初二题目自拟(专业15篇)

时间:2025-03-12 作者:纸韵

优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。小编为大家整理了一些优秀作文的片段,希望能够激发你的写作灵感。

初二题目自拟(专业15篇)篇一

今天,我和莉莉约好到理发店理发。我的心情很紧张,因为这次是我第一次自己到理发店理发。

我们到了理发店,看见已经有许多顾客在里面,我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分钟后,终于轮到我和莉莉理发了。

坐在椅子上,我和莉莉互望,竟不知要剪什么发型。正当我们在烦恼时,一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些建议。只见那位理发师熟练地帮我剪。

不一会儿,我们的新发型就剪好了。

我们付了钱,便走了。

初二题目自拟(专业15篇)篇二

俗话说:母爱如水,父爱如山。我的父母就是这样。

有一天深夜,我翻来覆去睡不着。妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头,“哎呀!发烧了。”她说完穿好衣服,背起我向医院跑去。由于天气十分寒冷,我连打几个喷嚏,妈妈听见了,连忙把自己的衣服脱下来,披在我的身上。“终于到了医院。”妈妈边说边擦掉留在额头上的汗珠。可是,门诊里没有医生只有护士,住院部却有医生而无护士,所以诊断得到住院部,打针得到门诊部。两处相距甚远,妈妈不得不背着我两边跑。一会儿挂号,一会儿交医药费……终于挨到凌晨二点,可她仍然守护着我。早晨我起来一看,妈妈的眼睛已经布满了血丝。

母亲很温和,而父亲却很严厉。

上次,我正和“qq女狭”在聊天。爸爸看见后,说:“马上就期末考试了,怎么还聊天?”“明天还可以复习嘛!”我反驳道。爸爸的脸立刻变青了“今天有今天的事,明天有明天的事,快点复习。”接着,爸爸看着我,又说了一句:“考完后,我来看你的分数。”我腾地跳下电脑椅,迅速拿起语文书复习去了。

我的爸爸、妈妈以不同的方式呵护我,关心我。

我爱我的妈妈,也爱我的’爸!

初二题目自拟(专业15篇)篇三

你肯定不知道我有多么希望我们再见面的时候,能有一种全新的状态和身份,去面对彼此,其实你不知道。

可是你也知道,能不能再见也只是一种猜测罢了。也许在我们的人生旅途中,这些根本就是不必要的经历。也是没有任何意义的作用。

可是我已经无法舍弃掉他们,他们在我的人生当中上。还是有着很大重量的东西。

就像和他们朝夕相处的时候。虽然也会有争吵但是最后还是心心念念彼此的。我们根本就无法割舍的那种感情。就好像一棵大树的树根早已根深蒂固,深埋地下。

也许现在你并不能说出什么原因。可是我们都能看到出来。在这里发生过什么样的事情。将来会有怎样的结果这些过程你都要考虑清楚。

或许只不过是因为你们不是一条道路上的人。所以现在你们出来的后果也是有所不同的。但是,无论怎样你最好看到远方看到希望看到无数个希望你好的人一直都在为你努力着。

只不过我们也可以明白在这些过程中,其实你并不一定非要遵守的些规律和法则。你们可能会看到的是更多的东西。这些东西也是在这个宿舍当中没有的。

母爱是一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书,让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙,在你遇到困难时帮助你解决;母爱是一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情,给我留下了深刻的印象。

记得二年级的时候,因为我的阅读理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平,妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解,不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每天上班非常辛苦,晚上回家还要帮我辅导作业。我心想,“我一定要认真地做好每天的作业,努力掌握各种知识,将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导,我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢地,我还可以独自做阅读理解,基本做到不错,而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。

妈妈不但关心我的学习,还关心我的健康。记得四年级的时候,我的眼睛得了结膜炎,每天都很痒。妈妈告诉我,写作业和看书一小时后,要做眼保健操,还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做,慢慢地眼睛里的炎症没有了,而且眼睛越来越漂亮了。

在我眼里,母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大;母爱如一滴滴春雨,滋润我的心田,奉献出一丝丝温暖。

初二题目自拟(专业15篇)篇四

今年的六一和往年一样,在星期五,同学们准备了好多节目,供我们欣赏。但我们却少了往年的活跃......

