最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)

时间:2024-12-26 作者:笔舞

在工作汇报中,我们可以回顾过去的工作,总结经验教训,为今后的工作提供参考和借鉴。下面是一些成功的工作汇报案例,它们展现了不同行业和不同岗位的工作汇报特点和要求,希望能够对你有所帮助。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇一

为进一步建立和完善幼儿园督导评估制度,加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《教育部关于印发幼儿园办园行为督导评估办法的通知》(教督〔20xx〕7号)、《甘肃省教育厅关于印发甘肃省幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》(甘教督〔20xx〕14号)、《天水市进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(天政教督发〔20xx〕9号)的要求,结合《麦积区幼儿园办园行为督导评估修订计划》(麦教局发〔20xx〕153号)安排,我区组织督导评估组,利用教育部幼儿园办园行为督导评估系统,对20xx年需参评幼儿园进行了督导评估,现将评估情况报告如下:

按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统要求,本次办园行为督导评估重点为办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,包括5个一级指标,23项二级指标,53项三级指标,194个评估点。我区20xx年需督导评估幼儿园100所,截止10月底,实际督导评估幼儿园68所(其中32所20xx年上学期没有学生)我区成立了由督导、教研机构人员及部分责任督学组成的督导评估小组,于9月初日深入到幼儿园开始督导评估,督导评估组在审核幼儿园自评数据和自评报告的基础上,通过现场查看、座谈访谈、资料查阅、数据统计等方式进行了现场核查,同时将相关佐证资料上传到教育部幼儿园办园行为督导评估系统中。10月20日结束实地督导评估工作。后续评估组根据督导评估情况向被评幼儿园进行了详细的反馈,提出了整改意见和建议,各幼儿园根据督导意见,采取有效措施进行了整改落实。通过督导评估增强了幼儿园主动发展意愿,规范了办园行为,强化了内部管理,有力地推动了幼儿园标准化建设,促进学前教育科学有序发展。

按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定,督导评估总分值为1000分,其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分。950分以上为“优秀”,850分-950分为“良好”,750分-849分为“合格”,750分以下的为“不合格”。本次评估结果为:

良好等次6所:

合格等次26所:

不合格等次36所:

(一)重视资金投入,办园条件显著改善

各幼儿园能根据自身硬件存在的不足,积极主动投入大量资金用于园所建设,提升办园硬件条件,向标准化园所不断迈进。一是大部分幼儿园都取得教育行政部门的办园许可,相关证照齐全,办园条件基本达标,园址符合要求,设置在安全区域、园舍建筑无危房,运动场所实现软化,幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位,安全设施设备状况较好。二是大部分幼儿园规模、班额符合相关规定。有必要的办园资金和经费来源,教学、生活、安全、卫生等设施较齐全,教玩具、游戏材料和幼儿图书数量较为充足,种类比较丰富,符合国家相关安全质量标准和环保要求。三是各园结合现代教育理念及要求,能因地制宜设置功能室和班级区域环境,改进户外活动场地及器械,有大型组合玩具,室内桌面游戏玩具品种和数量较多,电教和音乐设备基本齐全,能基本满足幼儿游戏活动需要。特别是近几年民办幼儿园科学规划,不断加大投入,新建、改建校舍,办园条件显著改善。

(二)管理措施到位,安全卫生保障有力

各幼儿园高度重视安全卫生工作,把安全卫生作为重中之重的工作来抓。一是各项规章制度完善。大多数园制定了安全工作计划及安全应急预案,建立健全了门卫、消防、交通、食品等安全防护制度和膳食管理、卫生消毒、传染病防控等卫生保健制度。二是安全措施有保障。配备了安保人员和安全设施,重要区域安装了监控设备,有消防安全设施设备,消防安全疏散通道畅通,疏散指示标志、应急照明灯配置齐全。厨房实现了明厨亮灶,工作人员持证上岗,食品加工操作规范。能按照每月食谱采购新鲜食材,做到幼儿营养均衡,食品留样制度执行良好。能提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。能按照卫生消毒制度,对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。三是重视幼儿安全管理。大部分幼儿园按要求对教职工、幼儿进行了健康检查,对入园新生接种证进行普查,建立幼儿健康档案。能定期开展安全教育和安全演练,对突发事故有预案和防控措施。无传染病等突发安全事故发生。

(三)注重幼儿健康成长,保教质量不断提高

各幼儿园坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为核心,以幼儿全面发展为基础,以幼儿一日活动为抓手,细化常规管理,全面提高保教质量。一是从各园学年、学期、月、周、日计划及检查当日活动安排来看,幼儿园能借鉴先进的课程理念及思想,关注孩子基本需要,结合幼儿发展,将五大领域学科进行整合,融入到幼儿一日生活安排当中,活动形式多样,动静交替,室内室外活动兼顾,活动组织形式灵活恰当。能坚持教中有保,保教结合的原则,以问题为导向,制定各园保教质量提升计划,抓好问题整改,提升保教质量。二是教学内容能关注孩子基本需要,融合学科探究,保障幼儿活动时间,规范作息时间,在一日活动安排当中融入幼儿良好习惯养成教育,促进幼儿身心健康快乐成长。尊重幼儿,师生关系融洽,创新幼教活动模式,丰富幼教活动载体,能利用区角活动引导幼儿开展直接感知、动手操作和亲身体验,结合教学主题、季节变化以及节假日投放区角材料,鼓励幼儿自主选择游戏。三是促进幼教均衡发展,城区示范幼儿园能充分发挥辐射带动引领作用,与农村幼儿园开展结对活动,选派优秀教师上教学观摩课,接收农村园年轻教师挂职培训学习、现场观摩经验,共享城区幼儿园优质教育资源。如本次督评的滨河路幼儿园就与元龙中心幼儿园和文博幼儿园结对子,互帮互助,共同提高。

(四)重视队伍建设,专业能力不断提升

各幼儿园都非常重视教职工队伍建设,打造一支稳定、专业、师德高尚的教职工队伍,是提高教育教学质量的基本保障。一是大部分幼儿园教职工设置及人数配备符合相关标准,资质符合相关要求。注重师德建设,坚持开展教职工师德教育,落实师德考核评价。二是重视业务培训,支持和关爱教职工专业成长,积极组织教职工参加各类培训,有效提升教职工队伍素质。坚持按学期制订教研活动计划,认真开展教研活动,提升教师的专业素养,提高保教业务水平。三是幼儿园能按规定与教职工签订聘用或劳动合同,教师工资按时足额发放,教师队伍基本稳定。

(五)组织机制健全,内部管理不断完善

严谨的内部管理是规范办园行为的基础,各园能紧紧围绕教育教学强化内部管理。一是各园实行园长负责制,有健全的组织机构和较完善的规章制度。二是招生规范,无入园考试或测查等违规行为。实行收费公示制度,有独立账目,无挤占、挪用经费、抽逃资金情况。三是大多数幼儿园成立了家长委员会,让家长参与到幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理中,加强了家园联系,营造了良好的教育管理环境。通过举办亲子运动会、设立家长开放日、发放幼儿学习资料等方式,积极开展家园沟通活动,让家长了解幼儿在园状况,得到了家长的肯定,取得了良好的效果。

1.办园条件不够均衡。近年新建、新开办的幼儿园办园条件较好,各类证照比较齐全。部分办园时间久的幼儿园存在未取得房屋鉴定、消防合格等证照,园舍、户外场地和绿化面积较小,区角设置不规范,户外玩具和图书未及时更新的问题。有极个别幼儿园园舍建筑不规范,存在一定的安全隐患。

2.专业教师比较欠缺。农村公办幼儿园在职教师年龄偏大,有一部分教师从小学转到幼儿园工作,专业水平不高;民办幼儿园具备幼儿教育资格的教师较少,农村偏远幼儿园难以招聘到专业教师,普遍存在教师流动性较大的现象。

3.保教工作存在短板。农村幼儿园环境创设和区域设置不够丰富,不能深入开发园本课程用于教学教研,幼儿一日活动开展不够充足,存在一定的小学化教学倾向,保育教育工作存在着明显差距,保教质量有待进一步提高。

4.财务管理仍需完善。民办幼儿园缺乏专业财务人员,财务管理不够规范。个别幼儿园对财务管理意识淡薄,账务不够清晰,账目不规范,存在保教费未及时存入基本账户的问题。个别幼儿园没有单独伙食费账目,收费没有公示,存在违规收费现象。

5.个别民办园存在小学化倾向。个别民办幼儿园主办者为了吸引生源,迎合家长需求,教授幼儿拼音、识字、算术等内容。

6.附设班普遍存在硬件设施简陋,软件不标准的.问题。附设幼儿班现状是在村小学另设一间教室,将村里的适龄幼儿混龄编班(规模都很小,3-5名幼儿),由村小学的教师兼职代课和监护,附设班的存在是为了满足当地幼儿的入园要求,但受到当地经济和生源的限制,硬件和软件方面都存在一定的问题。

1.加大投入。进一步加大幼教事业的政府投入力度,完善公办幼儿园教师补充机制,大幅度招聘公办幼儿园教师,增加城区小区配套幼儿园数量。同时在项目安排、资金分配上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜,促进办园条件的整体提升。

2.强化管理。中心学校要加强对幼儿园的属地管理,责任督学要通过开展幼儿园办园行为的随访督导,促进幼儿园强化内部管理,帮助幼儿园尽快提升教师教育理念、教学技能、专业知识及素养,同时加强财务方面的工作指导。

3.打造特色。幼儿园要优化美化办园环境,研究课堂教学艺术,开展经常性的说课评课和教学反思,探究适合新时期下的幼儿个性发展的教学方法,打造以幼儿为主体、体现师生互动的特色课堂。

