通过情况汇报,可以展示自己在工作中的责任心和专业能力。以下是一份成功的情况汇报案例,希望能为大家提供一些实用的写作思路和方法。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇一
我校成立于2002年2月,学校由原巧鸟乡初级中学和巧鸟乡中心小学合并而成。2011年松山新区管委会投资2000余万元,对学校进行整体改造,现校舍于2012年8月完工,并于9月投入使用。
我校在校学生750人(中学239人、小学441人、学前70人);有21个教学班(中学6个、小学12个、学前3个);教职工总数66人 ,其中中学部28人(在编26人、合同制1人、工勤编1人),小学部35人(在编28人、合同制6人、代课教师1人),学前教师3人;中小学共有高级教师12人。
学校占地50亩,建筑面积6400平方米。拥有微机室、图书室、理化生和科学实验室、音乐美术教室、综合实践活动室、多媒体教室等功能完备的各类功能室。100兆网络宽带进校园,三通两平台建设全部完成。学校有教师用电子备课室2间,共有电脑32台,能满足教师备课、查找资料需要;学生微机室2间,同时能容纳96名学生上课;教室、功能室都已安装了交互式电子白板和触控一体机,总共32套,其中最为先进的触控一体机有11套。14年10月投资500万元修建了17000平方米塑胶操场、球类活动区和器械区。400平方米食堂为师生午间就餐提供了方便。通过校舍改造师生工作和学习环境明显改善,办学条件明显提高,学校面貌发生了翻天覆地的变化。
二、主要做法与经验
(一)、周密安排部署,开学保障充分有力
修添置,切实做好开学各项准备工作。教育局于8月24日组织全区中小学正副校长召开会议,就开学工作进行了具体安排部署。8月25、26日,学校召开第一次领导班子会议、中层干部会议、全体教师大会、中小学班主任工作会议、安全工作会议,研究部署新学期各项工作。8月29日—31日组织所有教师进行了业务培训学习,进行分工分课,安排部署开学工作。中小学统一于8月31日入学报到,9月1日按正式课表、正式作息时间上课,并按教育局的统一规定,上好安全教育第一课,开好第一次班会,开展好第一次升国旗活动,第一次团队活动,第一次集体备课活动;教育局9月1日开学第一天到学校开展了第一次常规大检查,督查结果纳入校长和学校综合目标管理考核。应该说学校开学工作秩序井然。
2、强化后勤保障。开学前夕,我区财政结算中心将义务教育生均公用经费足额预拨到位,不存在截留问题和教师工资拖欠问题,确保了学校正常运转。2017年暑期,学校花费5万元对教学楼墙体重新进行了粉刷,对教学楼内外玻璃、门窗、地面进行了全面的清洗;花费7万余元对旗台、化学实验室、学生厕所进行了改造;花费5万元制作了校园文化墙;花费23万元做了班级、教学楼内、外校园文化建设和书香校园建设。更换了食堂老旧管线,添置了冰箱冰柜,环境卫生彻底全面打扫干净。学生接送车进行了年检和全面检修、维护。学生课桌椅统一做了调整和维修。
学生教材严格按照省市规定进行征订,教辅资料严格遵守自愿原则征订,在8月28日前将教材及教辅资料运抵学校,并于开课前发放到学生手中。
3、加快教育信息化建设。百兆宽带进校园,三通两平台建设整体完工开学前检修工作结束,保证了正常教育教学开展。
(二)、开展专题教育,强化政治思想工作
1、加强组织建设。我校支部共有党员23人,充分地发挥了党组织的核心作用,认真落实了“三会一课”制度、组织生活会制度、党内外监督制度、党员廉洁制度、党建工作例会制度、党务公开制度等,逐步健全完善了党建管理体制和工作制度,把党组织工作融入了教育教学各项工作中。
2、开展专题教育活动。今年1月份,根据区工委的安排,局党委认真开展了“三严三实”教育,将“两学一做”学习教育作为今年学校党建工作的龙头任务来抓,将党的路线、方针、政策融入学校思想政治教育,进教材、进课堂、进头脑。
3、推进专项整治。2017年上期,学校成立了由、校长任组长,党支部委员、纪检委员任常务副组长,其他班子成员为副组长,相关科室负责人为成员的领导小组,负责专项整治的组织协调,强力推进“雁过拔毛”式腐败问题和“纠‘四风’,治陋习”两项专项整治工作。学校根据工作需要研究制定了《 “纠‘四风’,治陋习”专项整治工作实施方案》、《关于操办和参加“庆功宴”、“升学宴”、“谢师宴”有关事项的通知》等文件,召开专门会议进行安排部署。2017年以来未发现顶风违纪案件。
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2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇二
大盛中学是一所新修的标准化学校,占地面积37.7亩,能容纳18个教学班,功能齐备,拥有各种功能室、教师办公室以及学生住宿等,于2017年9月投入使用,学生、教师入住。学校现有学生248人,6个教学班,教师25人。
二、2017年辖区小学毕业情况
大盛中心校63人,东山完小32人,隆仁完小17人,白岩学校32人,明月学校66人,全镇共210人。
三、情况分析及建议
1、明月学校隶属大盛镇,明月到大盛没有直达明月的车辆,同时,明月至明月的千盏村还有很远的距离,并且学生也多,因此学生乘车有一定的难度。
2、菊花坝途径白岩至大盛虽已开通农客,但班次较少,学生乘车困难。
3、学生家长认为交通、生活费用增加,增加了农民负担。 根据《渝北区2017年初中招生计划》文件精神要求,明月、白岩停招七年级,由大盛中学招收这两所学校的学生。从6月5、11日分别召开这两所学校的学生家长会看,反映最集中的就是上述几个问题。基于上述原因,学生家长反映强烈,完成招生任务的难度较大。
为了能更好地完成教委下达的招生计划,根据我地实际,提出如下建议:
1、开通大盛至明月、千盏村农客两个班次,每天早上6点30分和7点30分,从千盏村出发到大盛,下午3点30分、4点30分从大盛至明月、千盏村。
2、菊花坝至统景原有一个班次(途径大盛),增加早上7点菊花坝到大盛,下午3点30分大盛至菊花坝的班次。
3、由于我校地处偏远山区,学生家庭困难的人数较多,要求增
加住校生困难补助和爱心午餐补助比例,加大对贫困生的生活补助。 总之,望能尽快解决这些实际问题,让学生家长释惑后顾之忧,留住学生,确保招生计划的顺利完成,实现区提出的`一镇一所初中的目标。
一、基本情况
全校共有共产党员xx人,其中组织关系在学校的有xx人,女性党员xx人,少数民族党员xx人。
二、党建工作开展情况
(一)抓组织建设,增强党组织的凝聚力。
加强党员队伍建设。坚持高标准、严要求,注重发展党员、慎重发展党员,严把党员入口关,建设高素质的教师党员队伍。今年,支部共发展预备党员xx人,培养入党积极分子xx人。同时,重视党员的培训教育,采取上党课、集中培训、开展爱国主义基地教育等方式,不断加强党员干部教育,着力提升党员素质。今年共开展培训班xx期,培训支部书记及党员xx人次。
