学校爱心义卖心得（通用18篇）

学校是教师和学生互动的重要场所，促进师生之间的沟通和交流。那么，现在就让我们一起来阅读一些优秀的总结范文，看看别人是怎样总结学校生活的。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇一

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇二

四川地震了，无数生灵在垂死挣扎，我们的心灵在一次次的碰撞之下，变的越来越坚强。

看到无数的团体在募捐，我们班也决定通过自己的实际行动来为灾区，献上自己的绵薄之力。

我们不想搞募捐，因为我们想真正用自己的力量，为他们做贡献。于是我们班决定组织爱心义卖。由于时间仓促，我们只能一切从简。我们的口号是“情系汶川，爱心义卖”。我们把自己的所有班费，全部拿出，购买了笔，笔芯，本子。

中午的时候，我们的义卖开始了，有很多同学都支持我们。由于我们买的东西都比学校的便宜，我们还制订了自己的宣传口号“买自己的东西，献上自己的爱心，方便自己，关爱他人”，看到很多人踊跃参加，我们真的很感动。大学生的爱国之情，在一点一点的流露着。

我们一共举行了3次义卖，由于时间原因，我们之净赚了300快，我们班级内部，又每人捐了20元钱。我们把我们的钱通过中华红十字会，捐到四川灾区。我们真的很高兴，我们通过自己的劳动，为灾区人民做了一点实事。我们也为当代大学生的爱国之情所感动。

也许，有很多人会认为我们是在借着地震的幌子赚钱。我只想说，我们真的没有必要集结29个人力量，来赚那300块啊!况且，我们还是旷课去买东西，准备活动啊!我们只希望其他人能够理解我们。因为我们都是汶川人，我们都是中国人啊!

这次的活动，我们的收获很大。我希望越来越多的人献出自己的爱心，帮助灾区人民战胜困难，重建家园。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇三

同学们：

同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”

让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边

“关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧！

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇四

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇五

由学校党支部、工会和学生处联合策划的“让爱流动”——20_大型爱心义卖活动如期举行并圆满结束了。经过一周的汇总，申报、评选，我们完成了义卖的后续活动——帮困助学基金的申请，优秀义工和优秀组织奖的评选，视频新闻及各部门文字资料的宣传报道等等。

今年的义卖，全校各部门共分成了15个小组开展义卖活动。今年的义卖，我们还增加了党小组和外籍组的参与，使之成为党员教育和外籍学生教育的一个很好的平台。义卖当日，天公也作美，连续阴霾了二十多天的阴雨一扫而空，和风艳阳，我们不仅看到了春的脚步，更感受了付出爱心的温暖和幸福。整个义卖结束，我们共筹集帮困助学款24370.5元。其实，这样的活动，我们收获的何止是这两万多元帮困助学款。

在活动中，我们的同学们体会了付出爱心、收获感动的教育历程，我们的家长感受了家校合一、协力同行的教育氛围，而且，活动也凝聚了年级社区的向心力，弘扬了校园正气，倡导了师生关爱，营造了和-谐的校园氛围。相信在这样的活动中，我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。

在总结这次义卖活动时，我不得不提到这样几个群体。

第一个就是我们的总务部门。为了给活动做好后勤保障，总务的老师，包括我们的外聘员工，前前后后忙碌了很长时间，早早得扫除了积水，搭起了一个个帐篷，搬来了一张张桌椅，挂起了一条条横幅，为我们营造了浓浓的义卖氛围。最让人感动的是，辛苦了大半天的外聘员工，同样用自己本来就不多的收入买下了一个个义卖品，他们，也要为义卖出力，他们也同样奉献着爱心。这里，让我们向他们表示由衷的敬意。

第二个需要提到的群体是我们的党员教师。这次的党员摊位，可以说是义卖活动中一道亮丽的风景。一向温文儒雅的单云德老师，这位名闻遐迩的语文特级教师，端起了水果盘，笑容可掬地做着广告和推销，他的人气资源，让他成为义卖活动当仁不让的“推销能手”。一向擅长科技制作的周立民老师，则义务做起了收银员，一直在摊位里埋头收钱、找钱，忙得不亦乐乎，同伴们笑称他是“理财高手”。其他的党员也是争先恐后，从活动的策划、摊位的布置到义卖品的筹集，每一分每一元都倾注了我们党员教师的一片心血，一份爱心。

