时刻关注行业动态，不断学习新知识，保持工作的先进性。爱岗敬业是对职业生涯的追求和奉献，以下是一些优秀的爱岗敬业范文。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这里演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。
当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗?我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者，我们必须贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机勃勃，神采奕奕。和学生在一起，也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，加入建设者、创造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师，第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴素蓬勃踏实在心中。
好幸福啊!我与春天同行，我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好!教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
年轻的朋友们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇二
尊敬的各位领导，为孩子奉献全部的老师们：
大家上午好!
幼儿教师，一个值得骄傲和自豪的名字;幼儿教师，一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师，一个拼搏奉献无私忘我的名字;幼儿教师，一个我们共同的名字!这个名字不仅仅是个代号，更是一种荣誉，就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样，我------一名来自x幼儿园的普通教师，要用责任与奉献捍卫x幼儿园的荣誉。
记得09年刚进x幼儿园，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的问我现在在哪上班，我怕别人嫌弃我教的是小孩儿，不好意思地说："x幼儿园。"他一听，激动地说："那个幼儿园好呀!在周口可是数得着的好幼儿园，听说上你们园都得提前一年排队报名。"听到这儿，我的心忽然明亮起来，我顿时感到无比自豪。是啊，幼儿园现在能有这么高的荣誉与好评，是几代理幼人共同努力奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作，与老教师一起用责任与奉献捍卫这份荣誉!
在刚来理幼的日子里，我能深深体会到来自领导与普通教职员工的那份责任心。每个人都默默工作在自己的岗位上，尽职尽责，爱岗敬业，团结互助。我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的张燕舞老师;记下了陈甜甜老师亲切的称呼每个孩子为宝贝;记下了王霁老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说："真棒";记下了郑文君老师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细节靠什么支撑?除了对工作的热爱，还有对幼教事业那强烈的责任心!
说到"责任"，我想到另外一个词"奉献"。每天清晨是你早早的来园，只为陪伴那些个别早来的幼儿;在教学活动中，是你严格按照教学要求，用科学的方法把知识和技能传授给孩子;每天午休时，是你巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿;放学后，是你还在和个别家长交流直到天黑。无数个你组成了理幼这个大家庭，每个家庭成员的奉献纯洁无暇，朴实无华，这种奉献是不能用时间和金钱来衡量的。
在这责任和奉献并存的环境里，我也逐渐的成为一名深受孩子喜欢和家长认可的幼儿教师。班上有个小朋友叫李鸿博。性格胆小、内向，刚来时从不跟同伴玩，也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子，我的心都疼了。于是，每天我都主动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质，还是忍了下来。经过了一个多月，一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了，当时我的心情是无法形容的，是多么的喜悦、欣慰啊，然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做操，用亲切和蔼信任的语气与他交谈，使她消除了紧张情绪，增强了自信心，逐渐变得活泼开朗了，三个多月下来，他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上，才对得起孩子，对得起这份工作。
之前，李鸿博画了一幅好漂亮的画送给了我，我看他似乎有话要说，又不好意思开口，我对他说："你想说什么就说吧!我很想知道!"这时李鸿博对我说："老师，我爱你!"我对他说，我也爱你，李鸿博连蹦带跳的回到了座位上。他简单的话语，温暖着我，我没想到孩子会对我说"爱"这个字，爱是什么意义?它代表什么?其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。!
