。

5、尊重与理解、对话与交流是学校人际关系的准则。尊重和理解是我们的教育文化20xx年大学生外出考察报告。

工作报告。

尊重与理解的力量是巨大的,它使师生关系饱含着爱和宽容,走向了民主与平等;它使学校、家长、学生各方趋向共识,共同努力创造和谐的教育环境尊重与理解,在唤醒学生的主体意识理解与尊重,使校园变得更加和谐尊重与理解,成为学校主体性德育的主音符。

学校在传授的基础上增加了交流,由此教学双方真正成为了课堂的主人,平等关系的两个主体。而主体性教学文化的生成也就因此实现了。师生之间的交流是那么的简单而独特,有时甚至令人喜出望外!师生之间的交流是心与心的感应,是来自心灵深处的行动。

三、反思。

名言警句。

书橱等,营造了浓厚良好的育人环境。

2、充分发挥孩子的作用,让学生创、编、颂学生童谣,提高了学生的写作能力和观察事物的能力,开拓了学生的视野。

3、开展教科研工作,学习讲学稿的特色教学,让讲学稿成为我们今后教学的又一新的教学模式,成为促进教育教学的又一新的事物,为我所用,提高教学质量。

本次通过参观校园与领导交流、座谈,听取经验介绍等形式,获得了大量的真实鲜活的第一手资料,给我留下了深刻的印象,觉得受益匪浅。我想:先进的教学理念必将融入我今后的工作之中,对本校的教育教学管理和教学质量的提高必将起到一定的作用。

为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队,省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市的14所名校。

第一部分:所考察各校的特点。

一、深圳高级中学。

1.概况。

深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米,现有教学班46个,在校生2500人。专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。

2.学校建筑特色。

(1)学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。

(2)建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。

(3)教学区,办公区,运动区,服务区划科学合理。

(4)学生宿舍带有卫生间,安装有空调。

(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。

3.校园网络建设投资大,达1200万。各教室有多媒体教学设备,学生机房建设六个,教师备有笔记本电脑。

4.办学特色。

(1)分层教学(a、b、c)。(2)学生自律管理。

5、借鉴之处。

(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。

(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。

二.深圳实验学校。

1.概况。

深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。xx年兼并一所民办中学,现该部单办高中。

2.校园建筑特色。

整体一般,呈天井形两进院落。但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。

3.办学特色。

(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。

(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。

(3)固定活动。

10月份为教学开放周,邀请社会各界随时来校听课,同时为学校提出意见和建议等。

4.借鉴之处。

(1)建筑方面:浮雕(深圳高级中学也有)、植物园。

(2)办学方面:教育观念的更新和转变。

三.珠海市第一中学高中部。

1.概况。

珠海市第一中学占地300亩,现有教学班46个,在校生2500人,于1999年新建,由清华大学设计。总投资2亿人民币。

2.建筑特色。

(1)整体规划科学合理,功能区划符合现代示范高中的要求。

(2)各年级的教学楼,学生宿舍楼单列20xx年大学生外出考察报告20xx年大学生外出考察报告。公用设施:图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。

(3)该校正在新建图书馆和大型体育馆,在功能使用上更为超前。

(4)运动场馆,球类田径分离。

3.办学特色。

(1)学校管理制度科学化、程序化。

(2)教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作)。

4.现代信息技术。

校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资xx万元,属国内一流。

5.借鉴之处。

(1)建筑方面:功能区划,各功能区的连通,以及建筑的外型和色调。

(2)校园网络建设。

四.中山纪念中学。

1.概况。

创建于1934年,由中山先生之子孙科创建。校园面积350亩,寄宿制学校,在校生3700人,教职工200多人。

2.建筑特色。

主体建筑群对称排列,红墙绿瓦,中轴线最高处为逸仙堂,左右两侧为庆龄堂、寿屏堂、鹤龄堂等,均以中山先生好友命名。近年竣工的科学馆、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应,整个校园郁郁葱葱。