因为党员组不同于年级组，没有直接的家长资源，所以党员们都是主动捐钱，事先购买了义卖品，这样也就有了王晓巧老师的自制辣年糕，老殷茶叶蛋，小蔡豆腐干，因为有爱心的倾注，我们的食品就更多了一层美味。我们的校长和老陈书记，也是早早到场，最后离场，一个个摊位买过来，你们的行动，就是我们的榜样。活动结束，也是我们可爱的党员教师和我们的校长坚守到最后，帮助一起清理了场地。使活动自始至终能圆满结束。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇六

学校义卖作为近年来流行的一种公益活动，不仅能够为慈善机构筹集善款，也能够增加学生的社会责任感和团队协作能力。这次参与学校义卖的经历，不仅让我深刻体会到了团队协作的重要性，也让我对于公益活动的意义有了更加深刻的认识。

第二段：筹备阶段。

在学校义卖筹备的过程中，我们班级之间进行了紧密的配合，分工明确，各自承担责任，比如负责采购物资、策划与宣传、布置场地等。在一起工作、商讨的过程中，我们互相配合，相互支持，通过各自的努力，不仅使学校义卖得以圆满结束，也让我们班级之间的关系更加融洽。

第三段：活动过程。

学校义卖当日，我们的小组负责的是零食摊位。我们在摊位前列出了所有的商品种类，依次排开，并在醒目的位置张贴了价格标签，这样能够方便顾客的购物。起初，前面几个小时，情况还不错，顾客不时前来购买，但随着时间的推移，卖商品的热情逐渐冷淡下来，此时我们意识到自己的错失了很多商机。我们于是全员集合，进行了紧急商讨，想出了通过试吃等方式吸引顾客的方法。经过努力，我们的销售量果然得到提升。

第四段：收获与反思。

通过这次学校义卖，我认识到了合理的策划、清晰的分工和集体的努力，才是实现一个活动成功的关键所在。通过这次活动也发现了自己在团队合作中的不足，如沟通不清晰、没有及时发现问题等等，这些不足点都需要用后续的工作来进行改正。

第五段：总结。

学校义卖是一项很好的公益事业，它不仅可为贫困人士提供物质帮助，也传递了正能量并能够增加学生的社会责任感和团队协作能力。学校义卖需要的不仅是筹备过程中的努力，更重要的是在义卖活动中的专业素养和执行能力。这次学校义卖也让我深刻地意识到，只有发挥团队的力量，才能够做好这样一个复杂庞大的义卖活动，让爱心得以赋能，温暖让更多人感受到。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇七

尊敬的老师，亲爱的少先队员们：

大家好!我是大队长梅文岑。

秋风已经吹起，瓜果即将飘香。我们学校也又迎来了一年一度的“爱心义卖节”。爱心活动一直是姜家山小学践行“赏识你我，感恩世界”的校训，增强学校凝聚力、向心力和感召力，承担起社会责任的重要手段。刚刚过去的20xx年学年，我们的第一届爱心义卖共筹得善款3000余元，为柴群群同学捐款更是达到13000多元。

学校老师和队员们一直坚信“爱心是一缕阳光，当我给予别人温暖时，自己也能更幸福!”所以乘着金秋九月又来到我们身边的时候，本次活动初定于9月29日(周六)下午12:30—2:30。

开展“红领巾爱心义卖”活动，队员们首先需精心制作各种形式的艺术作品作为本次义卖活动的商品，当然也可用自己的课外书、文具、玩具等代替。也可以亲手制作糕点、水果等食品。商品需通过各中队筛选，符合要求即入围义卖商品的行列。确定入围的“义卖商品”后，各班再根据商品质量的等级，定好出售价格，贴好标签，然后在义卖节向全校队员出售这些商品。卖出商品收到的款项都作为爱心捐赠，充实到学校“爱心互助基金会”中，作为学校爱心活动的基金。

本次活动各班将根据捐献物品等综合情况，评选出3位爱心天使。赠人玫瑰，手有余香。队员们，让我们怀着一颗感恩的心，精心准备参与义卖的商品，带着一份奉献的情，参与到真实、有趣的义卖活动中去。让自己在自主买卖的体验中，为学校“爱心互助基金”积累一份爱的资本，让“爱心基金”能给更多的人带去更多的帮助。

人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”。我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩!让关爱成为我们的习惯，让我们桃源更加美好。“爱心义卖募捐活动”将因您的参与而精彩!让我们携手互助，共享一片蓝天!