(二)抓制度建设,推进教育管理的规范化。一是建立健全教育奖惩机制。二是建立定期培训制度。充分利用教师寒暑假时间,每年举办1期以上教师党性党风教育培训班,实现教师党员培训的常态化、制度化。三是认真开展“三会一课”。
(三)抓思想建设,提高教师党员的思想觉悟。一是抓主题学习活动。二是开展党员民主评议。结合教育系统行业性质,扎扎实实开展了教师党员的民主测评,让党员自觉增强做好工作的责任感和紧迫感。
(四)抓作风建设,保持党的先进性和纯洁性。
三、存在的不足及今后打算
在镇党委的领导下,尽管我们做了大量工作,也取得了不少成绩,但工作中还存在不少问题,主要表现为:一是学校的党建工作还有许多需要改进和加强的地方,教育系统党组织的核心作用和党员的先锋作用还要继续强化,在从业务骨干中发展党员的方面还做得不够。二是少数老师重教学,轻管理,一些老师在工作落实上不同步,学校资源配置和教师业务水平发展不平衡。三是受教育资源影响,初升高留住优秀学生的有效办法不多,一定程度上影响了教育质量的提升。
在下步的工作中,我们将针对存在的问题,扎实做好以下几个方面的工作:
一是坚持抓好学校党建工作,发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二是狠抓师德师风和机关作风建设,抓好教师业务技能和综合素质提升培训,打造一支业务过硬的教师队伍。
三是抓好两头带动中间,狠抓学前教育和小学教育,让学生不输在起跑线上;发挥修文县高中的引领作用,狠抓教学质量,让更多优秀的初中毕业生选择在修文扎佐景阳中学入学,在社会和学生家长中形成良好的导向。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇三
十八年来,我始终对教育工作倾注了极大的热情,几多汗水,几多艰辛,对每一个学生都付出极大的耐心和关爱,我做教师最大的快乐是能够和学生一起学习,一起成长,一起成功。
一、重自主管理,形成健康向上班风。
我坚持以“爱和宽容”为理念进行班级管理,把“文明、健康、团结、进步”作为我们的班级目标,始终坚持“让我的优点在集体中闪光”的思想,鼓励每一个孩子坚定“我最棒”的信念,为学生营造一种融洽和谐的班级气氛。在平时生活中,我引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,逐渐形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气,现在已形成本班的特色,孩子们真正成为了热情、自信、助人、负责的集体小主人。
二、播撒爱心,真诚关爱,塑健全人格。
教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这样的爱是深沉的,它蕴含在为所有学生所做的一切事情中,使学生无论在任何时候都感觉到这种爱的真诚。在平时的教育中,我用爱心去抚慰学生的心灵,用诚心去赢得学生的信任,用耐心来期待学生的转化。对学生严而不苛刻、慈而不溺爱、宽而有限度,在做一名严师的同时,更是他们的慈母和挚友。
三、辛勤耕耘,收获丰硕。
几分耕耘,几分收获,在事业上我倾注了大量心血,取得了可喜的成绩。我所带班级在学校的德育量化评比中获得第一名的好成绩,学科成绩位居年级第二名,同时我也被评为“区级优秀班主任”。
我知道我所做的一切正如其他的每一位教师所做的一样平凡,对于今后的工作而言,这些只是大海中的一小朵浪花而已。我要继续努力,继续完善,真正做到学高为师,身正为范。
最具奉献之美-----胡抚军。
本人积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:
一是爱,以爱感其心。做为一名教育工作者,特别是毕业班班主任。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。
二是严,对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在教学中,我采取严教学。从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,结合学生实际,构建高效课堂。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。
三是异,我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对尖子生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对发展中的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。
为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。
我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的.岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。
最具奉献之美-----朱顺和。
在教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好学生的引导,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
最具教学之美-----杨玲。
作为一名普通教师,一直奋战在教学工作第一线,工作上顾全大局,有担当意识。对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不讲价钱、任劳任怨的态度,工作成绩优秀的业绩,获得领导、同事、家长的好评和赞许。
热爱本职工作,不断追求进步。对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。积极参加学校各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
勤勉务实求真,工作精益求精。在工作中,勤学善思,在不断学习与思考中总结经验,在教学中,深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,精细地备好每一节课。处处严格要求自己,始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。从不向领导叫苦叫累,从未等待观望、患得患失,而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾,对每一项工作、每一个任务都百分之百积极应对、用心去做,不仅真正做到了干一行爱一行,而且力求爱一行精一行!