3.办学特色。

建校60多年来,该校秉承中山先生“为国育人”的遗教,以培养高素质、高层次人才为宗旨,以“中山精神+现代素质”为办学特色,九十年代以来,高考升学率都在90%以上,被省教育厅誉为“低进高出,加工能力强”的学校,多次评为市级、省级、国家级模范学校。

4.借鉴之处。

(1)建筑古香古色与现代气息的交融。深厚的文化底蕴。

(2)校园文化建设。

五、重庆一中。

1、概况:1931年建校,占地220亩,建筑面积10万平方米,教职工400人,学生4000人。该校具有悠久的历史,深厚的文化底蕴和革命经历。

2、建筑特色:沿校园中轴线是空旷的广场和体育场。教学楼、实验楼、图书馆、体育馆。学生宿舍和办公楼在两侧而立,给人以视野开阔的感觉。

3、办学特色:(1)教学成绩好,每年升入重点院校的学生比例很大。(2)国际交流和联合上取得喜人的成绩,该校与美、英、法、韩、新加坡等国的一些知名中学都有友好往来。(3)“科技四小”活动成果显著。

4、信息技术教育:投资1000余万元。每个教室都有多媒体教学设施,教师都有笔记本电脑,连通100兆宽带。

5、借鉴之处:

(1)建筑方面:广场设计与建设,坡地的绿化,建筑的排列。

(2)办学方面:对外交流。

六、重庆三中(重庆南开中学)。

1、概况:重庆南开中学创办于1936年,完全中学。现有教学班96个,学生5000人。该校创办以来,共培养出中国科学院,中国工程院院士31人,省部级领导和将军20多人,xx年升入清华大学学生49人,xx年升入这两所大学的学生40人,是一所全国重点中学。

2、建筑特色:中心地带开阔,两翼为教学楼、图书馆、艺术馆、体育馆和科学馆,给人以空旷感觉。建校时间长,正在改造原有建筑。

3、办学特色:

(1)办学质量高20xx年大学生外出考察报告工作报告。

(2)教研教改工作卓见成效,形成了一支优秀的师资队伍。

(3)形成深厚的校园文化。

5.借鉴之处:

(1)建筑规划要给人以醒目流畅之感。

(2)在校园文化建设上体现学校特色。(校史展览馆将该校风雨60年的奋斗历程缩浓该室)。

七、江阳华士高中、华士实验学校国际部。

1.概况。

2.建筑特色。

这两所学校在设计和建筑风格上有相似之处。突出南方建筑特色,曲线型建筑多。呈井字形状,四廊相连,外观美,特别是华士实验学校国际部。其幼儿、小学、中学的建筑充分考虑到学生的年龄特点和实际教学功能。

3.借鉴之处。

(1)在设计过程中应充分考虑学生年龄特点和不同学段教学功能特征。

(2)规划中应考虑学生休闲之地(小公园)。

八、南京师大(附中)。

南京师大是南京大学城中建设最漂亮的一所学校,气势宏大,设计不俗,特点是能巧妙地利用地形特点,科学合理地安排建筑,令人叹服。其体育馆、图书馆和广场的设计都值得我的借鉴。另外,该校将生活、学习、运动化为几个整体区域,给教学和学生生活带来了极大的便利,几个区域与共用设施,如图书馆、体育中心等建筑之间都有校内公交车接送师生。

一、基本情况。

张明伟,男,1989年10月生于江苏泰兴,中共党员,曾任扬州大学农学院农学0801班班长,及农学院学生会主席。现任农学院高层次人才培养基地班班长。他思想积极上进,学习成绩优秀,工作能力突出,吃苦耐劳,具有较强的集体荣誉感和工作责任心,在工作中创建了良好的团队形象,树立了较高的威信,表现出较强的综合素质。

二、思想情况。

作责任感,组织纪律性强,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明。从进入大学后他就严格执行团组织的章程和组织原则,以团员的标准严格要求自己,各方面力争成为青年团员的模范。思想上追求上进。在开学初递交了。

