幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)

时间:2025-05-21 作者:琴心月

策划书需要明确项目的目标和愿景,同时制定相应的策略和计划,以达到预期的效果。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇一

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的.事。

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐:《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘。

1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结:过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

文档为doc格式。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇二

亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:

大家上午好,送走了活动安排如下:

活动时间:20xx年xx月xx号。

活动地点:xxx班。

活动主持人:xxx老师。

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇三

活动时间:20xx年元月11日下午2:30。

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式:

幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

活动准备:

1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。

2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

3、教师、幼儿统一服装。

活动过程:

一、开场:

师生一起欢迎家长们的到来,老师们致。

欢迎词。

二、联欢活动开始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》。

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:

5、游戏:吹气球比赛。规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。

6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:

7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》。

表演者:

8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》。

表演者:

9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)。

10、t台秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》。

12、配乐诗朗诵:表演者:

13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》。

14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。

15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》。

16、配乐朗诵:《。

三字经。

三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。

四、活动结束,学校代表为孩子们分发礼物。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇四

元旦是中华民族的传统节日,是新的.一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

1、认识元旦了解中国的传统节日。

2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服。

3、迎接新年,精美卡片。

4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

一、引导幼儿园小朋友运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿园小朋友说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿园小朋友表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿园小朋友讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望。

1、教师出示幼儿园小朋友的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇五

2、今天我们的晚会分三大块:

一、特长班舞蹈展示。

二、各班的舞蹈表演。

三、各班家园同乐节目。

舞蹈班2、中小班的基本功展示:音乐《天天都想见到你》。

3、大班的基本功展示:音乐《斯琴高丽的伤心》。

4、学前班的基本功展示:音乐《荷塘月色》。

5、中小班《不变的音乐》。

6、贝一班《浪漫樱花》。

7、贝二班《不上你的当》。

8、学前班《印度舞》。

前面我们看到的舞蹈风格有现代舞,、民族舞,那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。

9、中小班《有氧热身操》。

10、贝一班《樱桃小丸子》。

小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子,下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.

11、贝二班《快乐儿歌》。

12、学前班《爱你》。

爱是永恒的主题,父母和老师将自己全部的爱给了我们,新的一年到来了,我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐,我们永远爱你们。

二、各班的舞蹈表演。

1、宝宝小一班《眉飞色舞》。

伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿,请出小1班的《眉飞色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年。

2、宝宝小二班《喜欢你没道理》。

让时光停住,我们有许多的话语要倾述,让时光停住,我们有欢乐的舞蹈带给大家,亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们,感谢你们陪伴我们的童年,我喜欢我们漂亮的幼儿园,喜欢你们大家更加是没有道理。

3、宝宝一班《爵士舞》。

4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》。

你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说:幸福的日子就是吃饱了睡,看它说话的时候,语气多坚定啊,那么对我们这些孩子们来说,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、贝贝一班《咚巴拉》。

伴随着欢快的旋律,踏着整齐的脚步,在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。

6、贝贝二班《我爱老师的目光》。

老师的目光是温柔的,老师的目光是可亲的,老师的目光看着我就好像是妈妈一样,我爱我老师的目光,下面请欣赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

7、学前班《追梦》。

8、宝宝小一班《我们大家做的好》。

9、宝宝小二班《大家一起来》。

爸爸妈妈如果你们爱我,就多多陪陪我,如果那你们爱我就多多亲亲我,如果你们爱我,就多多抱抱我,接下来请欣赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

11、贝贝一班《不想长大》。

童年是快乐的儿歌,童年是艳丽的花朵,童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好所以我们不想长大,请欣赏贝1舞蹈《不想长大》。

12、贝贝二班《绿光》。

太阳放射出来的光是荧光,但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

13、学前班《追忆童年》。

14、一年级《小傻瓜》。

三、家长和老师的节目。

1、老师的舞蹈《炫舞青春》。

2、宝宝小一班《快乐宝贝》。

每个人都有过纯真的童年时代,它像一股清泉流淌在我们心底,长大了,每每想起童年,想起那时的快乐日子,我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。

3、宝宝小二班《日不落》。

新年的钟声即将敲响,时光的年轮有留下了一道道深深的印痕,伴随着冬日的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至,新年卡进我们成长的距离,爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。

4、宝宝一班《长江七号爱地球》。

地球是我们美丽的家园,我们要好好热爱,保护好我们可爱的地球,接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。

5、宝宝二班《懂你》。

6、贝贝一班家长走秀。

下面请欣赏贝一班的家长走秀。

7、贝贝二班《爱在人间》。

爱在人间,让这个世界充满浓浓爱意,爱在人间,让这个寒冷的冬天不再寒冷,甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。

8、学前班《陈驸马休要性情急》。

9、教师《今宵共举杯》。

今夜星光灿烂,今宵美酒香醇,今夜举杯同庆,今宵令人难忘。请欣赏娄老师带来的歌曲《今宵共举杯》。伴舞全体教师。掌声有请!

