幼儿园家长的自我评价(优质15篇)

时间:2025-01-13 作者:笔尘

自我评价是一种对自己的真实态度和意愿进行探索的方式,也是一种自我反省的机会。以下是小编为大家整理的一些自我评价范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的思路。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇一

今年在我与全体教职工辛苦事情,连合奋进,幼儿园情况加倍柔美、是自加倍雄厚,社会声望前进,门生规模强盛年夜。对比一个优秀幼儿园园长的标准,我努力提升自我。

一、加强思惟政治进修。

一年来,我卖力进修政治思惟,坚持以门生为本,并且常常参加优秀幼儿老师心得交流会,卖力撰写心得体会。使用课余光阴涉猎最新的幼儿教导册本,教育幼儿做一个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。作为院长,我以身作则,当好楷模,为全体幼儿老师的树立优越的形象,让广大年夜先买卖识到作为幼儿老师的职责感和任务感,地增强奇迹心和职责感。

二、做好招肇事情。

在卖力阐发钻研自身办园特征的根基上,制作规范的鼓吹资料,统一招生思路,统一鼓吹口径,量力而行、周全客不雅地反应出本园的特色。按照依法办园,依法招生,规范治理,稳定秩序,确保学前儿童能理解优越的早期教导,匆匆进幼教奇迹康健成长的原则招生,20xx——20xx年度共招收适龄儿童56人次。

三、做好保教事情。

我要求老师将老例轨制融入到幼儿园的保教事情中,同时重视幼儿一日活动各个环节,努力做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。同时指示和协助幼儿做一些力所能及的工作,创造幼儿参加劳动的前提,如按期组织幼儿铺床、擦桌椅,开展值日生值日事情等等。

四、做好德育事情。

我们把品质教导安排在幼儿日常生活的各个环节之中,在日常平凡的生活和进修中培养幼儿遵守纪律、诚笃、勇敢、自大、关心他人、爱惜公物、不怕艰苦的品质和行径习气;教导门生珍重粮食,遵守光阴按,总之,“生活即进修”,幼儿的一日生活各环节随时都有教导的契机,我们在亲昵共同中始终坚持从点点滴滴,时时刻刻入手抓好幼儿的思惟品质教导,在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、谆谆教导。

五、带好老师步队。

我们在幼儿老师中大年夜力倡导讲奉献、讲连合的精神。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员用心参加种种学习进修,在政治教养、专业理论、文化技能、治理水平等方面严格要求自我,卖力进修教导治理理论。

六、加强后勤卫生安然事情。

建立健全好后勤岗位职责制。按期钻研幼儿膳食问题,每周科学合理地拟订食谱,并能严格履行,包管营养量稳定、平衡、到达要求,每月都给幼儿量一次体重。

本年度事情总体上对照顺利,也取得了必须的成就,但这并不是我们终极的目标。往后幼儿园还要面临更多新的寻衅,要前进办园水平,适应新形势的成长必要,能在猛烈竞争的情况中站稳脚跟,还必要我们努力。我们还要向高保教质量,高治理水平,高师资步队,育优秀孩童的偏向提高,为幼儿园各方面的提升而努力奋斗!

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇二

长对本次会议还是比较重视的。

首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情景--班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,教师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也能够采用类似的方法,而不是无条件地理解孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标,仅有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情景,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在教师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和教师共同配合来帮忙孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮忙幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的本事,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自我尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴提高,教师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自我锻练自我。

第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就好,让他们在幼儿园的最终一个节日过得开心愉快。由于时间不多,所以好多话题仅有在家园联系中和家长们交流,家长会应当是家长满意教师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇三

首先,我自我介绍一下我是一名新来的老师x老师,。是来自山东的志愿者,毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!

来到我们小红花幼儿园已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是阅读,语言,社会,健康,弟子规,常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的.简单的汉字,而不是机械简单的记忆,寓教育与游戏之中,让孩子体验学习的快乐,激起自我学习的兴趣。语言课程,本学期的目标是:通过阅读,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。

同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志,常识。通过学习健康,让孩子养成良好的卫生习惯,有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是,《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。俗话说“没有规矩,不成方圆”,这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏,促进身体健康,又能使幼儿积极愉快地参加各种活动,受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇四

尊敬的各位老师、家长:

我叫xx,是xx的妈妈,我在上班。首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实,我感觉父母才是孩子的榜样,自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓励他!

教育家说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现不对的'及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会教他如何查字典。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。最后,有需要办理车险,寿险,财险等业务的可以找我。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇五

大家好!我是xxx幼儿园大班的班主任,非常高兴能够在这里与各位家长见面。我深知作为幼儿园老师的职责和使命,我将尽我所能,尽心尽力地教育好您们的孩子。

首先,让我先介绍一下自己吧。我毕业于xxx大学幼儿教育专业,有着丰富的幼教经验。从事幼教工作多年,让我越来越深刻地理解到,孩子们在幼儿园大班时期将会经历许多关键的心理和生理发展阶段。因此,我非常重视每一个孩子的个性发展,力求根据每个孩子的特点,制定出最适合他们的教育计划。

在大班期间,我将注重培养孩子们的独立性和自信心,让孩子们在学习中找到自己的兴趣爱好,培养好奇心和探索精神。我相信,只有让孩子们在愉快的环境中快乐地学习,他们才会愿意主动去学习。因此,我将通过丰富多彩的教学活动和寓教于乐的'方法,激发孩子们的学习热情。

在我的班级里,我将注重培养孩子们的团队合作意识和社交能力。通过集体活动,例如小组操练、课堂合作游戏等,让孩子们互相帮助,相互合作,培养他们的团队合作精神。我相信,这样的经验将会对孩子们日后的学习和生活产生积极的影响。

此外,我将注重培养孩子们的艺术欣赏能力和创造力。在我的班级里,孩子们将有机会接触和学习绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式。我相信艺术教育不仅能够丰富孩子们的精神生活,还能够培养他们的创造力和想象力,使他们能够更好地表达自己的情感和思想。

最后,我希望通过家长和老师之间的紧密合作,共同努力培养孩子们健康、快乐、有趣的学习氛围。我鼓励家长们与我保持密切沟通,及时了解孩子们的学习情况和成长发展,共同制定出更合适的教育计划。

我相信,只有我们共同努力,才能够给孩子们营造一个良好的成长环境。我期待与各位家长携手合作,共同努力,让我们的孩子在快乐中成长!