朋友们，你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜?是的，当你在赞叹大树枝繁叶茂时，你是否注意到根的存在?当你在赞美鲜花美丽盛开时，你是否知道阳光和雨露的奉献?让我们做根、做阳光、做雨露，用自己的行动去书写那骄傲自豪的名字吧!让我们用责任和奉献去捍卫x幼儿园辉煌的荣誉吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
做一个幸福的老师。
有一颗感恩的心就会收获幸福。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活，滋养工作。一些朋友羡慕我能从一个乡镇中学调入新泰，我觉得自己很幸运。感恩董事长和王校长，正式调动的难度有多大，这中间经历了多少的曲折，他们又面对多大的压力，我们无法想象。自己能做的就是踏实工作，对得起学校对我们的信任。每天回来赶班确实很辛苦，刚来的时候孩子才十个月大，军训期间看到路涵宇哭着想妈妈，我就有点酸酸的感觉想流泪，自己的孩子还那么小，真得有点舍不得。直到现在，只要我一上班，孩子的奶奶就把孩子偷偷地抱着一边，有时听着孩子嗷嗷的哭声，真的很揪心。“当走进圣洁的课堂，听着那时时回荡在耳边的朗朗书声，看到一双双渴求甘霖的双眸;当走在校园里，耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候：“老师好”，我的心就会因这幸福而激动不已!
有一个阳光的心态就是幸福。
如果你心里是快乐的种子，那么长出来的一定是笑容!高素质的.人，人帮人，帮来帮去帮自己，低素质的人，心生嫉恨，整来整去整自己。助人方能达己，互惠才能共赢。一个阳光的老师，才会给孩子们带来温暖，作业布置上也能带给学生温暖，假期亲子共读一本书，自己制作ppt，孩子交流着亲子阅读的浓浓温情，我很受感动，在你人生成长路上，那双牵着你的大手好温暖，刘硕，曹慧琳，韩永翔，黄鹤群等同学精彩的演讲，赢得了同学们精彩的掌声。春天正是美好读书时，我又开了一个把春天变成动人的课程系列，跟孩子一起朗读春天的古诗词，春天的美文，春天的现代诗歌，春天的手绘画，捕捉春天的美景，编写我们春天的故事，让学生在学习中感受到阳光的温暖。
一起成长就是幸福。
一个人不会走很远，一群人可以走得很远，我愿意我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。20__年10月份，我的导师给我发来参加全国语文教学研讨会的通知，这是难得的大咖名师云集的盛会，我们语文组四人在大雪纷纷的寒冬奔赴苏州，王主任为了多省一些住宿费，跑了好几个旅店。他说出门在外能省则省，我们这么多人出来学习，咱得懂得感恩。我们来回坐了二十个几个小时的硬座，我们确实很疲惫，但内心确实异常激动兴奋，收获满满，车窗外漫天飞舞的雪花，格外的纯洁美丽。
做一个灵魂有香气的女教师就是幸福。
课是女教师最好的化妆品，你阅读的厚度决定了你站讲台的高度。教师读书的样子，就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯，读书让人的心安宁，当你胸藏万卷书的时候，底蕴就厚重了，精神就高高贵了，心灵就轻盈了。
我愿做一名幸福的教师，热爱学生，保持一份内心的安宁。耕耘福田，编织锦绣。每一个福田人责无旁贷，让我们从我做起，从每一天做起，从每一课做起，从点点滴滴做起。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇四
尊敬的领导：
你们好!