今天是我们做后一次过六一了,过了今年我们将步入初中。“儿童”这个名词将不属于我们......

光阴似箭,日月如梭。六年的时光一眨眼便过去了——。

一直我都和人们说自己没有朋友,很孤独。看到别人和自己的好朋友手拉手在。

六年级:紫幽空蝶。

初二题目自拟(专业15篇)篇五

在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。

记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”

于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。

他们的负担。”

其实父母的爱是根本无法补偿的',我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

初二题目自拟(专业15篇)篇六

正如每一个果皆由花而来,而不一定每一朵花皆能结果;每一个成功者都有着青春年少;而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人终成大器?是情感的沉淀,岁月的积累。

岁月的积累并非指恍惚度日,而是指在岁月的流逝中,静心学习,静心训练,有所积累,有所沉淀,令自身原本空虚的内在,逐渐充盈,直至由量变引发质变,蝶成蛹蜕,步向成功。作为运动员,更是需要一天一天的积累,才能有良好的技术动作,从而获得更好的成家。没有人能一步登天,新来的运动员刚引进,当然不能与那些练了好几年的老运动员相比。因为老运动员是一天一天辛苦训练积累来的。一年365天几乎天天练,那是血汗的挥洒,换回来的技术。无论哪个项目,相信都是需要付出的。曾经听到稚嫩的童声说:“如果我不练×,练×多好啊!”听闻后,我只能够抿嘴一笑。是的,并不能怪他,他只是个小孩,还不太懂这复杂的社会。即使不练这本身的项目,练别的,还是需要辛苦的付出,而且还是重头来学习,相比之下,其实这并不是什么好事。

日复一日,年复一年。这样过去十年,我们所积累的,无论是学习上抑或是训练上,终究还是有点收获。积极的人积累的自然比懒惰的人多,这是等价交换。

岁月的积累正是萃取精华的基础,倘若拥有广博、良好的基础,那所提炼出的精华便越多精粹;倘若只有寥寥少许的基础,怕所谓的“精华”中充斥着杂质,或许连所谓的“精华”都没有。一个人的成就便取决于自身所提炼的精华,试问没有庞大的积累,哪来真正的精华?没有岁月的积累,奥运冠军也只是无稽之谈。

综观上述,岁月的积累不仅是令花成果的因素,更是一个人步向成功,有所成就的关键。

初二题目自拟(专业15篇)篇七

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

丹麦人的那个故事其实很好,出卷的老师在此向我们炫耀了他那无所不知的地理知识,为什么钓鱼的不是哈萨克斯坦人呢?因为老师知道,瑞典是一个北欧国家,三面环海,渔业发达。为什么吊上来的不是乌龟不是龙虾而是鱼呢?因为老师知道,丹麦有个美人鱼的传说,其实这个故事的隐喻就是叫我们不要谈恋爱,“让小鱼长大不更好吗”这句话的意思就是现在学校里的小姑娘们打扮又土,不会化妆等等,要等过了几年等姑娘们落得个花枝招展了,我们再下手也不迟啊!!!是么?我敢保证,出卷的老师当时追她老婆的时候,一定尾随8年之后才最终得手。

初二题目自拟(专业15篇)篇八

父母犹如一栋高大的楼房,给了我们无声的爱,让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的,他一直在我们身边。

父母的爱悄无声息,但是总能用心感受的到。

一天,妈妈带着我和姐姐去逛街,辽阔的天空,突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说:“怎么会突然下雨来了?好在昨天看了天气预报,所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家,一路上,妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们,瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们:妈妈淋湿不要紧,你们可千万不能淋湿啊!那是我感受到了妈妈献出的爱。

夜晚,我们一家人都进入了梦乡,只有爸爸还在抽烟,看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上,于是就把我的手拿进被窝,那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛,睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着:我的爸爸可真是仔细啊,真是关心我。

还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸。

妈对我的爱啊?

初二题目自拟(专业15篇)篇九

在考试当中,。

作文。

所占的比重也比较大。因此,掌握好写作的方法和技巧对于初中生而言是非常有必要的,它值得语文教师深入研究。下面是本站小编为您整理的关于初中500字作文题目自拟的内容,希望对您有所帮助!