10、宝宝二班《让爱发光》。

在这个世界上,有一种无私温存的情感,他能清楚悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,点燃希望的灯塔,它是冬天里的阳光,夏天里的遮阳伞,它是理智与心灵的交融,是沟通你我的桥梁,它就是爱,让我们牵手把爱传递,让爱发光,让爱照耀我们每一个孩子。

结束语。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快乐的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙:真诚地祝福大家:新年快乐!心想事成!

甲:祝愿所有的好朋友们:让爱发光!家和万事兴!

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇六

1、邀请舞:请你和我跳个舞。

2、主持人出场:过新年,真热闹,穿新衣,戴新帽,欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大!

3、介绍方队名称,方队之间进行竞赛,表演节目,赢取奖品。

规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌),或者回答出主持人的问题,就可以赢得一个气球,最后获得气球最多的方队获胜。

4、亲子节目表演,并赠送新年礼物。

规则:每组家庭自愿上前表演节目,表演结束后,该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

5、亲子游戏。

(1)萝卜蹲的游戏。

规则:本游戏10人一组,主持人敲小鼓打节奏,每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家长要做蹲的姿势,同时嘴里要说一句话:xx蹲,xx蹲,xx蹲完某某蹲,被喊道的另一位家长继续游戏,在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规,要淘汰出局,如果在鼓声停之前,没有被淘汰,就算成功,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。

(2)抢椅子游戏:

规则:本游戏10人一组,9张椅子,主持人敲响小鼓,游戏开始,参赛者围着椅子转圆圈,鼓声停,参赛者抢椅子坐下,没有坐到椅子的人就被自动淘汰,然后撤去一张椅子,继续游戏,以此类推,直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者,成为游戏获胜者,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。

6、集体舞:新年好!

(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

(2)时间过的真快,转眼就要送走2015年迎来新的一年,我们的联欢会就要结束了,在这里,我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

(3)集体分享蛋糕。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇七

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的畅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去我们的祝福。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

乙:在诗与画流动的佳节里,我们宣布。

合:xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇八

1、英文报数,自我介绍()。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇九

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,那么,幼儿园有什么活动呢?下面,本站小编为大家整理了一些关于20xx年幼儿园迎新年联欢晚会活动。

策划方案。

欢迎大家阅读。

活动班级:幼小三班。

活动时间:20xx年元月11日下午2:30。

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式:

幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

活动准备:

1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。

2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

3、教师、幼儿统一服装。

活动过程:

一、开场:

师生一起欢迎家长们的到来,老师们致。

欢迎词。

二、联欢活动开始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》。

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:

5、游戏:吹气球比赛。规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。

6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:

7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》。

表演者:

8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》。

表演者:

9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)。

10、t台秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》。

12、配乐诗朗诵:表演者:

13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》。

14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。

15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》。

16、配乐朗诵:《。

三字经。

三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。

四、活动结束,学校代表为孩子们分发礼物。

一、活动安排。

活动时间:20xx年12月28日(周五)。

7:40--8:00幼儿入园。

8:00--8:30幼儿早餐(家长在班外等候)。

地点:大一班。

要求:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成。

二、活动过程:

1.8:45钟开始。

2.幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

3.幼儿表演活动。

(1)集体舞。

(2)打击乐。

(3)歌曲联唱。

(4)合唱:《万物生》。

(5)男孩子《武术操》表演。

(6)女孩子《世界真美好》。

(7)手语表演《有你的地方是天堂》。

4.互换新年礼物活动。

幼儿抽签,按签上数字领取礼物。

5.户外活动。

1)挂冰花,许心愿。

2)跳绳比赛(家长和幼儿一同参加,请家长穿着适合运用的鞋子)。

6.班级游艺活动。

1.《小推车》玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

2.《小小领路人》玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

活动背景:

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

活动主题:

红红火火过大年。

活动内容安排:

(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)。

(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置。

1.宣传:

(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

2.准备:

(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

(2)收集、灯笼、福字、

对联。

等与春节有关的东西。

(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

3.环境:

(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。

(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动。

(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)。

(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。

1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。

2.安全课《放烟花》。

3.家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十

小班教师、全体幼儿及家长朋友。

xx年x月x日

小班教室

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请欣赏歌曲《走路》

5.请欣赏歌曲《火车快开》

6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。

4.结束活动颁发圣诞小礼品

通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

小百科:新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代都有不同的日期,现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年,将“春节”称为农历新年。当日,人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十一

1、通过欣赏活动,让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛,继续体验节日的欢乐。

2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作,培养幼儿的节奏感。

3、让学生了解节日的习俗。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。

2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。

1、老师出示锣鼓,问:“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”

2、老师敲锣打鼓,让幼儿倾听声音。

3、让幼儿欣赏乐曲,感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。

幼儿倾听乐曲,拍手的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲,拍腿的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。

引导幼儿自己创编动作表现节奏。

师:我们一起来做小鞭炮吧!

在活动室中放歌曲录音,进一步让幼儿熟悉歌词,学着完整演唱。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十二

正确理解大学。

回顾大学的生活。

加深同学间的友情。

增加班级的凝聚力。

排演的时间:12月19日。

晚会时间:12月27日。

东方209教室。

全班每人30元。

1.负责组任务协调各组织和进行指导,并且进行经费预算,解决疑难问题。

具体任务。

总策划:文艺委员曹雅茹(整个晚会活动的策划)。

财务管理:生活委员陈玉琴(结算以及向同学公布费用)。

卫生安排:劳动委员刘远(负责晚会的会场卫生)。

纪律维持:纪检委员吕阳。

总负责人:班长陶志勇1.鼓动班上同学。

2.出谋划策。

3.协助工作的完成2.节目组任务负责节目的安排,节目中出现的问题,准备下一个节目。

具体任务节目审核与指导:刘远。

现场组织:主要是保证节目的流畅刘远。

节目彩排:陶志勇袁建安游细章乐兰芝曹雅茹刘远。

视频的制作:赵禹俞泽林。

3.工具任务根据节目单正确播放音响设备的调试工作。

音响、话筒的借与还徐聪刘俊超。

找歌曲,播放歌曲,放视频舒娇燕。

购买食品陈玉琴陈然然。

4.礼仪组任务1.确定邀请的嘉宾及请帖钟美艳。

2.物品的发放陈玉琴陈然然。

3.班级的布置钟美艳常俊娥高晓琴。

郭红宏陈根华。

4.举牌子和做牌子郭婷婷。

5.照相赵禹俞泽林。

5.主持人任务节目中主持的串词陈良。

(主持人;袁建安游细章乐兰芝曹雅茹)。

1.具体流程(详见最后一页)。

2.准备阶段文艺委员安排。

3.开始阶段。

1)提前三天给老师发放邀请函。

2)提前两天使所有物品到位。

3)提前1天确定好音响设备。

4)提前5小时对现场进行布置。

5)由主持人宣布晚会开始。

4.结束阶段。

1)设备负责人对设备的归还。

2)后勤打扫卫生。

3)结余向班上同学宣布。

4)班级合唱并且拍照留影。

1)若节目出现错误,主要以活跃班级的气氛为主。

2)音响出现问题,应及时打电话联系或使用班级话筒。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十三

一、主题:“炫流年,舞新春”。

二、活动目的:

1、增强节日气氛,是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。

2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

三、主办单位:__学校化学工程系。

四、时间:20__年12月28日(时间初步预订)。

五、宣传计划:

1、横幅四条,悬挂在食堂侧门,从活动开始前一周开始悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关如:__祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!