谢谢大家!

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇六

追念这一年的事情,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我容身于本职岗位刻意朝上进步,推动幼儿园成长又上了一个新的台阶,推动老师们的教导教授教化水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以工本钱、科学治理的办园策略与措施,在的实践与探索中,无论是办园前提、治理水平、师资扶植,照样保教质量、幼儿成长都取得了显明成效。下方我以点滴事情体会求正于同仁。

一、强化内部治理,前进办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与进修,更重视班子步队的扶植,以我为核心的班子职员为园内的广大年夜老师起到了表率带头感化。班子扶植我强化三个意识:“一体意识”、“开发意识”、“办事意识”。班子职员连合同等、分工明确、勤政耿介、严以律已,是一支“开明、连合、耿介、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起强烈应声,在年轻老师中起到了紧张的榜样示范感化。在我的带领下,我们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作楷模,潜移默化引领着幼儿园优越的师德师风。

我重视为老师创设有弹性的创造事情空间。事情中,不时不忘收罗老师的设法主见意见,采纳对话式而非敕令式;思惟上,鼓励多交流不求大年夜一统;事情措施机动多变。我努力营造康健温馨的文化氛围。在包管教导今世化扶植投入的同时千方百计地前进教职工福利报酬;我以务实的气势派头投入事情,引领着周围的年轻老师奋发图强;我以满腔的事情激情亲切凝聚民心。我不摆架子、不说空论、不唱高调,常见缝插针与年轻老师交流思惟、促膝谈心,向导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐事情。一件件细致入微的小事,充分表现了我对教职工的关心。我情浸染、弹性化的治理凝聚了全园老师的至心,引发了广大年夜教职工事情的用心性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵扶植,提升教导质量。

在“务实与机动兼俱、求真与立异统一”的大年夜思惟下,我狠抓园本内涵扶植,大年夜力提升办园质量。暑假时代从新装修了大年夜班层面教授教化楼,封闭了全部大年夜楼的阳台,使幼儿园情况更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网完善。在局域网的支撑下,基础实现了无纸化办公。谋略机收集做到了班班互通、高低级互通,园部资本共享前进了治理透明度,增强了治理效益。

我倡导老师悉心研究教授教化艺术,前进讲堂教授教化质量,厚实实践根基,根据新的根基教导理念来核阅和反思自我的事情,理性构建自我的教导不雅念,前进教导艺术、积累教导聪明。我鼓励老师“各人有潜力,个个能成功”,鼓励团队相助,提升教导聪明。我狠抓重点老师的培养、重点课型的钻研,强化老师专业成长历程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、怂恿、勉励等机制推动老师生长,向导老师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标勉励老师,用阶段性的目标向导老师,用积小胜为大年夜胜的法子,增强老师的事情成绩感,使老师们迅速生长。

三、更新办园理念,强化办事意识。

面临成长快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持进修,更新理念与时俱进。在新的期间背景下,我大年夜力倡导老师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的办事意识。在我看来,幼儿园的生计与成长既要用过硬的教导质量赢得优越的社会信誉,更要用优质的办事羸得家长的知足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大年夜家长的知足,才有可能构成优越的社会声望;有了优越的社会声望,幼儿园才能成长强盛年夜。

基于以上思惟,我强化老师办事意识的培养,向导老师事事、处处设身处地为家长着想,为家长办理后顾之忧,透过搞妥一件件小事去赢得家长的知足。同时,作为一园之长,我更从宏不雅面上做好家长事情。我分批召开不一样类型的个性化家长会,分手做好个别家长事情,重点家长差别对待。我充分发挥家委会的感化,幼儿园重大年夜举措充分收罗家长意见,让家长夷易近主介入幼儿园的治理,充分使用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大年夜家长的鼓吹、沟通、向导事情。多形式的家长事情,充分赢得了家长对我事情的肯定。

优质办事的重要前提是包管幼儿的安然。安然康健是幼儿园统统事情顺利开展的包管,我高度注重,常抓不懈。我对全园教职工进行安然意识强化教导,使“各人讲安然、事事讲安然、不时讲安然”的意识深入民心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化引导班子值班反省监督制,大年夜力执行岗位职责制,广泛开展教人员工、幼儿家长、幼儿身段状况、生理本质、特殊病史的排查活动;包管幼儿园严格履行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。同时,幼儿园进一步完善了食堂扶植,增添了备餐间、易服室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个卖力”,使我园包管了卫生安然事情常态达标,本年无一例职责变乱发生。

教导必要无私奉献,治理必要立异。让我在反思与瞻望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。信托在新一年的事情中,我会取得更大年夜的成就!

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇七

经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,教师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。经过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,异常是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与"二期"课改之间的不一样,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手本事的培养,和家长一齐培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。

2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情景,我们及时将主题活动资料刊登在班级宣传栏上,让家长在每一天理解孩子时就能了解班级的教学情景。

1、利用家长活动时间,让家长进取参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

2、针对个别幼儿情景,经过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情景,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

1、鼓励家长进取参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的进取性,发挥好父母的'教育工作。

3、鼓励家长进取参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇八

xxxxx幼儿园,位于xxxxx383号,是小区配套幼儿园,建筑布局合理,占地面积2500平方米,建筑面积1000平方米,我们先后投资300万多元,对原有园舍进行重组改造,布置装修,配置设施,是一所具有发展潜力的专业幼儿教育机构。我们于9月开园以来,得到了安宁区各部门领导的关怀与支持,同时在安宁区区教育局领导的监督指导下,我园与12月顺利通过了xxx三类幼儿园的评估,取得了“兰州市三类幼儿园”的荣誉称号,得到了社会各界领导及家长的好评。