最具奉献之美-----孙绿竹。
孙绿竹,女,1995年参加工作,现任中学物理一级教师。已经在教育战线上工作了21个春秋。一直工作在教学第一线,长期担任中学物理教师。
一、默默耕耘、无私奉献。
由于工作需要,9月我仍然担任九年级四班的班主任及三个班的物理课的教学任务,可以说担子不轻,用校长的话来说,克服克服困难,我想,我既然把工作接下来,就一定尽全力做好班主任工作,备课组长工作,九年级的物理的教学工作。为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。为此,我除了保证上好每一节课外,细致、具体、艰苦的班主任工作我也力求做到最好,把教书和育人相结合,使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。
二、细心关爱,耐心帮助。
在我们的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。我时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。“教学无小事,育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨。
任教来,我始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;日复一日的平凡岁月里,默默耕耘着无悔人生。
我始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,在今后的教育教学中,我要用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把教师这一普通的职业书写的更绚丽多彩。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇四
按照团建试点的相关要求,我校团委认真推进试点工作,现汇报如下。
一、先期调研动员,为有效开展试点工作奠定基础。
1、与校领导进行多次研讨,确立了将团建试点工作与探索开发符合中学生特点规律的校本课程相结合、将完善提升我校共青团工作与推进我校整体德育教育理念相结合的试点工作方向。
2、对学生调查访谈,了解学生的思想动态,使教育活动有的放矢。调查中发现学生思想状况主流积极向上、渴望成才、自信、追求个性的特征明显,但欠缺传统道德规范意识,政治信仰相对薄弱,高中团员光荣感、自豪感和先进性与初中时相比有所下降。
3、借助升旗仪式、学生干部例会和校园网对全体学生进行宣传动员,统一了思想、鼓舞了士气。
二、巩固完善基础工作,积极推进试点工作。
1、加强团组织基础建设,强化团员意识和组织观念。
我们力求抓实每一个支部,抓好每一个干部,抓住每一名团员,让团组织发挥最大功效。提要求、讲思路、授方法,压担子,培养团干部,规范团支部建设,明确工作职能。组织初中团支部观摩规范的团组织生活,对高中支部“抓大放小”,提高支部自转能力,逐步发挥团支部的核心作用。
将团籍注册和团员民主评议相结合,加强团员的规范管理。提高团徽佩戴率,倡导“胸前有标志,心中有组织”。优化团课,实行“团校小导师”聘任制,在高一广泛动员、积极招募团课志愿者。校团委集中培训、辅导备课、试讲择优保证了团课的质量。讲课比赛优胜略汰,颁发聘书正式、庄重,增强了团员自豪感。精彩的团课吸引了初、高中学生,形成了踊跃争当小导师的学习热潮。整个过程锻炼了学生的综合素质,拓展了团的教育层面。
2、坚持“全团带队”,做好团队衔接。
在七年级及时建队,为队干部佩戴少先队队徽,充分借助少先队内涵丰富的文化资源引领学生。结合我校iso9000认证管理体系,规范推优入团程序。择优推荐,团课教育面向全员,进班授课,保证教育全覆盖。严格发展团员,避免突击发展,不追求全员入团,强调团员的先进性。坚持对每一个推优对象谈话考查,让他们感受到来自团组织的关怀,激发团员的归属感。强化入团仪式的激励作用,规范退队建团仪式、团员发展会议制度,严格执行挂团旗、奏团歌、作表态等仪式程序。通过仪式形成的`良好教育氛围,对学生产生巨大的感染力和影响力。
3、加强青年党校建设,使学生树立社会主义价值观。
在高一年级播放党史宣传篇,进行党课普及,高中确立重点入党积极分子,培养学生对党的朴素感情。通过“见证祖国成就”摄影大赛、第四届附中班级网页大赛、“辉煌60年”等主题教育,引领激励广大学生爱党、爱国积极奋进。
4、精心设计活动,增强团组织的凝聚力、影响力。
为增加共青团的教育覆盖面,我们通过活动吸引更多的学生,促使其提高素质、完善自我。
9月我校团委围绕发型、校服、人际交往等学生关心的问题进行的“附中青年形象大讨论”。10月,在少先各中队间开展的“辉煌60年知识竞赛”,寓教于乐,使思想教育生动可信、入脑入心。11月举行附中“班班说书精彩讲坛之中华经典”活动。高一各团支部通过话剧小短篇、相声、评书等九场精心编排的推荐说书向大家推荐介绍了《丝绸之路》等9本优秀书籍。各班积极性被充分调动,班主任成为了舞美剧务,同学是演员兼观众。形式的变化让原本平淡的读书活动吸引了广泛的学生,书香弥漫校园,教育赢得实效。12月按照不同年级学生特点组织开展了“风采少年”课本剧展演主题队日、“激扬的青春”班班唱大赛、“团青杯”英语节等活动,为学生们搭建了展示别样风采的舞台。
5、整合教育资源,探索学校共青团工作教育载体。
第一,团委负责组织升旗仪式成为共青团进行思想教育的最主要渠道。第二,开展网络教育增强教育覆盖面。建立团委博客,公布团委邮箱和qq号,开展绿色网络活动引导学生文明上网。开展爱国主义教育课堂活动,向学生推荐中国共青网、民族魂等优秀教育网址,引导广大团员青年胸怀祖国、砥砺成才。第三,设置学校文明岗、劳动服务岗、志愿管理岗,以班级值周制轮流组织各班同学进行志愿活动,保证了活动的质量,也使志愿活动覆盖面有所扩大。第四,在班班说书、学生会等各项活动中设置学生评委、观众投票、校园电视直播、网络投票、问卷、征文等形式引导更多的学生参与。
三、取得的效果与存在的问题。
附中团委在师生中有很强的影响力和号召力,学生干部队伍整体素质高。附中共青团在学校整体工作中的作用得到校领导充分认可,促进了学校德育教育理念的初步构建。在实践探索中有如下思考:
一是探索团组织在学校德育教育工作总体格局的作用与定位。团组织应侧重教育过程中培养树立学生社会主义价值观。要借助德育处的行政优势,但又要独立于德育处,才能发挥团组织的教育优势。
二是探索构建适应中学生的身心特点和成长规律的一体化分层教育体系。学生的思想教育是贯彻始终的,分层教育要在做好常规的基础上有所侧重。我们尝试始终用先进事例激励引导学生,用不同的教育活动吸引教育学生,增强共青团的教育功效。
三是存在的问题。青年党校缺乏系统的辅导教育资料和师资,共青团没有固定的活动时间,团内评优机制还需广泛认同。
四、今后的工作设想。
下一步,我校团委将推行团干部挂牌制和团员星级管理制度,增强团干部的责任感、自我约束力和团员先进性。编订《附中共青团工作手册》,规范团支部管理与培训。创建符合学生年龄特点的校本共青团实践课程,组织优秀影片赏析,借助经典文化育人。
以上是我们工作中的一些探索与实践,望各位领导批评指正。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇五
