工作心得体会是一种对自己工作经历的回顾和思考，有助于我们更好地应对未来的工作挑战。小编专门收集了一些优秀的工作心得体会范文，希望能够帮助大家更好地写出一篇完美的工作心得体会。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇一
四川学“实践及国际课程周”期间，在教务处、科技园和高新区创业技术服务中心的共同努力下，我校在江安校区成功的开展了三期《学生创新创业讲座》。以下是轻纺与食品学院文艳同学对这次讲座的心得体会。
三个半天这个课就结束了，但是留给我的不是结束，而是开始！
在高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到学，虽然没有我憧憬的那么美好，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业？为什么要创业？怎么创业？他们改变了以前我对创业狭隘的理解只要有激情就可以创业。
杨伟部长是个善于助人的人，他助过很多人创业，并取得了很多优秀成果，让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司，但是他同样取得了成功。他说：“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单，概括的说明了什么是创业，创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个秃的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的；你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐；只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。
杨部长说“人一辈子都在演一场戏，一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻，人一辈子真正清醒的活着究竟有几天？也许，可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧：清醒的天数占得越多，这个人的人生就越有意义，越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么，自己该做什么时，我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样，只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候，他打出去的拳头才会有拥有强的力量。有个例子就可以充分说明这一点，就是今天分享成功创业故事的王鑫。他说他在创业的人中是个特例，因为他从小就开始玩电游，初中就因为喜欢上网，所以开始学习网页制作，然后高中的时候学习编程语言，还参加了智能机器人比赛，后来就自己开始编游戏程序了，在这方面也积累了实战经验，最后成功创立了莱利克斯软件公司。纵观他创业前的历程，他几乎都在朝着一个方向努力，虽然他很年轻，但没有经过什么失败就创业成功了。为什么说兴趣是最好的老师呢，这正说明了这个道理。所以，作为学生的我们不要在人群中失去自我，每个人都是一无二的，做一个清醒的学生，有自己立的思考，有自己特的见解，这样你的人生才会清醒的更多，糊涂的更少，这样成功才不会像别人说的那样难。
“我们不能延长生命的长度，但我们可以改变生命的深度和广度。”陈果累说。他告诉我们的是为什么要创业：因为人的一生长度是延长不了的，那么想要成功，只能加深深度和扩广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子，而创业能使人生价值的升华，能带给社会很多有价值的东西。人，能够到世界上来走一遭，那是多么幸运的事情呀，如果就这样浪费掉了，多可惜呀，拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩，真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行，但是他却在途中蒙上了自己的双眼，没有欣赏到半点旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“学会用正确的方法去试错。”刘总说。每个人生下来都是个白痴，所以不需要害怕失败，因为即使你害怕，第一次尝试的依然很有可能会失败，第一次就成功的能有几个？失败是可以的，但是我们不能盲目的尝试失败，这样会消耗很多精力、物力和财力，最后还是毫无意义，而是要学会用正确的方法去试错。即使错了，那也是有意义的错。只有这样，才会在失败中成长，否则只会在失败的路上越走越远。
“要学会和别人的优点相处，而不是与别人的缺点相处。”曹老师如是说。突然间恍然悟，换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的，每个人都是一个矛盾体，为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那？为什么和别人相处很不愉快？而有的人为什么生活的那么幸福和快乐？因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处，而不是缺点。学会和别人的优点相处，是一个优循环。经常与别人的优点相处，你会被这种优点所感染，久而久之，这种优点也会在你的身上扎根，你会越来越优秀，这就是俗话说的：近朱者赤，近墨者黑。相，如果你总是和别人的缺点相处，你就会潜移默化的被那些缺点所俘获，变成它们的奴隶，最后越来越压抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇二
创新思维心得体会。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民意，群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。
第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”;反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇三
开学之初，出于对机械设计创新方法的好奇，选修了这一门课程，通过简短却又有意思的几节课，我感觉收获好多，其中我觉得最重要的收获如下：
四、团队合作也是一个相互学习的过程，这个学习不仅仅是涉及项目知识的快速学习，而是学习他人优秀的品质。只有懂得欣赏和学习别人的时候，我们才会真正地成长。
有了更多的了解，其实，这样一个比赛，它的胜出不仅仅决定于思路创新，更主要的是这个团队的合作学习的过程中的奉新汗水和努力，才是团队制胜的关键。
通过对这门课程的学习，有了不少的收获，更是对机械设计创新大赛有了兴趣，希望能在下一次的机械创新大赛中参赛，希望我的兴趣爱好和对团队的认知理解可以在下次赛事中奉献一份力。
最后，感谢机械学院来授课的的每一位老师，感谢你们的授课内容，感谢你们抽出时间让我们可以了解更多的非专业知识，谢谢！
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇四
前段时间和几个公司的老板在一起聊天,谈到员工的主观能动性,谈到员工的积极性.他们都感到很迷茫,按理说,公司发展的规模大了,员工的福利也比原来好多了,但好象员工的工作态度不是很让人满意.我开玩笑说,是不是想员工都有老板心态,想老板一样的为公司工作.
参加过几次培训,听得最多的是,要培养员工的老板心态,如果每个员工都具有老板心态,这个企业将是无往而不胜的.我为几个企业打过工,有基层的,也有管理层的,接触过不少的员工,个人认为对员工的工作态度有点个人的体会.
每个员工进入公司参加工作,一般有几个愿望:合理的薪水,自我价值的体现,个人的发展.
现在老板对员工的薪水是最在乎的,我记得有几个老板说过,我员工的工资在同行业虽然不是最高的,但绝对不低,但他员工结果到一个工资更低的公司去做事,而且带走了一批同事走了.我了解这个老板,也了解这个公司,对员工的待遇也确实如他说的一样,但他可能没有想到,这个公司的中层干部都是他认为的忠臣,和他打天下的,已经在相应的岗位工作了很长的时间,养成了固定的思想模式,几个岗位的干部都是老熟人了,一点小问题大家都会让着点,一些大问题大家都相互不认.有功劳大家有份,有过错都是员工的责任.也像模像样的搞过绩效考核,但都无始而终.员工处于什么位置呢?还有更重要的是,很多重要的岗位都是那些忠臣的亲戚.一些优秀的员工做得越多,承担的责任越大,时间久了,人心涣散,不要说个人发展了,就是自我价值的体现也是没有希望的.在这样的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.