“叮铃铃,叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起,上课了,大家纷纷坐好,等待语文老师来上课。

“同学们,今天我们来学《茅屋为秋风所破歌》,来,大家一起朗读一遍。”语文老师说着,接下来我们朗读了起来,可结果不太乐观,大家读的都有气无力的,可能是有些字的读音大家不知道,所以的的小心翼翼的。当我们读完后,老师把一些字的读音说了一下,说完又让我们读一遍,可还是那样,原本前面开头挺好的,可是到了后面就没声了。

于是语文老师亲自出马,大声地,慷慨激昂的读了一遍,与我们刚刚读的形成了明显的对比,听得我们一愣一愣的。不过还是没忘记给老师鼓掌。然后,老师又让小组一起朗读,准备一会儿全班展示,我们组因为朗读的问题争执不下,最后不欢而散。而展示的时候依然是全班沉默,只有两个组做了展示。当在翻译时,我们更是很不自信,声音也不大,这才激起了老师的怒火。

我也觉得我们今天的状态不怎么好,没平常那样积极。可我们毕竟长大了,是初二的学生了,相比过去,我们应该更加完美,更加懂事,而不是越来越淘气,越来越不如过去。我们这时的时光是最美好的。我们拥有大好年华。我们的青春应该是奋斗,努力,充满激情的,没有奋斗过的青春不是青春,所以,我们应该充满斗志,激情饱满,努力向前冲!

大声朗读,我们能行!积极进取,我们能行!拼搏奋斗,我们能行!我们应用汗水书写我们最美的年华!

你在心上,别来无恙。

——题记。

谢谢你,陪我走过四季交替。

时间染白你的一袭黑发,它让我成长,也让你老去。是你,看着我从蹒跚学步,到如今的快步奔跑。是你,看着我从咿呀学语,到如今的出口成章。是你,一路见证我的成长,任风雨洗涤,爱也不褪芳华!

是你啊,妈妈!教会了我爱与被爱。拥有你,我很快乐。

谢谢你,带我看遍天下美景。

时间惊醒你的美丽童话,你却小心翼翼地维护着我世界的纯白。是你,欣喜地指着一丝嫩芽,告诉我春天来了。是你,欣喜地摘下一朵野花,插在我的发间,说这是世间最美的风景。是你,满眼柔情地指着天空的白云,夜晚的圆月,飞过的小鸟……恨不得将整个世界装进我的眼睛。

是你啊,妈妈!你才是我眼中最美的风景。拥有你,我很快乐。

谢谢你,倾其所有把最好的给我。

时间毁掉你的青春容颜,你却让我在爱中无忧无虑地长大。是你,辛苦工作只为了让我有更好的环境。是你,即使生病也拖着疲惫的身躯无微不至地关心我。是你,即使再苦再累只要想到我就还有力气。是你,将所有最好的都给了我。

是你啊,妈妈!你的爱已是最好的礼物。拥有你,我很快乐。

时间追不上白马,却留下我们彼此,爱的芳华。

妈妈,拥有你,我已知足!拥有你,我何其幸运,又何其快乐!

步入中学的大门,就等于失去了童年,步入中学的大门,就等于我又前进了一步。看着宁静宽敞的中学,回头,看到了无限遐想的小学!多么温暖。

第一次走进这么美丽的校园,于是,我又从”第一个家“,搬迁到”第二个家“。小学很热闹,却不宽敞。不到下课还看不出来,下课时操场上挤满了人。中学就不一样了,只有不到500人的学校能热闹吗?学生们正忙这学习,背诵,老师正忙者备课,写。

教案。

大家都忙的热火朝天,不浪费一丝时间如果你能经受住冬天的寒冷,那你必将收获春色!

步入中学,我们会体会多变的人生,在人生的路途中,入在崇山峻岭中起起伏伏,时而风吹雨打,困顿难行,时而雨过天晴,鸟语花香。我们会在对各种经历的体味中获得真实而有益的历练。即使遇到麻烦与挫折,也一定不能灰心丧气,还有中学的老师们,他们会在我们走经黑暗的时候打开一盏明灯,让我们从多个角度去体味人生,思考人生,更让我们用学习去笑着面对人生。

“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”古人都强调尊严和时间的珍贵。开学第一课,老师介绍了自己,还让我们。

自我介绍。

面对一张张生面孔,很是害羞呢!