加快职业教育发展,是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展的重要途径。……职业中学建校20多年来,在各级党政、教育主管部门的关心支持下,在学校一班人苦心经营、共同努力下,学校各项事业均得到了长足发展,现有在校学生人数3500人、教职员工105人,开设有农学、计算机、文秘、旅游、电子商务、机械、电子等十个专业,已跻身于省重点职业中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省、市劳动力转移培训先进示范基地。“苦干实干,创建职教名校;求新求活,培育一流人才”,职中人正是秉承着这样的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求、国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的“三个对接”,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才,走出了一条适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。
1、领导重视是学校健康发展的根本学校在发展中,得到了各级党政和教育主管部门的大力关心和支持,在学校办学方向、发展规模、制度完善、项目申报等方面起到了决定性的作用,使得学校发展得以紧跟时代步伐,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益和社会知名度不断提高。省、市、县各级领导都对学校的发展倾注了大量的精力,多次亲临学校检查指导工作,共谋职业教育发展。领导的高度重视,激发了职中人的工作热情,是学校快速、健康发展的活力之本、动力之源。
2、市场优势是学校健康发展的前提……县是全国著名的革命老区,系国家首批国定贫困县,现为国家重点扶贫县。全县农业人口54万,有劳动力41万个,其中农村劳动力37万个,农村剩余劳动力达18万个。……工业基础薄弱,就地转移农村剩余劳动力空间十分狭窄,年均有近10万农村剩余劳动力外出务工,劳务经济日益成为县域经济发展的重要组成部分。现状表明,加大对农村剩余劳动力转移培训已成为发展县域经济和解决农村剩余劳动力就业安置的迫切需求。富有的农村剩余劳动力资源和市场对人才的大量需求,为职业教育提供了充足的生源和广阔的就业渠道,为学校建立健全农民工培训服务体系、打造南江农村剩余劳动力转移培训龙头基地、推动人才资源向人才资本的转变提供了有利的条件。
3、校本资源是学校健康发展的保证目前学校占地约70亩,建筑面积25000平方米,教学设施、设备齐全,师资力量雄厚,办学条件处于同类学校前列。学校有一个结构合理、富有改革和创新精神的领导班子,平均年龄38岁,校级干部均为本科学历,高级职称。教师学历达标率达90,专业教师学历达标率为100,均具有高、中级技术职称。其中高级教师18人,一级教师50人。学校现建有多媒体教室两个,计算机200余台,60座电子阅览室一个;建有机械、电焊、电动缝纫等专业课教学所需的实验室12个和校外实习基地6个;开通了远程教育网和校园宽带网。雄厚的师资力量,完善的设备设施,为学校的重点专业建设和教学手段的现代化提供了师资保证和物质条件,满足了学生学习专业技能的需要。
1、主动适应市场,建设品牌专业专业建设既要遵循教育规律,又要遵循市场规律。学校主动适应市场,按照市场需求着力加强专业建设,以名牌专业打造职教名校,通过重点专业和示范专业建设,促进实验、实习设备的现代化建设,促进人才培养模式、教学方法和手段的整体改革,从而全面提高教育教学质量和办学水平,培养面向市场的高素质劳动者和专门人才,增强服务经济建设和社会发展的实力。学校现已逐步形成畜牧兽医、电子、机械、计算机应用骨干专业群,使学校的专业建设既符合市场需求,又带有适度超前性,骨干专业、名牌专业优势初步显现。
2、积极融入市场,拓展服务功能学校坚持“发展才是硬道理”,与政府、部门和企业联合,积极融入市场,实行一校多牌、一校多制、一校多用的多元多维发展模式,全面履行农村职业教育的职能和义务,形成了学历教育、农民实用技术教育、农民工转移培训相结合的人才培养模式。围绕国家产业发展和地方产业调整,综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求,服务于农村剩余劳动力向非农化转移。
3、大胆开拓市场,全力服务“三农”学校瞄准城乡市场需求,大胆开拓市场,实行校企合作,“贴近产业办专业,面向市场育人才”,加大“为农服务,同时,学校还大力实施农村剩余劳动力转移培训工程,充分发挥作为“农村劳动力转移培训示范基地”的龙头作用,充分利用学校现有资源优势培训农村转移劳动力,2004年2月以来共举办各类培训班15期,培训各类技工2520人,其中农民工1669人,高级技工328人,中级技工758人;共有2380被输送到沿海大中型企业务工就业,其中126人竞争到了管理人员岗位。据统计,经培训后的务工人员工资水平较培训前的700元左右上升到了1200元左右,有力促进了农村贫困家庭脱贫致富和县域经济的快速发展,学校的社会效益和经济效益也得到了同步攀升。
近年,学校不断强化职业教育功能,以全县农民工转移培训为已任,充分发挥体系优势,不断扩大培训规模,开展多层次多形式培训,拓宽就业渠道,实行技术培训与农民工转移相结合、职业技能培训与劳动就业相结合、农业技术培训与产业结构调整相结合,成功实施“三个对接”,促进了学校跨越发展。
1、与市场需求对接,拓宽渠道谋跨越学校将职业教育同就业市场需求相结合,准确定位,主动适应市场,实行校企合作,培养企业需要的人才;构建了面向省内外的人才信息网络,通过计算机网络、各种传媒和就业服务站等渠道,分析市场需求,把握人才供需新情况、新趋势,主动面向市场办学;同全国19个省、市、地区签订了用人协议,就业安置渠道畅通,就业服务体系已基本形成。同时,学校还按照市场需求进行专业建设,已逐步形成畜牧兽医、电子、机械、计算机应用等骨干专业群,使学校的专业建设既符合市场需求,又带有适度超前性,骨干专业、名牌专业优势初现。近年来学校毕业生十分抢手,供不应求,就业录用率在95以上。
2、与产业结构对接,真抓实干求跨越国家产业的发展与地方产业结构的调整为职业教育提出了新的`更高的要求,教育必须要培养出实用的人才,才能在经济结构与产业结构调整中充分发挥作用。职中利用学校作为国家首批中等职业教育专业示范点的强势,承担了国家“863”计划南江黄羊新品系选育项目子课题的研究任务,加大“学校加基地联大户带农户”的科技推广服务力度,实施“农业科技入户”,主动适应地方产业结构的调整,依靠校外10多个生猪、黄羊养殖示范基地和8个科技服务挂联村等实训基地资源优势,为地方经济发展培养了大批实用人才。据统计,目前遍布全县的畜牧兽医人员、农村种养大户和饲料经销人员,90以上都是小河职中的毕业生,为地方经济做出了突出贡献。