2、小册子宣传,册子提供了更多关于商家的信息,会对宣传起到很好的促进作用。

3、海报宣传,贴于宿舍楼门口,教学楼门口和食堂门口。

4、展板宣传,展板上可贴部分赞助商的1—2张海报。

5、宣传栏宣传,赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。

6、现场宣传,活动现场可用印有商家特色的道具进行布置,也可做些带有商家特色的小游戏。

7、嘉宾发言,贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,(在开始或中间)。

8、上场鸣谢,活动结尾,公司名称以空头形式进行鸣谢。

六、经费预算。

横幅(包括宣传横幅):40元。

小册子、传单(商家提供):200/500份。

彩球:30元。

彩带:30元。

冷烟火:50元。

服装(借用、租用):200元。

灯光(租用):200元。

道具:150元。

奖品:50元。

食品:60元。

荧光棒、哨子等:30元。

邀请帖:20元。

策划书:20元。

节目单:10元。

刻碟:20元。

化妆:100元。

拍照、话筒电池:30元。

后勤备用及舞台装饰:300元。

赞助商回报待定。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十四

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分。

(二)活动程序。

1.全园活动地点:操场。

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动。

地点:本班教室。

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

在20xx年即将到来之际,我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!

党中央、国务院越来越重视学前教育。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到20xx年基本普及学前教育的目标。从今年开始,国家开始大力发展学前教育,也就是幼儿教育,加大对幼儿教育的投入和监管,幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。以前我们贺州市的学前班都设在小学里,现在按中央的部署重新调整,把学前班放到幼儿园里,明确了学前教育的目标,因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神,我们幼儿园是xxxx年通过自治区的评定,成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园,于是,便在这开设了现在这个分园,由于一些客观原因,园址暂时定在这里。受场地的限制,目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班),共有幼儿125人,每个班的幼儿都只有42人左右,与其他学校相比是很有优势的,就师幼比例来说就占很大的优势,其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。我们严格按《幼儿园教育指导纲要》要求进行课程设置,教育内容是全面的、启蒙的,划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,各领域相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这也是有别于之前小学里的学前班的,他们只设语文和数学,其他的课程都是一带而过。根据国家的有关文件精神,其他幼儿园的课程设置也正逐步向我们靠拢。

课经常出现精力不集中,爱讲话、做小动作,不仅影响自己还影响到他人。合作和分享意识薄弱,不能恰当地理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则,常有不友好行为发生,遇事不能很好的自行想办法解决,依赖性强,有个别的孩子害怕困难,责任感不强,在动手动脑的环节里,不能很好地利用自身条件进行探究问题,孩子的求知欲和认识兴趣没有被激发。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣赏、共同提高的机会,美的熏陶没有得到很好的培养,单从绘画作品中就可以看出,孩子们的基本功不扎实,基本的涂色都不会运用,把原本画得很好的作品没能很好的用色彩来表现,有很大一部分孩子不懂得什么叫底色,让他涂上底色就觉得困难很大。还有音乐基础也很差,节奏感很肤浅,更别说能唱出歌曲的情感。对于很多的孩子来说,认读课文也是有困难,不会正常翻书的有一半以上,班上孩子除个别的能按要求进行指字听读、跟读外,几乎只会瞎蒙,读到哪全然不知,更别说认字。如果是经过系统的从小班到大班的学习,情况就不会是这样,至少基本的习惯养成不会是这样的差。当我们了解到孩子们的情况后,发现要改进的地方太多太多,尤其紧迫的是常规问题,必须在短期内走上正常轨道,首先是加强班级工作管理,制定出行之有效的班级工作措施,使孩子们接受正常的有效的教育,从而促进孩子在原有的基础上得到发展。经过将近一个学期的努力,孩子们的各方面都得到不同程度的发展。现在,孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性有了相应的提高;生活、卫生习惯已初步养成,不再像刚开学时那么乱糟糟了,知道讲卫生也懂得了必要的安全常识,同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,会正确运用礼貌用语,见到老师会问好。幼儿对各类体育活动都感兴趣,身体的.灵活性、协调性得到了很大的发展,绘画技能也有了提高。集体活动时还是有3、5个孩子不能很好地专心听讲,爱开小差,影响很不好,大部分的孩子还是能遵守活动规则,集中精力,爱动脑筋,发言也很积极,能大胆表达自己的想法和意见的。生活常规也有了较大的改善,午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节都能遵守规则,懂得要按次序排好队。

我们的教育是为班上每一位幼儿的健康成长服务的,教育活动是以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。依据《幼儿教育指导纲要》要求,我们开设了主题式课程,围绕《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》六个主题开展教育教学活动,配合主题设有手工、绘画、音乐等课程。我们还通过环境的创设和利用,促进孩子的发展。如:作业展区、语言区、数学区、识字区、主题墙等等,新年环境都是由孩子们的作品展示来布置的,使孩子们真正体会到“玩中学,学中玩”的乐趣。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

