六一儿童节创意活动策划精选(五篇)

时间:2025-06-25 作者:储xy
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六一儿童节创意活动策划篇一又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题: 激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间:_年5月31日

四、活动地点:操场、教室

五、活动内容:

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会

1、跳绳比赛

负责老师: 参赛对象:每班8人

活动地点:篮球场

2、扔球比准

负责老师: 参赛对象:每班8人

活动地点:操场

3、夹球比赛

负责老师: 参赛对象:每班10人

活动地点:跑道

4、接力比赛

负责老师: 参赛对象:每班10人,男女各5人

活动地点:跑道

5、拔河比赛

负责老师: 参赛对象:每班24人,男女各12人

活动地点:操场

6、盲人击鼓

负责老师: 参赛对象:每班10人

活动地点:低年级教室

7、泡泡糖

负责老师: 参赛对象:每班10人

活动地点:中年级教室

8、比手画脚

负责老师: 参赛对象:每班10人

活动地点:高年级教室

六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项:

要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

六一儿童节创意活动策划篇二一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报__老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》

6、活动地点安排:一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长:(起点)、(终点)

裁判员:

六、卡拉ok比赛评委

组长:

组员:

七、大门值勤:

八、校医、卫生:

九、注意事项

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

六一儿童节创意活动策划篇三一、活动背景

每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30—16:30

四、活动对象

小学全体老师,学生及家长

五、活动流程

一)活动前期:

召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:

①电机组:负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作

⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组可适当协调,交换负责后勤工作

⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容

二)活动进行阶段:

活动正式开展,主要形式如下:

环节一:欢度童年拥抱快乐

环节二:放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

六、活动注意事项

1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。。

4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

5、加强责任心,确保无事故。

六一儿童节创意活动策划篇四为了通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,活动方案如下:

一、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间:20__年6月1日

三、活动地点:___小学操场

四、活动内容:新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演

五、活动组织:

组委会主任:__

策划:_______

组委会成员:全校教师

六、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛

5、幼儿园庆六一文艺表演

七、安全预案:

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一儿童节创意活动策划篇五一、指导思想

根据县教育局指示,以育人为宗旨,面向全体学生,激发师

生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生成为艺术教育的受益者,引导他们团结、文明、健康、活泼、向上的校园文化特质,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,促进学校艺术教育的改革和发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、活动目的月

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

四、活动小组的成立

组长:李朝阳(负责支持活动小组工作)

成员:

朱纯华 彭廷松 王启昌 邹正权 王乾会 (负 责具体事务)小学各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

五、安全预案

(1)各班班主任通知学前班及低年级的学生最好由家长陪同参加活动。

(2)各班主任通过各自途径向学生进行安全教育确保学生安全。

(3)在活动前班主任提醒学生需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)各班班主任维持秩序,组织班委会成员巡逻。

六、安全保卫:邹正群 朱纯华。(活动期间,严禁学生走出校门) 七、活动时间

5月29和5月30日两天。各班主任5月23日上报节目单。

八、活动地点:学校操场

九、参加人员:里中小学全体师生

十、活动流程:

20__年5月29日开展以下几项活动:

(一)升国旗(9:00准时开始)

1、升国旗流程:全体起立,20__年庆祝“六一国际儿童节”升旗仪式现在开始,出旗,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。奏国歌(升旗)齐唱国歌,礼毕。

2、鸣炮

3、校长致词(让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。)

4、领导讲话(相应村的领导)

2、新少先队员入队仪式

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员(20名少先队员,一年级班主任5月23日将名单上交到辅导员处)戴红领巾。

(4)宣誓

(5)呼号

(6)退旗、敬礼、奏乐

(7)新少先队员代表讲话

(8)优秀少先队员代表讲话

(9)领导讲话(相应村的领导)

(10)少先队辅导员讲话

(11)新少先队员入队仪式结束。

(二)歌咏(两首)

1、负责人:朱纯华

2、必唱歌曲:《中华人民共和国国歌》

3、自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲。

4、分低、中、高年级进行评比,每个年级组各取第一名。

(三)诗歌朗诵

1、负责人:李朝阳

1、诗歌主题:《中国梦·我的梦》

2、选材主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强,能反映少年儿童美好的梦想。

3、每班语文教师至少选送一个节目,尽量脱稿,也可带稿,参加人数不限。

4、分低、中、高年级进行评比,每个年级组各取第一名。

(四) 文艺节目

1、主持人:王乾会 彭廷松

2、节目要求:文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养,富有儿童情趣,形式多样。

3、节目形式:歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品、三句半等。

4、节目时间:课本剧、小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。参加人数不限,每班至少表演两个节目。

5、分低、中、高年级进行评比,每个年级组各取一名。其它艺术形式全年级只取一名。

备注:以上三大项节目当场不评分,均由“六·一”活动领导小组事后商议确定被奖节目及班级。其它艺术形式奖励2个节目。

20__年5月30日开展以下几项活动:

(五)篮球赛

1、五、六年级男队。取第一名给予奖励。

负责人:彭廷松 刘廷美

2、五、六年级女队。取第一名给予奖励。

负责人:刘廷美 刘廷美

3、三、四年级男女生合队。取第一名给予奖励。

负责人:彭廷松 刘廷美

(六)拔活比赛

1、参赛对象:三、四年级中年级组男、女队。五、六年级高年级组男、女队。

2、负责人:王启昌(组长) 陈仕杰

3、中、高年级男、女队各取第一名给予奖励。

(七)乒乓球

1、男队:邹正权

2、女队:王乾会

3、分男、女组各取前三名给予奖励。

(八)4×100接力赛

1、负责人:刘廷美(组长) 龚子光

2、分中、高年级男、女队各取第一名给予奖励。

(九)500米长跑赛

1、负责人:王启昌(组长) 付庆锋

2、分中、高年级男、女组各取前三名给予奖励。

(十)1分钟跳绳比赛

1、负责人:吴国敏(组长) 龚子光(中年级组) 付庆锋(组长) 龚小美(高年级组)

2、分中、高年级男、女组各取前三名给予奖励。

(十一)游戏(穿插在其它活动期间)

1、负责人:吴国敏 龚小美 付庆锋

2、由负责人决定游戏形式,当场给予学生奖励。

(十二)颁奖

负责人:李朝阳 王乾会 彭廷松 邹正权 王启昌

1、辅导员致闭幕词

2、校领导颁奖

(1)表彰优秀少先队员并颁奖。(二至六年级每班一名,各班班主任5月23日将名单报关送到朱纯华副校长处。)

(2)为优秀节目及班级颁奖。

总体要求:

1、歌咏、朗诵、文娱表演期间要求全体师生观看,不到位的按旷课处理。

2、照片采集:彭廷松

3、信息报送(简报形式):王乾会

4、奖状书写:朱纯华 龚子光

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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编收集整理的工作计划书范文,
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!电工
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么什么样的报告才是有效的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面