3、与高校专业对接,提升质量促跨越现代教育尤其是职业教育与市场经济充分融合,成为了经济社会发展的重要支柱,也使得靠质量求生存、靠质量促跨越成为了一种务实之需。学校立足南江的畜牧资源优势和南江黄羊的品牌优势,充分发挥学校的国家示范专业的辐射带动作用,依托县内丰富的旅游资源,形成了职业培训与学历教育并举、职前教育与职后教育并重、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学格局。先后与四川农业大学、西南农业大学、四川师范大学等高校相关专业联轨,建立起了递进式的人才培养体系,教育教学质量得到了大幅攀升,已先后对口向高校输送毕业生1300多人,培养各类专业实用人才3000多人;高考连续五年获……市职教类奖。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇六
一、 开学工作安排有序。
8月28日召开行政会,29日召开教师会,制作课件,利用多媒体组织教师学习国家教育改革纲要。30—31日组织学生入学。8月31日就安排了行政值班、晚辅导,9月1日—3日按课表上课。
二、 规范办学行为。
利用教师会组织学习两个常规,并召开教研组长会,规范教师教学行为;严禁乱收费,不编重点班,按规定开课。食堂实行公办,办好师生满意的食堂。
三、 安全工作抓落实。
开学进行安全隐患,对校园环境卫生进行了清理,9月1日上午召开了学生会,进行安全、纪律教育。
四、 管理工作不断细化、完善。
开学初,学校确定了本学年度工作思路。制定方案,加大质量奖励力度;加强常规管理,每个校长分管一个教研组,协助组长检查教学常规;加强课堂管理,每节课必备;校长们都上主课,没晚上安排一位校长值班;校长每期对校务组成员的常规进行两次检查,并通报,每期举行一次教学比武,学校确定校级教研课题,教师围绕之进行校验和反思。
五、 加大了劝学力度。
目前有部分学生流失到城区就读,学生没办理手续就走了,真正辍学的学生目前有16人(三年级8人,二年级5人,一年级3人)。学校造具花名册并报镇政府,教师采取多种方式组织劝学。
六、 教师到岗情况。
在册118人,在岗99人,超编16人,派出15人支教已到位(复合5人,三塘7人,马田2人,悦来1人),在校教师84人(病假2人)已按时上岗。
七、 建议:
1、局下文对退职的副校长的工作量予以规定。
2、初中学校住校生越多,开支越大,经费方面予以倾斜。
3、规范城区初中招生行为,形成公平竞争。
湘阴中学
2017-9-6
20xx年我校春季开学按照教体局统一部署,迅速展开各项工作,整体联动,各部门互相配合,做到了“零收费、零事故、零举报”,开学工作和谐、平稳、安全、有序、有特色。下面就20xx年秋季开学工作作如下总结。
一、开学气氛浓厚,教学秩序井然。
1.人事安排早。
8月26,全体老师到校,就20xx年教师绩效工资发放召开了专题会,集中大家智慧制定了具体的可操作性的方案。在教学安排上,新学期为了让每位教师对自己的岗位满意,在学校人事安排之前,教导处给每位教师发放岗位意向书,在人事安排上,不但要根据教师自身特点安排工作,还要照顾身体有特殊原因的老师,全校十几名教师,180多堂课要安排下去,教导处在新任教务主任方爱社的`具体安排下,尽力满足老师们的要求,不畏其难,做到了公平、合理、人性化。其中陈三选老师勇挑重担欣然接受教三、四年级两个班数学的教学任务,周小平作为语文老师身兼语文教研组长,还主动申请当班主任,为学校排忧解难。
2.环境布置早。
为了营造和谐、温馨、整洁校园,给学生一个舒适的环境,8月x日,老师们就上岗,个个亲自动手,把教室、办公室布置一新,大扫除、出板报、写欢迎标语,无处不体现出老师的用心与热情。校长亲自动手查看安全隐患,清理学校卫生死角,张贴宣传标语和收费公示栏,让校园环境焕然一新,给人以家的感觉。
3.教学准备早。
30日教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表,教学相关物品也全部分发到每位老师手中。九月x日,我们开展了升旗活动,举行开学典礼,校长做了入学动员大会,相关领导致祝福词。各位老师则开始订计划,备课,为上课做准备。学生正式开学开课开餐,各班都开好了班会课,教室里笑声,掌声不断。师生新学期关系融洽。
二、政策入人心,收费工作把关严。
的收费工作辅导报告,让老师理解政策,用好政策,并当场与教师签到责任状,做到收费不多收一分,服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏,在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗,收费当天李校长亲自在校园里就收费工作向报到的各位家长进行解释,还专门到班进行巡查,没有发现一位老师擅自乱收费的情况,由于工作做得好,做得细,也没一位家长向上面进行举报。同时我们还加大有偿家教家养的查处力度,严禁老师家教家养,严禁老师向学生推销书籍订资料和要求学生参加补习班等。
三、安全教育不放松,营造和谐平安校园。
安全教育除了在入学教育中进行渗透,我们也通过升旗,班会课进行宣传,同时结合“五创”要求学生遵守交通规则,放学排好路队,校内活动玩危险游戏,上下楼梯时有序缓慢右行,注意饮食安全等等。在开学典礼上,李校长对师生安全提出了新的要求,并就学生坐车安全问题向学生传达上级指示精神,校车淡出市场,由家长送学,硬是要坐车的并要求家长与学校签订安全协议,责任自负。后勤在隐患排查方面,做到排查不留死角,整改不走过场,在校门口,赵雄老师身着制服上岗,同时由学校老师组成的护校队在校园内外进行巡逻,如果发现安全隐患和事故可以得到及时化解。由于措施得力,管理细致,学校开学没有出现一起安全责任事故。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇七
每年丹桂飘香时,便是学子入学日,九月,新的学期开始,为切实做好开学工作,确保新学期工作规范有序开展,xx省xx中学全体师生以饱满的工作热情,积极的工作态度做着各项准备工作,真正做到了早部署、早落实。
通过召开校级领导班子会议、中层领导会议、全校教职工会议,及时制定了学期工作要点,安排部署了具体工作,进一步统一了思想,明确了认识。
组织专人对校园进行了安全隐患排查,对教室、办公室、餐厅、图书馆、实验室、学生公寓区域等人员密集场所的安全隐患进行全面排查,并及时进行了处理。
严格遵守收费政策,依法收费,并及时地向家长、社会公示了收费项目、标准和政策依据。
上好开学第一课,做好学生心理健康教育和安全教育工作。及时对学生的心理问题进行疏导。制定了突发安全事件应急预案。
新学期,xx省xx中学将继续以提高教师职业道德修养和业务能力为抓手,努力提高教育质量,办人民满意教育。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇八
我校经过暑期精心组织,统筹安排,有计划、有组织地安排了20xx年秋季开学工作。现将开学工作汇报如下:
1、开学准备情况
我校于8月下旬就安排好了教材、作业簿本和课辅的落实和到位。同时安排好了开学前的环境整治、教学设施整理等工作。
我校于8月29日全天召开领导组专题会议,研究安排相关开学工作。特别研究了本学年工作思路,确定了几项重点工作,包括教职工考勤、教育教学常规管理、校本教研和安全工作等。