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇八

学校义卖是一项旨在筹集善款的活动，并且已经成为许多学校的传统。通过义卖活动，学校为学生提供了展示自己才艺和创造力的机会，同时也增强了学生的团队合作和社会责任感。在过去的义卖活动中，我体验到了许多宝贵的经历，并得到了许多珍贵的教训。在这篇文章中，我将分享我在学校义卖中的心得体会。

第一段：议题引入。

我依稀记得第一次参加学校义卖的时候，我感到既兴奋又紧张。我加入了校报社的义卖小组，我们决定制作一本明信片集和手工书签来出售。在活动前的准备期间，我发现了自己的一个优势：我绘画的技能。我决定将这项技能发挥出来，为我们的义卖小组制作一些特别的明信片和书签。

第二段：准备工作及展示才艺。

为了让我们的义卖商品具有吸引力，我们小组成员用心地设计和制作了明信片和书签。我负责绘制明信片的图案，其他小组成员负责制作书签的材料和装饰。通过合作，我们很快完成了一系列精美的产品。

在义卖当天，我们摆放了精心制作的产品，并用展架和海报来吸引人们的注意。我还展示了我的绘画技能，当场为顾客绘制定制的明信片。这样一来，不仅增加了我们的销售量，也让其他人看到了我的才华。

第三段：团队合作及社会责任感。

参与学校义卖的一个重要目的就是培养学生的团队合作精神和社会责任感。在义卖期间，我和其他小组成员学会了彼此协调和合作。面对意见的分歧和困难的时候，我们懂得互相倾听和尊重彼此的想法。

同时，我们也感受到了帮助他人、回馈社会的价值。通过义卖活动，我们可以为那些需要帮助的人提供经济支持。这种体验激发了我们的社会责任感，让我们思考如何为社区贡献自己的力量。

第四段：宝贵的经验和教训。

在学校义卖中，我学会了如何有效地沟通和推销。我和顾客的交谈，让我意识到了产品的特点和顾客的需求之间的联系。我了解到，通过与顾客互动，我可以更好地了解他们的需求，并为他们提供更好的服务。

我还从义卖活动中学到了如何处理事物时的耐心和细致。制作明信片和书签需要很多耐心和细致，而卖货时也需要细致观察顾客的需求。只有在不放弃和坚持的情况下，我们才能取得成功。

第五段：总结。

通过学校义卖活动，我体验到了许多难忘的经历，并从中汲取了许多教训。我发现自己的才艺，并了解到了团队合作和社会责任感的重要性。学校义卖为我们提供了一个展示自己才能和贡献社会的平台，我希望未来可以继续参与这样的活动，为社会做出更多的贡献。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇九

爱心义卖活动在上星期五落下了帷幕，这次活动与以往相比，规模更宏大，内容更丰富，同学们和老师们参与热情更高涨，所以不仅捐款和义卖款超过往年，而且更体现出了同学们对弱视群体的关爱，奉献爱心的真情！

今年的爱心系列活动之一是挖掘身边的爱心小故事。团委的用意是让同学们都能注意发生在身边的爱心故事。因为所有伟大的事都是从小事中产生的。我们在上报的故事中挑选了最为感人的七则在周四、周五早自修广播中播出。虽说只有短短的十五分钟时间，学校所有班级都异常安静，都在用心聆听这平凡之中蕴藏的爱心。

爱心系列活动之二是义卖义捐写心愿。操场的领操台上是捐款箱和签名纸。当“爱的奉献”在操场上空奏响时，捐款箱前聚集了很多同学，他们拿出平时积攒的零用钱，你一元，我一元……老师们更是慷慨解囊，此时此刻，老师和同学们的`心是一样的：为困难学生奉献一份爱心。活动结束时捐款箱沉甸甸的，捐款总额达4638.5元，其中捐款最多的班级为07航空482.4元，07综合479元，高三（1）班330元，高三（2）班307元，老师捐款达1265元。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十

近年来，随着社会经济的不断发展，人们的生活水平得到了很大的提高。但同时，也伴随了一些社会问题的出现，比如一些孤寡老人无人照顾，一些贫困地区的儿童缺乏基本生活条件，一些灾区的人们失去了家园和生命……面对这些问题，我们不能视而不见，更应该积极参与到公益事业中来，尽自己的一份力量。我于2019年参加了学校的献爱心义卖活动，真切地感受到了参与公益事业的意义与价值。以下是我对这次活动的体验与感悟。