这样的员工离开了,是公司很大的损失,问题已经出来了,怎么办?
如何才能让员工自我价值得到体现,如何规划员工的个人发展呢?
这就给老板提出难题了,有很多的高管人员能力突出,工作时间也很久了,用他吧,好象积极性已经没有原来大了,思想也定型了,不用吧,又回到老问题了,其他人员没有发展平台了.有些公司还发生优秀员工被挤走的事件.明眼人都知道,因为某些领导干部感到自己位置的压力.
这就要求老板自己的公司有发展,要不开个新公司,好的员工给点股份,开创新的天地,要不,在一个位置呆久了高管人员鼓励走出去,到新的地方发展,这样才能保持企业人员的更新,这样有新的活力.
解决了这个问题,才能谈员工的创新问题.
首先,建立公正,公平的文化环境,让大家都能体现劳有得,错必罚.在管理上建立可行的绩效考核体系.
第二:明确每个岗位责任,在职责范围内让他们自己把握,能力够的可以提升,不够的进行培训,培训还不合格的只能调岗或者辞退.
还有,老板有时候不要管的太多,对员工多点信任,其实信任是对员工最大的奖赏.老板管多了,员工就会很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜欢汇报,最后把员工创新的小火苗扑没了.
创新是要付出一些代价了,一方面加强管理,一方面多关注发展.只要员工是站在公司的角度做事,危害总是在合适的范围控制的.
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇五
从20xx年6月份开始，我们小组开始了广东省科研实验创新项目的前期工作，指导教师是我校法学院的杨帆副教授。到现在，将近一年的“大学生创新性实验计划”就过去了。回想起过去一年里参加创新实验的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施。
方案。
与寻找创新点；并制定详细的研究。
方案。
和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂，其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历，一次让我们得到锻炼得到成长的经历。
大学生创新性实验。
计划。
项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性，遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原则。注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，重点培养学生的创新意识和创新能力，不急功近利，不为成果而设计，重在实施过程中得到的锻炼和培养。这次创新性实验项目我们团队选取的题目是《打造现实版qq乐园的可行性研究》，针对目前发展迅速的网络生活，设想打造一个把网络游戏等搬到现实生活中来的，加强亲友交流、亲近自然、放松自我的乐园。
在项目研究方面，我们最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是课上的实验，只要按着老师讲的、实验指导书上步骤做就行了。做的课题对于我们来说，是一个几乎没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。
在项目进行过程中，越是做到后面，越是进展得深入，我们越发觉自己不懂的太多了。就以项目中为乐园选址，需要考虑很多自然因素，这是我们遇到了一个全新的概念——水华，学理科的我们真的从来没听过这种地理、气候方面的专业术语，于是认真查阅资料。做项目的过程真是一个不断在学习的过程。而通常，除了寻找帮助，往往最重要的还是要自己思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的范围内就好。
当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”的一步步得出来的。
回想这一路走来的过程，真的感触很深，我们虽然只是个两人的团队，但是我们同舟共济，在项目中一直并肩前行，这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中，组员间相互学习，这对于我们每一个来说无疑是最值得珍藏的，就我们个人提高方面来讲主要表现在以下几个方面：
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去开创的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活问题，我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。
我们从创新视角，将社会问题与现实结合起来换个角度考虑，获得我们的课题立项，这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解，创新不仅仅是创造新的事物，更是从新的角度来思考问题，找到各个事物表象背后所昭示的问题实质。创新思维能开拓我们的视野，同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。
人与人之间是需要沟通交流的，尤其是在团队合作中，我们需要通过有效地沟通来达成在项目。
计划。
与实施上的高度一致。项目组成员每个人的观点与思考问题的角度都不一样，我们需要通过不断的沟通与交流，来实现大家在知识与观点上的分享。
而另一方面，我们的项目是需要通过实际动手来获得我们所需的数据与信息的，这也给我们的沟通交流能力带来挑战。还有在做调查问卷时，在街上寻找调查对象，有开始不被人理解和协作的，这是的沟通能力还真是必不可少的。几天做调查问卷下来，感觉自己沟通交流真是提高了不少。
在做项目过程中，由于很多东西是第一次接触，不懂的真是太多了，我们不能一遇到问题的就去请教老师，所以我们必须通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，知晓我们所需了解问题。在此过程中大大提高了我们自主学习的能力，也加深了我们对问题的理解。
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友，这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将之发挥到最大效用。
最后感谢黄老师在我们实验过程中的耐心指导与帮助！
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇六
所谓大部门体制，就是为推进政府事务综合管理与协调，按政府综合管理职能合并政府部门，组成超级大部的政府组织体制。大部门体制是一种大职能、宽领域的政府事务综合管理体制。在大部门体制下，政府部门的管理范围较广，职能综合性强。如德国内政部的管理范围涉及公务员、机构编制、移民、统计、文化、新闻、体育、国家安全、警察、救灾等诸多方面。
市场经济条件下，各发达国家的政府部门普遍实行大部门体制，是市场经济不断完善、公民社会不断成熟、民主政治不断发展、信息社会不断发展、政府管理组织与方式不断创新的必然结果。
