在学习中，及时总结自己的收获和不足，形成心得体会，有助于加深对知识的理解和记忆。以下是一些关于心得体会的精选范文，希望对大家写作有所帮助。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇一
引言：
车辆安全驾驶是每个驾驶者都应该重视的问题。无论是对自己还是对他人的生命负责，安全驾驶始终是第一位的。多年来，我从自己的驾驶实践中总结出了一些心得和体会，希望与大家分享。
第一段：保持良好的驾驶习惯。
保持良好的驾驶习惯是安全驾驶的基础。首先，我们应该时刻保持专注，注意观察道路情况。这样能及时发现潜在的危险，采取适当的措施避免事故的发生。其次，我们需要遵守交通规则，包括限速、让行、不占用非机动车道等等。这样能够减少交通事故的发生概率，保障自己和他人的安全。另外，保持良好的驾驶习惯还包括不闯红灯、不超速、不疲劳驾驶等等。这是每个驾驶者内化为自己驾驶方式的基本原则。
第二段：保持车辆安全状态。
作为驾驶者，我们还应该注意保持车辆的安全状态。首先，定期检查车辆的机油、刹车油、轮胎气压等等。及时更换过期的润滑油和保养零件，确保车辆在行驶过程中高效运转。其次，及时修复车辆存在的问题，如刹车失灵、方向盘抖动等，以防出现意外事故。同时，还要保持车辆的清洁与整洁，这不仅可以提高驾驶的舒适度，还能减少驾驶时的干扰和视野上的死角。
第三段：学会应对突发状况。
在驾驶过程中，时常会遇到一些突发状况，如紧急刹车、打滑等等。因此，我们要学会如何应对这些突发状况，以确保自己和他人的安全。首先，遇到紧急刹车时，应该稳住方向盘，紧握刹车，并观察后方情况，以及时采取逃生措施。其次，在打滑时，要保持镇定，不要猛踩刹车和方向盘，以免失去控制。另外，还要注意观察天气状况和路面情况，尽量避免驶入积水、雪地和泥泞路段，以免产生危险。
第四段：保持良好的心理状态。
驾驶过程中的心理状态对安全驾驶起着至关重要的作用。首先，我们要保持冷静和理性，不被外界因素所干扰。不要因为遇到堵车、驾驶压力大等情况而发生情绪失控，以免导致事故发生。其次，要保持积极乐观的心态，相信自己的驾驶技术和判断能力。这样可以增加自信心，提高应对突发状况的能力。同时，要时刻保持谦虚和提高警示意识，不要高估自己的驾驶水平，及时接受他人的批评和建议，以提高自己的驾驶技能。
结论：
作为驾驶者，我们要时刻关注车辆安全，保持良好的驾驶习惯和心理状态，以及时应对突发状况。只有这样，我们才能确保自己和他人的生命安全。因此，每个驾驶者都应该铭记车辆安全驾驶的重要性，将安全放在第一位，既要关心自己的生命安全，也要关心他人的安全。只有这样，才能让道路上的行车更加安全、顺畅。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇二
第一段：引言（150字）。
车辆安全驾驶是每位车主都应该时刻牢记的重要理念。在驾驶过程中，我们必须时刻保持警觉和谨慎，以确保自身安全以及他人的生命财产安全。在我多年的驾驶经验中，我积累了一些关于车辆安全驾驶的心得体会，希望能和大家分享。
第二段：遵守交通规则（250字）。
遵守交通规则是保证车辆安全驾驶的基础。首先，我们要时刻关注交通标志和信号灯，按照规定的速度行驶。切勿超速，因为超速是导致交通事故的最主要原因之一。另外，在转弯、变道、超车等操作中要使用转向灯，向后车发出正确的信号，以避免发生碰撞事故。此外，我们还要注意观察行人，给予他们优先通行权，绝不在人行横道上停车或超车。最重要的是，切不可酒后驾车，酒后驾车是对自己和其他交通参与者的不负责任行为。
第三段：保持良好的车况（250字）。
保持良好的车况是确保车辆安全驾驶的重要因素之一。我们应该定期进行车辆保养，包括更换机油、检查刹车、轮胎、灯光等。特别是刹车和轮胎，它们的状况直接关系到我们的驾驶安全。此外，我们还要时刻保持清洁的车窗、后视镜和灯具，以确保良好的能见度。在雨雪天气中，我们应当根据路况调整车速，保持安全距离，避免不必要的刹车和急转弯。
第四段：注意驾驶状态（250字）。
驾驶状态对车辆安全驾驶至关重要。首先，我们要保持良好的身体状况，避免疲劳驾驶。如果感到疲倦，应及时休息，以恢复精力。其次，我们要集中注意力，不要分心。切勿使用手机、调整音乐、吃东西等会分散注意力的行为。此外，我们还要保持冷静和耐心，不要因为其他驾驶员的不规范行为而产生冲动反应，避免与其他车辆发生冲突。
第五段：文明意识的重要性（300字）。
车辆安全驾驶不仅仅是个人的问题，它也体现了一个社会的文明程度。我们应当培养并积极传承文明驾驶的意识。文明驾驶是尊重他人，关爱他人的表现，它不仅仅意味着遵守交通规则，而是一种道德修养和人际关系的体现。我们要尽量避免和其他车辆发生争执，保持宽容心态和友善交流，为创建和谐的交通环境贡献自己的力量。同时，我们也要主动宣传和推动文明驾驶理念，唤起更多人对车辆安全驾驶的重视，共同营造一个更安全、更文明的道路环境。
结尾（100字）。
车辆安全驾驶需要每一位驾驶人的共同努力和责任心。在日常驾驶中，我们要遵守交通规则，保持良好的车况，注意驾驶状态，培养文明驾驶意识。只有这样，我们才能真正做到减少交通事故发生的可能性，保护自己和他人的生命和财产安全，创造一个更安全、更文明的社会。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇三
第一段：引言（100字）。
安全驾驶是每个驾驶员应该具备的基本素质，经过一段时间的学习和实践，我深深体会到了安全驾驶教育的重要性。本文将从驾驶技巧、交通法规、驾驶心态、安全预防和距车保持等五个方面来谈谈我在安全驾驶教育中的心得体会。
第二段：驾驶技巧的重要性（200字）。
在安全驾驶教育中，驾驶技巧是必不可少的一部分。通过学习和模拟训练，我掌握了正确的换挡、熟练的刹车和平稳的转弯等基本技巧。这些技巧的掌握不仅可以保证行车的安全性，还可以提高驾驶舒适度和燃油经济性。在实际驾驶中，我发现只有将技巧与经验相结合，才能更好地应对突发状况和复杂路况。
第三段：遵守交通法规的必要性（200字）。
遵守交通法规是确保安全驾驶的基础。在安全驾驶教育中，我们不仅学习了各种交通标志和信号的含义，还了解了各种交通规则和相关法律法规。遵守交通法规不仅是一种道德要求，更是为了保护自己和他人的生命财产安全。在实际驾驶中，我始终牢记着“安全第一，文明至上”的原则，遵守交通法规成为了我每次出行的基本准则。
第四段：正确的驾驶心态和安全预防（300字）。
正确的驾驶心态对于安全驾驶至关重要。在安全驾驶教育中，我们不仅讲解了正确认识风险和正确面对压力的方法，还注重培养了我们的危机意识和责任心。在驾驶中，我时刻保持警觉，避免疲劳驾驶，不使用手机等干扰性物品，严格执行每一项安全预防措施。这些做法不仅使我保持了较高的驾驶水平，还在某些意外情况下保护了自己和他人的生命安全。
第五段：距车保持的重要性（300字）。
距车保持是安全驾驶中的重要环节。在安全驾驶教育中，我们经过理论学习和实际演练，了解了距车保持的原则和技巧。在实际驾驶中，我养成了保持安全距离的良好习惯，避免了前车突然刹车或变道时的危险。保持安全距离不仅可以提前判断并应对突发情况，还为其他道路用户提供了充足的反应时间。在驾驶过程中，我通过观察前方和后方车辆的行为来调整自己的行驶速度和车距，使行车更加安全、稳定。