20xx年3月幼儿园进行通过竞标取得办园权,对原有园舍进行重组改造,布置装修,配置设施,现有综合教学楼一幢,共两层,设有幼儿活动室、活动室、办公室、会议室、图书室、伙房、保健室、盥洗室等,并安装了监控系统。置有幼儿床240张,课桌5套、椅330套。厨房配有电冰箱、消毒柜、食品柜、保洁柜、操作台、疏菜架、洗碗池、洗菜池、洗肉池等保健设施。每个教学班配有固定黑板、扩音机、电钢琴、保温桶、口杯架、储物柜、教师办公桌椅、投影电教设备、evd等、幼儿玩具有蹦蹦床1台、大型组合滑梯1个、摇马20个、跷跷板10个、跨栏、钻洞、投球架等10余种。全园启动音乐广播系统及监控系统。

本园保健室各种常用药品及保健消毒设施齐全,如:紫外线消毒灯、体温计、儿童秤、视力灯箱、酒精等,并坚持按规定对幼儿的教室、杯、巾、图书、玩具、毛巾架、桌椅以及室外的大型玩具进行消毒,保健医每天监督指导教师坚持做好晨午检查及消毒并做好相关记录。

目前设有7个教学班,共170名幼儿。拥有教职工31名,我幼儿园是严格按照国家规定的幼儿人数编制标准配备齐全的工作人员,现有园长1名,业务园长1名,行政园长1名,教研主任1名,教学组长1名,专职教师7名,保育员7名,保洁员5名,炊事班4名,门卫1名,均进行过岗位培训。

二、主要做法及成效。

我园全面贯彻《幼儿园管理条理》,以《幼儿园工作规程》为工作准绳,以《幼儿园指导纲要》精神为指南,,弘扬“创新、合作、发展”的时代精神,以“用心培育、用爱教育”为宗旨,“以德立园、依法制园、改革兴园”,坚持育人为本、全面发展,取得了良好的社会效益,得到了各级党政教育行政部门和社会各界的高度赞扬和充分肯定。深入贯彻幼儿园指导思想,深化教育体制改革,全面实施素质教育,提高保教质量,师进性教育观念的高素质的教师队伍,实现办学设施现代化,初步形成特色鲜明、开放的、具有活力的办园特色,让每一位在园幼儿受到优质的启蒙教育,努力将东兴幼儿园建成集教研中心、实验中心、师资培训中心为一体的标准化园所。

我们的主要做法:

(一)积极做好幼儿园的创建工作。

要求,高标准、严要求地开展工作。成立以园长为组长的创建工作领导小组,明确责任,分工合作,形成创建合力做好档案资料的收集、整理和归档工作。

(二)完善办园条件,营造优质育人环境。

1.加大资金投入,完善硬件建设。

为改善办园条件,创设符合幼儿成长的育人环境,我园先后共投入300多万元进行园舍修缮、功能场室建设和各种设备及图书资料的购置。一是改善园容园舍环境。目前,我园各功能场室齐全,各种设施设备完善,教玩具充足,教学参考资料丰富。

2.彰显本土文化,营造育人氛围。

我园充分利用具有深厚文化底蕴和教育价值的兰州文化进行幼儿园文化建设和教育活动,促进幼儿身心和谐发展。结合我园实际,进行环境创设,每逢传统节日,各班组织开展节日主题活动,如:植树节,组织幼儿园内植树,体验植树的快乐;“五〃一”我园开展“庆五〃一五泉山亲子游”活动,邀请家长幼儿一起游五泉山,了解兰州特色、兰州文化。开展这些活动,使幼儿得到了优良的兰州文化的熏陶,将爱我家乡的情感根植于幼小心灵。

3.建立提示规则,创设有序环境。

我园通过建立提示规则,创设有序环境,利用有限的空间来为教学服务,建立起良好的班级文化。一是创设有序分配空间,使活动室既便于集体活动,又便于小组活动及幼儿个别学习。二是设置有序区域,将动静区域分开。三是有序摆放教玩具,设立玩具室。

(三)坚持人本管理,营造和谐工作氛围。

我园坚持“以人为本”的管理理念,倡导“民主、平等、合作、进取”的工作作风,营造温馨、和谐、愉快的工作氛围。

1.培养教职工责任意识和主人翁意识。

我园在广泛征求教职工意见和建议的基础上,制订了幼儿园管理制度、教职工行为规范、教师职业道德规范等各项规章制度,定期开展师德专题教育活动,搜集案例进行集体学习、讨论。我园教职工的责任意识和主人翁意识有了较大的提高,师德行为得到了有效规范,师德水平也有了全面提升。

2.积极营造尊重、信任、宽松的人文环境。

我们不仅注重教职工工作能力的培养,更注重品德和精神境界的养成,努力了解每一位教职工的性格、爱好,发现他们的闪光点,尊重每一个人的能力优势,使大家分工合作,合理搭配,优势互补,形成工作合力。一是开展有益于教职工身心健康的文娱活动,如放学后组织教师开展跳健身操、爬山、烧烤、三〃八节联谊活动等。二是在有教职工或其亲属生病时,幼儿园领导都会带上慰问品亲自去慰问,给他们送去组织的关怀和集体的温暖。三是重视教职工的心理辅导,幼儿园领导经常与教职工沟通、谈心,帮助他们解决工作和生活上的实际困难,并聘请心理专家来园开设心理保健知识讲座,让大家均能保持良好的心理状态面对工作。我园组织的这些活动,在教职工中形成了较大的凝聚力,这种凝聚力使全体教职工一直保持着和睦、融洽的人际关系,营造了和谐的工作环境。

