初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)

时间:2025-02-10 作者:雁落霞

每个人都应该有一个个人总结的习惯,以便及时发现问题并加以改进。下面是一些成功的个人总结样本,希望能给大家写作提供一些新的思路。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇一

1、加大硬件建设。完善电子备课室,为教育信息化教学做好准备。

2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。

3、积极上传教育教学资源库的相关资源。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:

1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。

2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力,力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。

1、教师使用多媒体教学的机会少。由于学校老教师多,对计算机的使用还不是很熟悉,并且,学校有多媒体设备的教室相对比较少,致使,上课使用多媒体上课的教师有限。

2、由于自身的问题,计算机的维护、维修没能在第一时间处理。

1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。

2、继续加强对教师信息化的培训学习,进一步提高教师的计算机水平。

3、加强对制度的建设。

希望未来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的机会,这对教学信息化的建设是重中之重。因为,如果一直在培训,而教师只有很少的机会接触,那么,培训的效果不会好。来年在新的学期我们将克服不足,继续努力,为推进我校教育现代化进程做出贡献。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇二

在20x中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步。平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处处严格要求自己。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100﹪,优秀率为96.2%。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇三

追忆往昔,展望未来,内心的感慨颇多。作为一名刚刚踏上教师职业的新人,有许多的不足,但我努力让自己做到,成长成一名合格优秀的老师。本学年,我适应新时期工作的要求。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和的.实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学年教学工作作出总结,盼望能发扬长处,克服不足,总结检验教训,继往开来,以增进教训工作更上一层楼。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇四

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,并实践于教学;我积极参加校内业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,并服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,虽然我担任的是术科,但我重视每一节课,每上一节课,我都做好充分的准备,因为我的信念是—决不打无准备的仗,所以在备课过程中我认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,同时我还争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,向其他有经验的老师学习。

这学年来我主要担任低年级品德和社会、美术和中高年级的生态劳动技术、社会综合实践、品德和社会的教学工作。对于每个学生,我总是给一视同仁,在课堂上尽量多提问,多激发,多辅导,特别是对于课堂他们的每个人点滴的进步,我都给予大力的表扬。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以严格要求自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。所以在对于工作,我是主动积极,任劳任怨,从不斤斤计较,时刻具有强烈的事业心和高度的责任感。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,并积极参加进行各类现代教育技术培训,如,去省培训学院参加了课件制班的培训。

另外,我还积极利用网络参加中国教育成长博客的网研,坚持以中国课堂教学为依托在网络上与各地的老师研讨教学问题,学习他们丰富的教学经验。

虽然经过努力学习,取得一些进步,但还有一些不足的地方需要提高,特别是在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力,所以今后我会以更积极的态度投入到工作来的。

少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。曾有位伟人说过:“法制教育要从娃娃抓起。”因此,普法势在必行。孩子是国家与民族的未来,让小学生了解一些基本的法律知识,提高法制意识,是刻不容缓的。“能不能在学科教学中渗透法制教育,让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。

语文学科的性质是工具性和人文性的统一。因此,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己。适时在语文课堂中渗透法制教育,达到“潜移默化,润物无声”的效果。

课文,是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时,必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时渗透,潜移默化。例如我在教学五年级语文第九课《鲸》时,除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性相关知识外,运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景,提问学生:人们这样做对吗?为什么?学生立即意识到这种捕杀国家保护动物的狩猎活动是一种违法行为。我趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例,组织学生依照《野生动物保护法》进行全班讨论,特别是对世界稀有物种的捕杀,谴责他们的违法行为,控诉他们的累累罪行。这时我就让学生以“鲸的自述”为题,围绕某一方面的内容写一篇短文。学生通过此课的学习,保护野生动物的意识得到极大的增强。

此外还可通过形式多样的活动,如讲故事,手抄报,演讲等让学生感受到“法”的观念,感受到法无处不在,从小就学法,知法,懂法,不断提高普法力度。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇五

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,来回顾这一年的工作历程吧。下面是小编为大家推荐的初中教师年度考核登记表个人总结,欢迎阅读。

回顾这学期的工作,我圆满地完成了本学期的工作,使我感到既繁忙又充实,在不断的学习中,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的。

工作总结。

如下:

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

为了适应农村中小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。平时,注重业务资料的撰写,每天认真备课,认真上课,向课堂45分钟要质量。认真批改作业,定期对学生的学习效果进行测试,认真总结,查找不足。

这学期我担任的是七年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。

规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一年里尽量做到没有迟到现象,做到有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;。

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

本学期,本人担任初一(3)班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组。

工作计划。

为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行。

岗位职责。

较好地完成了工作目标任务现将一年来的工作总结如下:

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇。

教案。

;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。本人的教学也取得了可喜的成绩,每次考试学生的成绩均名列前茅,得到全体师生的一致好评。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教育的工作在继续,教学之路如此漫长,我将任重而道远,继续努力,在教学的海洋中扬帆远航!

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇六

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。

现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。

与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。

在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。

在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。

使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。

多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的`步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。

利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。

从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。

特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。

上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。

备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。

为学生形成知识的系统做准备。

本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。

第二阶段是知识的网络系统阶段。

以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让学生的知识系统化。

以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。

教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。

第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行“东三省”的三次模拟考试。

在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。

我所教的两个班级,语文基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。

尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。

一、激发兴趣、提高课堂质量

大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。

语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。

努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。

二、营造民主课堂。

让学生在轻松愉快的环境中学习。

在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习。

对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收到良好效果 。

善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心。

三、.提高效率,上好讲评课

进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。

我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。

讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。

其次,讲清试题的角度,即是怎样来考的,如,试题自身是给一篇科技短文选择题,实质是考查文章作者的思想倾向,文章的主要内容的。

第三、讲清解题规律或方法。

如判断语句是否有语病常用三种方法:语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。

第四,纠正错误务必落实。

对于教师而言,要了解学生错在何处,为何错,哪些学生错,有针对性地改进复习教学工作。

对于学生而言,要求答错的学生要找出答错的原因,并改正,掌握避免差错改正错误的规律。

第五,要讲究拓展。

某题考查某内容、某种角度,同样的考查内容,还可以从哪个角度考。

同样的要补充,有些变化的更应补充。

这样,即可以以一定的量的重复,加上一定的变化,来增强对此一类题的理解,做到练一些题,通晓某一类题。

对于学生而言,还可以自选课外题,以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。

另外,还特别注意在讲评中坚持正面教育,保护学生的自尊心,充分调动学生的学习自觉性和主观能动性,促使成绩较好的学生看到差距,向更高远的目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训,鼓起勇气,树立信心。

批评、指责、扬一批人压一批人,或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓,都只能收到适得其反的负面效应。

四、瞄准高考,狠抓常规,注重平时积累

语文学科是一门特别注重积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。

进入高三我布置了学生以下几项常规性工作:按照高考考纲,每天积累易读错、写错的字词5个,成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动,通过这三项常规训练,使学生的听说读写等各种能力同时发展。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇七

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。

在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。

通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。

在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。

从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

做好每天的常规工作是我的'一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。

小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。

没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。

没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。

没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。

没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。

没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。

继续努力吧。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇八

本学年,本人担任初二_班语文课教学工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

本学年,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学年来,本人共听课_节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平。

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我,明确今后努力方向。

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

六、今后改进的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇九

一转眼,一个学年快过去了。在这个学年中,我认真教学、踏实工作,顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将工作做一个小结,借以促进提高。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,并实践于教学;我积极参加校内业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,并服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,虽然我担任的是术科,但我重视每一节课,每上一节课,我都做好充分的准备,因为我的信念是-决不打无准备的仗,所以在备课过程中我认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,同时我还争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,向其他有经验的老师学习。

这学年来我主要担任低年级品德和社会、美术和中高年级的生态劳动技术、社会综合实践、品德和社会的教学工作。对于每个学生,我总是给一视同仁,在课堂上尽量多提问,多激发,多辅导,特别是对于课堂他们的每个人点滴的进步,我都给予大力的表扬。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以严格要求自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。所以在对于工作,我是主动积极,任劳任怨,从不斤斤计较,时刻具有强烈的事业心和高度的责任感。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,并积极参加进行各类现代教育技术培训,如去省培训学院参加了课件制班的培训。