4.促进发展。继续采取城乡结对帮扶的办法支持民办园、薄弱园发展,规范其办园行为。幼儿园要加强教师的政治学习和业务学习,鼓励教师参加学历提升和在职培训,确保教师待遇逐年提高,努力建设一支师德优良,相对稳定的教师队伍。

5.积极整改。幼儿园对自评和督评中发现的相关问题,要制定整改计划,明确整改举措,落实整改责任,进一步规范办园行为,努力为幼儿和家长提供更高质量的学前教育服务。督导评估组将根据整改情况于11月底对评估不合格幼儿园进行复评,整改后仍未达到基本办园条件要求的坚决予以取缔。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇二

为加强和改进幼儿园的管理,切实规范我县幼儿园办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》(教督〔20xx〕7号)和《湖北省幼儿园办园行为督导评估实施方案》(鄂政督〔20xx〕3号)精神,20xx年11月18日至20日,宣恩县人民政府教育督导委员会组织督导评估小组,对珠山镇万和幼儿园等7所幼儿园的办园行为进行了认真评估,现将评估情况报告如下:

宣恩县20xx年幼儿园办园行为督导评估了7所幼儿园,其中:公办幼儿园1所,民办幼儿园6所(普惠性6所)。宣恩县珠山镇万和幼儿园915.57分,评估等次为良好;宣恩县珠山镇小精灵幼儿园777.86分,评估等次为合格;宣恩县沙道沟镇明星幼儿园864.37分,评估等次为良好;宣恩县沙道沟镇金太阳幼儿园788.75分,评估等次为合格;宣恩县沙道沟镇馨乐幼儿园801.70分,评估等次为合格;宣恩县万寨乡中心幼儿园785.70分,评估等次为合格;宣恩县晓关乡阳光幼儿园755.37分,评估等次为合格。

本次幼儿园办园行为督导评估严格按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统设置的五级评估权限,内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理。督评工作采取线下取证与线上评估相结合、现场观察、座谈访谈、资料查阅等方式进行,并通过书面文字向各幼儿园进行了意见反馈。督导评估工作做到细化督评、重视整改,有效地促进了辖区幼儿园办园行为进一步规范化。

(一)办园条件

1.万和幼儿园、沙道沟明星幼儿园、金太阳幼儿园布置合理,环境优美,教学设施设备较齐全,符合幼儿发展特点。

2.所有幼儿园办园资质齐全,有必要的办园资金和稳定的经费来源,基本能保障幼儿园正常运转。

3.园所均设置在安全区域,周边无污染、无噪音。

4.注重幼儿的发展,区域材料较丰富,使用性较强。尤其是沙道沟镇明星幼儿园,以国防教育为载体,着力开发园本课程,从小培养孩子爱国主义情怀,幼儿园特色鲜明。

存在的问题:

1.除沙道沟镇明星幼儿园有开园、装饰消防验收合格证明外,其他六所只有每年消防部门组织检查的安全告知书。

2.卫生保健设施设备不完善。

3.阳光幼儿园、万寨中心幼儿园等教师专业书籍种类少,幼儿图书、玩具种类不足。

(二)安全卫生

1.成立了安全工作领导小组,制定了各项检查制度和应急预案,安全工作有部署,落实到岗,责任到人,资料齐全。

2.能为幼儿提供符合国家规定标准的饮用水,并能保证幼儿按需饮水。幼儿园食堂都取得了食品经营许可证,从业人员取得健康证。严格落实食品原材料采购、存储、加工、制作、留样和餐具消毒制度。

3.能够有计划、有安排、有落实地开展安全教育活动,安全标识位置醒目,有安全提示,定期开展安全疏散演练,记录和资料齐全。

存在的问题:

1.沙道沟镇明星幼儿园食品采购未做到随采随记,万寨中心园采购食品中有禁用的冷冻鸡爪。

2.晓关阳光幼儿园保安未持械上岗,安防意识不强。

3.珠山镇小精灵幼儿园消防存在安全隐患,校车安全维护档案不全。

(三)保育教育

1.各项保教计划较完善。

2.保教计划科学系统、切实可行。幼儿一日活动安排合理,组织有序。能够以游戏为基本活动,以集中教学活动的形式完成五大领域的渗透。

3.注重环境创设与区角设置。万和幼儿园、沙道沟镇明星幼儿园、沙道沟镇金太阳幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点。

4.通过教师、家长问卷,保教人员教育理念符合《指南》精神,鼓励幼儿自主游戏,尊重幼儿个性发展;家长对幼儿园的保育教育工作很满意,教师能做到关注每一个孩子。

5.高度重视家长工作,每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。如开学初、期末家长会,家长培训,庆六一亲子活动等等,以活动为载体,丰富家教理念,促进家园合作。

存在的问题:

1.教研活动开展形式大于内容,落实不够。

2.没有为特殊幼儿制定有针对性的个别教育计划。

3.室内室外的区角数量不够,质量不高。

(四)教职工队伍

1.能按月按时发放教职工工资,并且不低于当地最低工资标准。

2.教职工培训、教研工作有计划、有落实。

3.能定期开展各种形式的师德教育,组织教职工学习各种法律法规,各种活动有资料、有记录。

存在的问题:

1.晓关阳光幼儿园园长未取得教师资格证。

2.有部分教师未取得教师资格证,学前教育专业人才匮乏。

3.教研工作目标计划性不强,在“研”上欠缺深度和广度。

4.教职工社会保险、“五险一金”缴纳严重不达标。

(五)内部管理

1.各项制度健全,组织机构完善,管理较规范。各园有《幼儿园章程》,成立并召开园务委员会及教职工代表大会;成立了家委会、膳食委员会及安全管理委员会,每学期召开会议。

2.严格按照标准收费,按要求开具票据,及时进行收费公示,无乱收费现象;严格财务管理,账目清楚,伙食费单独建账,幼儿膳食费做到专款专用,并能按周公示幼儿食谱,按月公示费用使用情况。

3.均能做到接收符合年龄规定的幼儿入园,除正常入托体检外,无其它考试现象,建立幼儿园招生制度,做到规范招生。

4.家园联系较为紧密,家园沟通方式多样,开展多种形式的家园互动活动(元旦、亲子活动、儿童节、半日开放、家长座谈等)。在幼儿园的大型活动中家长委员会直接参与活动,充分发挥了家长委员会的作用。

存在的问题:

1.团组织、工会组织不健全,团员的有关组织关系资料不完善,工会资料不完整。

2.各种规章制度需要进一步完善。

3.家园共育活动的开展形式比较单一。

(一)进一步改善办园条件。学前教育管理机构将进一步督促幼儿园不断加大办园投入,改善办园条件,完善保教设备设施,夯实幼儿园发展基础。树立以人为本的办园理念,促进幼儿身心全面和谐发展。关注和重视直接关系到幼儿生活、游戏和学习方面的条件改善,精心布置园舍,创设与学前教育相适应的良好环境。

(二)进一步完善队伍建设。督促幼儿园按照相关标准完善师资队伍建设,积极建立完善符合我县实际的教师园本研修和自我培训机制,努力提高幼儿教师的专业素质。同时加强师德建设,尊重幼儿的人格和权利,严禁体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

(三)进一步加强督查指导。教育主管部门将进一步统筹协调相关部门加强对幼儿园的督查指导。一是强化园内安全管理和安全隐患排查,严防各类安全事故发生,确保师生安全;二是规范财务管理,严格执行收费项目和标准,规范收费行为,杜绝乱收费现象;三是认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》等精神,科学保教,为幼儿终身发展奠定良好基础;四是进一步加强家园联系,多途径、多形式地增进家园沟通与协作,形成教育合力,促进幼儿身心全面和谐发展。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇三

为建立和完善幼儿园督导评估制度,加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿园身心健康、快乐成长同,根据《xx省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教督[20xx]xx号)、xx市政府教育督导委员会《关于开展xx市幼儿园办园行为督导评估的通知》(x教督[20xx]xx号)精神,xx月xx-xx日,我县组织教育局机关工作人员和部分责任督学对全县幼儿园办园行为进行了督导评估,现将评估情况报告如下。

目前,全县共有幼儿园60所,其中民办34所。教职工总数1107人(其中民办园857人),专任教师561人(其中民办园419人)。幼儿园在园学生数10879(民办8496人)人。学前教育三年毛入园率为95.91%;学前教育一期、二期三年行动计划新建、改扩建公办幼儿园25所,增设附属幼教点22所。

xx月份,根据教育部印发的《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》,研究制定并印发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划(20xx-20xx)》,明确了督导评估的范围、原则、内容和年度计划,成立了以教育局主要领导为组长,督导室、教研室、教育股、人事股、计财股、安全股为成员股室,部分专职督学参加的督导评估工作领导组,全面组织实施幼儿园督导评估工作。

xx月份,结合省市教育督导部门的要求,印发了《关于开展xx县幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教督[20xx]xx号),由教育督导室牵,组织开展督导评估工作。在各幼儿园全面自查,乡镇中心学校督查的基础上,对部分幼儿园进行了县级督导评估,此次县级督导评估的重点是边远乡镇的公民办幼儿园,县重点规划和举办的公办幼儿园。

(一)科学规划,办园条件显著改善

制定出台了《xx县学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》、《xx县第二期学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》、《xx县第三期学前教育行动计划(20xx-20xx)》,明确学前教育推进时间表和路线图,强力推进第一期、第二期学前教育三年行动计划,新建、改扩建公办幼儿园25所;20xx年扩建团结街小学附属幼儿园。