第二段：准备。

作为一位义卖活动的参与者，自己的准备尤为重要。为了参加这次活动，我从早上开始就认真地准备，首先是物品准备。我打算拿出一些自己不再使用的物品进行出售，包括书籍、玩具、手工制品等，这些都是比较适合小朋友和青少年的东西。其次，我还购买了一些小礼品，准备在活动中送给购买了我的物品的小朋友。再次，我还特地学习了一些关于义卖和公益活动的信息，想要更好地理解这次活动的意义。

第三段：参与。

当我参与到义卖活动中时，真正感受到了公益的魅力。整个活动十分有序和热闹，孩子们充满了斗志，五彩缤纷的物品摆满了桌子，现场还有一些老师们帮忙看护和引导。我自己的桌子上也很快挤满了人，很多小朋友对我的物品很感兴趣，经常有人匆匆忙忙地选择了自己喜欢的物品走了。在活动的过程中，我也有机会跟其他义卖者们交流，知道了他们的创意和活动方案。同时，我也遇到了一些志愿者，他们无私地为义卖活动的顺利进行尽心尽力，让我敬佩和感慨。

第四段：反思。

经过这次义卖活动，我深刻地感受到了自身的欠缺。首先是物品准备方面，我的物品虽然质量不错，但是数量有些不足，还有一些物品并不受欢迎，没有人选择购买。而我观察到其他同学们的桌子上的物品种类更加繁多，数量也更加多样化。其次是对于义卖和公益活动的意义理解和认识，我觉得自己并没有做到让大家真正理解这些问题的重要性。以后我要更加努力地学习，增加自己的知识面，并在实践中不断提高理解和表达的能力。

第五段：总结。

通过这次义卖活动，我对公益事业的意义有了更深刻的认识，也发现了自身的不足，比如心理准备、物品准备、活动理解等方面。这次活动也让我更加了解了同学们，有机会与大家互动，加深彼此的了解和友谊。希望以后我们能够多举办这种活动，不断地推进社会公益理念，让更多的人参与到志愿服务中来，为社会增添更多的温暖和力量。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十一

很多人认为，爱是世界上最值得追求的东西。作为一个普通人，我们可能无法改变整个世界，但我们可以通过我们自己的力量去爱他人，为需要帮助的人提供帮助和希望。近年来，义卖活动逐渐成为社会各界关注的热点话题，越来越多的人加入其中，纷纷为社会公益事业献上爱心。

第二段：义卖活动介绍。

义卖活动是指通过筹集物品或款项的方式，为某些活动或项目进行资助，以帮助那些需要帮助的人或事物。通常来讲，义卖活动分为两种：一种是利用第三方平台筹集资金进行转账和购买。另一种则是将义卖活动场所设置在公共场所，向民众展示摆盘等活动，旨在加强公益传播意义。不同类型的活动，展示出的意义和方法也不尽相同。

第三段：义卖活动的重要性。

义卖活动通常是由社会各个阶层自发发起的，通过众筹和累积物品进行款物捐献。讲求集众力量的社会构建，义卖活动能够凝聚各族群之间的情感，为他们提供希望和鼓励，特别是针对那些儿童，女性，老年人和身体残疾人士等，提供更加周到的帮助。义卖活动的在于传递帮助他人的社会责任，展示出公益性。

第四段：个人体验。

作为一名积极参与义卖活动的志愿者，我深切地体会到了义卖活动的意义。通过义卖活动，我得以更好地理解了人们的需要和社会的现状，积极参与到社会事业之中。在义卖活动中，我与更多的志愿者一起投入力量，展现了“多人同行力量大”的最真实含义。除此之外，我们也收获了更多的人情世事，深入了解到公益事业对一个社会的重要性。

第五段：总结。

义卖活动，作为一种强调感情与社会责任的活动，深受社会各个阶层的欢迎。在义卖活动中，通过各方面的功能设置和实际操作，能够更好的为需要帮助的人提供希望和爱心，并激励社会各界人士在帮助他人的问题上更加积极响应。因此，这种高峰性和义务性的活动将会在未来更加广受欢迎，并有望成为人们秉持和弘扬爱心的一种重要方式。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十二