我们应该珍惜中学的三年,珍惜我们人生的三年。再过三年,我们将踏上更高的人生。

初二题目自拟(专业15篇)篇十

记得在2008年寒冬的时候,天非常冷。爸爸害怕妈妈在洗菜过程中碰触冷水,就提出了出去吃饭的主意。在坐摩托车去饭店的途中,我冷得直打冷战。(由于我们出门前没料到外面是这么冷,所以我和妈妈只穿了一两件衣服。)妈妈看见直打冷战的我,把她身上的衣服披在了我身上。本来妈妈穿得已经够少了,现在妈妈还要把她身上的衣服披在我身上,妈妈把衣服披在我身上之后,身上就只剩下一件毛衣了。我的眼圈红了,我顿时感到母亲是多么地爱我,我已经欠下了母亲一笔薪水,而这笔薪水我们是永远也还不了。后来妈妈回去以后就立刻病倒了,可妈妈却一直不肯休息,还辛辛苦苦地为我们做饭。饭做好了,我看着母亲那苍白的脸色和布满血丝的眼睛,我哭了。我觉得我们欠母亲太多了。在我们生病时,母亲是多么着急,在我们生日时,母亲是多么快乐。我们欠母亲的太多了,我们一辈子也还不了母亲对我们的爱,因为母爱是无私,无价的。

还有一次,爸爸出差了,妈妈生病了,可妈妈却顶着大雨来接我。和我共用一把伞的母亲,把她自己一大半身子都淋在雨中。

妈妈,谢谢您辛辛苦苦地把我生下来,让我用眼看世界,用耳听声音……。

母爱就像辽阔的大海,母亲为我们做的事却像天上的星星,数也数不清……。

初二题目自拟(专业15篇)篇十一

人生的支点是拥有一个良好的心态,有一个健康良好的心态,就拥有了幸福,它比智慧更有力量。

在这个经济飞速发展的时代,我们会面临很多抉择,心态能直接影响你的生活和工作。

生活是一种态度,每个人都会经历挫折和不幸,每一个人也都有获得幸福的机会。

生活也是现实的,不会以你的意志转移,你可以活的很积极,也可以很悲观。

同样是生活,不同的心态,有人就可以过得精彩无限、有滋有味,也会有人每天唉声叹气、愁眉不展,这都取决心态。

说起心态,绝对得对我们客服的姑娘们赞一个,不管是受理咨询、寻物、或者是投诉都会有条不紊,微笑面对,用心的去倾听,然后耐心的去帮助每一位旅客。

我觉得我是幸福的,我庆幸当初没有听信任何人,在家里做一个家庭主妇;我很遗憾我的好友和同学生完宝宝在家全职照顾孩子,几年下来,她们变得慵懒。

在社会的进步中她们不知不觉的都被淘汰了。

只有不断的提高自己,保持良好的心态,才会精神焕发神采飞扬。

工中作中的女人是美丽自信的。

工作之外,回到家里我开始转换角色,一个妻子,一个母亲,一个儿媳。

都说男人在外打拼事业比女人更辛苦,承受的压力更大。

而女人在家庭中肩负妻子和母亲的双重角色,对家庭幸福而言又起了多么重要的作用。

尽管每天下了班回到家要一个人带孩子,但是看到儿子每天的变化,为自己的付出感到快乐,累并幸福着!用心经营家庭的女人是幸福的,懂得用智慧获得爱与尊严,懂得控制自己的情绪,懂得尊重和付出的意义。

呈现出来阳光般的笑容,端庄的气度和深厚的内涵…..