大力实施幼儿园质量提升工程。坚持开展幼儿园等级评估工作,推进城乡幼儿园优质、均衡发展。20xx年,全县8所幼儿园达县一类等级,4所达市一类等级。对全县公、民办幼儿园办园情况进行年度考核,对考核认定为“优秀”等次的幼儿园,给予表彰奖励。

全面落实幼儿园普惠工程。按照《xx县普惠性民办幼儿园认定和管理办法(试行)》,对城区每月不超过330元、农村每月不超过230元的民办园每年进行普惠性认定,对办园不规范的普惠园及时取消普惠园资格。20xx-20xx年认定25所公办园、19所民办园为普惠性幼儿园,普惠性幼儿园比例达到76.8%,初步解决了“入园贵”问题。

近几年,部分民办幼儿园也不断加大投入,新建、改建校舍,办园条件有了长足的发展。

从督导情况来看,幼儿园证照齐全、设置合理、无危房,大多数幼儿园规模、班额、户外场地符合规定,教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,教玩具等符合安全质量标准和环保要求。

(二)落实责任,安全卫生保障有力

在全县范围内实施平安幼儿园创建工程。制定平安幼儿园考核细则,强化平安幼儿园考核力度,建立幼儿园各项安全管理制度,配齐保安人员和安全设施;加强饮食卫生安全监管和检查,落实从业人员持证上岗制度,督促全县幼儿园建立标准的食品储藏室和食堂,严把食品进出关口。督促幼儿园严格遵守有关校车安全管理规定,定期对接送学生车辆进行安全检查,并建立车辆安全管理档案。20xx年全县56所幼儿园被评定为平安幼儿园。

各幼儿园都能把安全卫生作为重中之重的工作来抓。安全防护、检查和卫生措施得力,饮食卫生制度落实到位,大部分幼儿园对按要求对教职工、幼儿进行健康检查。无传染病等突发安全事故发生。

(三)强化管理,保育教育更趋规范

实施民办幼儿园规范发展工程。认真落实民办幼儿园审批、年检、考核和限期整改制度。组织开展民办幼儿看护点、无证园整治工作。截止20xx年底减少看护点6所,其中支持2所b类看护点征地新建,转为幼儿园。

实施幼儿园科学保教工程。每学期对全县幼儿园开展学前教育大检查,重点检查规范办园、科学保教情况。认真开展学前教育宣传月活动,利用各种媒体宣传学前教育政策,防止和纠正“小学化”现象,宣传部分幼儿园规范办园、科学保教的典型做法。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和省、市、县出台的规范办园、科学保教等相关规定。

实施学前教育奖补工程。根据《xx县促进学前教育发展奖补专项资金管理办法(试行)》等文件,对符合奖补条件的幼儿园和在园幼儿,安排专项资金进行奖补和资助。20xx年下发20xx年扶持普惠性幼儿园奖补110万元,受惠园数43所(其中民办园19),受惠幼儿7558人;幼儿资助资金21万元,受惠园数38所,受惠幼儿140人。

(四)补充培训,队伍建设全面提升

一是做好幼儿教师补充工作。20xx-20xx年共招聘107名幼儿教师全部分配到乡镇公办幼儿园。同时,动员具有音乐、美术特长的小学青年教师,通过短期培训转岗到幼儿园任教,鼓励幼儿园自聘幼儿教师,多渠道解决幼儿教师不足的问题。

二是做好在园教师培训提高工作。积极参加国家、省、市级各种层次培训,对招聘的新教师,实行岗前培训,持证上岗。不断提高幼教队伍素质。举办了《3—6岁儿童学习与发展指南》培训、幼儿骨干教师培训、新上岗教师培训等一系列培训,对全县幼儿园园长进行培训。加强了对幼儿园长、幼儿教师的培训力度,不断提高幼教队伍素质。20xx-20xx年组织部分幼儿园骨干教师参加市级培训。

三是抓好幼教科研与业务指导工作。每年精心组织教学研究活动,开展幼儿园互惠式教研、教育教学视导、半日活动观摩、教师基本功大比拼、科学保教论文评比等活动。同时,经常组织幼儿园园长参加全县性的规范办园、科学保教、防止和纠正小学化倾向等业务培训班,促进我县幼儿园规范发展。

(五)检查指导,内部管理进一步加强

多年来,县教育局结合开学工作检查、幼儿园年检和年度目标考核等工作,加强检查指导,幼儿园内部管理水平得到了较大提升。大部分公办幼儿园能实行园长负责制,管理较规范。幼儿园收费执行上级规定,实行收费公示制度,无乱收费现象。儿童伙食费基本能做到专款专用,招生行为规范,家园联系较为紧密。

(六)存在主要问题

一是公办幼儿园办园经费缺乏保障。幼儿园公用经费标准和拨款标准尚未明确,办园经费尚未纳入财政预算,幼儿园保教费过低,维持运转有一定的困难,办园经费难以充分保障。

二是部分公办幼儿园办园效益不高。有的公办园办园条件很好,但招生的幼儿少,少数中心学校对办园积极性不高,造成幼儿教育资源闲置。

三是幼儿教师短缺,师资水平不高。由于人事编制等问题,幼儿园教师中自聘教师占教师总数的比例过大,严重制约了我县学前教育的发展。民办幼儿园具备幼儿园教师资格的教师更是极少,自聘教师相当一部分毕业于非师范类学校,专业水平不高,难以满足幼儿教育的需求。

四是民办幼儿园办园水平较低。少数幼儿园特别是无证幼儿园在校舍、交通等方面存在较大安全隐患,成了管理真空,取缔工作难度较大。有的幼儿园(特别是民办幼儿园)小学化倾向依然存在,违反科学保教规律,保教质量有待提高。由于办园经费和师资力量的不足,我县部分幼儿园难以做到“两教一保”,影响了办园质量和保教水平的提高。

五是财务管理需进一步规范。由于公办幼儿园附属中心学校,公办幼儿园无独立账目。民办幼儿园缺乏专业财务人员,财务管理不够规范。

(一)从全县层面上规划学前教育事业,完成幼儿园发展的顶层设计。目前急需建立公办幼儿园办园经费保障渠道,积极探索幼儿园独立法人资格和集团化办园的新路子,提高幼儿园自身办园的积极性。

(二)积极协调发改、规划、国土等部门,明确要求新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。

(三)加强对公办幼儿园的督查、考核,建立奖惩制度。对办园质量较高的要通过不同形式进行奖补,以弥补其办园经费的不足。

(四)加强对民办幼儿园的管理。特别是无证民办幼儿园的监管。安全管理应坚持属地管理的原则,明确乡镇政府的责任,教育主管部门要加强指导,提高保教质量,逐步取缔不规范的无证民办幼儿园。

(五)加强学前教育教职工队伍建设。要按照省定的学前教育机构教职工编制标准,在三年内逐步配齐学前教育机构教职工,以满足正常的教学需要。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇四

20xx年10月29日、30日xxx中心校联合xxx中心校组成学前工作督导检查组,对两镇所有幼儿园进行了一次全面的、细致的工作检查,并量化计分。现将xxx镇检查情况作以总结。

检查小组首先听取了包园长的工作自评情况介绍,然后采取看、查、谈等方式对安全管理、招生行为、收费情况、学生合法权益、园务管理等逐项进行了检查和综合测评。xxx幼儿园等管理规范有序,各项工作落实到位,办园质量稳步提高,越来越得到社会各界及家长们的认可和赞誉。

1、安全工作

各幼儿园都成立了安全工作领导小组,以包园长长任组长,各幼儿班班主任为成员,建立完善了各项安全制度和幼儿接送制度,落实人防、物防、技防等安全措施,制定了突发事件应急预案,并适时地安排了安全演练。小博士、东大街、金太阳、李庄小学附属幼儿园、苗庄小学附属幼儿园、邢集小学附属幼儿园、柳杭小学附属幼儿园等与家长签订了安全责任书。每天的安全工作记载详细,严格按照上级要求进行规范操作。小博士幼儿园食堂从业人员按照要求上岗,有健康证,操作规范,食品符合卫生标准,认真履行了采购索证制度和留样制度并有检查记录,没有发现安全隐患。其他幼儿园没有日托幼儿,无食堂。

2、招生行为

各幼儿园未设立分校,无出租、出借办学许可证现象,办学地点、办学层次和办学类型符合规定,未跨辖区招生。

3、收费情况

收费最高的是阳光幼儿园、小博士幼儿园,收费为每位幼儿每学期800元。其本身为一类幼儿园,收费标准应为800—1600元。没有超出标准,其他幼儿园都低于规定标准。所有幼儿园都为家长开具了收费票据,进行了收费公示。无其它收费项目,未跨年度收费。

4、学生合法权益

通过走访和查阅资料,各幼儿园未出现因退学和转学现象涉及经济纠纷,家长,满意度高。

5、园务管理

多数幼儿园逐步实现了师幼在幼儿教育活动中共同快乐、幸福地成长的目标。教育教学成果突出,形成了本园的教育教学特色。

1、个别幼儿园课堂教学有小学化倾向,不太明显,打擦边球。

2、要进一步开展教师培训工作,全面提高教师的专业素质。

3、要广泛宣传,提高家长的科学育儿能力,走出误区。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇五

20xx年,兰考县教育体育局印发《关于开展中小学校暨公(民)办幼儿园办园行为督导评估的通知》(兰教体文〔20xx〕292号文件),根据通知要求,兰考县人民政府教育督导室成立幼儿园办园行为专项督导组,于20xx年11月20日—12月3日,对兰阳、桐乡、惠安三个街道、三义寨乡等所辖63所幼儿园开展了幼儿园办园行为专项督导评估。20xx年,兰考县人民政府教育督导室根据《兰考县教育体育局关于开展公(民)办幼儿园办园行为督导评估的通知》(兰教体文[20xx]116号)要求,组织有关科室人员和部分督学,于20xx年4月22日——5月6日对红庙镇、考城镇、坝头镇、南彰镇和堌阳镇等5镇所辖58所幼儿园办园行为进行了督导评估,对存在问题较多的幼儿园进行了回访性督导评估。剩余乡镇所辖幼儿园计划于20xx年督评完毕。