这就要求政府放弃对企业、产业和社会的过细、过度的监管，将政府工作的重心放到制订政策和服务提供上。如日本在行政改革中，对原由政府直接经营管理的公用事业实行简政放权，引入民间企业进行竞争，政府不再直接管理，政府相关部门只承担法规管理、实施监控职能。因此，日本20xx年将通产省与企划厅合并为经济产业省，建设省、运输省、国土厅、北海道开发厅合并为国土交通省，文部省与科技厅合并为文部科学省等。
第二，当代民主政治的发展要求议会控制内阁与行政部门，这就要求各部部长承担相应的政治责任，这就使部长进入内阁成为必然。部长进入内阁，同时又要保持内阁成员的数量的稳定，便于内阁协调功能与决策功能的发挥。内阁本身成员数量的限制就决定了各部部长数量的限额，从而限制了各部的数量。这是政府部门实施大部门体制的政治动力与基础。在实行议会内阁制的英国，实行部长责任制，每个部长要为政策问题、为个人行为和过错、为所领导的部门被指控的过错向议会负责。
第三，地方化与权力下放的潮流是与全球化相对应的一种国际性的潮流，这一潮流要求实行职能下属化原则，即政府公共服务的职能应该尽可能地向下一级政府转移。下一级政府愈来愈多地承担了教育、科技、公共事业等公共职能，中央政府职能集中于政策制订与统一监管，中央政府事务必然缩小，中央政府机构设置必然趋于综合化。
第四，随着信息社会的发展，政府综合事务在政府事务中的比例不断上升，要求政府实施综合决策、综合执行与综合管理，以便加强对政府事务的综合协调与战略管理。例如，为了适应信息社会传统电信网、计算机互联网、有线电视网三网合一的趋势，西方发达国家普遍建立了“三网融合”的综合电信监管体制。又如对卫生事务的管理，近年来，国外的卫生行政管理体制均呈现综合、统一集中管理的趋势，如英国卫生部负责制订卫生保健总体政策和策略、执行政府医疗卫生保健预算、组织提供医疗卫生服务、负责环境卫生和食品药品监管，等等。英国卫生部对应我国卫生、环保、药监、质检、民政、劳动保障等政府部门和残联等组织。
社会服务承诺制的推行，也使行政质量与效率大大提高，为推行大部门体制奠定了基础。发达国家的经验表明，政府管理组织与方式创新具有重要的作用，在这一基础上实行大部门体制：能够避免职能交叉，提高行政效率；有利于将需要各个部门协调的事务变为部内协调的事务，减少协调的成本，提高协调的效率；便于进行战略管理，提高对社会经济生活的统筹安排能力；便于部长承担政治责任与行政责任，有利于责任政府建设；综合性强的部门，其灵活性也强；同时，也有利于形成强政府、大社会的社会治理格局。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇七
我是一名初中数学教师，通过对该生本教育教学理论的学习和自己在课堂教学中的实践应用，我受益颇多，现叙述自己的点滴心得体会，以示共享：
虽然已经工作8年，并且一直从事初中数学教学工作，但是，想到自己的数学教学仍然存在着“教师讲，学生听；教师问，学生答”的教学现象，始终感觉自己是传授知识的“工具”，学生是知识的“接受器”，致使学生缺少自主探究的能力，变得麻木、呆板、什么都等着老师来讲，失去了学习的积极态度；变得消极沉默，失去了学习的能力和习惯，封闭自己；变得不主动，不懂的问题不去问老师，不和同学交流，没有好的学习方法和对学习的兴趣。
面对这样的实际现象，我曾经多次进行过教学反思，曾经屡次和同事们进行教学上的交流，结果还是没能走出教学中存在的这个误区。幸好，在学习后，我开始尝试在课堂教学中应用“自主建构，有效生成”式数学课堂教学模式，指导学生掌握学习知识的方法，引领学生主动去获取知识和能力；倡导学生主动参与、自主探究的学习方式，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向学生提供充分地从事数学活动和交流的机会，促使学生在自主探究的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能，数学思想方法，同时获得广泛的数学活动经验，并在获取知识的基础上发展、创新，目前，课堂教学已经取得了良好的效果。
1、明白知识就在身边，从生活中激发对数学的兴趣
在教学中我在备课时根据给出的例题，结合学生生活中熟悉、感兴趣的事进行改编，然后进行教学，让学生觉得自己学习的数学都是生活中常见、熟悉的事物，学习后又能把这些知识拿去解决生活中遇到的问题，所以他们很快会明白学数学知识是很有价值的。
2、融洽师生感情，促进学习的兴趣
根据我平日的教学观察发现，有相当一部分学生是由于喜欢某个老师而对她所任学科产生浓厚的兴趣，也有相当一部分学生不喜欢某个教师而对她所任学科毫无兴趣，学生这方面的表现特别明显。我曾经做过这样的试验，同样一节课的知识内容在两个班教学，其中一个班我用微笑的脸、表扬、肯定的语言进行教学，这堂课在轻松、愉快、和谐中顺利完成；而另外一个班，我板着脸孔，粗声粗气地对他们说话，这堂课在沉闷、压抑中进行，到最后没有完成教学任务。所以教师一个亲切和信任的目光，一句热情而富有鼓励的话，一个肯定表扬的手势，都能使学生萌生积极愉快的感觉。相反，教师过分严厉的批评，凶狠的目光，斥责的声调会使学生望而生畏，产生一种压抑，甚至恐惧、害怕的心理，因此教师应该善于控制自己的消极情绪和不良心境，用积极姿态，满腔热情地进行教学，用自己饱满的精神状态去感染学生，让每个学生都抬起头来，以饱满的热情去学习数学。
3、课堂用赏识的语言激励学生，激发自主探究的动机
在教学中，运用赏识、表扬的语言，对学生进行积极的暗示，看到学生的闪光点，一一加以肯定，学生可能会因为教师的一句话而使阴霾的心情云收雨霁，使平淡无奇的日子绚烂缤纷，甚至可以发迹他的一生，所以教师不要吝啬表扬赞美之词，因为在学生心目中教师的地位是神圣的，教师即使说一句：“回答正确”“你真棒”“真爱思考”“好口才”等一句简单的话而产生对老师、对学习的浓厚兴趣，进而主动、积极地去探究知识。
总之，教师要让学生自主探究地学习数学，必须由传统的以传授知识为主的教学观，转变为通过传授知识来指导学法的教学观，教给学生学法，使学生“想学”“能学”之舟顺利达到“会学”的彼岸，并使学生在学习中发展、创新。把促进学习主动学习，主动发展自己放在首位，善于激发学生主动参与的欲望和提供自主探究学习的机会，培养学生多方面的能力，放手让学生自主探究去学习数学。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇八
创新是现代社会发展的必然趋势，无论是在科技、商业还是文化等领域，都需要不断地进行创新和突破才能获得更大的进步。本文将通过五段式的结构来探讨个人在创新方面的心得体会。
第一段：定义创新，并探究其重要性。
创新这个词汇很简单，但是定义却很复杂。创新不仅是单纯的新思维、新方式、新方法，更是对知识技术、行为规范的重新思考和创造。创新是社会进步的源动力，是企业竞争力的重要体现。尤其在当今快速变化的时代，创新已成为企业和个人的核心竞争力，一个品牌或者一个人如果缺乏创新能力，就很可能被市场淘汰。
第二段：拥有敢于尝试的精神。
创新需要敢于尝试，需要敢于打破常规。知名企业家乔布斯所说，“你不能预知创新的道路，但是你必须敢于开始走下去。”就是在告诉我们，要想有所创新，就必须敢于尝试，并且不能害怕失败。在尝试中，我们可能会失败，但是这些失败同样有助于我们的成长和创新。敢于尝试的精神不仅是创新的先决条件，也是在创新过程中不断观察和试验的关键。