或许是生活太累,也或许是人心太过复杂,其实我一直觉得,我们看小说或者电影,都是因为现实生活中,没有那么多的感动,所以我们宁愿去文章里找寻触动人心的的文字,因为书让我找到了最简朴的感动。

所以工作之余我还特别喜欢读书,闻一闻书香,读一本好书,也是一件多么惬意的事情。

读书可以使人快乐,沐浴在暖暖的阳光下,手捧一本自己喜爱的经典之作,品尝书中跌岩起伏的任务、故事与情节,情感世界随着波峰浪谷潮起潮落,别有一番韵味,那是一种快乐的享受。

读完《和美家庭》、《闻书香识女人》这两本书后我受益匪浅,让我加深了对家庭对幸福的认知。

什么是幸福?生活中有老公疼爱;工作中有领导关心同事帮助;下班后迎接我的孩子开心的笑脸和稚嫩的声音。

其实幸福就是一种感觉,一种体验,是一种你认为幸福就会幸福的感觉。

幸福要靠我们自身的努力去用心经营、打造!只要脚步永不停息,真诚不停息,在这繁花竞开的盛宴里,就能收藏一份永恒的美丽!一个女子,只有经历过时光的淬炼,才会有醇厚的味道。

做一个阳光灿烂的女子,面朝大海,春暖花开,真的挺好!

初二题目自拟(专业15篇)篇十二

听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。

不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

在所有的自然景色中,我一向最喜欢夏日的夜晚,微风轻轻地拂过大地,树影婆裟地摆动腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡着,偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声,宛如梦呓一般。

在这静静的夏日的夜晚里,树儿用月光杯饮下了夜色美酒,既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上,醉了一般,却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中,也弥漫着花草的气味。一切虽然很静谧,但是也满满地蕴含着生命的活力。

天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云,就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂,只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看着,怪不好意思,害羞得躲藏了起来;胆大的,还和同伴们在说悄悄话。就这样,我痴迷了。

在宋朝,曾经有过这么一位禅师,他有一首诗说得好:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”正值月色朦朦胧胧之时,一切都是那样的和谐。我拈着花儿,掂着草儿,嗅着风儿,沐浴着皎洁的月光,仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。

“滴答!”哦,那是露珠!可是我刚想用手再去接住时,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我的心底。

我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在这如梦一般的,隐约不清的夏夜里头了。

家门前的银杏树又空荡了,金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。

习惯了秋的气息,冬的来临让万物不知所措,胆小的草儿吓得满脸蜡黄,阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。

呵!多么有诗意的冬初啊!竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长,在东风严峻的考验中抬头挺胸,奋力拼搏!

初冬的清晨,浓雾弥漫,农田、街道上,不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看,云雾重重,海一般,似乎是无穷的。

走进雾中,人影朦胧,两米之外就不是目力所可及之处了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋没光明,远处的几盏灯,在雾气中摇曳。

中午的时候,温度已上升了不少。尽管是在冬天,却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内,照着疲惫的人们,几乎让人忘记工作了。

冬天的白日总是那么短,早早地,就结束了。不知不觉中,夜幕已经降临。周围骤然冷了起来,一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨,但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户,风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。

是啊!这就是冬初!不必用华丽的辞藻来修饰,也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽!

这冬初,朦胧着,懒散着,却也寒冷着——而我依旧热爱它,不需要任何理由。

你肯定不知道我有多么希望我们再见面的时候,能有一种全新的状态和身份,去面对彼此,其实你不知道。

可是你也知道,能不能再见也只是一种猜测罢了。也许在我们的人生旅途中,这些根本就是不必要的经历。也是没有任何意义的作用。

可是我已经无法舍弃掉他们,他们在我的人生当中上。还是有着很大重量的东西。

就像和他们朝夕相处的时候。虽然也会有争吵但是最后还是心心念念彼此的。我们根本就无法割舍的那种感情。就好像一棵大树的树根早已根深蒂固,深埋地下。

也许现在你并不能说出什么原因。可是我们都能看到出来。在这里发生过什么样的事情。将来会有怎样的结果这些过程你都要考虑清楚。

或许只不过是因为你们不是一条道路上的人。所以现在你们出来的后果也是有所不同的。但是,无论怎样你最好看到远方看到希望看到无数个希望你好的人一直都在为你努力着。

只不过我们也可以明白在这些过程中,其实你并不一定非要遵守的些规律和法则。你们可能会看到的是更多的东西。这些东西也是在这个宿舍当中没有的。

母爱是一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书,让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙,在你遇到困难时帮助你解决;母爱是一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情,给我留下了深刻的印象。