两年来,兰考县域内幼儿园在县委县政府的关心支持下,在相关部门的指导下,以办人民满意的教育为宗旨,从大处着眼,从细处着手,提升办园品位,强化内部管理,办园质量稳步提升。主要表现在:

(一)办园条件不断改善

1、证照齐全

多数幼儿园依法办理了办园许可证(民办非企业单位登记证)、组织机构代码证、食品经营许可证、卫生保健合格证、校车准运证等。

2、幼儿园环境安全舒适

一是大多幼儿园有独立园舍,设置在无危险无污染的安全区域,布局合理,有良好的照明和通风条件,园舍建筑无危房,周边安全状况良好;办园环境基本达到了独立、安全、稳定和远离污染源的要求;幼儿园教学区和食堂安装了监控设备,运行正常,保证了幼儿的人身和饮食安全;幼儿园车辆合格,手续齐全,驾驶员证照符合规定,随车接送人员具有相应资质,幼儿接送记录完整。

帕丁顿幼儿园、三义寨新星幼儿园、陈寨幼儿园、七色童年幼儿园、快乐宝贝幼儿园、丁圪垱幼儿园、老文小学附属幼儿园、红庙希望幼儿园、考城鑫鑫实验幼儿园、考城镇幼儿园、坝头吻合幼儿园等,户外生均占地面积均超过20平方米,为幼儿提供了充足的户外活动场地,尤其是希望幼儿园、吻合幼儿园绿化面积占全园总面积的40%以上,园内空气清新,满目青翠,达到了“冬有阳光夏有阴”的`户外活动需求。

二是环境创设丰富,有内涵。七彩华风、丁圪垱、吻合、鑫鑫实验、希望、曙光、剑桥等幼儿园环境创设优美、教育氛围浓厚,室外环境设计具有创意,区角划分十分明确,假山、喷泉、草坪、沙坑、花园、无公害蔬菜园、养殖区、百果园等有明确的标签标注,充分结合本土特色,渗透本园办园理念,凸显出内涵丰富的园文化。

3、设施设备齐全

多数幼儿园教学活动所需琴类、音视频播放设备、计算机、防寒降温、饮水、空气消毒等设施设备配备基本齐全;宽带网络达到全覆盖。南彰小学附属园、堌阳中心园、堌阳水木清华等10多个幼儿园在教室内均安装了教学一体机,大大提高了幼儿的学习兴趣。

(二)幼儿园安全卫生措施得力

1、措施落实,保障有力

多数幼儿园能提供安全卫生的饮用水,满足幼儿需要;定期组织开展教职工和幼儿体检检查;幼儿教室、活动场所、生活游戏物品等能做到一日消毒;能保证幼儿每日1巾1杯专用;所有幼儿入园时均查验预防接种证;考城镇幼儿园、堌阳小博士幼儿园等为每个幼儿建立了健康卡和成长档案,并对幼儿健康发展状况定期进行分析,及时向家长反馈结果;南彰小学附属幼儿园园长室与门岗毗邻,幼儿安全更有保障。食品安全卫生、带量食谱营养均衡、品种多样、搭配合理并向家长公示;制度性、常态化开展幼儿安全教育,实行园长负责制,安全责任落实到人,管理措施落实到位。

2、及时记录,资料齐全

多数幼儿园能够严格执行晨检制度,每天接送幼儿的教师大多能够做到“一摸、二看、三问、四查”,做到发现问题及时隔离,及时与家长取得联系。一日用餐具、用具、玩具等有消毒记录并归档。南彰小学附属幼儿园、堌阳小阳春幼儿园、坝头雷新庄小学附设园等晨午检记录比较规范,有更详细的全日观察记录并归档。

(三)保教管理有条不紊

1、以幼儿为中心,保障活动时间和空间

大多幼儿园能按要求制订作息时间表,合理安排幼儿一日生活,开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动,能保障幼儿每天户外活动时间不少于两小时。七彩华风、华夏博纳、帕丁顿等幼儿园户外运动器材品种繁多、数量充足、趣味性强,充分满足了全园幼儿的活动需求。

多数幼儿园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计把可利用的空间变成教育活动资源,在环境的绿化、美化、儿童化、教育化、特色化等方面做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置均成了幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性认知,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。

2、遵循规律,注重习惯养成

受评幼儿园均能制订幼儿教育活动计划,教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合,有目的、有计划地对幼儿进行良好的行为习惯和个性品质的培养,能够把幼儿良好习惯养成教育融入日常幼儿教育和幼儿游戏活动中,促进幼儿身心健康成长。督评中发现,培养幼儿养成良好的卫生和行为习惯已经成为大多幼儿园的办园方向。多数幼儿园能够根据自身实际,选择符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容和方法。

3、教师教研活动成常态

多数幼儿园注重教研工作,积极落实教师听课、备课制度,努力提升专任教师的业务能力。多数幼儿园教研活动开展得有声有色,每一个活动主题均能进行深入探讨,有说课、评课、反思、教学活动评估等;堌阳小博士、陈寨幼儿园实行“周一教研日”、“每听必评”、“每师一课”教研制度,教研活动开展良好;华夏博纳、县直一幼、七彩华风、堌阳水木清华、堌阳第一幼儿园、考城镇幼儿园、坝头中心幼儿园等教研活动开展经常、扎实,有点评、有反思。

4、尊重幼儿,师生关系融洽

教师在一日活动中,组织开展活动以游戏为主,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,师幼之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系。

在督导评估过程中,未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。

5、创新模式,促进均衡教育

各幼儿园均能结合自身实际,创新幼教活动模式,丰富幼教活动载体,促进幼教均衡发展。坚持以游戏为基本活动内容,充分保证幼儿游戏活动时间,鼓励幼儿自主选择游戏。教育活动计划明确,活动方案操作性强。蓝天、帕丁顿等幼儿园,根据户外活动场地功能及区域文化特点,分别开展了“亲子马拉松,亲子消防安全”等活动,具有园本特色。堌阳第一幼儿园以“扬语言之美,铸思维之魂,传国学之道,育会学之人”为办园理念,充分体现了办园特色,得到了社会的认可。堌阳小阳春艺术幼儿园充分利用楼道、走廊空隙展示幼儿绘画作品、开拓了幼儿的思维空间;县直第一幼儿园能够注重幼儿创造性和动手能力的培养。如语言活动中的创编故事、看图讲述,美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作,健康活动中的一物多玩等,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。三心幼儿园注重文化育人,配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料,让老师和幼儿在书香中陶冶情操。蓝天幼儿园开设的小钟琴和非洲鼓课,提高了孩子们的音乐素养,提高了小朋友学习音乐的兴趣。

6、家长参与,形成保教合力

督评时发现,多数幼儿园均成立了家长委员会,参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理。设立了“家园联系制度”,建立微信群,设立“家长开放日”,举办亲子运动会,发放“幼儿学习内容”,向幼儿家长宣传办园理念、办园优势和办园成效。堌阳小阳春艺术幼儿园通过“讲、看、听、参与”等形式,帮助家长树立正确的教育观、儿童观,社会和家长对幼儿园的工作满意度高。堌阳第一幼儿园成立了家长委员会和伙委会,每周都有部分家委会、伙委会成员到园参加每个班级的常规教育、教学(游戏教学)、幼儿生活的验收,每月邀请全体家委会成员来园听取园长的本月工作总结和下月的工作安排。家长根据每周的参与验收提出自己的意见和建议,幼儿园根据家长意见调整下月的工作方案,取得了良好的效果。西城机关幼儿园在美丽的金牛湖畔组织开展了马拉松亲子运动会。同时,家长还积极参与幼儿园组织的各项活动,献计献策,家园关系呈良性发展。

(四)教职工队伍建设工作较为扎实

多数幼儿园建立了师德师风建设长效机制,经常组织教职工开展师德师风专题活动,组织教师进行专业技能培训,部分幼儿园已经成为加盟园,建立了学习交流的平台,通过平台不断提高教师业务素质和职业修养;教育内容全面系统,教学中能够涉及到健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,符合幼儿身心发展的水平、特点和规律;大班教学能够把幼小衔接作为重要内容渗透到各领域的教育活动当中,并融入一日生活。

(五)内部管理日趋规范

1、加强组织保障,机构基本健全

幼儿园均实行园长负责制,能够建立健全幼儿园组织机构和管理机制。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动,使幼儿个性、心理品质和行为习惯得到良好培养和促进。

2、职责分工明确,安全管理到位

督评发现,多数幼儿园机构设置相对健全,职责分工较为明确,工作人员基本具有相应资质;各项管理、活动过程资料比较齐全,有检查、有记录、有总结;尤其是南彰启智、堌阳小博士、堌阳水木清华、坝头中心园等幼儿园资料整理分类清晰,内容详实,体现了较高的档案收集整理水平。