结尾（100字）。
通过安全驾驶教育，我深刻认识到安全驾驶的重要性，不仅是为了保护自己的生命财产安全，更是为了为社会交通环境的和谐稳定做出贡献。我将继续提升自己的驾驶技能和交通安全意识，做一个守法守序、文明有礼的合格驾驶员。我相信只有每个驾驶员都能够自觉遵守交通法规、保持良好心态和正确距车保持，我们才能共同创造一个更加安全、畅通的道路环境。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇四
驾驶是一项非常重要的技能，特别是在今天车辆密集的城市中。然而，很多人都不知道通过什么方法来保持车辆安全驾驶。在这篇文章中，我将分享我在驾车过程中所体会到的技巧和经验，希望能对读者有所帮助。
第二段：保持车辆维修。
保持车辆的良好状态非常重要。尤其是刹车系统，它们保证了你的车能够准确地停在你停车的地方。所以，每一位司机都应该定期检查车辆的刹车。此外，还需要确保车辆的轮胎和悬挂系统保持正常。如果你没有经验进行车辆维修，那么你可以选择一家可信的修车店，帮助你进行修理。
第三段：安全行驶。
无论你是城市，还是乡村驾车，遵循交通规则都是一项非常重要的责任。超速开车、闯红灯和违反交通规则会给他人造成伤害。因此，遵守交通规则非常重要。此外，在行驶中，与行驶方向相同的车辆为优先顺序，需要注意保持与前车的安全距离以防止与其他车辆相撞。遇到突发状况要学会紧急刹车，千万不要急躁，以确保自己和他人的安全。
第四段：避免危险。
一些可能导致事故的危险，譬如，驾驶时打电话或发短信等，都应该被避免。如果您必须使用手机，请使用蓝牙或语音通话，可以让您的手放在方向盘上，以便更好地掌握车辆的方向。此外，不要在开车之前吃饭、使用饮料、化妆、穿衣服等，这样可以避免分散注意力以便全神贯注地驾驶。如果你感到疲劳，那么可以找个安全的地方停车休息一会儿。
第五段：总结。
维持车辆的良好状态，遵守交通规则和避免危险是保持车辆安全驾驶的重要方面。我们驾驶车辆不仅是为了方便自己的行动，而且还要为社会和他人的安全负责。因此，守规矩、爱车、爱生命，是我们每位司机负有的重任。我相信我们共同努力，一定可以让驾驶更加安全。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇五
近年来，随着车辆保有量的快速增加，交通事故频发的现象也逐渐凸显出来。保障每一位驾驶员的安全，提高驾驶员的交通安全意识和技能，成为了当下亟待解决的问题。为此，我参加了一期安全驾驶教育培训课程，并从中获得了许多感悟和启示。下面我将结合自己的理解，简要总结出关于安全驾驶教育的几点心得体会。
首先，安全驾驶教育的目的是为了降低交通事故的发生率，保障驾驶员和乘客的生命安全。在培训课程中，老师向我们介绍了各类交通事故的案例，让我们深刻认识到轻信自己的驾驶技术和对其他车辆的控制能力，将会给自己和他人带来多大的伤害。这些案例让我意识到，作为驾驶员，我们不仅要对自己的安全负责，更要对其他路上的行人和车辆负起责任。只有将安全驾驶放在首位，遵守交通规则，谨慎驾驶，才能减少交通事故的发生，真正保障生命的安全。
其次，安全驾驶教育的内容不仅仅是学习驾驶技巧，更要涵盖交通法规和道德规范的学习。在课程中，老师向我们普及了最新的交通法规以及一些常见的交通道德规范，如让行礼让、不占用应急车道等。这让我深刻体会到，不仅仅是技术的驾驶，还需要具备良好的交通行为习惯和道德修养。只有我们每个人都遵守交通规则，将文明和礼让的行为融入到驾驶中，才能构建一个和谐的交通环境。
再次，安全驾驶教育需要持续不断地提高自身的意识和技能。在培训课程中，我们进行了一系列的模拟训练和实际驾车演练。通过这些训练，我深刻领悟到驾驶技能并不是一成不变的，而是需要不断地学习和提高。只有我们保持对安全驾驶的强烈意识，不断反思自己的不足之处，积极参加培训和学习，才能更好地掌握安全驾驶的技巧和方法。同时，还要利用现代科技手段，如驾驶辅助系统和行车记录仪等，提高驾驶的安全性和稳定性。
此外，安全驾驶教育需要形成一种全民参与的氛围。每个人都是道路交通的参与者，在现实生活中，我们应该始终保持一种安全驾驶的意识，遵守交通规则，不酒驾、超速和疲劳驾驶。同时，我们还可以积极参与交通安全宣传和教育，推动交通安全意识的普及。在社区、学校和公司等集体，可以共同开展各种安全驾驶主题活动，提高大家对交通安全的关注度和认识，共同构建和谐的交通环境。
最后，安全驾驶教育需要和其他相关部门的合作，形成多方共治的格局。交通安全责任不仅仅是驾驶员个人的责任，还需要交通管理部门、道路施工单位和车辆生产商等各方面的共同参与。只有形成合力，共同推动交通安全的改善，才能从根本上减少交通事故的发生。
综上所述，安全驾驶教育是提高驾驶员交通安全意识和技能的重要手段，通过它，我们可以增强对自身和他人安全的责任感和意识，提升驾驶技术和安全意识，为构建和谐的交通环境做出自己的贡献。只有将安全驾驶融入到日常生活中，我们才能真正做到“安全驾驶，回家更近”。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇六
警用车辆是维护社会稳定和公共安全的重要工具，安全驾驶是警察工作中的一项重要内容。通过长期的工作实践和学习总结，我对警用车辆安全驾驶有着一些心得体会。下面我将以五段式的文章，分享我的心得。
第一段：认识警用车辆的特殊性。
警用车辆与普通车辆最大的区别在于行驶任务的特殊性。我们驾驶警用车辆时，常常需要在紧急情况下高速行驶，以迅速赶往现场处理各类突发事件。因此，我们必须充分认识到警用车辆的特殊性，时刻保持高度警惕，严守交通法规，确保自身安全和社会大众的安全。
第二段：掌握技术操作的要点。
要做到安全驾驶，我们首先需要掌握警用车辆技术操作的要点。警用车辆的高速行驶和突发转向需要我们在车辆操控上更为敏锐和精准。我们需要熟练掌握换挡技巧，灵活应对各种路况，稳定车辆行驶。同时，我们要掌握制动的技巧，要保证制动距离的合理掌控，避免紧急制动导致车辆失控。只有牢记并熟练掌握这些关键技术操作要点，才能在行驶中发挥出我们的最佳驾驶水平。
第三段：培养正确的驾驶习惯。
良好的驾驶习惯是安全驾驶的基础。我们应当树立正确的行车理念，做到文明驾驶、合理超车，并主动避让其他车辆。在高速行驶中，我们应当注意不要超速，并合理分配车辆的使用空间，保证其他车辆的通行。同时，我们要保持良好的车距，避免与其他车辆发生不必要的碰撞。只有培养并坚持正确的驾驶习惯，我们才能全面提高警用车辆的安全性。
第四段：提高应变能力和协同性。
在警用车辆驾驶中，我们经常需要在复杂的路况下应对突发状况，因此我们必须提高应变能力和协同性。在高速行驶中，我们要时刻关注道路的状况，遇到交通事故、拥堵或其他不良路况时，要能够及时作出正确的决策，安全绕行或停车等待。在与其他车辆的协同中，我们要适应整体车队的行驶速度和路线规划，保持良好的车辆协同性，确保整个行车过程的高效安全。
第五段：持续学习和提升。
驾驶技术是一个不断学习和提升的过程。作为警察驾驶员，我们应当持续学习交通法规、车辆维修及纠缉技巧等知识，保持对新技术和新理论的关注，不断提升自身驾驶水平。我们还应当积极参加各类培训和考核，通过不断训练和实践，提高应对危险情况的能力和临场反应能力。只有不断学习和提升，我们才能更好地胜任警察驾驶员这个职责重大的工作。