记得二年级的时候,因为我的阅读理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平,妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解,不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每天上班非常辛苦,晚上回家还要帮我辅导作业。我心想,“我一定要认真地做好每天的作业,努力掌握各种知识,将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导,我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢地,我还可以独自做阅读理解,基本做到不错,而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。

妈妈不但关心我的学习,还关心我的健康。记得四年级的时候,我的眼睛得了结膜炎,每天都很痒。妈妈告诉我,写作业和看书一小时后,要做眼保健操,还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做,慢慢地眼睛里的炎症没有了,而且眼睛越来越漂亮了。

在我眼里,母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大;母爱如一滴滴春雨,滋润我的心田,奉献出一丝丝温暖。

初二题目自拟(专业15篇)篇十三

任何一个美丽的风景,都含着万千的艰辛考验。下面是小编为大家准备的一些关于风景话题的。

作文。

仅供参考。

彩旗飘扬,一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际,顿时尘土飞扬,一个熟悉的身影飞身而上。这一刻,空气停止了它的步伐,所有人都屏息凝气。终于,终点被跨过了,一个奇迹诞生了,整个赛场欢呼雀跃。就是他,刘翔,被永远载入了史册,成为中华民族永远的骄傲。

课堂上,同学们沉默了,谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁,百思不得其解。整个教室鸦雀无声,老师焦急地等待着。不,有一只手坚定地挺立起来,无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案,掌声此起彼伏,笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手,他心满意足。

傲梅固然美丽,可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是数不尽的酸楚。

在训练馆中,总能看到一个不变的身影。在刘翔一鸣惊人之前,这里就是他日夜为伴的“家”。走上跑道,地上洒遍了汗珠,就着这些汗珠,成就了瞬间的辉煌。也许,刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望,刘翔硬是扛着。于是,他更努力地训练,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它严寒酷暑。要知道,艳美的彩虹,都是在风雨的考验中诞生的。

夜深了,城里一片黑暗,鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下,一个稚嫩的身躯,一本破旧的书,传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头,浸湿了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一个又一个的夜晚,不变的读书声。要知道,沙漠里的绿洲,都经受过黄沙的吹袭,酷暑的考验。

花儿历经寒冬,绽放了它的光彩;鸟儿跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不断前行,融入了希望的大海;蒲公英飘向远方,扎根在肥沃的天地……美丽的瞬间,艰辛的背后;辉煌的一次,无数的困难。

美丽的秋天来了,她不同于春天的生机盎然、也不同于夏天的生机勃勃,更不同于冬天的银装素裹,她有着自己独特的美:金色的田野里、火红的果园里、多彩的花园里都留下了她的足迹,她把丰收的喜悦带给了人间。你瞧:在湛蓝天空中南飞的大雁也着急的想把秋天的美丽景色带给远方的朋友。

秋天的天更高了、云更白了,田野景色也变美了:金黄色是她的主色调,还有那绿色、红色……,看那一望无边的稻田里,金色的稻子笑弯了腰;再看那大大的玉米宝宝,也唧唧嚷嚷的要从妈妈的怀抱里跑出来;还有那又高又大的高粱,此时就像一个个穿着红色衣服的女孩儿,羞答答的低下了头;一阵秋风吹过,大家都跳起了有节奏的波浪舞,最耐不住性子的大杨树还在那里使劲的拍手呢。

秋天的果园里更美:叽叽喳喳的果宝宝们正在说啊笑的,黄橙橙的橘子就像一个个小灯笼,是要给晚归迷路的小蝴蝶指路吧;爱热闹的石榴早就迫不及待的换了一身红红的外套,不知道是什么高兴事情让她笑的肚子都快撑爆了;还有那胖胖的大鸭梨,也早早的就穿上了“黄金甲”,急急的想要“蹦极”呢。果树妈妈还时不时的用手抚摸一下果宝宝,是不想让他们过早的离开自己的怀抱吧。

秋天的花园更是令人流连忘返:火红火红的月季和杜鹃花正在跳着优美的舞曲,还请来了会拉小提琴的蚂蚱给她们伴奏;洁白洁白的水仙花还臭美的在溪水中照镜子,引来了一群群的小鱼儿争相观看;更有那黄的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得无数的彩蝶围绕着她们起劲的跳舞。