3.加强师资队伍建设,促进教师专业成长。

我园非常重视教师队伍的政治和业务学习,采取外部培训与园本培训相结合的方式,努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。一是以“用心启迪智慧,用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念,加强教师的师德建设,提高教师的事业心、责任感,帮助教师树立正确的育儿观、人才观。二是注重师徒带教工作,为每个教师建立个人成长档案,促进新教师专业成长。同时,对有经验的教师,我们鼓励他们根据自身的特长、兴趣,争创特色教学。三是采用“走出去,请进来”的方式为教职工提供、创设更多的学习机会。近几年,我园多次组织教师参加省学前幼教协会和市、区教育局等单位组织的各类培训,选派骨干教师到广州、深圳、东莞、惠州等地参加各类交流和研讨活动,邀请幼教专家来园对老师进行辅导讲座等。通过抓师资队伍建设,我园教师的整体素质得到了较大的提高,取得了显著的'成绩。

(四)深化课程改革,打造园本教育特色。

我园坚持“科研促教研,教研促教改,教改促教学”理念,通过深化开展教研教改工作,幼儿园的教科研水平有了全面提高。

我园把培养孩子心中有爱的社会性交往作为幼儿园的办园特色。一是利用每月的大型活动让幼儿参加,体验与感受活动交往中爱的传递。二是各班级利用班级资源进行每月的月主题教育。三利用家园互动形式,让每一位孩子和家长都乐在其中,感受身边的“爱”。

(五)重视卫生保健,促进幼儿健康成长。

我园始终把安全、保健、卫生工作放在首位,科学地制订并严格遵守各项幼儿卫生保健制度,在预防疾病、膳食管理等方面认真细致地开展工作。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇九

身为一名店长,通过工作的教训,让我清楚了这样一个情理:对一个经济效益好的零售店来说,要有一个专业的管理者;要有好的专业常识做后盾;要有必定的管理轨制。仔细去察看,居心去与顾客交换。在这同时,我当真贯彻公司的经营计划,将公司的经营策略准确并及时的转达给每个员工。

我给员工做好思维工作,团结好店内员工,充足调动和发挥员工的积极性,每一位员工的长处所在都要懂得,并施展其专长,做到量才实用。加强店里的凝集力,使之成为一个团结的群体。真心实意地关怀本人的员工,能够让员工安心肠随着我一起工作。

通过良多渠道,我了解到同业信息,做到良知知彼,使我们的工作更存在针对性,从而防止带来的不用要的丧失。实在“言传身教”这个词不是说出来,也不是喊出来的,而是做出来的。只有自己让自己的员工看到自己比他们更积极、更尽力,那他们就晓得自己应当怎么样做了。我不断的向员工灌注有全局意识,做事情要从公司整体好处动身。用周密而轻微的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和积极性,为了给顾客发明一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售事迹,率领员工在每个方面做好本职工作。

首先,天天的干净工作都做好,为顾客供给一个舒服的购物环境;其次,踊跃自动的为顾客服务,尽可能的满意花费者需要;要一直强化服务意识,并以发自心坎的微笑跟礼貌的文化用语,使顾客满足的分开本店。现在,门店的管理正在逐渐走向迷信化,治理手腕的晋升,对店长提出了新的工作请求,纯熟的业务将辅助咱们实现各项营运指标。新的一年开端了,成就只能代表从前,我将以更高深纯熟的业务管理好们本店。

面对明年的工作,我将随时坚持苏醒的脑筋,理清明年的工作思路,增强日常管理,特殊是抓好基本工作的管理;对内加大员工的培训力度,全面进步员工的整体素质;建立对公司高度虔诚,爱岗敬业,顾全大局,脚踏实地干好每一件事件,做好每一个工作,所有为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

第一节。

一、没有任何借口,负起责任从观念的改变开始。

西点的新生进学校第一天就会被告吹,不管什么时候遇到学长或军官问话,只能有四种回答:“报告长官,是”、“报告长官,不是”、“报告长官,没有任何借口”、“报告长官,我不知道”。除此之外,不能多说一个字。如果军官问你:“为什么不把鞋擦亮?”,你说:“哦,是脏了,忘擦了。”这样的回答得到的只能是一个训斥。因为军官要的只是结果,而不是喋喋不休、长篇大论的辩解!

对任何人来说,犯错误时都不要试图做过多解释。因为错误已经造成了,你需要的只是用最短的时间改正和弥补它,其它解释只是多余。

许多优秀的老板都认同一个观点:我可以原谅各种错误,但决不允许找借口。在日常生活中,我们常会说:“我以为??”但当你在说这句的时候,其实你已经在为自己辩解了。

在这里,再举个小例子供大家思考,在三国演义中,马谡因刚愎自用而丢失街亭,虽然事前孔明先生要另派他人,但马谡却立下了军令状,执意领令,按理说孔明先生已不负主要责任,但孔明先生还是自我检讨有用人不当之处,上书请罚,刘备不允,最终自己降官职三级,削减封地数百顷。由此可见,当改正犯过,孔明先生敢于承担责任,为三军做出了表率,这也是孔明先生能三分。

管理故事:动物园的骆驼。

小骆驼一天问爸爸说:“爸,我们的背上为什么要有驼峰?”

“因为我们在横越沙漠时要储存脂肪和水分呀!”骆驼爸爸说。

“那我们为什么要有长睫毛呢?”

“因为沙漠风沙大呀,可以保护我们的眼睛呀!”

“那我们的脚底为什么要长肉垫呢?”小骆驼又问。

“这样比较容易横渡沙漠呀!”骆驼爸爸很自豪的说。

最后,小骆驼问:“那??那我们现在在动物园干嘛?”

“因为人们是在保护我们,不让我们受狂沙的侵袭。”

启示:“成功者找方法,失败者找理由”。老骆驼明显地是在给自己的处境找借口,它所拥有的功能只有在沙漠中才能发挥出它的威力。现在,我们有些人不知道自己的长处在哪里,将自己定位在“动物园”里,而不是定位在能够自由驰骋的辽阔场地。

天下的高明之处吧。简而言之,管理者要树立责任意识,要先想到员工是在自己的领导下,才未完成任何的;先反省自身,再去帮助员工改善,只有这样才能改善良好的管理基础。

生活当中有两种人:一种人是永远在不停地表现,另一种人永远在为自己辩解。因此,在发生错误时,每个人时刻都要想到:要负起责任。

无论是在上司面前,还是在部属面前,都要勇于承担起责任。每个人想要抱有“问题到这里结束”的态度,永远不把问题传递给别人。

美国公司的员工就很少去请教上司,他们追求给自己一些想像的空间。他们常说:“letmetry(让我试一试)!”日本企业的员工也很少请教主管,因为他怕上司说他无能,只有不得已时才会去请教上司:“非常抱歉,我出了一个问题,想破了头,也想不出来,想请教您一下,看看能不能给我点儿意见??”