第三段：不断独立思考的能力。
创新需要独立思考，需要不断地在自己的领域中吸收知识，并且发掘未知的领域。在创新中，我们应该不断地提出新的问题，并且深入地挖掘，分析这些问题所带来的机遇。只有这样，我们才能够在问题中发现机会，发现潜在的需求，从而创出有价值的东西。
第四段：多元化的视野。
创新需要多元化的视野，需要从不同的角度来看待一个问题。在我们的生活和工作中，我们需要与不同领域的人交流，去了解他们所关注的问题和思考方式。这样我们就会得到更多的启发，对于自己所从事的领域会有更全面的理解，从而更好的推进自己的创新思路。
第五段：实现创新的重要性。
创新虽然重要，但是想要成功并不容易。在实现创新的过程中，我们需要明确目标，并制定明确的计划和创新路线图。在实现创新过程中我们也需要根据不同的情况进行调整和优化，以满足不断变化的市场需求。在创新过程中，我们也需要懂得运用资源，例如在人才，技术等方面寻找合适的支持和帮助，以更快速的推进创新实践。
总结：
创新不仅是现代社会发展的必然趋势，更是个人及企业竞争的核心竞争力。回顾自己在这方面的探索，多元化视野和敢于尝试的精神尤其重要，同时通过不断独立的思考又能够立足于各个领域。在实现创新过程中，我们需要明确目标，确立计划，并不断进行调整，并及时认识到创新的重要性。以此来推进我们的创新实践，哪怕是小小的创新也能获得强大的动力并创造出更多的价值。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇九
创新是推动社会、企业和个人发展的重要驱动力。在工作和生活中，我深刻体会到了创新的重要性。以下是我对创新的心得体会。
第一段：什么是创新？
创新是指在原有的基础上提出全新的想法、产品或服务，并推动它们变为现实，达到创造新的价值和效益的行为。创新可以是技术上的，也可以是思维上的，其核心是挑战传统并打破现有的框架。创新是一项培养的能力，需要注重全面思考、积极探索、大胆尝试。
第二段：创新的价值。
创新可以带来无限的商业价值和社会价值。在工作中，我们必须不断地创新思考，提高我们产品或服务的差异化竞争力。在生活中，创新同样能够带来很多惊喜和改变，改善我们的生活质量。成功的企业、成功的人都是在不断创新中迅速成长。
第三段：创新的难点。
创新往往面临很多的挑战和困难。首先是传统思维和习惯的限制，其次是前沿技术和知识的不足。在面临这些困难的时候，我们需要持续学习和提高，多思考多尝试，人云亦云只会落后。当然，同样重要的是学习失败，接受失败，从失败中吸取经验和教训，不断提高创新的能力。
第四段：改进和创新。
改进和创新往往是相似却又不同的概念。改进是在原有的产品、服务或流程中进行改进和升级，而创新则在基础上进行更加深度和广度的变革。在工作和生活中，我们需要注重改进和创新的平衡。普通人可以从改进做起，考虑怎样做到极致；而有些人则有卓越的创新能力，更着重尝试一些不一样的思维模式和创新思路。
创新能力是一项长期培养的过程，需要日积月累的努力。在创新的过程中，需要注意以下几点：
1.积极思考，勇于尝试，不怕失败；
2.不断学习前沿技术、方法和思维模式；
3.重视团队的协作和沟通；
4.关注潜在的机遇和潜在需求，善于寻找创新点；
5.与时间赛跑，抓住时机，快速尝试。
总之，创新是一个推动社会、企业和个人发展的不可或缺的驱动力。只有具有创新精神的企业、机构和个人才能在激烈的市场竞争中获得长期持续的成功。我相信，通过不断学习和坚定的信念，我们一定能够在创新的征程中不断推进，创造新的价值和效益。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十
自参加爱岗敬业、创先争优活动动员大会以来，通过听辅导报告、看教育读本、记读书笔记、议疑点难点、谈学习体会等多种不同的形式，我扎扎实实接受了一次全新的政治、思想、行为的再教育，深刻认识到了创先争优的重要性和必要性。下面就前阶段的学习谈谈本人的体会：
作为新世纪的党员，作为一名农信社的柜员，身兼双重身份，既是共产党员又是一名为基层服务的柜员，惟有保持共产党员本色，坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名农信社的柜员，为基层的农民朋友们更好的服务。爱岗敬业，创先争优。新的时代、新的历史条件赋予先进性以新的内容。
人们常说：人若生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，即便竭尽所能，终是难以扬名天下。是啊，生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，为何伟大不能寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。既然我选择了把保安押运作为我终身的职业，选择了指挥中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，让我们把对祖国的热爱，对社会的热爱，对生活的热爱，对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。过去在我国计划经济体制下，我们每个人都要服从国家的分配，国家按照计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要干一行，爱一行。目前，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，个人可以选择企业，企业也可以选择个人。这一种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式能更好地发挥人的积极性创造了条件。我认为提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。我们农信社提供了我们大家良好的学习工作氛围，鼓励大家全面发展。特别是现在行业竞争、企业竞争日益加剧的今天它要求员工通过自己的本职，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。
我时常在问自己这样一个问题：“你为农信社的发展做好准备了吗?”也许有人会说我只是一名普通的职员，在平凡的不能再平凡的岗位上工作，能做出什么事情?在这里我要说：“你错了!”农信社的发展需要大家团结起来共同奋斗，农信社的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。
一个人的价值取向决定人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：站好每一班岗，做好每一件事，把自己所学到的知识与农信社的发展相融合。为农信社的发展服务，为基层的农村服务，扎根基层，忠于“农信”，做一个爱岗敬业的员工。农信社是在基层农村具有影响力的企业，是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。农村信用社这样一个优秀的企业，为农村基层服务这样一个崇高的事业，我们又有什么理由不为之努力，不为之奋斗呢?让我们为农村信用社的发展壮大而努力奋斗吧!