总结：
通过对警用车辆安全驾驶的心得体会，我们可以看到，安全驾驶对于警察驾驶员来说至关重要。只有掌握技术操作的要点，培养正确的驾驶习惯，提高应变能力和协同性，持续学习和提升，我们才能更好地保障自身安全和社会大众的安全。因此，作为警察驾驶员，我们要不断总结经验，不断提高自身素质，为维护社会公共安全作出更大的贡献。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇七
同志们：
受陈局长委托，我代表陈局长看望大家，向各位代表问好;向为这次会议隆重召开付出辛勤劳动的十堰市交通局、运管处及有关驾校表示衷心感谢!会议的主要任务是：对全省驾培市场专项整顿工作进行总结，学习和交流工作经验，向全省推广十堰市和武汉市运用驾培计时管理系统，强化驾培市场监管的先进经验，分析目前驾培市场存在的主要问题，对下一步驾培管理工作进行安排和部署。
下面，我讲几点意见：
一、以改善驾培市场环境为重点，开展驾培市场专项整顿，全省驾培市场管理取得突破性进展。
为贯彻落实《道路交通安全法》、《道路运输条例》和公安部、交通部、农业部联合下发的《机动车驾驶员队伍整顿工作实施方案》，在省厅的正确领导下，自去年10月起，我们在全省开展了驾培市场专项整顿工作，通过一年来全省广大运管人员的共同努力，驾培市场专项整顿工作效果良好，驾培市场管理取得突破性进展。
一贯彻落实《道路交通安全法》，全面推行驾驶培训社会化。
长期以来，一直困扰和影响全省驾培市场发展的最大问题是政府有关部门自办驾校，既当“裁判员”又当“运动员”，垄断驾培市场，不服从行业管理。在这次专项整顿中，我们将督促政府部门与所办驾校脱钩，全面推行驾驶培训社会化作为首要任务。各地运管部门一是抓舆论宣传，在各种新闻媒体上广泛宣传，取得较好的社会效果，为推进驾驶培训社会化创造了良好氛围。二是抓龙头效应，紧紧抓住省公安厅驾校这个龙头，通过向省政府汇报、舆论曝光、上门稽查等方式督促其脱钩。三是抓督促落实，各地制定了详细的措施，加大了驾培社会化工作力度，武汉、随州、荆州、荆门、襄樊等市先后对公安驾校下达文件，取消其经营资格，收回其《道路运输经营许可证》，要求其脱钩后再重新申报。一些市州运管部门还督促交通、公安等政府职能部门所办驾校开展资产评估、处置及变更工作。
目前，全省驾驶培训基本实现社会化，全省31家政府部门所办驾校已基本脱钩，办理了《工商营业执照》和《税务登记证》。其中武汉市公安局驾培中心等2家政府部门驾校停办，黄石市公安驾校、松滋市公安驾校等10家政府部门驾校已出售给个人，实现了民营化，湖北省公安厅驾校等19家政府部门驾校已整体移交给大专院校或企业等非政府管理部门，政府部门在编人员已全部退出。
二严格按照《机动车驾驶培训机构资格条件》，全面清理驾校经营资格和教练员教学资格。
各级运管机构按照《道路运输条例》及《机动车驾驶培训机构资格条件》的要求，对全省169家驾校的培训资格和经营条件进行全面清理，对符合规定的驾校，由运管机构核发或换发《道路运输经营许可证》;对不符合规定的驾校，限期整改，对整改后仍达不到要求的，吊销其《道路运输经营许可证》，取消其培训资格，通过清理驾校，共取缔9家不合格驾校，整顿一批有问题的驾校。驾校清理结束后，去年12月1日，省局在《湖北日报》上向社会统一公示了合法驾校名单。
按照三厅文件要求，我们还对全省教练员队伍进行了清理。教练员是驾驶培训工作最基层的组织者和实施者，是完成培训任务不可缺少的力量，是提高培训质量和培训效率的关键因素，加强教练员队伍的管理，对驾培行业的健康发展至关重要。在清理过程中，对符合换证条件的教练员换发了教员准教证，其余教练员，我们委托省道协分期分批进行了统一培训，由省局考试发证。目前，全省已发放教员准教证4102本，教练员清理工作已基本完成。
三以整顿驾培市场秩序、打击非法经营为重点，开展驾培市场专项稽查。
为将省厅《全省机动车驾驶培训市场专项整顿工作方案》贯彻落实到位，保证专项整顿工作取得良好效果，省局于20xx年11月和20xx年9月，在全省先后开展了两次驾培市场专项稽查活动，稽查内容一是严厉打击“黑驾校”;二是严格查处违规培训点;三是坚决取缔“黑教练车”和挂靠教练车;四是检查驾校是否按新的《驾驶员培训教学大纲》规范教学。各地采取上路稽查和上门稽查相结合，普遍稽查和重点稽查相结合，单独稽查和联合稽查相结合的方法，开展了专项稽查活动，取得了良好效果。如：宜昌市共检查教练车135台，查扣“黑教练车”4台，套牌车1台，收缴黑车牌照2块，摘掉非法设置的报名点招牌25块，责令限期撤除不规范招牌20块。武汉市开展了6次大规模稽查活动，暂扣无证经营黑教练车5台，查处了4家违规驾校，并进行了通报。黄石市在稽查中取缔了40多个违规报名点。襄樊市组成13个检查组，抽查了170多台教练车，查处了20多台违规经营教练车，取缔了7个违规报名点。
四加强与公安部门协调，基本建立起运管、交警部门长期协作机制。
为建设公平、公正、公开的驾培市场，各地交通运管机构在当地政府领导支持下，积极与公安部门联系，建立了培训、考试管理的协作机制，加大驾培市场监管力度。目前，除个别市州外，运管机构和交警部门都能较好地配合协作，基本实现了驾校学员必须持运管机构审核的培训记录才能向公安部门报考驾驶证。培训记录的使用，将驾驶员培训管理和考试管理有机结合，为运管机构的驾驶培训管理提供了强有力的手段。
通过驾培市场专项整顿，驾培市场外部环境得到根本改善，驾培市场社会化的目标基本实现，驾培市场秩序已明显好转，“黑驾校”、“黑教练车”非法经营活动已基本取缔，不公平竞争、乱刹价、不培训或少培训行为得到了有效遏制。但是，驾培市场仍然存在一些问题，主要问题是全省驾驶培训还停留在低成本、低价格、低质量的应试教学模式上，培训质量还普遍不高，驾培市场监管缺乏强有力的手段。
二、以宣贯《机动车驾驶员培训教学大纲》为基础，开展“推进素质教育，提高培训质量”活动，全省驾驶培训质量已明显提高。
省厅把今年定为全省“20xx交通质量管理年”，提出了努力构建“质量交通”、“和谐交通”、“责任交通”的工作目标和要求，据此，我们从今年4月份开始，在全省开展了“推进素质教育，提高培训质量”活动，目前，活动进展比较顺利，已取得明显成效。
一宣传和贯彻《机动车驾驶员培训教学大纲》。
今年，交通部颁布了《机动车驾驶员培训教学大纲》(以下简称“新教学大纲”)，6月份，我们在黄石举办了全省新教学大纲宣贯培训班，参加培训的有各市州运管处负责驾培管理工作的分管领导和科室负责人、全省二级以上驾校校长及教学负责人，共200多人。邀请了新教学大纲主要编写人授课，通过培训，大家更新了观念，熟悉了新教学大纲的基本规定及主要特点，掌握了机动车驾驶培训机构资格条件，明确了驾驶员培训素质教育的重要性。培训活动受到大家一致好评，也拉开了全省宣贯新教学大纲的序幕。
各地将新教学大纲的宣贯同“培训记录”管理结合起来，通过强化“培训记录”管理，实行谁审核、谁签字、谁发放、谁负责，促进了新教学大纲的落实到位，如武汉市运管部门制作台帐，严格审核把关，驾校则指定专人领取和管理“培训记录”，有效地控制了做假行为。