另外,我还积极利用网络参加中国教育成长博客的网研,坚持以中国课堂教学为依托在网络上与各地的老师研讨教学问题,学习他们丰富的教学经验。

虽然经过努力学习,取得一些进步,但还有一些不足的地方需要提高,特别是在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力,所以今后我会以更积极的态度投入到工作来的。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十

1.按计划正常开展教学活动,学期初认真制定了教学计划,期中对本教研室所有老师的教案进行了详细的检查,对学期授课计划的执行情况,教学内容的安排,教学环节的设置等方面进行了认真的检查。

2.坚持听课制度,本教研室每位教师听课次数都在6次以上;坚持每周教研活动,集体备课,互相学习。

3.今年因10级全体学生要参加山东省英语应用能力考试,我教研室教师对学生进行了专门的三级辅导。

4.在教授公共基础课《英语》的同时,完成了选修课程《职场英语》的授课计划,并顺利开设3门新选修课《英语ii》《人文地理》及《日语入门》,其中《英语ii》的选修人数将近500人。

二、科研调研工作。

1.在曹桂华老师的带领下,经过全教研室教师的共同努力,今年5月,我教研室的省教育厅教改课题《高职英语口语教学策略》正式结题并顺利通过。

2.本学期由曹桂华代表外语教研室随基础部到烟台职业学院考察,与其他高校外语教研室建立联系,互相学习,收获颇丰。

3.王冠群老师参加了全国高职英语论坛,加强了同其他兄弟院校的联系,开阔了视野,同时就“新形式下高职英语教学改革的思路和方向”和“新形式下高职英语教师的职业发展”等话题进行了热烈讨论和积极交流。

三、第二课堂活动。

1.5、6月份,孙萌和杜优秀老师给学生做了关于西方礼仪和国外教育体制的精彩讲座。

2.成功组织了英语写作大赛和口语大赛,并选派选手参加了省级比赛。

3.坚持每天下午的英语放音工作,丰富学生的课外生活,并提高学生学习英语的兴趣。

四、其他活动。

1.承担了食品系药学系的毕业答辩工作。

2.参加我院职工朗诵大赛。

3.孙萌老师在学生处组织的各项活动担任评委工作。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十一

本学期我所任教的是初二年的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦.。最大的体会是老师间的竞争合作提高了自己的能力,也体会到学生的学习任务要实到位才能保证他们的成绩,要教好一个学生不难,但是要教好整个班级四、五十个学生就必须要全身心地投入到教学工作中去。

在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作能力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考,通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,备教材,也备学生。

再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,注意信息反馈,营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响教学效果。我觉得对于中国的教育考试制度,对学生不能放任自由,所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会,把主要知识点以问题的形式给出,然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最后评出优胜组,此法颇受学生欢迎。

还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂,使知识真正得到理解巩固。

最后,为了提高整体教学质量,要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。对后进生,要进行思想补差和知识补差,二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差,采取集体和个引辅导的方式,逐人逐科落实。

当然,在工作上我还是存在许多不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课,虚心向其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

一、教学工作。

1.按计划正常开展教学活动,学期初认真制定了教学计划,期中对本教研室所有老师的教案进行了详细的检查,对学期授课计划的执行情况,教学内容的安排,教学环节的设置等方面进行了认真的检查。

2.坚持听课制度,本教研室每位教师听课次数都在6次以上;坚持每周教研活动,集体备课,互相学习。

3.今年因10级全体学生要参加山东省英语应用能力考试,我教研室教师对学生进行了专门的三级辅导。

4.在教授公共基础课《英语》的同时,完成了选修课程《职场英语》的授课计划,并顺利开设3门新选修课《英语ii》《人文地理》及《日语入门》,其中《英语ii》的选修人数将近500人。

二、科研调研工作。

1.在曹桂华老师的带领下,经过全教研室教师的共同努力,今年5月,我教研室的省教育厅教改课题《高职英语口语教学策略》正式结题并顺利通过。

2.本学期由曹桂华代表外语教研室随基础部到烟台职业学院考察,与其他高校外语教研室建立联系,互相学习,收获颇丰。

3.王冠群老师参加了全国高职英语论坛,加强了同其他兄弟院校的联系,开阔了视野,同时就“新形式下高职英语教学改革的思路和方向”和“新形式下高职英语教师的职业发展”等话题进行了热烈讨论和积极交流。