小朋友,我们来向爸爸妈妈问声好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。现在进入第一个环节《美丽的秋天》。秋天到了,是谁,让燕子飞回南方?是谁,让大树脱下绿衣裳?是谁,让花瓣片片飞落?是谁,让大地变得金黄?请听孩子们给我们带来的诗朗诵《秋风》。

秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节,要问秋天有多美,请欣赏孩子们朗诵的散文诗《秋天真美丽》。

第二个环节是《开心的我》。在大大二班,我们认识了好多的好朋友,我们一起唱歌、一起游戏、一起学本领,要想知道开心的我们学到了哪些本领,请您瞧一瞧,听一听。

a.10以内数的分成。b.按规律排序。c.5以内数的加减法与口编应用题。d.10以内数的相邻数。e.演唱歌曲《缝衣服》。f.认读拼音。g.识字。h.背诵古诗。i.律动表演《娃哈哈》。j.幼儿讲故事。

第三个环节是《送新年礼物》。孩子们一天天长大了,平时爸爸妈妈工作忙,孩子们看在眼里记在心里,这不,在新年到来之际,他们把自己的心愿用一张小卡片来表达,请爸爸妈妈收下吧,这是孩子们的心意。孩子们请将你亲手做好的贺卡送给爸爸(妈妈)吧,别忘了说祝福语哦,再给爸爸(妈妈)一个拥抱和亲吻吧!请让我再一次祝福你们:新年快乐,合家幸福!谢谢大家!

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十五

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:20xx年x月x日上午9:00——11:00。

三、活动地点:xx幼儿园风雨球场。

四、活动对象:全园师生。

五、活动准备。

(1)场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:园长、莫晶。

卡通人物主持:xx、xx幼儿主持:大二、大五。

大合唱调动人:xx。

道具音响:xx。

现场秩序管理:各班级2位教师。

园安全工作:xx、xxx。

七、活动流程。

(一)开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。

(三)园长发言。

(四)教师发言。

(五)家长发言(大四班)。

(六)幼儿发言(大一班)。

(七)师生同乐节目表演。

1、大一班:舞龙舞狮。

2、大五班:诗歌朗诵。

3、舞蹈二班:鼓娃迎春。

4、大班组大合唱。

八、结束语。

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在萸江幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十六

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的`反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

(二)活动程序

1.全园活动地点:操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十七

南昌理工是一片天地,让我们在这里开拓创新;南昌理工是一方沃土,让我们在这里茁壮成长;南昌理工是一种理念,让自强不息成为习惯。在这独一无二的南昌理工,我们迎来了崭新的xx年,愿南昌理工在告别xx年后越来越辉煌,愿南昌理工的广大师生度过一个美好的xx年。

以精彩纷呈的节目,赞美南昌理工近年来所取得的辉煌成就,彰显南理广大师生充满青春气息的活力,同时达到丰富学生的课余生活,为大家营造一个多姿多彩,充满活力与美丽的南理。

前期准备阶段

1、对迎新年晚会的前期宣传

2、晚会节目的上报(由各系及文艺部艺术团选送节目)

3、节目的筛选

4、节目的多次彩排与审核

中期实施阶段

1、9:30——14:00 舞台布置,音响调试等晚会前期准备工作

2、14:00——16:00 正式演出前最后一次彩排走台

3、16:00——18:30 演员化妆,轮休;工作人员在演出场地待命

4、19:30——21:30 晚会正式开始

后期总结阶段

1、各部门的负责人就本次活动做一次工作总结。

2、由专人编写新闻稿连同活动的资料、照片一起上传至xx网站,南昌理工团委学生会网站及经管系分团委学生会网站。

3、活动结束一星期后在经管系分团委学生会办公室召开迎新年晚会工作总结大会。

前期准备阶段

1、由各系及文艺部艺术团选送节目。

2、由经管系分团委学生会书记与文艺部部长一起对所选送上来的节目进行筛选。

3、进行3次彩排和2次审核。

4、由文艺部负责编排晚会节目;宣传部负责宣传海报的制作及舞台的布置;生活部负责管理道具话筒及彩排会场的卫生;秘书处负责对彩排情况进行总结并上交通讯稿至经管系分团委学生会网站;外联部负责取得学校周边商家的赞助,以减轻学校的经济开销;其余的学生会部门在现场待命,作辅助工作。