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
八年的幼儿教育生涯，使我深深的懂得，教育是爱的事业，教师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱，是积极主动的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂，这种爱包涵了崇高的使命与责任。
一位哲人曾经说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”，自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任、我是老师，我要给这些寻梦孩子引路，在我所带的班级里，有这样一个孩子，她的名字叫曹彦，曹彦可爱幼稚，可是由于发育迟缓，长的几乎比同龄的孩子矮了一半，她性格内向，生活自理能力差，幼小的她多了几腼腆，少了几分活泼和开朗，她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏，那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑，深深地怜惜之余，我给了她更多的关怀，每当她害怕现表现自己的时候，我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她：“曹彦，你能行的，为什么不试试?”同时我给她找了很多好朋友去关心她，帮助她，有时她会把大小便拉在身上，给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃，对此我并没有太多的斥责，而是默默地给她换上干净的衣裤，把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心，很多时候都用眼神默默地和她交流，给她爱抚和帮助，给她信任和鼓励，曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来，她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇五
作为教师要对自己的专业要求更高，才能为学校和班级创设更美好的学习环境;以良好的师德行为潜移默化地影响着学生，对学生公平、公正地，以锲而不舍的精神,循循善诱、诲人不倦,着力雕塑学生,尊重学生的人格,引导学生自我发展;本着以人为本、以学生的发展为主的原则,不断更新观念改进教学方式,缩小师生之间的距离,加强沟。通过影响学生,让学生在不自觉中懂得做人的道理。
二、选择方式,倾注师爱。
“亲其师,信其道”。特别教学中要时常和同学们一起讨论学习，对他们尽心尽责。教师应有一颗热爱学生的心灵,在有“情”的前提下,才能赢得信赖,收到效果。教师还要学会做人,做学生喜爱的人,做学生的良师益友,这样学生才会领他的情,理解他的爱,教育才有真正的效果。
三、学高为师，身正为范。
作为乡村教师不仅要精通自己所授学课的专业基础知识,还应有认真学习和掌握心理学、教育学的有关知识,并在教育实践中不断运用,不断了解教育规律,熟悉学生心理特征、个性意识,讲究教育艺术,就能取得良好的教育效果。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇六
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值！说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。
一切职业要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
当我第一次站在孩子们面前的.时候，一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
里回旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。
看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露；是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，一往情深。
因为爱，所以爱！愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时，更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福，在幼儿教育事业中，体现自己绚丽的生命存在。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇七
各位老师、领导们：
大家好!
作为一名普通的体育教师，我非常喜欢这个职业。更可爱的是我所有的学生们。在我年轻的时候，学生们喊我姐姐，现在学生们喊我老师。看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动，都让我觉得做老师真好。孩子的童真感染着我，孩子的回报感动着我。虽然也有被学生气哭的时候，虽然也有被学生误解的时候，虽然也有劳累身体不适的时候。但是当我的学生取得优秀成绩的时候，我觉得一切的付出都是值得的。我爱孩子们。选择了教师这个职业，我今生无悔。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里爱岗敬业，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒，让我们一起爱岗敬业。
谢谢大家!
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇八
尊敬的领导：
大家好!
新的一学期又结束了，带了两年的学生毕业了，回顾这两年来的教育工作，我用爱来诠释我的教育思想，我为核心价值观的敬业代言。
有种爱叫呵护。对学生，我更多的是用爱来呵护那一颗颗成长的心灵。孩子一毕业，就收到了一个平时总是很安静的孩子的微信：
“老师，此时我的心情难以用言语来表达，马上我就步入中学，恐怕很少时间与您相见，希望您在以后的教学生涯里教到一个好班，更开心。
还记那一碗梨汤吗?那碗充满您对我们的关心的梨汤，是那么的甜美，是那么温暖，甜到了我心底，我永远会记住。
您教给我们的知识，永远都是美好的，我会刻骨铭心，记住您对我们的谆谆教悔。
祝您万事顺心，身体健康，桃李芬芳。”
一个老师最大的幸福是你的学生他尊重你，能学会感恩。要让孩子做到感恩，更需要的是你的平时的点滴呵护。那年冬天，大半班的孩子咳嗽了，课上不了，我为他们煮了一锅冰糖梨汤。那温暖的幸福的味道就刻在了他们的心底，成了他们一辈子抹不去的回忆，就像孩子说的会永远记住;临近毕业了，大热天里他们做完操后口喝难耐，我为他们泡了一壶壶菊花茶，他们抑制不住自己激动的心情，直说有这样的老师很幸福。因为有种爱叫呵护，听着他们的一句句幸福，我也觉得我很幸福，那是一种对我付出的回馈吧!