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十一
在校领导的安排下，全体教师参加了一个关于教育创新与学校发展的专题讲座。汪立丰副院长的讲授给了我很大的触动，也引发了我对今后工作的更多思考。下面，我就本次的专题讲座谈一谈本人的心得体会。
首先要转变传统的教育观念，提倡创新教育。学校，是学生接受教育的直接场所。因此就更应该转变传统的教育观念，确立创 新教育的观念。如今的社会是信息的时代，知识达到爆炸性的发展，人们已不可能将在校学习所获得的有限知识有效地运用于 整个人生。学校教给学生一定知识，已不再是教学 的唯一目标，甚至不是主要的目标，而是要通过知识的 传授，使学生获取获得新知识的知识基点，掌握获 取新知识的方法，并形成独立判断、独立处理问题的能力。教育要尊重学生的个别差异，相信每个学生都有一定的创新潜能，只要教师在教育过程中形成利于创新的民主氛围，因材施教，每个学生的创新潜能都能得到不同程度的 发展。而学生时代潜能的拓展，对一个人的一生具有极奇重要的作用，使其在整个生命历程中能充分发展自身，激发全部潜能， 提升个人生命的价值。
其次提供自我发展，自我约束的教育创新制度。这些年来，我国教育一直处在“传授――接受”这一传统的教与模式下，这种教育制度环境，严重束缚了教育活动主体创新精神和创新能力的发挥。要有效地推进创新教育，就必须实现教育制度创新，使学校成为自治约束、自我发展的创新主体，为创新 教育的实施提供制度保证。首先，可以向发达国家看齐，改变对学校管得 过宽、过死的状况，在招生、课程安排、教育评价、教 师管理、教学管理等方面给学校以充分的自主权。其次，加强学校内部管理体制改革，，继续深化校长负责制。充分调动学校各成员的积极性、主动性、创造性，增强学校自主创新活力。再次，学校要开设各种类型的科目，尤其是能够开发学生创造性思维的科目。总之，要落实和扩大学校的办学与管理自主权，深化学校内部管理体制改革，发挥学校的主体作用，自我约束，自我发展，为发展创造教育提供宽松的环境和制度保证。 再次传授知识与学生自主活动要紧密结合。创新教育只有以 知识教育为依托，为底蕴，才能永葆旺盛的生命力。真正有水平的创新性人才需要接受更丰富的知识。没有扎实的知识积累作基础，创新就不是真正意义上的创新，就不会进入更广、更深的境地，也就是说，实施创新教育，其关键在于使学生获得各种知识及如何使各种知识向纵深方向发展。因此，课堂上调动学生的主动参与意识，课外重视各种类型的实践活动，就能把学生的自主创新有机的结合在一起。给学生提供更多的机会直接接触社会和各种类型的实践活动，是实施创新教育重要的一个环节。
然后教师应是创新教育的主导者与实践者。教师的水平决定了教育的质量，。能否拥有一支高层次、高水平同时富有创新精神和创新能力的教 师队伍是实施创新教育的关键。如何造就一支适应创新教育的现代化教师队伍呢？应从以下几点做起：第一，应使教师处在一种学无止境的状态中。俗话说“活到老，学到老”，要想让教师富有创新精神，就应不断的参加学习与进修，必须使他们处在一种永不休止的学习状态中。教师在不断的提高自身的学历层次的同时还要掌握了广博精深的科学文化知识，善于吸收最新的教育科学成果及科研成果，并将其积极运用于教学中，并不断参与着教育的创新。第二，培养教师运用新兴学科及综合性学科进行创新教育的教学能力。为了适应当代科学技术高度分化和高度综合的时代要求，教师应是站在时代最前沿的知识的传播者，只有这样，才能培养出全面创新的人才。第三，教师的教育思想要与时代同步。教师应是站在时代最前列的思想的启迪者，只有用最先进的教育思想武装自己，教师才能深刻地理解创新教育的重要作用，才能领会其科学内涵和意旨，才能掌握实施创新教育的`正确方法，才能成为推动创新教育坚定的实施者与推动者。
最后现代教育技术的运用对创新教育的发展具有极大的推动作用。当今教育的格局已被现代教育技术的应用所打破。电子技术和国际互连网络的迅速发展，具有无法比拟的优越性，给教育带来了深刻的影响，为创新教育的实施创造了更为便利的条件，提供了崭新的视野和更为广阔的前景。
（2）高级教育软件的开发与应用为更好的实施因材施教提供了良好的条件，从而最大限度地开发了每个人 的创新才能，为创新教育的发展提供了良好的发展舞台。
（3）国际互联网络的开通为实现全球教育资源共享带来了契 机，人们可以更直接、及时的追踪科技与社会发展的最前沿的知识动态，不断更新自己的知识面、扩展自己的视野，做到足不出户便知天下，从而有效提高个人的创新精神和创新能力。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十二
创新一词近年来频繁出现在各个领域，创新已经成为了企业、组织乃至社会的强大推动力。创新是更好地满足社会需求的必要手段，也是企业生存和发展的关键之一。在实践中，不同的人对创新有不同的理解和实践。本文从个人实践角度出发，对创新进行了思考和总结，提取出创新的本质特点和实践要求进行探讨，希望能够为广大创新者提供一些有益的启示。
第一段：认识创新的本质特点。
首先我们从概念出发，创新的本质特点是什么呢？创新是基于原有思维模式基础上对社会所面对的不断变化的问题提出新的解决思路、思考方式和实践方案。这是创新最基本的特点。它就是通过观察和认识客观事物，挖掘新的问题和解决方法，以实现更好的社会价值增加。这是创新最重要的目标。创新需要以自然科学和社会科学为核心，同时还需要肆意发挥个人独特的思维和创意。这是创新最关键的动力。
第二段：创新需要的实践要求。