学校义卖活动是一种常见的公益活动，它旨在通过学生们的参与和付出，为社会做出一份努力。最近，我学校举办了一场盛大的义卖活动，我有幸参与其中，并取得一些有意义的体会。在这篇文章中，我将向大家分享我对学校义卖活动的心得体会。

首先，学校义卖活动是培养学生责任感和团队合作精神的良好途径。在这次义卖活动中，我与同学们组成了一个团队，每个人都分工明确、各司其职，有人负责募捐，有人负责物资准备，有人负责摆放商品等等。大家都为了同一个目标而努力，相互配合，共同努力。这让我深刻感受到团队合作的力量，也使我意识到通过团队合作可以更好地发挥自己的长处，并扬长避短。此外，义卖活动让我意识到，作为一个学生，我有责任去关心社会，为社会做出自己的贡献，这样才能成为一个有价值的人。

其次，学校义卖活动是培养学生创新意识和动手能力的一种渠道。在这次义卖活动中，我和我的团队成员们首先需要策划我们的物品，让它们既有观赏性，又能吸引购买者的注意。这需要我们发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的产品。接着，我们需要动手制作这些物品，在制作过程中，我们不仅学习了许多手工技巧，还培养了我们的动手能力。通过这次活动，我发现只有动手去做，才能真正体会到其中的乐趣和成就感。

再次，学校义卖活动是培养学生关爱他人情怀和乐于助人精神的良好途径。在义卖活动中，我们将所筹善款捐献给了需要帮助的人。这让我感到非常温暖和满足，因为我知道，自己的一份微薄之力可以为他人带来一些帮助和温暖。这种帮助他人的经历让我明白了关爱他人的重要性，也激发了我内心深处的乐于助人的精神。

最后，学校义卖活动是培养学生管理和组织能力的机会。在这次义卖活动中，我负责物品摆放和计算收入。这让我感到责任重大，因为我必须确保所有物品有序摆放，进出商品的流程畅通无阻，同时要准确计算收入，确保财务无误。这段经历让我学到了许多管理和组织的技巧，提高了我的沟通和决策能力。

总而言之，学校义卖活动不仅能够帮助学生培养责任感、团队合作精神、创新意识、动手能力、关爱他人情怀和管理能力，同时也带给了学生深入到社会中，关注社会问题的机会。通过参与学校义卖活动，我深刻体会到公益慈善的重要性，并意识到每个人都可以为社会做出一份贡献。我相信，在未来的日子里，我会积极参与更多类似的活动，为社会做出更多贡献。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十三

亲爱的小朋友们、家长朋友们、老师们：

大家好!11月15日（本周六一）我们幼儿园将与幸福社区联合举办“与爱同行”爱心义卖活动。爱是人类生存的第二个太阳，爱的最高境界是爱别人，为了更好地让孩子在被爱中学会爱，培养小朋友的关心他人、爱护他人的情感，让小朋友更加关注生活条件比自己差的司马小学部分生活贫苦的哥哥姐姐，同时增强幼儿的货币购买能力，数学运算能力，培养幼儿爱护玩具，珍惜资源的环保意识，同时通过定价，宣传，交易实践，小朋友进行一种商业行为的体验，感受到变废为宝的乐趣。希望用这样的一个教育契机，让孩子们参与到“爱心传递”活动中。

具体活动如下：

活动名称：好贝特幼儿园“与爱同行”爱心义卖活动。

时间地点：11月15日上午10：00，孝义市广场。

活动准备：

1小朋友可以将自己的图书、玩具（八成新以上）、文具等带到幼儿园统一捐赠，并在物品上孩子的姓名。

2小班的小朋友可以准备一些自己的零用钱，以备去购买自己喜欢的他人的`玩具。

3家长朋友都要正确引导自己的宝宝，把自己的爱心送出去，用自己的行动去关心帮助他人。

4在爱心义卖时，孩子需要用钱去购买他人玩具或图书，请家长和孩子交流买卖时与人沟通的语言和技巧。

5由于此次活动是爱心义卖，所以有时候玩具的估卖价与实际交易价有所差异，望家长谅解。6所有捐赠物品和义卖后的钱财，老师都会进行仔细登记和公布。

将自己心爱的玩具和图书拿来参与活动，在爱心义卖中激发幼儿同情心，学会关爱，在买卖中锻炼幼儿语言表达能力、社会交往能力和数学运算能力，每一个活动都是我们的用心设计，每一个活动都是孩子锻炼的一个情景。