三、第二课堂活动。

1.5、6月份,孙萌和杜优秀老师给学生做了关于西方礼仪和国外教育体制的精彩讲座。

2.成功组织了英语写作大赛和口语大赛,并选派选手参加了省级比赛。

3.坚持每天下午的英语放音工作,丰富学生的课外生活,并提高学生学习英语的兴趣。

四、其他活动。

1.承担了食品系药学系的毕业答辩工作。

2.参加我院职工朗诵大赛。

3.孙萌老师在学生处组织的各项活动担任评委工作。

____年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:

一、政治和职业道德方面。

政治上,我坚持“四项基本原则”,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面。

本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面。

作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟,包括20_届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足。

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

转眼间,一学期的工作即将结束,学前班教师工作总结。本学期,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊。

本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。

在教学方面,我针对孩子们的年龄特点,教他们了一些感兴趣的知识。语言领域主要是提高他们的口语表达能力与逻辑思维能力,能够们确、流利地讲故事,背儿歌,说绕口令,读句子等,能够正确地使用一些形容词、动词等,并时刻注意他们的发音,为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教育的重点,本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来,能够默写声母,掌握整体认读音节,能够比较流利地拼读词语、句子,工作总结《学前班教师工作总结》。数学领域主要应该让幼儿们会读、写20以内的数,能够熟练地进行10以内的加、减法。

学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。

本学期我在幼儿园工作得十分开心,因为收获很大,但同时我也意识到自身存在的不足,在今后的工作中,我还要不断地努力,继续做一名称职的人民教师。

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:

认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正,我一定再接再厉,努力工作。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十二

时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

这学年,本人担任一年级数学教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的.教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十三

在领导和同志们的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕本所工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

(一)强化形象,提高自身素质。为做好督查工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步,撰写简报5篇,利用办公室学习资料,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)严于律已,不断加强作风建设。一段时间来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的话不说,积极维护工商部门的'良好形象。

(三)强化职能,做好服务工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。办公室人手少,工作量大,这就需要所有人员团结协作。在这一段时间里,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

一段时间来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好,以对工作、对事业高度负责的`态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十四

十年又七年的五年教学六年接近十年了,我两年的五年一下七年在这两年的五年十年工作七年,为了更好地五年十年的七年,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方应对我这两年的五年做以十年。

在思想上我进取要求两年,拥护党的五年十年政策,参加两年学习,认真做好笔记,响应学校两年号召五年十年交给的两年任务,遵守各项学校的规章制度。

坚持以审美教育为两年,注重培养五年对两年的七年、爱好及两年。努力十年经过五年教育两年情操、启迪智慧、激发学生对美的两年与十年。注重以两年为五年,让学生在两年的五年十年活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受述职报告吧!音乐、理解音乐、表现音乐,并在两年基础上五年十年。在两年教学六年上,我两年学五年有的七年来两年学生的五年,尊重学生的两年,让五年十年,对两年进行各六年的五年和七年。

在教学十年中,本学年期,我两年根据十年标准和五年实际情景备课。在两年中我五年了“小两年”“教你一招”等小两年,让五年十年自我的两年,给予了五年十年的七年欲。注重学生五年十年、学习两年的五年和七年性的两年,注重以五年为两年,让学生在五年的两年实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在两年基础上五年十年。使音乐两年成为五年的七年,让每个十年都五年音乐,喜欢音乐。

我们的两年课堂不是五年十年的七年人才,我们的五年十年是想两年音乐学习,使五年的七年世界受到两年和五年,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对十年完美事物的五年之情,进而养成对两年的五年十年态度和对七年未来的五年与两年。经过十年有效的五年和七年引导学生两年音乐,在五年十年音乐的七年中五年音乐,掌握音乐十年知识和五年技能,逐步养成鉴赏音乐的十年习惯,为五年爱好音乐十年基础。

课外活动是我校地一面十年,对于这两年受益的五年十年说七年受益。根据十年本学期,我们进取的五年了两年局开展的五年月活动,如“百名歌手大赛”,“器乐比赛”,多名学生两年,我校被评为两年组织学校。我和两年们的五年十年了两年,我很满足。