中国的管理者却常常“痴迷”于被部属请教,觉得这样才有权威和被需要。甚至如果工作了一天都没有人来请教他,便会郁闷地想:“自己怎么这么不重要呢?竟然都没有人想起我??”

二、部属有犯错的权力,主管没有。

我们常常看到这样的现象:

部属做错了事,作为店长生气好像是理所当然,应该的。其实不然,部署为什么会犯错?在部属犯错之前你做了什么?有没有给部属犯错的机会?你在强调纪律,那每次开会都在等谁?说句实施,违反纪律最严重的那个人往往就是带头制定制度的那个人,因为,只有他有这个“权力”。小孩在家贪玩,不小心把房子点着了,自己差点烧死,父母回来一个劲的抱着孩子:“庆幸!庆幸!孩子!”反过来,哪个父母试试看,一把火把房子烧了,敢!除非不过来,所以,在我们的父母和主管心里都要有这样的观念:孩子和部属有犯错的权力,父母和主管没有。

优秀店长往往会把现场一半的时间来教育他的员工,无论是在企业的规章制度上、企业文化上、乃至思想观念上,都无不渗透着启发式教育,因为这是他的职责所在。

启发是一种需要“随时、随地、随人、随事”进行教育的方法。启发部属是对任何事情都要启发,就连看到一个人不对都要启发。但平时我们的店长常常是不开尊口。有一次,我在给一家公司做咨询,正好看到一个助理在打扫卫生——擦玻璃,我说:“错了。”于是我叫所有人全部过来,告诉他们玻璃怎么擦。因为门面的卫生直接关系到店的脸面,对于给顾客心目中的第一印象至关重要,它是服务企业基本素质的体现,这正好是一个机会教育。很多事情都是需要随时发现随时教育的,教育的机会无处不在。花时间去教育部属,其实是很辛苦的,但是这是辛苦在前,受益在后。

玻璃怎么擦?

第一遍,用刀片(旧浴花)清除玻璃表面的附着物;

第二遍,温水一盆,洗衣粉少许,用湿毛巾顺方向从上到下擦拭一遍;

第三遍,清水擦洗;

第四遍,等水干后,喷水壶(水中少许清洁剂)喷洒,用旧报纸揉成一团来擦玻璃。

这样一定会还你明亮如新的玻璃。

为什么许多老总可以整日的去享受高尔夫、钓鱼、登山等诸如此类的活动,而不用担心企业的事情呢?这都是因为企业还在树苗阶段时,就很好地去塑造它、教育它的结果。店长谨记:启发和教育员工,你负有七成的责任,因为,部属有犯错的权力,而你没有。

三、思想影响行为,性格决定命运。

马斯洛说过:

心若改变,你的态度跟着改变;

态度改变,你的习惯跟着改变;

习惯改变,你的性格跟着改变;

性格改变,你的人生跟着改变;(注:这里“心”就是思想)。

每个人都是先有想法,再由这种想法产生一种冲动,有了冲动之后变成一种行为,这种行为久了就会成为习惯,习惯天长日久了,就形成了一种风格(文化)。有句名言说:“许多许多的历史才可以培养一点点传统,许多许多的`传统才可以培养一点点文化。”

作为店长,一定要明白:现在的收获是以前种下果,好收获来自好的思想。

我有两点体会:

1、诚实守时。

研究发现:越是强大的国家,越是守时守信。比如说日本、德国。日本人守时是有了名的,他们不仅对自己要求严格,而且对于合作者更是看重。我们从报纸或者教案中经常看到关于此类的事例,如涉外商务谈判中,由于中方人员迟到1分钟,而取消合作。当然,也有因为诚实守时而合作成大生意的。

我曾经做过这样试验,在一次集体面试通知中故意把时间定为14:03,旨在提醒面试的各位我的时间很宝贵,必须准时到。结果,25个面试人员中,有13个迟到,更有甚者迟到近一个小时,也有来了早一个小时的。所以,那天我只问了一个问题:“各位是如何看待时间概念的?”那天只留下了八位进入下一轮的复试,因为他们应聘的是商务代表,作为谈判型人才必须知道如何合理利用自己的时间。

们只能给每个人一次机会,现在,你的机会已经没了!”从此以后,只要约人我必早到。

2、做的要比说的好。

作为管理者“说一套,做一套”,这是管理大忌,久之必失人心。作为管理者,在部属面前说到做到,这叫威严;在上司面前,做的要比说的好,这叫能干。

管理故事:说能做到的,做所说的。

曾参的妻子到城里去,她的小儿子追着他直哭。她哄小孩子说:“你先回去,等会我回来杀猪给你吃。”等她从城中回来,曾参正要捉猪来杀,妻子劝阻他说:“我只不过是跟小孩子闹着玩罢了。”曾参说:“你怎同孩子闹着玩呢,他是没有知识的呀。他处处都要向父母学习的,一切听从父母之教育。今天你欺骗他,就是教育他以后不要相信你,做母亲的欺骗儿子,你今后如何教育孩子呢?”于是曾参就杀了那头猪。

启示:一个管理者的威严在于“说能做到的,做所说的。”

我曾经也有过类似的经历。那年我还是学生,接了一个调研项目,到东北海滨城市招募当地人做调研员,负责培训的是上海公司的老总。培训的前一天,老总跟我通话,问我,你现在招募到几个人。我说,二十五六个吧。老总追问,到底几个?二十五还是二十六?我想了一下说,二十五个,没问题。结果不知道哪个鬼人放我的鸽子没来。到培训现场,我开始愁了。老总一直问我,还有一个呢?实在没有办法,怎么办?最后,只有把自己给贴进去。说得再好没有用,关键看结果怎样。