此次爱心义卖活动所得的收入我们会与幸福社区工作人员进行统计，捐赠给“司马小学”的贫困学生。爱心奉献，让我们一起行动！

xxx幼儿园。

20xx年11月10日。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十四

自古以来就有一种信念，即：爱心可以传递。无论是在日常生活中还是在社会公益事业中，爱心都扮演着至关重要的角色。在爱心义卖的活动中，我们也深刻地感受到了这一点。下面我们就来谈谈在爱心义卖活动中所体会到的点滴滴滴滴滴体会。

第二段：参与义卖的初衷。

每个人参加爱心义卖的初衷都不尽相同。有的人是由于自己或亲戚朋友曾经遇到过困难和需要帮助的人，深深地感受到了善良和帮助的重要性，因此想尽自己的微薄之力回馈社会。有的人是出于爱好，喜欢参与公益活动并愿意为之付出一份力。而也有的人是出于义务感，认为自己应该为应景的做点什么，尽自己的力量来帮助需要帮助的人。不管是哪种初衷，我们参与爱心义卖的目的都是唯一的——为了帮助那些需要帮助的人。

第三段：参与义卖的过程。

参加爱心义卖活动过程中，我们首先需要做的是准备物品。这些物品的质量和数量都需要我们精心挑选和安排，确保公益事件得到了最有效的帮助。为了能够集中人力资源，我们一般会选择在周末或假期期间举行义卖活动，邀请大家共同参与，共同投入一份力量。在义卖的过程中，我们需要耐心交流和解释活动的意义和目的，帮助参与者们更好地理解和认同我们的行动。我们在社交平台上也发布信息，鼓动更多人参加我们的爱心义卖活动。在这个过程中，我们总会发现，爱心可以传递，可以汇聚，可以产生无限的力量。

第四段：参与义卖的收获。

虽然我们参与爱心义卖活动的初衷是为了帮助那些需要帮助的人，但是在这个过程中我们也获得了很多收获。首先，我们更好地认识到自己和周围的人。通过和大家的沟通，我们感受到了彼此之间的信任和理解，也更好地理解了大家的想法和需求。其次，我们也得到了成就感。我们所做的一切，都为了改善社会的状况和提高人们的福祉。当我们看到那些需要帮助的人得到实际的帮助，微笑着离开现场的时候，我们也感到了自己的付出和努力是有意义的。

第五段：结束语。

爱心义卖活动是一个非常积极和有意义的社区活动。它可以传递爱心，凝聚人心，也可以帮助那些需要帮助的人。在这样一个活动中，我们能够发掘自身的能力和潜力，了解自己的人生理想，找到自己的人生方向。我们也可以通过这样的活动认识和结识更多志同道合的朋友，并与他们一起共同进步。希望我们能够继续坚持这样的活动，并向更多人传递爱心，让这个世界变得更加美好！

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十五

人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。德馨园小学举办的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动，我们深刻地感到：我们是幸福的，因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的，因为他们是健康的。

孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱，如何去表达爱，如何激发他们的爱，这需要家长和学校的正确引导和教育，为此德馨园小学组织了多种活动，今天的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动则是最直接，最感人的，因为这些人就生活在自己周围，这些事就发生在自己身边，这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示，同样一片蓝天下有这么一群人，他们是不幸的，但他们又是顽强的，他们需要爱，也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要，也激发了他们同情弱小，并向他们伸出自己援助的手，释放内心真诚的爱。

看着孩子们脸上荡漾着的笑容，我们能够读到：他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着，更是从现在开始，他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。

在此，我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动，让我们的孩子拥有了更多的快乐，感受到了更多的爱，也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力，去关心和帮助那些智障儿童。

拍卖有价，爱心无价，这次活动中，我们十一班的家长们齐心协力，共同拍下了一串水晶项链，这个物品将存放在十一班的教室里，它是十一班家长和老师的光荣，也是十一班所有孩子的光荣，是十一班这个大家庭共同的荣誉。

这次拍卖中，许多家长都表现积极，涌跃捐款，特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献，在此，让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致，没有这些家长的理解和支持，就没有今天的这个荣誉!

最后，让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷，祝愿他们能快乐地生活，实现自己的“梦想”!