我克服各种困难,进取学习各种音乐两年理论,利用十年时间两年声乐技巧,为五年十年做好充实准备。

1、加强自身音乐素质的两年,摸索出一套适合我两年的五年和七年方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生两年本事和五年的七年,争取多讲公开课和五年十年。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十五

本学期教育教学工作已经接近尾声,老师们正在忙碌着测试、复习、考试,同时整理一个学期以来的教育教学工作材料。我也该好好地对一个学期以来的工作做一个梳理了,这样一来,我想可能从中可以得到一些收获,反思自己不足之处后,以便可以从这里出发和突破,不断完善,这对自己将来的教育教学工作更有指导帮助。

1、教学工作的准备。

由于本学期教学工作的调动,我被安排上高中课程的教学,来到新的教学岗位,必须从各个方面进行调整。对进入高中学生与初中学生的教育教学方式,要有一些不同看法和做法。所以,一方面,我从教材着手,由于对高中生物课程教学不是很熟悉,我一开始上课前,便搜集相关课程的教学资料,克服各种困难,尽快熟悉所教学的课程内容,刻苦钻研教材教法,认真备课,书写教学设计,上好每一节课,注意积累教学经验,经常反思教学过程和教学方法。另一方面,我从学生特点入手教学,教学过程不仅要熟悉教材,更要研究学生,试自问,高中学生在想什么?在做什么?学生是教学过程的主体,教师在教学过程中起指导和帮助的作用,研究学生很重要,进入高中学习的学生,其心理、生理特点正逐步走向成型,可能部分学生还很好动好玩,在教育教学过程中,教师要学会有耐心教育,正确引导方法,还要有控制情绪的能力,对于学生学习基础差的要如何对待呢?如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好?正确引导学生遵守学校规章制度,珍惜现在青春美好时光,把大部分时间用在学习上,正确认识人生观、价值观。

2、积极参加教研活动。

按照生物科组教学计划安排,年轻教师及新进入的教师,本学期要进行公开课教学活动。我们科组计划安排7位教师参加,由个人确定公开课(教研)活动时间,然后由组长协调安排进行。我很快进入了备课准备工作,也想为科组的本次活动做一个带头表率作用,我第一个进行公开课活动。课后反思,公开课教学效果较好,受到组长及教师好评。但是,我自觉还有不足之处,我会努力发扬优点,改正不足之处。另外,在本学期教学过程中,我还参加了网上教师培训活动学习,积极完成专家布置的工作,认真听专家的课例讲解,踊跃参加网上班级的研讨活动,深入研究教材,撰写教学设计、培训学习总结,效果较好。

3、努力工作,展望未来。

辞旧迎新,一个学期很快就过去了,新的学期又会到来。教育教学工作是艰辛而光荣的。对学生的教育教学,我们送走一批,又迎来新的一批学生,相信经过全体教职员工共同努力,团结奋进,开拓创新,琼中中学一定会越办越好。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十六

本学期本人继续任初二的思想品德课。在教育教学工作中,认真贯彻党的.教育方针,在思想上能端正认识,有辨别,有选择地向学生传导相关的实事知识,使学生通过学习能擦亮眼睛,认清形势,坚定立场。

在对学生进行思想教育的同时,不忽视对学生的爱国主义教育,并着重培养学生的爱国主义情操,使学生不但对国内的形势有了一个明确的认识,而且对国际形势也有了更清楚的了解,通过教育,为学生的人生观、世界观、价值观的形成奠定了基础。

教学中,认真贯彻并深刻领会新的教学大纲精神,积极参加教改活动,在教学实践中不断总结经验,教学中,认真备好每一节课,不但备教材,更注重备学生,尤其是问题生。

教学中坚持统筹兼顾,全面安排的发展战略,在侧重所教班级的及格率的同时,力争提升班级的优秀率,并努力消灭干座率。并在实际工作中取得了一定的效果。

以上是本人对本学期教育教学工作的初步总结。

初中教师年度考核登记表个人总结(实用17篇)篇十七

在政治思想方面,我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,认真学习政治理论,在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。

在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。同时,认真做好作业批改和辅导工作。

在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级,总体来说,成绩较好。

当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种。种不完善之处,俗话说:金无足赤,人无完人。在今后的`工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。

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