因此,作为一个上司,一定要教育你的部属,使他们可以从思想上得以改变和升华。如果你都没能教育他的思想,他在你的领导下思想没有得以成长,你就应该好好检讨一下了。对待部属应该像对待自己的子女一样,来教育和培训他们。他们在思想上没有进步,你就没法指望他们可以在行动上有什么好的结果。

四、不要让问题挡住目标。

伊斯兰经的经文里记载着这样的一个故事:

穆罕穆德看见一位老太太正在月光下的路旁找东西,就问老太太:“你掉了什么?”老太太回答:“掉了钥匙。”于是穆罕穆德同老太太一起找,可是找了很长时间也没有找到。穆罕穆德就问老太太:“你的钥匙掉在什么地方了?”老太太回答:“掉在屋里面。”穆罕穆德非常奇怪地问:“既然掉在屋里,你为什么要在外面找呢?”老太太回答:“因为外面亮嘛!”穆罕穆德感叹道:“钥匙并不是都在那些光明的地方!”

不要让问题挡住目标。有这样一个故事,一天来了一个新伐木工,早上把砍刀磨得飞快,砍啊砍啊,很快砍了好多树,到了下午,他依然那样充满干劲,满头大汗,可是速度还是慢慢的下来了。这时,一个同事提醒了一下,“老兄,去磨一下刀吧!”新伐木工,马上答道:“你看我这么忙,哪有时间啊!”这就是我们经常听到一句话:“我很忙没时间!”去参加一个培训课吧,“店里事太多,不去了。”

有句话说:性格左右命运,气度影响格局。一个人的命运好坏,其实看他的性格和气度就知道了。作为店长,要注意目标,而不是只关注小事情。无论是张艺谋的《英雄》,还是贝聿铭设计的法国卢浮宫入口,无不是大格局的作品,只有把握好大格局和总体风格,在大背景下的细节精妙之处才能体现出来。

有个经历让我深有体会。有一次,董事长对我说:“12点一块儿去吃饭。”此时,已是11:55。我到了办公室,忙了一会儿才出来,董事长的车已经发动好等我了。我表示歉意后,董事长马上批评我说:“连吃饭都赶不上,还能干什么?要记住:你没有那么伟大,要学会放下。”通过这件事,我的感触很大。渐渐的就开始学会了放下,时间一到该放下的就往下。作为领导,眼睛要看到很远的地方,就要像开车一样,一边开一边抬起头紧看目标,如果只顾着开,眼睛不知飘到路边的哪个美女身上,不撞车才怪。

因此,店长要多花心思和时间在企业的目标和企业的发展上。如果一个领导习惯于将眼光放在小问题上,也会丧失创造力。

五、和部属在一起,不要谈感情。

东西方企业都有一点共识,就是作为企业的领导者,必须要有个领导的样子。你不可以整天和部属称兄道弟地打成一片,不可以和部属肆无忌惮地开玩笑,不能让自己没有威严。当你的威严渐渐失去时,也是你纵容部属的开始。慢慢你会发现,它将成为你的包袱。你要记住:和部属在一起,永远是工作关系。

如果企业要办一个郊游活动,对于员工来说,这是娱乐,他们可以上车就睡觉,只管享受。但对于领导来说,这就是业务,你要时刻关注此行的目的是什么?要花多少钱?大家行程是否妥善?最后的总结会怎么开等等。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇十

作为一名服装店的店长我深感到职责的重大,多年来的工作经验,让我明白了这样一个道理:对于一个经济效益好的零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察,用心去与顾客交流,你就能够做好。

具体归纳为以下几点:

1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

2、做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的进取性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的团体。

3、经过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免所以而带来的不必要的损失。

4、以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的"让我干"到进取的"我要干"。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。

首先,做好每一天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;。

其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的礼貌用语,使顾客满意的.离开本店。

6、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以进取的态度去解决。

此刻,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮忙我们实现各项营运指标。新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们华东店。

应对明年的工作,我深感职责重大。要随时坚持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫:

1.加强日常管理,异常是抓好基础工作的管理;。

2.对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇十一

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参与各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提升课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提升。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇十二

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇十三

身为一名店长,通过工作的教训,让我清楚了这样一个情理:对一个经济效益的零售店来说,要有一个专业的管理者。要有的专业常识做后盾。要有必定的管理轨制。仔细去察看,居心去与顾客交换。在这同时,我当真贯彻公司的经营计划,将公司的经营策略准确并及时的转达给每个员工。

我给员工做思维工作,团结店内员工,充足调动和发挥员工的积极性,每一位员工的长处所在都要懂得,并施展其专长,做到量才实用。加强店里的凝集力,使之成为一个团结的群体。真心实意地关怀本人的员工,能够让员工安心肠随着我一起工作。

通过良多渠道,我了解到同业信息,做到良知知彼,使我们的`工作更存在针对性,从而防止带来的不用要的丧失。实在“言传身教”这个词不是说出来,也不是喊出来的,而是做出来的。只有自己让自己的员工看到自己比他们更积极、更尽力,那他们就晓得自己应当怎么样做了。我不断的向员工灌注有全局意识,做事情要从公司整体处动身。用周密而轻微的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和积极性,为了给顾客发明一个良的购物环境,为公司创作更多的销售事迹,率领员工在每个方面做本职工作。

首先,天天的干净工作都做,为顾客供给一个舒服的购物环境。其次,踊跃自动的为顾客服务,尽可能的满意花费者需要。要一直强化服务意识,并以发自心坎的微笑跟礼貌的化用语,使顾客满足的分开本店。现在,门店的管理正在逐渐走向迷信化,治理手腕的晋升,对店长提出了新的工作请求,纯熟的业务将辅助咱们实现各项营运指标。新的一年开端了,成就只能代表从前,我将以更高深纯熟的业务管理们本店。