8月30日上午9点,我校组织召开了全体教职工开学工作会。具体安排了本学年的开学工作。包括落实校园、校舍等的安全情况,并在开学前消除了安全隐患。同时在暑期就制定了我校全体教师教学业务培训和竞赛工作,培训工作已经结束,即将开展业务竞赛活动。另外,我校正在积极组织落实教师节庆祝表彰和城镇居民医疗保险动员和造册工作。
2、开学常规工作
在开学前夕,我校就积极营造开学氛围,组织教职工政治学习,落实教师和学生的到位情况。目前教师基本到位,已经正常上课,教学秩序正常。同时,我校严格按照相关收费文件进行收费。另外,我校在开学工作会时安排布置各部门制定各项工作计划。计划已经出台。
3、规范办学行为情况
初中部严格控制“大班额”,严格执行不分“重点班”的要求,目前落实到位。我校不存在同城借读和接收插班生的情况、不存在私自招生、降分录取等违规招生行为。初中基本不存在违规接收初中毕业生重读情况。另外,我校现在正在落实“两免一补”和贫困学生救助工作。现在xx商会和日本社长的救助已经到位。
为了进一步加强学校的教育教学管理工作,我校经过充分研究和讨论,确定了以下工作重点和思路:
1、严格教职工考勤管理
开学前,我校研究制定了切实可行的考勤制度,并采用指纹机签到的'方法,实行严格的坐班制度。
2、加强班主任管理工作
在开学前,已经制定了10条班主任工作细则,从日常管理的方方面面对班主任的工作作了严格规定,并严格奖惩条例。
3、常规教育教学管理
首先,我校仍然实行领导组值班制度,同时为了配合领导组值班,组织成立了校园巡逻队,参与每天的值班,并加强学校完全稳定。为了值班人员的到位,校长室组织各部门领导不定期抽查,并将把抽查情况及时公布,与值班津贴挂钩。另外,为了我校的发展规划和分部整体出让等工作能够有效开展,我校准备等开学稳定后,召开五届教代会二次会议。群策群力,研究影响学校发展的关键工作。
4、加强校本教研工作
我校为了贯彻落实县教育局的“中小学教师教学业务竞赛暨第三届‘教学能手’评选”相关文件精神,制定了教师业务培训和竞赛的实施方案,并落实了培训。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇九
中学5月份教学情况汇报根据上级有关精神要求,为了抓实抓细教育教学工作,有效提高教育教学质量。现将我校5月份教育教学情况向上级领导作汇报。
一、主要工作
1、组织召开了期中考试质量分析会,分教师、学生开了中考后期鼓劲会,充分借鉴实验中考和体育中考的经验,提出了后期文化课复习备考的有关要求。
2、组织了四月份教学常规检查,并作了公示,提出了整改意见。
3、加强了教师远程教学技术培训。
4、组织了区第一次模拟考试,并作了质量分析,召开了九年级区第一次模拟考试会诊会,讨论了培尖辅差方案。
5、组织检查五月教学常规,并公布检查结果。
6、清查了九年级复习计划落实情况,并作了公示。
7、开展了体育与健康活动,并完善了相关档案。
8、组织了网上阅卷适应性训练,主办了网上阅卷知识宣传专栏。
二、情况汇报
本月初组织召开了期中考试质量分析会,分教师、学生开了中考后期鼓劲会,充分借鉴实验中考和体育中考的经验,提出了后期文化课复习备考的有关要求。组织了四月份教学常规检查,并作了公示,提出了整改意见。加强了教师远程教学技术培训,每周三都在微机室学习相关理论。
组织了区第一次模拟考试,并作了质量分析,召开了九年级区第一次模拟考试会诊会,讨论了培尖辅差方案。组织检查五月教学常规,并公布检查结果。清查了九年级复习计划落实情况,并作了公示。开展了体育与健康活动,并完善了相关档案。组织了网上阅卷适应性训练,主办了网上阅卷知识宣传专栏。
本学年,我们以合作教育理念为指导,以课程改革实验工作为重点,以关注教师的专业化发展和学生综合素养的形成为目标,认真贯彻落实荆州市教育局《荆州市中小学教学常规管理考核细则》、松滋市教育局《松滋市中小学教学常规》的精神,在教学管理、研究、指导和服务,规范教学行为,构建高效的校本研究体制,教学管理微变革,课堂教学微创新等方面大做文章,成效显著,现具体总结如下:
一、突出教学中心,规范常规管理
1.强化常规管理工作。领导重视,分工明确,层层把关,形成网络。学校班子所有成员都蹲班包科,其中虎校长包八3班,蹲点英语学科,华副校长包九3班,蹲点理化学科。
2.认真贯彻执行《松滋中小学教学常规》、《荆州市中小学教学常规管理考核细则》并以此这蓝本制定了《老城中学教学常规》,进一步规范教师的教育教学行为。严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。
3. 注重教学过程的精细化管理,依据课程标准、教材、学生的实际,认真抓好教师的备课、上课、作业设置及批改、辅导、检测、反馈等各个环节的工作,制定了教师教学考核评价制度,组织年级主任、教研组长按月对教师实行量化考核,并与教师月绩效工资挂钩。
4. 重视教学质量检测与评价工作。认真组织了期中和期末考试和质量分析,通过检测与质量分析,使教师们意识到了一些教学中疏漏的知识训练与能力培养点;向教师们提示了教会孩子学习方法的重要性;提高了学生对学习的重视程度;利于师生对旧知识的及时查缺陷补漏,在新学习任务中的引以为戒;促进教学质量的全面提高。
5.加强学科教研组建设,制定了校本教研制度和校本教研方案。认真落实各学科间周一次的教研活动和集体备课时间(周三下午为语文,周四下午为数学,周五上午为综合学科)。
6.积极推行学生评价制度改革,重视让每个孩子获得成功体验。发现和发展学生的潜能,帮助学生树立信心,促进学生积极主动地发展;继续开展发展性的教学评价,对学生进行过程性评价,班主任和辅导员根据学生的品牌、学习、能力、个性特长等情况,及时向家长如实反映学生的表现,委婉地提出孩子需要改进的地方,以求得家庭的齐抓共育。
二、扎实开展教科研活动,提高教师专业水平。
1.高度重视课题研究。
人合作小组模式及“一帮一兵教兵”的课堂教学模式开展得红红火火,大力推动了我校教学质量质的提升。
2、立足校本,积极开展校本研究。
一是专家引领。我们聘请昌乐二中专家进校园,开展“高效课堂讲座”。我们建立了丰富的课堂教学资料料库(即墨28中合作课堂资料库),引领老师观摩研讨。积极联系市教科中心专家进课堂,为课堂教学把脉导向。坚持发挥校内骨干老师的引领作用,组织观摩课及校内大研讨活动。二是强化自学。学校提供丰富的自学材料,引领自学。三是全面启动小课题研究。我们要求全体专任老师根据自己在教学实际中遇到的问题,建立课题,开展研究,逐步提高。四是启动青年教师五个一活动,即:一节优质课、一篇优质反思文章、一份高质量命题、一节优质教案、一节优质课件。
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2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇十
为全面落实县局xx年工作要点,扎实开展校风建设年活动,为新的学期夯实基础、有一个良好的开端。现就我校假期及开学情况汇报如下:
一、假期情况
1、在寒假期间,我校教师对自己严格要求,遵纪守法,始终不忘自己是一名人民教师。在调理好个人休息的同时,还不忘自身学习提高,根据学校假前的统一安排钻研教材,人人备出一周的课程,为新学期的教学做好了充分的准备。
2、放假前,学校印发了致学生家长的一封信,向学生进行了安全教育。为确保学校的财产万无一失,假期期间领导带班,教师24小时昼夜值班不间断,重点部位做到了人防、物防和技防相结合。在全体师生的共同努力下,假期期间学校财产无一损失和损坏,师生安安全全的度过了寒假。