近年来,我县幼儿园办园水平较以前虽然有所提升,但与发达地区相比仍存在着较大差距,尤其是农村幼儿园,由于资金短缺,有的幼儿园在硬件建设上仍存在占地面积小、幼儿活动空间受局限,分区不合理、区角少等问题;为降低运营成本,聘用教师少,教职工负担较重,压力较大;“小学化”倾向依然存在;膳食营养搭配、带量食谱公示、精细加工等餐厅管理还需加强。我们对存在不足的幼儿园提出了相应的整改意见,下发了整改通知书,力求在规定的时间节点达到规定的要求,最大程度地为幼儿的健康成长提供宽松、和谐、有益的环境。

根据河南省人民政府教育督导委员会《关于进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(豫政教督办【20xx】8号)要求,近期兰考县人民政府教育督导室组成回访督导组,对评估中发现的薄弱园,分别在办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五大方面,对标53个三级指标和194个采分点进行了回访督导。督促指导幼儿园对存在的问题进行认真整改,各园按照要求已经基本整改到位。

(一)改善办园条件,确保幼儿安全

增设专门的保健室,购置必备的器材;增设消防设施设备,保证每层楼达到标准数量;每班配备饮水设备,方便幼儿饮水;同时增添一批桌面益智玩具与幼儿图书。

(二)强化管理责任,提高日常工作效能

建立健全了各项规章制度,补充、完善了门卫制度、保育制度、财务制度、家长委员会制度等,使教职工的工作和行为有章可循,推动办园质量提升;规范了各类运行记录的登记和填写;制定各项应急预案,做到了分工明确,各司其责,有章可循,积极有效地应对突发事件。

(三)保育教育得到提升

1、制定了幼儿日生活要求,将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整,把每日活动安排细化,取消了小学教学内容,使“小学化”倾向得到了纠正。

2、要求教师能根据大、中、小各年龄段的幼儿实际,设计与生活有关的教学活动。在实践操作中运用科学的手段提升自己对课程的理解和运用,在教学的五大领域中不断完善和充实。

(四)加强队伍建设,提高教职工整体素质

要求各幼儿园扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训,采取走出去,请进来的方式对老师进行培训,促使教师不断更新观念,优化,知识结构,促进教师整体成长。

(五)内部管理进一步改善

以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内部管理机制,充分调动教职工的工作积极性、主动性与创造性。在整改过程中,各园对照《幼儿园办园行为评估操作表》的内容,细化各项实施细则,找差距,补短板,加强薄弱环节管理;逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度,激发教职工的工作热情,内部结构工资由静态管理转变为动态管理。

(六)幼儿环境进一步提升

在幼儿园环境整改中,墙面布置力求美观与实用相结合,体现其教育效果;充分发挥幼儿智力,让幼儿参与环境创设;充分利用家长资源,让家长也参与环境布置中,从而使环境教育做到家园共享,促进家园互动。

通过回访性督导,进一步规范了幼儿园的办园行为,提升了我县幼儿园的办园水平。下一步,教育督导室将对整改工作中懈怠、整改不到位的幼儿园资料转交相关部门,建议作出关停处理。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇六

为了认真落实手足口病防控工作,保障广大人民群众的身体健康,根据贵州省中央资金手足口病防控项目工作方案,我地区疾控中心于20xx年11月21日由流病科杨光华科长,杜尚敏副科长,科员韦海东,应急科任达飞科长对万山茶店镇摘星斗幼儿园手足口病防控工作进行督导检查,现将督导情况小结如下:

摘星斗幼儿园位于茶店镇街上,全园共分大班、中1班、中2班、中3班、小班,三个年级5个班,学生147名,该幼儿园截自10月28日至11月7日共计发病5例,发病年龄均为5岁以下,现已全部痊愈。该起疫情发生后,铜仁市疾控即派员前往调查处理,落实了如下措施:指导该幼儿园工作人员开展了晨检工作,建议幼儿园停课一周,加强对幼儿园活动场所、厕所、餐具、玩具、寝室与食物等的消毒措施,同时要求当地卫生院加强疫情监测并及时上报,目前疫情已得到控制。

1、该幼儿园环境拥挤,密度大,设施简陋,一旦出现传染病,容易造成流行。

2、未建立晨检制度,疫情报告制度和消毒制度。幼儿园晨检工作不规范,平时均未晨检,疫情发生后晨检记录不完整。

3、对餐具,毛巾等消毒措施不及时,容易出现交叉感染。

4、对缺勤的幼儿无记录缺勤的原因,没有及时与家长沟通。

5、幼儿园无张贴对传染病防治的宣传画,对传染病发生与防治意识淡薄

1、建议该幼儿园建立健全疫情报告制度、晨检制度、消毒制度,完善应急预案。

2、加强晨检工作,如发现传染性疾病,应立即带病儿到医院确诊及时上报,并将记录登记完整。

3、做好消毒措施,应对幼儿使用的杯具,碗筷,厕所,楼梯栏杆,门把手等每天进行消毒,对每天供应的食品做好留样保存48小时并做好留样记录。

5、加大宣传,提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力,指导幼儿养成良好的卫生习惯。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇七

为了迎接教育局督导团的全面督导,我园以高度负责的态度,按照《xx省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:

我园创办于20xx年,位于校场二路左侧,交通方便,周边人文教育环境氛围浓厚,是一所私立幼儿园。建园以来,在科学发展观的引领下,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班八个,分别是学前班三个,大班两,中班两个和小班一个,幼儿293名,教师20人,其中大专学历3人,幼师三人,中师三人,获幼教资格证八人,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好。

(一)办园条件方面

能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。且每层楼均有盥洗室、儿童厕所,且男女分开。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有经消防部门认可的消防设备,并有许可证;厨房有卫生许可证,有防蝇、防尘、消毒没备及保洁柜、冰箱、炊具、幼儿餐具等。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,有资料存放柜,每位教有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及本班敦育目标。有足量的供幼儿活动及教学的玩教具。但由于地理位置的限制,幼儿园绿化占地面积低,没有幼儿玩水池,也没有幼儿活动的沙池,也无法提供植物种植场所,室外活动场所面积较少。

我园重视安全工作,在幼儿园关键部位安装了监控设备,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。

(二)管理工作方面

幼儿园规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则,园内大部分班级的人数均按照标准安排。为了便于管理,达到科学化,规范化的目的,园内设有:园务委员会、教职工大会、伙食管理委员会、家长委员会、教研组、后勤组六个部门,且每个部门分工明确,责任到人。

我园按规定设园长、副园长各1名;每班均配一名专职教师,保育员1到2名,炊事员2名,兼职医务人员l名。兼职会汁l人:兼职出纳1人。

我园在队伍建设方面实行长效管理,重培养、重提高、重管理,打造了一支师德优、能力强、业务精的师资队伍。领导班子成员均符合幼儿园的任职条件和资质,园长办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。每个班级的教师均有合格学历,保教人员、炊事员、均按照要求配备。我园突破培养骨干教师的思维定势,为各层面的教师搭建相应的平台,对新进园的教师实行资深教师“传帮带”,从班级常规、组织能力、教育技巧、家园沟通等方面具体地进行指导引领;对骨干教师力求全面发展,以点带面,并充分发挥其专业特长进行深层次打造,以达到辐射作用,打造了一支能力强、师德高的教师队伍。

注重教师的学历的提升,全体教师根据自身的情况相继进行学历进修学习,现我园的园长正在剑河职中进修大专,其它几位教师也相继在剑河职中进修,为我园的学历提升工作开了好头。

我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。

我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行,特别是安全管理制度比较齐全,有安全工作领导小组、安全管理责任书、安全应急预案,工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。

在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。

在伙食管理方面,我园严格执行伙食管理制度。幼儿与教师伙食严格分开,分别建立财务帐、实物保管帐。伙食帐目当月向家长公布,伙管会每学期及时对伙食费的收支进行审查,确保伙食费全部用于幼儿伙食。

(二)卫生保健方面

在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;

园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施,幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度,防止发生各种意外事故;幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食,加强幼儿户外活动,增强幼儿体质。

注重幼儿心理健康,建立宽松的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。

(三)在教育工作方面

我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。

我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主,充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果。

(四)办园成效方面

我园以“环境有艺术风格,校园有艺术氛围,幼儿有艺术情趣,教师有艺术才能”为目标,制定各类计划,注重个体差异,引导幼儿主动学习,促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。

1、园长应尊重教师对课程开发、实施、评价的权利,鼓励教师在课程实践中发挥自主性和创造性。幼儿园的课程管理,既要体现一定的规范性,又要为教师教育方案的选择留有充分的空间,使教师在教育实践中不断提升专业化水平。

2、大力加强队伍建设,促整体素质提高。确立以人为本的办学理念,使幼儿园得以持续发展,想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台,要积极参加各级教研活动,还要组织教师外出参观、学习,搞好“传、帮、带”,走名师兴园、科研兴园之路。

3、进一步加大投入,合理配置教育资源。

4、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。

经过近几年的努力实践与探索,我们初步找到了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但由于建园时间短,我们还有很多不足之处。对此,我们在不断加大力度,积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更高的目标迈进。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇八

实验小学幼儿园按照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》,认真开展了自评工作,实事求是,不弄虚作假,从五方面内容进行了自查,现将自查工作开展情况总结如下:

1、办园条件

我园是一所公办幼儿园,取得办园许可,证照齐全,无危房周边没有安全隐患,园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定,设置在安全区域,教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,符合国家相关安全质量标准和环保要求。