面对明年的工作,我将随时坚持苏醒的脑筋,理清明年的工作思路,增强日常管理,特殊是抓基本工作的管理。对内加大员工的培训力度,全面进步员工的整体素质。建立对公司高度虔诚,爱岗敬业,顾全大局,脚踏实地干每一件事件,做每一个工作,所有为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇十四

为了搞好公司的安全生产工作,保证企业施工作业的正常进行,特制定本公司安全生产自我评价制度,各工地、项目应按公司的自我评价指标进行检查、评定,公司将采用月度检查、季度检查进行核查和评价工作。

一、安全管理制度及安全生产责任制评价指标。

1、公司应有完整的安全管理制度和安全责任制度。安全管理制度应有安全组织机构及各种人员的安全责任制,明确各自责任,具有可检查性、可操作性。安全管理制度应有以下相关内容:

(1)安全生产人员教育及培训制度。

(2)安全生产检查整改制度。

(3)安全方案编制、检查制度。

(4)安全设施搭设、检查验收制度。

(5)安全用电管理制度。

(6)机械安全使用管理制度。

(7)安全事故调整、整改、落实管理制度。

(8)安全经费投入审批制度。

2、安全生产责任制应含下列内容:

(1)公司安全科安全生产责任。

(2)分管安全的领导安全生产责任。

(3)工地项目经理安全生产责任。

(4)工地项目技术负责人安全生产责任。

(5)施工员安全生产责任。

(6)安全员安全生产责任。

(7)施工班组长安全生产责任。

(8)班组工人安全生产责任。

(9)各种机械操作人员及特种作业人员安全生产责任。

3、施工操作规程及规范标准的执行检查。

(1)应有施工安全操作规程。

(2)应有施工安全验收规范。

(3)应有强制性标准条文。

4、安全生产事故的应急救援及调查处理制度。

二、安全生产管理制度及责任制评价办法。

1、组织机构。

公司安全评价的组织机构及人员组成。

自我评价小组由分管安全的领导任组长。

公司安全科科长任副组长。

各项目部安全生产负责人、项目经理为评价小组成员。

2、评价依据及整改要求。

整改后由安全科进行复查。确保工地达到安全生产的要求。

贵阳市第一建筑工程公司。

20xx年3月5日。

本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面:

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

整改的措施:。

一、真正树立起"以人为本"的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生,关爱学生的成长。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机制。

二、更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。在教育改革已进入到新纪元的时代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。

三、树立信心,面对困难和挫折不要逃避,要勇敢地去战胜困难。

尊敬的领导:

您好!

首先向您辛劳的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

我叫xxx,##年毕业于xxx学校。学生时代是一个美好的成长过程,在校期间勤于学习、兴趣广泛,不仅良好掌握了自己的专业课知识,同时还阅读了大量课外书籍,参与了诸多社会实践,提升了自己的综合素养。我自幼从农村长大,血脉里传承着农民的憨厚和泥土的芳醇,农忙的生活铸就了我淳朴、诚实、善良、沉稳、勤奋、踏实、吃苦耐劳、谦虚自律、有责任感的秉性;培养了我积极向上,不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。

岁月如梭,时光荏苒,参加打印工作已##,在此期间我深感机遇与挑战并存。通过领导和同事们的悉心帮助和自己不断的努力学习,现已完全掌握了打印工作的工作原理、工艺流程、相应工作管理和实际生产问题解决方法等,并进一步锻炼了自身良好的团队协作精神,提升了解决生产实际问题的能力。

打印工作虽然不是十分劳重,但却需要十分细心和认真的工作作风。如果我有幸荣获您的赏识我将会竭诚做到:

一、不断提升自身的综合素养;

二、不断进一步建立健全相关的各项管理制度;

三、持之以恒的加强现场管理;

四、验收考核更进一步的精细化;

五、进一步加强安全文化建设,营造更为良好的工作氛围。

拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为我们公司的不断发展做出更多、更大贡献的好元帅。

再次真诚的`期待您的赏识!再次致以我最诚挚的谢意!谨祝工作顺心!

此致

敬礼

自荐人:xxx。

时间:2012年10月11日。

我公司安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。截止目前,公司建设的工程项目未出现任何等级的安全事故。

公司自开始从事工程项目施工起就建立了安全生产管理机构,组建了公司安全生产领导小组,小组下设办公室,办公室设在质量安全保障部。公司总经理胡对公司安全生产管理工作全面负责,副总经理严燕荣对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理具体工作由质量安全保障部经理沈晓伟负责。各项目经理部根据业主或监理工程师的要求,在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组。

健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定了一系列安全生产保障措施、各项操作规程和技术要求,规范了员工的行为,使安全工作有章可循,并在生产管理中得以落实,保障了安全生产管理的有效运行。并制定了《安全生产事故应急救援预案》,让每一个员工都掌握了救援知识和基本技能,从而确保安全工作的实施得到彻底的保证。

在建的各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各科室、各施工队负责人为成员的安全生产领导小组,有针对性地签定了安全生产责任制,层层落实。安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行上级有关的安全生产方针、政策、法规、制度等,推动本项目的安全生产工作。

公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也部加强了对安全生产。

工作的重视。公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作责任人考核检查安全生产记录,及深入现场检查,把检查结果作为业绩考核的依据之一记录在案。公司为了促进员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设置专职安全员。规定对项目经理部安全生产的宣传、教育工作认真负责,对新上岗人员会同相关部门进行上岗前的安全教育,协助处理搞好本项目特种作业人员培训工作,做到特殊工种工人100%持证上岗。

公司质量安全保障部每半年组织一次安全工作大检查。项目经理部每月组织一次全面的安全生产大检查。安全检查由项目经理负责,项目副经理牵头,有关职能部门的负责人和项目专职安全员参加。对查出的事故隐患,事故苗头,有关部门制定整改计划,做到定人、定措施、定完成日期,条条有落实,款款有交代,在隐患未消除间,采取可靠的防护措施,若危及职工人身安全的应立即停止作业。