秋天是一个色彩缤纷的季节,她是金色的、是黄色的、是红色的、是白色的、是绿色的;秋天是一个硕果累累的季节,黄灿灿的稻谷和玉米、红彤彤的石榴和苹果早让辛勤的农民伯伯脸上乐开了花,我想,这就是“金秋”的由来吧。

我爱美丽的秋天。

古往今来,许多文人志士赞美滔滔不绝的长江,也有人歌颂九曲黄河,但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。

外婆家在一个梦幻般的地方,那里犹如人间仙境。那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样,令人神往。那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠,更是绚丽无比。

小河的水真绿呀!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石;小河的水真静呀!静得好似一面镜子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周围的美景从眼前一一掠过,碧水幽幽,凉风习习,绿树红花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在画中游。”

一阵风吹过,清香扑鼻而来,原来是小河边的花儿开了,花儿真多:有迎春花、月季花、桃花……远远望去,朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女,她们仰着小脸羞涩地笑,显得美丽可爱。那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下,显得生机勃勃。花儿散发淡淡的清香,不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不仅漂亮,而且千变万化,娈幻莫测。

清晨,一轮红日从东方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大镜子,周围的倒影清晰可见,一阵微风拂过,河面上闪动着点点金光。

中午,小河的确良景色更是别具一格。她就如娴静而害羞的少女。她用绿草作为自己的外套,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用野草作为裙子的点缀,把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一块明镜,捧一口放进嘴里,甜津津的,像米酒,令人陶醉。就像欧阳修所说的:“醉翁之意不在酒,在于山水之间也。”

夜幕降临,落日的余辉把江面染得通红,浮光跃金,一圈一圈的波纹荡漾开去,就像正在雄雄燃烧的火焰。小鸟掠过水面,荡起一圈一圈的小小圆圈,圆圈向四面扩散,一圈接着一圈,最后消失在平静的河面上。此时此刻,让人不禁想起:“半江瑟瑟半江红。”这句诗。

乡下的人家,都十分喜欢这清凌凌的河水。因为她不但给人们提供了水源,还养育万物,滋润大地,孕育着希望和未来!

我爱你,外婆家门前的小河!

初二题目自拟(专业15篇)篇十四

我真的非常钦佩他,他的精神,坚忍,品格等都让我钦佩,仰慕,尊敬。

雨水无情的打在他身上,他却没有一丝要躲避的感觉,他拿着那与他几乎一样高的扫把在那条大街上,扫着那些落下来的枯叶。这时候,雨滴一滴一滴落在地上,街上的人寥寥无几,他没有伞,只有他的那顶草帽陪着他。

他就是一个会魔法的人——把大街一点一点的“变”干净。不,这一点也不夸张!因为确实如此!炙热的太阳狠狠地晒着这个湘潭,整个湘潭像在烤炉里,被烤着,那烫人的空气,还有那烫人的地板,墙壁,树木等都是烫的。可他,还在那里,依旧穿着他的工作服,看得出来,他很热,很累——他额头上如大豆般的汗一滴连着一滴,他还喘着气。可他没停下来,他继续扫了下去,当他每扫一阵,就需要用手擦一下额头,当他抬起头来的时候,我看见他还是笑着的,他没有休息,继续扫了下去。

在我每天早上起来的时候,他就已经开始扫了,当我要睡觉的时候,他还在那扫,扫了又扫,扫了又扫……还记得,那一个下雪天,雪已经铺满了地面,像是为大地盖上了一床白白的被子,那时候才45点啊!他就已经开始工作了,他把所有的雪扫在街上的一个角落,然后等雪融化成水,当他向路边走来时,他的手已经被冻得通红,我想问他一句累冷不冷?我想把我的围巾给他季上,我想把我的棉袄给他穿上,我想把我的手套给他戴上。

大家应该都猜到了,他就是——环卫工人,环卫工人还有很多,他们无私贡献,不求回报,可是我们现在还有很多人嫌弃他们身上很脏,很臭,其实,我们应该感想他们,感谢他们为社会做出的贡献。你们的精神,真是让我太钦佩了。