实施创新需要有正确的方向和一定的条件。首先需要有一定的人才技术基础，需要有较强的软硬件基础设施，同时也需要有合理的经费投入和科技支持。更重要的是创新者需要有深度思考、团队协作和持续努力的精神和能力。
第三段：创新必须具备的思维模式。
创新的思维模式也是创新的要求之一。创新的核心在于创造新的知识与解决新的问题，这需要开放的思维模式。这种思维模式源自于以“解放思想，创造幸福劳动生活”的价值观，以及创新者开放性、敢于尝试、乐于钻研和创造的品质精神。
第四段：创新中的实践方法。
创新的实践方法也是创新成功的关键。一个成功的创新案例，往往需要小步快跑，将创新目标分阶段，分小步进行，以期尽早带来好的实验结果。同时要注重创新案例的风险控制，确保每个实验阶段的创新方向和目标都有稳健的前期准备，有清晰的实验目标和结果反馈，有专门的专家和机构进行评估和综合分析。
创新者在创新实践中，必须寻找不断改革创新的方向，敢于突破传统思维模式，探索新的理念和机制，提高解决问题的能力和创新水平。个人在实践中，要注重创新的开放性、多元化、灵活性和可持续性。也需要深入研究客观事物本质，明确创新目标和要求。此外，还要注重与人合作，尝试不同的合作模式和多样的社交网络。希望我们在追求创新的同时，能够不断进步，不断成长，创造更多更好的价值。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十三
创新是现代社会发展的重要驱动力之一，而在创新的道路上，每个人都有着不同的心得体会。通过我的创新实践和思考，我深刻体会到了创新的重要性以及如何在创新过程中取得成功。本文将围绕创新的定义、创新的重要性、创新难点、创新方法以及创新的实践经验五个方面展开，从而对创新有一个全面深入的认识。
一、创新的定义。
首先，创新可以被定义为将新思想、新观念、新方法应用于实际生活和工作中，从而产生新的产品、服务或者解决问题的过程。创新是对现有模式的打破和突破，它创造了新的价值和机会。创新不仅仅停留在科学技术领域，它也可以体现在组织管理、市场营销、社会发展等方方面面。
二、创新的重要性。
创新是推动社会进步和经济增长的关键力量。在竞争激烈的市场环境下，创新能够为企业创造竞争优势，实现持续发展。同时，创新也能够满足人们日益增长的需求和期待，提升生活质量。创新使得我们能够发现问题并提供解决方案，推动社会发展进程。创新者往往能够取得成功，并获得社会的认可。
三、创新的难点。
创新不是一件容易的事情，它具有一定的难度和挑战性。首先，创新需要敢于突破传统和舒适区，面对风险和不确定性。很多人在创新的早期阶段就会遇到困难和挫折，因为很多新点子和新方案并不是一开始就能够被市场接受。其次，创新需要结合实际需求和市场情况，不能脱离实际，不能过于理想化。最后，创新需要与他人合作，共享资源和信息，形成合力。没有团队合作和知识分享，创新无法得以实现。
四、创新的方法。
在创新的过程中，有一些常用的方法和工具可以帮助我们提高创新能力。其中之一是多角度思考，通过改变眼光和观察角度，发现不同的问题和解决方案。另一个方法是持续学习和积累知识，创新需要不断更新和拓宽自己的知识结构。此外，创新还需要培养一种开放的思维方式，能够接受他人的意见和建议，并能够主动尝试新的想法和方法。
五、创新的实践经验。
最后，通过我的创新实践，我总结了一些创新的实践经验。首先是不断观察和发现身边的问题和需求，创新的灵感往往来源于生活的细节。其次是坚持实践和尝试，创新不是理论功底的积累，而是需要实际的实践来验证和完善。再次是与人合作，创新需要集思广益，通过团队的协作和合作，才能够发挥个人的创新潜力。最后是持之以恒，创新需要坚持不懈的努力，只有不断尝试和学习，才能够达到创新的目标。
总结起来，创新是一项艰巨而又充满挑战的任务，它要求我们不断打破传统和习惯思维，勇于尝试和创新。通过深入研究和实践，我们可以不断提高创新能力，取得卓越的成果。因此，我们应该努力培养创新意识和能力，在创新的道路上不断前行。只有不断创新，才能推动社会的进步和发展。
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十四
今年的“公司日”主题《学习与创新》,参加公司和项目组织的系列学习培训后让我感触颇深。其中有这么一段话――在变化面前，应变的根本之道就是要去不断的学习与创新。唯有学习，我们才能了解外部世界发生了什么，也才能发展新的技能，重新创造自我，适应市场的新要求；唯有创新，才能使企业和自我的步伐跟上外界变化的速度。应变能力不强，就会被市场淘汰。适者生存的“适”，就是应对变化的适应。
20xx年是我从部队复员后在物业这个行业里工作的第三个年头，通过近三年的'学习使我在知识积累上有了很大的提高，对我来说学习给我最大的收获就是思想上的改造和能力上的提高。也正是学习把我从地方青年转变成一名军人，从一名退伍军人转变成一名招商人，学习使我更快地融入了公司，找到了自己“位置”。当然学习本身也是工作需要和生活必需；现在我更认为学习是一种能力的提高主要是指发现问题的观察能力、分析问题的思维能力和解决问题的动手能力。
如今，急剧变化的市场环境如同惊涛骇浪中的行船，公司改革在深化，市场竞争更趋激烈，作为新时代的招商人，我们应有清醒认知并勇于担当时代重任。那么作为企业的一员我们需要做好以下几点：
热爱自己的工作，根据岗位职责做好本职工作的同时，能干一行、钻一行、专一行。树立为岗位作贡献的思想，在自己的工作岗位上努力钻研，成为该领域的“专家” 。 当然实现个人价值的有效途径。