有种爱叫责任。对学生，我作为老师，作为班主任，就多了一份责任。两年来，这个班就这样经历了风风雨雨：小云突然双腿不能直立行走，面对巨额医药费，本已贫困的家庭就想放弃对她的治疗，这就等于宣布小云一辈子只能做轮椅了。我为她着急，还好校长、教育办热心帮助，她在大家的爱心中重新站起来了。三个月后重返校园时，我用自己所能去帮她生活、学习中的难题，她也基本恢复了，而且成绩从以前的不及格到毕业考的优秀。李秋丽，这个可怜的孩子，一个学期来，我尽力去关注她的学习、生活，帮她从悲痛中走出来，让她恢复那个阳光乐观的孩子。如今你看到了她甜美的笑容，你可不一定认得这个孩子就是曾经一脸茫然的她。因为，我为每一个孩子的成长付出了责任。有了责任心，也就多了一份牵挂，但是当我们的爱成就了一个个孩子的成长时，那一份责任也就有了价值。
有种爱叫严格。对于这孩子的教育并不是单纯的慈爱就可以让他们更全面地成长，有时在他们糊涂时需要指点他们，在他们犯错时需要明确指出。每天早上7点多，我不是先去吃早餐而是先到班级去了解他们的学习情况，遇到几个不认真的孩子就提个醒，他们这个一进教室就读书的习惯慢慢地养成了，书也就从教室读到了家里，也就得到了家长的认可。当孩子犯了错误，我就是一定帮他认识到错误，然后给他指出改正的方法及对他的希望，而且不管他是谁，一旦犯错没有因为班干部而姑息，一段时间后我还会再追踪，让孩子明白老师一直都在，老师很公平公正，老师一直都对我们很严格。所以在教育办分发的“我心中的最美教师”，一半以上的孩子都表示喜欢我这点严格，这个公平公正的老师。那50多张的卡片就是对我的严格教育的肯定，我也知道我就是用这公平公正的严格让这些孩子折服的。
回首这两年，对孩子付出的爱不管是呵护、责任还是严格，那都是在履行我的教师职责，做一个爱岗敬业的老师，也就是简单地践行社会主义核心价值观中的敬业，我也只是敬业价值观中一个代言人。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇九
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
我来自xx市数据通信局，今天我演讲的题目是《我与xx通信》。
说起我选择的这个题目，和在座的资深员工相比，似乎没有什么资格谈论，毕竟我加入到xx通信这支庞大的队伍中来才不到5个月的时间，在这短暂的时间里，要把《我与xx通信》谈的很深，似乎不太现实，但是，我还是禁不住拿起笔来，想把内心中的那一点点感受写出来，供大家分享。
因为我曾因工作关系与数据通信局有过一些业务往来。每次来这里办理业务时，都会对这里干净、整洁、优雅的环境而倾慕；被这里井井有条的工作秩序而吸引，因此心理默默认定，在这里工作的员工一定都具备良好的职业素质，他们一定是一支精干的团队。于是，当我看到那则招聘启事之后，毫不犹豫地填写了自己的简历资料。我那种迫切加入xx通信这支队伍的心情是那么的强烈。没想到经过两次面试之后，我被通知试用了。我高兴极了！当时就下定决心，一定要虚心学习，努力钻研，勤奋刻苦，我要为之奉献，在这里实现自己的理想，为数据局，为xx通信争光！
经过了四个多月的磨合，我已经与我的.新同事建立了良好的友谊，他们都很帮助我，使我感受到了亲情般的温暖。是他们使我尽快地熟悉起了这里的业务流程、工作内容，使我得以在这里施展我的技能，使我的所学得到实际应用，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多快乐，于是我对数据局，对xx通信更加地热爱了！
其实，对于将客户满意作为唯一追求目标我是深有感触的，无论是从以前我以客户的身份来访，还是后来亲眼所见周围的同事对待每位客户热情的态度；无论是传为佳话的通信感人事迹，还是具有强大说服力的客户满意度调查，xx通信的确做到以诚致人，以人为本。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十
自我参加烟草工作以来，便深深爱上了爱上了这个行业和我们这个生机勃勃，充满温暖的集体。在这个集体里我所领略的是领导的超前意识，创新的管理模式以及对市场的准确把握，奠定了我们工作成功的基础，引导了我们事业的发展；同志们的爱岗敬业，无私奉献更催开了今天的胜利之花。在这样的集体里，我有的只是对工作的热情，对事业的追求。
烟草行业的工作性质是很特殊的，它有张有弛，闲时求秩，忙时求序；闲时练兵，忙时拼杀。今年的作风纪律建设活动，使每一位职工在认真对待自己工作的同时，都有一种危急感，压力感，紧迫感，在不断进取的同时，来准确定位自己，发展自己，充实自己，营造出了素质更高形象更好的.职工队伍。充满了凝聚力与战斗力。