2、安全卫生

建立安全防护,检查和卫生保健制度,落实到岗到人,提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度,按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒,春季是传染病的高发期,我园各班每天在放学后都要进行消毒,降低传染病的发病率,按要求对教职工进行健康检查,取得健康证明。为朐暗挠锥建立健康档案,并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗,定期开展安全教育,安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表,制作教师问卷调查表,排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理,重视每天幼儿接送重点时段的安保工作,防范走失。对安全工作高度重视,责任到人,方法妥当,防控有效,关注细节,消除隐患,确保了幼儿园的安全稳定,对突发事故有预案和防控措施。

3、保育教育

能够遵循幼儿身心发展的特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,促进幼儿全面发展,因人施教,为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐,无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样,室内外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动,充分保证幼儿游戏活动时间,注重引导幼儿动手操作和亲身体验,教育内容涉及五大领域,内容适宜,不提前教授小学教育内容。活动计划明确,活动方案可操作,组织形式灵活多样。

4、教职工队伍

我园共有幼儿教师6名,都取得了教师资格证,其中4名教师是幼儿专科学校毕业,学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度,园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书,教师工资按时足额发放,教师队伍稳定。

5、内部管理

实行园长负责制,组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度,我园的收费标准为全市最底,无乱收费现象存在,执行财务制度。规范招生,无入园考试或测查,凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了qq群、微信群等沟通方式,能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。

1、硬件设置不够齐全,桌椅小学化。

2、教室内没有幼儿区角活动区域。

3、没有正式的在编教师。

4、不能为幼儿提供午睡和就餐场所。

5、玩教具、室内外游戏材料和幼儿图画书等数量不足,种类太少。

1、增强师资力量。一支素质业务能力强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此,我园今后,要加强师资队伍建设,加强对教师的培训,为教师提供更多的外出学习的机会,增加在编教师的数量,减少教师的流动。

2、改变管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以,我园我注重幼儿园的管理,从多方位、多角度来加强管理,因地制宜,根据幼儿的特点,为幼儿提供学习、活动等的便利,让他们在我园学有所得,在玩中学、在活动中得到锻炼,享受到幼儿园的快乐。

3、添置教玩具等数量。今后,我园要根据学生的年龄特点、课程的设置情况,添置玩具教具、室内外游戏材料和幼儿图画书籍等,让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍,便于孩子们得到锻炼,促进孩子的素养的提升。

4、增强硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设,根据幼儿的年龄特点,适当增添设备,不合适的换掉。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇九

根据海口市秀英区教科局下发的《关于xx年民办中小学和幼儿园年检的通知》,我园认真地进行了自查自评,现呈上《实验幼儿园自查自评报告》,敬请审议。报告幼儿园概况,幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下:

我园创建于xx年9月,占地面积xx平方米,园舍建筑面积为400平方米,活动场地面积1000平方米。图书藏书量为1000册,教学用书、参考书125册,订有幼儿专业及其他报刊杂志。我园是一所园舍布局合理,环境优美的幼儿园。全园共有5个班级,其中学前班1个,大班1个,中班2个,小班1个。园内设有舞蹈室、电子琴室、游戏室、医务室、会议室等。每个教室都配备了电子琴和录音机等,创建了幼儿园博客,园内电脑与市教育网联网。

园内设有省级标准活动室1个,学生午睡室4个,卫生间2个。

我园现有教职工10人,幼儿118人,其中专职教师5人,平均年龄23岁,均是幼师专业,取得大专学历2人。

我园以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园”为办园宗旨,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化,提升办园品位。xx年9月,在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目”中,我园光荣入选实验园,有了更多学习,交流的机会。

办园伊始,我们就明确了“办园环境好,管理理念新,队伍素质高,教学质量优”的执炭凭值6万元添置各类设备设施,努力实现办园理念现代化,园舍环境建设现代化,教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是:

1、大力宣传,统一思想,精心打造“育才”品牌。

自育才实验幼儿园成立以来,我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体,积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园””为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造“育才”这一品牌。

2、明确目标,加强管理,提高保教质量。

我园办园时间短,起点要求高。为此,我们认真学习姐妹园及海口,广州市知名幼儿园的先进管理理念,先后制定出我园一系列规章制度,并悬挂在办公室及会议室上,并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,充分激发教师的工作积极性,体现宽严有度的人本管理理念。五年来,我园教职工齐心协力,自始至终保持着高昂的工作热情,我园的保教工作一年变一样,一年上一台阶,许多领导和家长都说,育才实验幼儿园的变化很大,真是一年一个新面貌。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十

20xx年12月23日,我园接到县教体局下达的《关于落实20xx年民办学校年审整改事项的通知》。经过这次年检,我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此,我园领导高度重视,全体教职员工积极配合,立即制定整改措施,按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改,现将整改情况报告如下:

1、健全组织,加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组,统一组织安排学校的安全工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓安全的良好局面。

2、制订了突发事故应急预案,建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度,有计划地开展安全演练,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并指派专人做好记录。

3、完善安全教育制度,经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育,使学生牢固树立“安全第一,健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动,让学生在活动中达到自我教育的目的。

4、定期排查,及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查,查找安全隐患,发现问题及时采取措施,从而确保幼儿安全。

5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》,购买了84消毒液,为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒,认真落实了晨检、午检制度,及时了解学生的出勤、健康情况,作好消毒记录和异常学生登记,并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

1、制订岗位职责,明确责任和工作目标:《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。

2、加强教师管理,规范办园行为:《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。

3、加强学生管理,争取家长配合:《班级管理制度》、《家长联系制度》。

4、注重卫生保健,确保幼儿安全:《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防安全管理制度》。

1、完善内部治理结构

2、完善财务管理制度为规范民办幼儿园财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,我园根据相关法律法规,结合自身情况,制定了相应的财务规章制度。

3、夯实财务管理基础严格按政府审批标准收费,合理编制预算,加强核算,提高资金使用效率,定期进行财务分析,对学校经济活动进行财务监督和控制,坚决杜绝资金使用的随意和浪费。以上是我园针对年审中出现的问题进行的整改情况,恳请各位领导再次莅临我园进行检查指导。我们相信在各位领导的关心和要求下,我园一定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教育作出新的贡献。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十一

我园的办园条件符合《xx省幼儿园基本办园条件》和xx街道幼儿教育发展规划的规定,幼儿园的地理位置在安全区域内。配有电子监控、摄像电视,电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视等;另外还提供了图书阅览室、配备50种以上读物、作品展示园地等,还配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等。

我园严格执行《幼儿园指导纲要(试行)》和《幼儿园工作规程》的有关规定,坚持以幼儿为本,关注个别差异,科学安排保教活动,结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有个性的发展,没有举办各种兴趣班和特色班。

我园的教职工身体健康,传染病、精神病患者。教师都具有良好的职业道德,学历达标;按要求配备1名园长,3名保安,6名教师。

我园现有幼儿80人,设有3个班,每班的班额严格按照在大班35人,中班30人,小班25人之内分配,每班配有2名保教人员。

我园严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等有关规定。尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,坚持以幼儿为本,关注个别差异,科学安排保教活动,以游戏为基本活动,保教并重,促进幼儿全面富有个性的发展。全面系统的进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的教育教学,没有“小学化”和“学科化”倾向,没有虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为,除幼儿园正常的教育活动外,我园未举办任何兴趣班和特色班,以及违背幼儿教育规律的实验活动,不给幼儿布置书面家庭作业。在幼儿教材选用上,我园坚持选用市教育局推荐的市编教材和省编教参。我园不选用《目录》以外的幼儿用书和读物,未以任何形式强迫家长征订和购买幼儿读物和家长读物。

幼儿园收费情况:我园严肃收费纪律,做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动,向家长收取费用,从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育成本费等费用。不组织代买生活、学习用品,各类服务性收费严格遵照家长自愿的原则,不强制或变相强制收费。每年六一儿童节、元旦,我园出资几千元为幼儿赠送节日文化衫,挂历等礼品,从未收费。夏季来临,天气炎热,我园的降温设施是吊扇、壁扇及空调,从未收过降温费。在幼儿园收费项目上,我园根据上级部门有关规定并结合本园实际情况进行收取保育费、管理费、学杂费,因我园园舍是租赁的沿街楼房及平房,租金年年增长、工作人员工资随物价上涨不断提升,水电费、办公用品、园舍投资也屡屡攀升,所以幼儿园的保育费和管理费也有所提高。对退园和因故中途未入园的幼儿的收费进行约定,与家长鉴定协议,严格按协议执行退费。

我园认真贯彻落实《xx省中小学幼儿园安全管理暂行办法》《xx市校园安全稳定工作细则》、《xx市校园安全长效机制建设达标纪实》及《xx县xx街道幼儿园安全管理规范实施细则》的规定要求,牢固树立“安全第一、责重如山”的思想和“以人为本、安全发展”的理念。切实加强幼儿园内安保安全管理,切实加强饮食卫生安全管理,切实加强保教保育活动安全管理,切实加强接送幼儿车辆的安全管理,切实加强园内设备设施的安全管理,坚持做好了“园舍设施日查”工作和记录。严格门卫值班制度,严格食品卫生监测制度,严格安全隐患定期排查整改制度,每月4日、14日、24日按时上报《重大事故隐患排查登记表》;24日前按时上报《隐患排查治理情况统计表》,严格安全事故责任追究制度。认真贯彻执行幼儿园卫生保健制度和省有关卫生保健规定,认真完成幼儿计划免疫工作,预防传染病的发生。进一步加强饮食卫生管理,未发生食物中毒和食源性疾病。认真搞好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作,努力为幼儿创造安全、整洁和优美的生活环境。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十二

为促进我市学前教育科学发展,切实提升办园能力和水平,根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》(教督〔20xx〕7号)和河南省教育厅《关于印发河南省幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》(教督导〔20xx〕874号)等有关文件精神要求,结合我市实际,20xx年,我们认真安排部署幼儿园规范办园行为督导评估工作。