二建立驾校培训质量和教练员教学质量排行榜制度。
4月份，我们下发了《关于开展“推进素质教育提高培训质量”活动的通知》，制定了驾校培训质量和教练员教学质量排行榜主要指标，各地相应制订了评分细则和评分方法，从第2季度开始对驾校和教练员进行考核、排名，从第3季度开始，将驾校排名情况在地市级新闻媒体上公示，驾校将教练员排名情况在校内醒目位置公示。随州市运管处印发了《全市驾驶员培训学校培训质量评比实施方案》，明确了评比内容、评分方法、评分细则和时间安排，从今年第二季度开始在全市开展了驾校培训质量评比活动，将驾校培训质量排行榜在媒体上公示,通过评比活动，促进了驾培质量的提高。襄樊市运管处在二季度末对驾校一、二季度进行考核、排名，并在《襄樊日报》上进行了公示，在社会引起强烈反响。全省绝大多数驾校都建立了教练员培训质量排行榜制度。
三全面启用“教学日志”
按照交通部有关要求，我们制定并下发了《“教学日志”使用管理有关问题的通知》，对“教学日志”印制、发放和管理作了严格规定，要求各地将“教学日志”与“培训记录”对照审核、配套使用，“教学日志”的使用有效地保证了培训内容和培训学时的落实，为培训记录的审核提供了依据，提高了培训记录的真实性。目前，全省绝大多数市州都已发放和使用“教学日志”，宜昌市还在保留部颁“教学日志”式样内容的基础上增加了学员学习日记，学员可以在填写学习日记的过程中对一天所学的内容进行回顾和总结。
三、以提高驾培管理科技含量为手段，推广驾培计时管理系统，不断探索和改进驾培管理的途径和方法。
针对我省驾培市场管理存在的问题，去年底，我们提出了用科技手段来提高驾驶员培训质量的思路，要求在每台教练车上安装一套计时管理系统，给每一位学员发放一张计时ic卡，这项措施就如同在每一台教练车上坐了一名运管人员，装了一个“电子眼”，对培训过程进行全程实时监督，保证驾驶培训内容和培训学时的落实。并且委托省道协在国内多家驾培计时管理系统中优选了一套技术先进、管理成熟的系统，在十堰市进行试点，并结合我省实际，对系统进行了修改和完善。该系统可实现对教练员和学员的管理，同时还具备较好的扩展性，我们将来还要将该系统与省道路运政管理信息系统数据对接。与此同时，武汉市主动、积极地组织调研，与合作单位一起开发了适合武汉市驾培管理现状的计时管理系统。目前，十堰市和武汉市在推广驾培计时管理系统工作中初见成效，已取得了一些好的经验。
一提高认识，加强领导，广泛宣传，为推行驾培计时管理系统创造良好氛围。
十堰市和武汉市都成立了驾培计时管理系统应用领导小组和工作专班，由分管驾培的主任挂帅，并加大宣传力度，充分调动驾校的积极性。两地在推行驾培计时管理系统前，多次召开驾校领导人座谈会，向大家宣传驾培计时管理系统是创造公平竞争环境、保护合法经营、制止恶性竞争的有力手段。十堰市运管处对这次试点工作高度重视，积极稳妥，做了大量工作，表现了高度的责任心。武汉市多次召开驾校校长座谈会，驾校校长普遍认为驾培计时管理系统是规范驾校经营行为，从根本上提高培训质量的有效手段。
二认真制定详细的驾培计时管理系统推广方案，对推广工作进行了周密的部署。
十堰市运管处为稳步推广驾培计时管理系统，制定了详细的推广方案，对推广各个阶段的工作都进行了安排和部署。一是召开了新闻发布会，在媒体上也进行了宣传，得到驾校的理解和支持，为推广驾培计时管理系统扫清了思想障碍;二是开展了大量的前期需求调研工作;三是选择凌剑驾校的五台教练车，对系统进行安装实验，在一个多月的安装试用过程中，多次对系统进行修改和完善;四是在全面安装前，运管处召开了全体处领导和职工参加的专题宣讲会，通过宣讲，取得了全处职工的重视和共识;五是组织各驾校校长和微机管理员进行前期培训，安排安装人员向驾校校长和微机管理员详细讲解驾培计时管理系统的功能和操作方法;六是制定下发了相关配套管理文件，建立了一套完整的系统使用管理制度。在此基础上，六月份，系统开始在全市驾校全面安装。
三积极开展组织协调工作，及时解决推广过程中出现的问题。
在推广过程中，系统经常出现一些故障和问题，十堰市和武汉市运管处都安排专人与系统安装人员一起，认真及时地处理每一个问题，得到了驾校的好评和信赖，保证了推广工作的顺利进行。两市在推广中还做到了两个结合，一是同贯彻交通部新教学大纲工作相结合，在培训内容和时间上按照新教学大纲进行修改,保证了新教学大纲的顺利实施;二是同培训记录的审核相结合,在审核培训记录时,严格审核学员ic卡上的学时记录,对未完成规定内容和学时的,一律不在其培训记录上签章。
目前，十堰市各驾校中已有近200台教练车安装了驾培计时管理系统，武汉市已有近70个驾校1100多台教练车安装了驾培计时管理系统，持ic卡培训的学员已4万多人。两市驾培计时管理系统运行情况良好。通过安装和使用驾培计时管理系统，两市驾培市场管理已开始步入规范化、科学化的轨道。一是保证了学员得到足时训练，从而提高了教学质量;二是提高了驾校内部管理和教学水平，有利于促进驾校的.公平竞争;三是强化了驾培行业管理，做到了“四个必须”：学员必须凭ic卡学习，教练员必须凭ic卡教学，学校必须凭ic卡登记培训记录和教学日志，运管部门必须凭ic卡审核培训记录;四是有效地制止了乱刹价等恶性竞争行为，武汉市的培训价格已开始大幅回升。
四、以胡视察湖北交通为动力，将全省驾培管理工作不断向前推进。
前不久,胡视察湖北交通，给全省带来极大的鼓舞。在上个月，林厅长一行到省局听取“十一五”规划汇报时指出，“十一五”期间要加大运输投入，更加重视运输发展，努力提高运管科技含量，提高运输管理水平，使我省运输发展跃上一个新台阶，有一个明显的跨越。全省运管人员和运输经营者、从业人员应该树立信心，抓住机遇，要以此为动力，进一步做好驾培管理工作。目前，各地在编制“十一五”规划时，应把如何促进驾培市场快速健康发展作为一项重要内容，作为运管工作的一大亮点、热点，按照科学的发展观，认真制定驾培市场发展规划，并狠抓落实。在今后一个时期内，各地要作好以下几个方面的工作：
一要进一步提高认识，加强领导。
各地要站在“以人为本”的高度，将驾培管理作为道路交通安全的基础性工作来抓，作为构建和谐交通的基础性工作来抓，要充实力量，健全机构，保证专人，不断加强驾培管理工作。
二要进一步加强协调，搞好合作。
交通部门和公安部门分别负责驾驶培训管理和考试管理工作，培训管理和考试管理都是提高驾驶员队伍素质的重要环节，是密不可分的整体，只有将培训管理和考试管理有机结合起来，才能相互促进、相互提高。各级运管机构要积极主动地与当地交警部门进行协调、配合，进一步加强和完善与交警部门之间的衔接机制。
三要转变教学理念，不断提高驾校培训质量。
各地要不断转变教学理念，不能将驾驶培训简单看成是师傅带徒弟的纯技术工作。驾校是学校，教练员就是老师，老师不仅只教操作技术，还要教理论知识和驾驶职业道德。要改变重操作教学轻理论教学,重桩训轻路训的教学方式，逐步实现从应试教育向素质教育的转变，要按照新教学大纲的要求增加理论教学的内容和学时，要注重培养驾驶员规范驾驶、文明行车和安全意识，要以培养合格的驾驶员作为培训目标。
四要运用科技手段，不断改进驾培监管方式和教学方法。