初二题目自拟(专业15篇)篇十五

1、记叙文的拟题。

(1)要素式。

这是记叙文常见的一种拟题方法。

用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

(2)顺序式。

以时间的推移或空间的转换拟题。

(3)线索式。

以事物发展的脉络拟题。

(4)象征式。

以具体事物表现某种特殊的意义拟题。

(5)修辞式。

运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题。

2、议论文的拟题。

(1)论点型。

即用文章的论点做题目。

这是最常用的一种方法,它的好处在于能够使读者从标题上看出文章的观点。

这种方法从语言形式上讲可分为两种:一是肯定判断式,一是否定判断式。

如《要全面看待事物》,《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》,这是肯定判断式;否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。

(2)论题型。

即标出文章论述的范围,不涉及作者的见解和主张,题目多为《谈xx》或《论xx)等。

比如有这样一则材料:

南宋民族英雄文天祥为挽救危局,抗击元军,在战斗中受伤被俘,在狱中的四年里,面对敌人的威逼利诱,“岿然不动”,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,最后慷慨就义。

据此写议论文可拟题为《谈气节》。

不过,这类题目不如论点型题目鲜明醒目,所以能够拟出论点型题目的最好不用这种形式。

比如根据上面一则材料拟成论点型题目可为《民族气节不可丢》。

(3)关系型。

即表明文章论述几种观点或事物的关系的题目。

如《个人和集体》、《纳谏与止谤》、《自尊、自卑和自信》等。

比如下面一则材料:

东汉时有一少年叫陈蕃,独居一室而庭院龌龊不堪,他父亲的朋友薛勤见状批评说:“孺子何不洒扫以待客?”他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即针锋相对地反问:“一屋不扫,何以扫天下?”据此材料拟题,可拟为《扫一屋与扫天下》、《成大业与拘小节》等。

(4)成语名句型。

成语典故、名言警句之所以为人们所喜爱,是因为它们具有凝炼警策的特点,用它们做标题,可以达到一语中的的结果。

《战国策·秦策》有这样一个故事:有一个与曾参同名的人杀了人,别人告诉曾参的母亲说:“曾参杀人了。

”曾母说:“我儿子不会杀人!”她照旧织布。

一会儿又有人说。

“曾参杀人了!”曾母还是照旧织布,不变常态,又过了一会儿,又一个人来告诉她说:“曾参杀了人了!”曾母于是害怕了,扔掉梭子跳墙逃走了。

据此可拟题为《众口铄金,积毁销骨》或《人言可畏》(成语)等。

上面提到的文天祥的材料,也可拟为《宁为玉碎,不为瓦全》。

(5)成语名句翻新型。

这种类型用于逆向思维作文,即如果你的观点与传统的看法不同,可拟翻新型题目。

比如这样一则材料:

战国时,齐王接受邹忌的讽谏,结果三年之后,“强国请服,弱国入朝”。

唐朝时,太宗李世民接受魏征的直谏,形成了“贞观之治”的盛世。

据此可拟为《忠言顺耳岂不更好》(由成语“忠言逆耳”翻新)。

(6)公式题。

这类题目会给人耳目一新的感觉。

据“三个奥皮匠,胜过诸葛亮”的材料,可拟题为《0+0+0l》;据三个和尚没水吃的故事可拟题为《1+1+l=0》。

每天7小时内认真学习,坚持1小时体育锻炼,其学习效果远远大于8小时的学习效果,据此可拟题为《8—l8》。

(7)告诫式。

这种题目与“观点式”有相同点,都揭示作者的观点,但常用“切莫”、“不”等否定词,意在告诫人们引以为戒的某种做法或想法。

(8)感想式。

最为常见的形式是“……有感”“有感于、………”在“感”字的前面或后面,加上触动作者产生种种感想的具体的人和事。

(9)延伸式。

题目标定了引发议论的“原始点”,文章议论的主要内容从这一“点”阐发开去,如“从……说起”。

3、说明文拟题。

(1)对象式。

以说明的对象拟题。

(2)特征式。

以说明对象的特征拟题。

(3)综合式。

以说明的对象加上其特征拟题。

以上三种文体的拟题方式并非是排斥关系,有些拟题方式间存在着交叉关系。

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