九月初,下发《关于开展长垣市幼儿园规范办园行为督导评估的通知》,召开幼儿园办园行为督导评估系统培训会。按照20xx年制定的《长垣县幼儿园办园行为督导评估工作计划》,安排园所自评,然后组织专家组督评,专家组通过现场观察、教师访谈、资料查阅、数据统计等方式,对幼儿园进行了督评,现将今年督导评估情况汇报如下:

20xx年,长垣市共督导评估幼儿园105所,其中34所公办园,71所民办园,0所无证园。按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定,督导评估总分值为1000分,950分以上为“优秀”,850分-950分为“良好”,750分-849分为“合格”,750分以下的为“不合格”。当年发生重大安全责任事故的,实行“一票否决”。本次评估结果为:优秀等次1所,良好等次32所,合格等次71所,不合格等次1所。

(一)办园条件

各幼儿园依法取得了办园许可证、食品卫生许可证、法人登记证,证件齐全。办园条件基本达标,园址符合要求,设置在安全区域、园舍建筑无危房,运动场所实现软化,幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位,安全设施设备状况较好。有必需的办园资金和经费,教学、生活、安全、卫生等设施较齐全,教玩具、游戏材料和幼儿图书数量较为充足。能因地制宜设置功能室和班级区域环境,改进户外活动场地及器械,有大型组合玩具,室内游戏玩具品种和数量较多,电教和音乐设备大多齐全,基本满足幼儿游戏活动需要。特别是近几年公、民办幼儿园科学规划,不断加大投入,新建、改建校舍,办园条件显著改善。

(二)安全卫生

各园均高度重视安全卫生工作。各项规章制度健全,管理责任落实到位。制定了安全工作计划及安全应急预案,卫生保洁和消毒制度、传染病防控等各项制度。配备安保人员、安保设施、消防安全设施设备。加强饮食卫生安全检查和监管,做到执行从业人员持证上岗,幼儿园膳食安全卫生,采购食材新鲜,营养均衡,配备饮水机或开水保温壶,确保幼儿按需饮用温开水。加强幼儿疾病防控、安全教育,对入园新生接种证进行普查,建立幼儿健康档案,做到幼儿健康有检查、有记录。

(三)保育教育

各园以幼儿全面发展为目标,推进幼儿素质教育,抓好常规管理,制定教育教学计划、班级工作计划和教学进度计划,安排月主题计划和周保教活动内容,定期检查教师备课笔记和业务档案。幼儿一日生活安排较合理,规范作息时间,保障幼儿活动时间,室内外活动兼顾。教学内容能关注孩子基本需要,在日常教育和游戏活动中融入幼儿良好习惯的养成教育,促进幼儿身心健康快乐成长。尊重幼儿,师生关系融洽,创新幼教活动模式,丰富幼教活动载体,能利用区角活动引导幼儿开展直接感知、动手操作和亲身体验,结合教学主题、季节变化以及节假日投放区角材料,鼓励幼儿自主选择游戏。

(四)教职工队伍

部分民办园教职工数量基本符合要求,教师学历以中专、大专为主,持证上岗未能全部达到要求。幼儿园将加强师德建设活动与幼儿园的工作特点和实际结合起来,将活动的内容与教职工的日常工作结合起来,与幼儿园的课程改革结合起来,开展各种形式教师团队建设活动,如定期开展优秀教师评比、道德讲堂等活动,弘扬优秀教师的先进事迹和优秀品质。采取“请进来”、“走出去”的方式请专家进园讲座,组织教师外出参加各种教育培训。幼儿园能按时足额发放教职工工资。

(五)内部管理

实现园长负责制,有健全的组织机构和较完善的规章制度。幼儿园招生规范,无入园考试或测试行为。开学前实行收费上墙公示制度,按物价部门核定标准收费,规范经费使用,财务公开透明。有独立账目,儿童伙食费基本能做到专款专用。做好与家长的日常沟通,家长参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理,很多幼儿园设立家长开放日,举办亲子运动会,开展家园沟通交流,营造良好的教育管理环境。

(一)办园条件不够均衡。近年新建新开办的幼儿园办园条件较好,各类证件比较齐全。办园时间久的幼儿园有欠缺,有的未取得消防合格等证明,园舍、户外场地和绿化面积较小,户外玩具和图书未及时更新,园外未设置限速标识和减速带。

(二)专业教师缺编。公办幼儿园在职教师年龄偏大,自行聘请年轻教师占教师总数比例较大,农村民办幼儿园具备幼儿教育资格的教师较少,农村偏远幼儿园难以招聘到专业教师,幼儿园普遍存在教师流动性较大的现象。

(三)保教工作存在短板。农村幼儿园环境创设和区域设置不够丰富,不能深入开发园本课程用于教学教研,幼儿一日活动开展不够充足,存在一定的小学化教学倾向,保育教育工作存在着明显差距,保教质量有待进一步提高。

(四)经费压力影响园所发展。保教费收取较低,幼儿园教师购买保险不足,工资福利待遇偏低。

(一)加大投入。加大幼教事业的政府投入力度,完善公办幼儿园教师补充机制,大幅度招聘公办幼儿园教师;增加城区小区配套幼儿园数量;在项目安排、资金分配上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜,促进办园条件整体提升。

(二)强化管理。加强对幼儿园的属地管辖,责任督学要通过开展幼儿园办园行为的随访督导,促进幼儿园强化内部管理,帮助幼儿园提升教师教育理念、教学技能、专业知识及素养,加强财务方面的工作指导。

(三)打造特色。幼儿园要优化美化办园条件,研究课堂教学艺术,开展经常性的说课评课和教学反思,探究适合新时期幼儿个性发展的教学方法,打造以幼儿为主体的、体现师生互动的特色课堂。

(四)促进发展。逐年增加民办普惠园数量,补助一定的办园经费。幼儿园要加强教师的政治学习和业务学习,鼓励教师参加学历提升和资称评审,确保教师待遇逐年提高,努力建设一支师德优良,相对稳定的教师队伍。

我们将以此次督导为契机,进一步规范幼儿园办园行为,着力加强对幼儿园的监督和指导。切实落实好国家、省、市三级教育督导部门要求,推动长垣市幼儿园的办园质量、办园水平再上新台阶。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十三

为了认真落实手足口病防控工作,保障广大人民群众的身体健康,根据贵州省中央资金手足口病防控项目工作方案,我地区疾控中心于20xx年11月21日由流病科杨光华科长,杜尚敏副科长,科员韦海东,应急科任达飞科长对万山茶店镇摘星斗幼儿园手足口病防控工作进行督导检查,现将督导情况小结如下:

摘星斗幼儿园位于茶店镇街上,全园共分大班、中1班、中2班、中3班、小班,三个年级5个班,学生147名,该幼儿园截自10月28日至11月7日共计发病5例,发病年龄均为5岁以下,现已全部痊愈。该起疫情发生后,铜仁市疾控即派员前往调查处理,落实了如下措施:指导该幼儿园工作人员开展了晨检工作,建议幼儿园停课一周,加强对幼儿园活动场所、厕所、餐具、玩具、寝室与食物等的消毒措施,同时要求当地卫生院加强疫情监测并及时上报,目前疫情已得到控制。

1、该幼儿园环境拥挤,密度大,设施简陋,一旦出现传染病,容易造成流行。

2、未建立晨检制度,疫情报告制度和消毒制度。幼儿园晨检工作不规范,平时均未晨检,疫情发生后晨检记录不完整。

3、对餐具,毛巾等消毒措施不及时,容易出现交叉感染。

4、对缺勤的幼儿无记录缺勤的原因,没有及时与家长沟通。

5、幼儿园无张贴对传染病防治的宣传画,对传染病发生与防治意识淡薄

1、建议该幼儿园建立健全疫情报告制度、晨检制度、消毒制度,完善应急预案。

2、加强晨检工作,如发现传染性疾病,应立即带病儿到医院确诊及时上报,并将记录登记完整。

3、做好消毒措施,应对幼儿使用的杯具,碗筷,厕所,楼梯栏杆,门把手等每天进行消毒,对每天供应的食品做好留样保存48小时并做好留样记录。

5、加大宣传,提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力,指导幼儿养成良好的'卫生习惯。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十四

我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报:

我园现有9个班级,38名教职工,在园幼儿358名,园长一名,副园长2名,专任教师18名,其中14位教师持幼儿园教师资格证书,1名教师持小学英语教师资格证,1名教师已经通过心理学和教育学考试,持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。

优化办园条件,创设育人环境一组新的大型玩具,六台柜式空调,4台32寸壁挂液晶电视,6台40寸壁挂液晶电视,6台电钢,根据幼儿年龄特点添置一批玩教具,根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面,我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等,为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。

幼儿园的健康发展,离不开科学规范的管理。为此,我们从加强内部管理入手,逐步实现提高保教质量的目的。

1、重视制度建设、坚持依法治园。

我园实行园长负责制,负责幼儿园的一切行政工作,幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任,为了强化幼儿园内部管理,建章立制,做到有章可循,我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等,努力使各项工作规范化,科学化,同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度,使各项制度得以落实。

2、严格财务制度。

我园严格执行物价局核定收费标准,每学期都将收费标准公示,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障,经费使用符合财务管理制度,每年进行财务审计,有审计报告。

3、重视师德建设。

作为一名幼儿教师,必须具备良好的职业道德,为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到教书育人,为人师表。在强化师德教育的同时,采取制度规范教师的行为,我们制订了《一日工作常规》,进一步明确教师该做什么,不该做什么。