争做主人翁 ――“想主人事，干主人活，尽主人责，享主人乐”。要时时处处考虑公司的利益，时刻关注公司的发展，把自己的工作干好，积极参与公司各项工作和活动，关心集体，关心公司的发展；在工作中及时发现并反馈各方面存在的问题，能提出合理化建议。以公司利益为重，不过分追求个人的利益，积极主动地为公司的发展、生产管理出谋划策。
工作上勤奋并努力学习，积极进取，能较快理解领导的意图，无需让领导操太多心，并且能够排除遇到的困难及其它相关应急事项，做到在工作中能独当一面。
永远把 “学习、学习、再学习” 作为自己的座右铭。把先进理论变成现实的思维理念，把正确思想变成工作的具体思路，把精粹观点变成实践的可行观念，让学习成为生活的习惯，成为思考的模板，成为行为的规范。
在勤奋和好学的基础上，积累继承前人的知识与经验。破除思维定势，拓展思维视角，发现前人没有发现的问题，解决前人没有解决的问题。在实际工作中去摸索实践新思路、新做法。
大局为重，不以自我为中心。如果把公司比作是一只展翅待飞的天鹅，那么我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛，为天鹅的振翅高飞带来一份力量。如果公司比作是一条出水的蛟龙，那我我愿做蛟龙身上的一片鳞光，为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。
20xx年10月15日
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十五
2月，我校根据“创新作文教学研究与实验”总课题的指导思想，针对我校学生作文存在说套话、说空话、说假话的严重现象和没有写作素材，没有写作个性，思维僵滞，缺乏创意的写作实情以及教师在写作教学中存在的指导不到位的问题，开展了“鼓励学生自主创意表达的最佳途径和方法”的课题活动，力求有效地提高学生的写作水平和作文创新能力。经过三年的实验研究，课题基本实现了预设目标。现就本课题的实施，浅谈点滴体会。
实验效果：
1、提高了教师素质。
（1）理论水平不断提高；
随着课题的展开，全组教师越来越多的自觉总结提炼自己在写作教学实践中的经验、教训、反思，创新的意识和习惯不断得到强化，并产生了为数不少的质量较高的相关理论文章。
（2）教学水平和业务能力得到提高；
随着课题研究的深入开展，教师们对实践中出现的问题思考的面越来越广，思考的层次越来越深，逐渐发展到自己动手去发现问题，并寻找问题解决的切实可行的途径，于是，课题研究成了老师们业务能力提高的必然归宿，参与课题的老师们越来越多，承接省、市、县级课题的人数越来越多，教师教学水平、业务能力也越来越高。
2、开拓了广阔的写作空间，激发了学生的写作兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”，创新型的人才应该是有良好而持久兴趣的人，因此在本次创新作文训练中，我们把写作和生活结合起来，引导学生观察并感知生活，从自己熟悉的生活中发现素材，从阅读中积累素材，鼓励学生多练笔，允许学生自己命题写作，并真实地表达情感，这样就从客观上减少了对学生写作的束缚，开阔了视野，激发了学生的写作兴趣。从训练情况看，大多数学生能够积极参与生活、反映生活，基本上不怕写作，有些甚至爱上了写作。手中的笔成为他们倾吐心声的工具，这为他们更好地发挥创造性提供了广阔的成长空间。
3、强化了作文创新意识。
课题组通过采取切实有效的手段对学生的创新意识进行激发和培养，使得很多学生逐渐养成了提问的习惯，具有问题意识和怀疑意识，能积累疑问，勤于提问，善于发问，敢于质疑，追问到底。很多学生能抓住自己思维的闪光点，进行独立思考，提出有创新性的见解和问题，并在与同学的合作中认真追寻问题的来源和答案。
4、发展了作文创新思维。
课题组通过对学生进行想象力训练、发散思维训练、聚合思维训练、求异思维、求同思维等专项训练，有效地发展了学生的创新思维品质，提高了学生思维的敏锐性、深刻性、整合性和独创性。
5、培养了作文创新能力。
在课题研究过程中，由于采用了一系列的手段和方法使得学生的作文创新能力得到了长足发展，表现在：
（1）实验班学生在各种竞赛中屡屡获奖；
（2）实验班学生在考试中作文得分远远高于对比班。
6、提高了学生语文成绩。
随着课题的开展，学生的写作兴趣被激发起来，进而也使其对整个语文学科的学习热情大大提高。随着学生思维能力、创新能力的不断提高，其阅读理解的能力乃至整个语文科的学习能力也得到提升。在深入开展课题研究之后的多次大规模考试中，实验班语文科平均成绩高出对比班平均成绩3-5分之多。纵向比较也有很大提高。
7、促进了学生的全面发展。
将创新思维训练融入写作教学之中，对学生的影响是深远的。学生不仅在写作中锻炼了自己的观察能力、想象能力、思维能力、表达能力，而且在关注社会生活、了解社会生活、思考和表现社会生活的过程中得到了综合性锻炼。比如，在上网、查阅资料的过程中提高了检索获取信息的能力；在积极参与生活、关注社会生活的过程中，提高了应对生活的能力，增强了社会责任感；在真实地表达自己的情感，真诚地关注社会的过程中，懂得了真诚地表达个人的意愿，为国家、民族、社会的良性发展提出积极的合理的意见。综合而言，学生的创新意识更为自觉，创新动机更为强烈，创新意志得到了磨砺，创新情感更为健康、积极，而这些表征意味着学生创新型人格的形成和强化，意味着健康而自由的全面发展。可以说，写作，成为学生自由表达、体验、感悟、思考生活，幻想、创造、释放生命激情的旋转舞台。
问题讨论：
当然，在创新教学的摸索中，也不是那么一帆风顺的，会出现这样或那样的问题需要解决。主要表现在以下几个方面：
1．作文创新的“度”的问题。