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十六

心连心——上周五我们学校的爱心义卖告一段落。与过去相比，这次活动规模更大，内容更丰富，学生和教师参与的积极性更高。因此，不仅捐赠和慈善销售比前几年多，而且反映了学生对弱视群体的热爱。

今年的爱情系列活动之一就是挖掘你身边的爱情故事。团委的目的是让学生关注身边发生的爱情故事。因为一切伟大的东西都来自于小事。我们选择了七个最感人的故事在周四和周五早上的自习广播中播出。虽然只有十五分钟，但是学校里的所有班级都很安静，聚精会神地听这平凡的生活中隐藏的爱。

第二个系列的恋爱活动是义卖，捐款，写愿望。操场的讲台上是捐款箱和签名纸。操场上玩《爱的奉献》的时候，很多同学聚集在捐款箱前，拿出平时攒的零花钱，你一块，我一块……老师们慷慨解囊。此时此刻，老师和学生的心是一样的：给有困难的学生一份爱。活动结束时，捐款箱很重，共捐款4638.5元，其中捐款最多的班级是07航空482.4元，07综合479元，高三(1)班330元，高三(2)班307元，教师捐款1265元。

签名纸上写满了学生设计的文字：“伸出你的手，献出你的爱”，“每个人都献出一份爱，世界将变得更美好”，“我为每个人，每个人都为我”，“我希望世界充满和平”，“和平、和谐、美好”，从中传达出学生的美好祝愿。

讲台上人头攒动，操场上如火如荼，各班的义卖。

员早早地来到自己的义卖区域，迅速地放置好义卖品;当有顾客光临时，他们则热情地介绍起各式义卖品。操场上义卖商品琳琅满目，叫喊声此起彼伏，师生频频在各摊点前驻足，纷纷挑选自己喜爱的义卖品，一个多小时的义卖活动，终于在一片欢声笑语中圆满地划上了句号。据统计，全校的爱心义卖款达4314.2元，其中义卖款最多的班级是高一(2)班533元，高一(3)班462.3元，07综合385元，高一(4)班365.5元，07航空301元。所有这些款项将投入学校的爱心基金帐户，全部用于帮困助困。同学们都觉得义卖活动特别有意义，因为大家既伸出援手，为困难的同学奉献了一份爱心，同时又“淘”到了自己称心如意的物品，真是一举两得!在这里还要特别感谢那些义买了商品或捐款了不留名的老师和同学们，这些不记名的义卖款和义捐款达267.4元。

虽然爱心活动已经结束了，但“赠人玫瑰，手留余香”，希望这种香气能持续弥漫在我们校园!

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十七

同学们：

同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”

“关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

学校爱心义卖心得（通用18篇）篇十八

义卖是献爱心的一种形式，它不仅能够通过出售商品为需要帮助的人筹集资金，还能够激发人们的爱心和参与感。最近我参加了一次义卖活动，深刻地体会到了义卖精神的内涵和意义。

第二段：准备阶段。

为了准备这次义卖活动，我们需要提前做好很多准备工作。首先是商品的选择和采购，我们需要考虑到大部分人的需求和支付能力。其次是场地的选择和摆设，我们需要利用好每一寸空间，把商品布置得美观大方，吸引消费者。最后是宣传和组织，我们需要通过各种方式宣传活动，并组织好志愿者的分工和协作。

第三段：实施阶段。

在义卖活动的实施阶段，我们展现了出色的团队协作和组织能力。志愿者们分别负责商品销售、宣传、收银、物资管理等工作，每个人都兢兢业业，全力以赴。在活动期间，我们接待了许多慷慨解囊的市民和热心捐赠的商家，他们的慷慨和支持，让我们真切地体会到了爱的力量。

第四段：反思阶段。

活动结束后，我们组织了一次反思交流会，总结了本次义卖活动的得失和经验。在反思中，我们发现了很多可以改进的地方，例如商品的品质和价格、宣传的方式和效果等。同时，我们也深刻领会到了义卖的意义和价值，它不仅是筹款的方式，更是一种爱心传递和社会参与的表现。

第五段：结语。

通过这次义卖活动，我深刻感受到了爱的力量和义卖的魅力。爱是一种无私的情感和行动，义卖则是一种具体的表现和实践。只有在行动中，我们才能感受到爱的温度和义卖的意义。愿我们在以后的社会实践中，能够继续坚持义卖精神，用爱心和行动，为社会持续贡献力量。