长期以来，我们驾培监管一直采取的是上路稽查、上门稽查方式，随着驾培市场的快速发展和运管机构改革的进行，仍然沿用老的监管方式，我们将感到力不从心、收效不大，而且成本过高。因此，在驾培监管上要突出运用科技手段，提高工作效率，降低费用，降低工作强度。驾培计时管理系统是经实践证明的一项效果显著的科技管理手段，各地要大力推广，同时还要不断推广应用gps等其它科技手段。还要不断改进教学方法，在全省逐步推广模拟教学和多媒体教学。
五要创建品牌驾校，不断将我省的驾校做大做强。
在驾校的发展上，我们不能搞简单的低水平重复。要鼓励驾校进行资产重组，扩大规模，做大做强，要逐步创建一批在省内、在国内“叫得响”、有影响的驾校。今年开展的“十佳驾校”评比活动可以说是创建我省品牌驾校的一个良好的契机。
六要建设一批大型的专用驾驶教练场，逐步实现所有的教练车进场培训。
按照《机动车驾驶培训机构资格条件》，驾校必须有场内道路驾驶教练场，但是，由于历史原因，目前，我省驾校一般只有场地驾驶教练场，缺乏场内道路驾驶教练场，在公路和城市道路上培训的现象比较普遍，这样既不规范又不安全。我省专用驾驶教练场建设与上海、北京及其它省市相比存在很大的距离，各地要搞好规划，鼓励驾校和社会企事业单位按照部颁标准建设专用驾驶教练场，在条件成熟的地方，可将所有教练车“赶”进专用驾驶教练场经营。武汉市在这项工作上已有了一个好的开端，他们将在江南、江北各建一个大型的专用驾驶教练场，此项工作已列入武汉市“十一五”规划。
各地近期要按照全面落实20xx年交通质量管理年要求和年初工作计划，重点完成以下工作:。
一是要大力推广驾培计时管理系统，强化驾培市场监管。
根据各地驾培市场管理情况，采取先易后难的方式，在全省分步推广。各地要重视推广驾培计时管理系统，加强宣传，认真组织，根据实际情况，制定切实可行的推广方案，在推广过程中要本着自愿的原则，合同由驾校签，价格由驾校谈，各级运管机构不得在推广过程中搭车乱收费。
二是继续落实驾校培训质量和教练员教学质量排行榜制度，建立社会监督体系。
目前，各地在落实教练员教学质量排行榜制度上做得比较好，但在落实驾校培训质量排行榜制度上进展不平衡，有少数市州对这项工作不重视，工作才刚刚起步。大家知道，在驾培市场监管上，仅靠运管机构的力量是不够的，要充分发挥社会监督作用。驾校培训质量排行榜制度的建立将对强化驾培市场监管，提高培训质量方面起到重大作用。各地要提高认识，要尽快建立起两个排行榜制度，充分发挥社会监督作用，健全“优胜劣汰”的市场机制，促使驾校提高服务质量，提高教学水平，更好地服务于社会。
三是要作好“十佳驾校”和“十佳驾驶员”评选活动。
评选“湖北省十佳驾校”和“十佳驾驶员”是今年全省道路运输行业开展十佳评选活动的主要内容，我们要坚持原则，严格把关，认真评选，借此机会，把驾校做大做强，创建品牌驾校，展现我省驾培行业新风貌。
同志们，随着机动车辆的快速发展，道路交通安全已成为一个社会性问题，它直接关系到人民群众生命财产的安全，“人、车、路”是影响道路交通安全的三个重要因素，而驾驶员培训是道路交通安全基础性工作，培养合格的驾驶员队伍任重道远。我们一定要提高认识，与时俱进，大力推进素质教育，为全面提高驾驶员队伍素质，构建平安交通、和谐交通而努力奋斗。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇八
为规范货运车辆管理程序，确保货运车辆运行调配合理、适用经济，特制定本制度。
一、公司的所有货运车辆由经营部王主任统一租赁、管理与调配，为公司负责。
二、公司租赁的货运车辆与驾驶员、证件必须齐全有效。各项证书符合道路运输管理部门的认可。
三、货运车辆车主具备与公司长期合作的理念，保证电话畅通，随叫随到，不耽误公司正常货物运行。
四、公司使用车辆长途运输，由车主根据货量自行调配车辆。去临沂市场购买化工料与运送物流零担货物时，由采购提货员向经营部王主任申请配车，特别情况根据李厂长在材料申请计划表备注栏写明“需要到货日期”，采购、押运员根据采购计划表明的到货日期向王主任可单独申请派车。王主任根据配车申请与公司接发零担货的综合情况，具体安排车辆。
五、货物运输途中车主对货物及时安全送到目的地或运回公司，途中若有丢失或损坏由车主承担。
六、采购、押运员将货物运回公司后，及时按入库程序通知企管部或仓管员验收入库。验收人员都不在班情况下，由押运员、车主司机存放于公司安全地方，验收人员上班后点数检斤入库。
七、费用报销：
凡属公司货运车辆的租赁费由经营部王主任根据货物运输情况与车主协商定价，经分管厂长或总经理批准后执行，费用报销由车主本人凭货运发票，经押运员、收发货人员签字证明、经营部王主任审核，分管厂长复核，总经理签字批准后，财务部方可支付租赁费，否则财务部不予支付。
临沂市锦元印染有限公司。
2012年5月1日。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇九
公务车辆的安全驾驶是一项非常重要的工作，事关行车安全和行政机关的形象。作为一名驾驶员，我深感责任重大，通过长期的实践和总结，我积累了一些关于公务车辆安全驾驶的心得体会。下面我将从准备工作、注意安全、规范行车、文明驾驶、遵守交规等方面进行阐述。
第一段：准备工作。
首先，作为一名驾驶员，在上路之前，要进行严密细致的准备工作。这包括检查车辆的机械状况，确保车辆各项设备正常运转，保证行车安全。同时，要确认车内各个位置的设备是否齐全，例如灭火器、急救箱等。还要将车内外干净整洁地打扫干净，做到文明用车。
第二段：注意安全。
在驾驶过程中，安全是第一位的原则。要时刻保持高度警惕，集中注意力。不论是驾驶车辆还是行车途中的情况，都必须时刻做好观察和预判。要注意道路上的标志和指示牌，做到准确辨认和遵循。此外，在路况复杂的区域，如交叉路口、人行横道等，需要减速慢行，确保行人和其他车辆的安全。
第三段：规范行车。
公务车辆的驾驶不仅要注意安全，还要遵守交通规则和道路交通法规。严格遵守各项交通信号，不违反交通规则，不占用非机动车道，不在禁停区停车，不超速行驶。遵守规则不仅是对自己生命安全和身心健康的保障，也是树立了工作单位的良好形象，是一种示范和榜样。
第四段：文明驾驶。
作为一名公务车辆驾驶员，要时刻保持文明礼貌的待人态度。遵守交规不仅仅是停在红灯处等待绿灯，还应时刻保持礼让和友好心态。比如，对待行人和非机动车要有耐心和宽容，保持良好的驾驶文明。在车辆行驶过程中，要避免鸣喇叭噪音过大，避免在道路上投掷垃圾等行为。
第五段：遵守交规。
最后，公务车辆驾驶员要严格遵守交通规则，切忌违法行驶。不仅要自觉遵守，还要引导和督促单位其他成员遵守交通规则，养成良好的出行习惯。同时，要关注交通安全法律法规的更新和变化，不断学习交通法规，提高自身素质和驾驶技能。
总结。
在公务车辆安全驾驶的过程中，准备工作、注意安全、规范行车、文明驾驶和遵守交规是关键点。只有严格按照这些要求行驶，才能保证自身和他人的安全，树立单位形象，为公务工作提供行车保障。作为一名公务车辆驾驶员，我将一直坚守这些原则和要求，提高自身素质，为公务工作的顺利进行贡献自己的力量。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十
大家好！和大家一样，平安在我心中不仅仅是针对个人而言的“高快乐兴上班，平平安安回家〞而已，而是联系着万家祥和的心结，是时常回响在耳边的号角，是对一个驾驶员的根本要求。