中期实施阶段

1、由罗喆分管副主席作为本活动的总负责人,全权负责整场晚会的宏观调控及人员分配。

2、由李柏桥分管副主席协助罗喆副主席进行晚会具体人员调配及安排。

3、由刘钟凯分管副主席负责彩排会场的秩序。

4、由宣传部部长黄龙负责舞台的布景及装饰,并负责在晚会结束后将布景材料及装饰品收回仓库,以便再次利用。

5、由秘书处在会场内负责节目人数的清点及协助工作。

6、由体育部负责晚会的机动工作,在晚会现场及后台演员区之间进行信息的传递。

7、由生活部负责晚会现场的礼花,节目道具的准备工作。

8、由文艺部负责晚会节目的准备,节目单的商榷及具体的节目排序

后期总结阶段。

于活动结束一周后召开总结大会,经管系分团委学生会书记发言及各个

分管副主席,各部部长副部长做工作总结。

(跟据当时情况而定,现在还写不出来)

1、要细化人员分工,做到责任到达个人。

2、由文艺部及秘书处负责每次彩排的签到及通讯稿的递交工作。

3、由纪检部做好会场秩序的维护及安全工作。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十八

目标:了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐。

准备:

1、各国庆祝新年的录像

2、大挂历一本;小年历片若干

过程:

1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?

2、 介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。

3、看完录像后回忆:

有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?

4、教师介绍中国新年的名称dd春节

5、说说自己春节里什么事情最开心?

6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?

形式:分组活动

目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。

准备:

1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门

2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊

过程:

一、交流生活经验

1、(听鞭炮的.声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?

二、看媒体,了解过年的由来。

1、年是什么?

2、老爷爷想了什么办法?

三、游戏:“年”来了

游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联)。

看哪组先完成哪组胜利。

形式:区角活动

目标:

1、乐意与同伴一起装扮活动室。

2、在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快。

活动内容:

1、中国服饰dd(设计布料)材料提供:油画棒、牙签、水粉画

(做盘扣)扭扭棒、衣服底板

2、鞭炮串dd材料提供:小长条红纸;糨糊

3、红包袋dd材料提供:红纸;糨糊

4、贴春联dd材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)

5、龙dd材料提供:纸盒、彩带;粘贴工具。

6、有趣的年历dd(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)

(查日历)材料提供:日历;问题卡;记录材料

形式:亲子活动

目标:1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。

2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。

准备:1、邀请家长来园参加活动。

2、各种绘画材料和制作工具等。

3、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备。

4、制作一棵许愿树

过程:

1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?

2、请家长和幼儿说说新年的愿望。

3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成。

4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。 

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇十九

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式:

幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

活动准备:

1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。

2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

3、教师、幼儿统一服装。

活动过程:

一、开场:

师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。

二、联欢活动开始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》。

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:

5、游戏:吹气球比赛。规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。

6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:

7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》。

表演者:

8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》。

表演者:

9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)。

10、t台秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》。

12、配乐诗朗诵:表演者:

13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》。

14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。

15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》。

16、配乐朗诵:《三字经》。

三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。

四、活动结束,学校代表为孩子们分发礼物。

幼儿园迎新年晚会策划大全(20篇)篇二十

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)。

二、主题活动:

(一)幼儿节目展示:

歌曲:《下雨天》《小兵》《合拢张开》《小黑猪》等。

儿歌:《小雨伞》《大布袋》。

(二)家长表演节目:

小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。

(三)亲子游戏:

剥桔子比赛:活动准备:小桔子35只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

抢气球游戏:

活动准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

6、家长游戏《十二生肖成语大全》。

运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。

7、揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

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月工作总结具有一定的决策参考价值,可以为公司的工作决策提供有力的依据。接下来是一些经验丰富的同事们的月工作总结,他们的经验和思路或许对大家有所启发。
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在月工作总结中,我们还可以对自己取得的成绩进行回顾和总结,以此激励自己继续前行。以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和参考
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读后感是读者对所读书籍的批判性思考和个人情感的抒发,也是对文学作品的主观感受和理解。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。这些范文有不同题材和类型
运动会是学生展示个人风采和实力的平台,也是学校宣扬体育精神的重要场合。小编为大家整理了一些关于运动会策划和组织的案例分析,希望能够为大家提供一些参考。
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