1、加强常规管理,规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制,园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》,根据幼儿园的保教目标,制定符合幼儿年龄特点的作息时间,组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划,合理安排幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动交替,以游戏为基本活动方式,根据各科教育活动的类型特点,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿大胆探究、善于发现,从而获得全面发展。

2、重视家长工作,实现家园共育。

《规程》指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学育儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。因此,我园一直精心致力于家长工作:首先我们就成立了家长委员会,每学期召开2次会议,听取家长的意见和建议;其次通过多种形式实现家园共育这一目的,我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识,帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观,从而提高家教水平,使家园教育同步。

3、重视园本教研,提高教师业务素养。

为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们着重加强了以下几方面的工作。

(1)加强业务培训,促进教师业务素质的提高。

首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》,使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动,转变自身的思维和学习方式;其次,我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动,并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学,到目前为止全园有2人获得本科文凭,14人获得大专文凭,2人正在进行大专函授学习。

(2)加强对教师基本功的培养。

我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习,提高了教师的业务能力,更新了教育观念,从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。

1、生命重于泰山。我们提出的口号是:尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位,我们成立了安全工作领导小组,由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制,分解安全工作60条,将安全工作量化、细化,具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议,布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查,发现安全隐患及时排除,保证了全园师生的身体健康和生命安全,每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习,每学期园内进行一次消防演习,进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。(附图片)

2、重视幼儿园的卫生保健工作。

我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》,配有2名专职保健教师,保健教师受过多次的保健专业培训,并取得上岗证;懂得必要的医学常识,能处理突发的安全卫生事故,对幼儿的生长发育能作出正确评价,能对出现的问题采取有效的措施,并负责我园幼儿的营养膳食;指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作;双周对保育员进行园内培训,丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能,以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。

一日活动中,我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做,照顾好幼儿的生活起居,能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼,小事着手,确保每位幼儿健康地成长。

1、年轻教师多,新聘一名有30多年工作经验的业务园长,在她的带领下,我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。

2、由于我园是老园,硬件设施较陈旧,我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。

虽然我们做了很多,但离省优标准还差一大截,请各位评估专家给予指导,多提宝贵意见,我们有决心也有信心,以这次民办督查为契机,不断总结经验,找出差距,继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风,争取更大进步。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十五

我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报:

我园现有9个班级,38名教职工,在园幼儿358名,园长一名,副园长2名,专任教师18名,其中14位教师持幼儿园教师资格证书,1名教师持小学英语教师资格证,1名教师已经通过心理学和教育学考试,持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。

优化办园条件,创设育人环境一组新的大型玩具,六台柜式空调,4台32寸壁挂液晶电视,6台40寸壁挂液晶电视,6台电钢,根据幼儿年龄特点添置一批玩教具,根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面,我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等,为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。

二、实行规范化管理,规范办园行为。

幼儿园的健康发展,离不开科学规范的管理。为此,我们从加强内部管理入手,逐步实现提高保教质量的目的。

1、重视制度建设、坚持依法治园。

我园实行园长负责制,负责幼儿园的一切行政工作,幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任,为了强化幼儿园内部管理,建章立制,做到有章可循,我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等,努力使各项工作规范化,科学化,同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度,使各项制度得以落实。

2、严格财务制度。

我园严格执行物价局核定收费标准,每学期都将收费标准公示,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障,经费使用符合财务管理制度,每年进行财务审计,有审计报告。

3、重视师德建设。

作为一名幼儿教师,必须具备良好的职业道德,为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到教书育人,为人师表。在强化师德教育的同时,采取制度规范教师的行为,我们制订了《一日工作常规》,进一步明确教师该做什么,不该做什么。

三、重视教研管理,提升保教质量。

1、加强常规管理,规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制,园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》,根据幼儿园的保教目标,制定符合幼儿年龄特点的作息时间,组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划,合理安排幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动交替,以游戏为基本活动方式,根据各科教育活动的类型特点,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿大胆探究、善于发现,从而获得全面发展。

2、重视家长工作,实现家园共育。

《规程》指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学育儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。因此,我园一直精心致力于家长工作:首先我们就成立了家长委员会,每学期召开2次会议,听取家长的意见和建议;其次通过多种形式实现家园共育这一目的,我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识,帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观,从而提高家教水平,使家园教育同步。

3、重视园本教研,提高教师业务素养。

为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们着重加强了以下几方面的工作。

(1)加强业务培训,促进教师业务素质的提高。

首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》,使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动,转变自身的思维和学习方式;其次,我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动,并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学,到目前为止全园有2人获得本科文凭,14人获得大专文凭,2人正在进行大专函授学习。

(2)加强对教师基本功的培养。

我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习,提高了教师的业务能力,更新了教育观念,从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。

四、尊重生命,把安全卫生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我们提出的口号是:尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位,我们成立了安全工作领导小组,由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制,分解安全工作60条,将安全工作量化、细化,具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议,布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查,发现安全隐患及时排除,保证了全园师生的身体健康和生命安全,每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习,每学期园内进行一次消防演习,进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。(附图片)。

我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》,配有2名专职保健教师,保健教师受过多次的保健专业培训,并取得上岗证;懂得必要的医学常识,能处理突发的安全卫生事故,对幼儿的生长发育能作出正确评价,能对出现的问题采取有效的措施,并负责我园幼儿的营养膳食;指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作;双周对保育员进行园内培训,丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能,以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。

一日活动中,我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做,照顾好幼儿的生活起居,能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼,小事着手,确保每位幼儿健康地成长。

五、存在不足以及改进方案。

1、年轻教师多,新聘一名有30多年工作经验的业务园长,在她的带领下,我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。

2、由于我园是老园,硬件设施较陈旧,我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。

虽然我们做了很多,但离省优标准还差一大截,请各位评估专家给予指导,多提宝贵意见,我们有决心也有信心,以这次民办督查为契机,不断总结经验,找出差距,继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风,争取更大进步。

最新幼儿园督导工作汇报总结(汇总16篇)篇十六

我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报:

我园现有9个班级,38名教职工,在园幼儿358名,园长一名,副园长2名,专任教师18名,其中14位教师持幼儿园教师资格证书,1名教师持小学英语教师资格证,1名教师已经通过心理学和教育学考试,持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。

优化办园条件,创设育人环境一组新的大型玩具,六台柜式空调,4台32寸壁挂液晶电视,6台40寸壁挂液晶电视,6台电钢,根据幼儿年龄特点添置一批玩教具,根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面,我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等,为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。

二、实行规范化管理,规范办园行为。

幼儿园的健康发展,离不开科学规范的管理。为此,我们从加强内部管理入手,逐步实现提高保教质量的目的。

1、重视制度建设、坚持依法治园。

我园实行园长负责制,负责幼儿园的一切行政工作,幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任,为了强化幼儿园内部管理,建章立制,做到有章可循,我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等,努力使各项工作规范化,科学化,同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度,使各项制度得以落实。

2、严格财务制度。

我园严格执行物价局核定收费标准,每学期都将收费标准公示,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障,经费使用符合财务管理制度,每年进行财务审计,有审计报告。

3、重视师德建设。

作为一名幼儿教师,必须具备良好的职业道德,为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到教书育人,为人师表。在强化师德教育的同时,采取制度规范教师的行为,我们制订了《一日工作常规》,进一步明确教师该做什么,不该做什么。

三、重视教研管理,提升保教质量。

1、加强常规管理,规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制,园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》,根据幼儿园的保教目标,制定符合幼儿年龄特点的作息时间,组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划,合理安排幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动交替,以游戏为基本活动方式,根据各科教育活动的类型特点,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿大胆探究、善于发现,从而获得全面发展。

2、重视家长工作,实现家园共育。

《规程》指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学育儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。因此,我园一直精心致力于家长工作:首先我们就成立了家长委员会,每学期召开2次会议,听取家长的意见和建议;其次通过多种形式实现家园共育这一目的,我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识,帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观,从而提高家教水平,使家园教育同步。

3、重视园本教研,提高教师业务素养。

为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们着重加强了以下几方面的工作。

(1)加强业务培训,促进教师业务素质的提高。

首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》,使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动,转变自身的思维和学习方式;其次,我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动,并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学,到目前为止全园有2人获得本科文凭,14人获得大专文凭,2人正在进行大专函授学习。

(2)加强对教师基本功的培养。

我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习,提高了教师的业务能力,更新了教育观念,从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。

四、尊重生命,把安全卫生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我们提出的口号是:尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位,我们成立了安全工作领导小组,由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制,分解安全工作60条,将安全工作量化、细化,具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议,布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查,发现安全隐患及时排除,保证了全园师生的身体健康和生命安全,每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习,每学期园内进行一次消防演习,进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。(附图片)。

我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》,配有2名专职保健教师,保健教师受过多次的保健专业培训,并取得上岗证;懂得必要的医学常识,能处理突发的安全卫生事故,对幼儿的生长发育能作出正确评价,能对出现的问题采取有效的措施,并负责我园幼儿的营养膳食;指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作;双周对保育员进行园内培训,丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能,以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。

一日活动中,我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做,照顾好幼儿的生活起居,能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼,小事着手,确保每位幼儿健康地成长。

五、存在不足以及改进方案。

1、年轻教师多,新聘一名有30多年工作经验的业务园长,在她的带领下,我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。

2、由于我园是老园,硬件设施较陈旧,我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。

虽然我们做了很多,但离省优标准还差一大截,请各位评估专家给予指导,多提宝贵意见,我们有决心也有信心,以这次民办督查为契机,不断总结经验,找出差距,继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风,争取更大进步。

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