我们每天行驶在公路上，穿梭于大街小巷之间，在繁华的街市中于无数的行人擦肩而过，平安和事故的界线是那么的渺小。车厢中发动机于乘客的噪音伴着混浊的'空气，焦躁和疲劳时刻围绕在耳边，一个微小的失误可能让我们抱憾终身，作为一名公交职工，只有对工作充满着无限的动力和热爱，才能全心全意的为之奋斗，才能一丝不苟的对待工作，才能严格的约束自己的行为，才能克服一切干扰，争取平安的每一天，因为平安不仅是一种态度，是一种信念，更应当是每一个驾驶员的自觉行动。
然而在交通事故中生命却显得如此的脆弱和无奈，每年有多少个家庭因此变得不再完整，瞬间失去了往日的欢声笑语，生活变得不再幸福。
朋友们！为了你的，我的，千千万万人的家庭永远幸福安康，请您时常在耳边敲响平安的警钟，因为平安带来的是笑声，带来的是平安与祝福。
我对生命有着无限的激情，我对美好的新生活有着无限的憧憬，我珍爱自己的生命，更尊重他人的生命平安，我不愿意看到任何人绚丽多彩的生活变得索然无味。
我对平安的理解是看似带有浪漫的色彩，可是对平安的疏忽却能让我们的现实生活变的平淡无色，让我们的肉体和灵魂永远承受着折磨。
“平安〞不只是一句空洞的口号，它是一种对职业道德的认识和理解，对自己和千万百姓的责任。在我心中，平安重于泰山，它是我不断追求的神圣目标，它包含着我对公交事业的一片热爱之心，也蕴含着我对生命的无限尊重。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十一
附件：
货运车辆年审按下列步骤操作：第一步：企业先进行预审。
2、进入“用户登录”界面，在企业名称的全称右边空格内，输入您单位全名；
然后请在用户类型右边框内选择“企业用户”。上述操作完成后，点击“登录”。进入“系统菜单”和“审验须知”界面。
3、先查询本企业是否有未处理的违章记录（若有请先予处理）；再查询本企业车辆是否按规定进行维护、检测（若有未按规定检测的车辆，请先予维护、检测）。
4、在“系统菜单”下面，点击“业户信息”可对企业信息进行核对和修改。修改完成后点击“保存修改”。
再点击“车辆信息核实”，可对企业内的车辆信息进行核对和修改。修改完成后点击“保存修改”。
业户信息和车辆信息全部核对和修改完成后，并且无违章记录的，点击“预审申请”，再点击“提交审核”；会出现操作提示，如果想确定提交，则点击“确定”，至此，企业完成年审预审操作。
如果想取消操作，则点击“取消”。则重新进行预审操作。
1、企业工商营业执照副本原件和复印件；
2、《道路运输经营许可证（正、副本）》原件，车辆的《道路运输证》原件；
6、单位《授权委托书》（该委托书网上下载）。
7、《道路货物运输经营告知书》回执（该告知书网上下载）；
8、《2014审验经营业户信息核实表》（该表格网上下载）；
9、《2014审验货运车辆信息核实表》（该表格网上下载）；
10、《2014审验从业人员信息核实表》（该表格网上下载）；
13、属于“黄标车”的，应提交《“黄标车”申请审验承诺书》（一式二份）；
15、专业货运企业须提交2014年的每月度的运输报表（该表向本所领取并填写）；
注：
1、上述须提交的各类表格和“承诺书”均可在该年审网上下载。
2、专业货运企业中，从事集装箱、冷藏保鲜、罐式容器、大件等运输的，请到我所货运科（4楼407室）办理年审，货运科年审接待时间暂定为每周二、周四。
3、外商投资企业经我所初审合格的，再到市交通港航业务受理中心按有关规定办理换证手续。
第三步：加盖年审合格章实审通过的，由工作人员在《道路运输证》上加盖审验合格章。货运企业本车辆年审到此结束。
咨询电话：69228599，69228590。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十二
所以，安全行车有时看起来是很简单的一件事，里面也有一定的道理。不过，有时老师傅一个简简单单的操作，一个小小的眼神，一两秒钟的时间，就把这些道理全部包括在内。这就像一个人简简单单的往那里一站，就令人觉得威仪万千，或者是一个漂亮的女孩狐媚地一笑，就让人感觉风情万种。
如果觉得"关于怎样安全行车"看到这里已足够了，那很好。如果意犹未足，如果还想将简单的问题把它搞得复杂一点，那么，请继续。
两个问题：现在来看看简单而又复杂的两个问题。
作为开车来说，最重要的问题就是这两个问题：一、怎样开车不出事故？二、出事故是因为什么原因？这两个问题，说说你的看法，怎么样？不同的观点，这两个问题，很简单，也许可以这样来回答：只要遵守交通法规，就不会发生交通事故。发生交通事故都是因为违章。
但正确的答案可能有好多种，还有两种比较普遍的看法是：发生事故，都是因为麻痹大意(或者是叫疏忽大意)。发生事故，都是因为开得快(十次事故九次快)。
发生事故的原因找到了，那么只要我们开车时：一、好好小心一点(对付麻痹大意)。二、稍许慢一点(对付开得快)。三、再加上规规矩矩地遵守交通法规(对付违章)。这样开车，是比较安全的吧。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十三
自20xx年xx月，我在xx交通学院驾驶学校培训期间，先后学习和观看了《爱心托起蓝球女孩》、《流泪的花季》、《生命没有彩排》等内容。
通过这些学习，一个个触目惊心的事实；一幅幅惨绝人寰的画面；一具具尸骨未寒的尸体；一个个支离破碎的家庭……惨不忍睹，刻骨铭心，使我深刻认识到安全是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。
交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸；当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在。违法超载（员），为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全；超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难；由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。
我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十四
本人因超速/肇事逃逸，导致驾驶证扣除满分，于__x年__x月__x日到昆明市公安局交通警察支队参加机动车驾驶证满分为时7天学习，通过参加昆明市公安局交通警察支队培训班理论知识的学习，使我懂得了更多交通安全法规知识，在老师耐心、认真的讲解下，我看到了违章驾车发生事故后的惨痛，让我下定决心，今后驾驶车辆一定要严格要求自己按照道路交通法规好好开车。
通过对理论知识的学习，使我深刻认识到驾车时不得随意变更车道;占用应急车道;不能在驾车的时候打电话;不闯红灯;不醉驾;不超速行使;做到在驾车中礼让斑马线，在堵车时要按次序排队通行，有序停车，夜间文明使用车灯，认真遵守交通信号灯。驾驶人必须按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车。驾驶机动车时应当随身携带机动车驾驶证，驾驶证不准转借、涂改或伪造;不准将机动车交给没有驾驶证的人驾驶;未按规定审验或审验不合格的，不准继续驾驶机动车;机动车驾驶证丢失、损毁、超过有效期或者被依法吊销、暂扣期间，以及记分达到12分的，不得驾驶机动车。