加大对特殊工种操作的检查频率,降低危险系数。配备足够的安全检查人员,做到按制度、按规定监督检查,及时记录,每月汇总。各项目经理部制定防洪防汛措施,成立了以项目副经理为组长的防汛领导小组,签定安全责任书,密切注意汛情,做好各类临时防护和排水设施,雨天安排专人巡视施工地段,不允许有半点疏忽。

公司安全教育工作全面落实执行,定期对各级施工人员和新工人进行了不同形式的安全教育:项目经理、副经理、专职安全员在上岗前都必须进行安全培训,参加施工的所有人员(包括临时工、实习生、学徒工、民工等)必须进行上岗前的安全教育,教育内容包括:安全划识、各种操作规程、安全制度等,经培训合格后,方可上岗作业;电工、焊工等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还必须进行本工种专业培训,经考试合格持证后,方可独立操作。

项目专职安全员除进行日常的一般安全教育、宣传外,还应充分利用电视、警示牌、

简报等各种形式进行安全普及宣传,运用典型事故案例对职工进行教育,要求员工严格执行本工种(岗位)安全操作规程,不违章冒险作业,拒绝违章指挥,制止违章操作。

项目经理部在生活区、施工区挂安全标语,设置标志牌,即起到了警示作用,又焕发了公司的精神面貌,企业采用安全文艺、安全漫画、安全文学等手段进行寓教于乐的安全文化建设,不断营造强烈的安全文化氛围,使员工牢固树立了安全生产意识,规范了自我行为,在工程施工中安全操作,预防各类事故的发生。安全生产工作常抓不懈,把安全生产政策、法规落实到生产的第一线,人人重视,全员参与,使依法生产在每个人的大脑中警钟长鸣。

公司主管安全部门质量安全保障部开展了以“我施工,我安全”和“安全在我心中”为主题的安全生产知识竞赛活动,以灵活的形式促使员工学习安全技能,捉高自我防范,进一步学习了有关生产的安全生产法律法规,提高员工对安全生产的深入理解。竞赛以开卷的形式,促使员工学习生产法律法规,翻读学习资料,要求各不同岗位工作人员对本岗位有关安全生产的强制性条文和技术操作规程必须熟记于心,加以掌握。

安全生产知识竞赛促进了公司安全生产工作的长足进步,大多数员工已经熟练掌握了基本的安全知识和安全技术操作规程,能够做到自我保护和文明施工。项目经理部每月或每季度都对安全生产工作进行总结或评价,对表现优秀的安全生产班组和个人应给予表彰和物资奖励,表现特别突出的班组或个人上报公司,由公司授予“优秀安全班组”或“优秀安全个人”称号。对积极参加上级和公司组织的各项安全活动,给本项目、本班组的事故隐患治理提出改进措施和合理化建议,坚持原则,敢于制止“三违现象”,排除事故隐患,使人身和财产免受损失,为公司的安全生产做出突出贡献的个人给予奖励。事故处理坚持“四不放过”原则,即事故责任不清不放过,事故当事人及相关人员没有受到教育不放过,事故责任人没有受到处理不放过,没有制定防范措施不放过。

公司对安全生产工作日趋重视,安全文明施工已经成为我们工作中的目标。公司给施工人员都配备了安全防护用品,对在建工程的安全资金投入做了很大工作。在施工中禁止员工带病作业,禁止员工疲劳作业,进入施工场地必须带安全帽,这些充满人道主义的措施体现了对员工的关爱,激发了员工的热情和积极性,员工们自觉遵守各种制度,集中精力投入生产。

在各级领导的大力支持下,公司安全生产管理工作取得了较好的成效。今后,我们将不断完善安全生产各项规章制度,不断加大员工教育培训力度,不断加强施工现场管理,不断进行安全事故经验教训的总结,真正做到安全施工,文明施工。

幼儿园家长的自我评价(优质15篇)篇十五

我叫xxx,今天我竞选的职位是班长。

首先,作为一班之长不但要学习好,关键要具备综合管理素质、协调能力,充分发挥及调动班委和同学们的学习积极性以及爱护整个班级的集体荣誉感。班长的责任重大,如何当好班主任的左膀右臂,在班委其他成员的配合下,带领全班同学在级部或者全校充分树立良好的班风、班貌,在学习或者学校组织的各种活动中都取得优异的成绩。这次班长职位竞争对我来讲即面临挑战也给我一次锻炼提升自己的良好机会。我有足够的能力胜任班长这一岗位。第一,我从一年级开始就是班委成员,积累了足够的管理经验;第二,我的成绩一直在班上名列前茅;第三,我有广泛的爱好和兴趣,特别是在体育和文艺方面表现比较突出,经常代表班级参加学校组织的各种比赛活动。可以带领我们班的同学组织相关的活动,给班级争得荣誉。

其次,作为班长要在日常的学习生活中注重提高自身素质,尊重老师,团结同学,发挥班委每个人的作用,增强班级的凝聚力、向心力,逐步形成班级同学之间讲学习、爱集体、争荣誉的浓厚氛围。

另外,要严格遵守学校的`各项规章制度,从自己做。

起,大事讲原则,小事讲风格。关心爱护班级集体。事事处处以班级利益为重,调动全班同学的学习积极性和每个同学的主观能动性,让学习好的同学利用课余时间谈学习的心得、方式、方法。在班级形成比、学、赶、帮、超良好的学习氛围。

同学们,如果我竞选成功,我会继续发挥我的特长,在日常学习生活中完善提高自己,和班委之间搞好团结,与同学多沟通多交流,充分发扬民主,平时多注意观察班级的学习动态,给班主任当好参谋、助手。

同学们,请相信我吧!就像相信自己一样!我相信,以我的满腔热情以及高度的责任感、使命感。我会在以后的学习生活中戒骄戒躁,团结带领同学们共同努力,充分发挥每个人的聪明才智,把我们的班级工作做的有声有色,学习更进一步!

谢谢大家!

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