作文创新有没有底线？我们认为应该有，那就是真善美。假药坑害生命，假文欺骗灵魂。真实是作文的生命线，也是创新作文、个性作文的基石。“善”是衡量创新作文是否积极健康的尺子，作文创新和张扬个性不能与道德相悖，不能与科学向背，要合乎逻辑规则，要尊重历史事实，要与时俱进。“美”则是与真、善密不可分的，要反对胡编乱造，追求艺术真实之美；反对张扬人性之丑，鼓励宣扬人性之美；反对人云亦云，鼓励写作个性之美等。
2．创新作文教学与评价改革问题。
虽然中考已经把“有创新”列为作文发展等级标准之一，但比例偏低；今年只有个别新课改实验区中考作文评分标准把“有创新”列为评分指标，多数地方仍然是老评价标准。现行作文考试和评价已经成了作文教学改革的瓶颈，成了创新作文的一个障碍，中小学作文评价改革势在必行。
3．创新作文教学的条件保障问题。
如在有限的教学时间中如何才能使学生“走进生活”得以成行？“体验生活”中如何才能使学生安全、有效？要开阔学生视野，要上网查资料，不少学生没有这个条件。同时不少语文教师教学观念陈旧、创新作文知识的缺乏也制约着创新作文教学的普及，语文教师写作素质的提高问题已凸现出来。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”课题虽结束了，但是我们的工作还在继续，我们的努力不敢停止。“学习，不断地学习；追求，不断地追求”在以后的教学中，我们要不断地更新教学理念，改进教学方法，不断地摸索、实践，力争让每个学生都能把创新写作当作一件乐事！
公安工作创新心得体会（热门16篇）篇十六
按照县委组织部的安排，20xx年9月19日-9月26日，参加了全县综治培训，通过这次培训班的学习交流，特别是听了几位领导教授的精彩授课，我对社会管理创新有了更深的认识，受益匪浅，感受良多。结合本次学习和我自己的工作，下面我谈谈对社会管理创新几点体会：
一、社会管理创新是新思考、新探索和新发展
社会管理系统性强、涉及面广、操作难度大，往往牵一发而动全身，准确掌握其目标体系、方针原则、方法要求，进一步创新社会管理机制体制，丰富社会管理内涵，改善社会管理环境，改进管理模式方法。我们一定要从政治高度来看待创新社会管理对夯实党的执政基础、密切党群干群关系、确保党和国家长治久安的极端重要性，自觉增强创新社会管理的紧迫感和责任感。
县委组织部和政法委安排这次培训学习，也是一种创新的切实有效的一种学习形式，同志们能排除很多干扰因素，静下心来认真的学习，真正达到了学习的效果。通过他们典型经验的介绍和老师的讲课，不但学习了一定的理论知识，而且掌握了一些先进的工作社会管理与创新知识，尤其是通过学习，增强了党性、坚定了理想信念，提高了对做好群众工作的重要性的认识、牢记了全心全意为人民服务的宗旨。
二、社会管理创新贵在重民生，谋在顺民意，成在解民忧
社会管理体制的改革是一项综合的庞大的创新工程，需要经过坚持不懈而富有智慧的探索。我认为贵在重民生，谋在顺民意，成在解民忧。
贵在重民生，就是要坚持把改善民生与促进发展摆在同等重要的地位，主要是体现在党和政府的执政理念上，扎根在广大党员干部的心坎中，反映在为民谋利的行动上，就是要优先解决广大群众最迫切需要解决的`问题。
谋在顺民意，就是我们在谋划社会发展、各项事业等工作时，要以民声、民意为基础和方向标，着眼人民群众现实和长远需求，顺应时代发展、人民群众愿意需要，相信群众的首创精神和群众智慧。顺民意，就要广泛征求群众意见，听取群众的利益诉求，把决策部署考虑更周全些，把困难问题想得更严重些，集中力量把一些难事办成。
成在解民忧，就是要在解决群众具体困难忧愁中使实劲、见实效，把主要精力、全部心思都用在为民办实事上，用在主动联系、沟通群众感情上，下力气解决群众反映敏感、解决难度大的热点难点问题，以诚挚之心、真诚之举赢得百姓实心实意的满意度，以实际成效取信于民。
三、创新社会管理要搞好保障服务，走和谐发展之路 作为基层政府，肩负着真诚倾听群众呼声、真实了解群众愿望、真情关心群众疾苦、真心解决群众困难的责任。搞好矛盾纠纷排查调处工作，切实解决群众反应敏感、解决难度大、热点、难点问题，以实际成效取信于民，为发展营造良好的氛围。在乡镇创新社会管理中，我认为应抓好以下几个方面的工作。
一是创新思想。进一步解放思想，创新社会管理方法，加强社会管理，逐渐形成管理科学化、沟通信息化和服务社会化的高效管理体系。结合本乡具体环境条件因地制宜，走出一条最有利于全乡发展的道路。
二是服务百姓。要充分发挥基层党组织凝聚人心、服务群众的作用，始终带着感情带着责任，办好群众关注的事、急需的事、普遍得实惠的事。
三是平安大众。把老百姓最关心的、影响群众安全感的突出治安问题解决好，为每家每户都创造一个平安和谐的环境。平安创建进万家，百姓安居才乐业，应上下齐动，采取各项措施，使全乡的治安得到改善，为群众创造了一个健康、平安、和谐的安居环境，为经济及各项事业的发展奠定良好的基础。
四是改善民生。注重拓展自身服务的能力，实施积极就业政策，采取多种措施鼓励自主创业，自谋职业。加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，加大公共设施建设，优化公共资源配置，把更多精力用于解决各类社会矛盾。
咨询和法律服务活动。积极从群众关心的事情入手、从排查出的矛盾隐患入手，稳定民情，创建和谐乡镇。
总之，通过培训进一步激发了我们干事的激情，大家已形成共识，下一步将结合本乡实际，借鉴好的经验和做法，理清工作思路，解放思想、全面谋划、深入调查研究、总结出自己的路子，发挥自己的优势，挖掘各方面的潜力，带好队伍，干好工作，为发展经济，增加农民的收入，保一方平安做出自己应有的贡献。