在我们的日常生活中，经常会看到公路旁挂着醒目的交通安全牌：“酒后严禁驾车”，“请勿疲劳驾驶”，“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”等等，这些语重心长的句子。当时对此理解并不深刻，但参加学习培训，对于驾驶车辆的我，理解更透了，感触也更深了。当看到驾校交通安全教育的宣传栏中一幕幕悲惨的画面，虽然只是宣传栏中的一些照片和视频，但我知道这一幕幕是真实发生过的，而且悲剧每天都在重演着。这个世界上有多少人丧命于无情飞奔的车轮底下，又有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，又有多少幸福美满的家庭支离破碎。
听闻和目睹了因违章驾驶导致的车祸而给自己和他人带来巨大的悲痛和财产损失，甚至是生命的代价后，我深刻认识到严格按照交通法规的规定进行驾驶的重要性，在为期2天的路面交通文明劝导体验中，也深刻的体会到了交警部门对交通秩序进行管理的不易和艰辛。
“人让车，让出一分文明;车让人，让出一分安全;车让车，让出一分秩序;人让人，让出一分和谐”。生活中，交通安全关乎着每个人的生命。而上帝只赐予我们每个人一次生命。所以人生没有彩排，我们必须好好珍惜。不断新增的宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，却依然无法避免交通事故的频繁发生，都是源于我们安全意识薄弱。这些一次又一次的交通事故，触目惊心的死亡数字，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。一刹那的时间，一个鲜活的生命消失于车轮之下，一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，肇事司机一失足成千古恨，亲人们沉浸在悲痛之中，哭喊已然毫无意义，最后只剩下一辈子的悔恨。在血淋淋的教训下，生命是如此的脆弱，如此的不堪一击。珍惜生命，不让交通事故无情的吞噬我们的生命。掌握好手中的方向盘，控制好地面上飞奔的车轮，守好交通安全的第一道防线，不违规开车，不酒后驾驶，不超速，不抢行。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十五
生命对于我们每个人只有一次，丝毫没有重复的机会，不要因为一时疏忽而造成终身遗憾，只要我们心中时刻装着安全，装着父母、妻子、儿女和朋友，那么每天的朝阳就属于我们。愿所有驾驶员“高高兴兴出车，平平安安回家”。
规定：从始发地柳林县到目的地交口县，时速不得超过60km/h；凡进入乡道，有行人车辆出没之地，时速不得超过30km/h；场区范围内不得超过15km/h；如有违反，一经从公司gps查明，超出规定5km/h--10km/h，罚款50—100元，超出20km/h--30km/h，罚款150—200元。
1、严禁货车超速行驶；
2、严禁货车超载；
3、严禁疲劳驾驶货车。
1、思想上高度重视，提高安全行车意识；
安全行车，责任重于泰山，驾驶员肩负着保障日常工作安全和生命安全的双重责任，因此，在思想上一定要绷紧“安全”这根警戒线，时刻牢记“安全第一，预防为主”的行车宗旨，切实加强安全行车教育。
2、行动上遵守交通秩序，时刻牢记“四不”原则；
不闯红灯；不严重超速;不随意占道、变道；不酒后驾驶；确保行车通畅、安全高效。
3、注重学习，与时俱进，认真学习《道路安全法》等相关法规，全面提高综合素质，做文明驾驶员。
对道路运输驾驶员要求做到“八不”，即“不超载超限，不超速行驶，不强行超车，不开带病车，不开情绪车，不开急躁车，不开冒险车，不开酒后车”。保证精力充沛，谨慎驾驶，严格遵守道路交通规则和道路运输法规。
做好危险路段记录并积极采取应对措施，必须要做到“一慢、二看、三通过”。
山西磐龙建材运输部宣。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十六
公务车辆的驾驶是一项重要的工作，关系到政府机关的正常运行和公车工作人员的安全。在长期工作中，我积累了一些关于公务车辆安全驾驶的心得体会。以下将从时刻保持警觉、合理行驶、科学运用技巧、熟悉车况以及修养身心五个方面介绍这些体会。
第二段：时刻保持警觉。
公务车辆驾驶者必须时刻保持警觉，时刻注意车辆前方、后方的行车状况。尤其是在高速公路上，要随时观察并回应来自周边车辆的变化。此外，要密切注意行车速度，合理分配距离，避免交通事故的发生。同时，需要注意周围环境的变化，比如道路状况、天气情况等，做好应对准备。
第三段：合理行驶。
合理行驶是公务车辆驾驶的基本要求。首先，要遵守交通规则，尊重和保护行人的权益。其次，在行驶过程中要根据道路的状况调整车速。公务车辆驾驶者应确保平稳的起步、行驶和停车，避免急刹车、猛加速以及频繁变道，提高驾车的安全性。此外，遵守车距原则，与前车保持安全距离，避免交通拥堵时的追尾事故。
第四段：科学运用技巧。
公务车辆驾驶者应掌握一定的驾驶技巧，科学运用这些技巧可以提高驾驶的安全性和效率。首先，要善于运用观察技巧，提前发现交通隐患，避免危险。其次，要学会合理使用车辆的辅助装置，如转向灯、喇叭等。再次，要随时调节座椅和后视镜的位置，保证驾驶者在全程正常视野范围内。最后，合理运用油门和刹车，保持稳定的车速和行车轨迹。
第五段：熟悉车况和修养身心。
公务车辆驾驶者要熟悉自己驾驶的车辆，了解车辆的各项性能和仪表的使用方法，以便及时处理各种故障。同时，平时要保持修养身心，保持良好的体魄和精神状态。注意合理饮食和作息时间，避免疲劳驾驶。在工作生活中要保持高度责任感，时刻为乘车人员的安全和机关的形象负责。
总结：
公务车辆安全驾驶是一项对驾驶者责任重大的工作。在实践中，我时刻保持警觉，合理行驶，科学运用技巧，熟悉车况以及修养身心。通过这些心得体会，我相信公务车辆的驾驶水平会不断提高，为政府工作提供更加安全和高效的保障。
车辆驾驶安全教育心得体会（专业17篇）篇十七
3、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
6、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
7、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
8、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
9、致跑步运动员——你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。也许桂冠最后不适于你，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