后勤人员为了能使烟叶顺利调出，总是夜里加班加点，后期，也就进入了天寒地冻的季节，只要一个调烟的电话过去，他们马上会离开热乎乎的被窝，迅速赶到自己的岗位。业务员们更是没有说的，舍小家顾大家已成为他们的的家长便饭，特别是黄小林同志，去年父亲重病住院，家里还有年少的孩子，当时他正在新郑出差，一个电话打去，他心急如焚，理应回家照看，可晚上正是他和烟厂谈判的最好时机，如果这一走可能会影响几万担烟叶的调拔计划，面对公司的利益，他硬是带着对父亲的愧疚，含看热泪一句“真的回不去”就把所有责任甩给了妻子，同志们，我们可以想象当时妻子的那种期盼、那种渴望是多么需要他能在身边帮上一把呀。做为人子，作为人夫，作为人父的他或许是不称职的，但做为一名烟草人，他是无愧于心的。还有张朋朋同志，近临过年了，别人都在家准备年货，可他却为了让烟叶及时上站，身患心脏病的他，仍然奔波在火车站的货运市场，几个昼夜下来，眼睛红了，身体累了，在昏昏沉沉中他的头上撞了个大包，可他却说：“只要货能按时起运，这个大包瞌的也值了。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十一
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
有一首歌曲最为动听，那就是奉献。有一种人生最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，教师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者智慧的火花。他是一盏灯，照亮后来者前行的路。
人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“清贫”。选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想说：“我选择，我无悔。”因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和美丽。
两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民教师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞梦想的地方！”
能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。教师，肩负了多少家庭的梦想和幸福，承载了多少学子的未来和希望！
作为一名新教师，我要学的东西还很多很多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方沃土的给养，因为我还有我最最可爱的学生。
在上一次月考中，我班成绩有所下降，我十分着急，同学们安慰我说：“老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢？前两周，有位学生的本中这样写到：“王老师，你为我们到处找题，印资料，很多同学心里都很感激。老师，您辛苦了！”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就一定会爱你！你的付出很有价值，你的人生很有意义！
教师，固然有着许多别人无法理解的艰辛，但同样有着许多别人一生都无法体会的幸福，我知道，这就是我所要追求的生活！
平凡的教师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴”而今天，我正在扮演着歌中的角色，我幸福着，我自豪着，因为，在人生的十字路口，我选择了教师作为自己一生的事业，我无悔！
谢谢！
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十二
大家好！
这次能够站在聚光灯下，在大家的注视中进行此次演讲我感到非常的荣幸。当这些光洒在我身上的时候，我才真实的感受到，原来能够被光芒聚焦，是一件很激动也很紧张的事情。所以此时此刻的我是非常激动也非常紧张的，希望大家可以提供一些掌声鼓励一下！
此次借着年会这个机会，我想和大家详细讨论一下关于我们“爱岗敬业”这个话题。在我们的生命中，有很多的时候都会遇到一些挫折，比如说工作上的失败，生活中情感的`挫折。但对于我们每个成年人而言，我相信我们花在工作上的时间事更多的，所以我们生活中许多的挫败感也都来源于我们的工作。