入党申请书。

并认真按照上级团组织的要求自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。积极向党组织靠拢学习党的基本知识。积极加了党校培训班学习对党的性质、纲领、章程等有较深刻的认识有坚定的入党信念。并与今年六月成为一名正式中共党员。他以实际行动在工作、学习中自觉增强自身的党性原则加强党性锻炼。严格按照党章中所规定的党员标准约束自己。

三、工作能力情况。

班会和集体活动,并组织成立了班级互助学习小组,有效促进了班级成员之间的沟通交流和共同进步。在学院、班级工作和校园文化活动开展方面,认真做好宣传员、组织员工作,保证了各项活动的有效开展,营造了良好的班风学风,不仅带领班级在成绩上保持年级前列,还带领班级获得众多荣誉,先后多次获得“班风学风建设月先进班级”、“扬州大学优良学风班”、“扬州大学优良学风团支部”以及“扬州大学红旗团支部”和“扬州大学红旗团支部标兵”等多种称号。

他热心学生工作,经过两年的学生会工作的磨练后,通过公开竞选,当选为院学生会主席。其间,注重学生会自身建设,从加强内部管理,打造精品活动,维护学生权益,服务大学生成长成才着手,努力推进学生会各项工作的有效开展,树立了学生会的良好形象。在作好本职工作的基础上,他同时要还注重培养团队合作能力和处理突发事件的能力,创造性的开展活动,来丰富广大同学的课余生活。在工作中他坚持少说多做身体力行,个别谈心了解团队成员状况,虚心学习,互相帮助,弥补不足。

此外他还积极参与和组织大学生暑期社会实践活动的组织工作,并在课余时间联系扬州宝塔社区居委会,组织班级同学多次参加志愿者“服务百居”活动,开展健康知识宣讲,义务打扫等活动,在实际参与过程中认真体会“受教育、做贡献、长才干”的深刻内涵,被授予校大学生暑期社会实践“先进个人”称号。

四、自身素质。

五、他深刻地认识到学生干部首先的前提是学生,具有较高的学习能力和优异的学习成绩是首要条件,成绩是衡量一个学生的重要指标之一,所以他一直很注重自己的学习成绩,在做好自己的学业之外再开展其他工作,注重发挥榜样表率作用,努力做到全面发展。在大学三年中学习勤奋刻苦,成绩名列班级前茅,先后通过了英语四级和计算机二级、三级,并两次荣获一等奖学金以及朱敬文奖学金。在课余时间,还积极参加实验研究,申报科技创兴项目,其项目成功立项并获得资助,最后如期完成且在《中国农学通报》杂志上发表论文一篇,并在校挑战杯中获生命科学类二等奖。在同学中树立了良好的表率和较高的威信。同时也严格要求自己,工作尽心尽责,先后荣获院先进个人、院优秀学生干部、院三好学生、扬州大学优秀团员等多项荣誉称号。创建优秀团队形象并在扬州大学校园先锋评比中被评为“团队先锋”。所在宿舍连续三年在校“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号,并被评为“党员示范寝室”,在宿舍文化建设中树立了一面鲜明旗帜。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十六

20__年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:

一、我的收获。

1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。

市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。

2、学习东北师大教师的敬业精神。

敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

3、学习东北师大先进的校园文化。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。

4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念。

在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。

5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。

他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。

7、围绕“三维目标”,深入开发工作。

从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。

8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。

东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。

9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。

教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。

二、我的思考。

1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。

一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。

2、送课下乡,立足于“实”,着眼于“久”。

东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。

3、领导班子应成为“为师之师”。

无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。

4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。

东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。

5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。

教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。

优秀外出考察的心得体会范文(17篇)篇十七

从6月17日至7月3日我有幸参加了海南省商务财政系统领导干部综合素质提升培训班学习,通过了12个课程的紧张学习、聆听了12位专家、学者和教授的高智慧、深层次、生动活泼、深入浅出的精彩讲课,受益匪浅,港澳考察心得体会。主要学习《中国宏观经济和珠三角区或经济发展》、《现代商务礼仪》、《执行力和领导力》、《现代服务业发展趋势和发展途径》、《产业融合与旅游文化产业发展战略》、《政府管理》、《管理中的心里学智慧》、《第三产业的发展与商机》、《项目管理与物流管理》、《财政理论与公共预算》和《公共关系与危机管理》等内容,其间还利用2天晚上的时间进行讨论,讨论的主要内容有《如何做好商务财政领导干部》、《商务工作如何为建设海南国际旅游岛服务》,在紧张学习、充分讨论的基础上,研修班还利用5天时间进行实地考察,主要考察南沙经济开发区、顺德区乐从镇、广东科学中心、岭南文化印象园、黄埔军校、深圳华侨创意园等,内容涉及物流产业、创意产业、现代服务业、电子商务、旅游文化、科学技术、历史文化等多行多业,亲眼目睹了广东经济的高速发展,给我们启示很大。通过内容丰富、形式多样的紧张学习、结合自身工作实际的充分讨论以及有针对性、前瞻性的实地考察,我深深的体会到广东经济的发展所具有的特点:开放包容、改革创新、物流人流资金聚集、经济高速发展,不愧为中国改革开放的排头兵,引领中国经济不断向前发展。

广东自古就是中国的开放前沿阵地,广州更是中国最早的.沿海通商口岸之一,是中国海上丝绸之路的出海口。1978年中国实行改革开改后,广东更是站在改革开放的风口浪尖,深圳、珠海、汕头等经济特区相继成立,中国许许多多的开放政策在这里先行先试,是中国改革开放的排头兵。利用其毗邻港、澳、台的有利条件,吸引全球投资者的目光,“海纳百川、有容乃大”,则是广东开放包容的真实写照。从最初开放时的“三来一补”粗放型产业到现在的注重环保型、耗能低、附加值高的集约型产业;从最初的传统百货经营模式到现在的世界连锁超市的进驻;从最初的利用香港转口贸易到如今的全方位海陆空与世界各地开展贸易往来等等,广东以宽广的胸怀欢迎世界各国的投资者,世界500强中的许多企业都纷纷到广东来投资设厂、连锁经营,到处都可以看到沃尔玛、麦当劳、肯德基、可口可乐等世界超级零售巨头,丰田、通用、汇丰、渣打等世界大型集团都在广东设立办事处。20xx年,广东省实际使用外资金额累计202.61亿美元,同比增长3.72%;新批设立外商投资企业5641家,同比增长29.80%;20xx年广东省进出口贸易总值为7846.6亿美元,比20xx年增加1735.6亿美元,同比增长28.4%,占全国进出口总值的26.4%,位居全国第一。从这两个经济指标,可以看出广东的开放包容带来的经济成果。

广东人的改革创新精神是全国有名的,从七十年代的广东模式到现在的“幸福广东”,改革创新始终走在全国的前头。广东人从小事起就讲究改革创新,广东“粤菜”为何深受广大消费者喜爱,为何经久不衰、脍炙人口,“吃在广东”为何成为一种时尚,就是因为“粤菜”不断地寻求新突破、不断改革创意。广东的经济发展也和“粤菜”一样,改革创新始终是抓手,是源泉。改革开放初期,深圳提出了“时间就是金钱,效益就是生命”的口号,深圳速度是全国各地学习的榜样。广东率先在创意产业、it产业、电子商务、物流产业等一系列新兴产业领域中打开一片新天地,而又在这些产业领域中不断改革创新,不断创造财富,为广东经济的发展注入新的活力。在教育创新方面,广东珠海率先在全国实行十二年义务教育;东莞的一个镇还实行的从幼儿园到博士,全部由政府买单的全程教育投入;在市场监管方面,这次考察广东佛山的乐从,给了我们一个很好的启示,他们的作法是:坚持政府引导,充分发挥中介组织的作用,这些中介组织集服务与管理功能于一身,成立行业协会或商会,通过这些中介组织,实现行业自律或监管,保证各类市场的有序运行。协会或商会会长由成员选举产生,制定切合工作实际的协会章程,各协会成员交纳一定保证金,保证其经营行为合法性,对各类专业市场派驻由政府管理部门组成的监管人员,负责市场的日常监督管理,从而保证各类市场的正常有序运行。

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