10、致铅球运动员——站在投掷区里的你，手里紧握那沉重的铅球。它凝集了你的希望，沉重如同你的理想。当你汇集全身的力量，推出的一刻，你推出的是激荡在心里理想，推出的是在脑海里盘桓已久希望。铅球在空中闪亮，理想在空中发光，希望之光在心中照亮人生的骄傲。
11、致跳高运动员——站在平地上冲向蓝天，是人类一直的向往。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰，欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中。跃起的，不仅是身体的高度，更是梦想的高度。一跃而过的瞬间，汗水淌过的过去，泪水泡过昨天，同心中的喜悦一起在太阳下发出璀璨的光芒。你知道，越过今天的高度，是为了下一次更高的目标，为了更激烈的挑战。勇士们，张开双臂，去超越自己的极限吧，我们在成功的变等待着为你的辉煌而欢呼！
12、致跳高运动员——一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过。这每一次优美的跳高姿势，都是挑战，是超越。我们为了每一次超越喝彩。没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！
13、致跳高运动员——一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
14、致一百米运动员——在这个运动场上，最疯狂的世界也许就是那个属于一百米短跑的世界！百米短跑的运动员们，你们在一百米里经历了波澜起伏的人生——10米是早晨地平线上的微光；20米是微微的红光；30米时太阳跳出了地平线；40米时风狂奔在耳边；50米处欢呼在耳边响起；60米时你感到气力不足却只能坚持；70米你看到了自己的排序；80米出光明就在眼前；90米听到自己耳边的风你知道赢定了，而100米，你战胜了别人，也战胜了自己！
15、致女运动员——或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
16、致运动员——拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
17、致跳高运动员——离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软。身后留下的距离是你下一个等待突破的极限，是你下一次奋斗的目标，是你引以为豪的傲人成绩。
20、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
21、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
22、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的.技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
23、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
24。
年
轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
25、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
26、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
27、下半年，我执教模拟驾驶。在接到任务的同时，我开始思考如何去理解这个活动课程。上半年，我从事的是贝壳工艺和搭建桥梁的指导，而且对象是中学生，不论从教学理念还是受教者的年龄特点上，都和下半年有着天壤之别。面对中小学生，如何用极其有限的资源，将活动组织好，让学生通过短短的80分钟获得不菲的人生收获，成为摆在我面前的一个巨大的挑战。
28、模拟驾驶室比普通的教室小，驾驶器只有四台，而每次学生的活动人数达到60人，出现僧多粥少的局面。这带来的现状是，每个学生上车的时间仅有1分钟，也只有一次机会，而在后面赋闲的时间将长达60分钟，这为活动纪律的维持带来了很大的。压力。面对这种情况，我在活动开始前的组织教学时，对学生提出活动要求和告之本次活动的考核要求，让学生知道自己只有一次机会，而且每次机会的时间也只有1分钟，只有把握好这次机会，才能获得优秀，同时让学生们带这样一个问题去活动：为什么只有一次机会？这样就给了学生一个心理准备去活动。
29、为了让活动能对学生有更多感官的信息刺激，我利用现有的硬件设备，制作简单的课件，通过视听手段，让学生初步理解驾驶的一些技术，由于模拟驾驶更注重的是体验，而驾驶器有限，我便让学生在座位上体会驾驶过程中的一些动作要领，老师在前面带领，学生跟着做，而且要用语言的形式表达，达到多渠道反复刺激。
30、在活动开始时，我先随机抽四个学生上机演示，我说一步，他们做一步，让其他学生能仔细看到操作过程，而这演示过程由学生来完成，我又基于两点考虑，其一，让学生们的同龄人去演示，激发学生的操作欲望，也能提高其注意力；其二，学生在演示的时候，我可以一边讲授一边观察其余学生的情况，牢牢控制好活动纪律。演示完成后，我开始根据宿舍让学生有序上车驾驶，开始之前又重申一遍考核要求。一般在这种下，学生已经非常紧张，很好地进入状态。考核时，我对每个学生稍加提示，但绝不亲手去指导，让学生自己冷静下来结合要求去操作，这样可以避免学生产生依赖心理。对于一些过度紧张的学生，从语言内容上去缓解。如果有学生撞车或撞了护栏，则让他们自动下车，评分上适当考虑，这为后续的点评留下注脚。由于小学生年龄小，反应速度慢，我在活动安排上降低了难度，这也为随后的讲评留一个内容。
31、活动全部结束以后，开始讲评，讲评分两个部分组成，第一部分让学生思考，为什么每个人只有一次上车机会的。先结合学生的考核情况和体验情况，让学生了解驾驶的严肃性，这里多采用互动方法手法，我让学生用两个字概括活动时的心理状态，这时候学生回答的往往是“紧张、兴奋、激动”，于是我顺势来说明这些心理活动对驾驶的危害，未成年人尤其不能开车。从而让学生了解，本次活动的目的并不是去开车，而是去体会生命的价值，了解到模拟驾驶可以有很多次机会，但对生命来说，却只有一次机会。第二部分主要让学生更高层次地去掌握交通安全常识，开始之前先放一段交通事故视频和一个交通安全的公益广告，针对学生的年龄特点，我遴选的视频没有出现不适于他们的血腥场面。通过两段视频，让学生了解到交通安全意识的重要性，我再根据视频来讲一些交通安全常识：内轮差、非安全制动距离、闯红灯与抢绿灯、行人的安全要求等等。最后调查一下学生家里电动自行车的拥有数量，电动自行车的使用者情况，来让学生知道驾驶电动自行车的要求，更重要的是，让他们做好宣传工作，让驾驶电动自行车的家人一定要注意交通安全。
32、通过本次活动，学生掌握的重点将不是驾驶，而是对生命的敬畏。而作为教师，所需要的是要将目光投射到课程内容之外，用站在高于课程的地位来审视课程内容，不能将技能作为课程所要达成的唯一目的，重要的是让学生们通过活动获得了哪些成长的营养。以模拟驾驶为例，让学生了解能驾驶汽车时是21世纪人类所需掌握的三大技能之一，更要让学生通过活动懂得尊重他人，关爱生命。