二、开学情况
1、新学期开始,全体教师按时到校上班,清理环境卫生,小学这边各自整理本班教室,幼儿园那边除清理本班教室外、还要清理幼儿的休息室任务较重。总之经过全体教师的共同努力开学初的各项工作准备就绪。2月18日正式开学,学生到校情况良好,首先学生打扫校园卫生、安排座位、发放书本,各班主任对本班学生进行假期结束学生收心教育和开学前安全、纪律教育。
2、召开全校教师会议,组织全体教师认真学习了xx县教育局开学初的文件精神。进一步明确了校风建设年的工作目标、思路,明确了xx年我校工作的重点。
三、新学期的打算
1、以xx年校风建设年为契机。狠抓教学常规管理。推行电子备课模式。
2、努力创建本校的特色,树立独特的学校形象。
3、安全教育常抓不懈,定期对学生进行安全常识教育。增强师生安全防范意识和自护自救能力。
4、狠抓学生行为规范教育和学习习惯养成教育。
5、继续深入开展三枝花进校园活动,启动每日两歌常规,唱响革命歌曲、校园歌曲。振奋校园精神,活跃校园气氛。
总之,我校在认真落实县局xx年工作要点的基础上,以全面提高校风建设年为目标,以创建平安、和谐校园为保证。科学规范管理学校、科学规范管理教师、科学规范管理学生。使我校的教育、教学再上一个新台阶。
为确保新学期各项工作平稳有序进行,按教育局相关文件要求,我校本着早安排、早动手的工作思路,对新学期开学工作做了周密的策划与部署,为教育教学工作顺利开展奠定了坚实的基础。现将有关情况汇报如下:
一、重视教师政治理论学习,认真贯彻教育工作会议精神
我校积极遵守局放假通知精神,正月十一全校教师正式返校,当天上午组织全体教师学习了《教师职业道理规范》、《上班期间纪律要求》。下午,在北五楼多媒体教室观看了北师大副校长董琦教授的专题讲座《改革课堂教学评价,提高课堂教学效益》。十二日,局教育工作会后,校级班子成员迅速返校,研究局长报告精神,研讨新学期工作新举措,在此基础上重新修订了《教师考勤制度与实施办法》,新出台了《实验中学考务人员管理制度》、《办公室卫生检查制度与实施办法》以及《学生课间楼层管理制度与实施办法》。十四日,全体班子成员到校,召开校务会,会上,校长吴xx传达了肖书记到教育局调研时讲话精神与2017年教育工作会议精神,相继讨论通过了新出台的相关制度与实施意见,审议了各处室新学期工作报告。十六日,召开新学期教职工大会,会议有五项议程,学校校长吴xx做新学期整体工作报告,政教总三处分别宣讲了新学期工作计划与措施,副校长刘xx带领大家学习新出台相关制度与措施,内容客观、全面、具体,既有方向性的引领,也有实践操作性的指导。最后校长做总结讲话,向教师提出了两点希望:一是提高认识,转变观念,明确任务,强化责任;二是查摆工作,准确定位,主动进位,严格落实。通过学习,使教师充分认识到当前蓟县教育新形势,增强了广大教师责任意识,质量意识、主人翁意识与工作紧迫感与使命感;明确了新学期工作目标、任务与要求,激励了广大教师工作热情与主动性,振人心、催奋进、鼓干劲,为新学期开学提供了强有力的智力支撑。
二、加强校园环境建设,排查安全隐患,确保开学平稳有序
1、全员出动,打造舒适、整洁、和谐校园环境
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2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇十一
201x年,五里界中学在江夏区教育局“十二字”工程的指引下,坚持“让师生在情感交叠中和谐发展”的办学理念,沿着“学会求知、学会做人、学会交往、学会消费”的培养方向,围绕“一主多辅互动式”课堂教学模式,实行全员德育导师制,实现了学校可持续发展。
1.通过学习实践科学发展观,组织党员干部广泛学习相关文献,学习教育教学理论,深入调研,和师生交心谈心,广泛征求意见和建议。组织专家对学校骨干教师开展题为《论师生情感交叠与教学质量的关系》培训,进一步明确了学校发展的方向,统一了思想,明确了目标。
2.学校注重班主任队伍建设,以一日活动常规为载体,狠抓班级常规,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。做到每天早中晚三次公布,及时反馈,及时调整。
3.结合武汉市绿色学校的创建,开展拒绝零食活动,强化环境保护和节能减排意识。
4.让每一位孩子享受成功的喜悦,开展了优秀学小组、学习标兵、进步之星、运动之星、劳动之星、文明之星、规范之星、优秀寝室长、文明读住生等一系列评比活动。实现天天有表扬、周周有评比、月月有展板、期期发喜报(给家长)。
5.利用重大节日开展教育活动。开学典礼,回顾上学年我校取得的可喜成绩,展望未来,对今天提出更高的要求。教师节,开展爱师、敬师教育活动、利用板报,黑板报,展示师生和谐进步的历程,让学生深深体会到教师爱。国庆60周年文艺汇演,讴歌祖国60年所取得的成绩,学生们准备了精彩的节目,社区也派代表团参加,其乐融融。秋季校运动会,各班积极投稿,创造良好的运动会氛围。纪念12·9活动,演讲比赛增强了学生爱国热情, 57名新团员使团员队伍有了新鲜的血液。元旦联欢,各班科任教师与学生同台献艺,相互交流,交流了师生情感、丰富了课余文化生活、展示了师生风采。
6.学期末学校评出15名优秀校学生干部、36名新三好学生、36名优秀班干部、120名优秀学生、48名文明住读生、24名优秀寝室长、5名优秀播音员、3名优秀车队长。同时每班评出一个优秀学习小组,2名进步最快的学生。
7.扎实开展教学常规管理月活动。我校于201x年9月1日-10月31日以开展“教学常规管月理活动”为中心。各教研组长认真制定“人人上一节好课活动”。在“校优质课竞赛”活动中,赵茹、吴艳霞、张云龙、阮新龙、姜琴、郝晔、韩文英、郑妮被评为一、二、三等奖。通过这一活动的开展展现出了新课程教学理念,促进了教学方式的优化,创造出了精美的教学结构,构建出了高效课堂。
8.开学初,学校将03—06学年度全面完成目标的16位突出贡献奖教师教育教学的先进事迹编成《绿阴》专辑。利用周五学习时间组织全校教师学习。
9.市区教研员来校调研活动中,教研员对8位教师的'课堂教学评价用到最多的两个字是“精彩”,感受到“今天看到的比昨天看到的不知好多少”。课堂上有示范、有演练、有思考。学生参与度高,每个学生动起来了,学生学习兴趣浓,实验设计精妙,活动形式多样,学生思维活跃,积极动手动脑。教师敢大胆放手,允许学生犯错误。学生间相互评价,学生敢向教师提出批判思想。突出一主多辅互动式的课堂教学模式。开放课堂生成资源,突出个性,先学后教,落实反馈。凸现新课程理念,遵循学生的认知规律,激发学生情感。
10.在“双语”拓展活动中,通过开辟专栏,组织书法展、读书会,写书评,读后感等活动,开展语文拓展活动。在英语拓展活动中,组织学生欣赏经典英语电影,排演英语话剧片段,唱英语歌曲、讲英语故事、争当“单词王”等。在学生的日常学习中渗透各种英语活动。如英语晨读、双语名人名言、英语周记、英语广播、英语书写训练、开设英语读书演讲等活动。
11.注重学法,强化反馈,提高教学质量。学生人人一本预习本、改错本、德育导师记载本。认真研究和落实“有效练习”,学生作业全批全改,作业量达到要求(语文、数学、英语每课时一次作业,物理、化学每周三次作业,思品、历社每框题一次作业,)实行每周一测,强化反馈。
12、以课堂观察为平台,创设校本教研氛围。教师们在课堂观察中,从课堂观察的四个维度,20个视角出发,将观察点步一步细化,全身心投入课堂观察,发现同行教学中的闪光点,供自己学习和借鉴,同时也要指出和帮助同科教师课堂教学中的不足,大多数教师观察后写出了多篇质量较高的观察报告。达到教师共同提高、共同发展的目的。
13. 学校标准化建设经验、党建经验、培名师工作经验、学科拓展活动的经验多次在全区专题会议上交流。《现代教育报》以《成长的摇篮,成才的沃土》为题报道我校的办学事迹,《武汉特教》报道我校融合教育的典型事迹,江夏区学习实践科学发展观简讯专题向全区推介我校党支部开展学习实践科学发展观活动经验。武汉市农村远程教育现场会,展示了我校在信息技术教育的成果。学校完成了武汉市绿色学校、新农村卫生新校园的创建和验收工作。
14. 巾帼示范岗、党员示范岗、突出贡献教师的先进事迹,优秀教师的表率,永远激励着每一位界中学子不断拼搏、顽强进取、屡建奇功。各级竞赛成果丰硕,学生参加区田径运动会比赛获团体总分第4名,参加区田径运动会及迎春长跑9人获奖,团体总分第8名,参加武汉市数学知识竞赛23人获奖,团体总分一等奖。武汉市语文知识竞赛31人获奖,学生在语文拓展活动中,参加江夏区古诗文背诵及评点比赛一等奖2人,二等奖1人。参加武汉市英语能力竞赛8人获奖,在《江夏教育》发表诗歌习作4篇。
15.教师撰写教科研论文和教案获国家级2人,市级1人,区级4人,江夏教育信息网、共青团网站共发表通信报道66篇,江夏区教育局、教科室将校长在上海参加“中小学内涵发展高级校长研修班”学习体会结集《充电归来》专刊。教师博客群开通,学校有50名教师拥有自己的教育博客。
普九以来,学校完成了从规范到发展的过程,今年,是江夏区教学质量管理年,是学校跨越式发展的关键年,学校实行平行分班,在全体九年级教师的共同努力下,我们对前途充满了信心,同时还应该看到一些不和谐的音符:
个别教师纪律性不强,经常有迟到早退现象,个别教师师德规范淡漠,时有违规行为发生,影响了整个教师形象;少数教师在取得了些许成绩以后,迷失了自我,找不到前进的方向;一些教师学习不够,经验不能适应新的变化,对自己或者学生发展中的问题束手无策;少数教师思想保守,不能适应形势的发展,对新事物的出现反应迟缓。
2023年中学建章立制情况汇报(案例12篇)篇十二
根据《云县教育局云县学校“防溺水”专题教育活动方案》的相关要求,结合学校实际,我校认真贯彻落实方案精神,以多种形式开展了此项活动,现将情况作如下汇报:
1、我校于2017年5月就制定了《云县后箐中学防汛应急预案》,成立了防汛领导组、防汛抢险队,并制定了防汛措施。
2、2017年4月11日至13日,学校防汛领导组对学校及周边进行了全面排查整治。
3、接《云县教育局云县学校“防溺水”专题教育活动方案》通知后,我校认真贯彻落实方案精神。
(1)于2017年4月26日(周末),与学生及家长签订《防溺水安全承诺书》;
(2)要求班主任在第九周开好“学习溺水安全知识,提高防范意识”主题班会;
(3)安排各班在近期内出一期以“防溺水安全教育”为主题的班级板报;
(6)学校在2017年3月20日已与学生家长签订《防溺水安全
责任状》;
(7)语文组将在近期内组织“防溺水”主题作文竞赛。
以上是我校近期防溺水安全工作的开展情况,在今后的工作中我们将利用学校宣传栏、校园之声、国旗下讲话、周末晨会、向家长印发“防溺水”主题信件等方式,不断完善此项工作。
云县后箐中学 2017年4月25日
为全面提高学生的安全意识,进一步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,我校高度重视,启动了预防溺水教育系列活动,科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作,明确责任,制定措施,抓出成效,现根据我校实际工作的开展情况,汇报如下:
一、召开专题会议,增强安全意识。
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议,学校领导通报了我省近期发生的学生溺水事件并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。
二、成立领导小组,明确工作责任。
为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,增强预防溺水教育工作的.责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定了工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。
三、采取多种举施,开展专项治理。
学校认真开展了以“杜绝溺水事故”为主题的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展了一次防溺水主题班会。要求各班利用周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。
2、开展了一次“防溺水安全知识”征文比赛活动。
3、各班出了一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教处利用国旗下讲话对学生进行了防溺水安全教育。
5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。
6、印发了《致家长的一封信》,发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习,同学们的安全警觉有所松懈,面对假日到来,私自结伴游泳的念头也许会滋生,学校在学生周末离校前,利用校园广播,提醒学生注意防溺水安全,过一个愉快的周末。
8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记,要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。
四、制定防范措施,严格管理学生。
结合学校实际情况,制定出具体的、切实可行的防范措施,对学生进行严格的管理。
1.实行对学生到校、到班双考勤制度,对迟到、缺席的学生要求值日教师或上课科任及时报告值日领导或班主任,及时追踪、查明迟到原因及缺席的学生去向。要求室外上课教师至少在上课时、下课时对学生点名二次,教师不得随意提前放学。
2.召开学校、家长、村干部联席会议,积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,在山塘、水库、河流等地悬挂警示牌,严防学生溺水。
五、加强宣传力度,提高安全意识。
利用宣传挂图、黑板报、横幅、班会、广播等各种形式,对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识,向学生通报溺水案例,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。
2017年5月6日