我记得前两年的时候，我刚刚进入这个行业，还是一颗白到不能再白的小白。那时候是我对这份事业最迷茫的一段时间。工作上屡次犯错，让我对它既没有热情，也没有信心了。直到后来，让我变成了一个不“爱”这份事业的人。直到有一次，公司的一个老领导找到我，他的一席话就像是一颗初升的星辰一般，让我看到了自己的弱点，也看到了未来的美好。他对我说，“也许你现在对这份事业既没有热情也没有渴望，但你应该明白的是，你是一个成年人，你应该知道自己在这份工作上的责任。你坐在这个位置上，你就应该去遵守爱岗敬业这条原则，否则你又怎能不算是一个事业失败者呢？”我这才认识到，如果一名员工不能做到爱岗敬业，那么公司的损失将会多么大。老领导指责我的不是我对工作的失望，而是我对这份工作最基本的责任都没有，就算再如何对未来迷茫，也不应该拿公司的前途开玩笑。自从那以后，我不再如此，我重新振作了起来，因为我知道，一旦我自己倒下，就不会再有人将我扶起。迎接我的除了失败，别无其他。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
曾记得我是一名学生的时候每当看到邮政服务窗口前穿着绿色制服的营业员热情服务于各种客户时多么像一座桥梁一座架起于企业和客户之间的友谊之桥在我心中那是多么高尚多么神圣的职业啊!
风会错过季节雨会错过沙漠可幸运的是我没有错过命运的春天最后如愿以偿的成为“绿色家园”中的一员转眼间我在邮政储蓄工作近一年了在这期间我曾为客户的不理解心酸过、动摇过也曾为客户的通情达理欣慰过、感动过在支局长和同事们的帮忙下在工作的不断摸索中我对自我平凡的岗位有了更深一步的理解我们用端庄的仪表、得体的语言、甜美的笑容为客户带给最好的服务有些小事在工作中很多很多但正是这些细微的小事汇聚出我们独具特色细心体贴的服务最后我们不仅仅为“绿色家园”赢得了荣誉还用实际行动证实了自我的价值!透过磨炼我越来越发现这平凡的岗位深深的吸引着我从件件普通的小事中让我看到邮政事业的艰辛更让我清楚的认识了邮政事业的神圣。
在新的历史条件下我们邮政企业面临着更多的机遇和挑战我想我们在坐的每一位都会零距离接触社会让人们广泛认知我相信在社会的大舞台上我们的心都会迸发出：“为邮政企业争光为邮政形象添彩”的激情要牢记我们的使命要将“局兴我荣局衰我耻”作为追求卓越的永恒主题说到那里我禁不住要用心告诉大家：路的尽头还有路山的那边还是山近邻尚得白里远世上最亲邮政员这是平凡的岗位这是我无悔的选取我爱邮政这绿色的事业!
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十四
尊敬的领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。
初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的`“老教师”。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中，四中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗?因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。
刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好。因此第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课上完，我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我说：“老师，再给我五分钟，我们还想练，老师，可不可以全班都参加兴趣小组活动……”我心里十分高兴——我成功了。第一次的成功令我信心大增，以后每一次上课，我都精心准备，特别是在如何增强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，我为自己的努力而骄傲!谢谢大家。
文档为doc格式。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十五
尊敬的各位领导、评委、同事：
大家好，我演讲的题目是“平凡岗位的不平凡人生”。
第一次见到庭长，是在去年院领导到我家进行政审的时候。当时的我还没有正式成为法院的一员，她灿烂的笑容和爽朗的笑声给我留下了深刻的印象。没有严肃刻板的冷面孔，让人不由想去亲近，感觉像一个大姐姐。当时就想，如果能够跟着*庭长学习一定是一件幸福的事情。
**年11月，我幸运地成为了法院一名干警。今年3月份，我被安排到了法庭，如愿成了*庭长手下的一个小兵。在法庭工作的这一段时间是我成长最快的一段时间。
开始在*庭长手下做事，才发现这位大姐姐并不是任何时候都是和颜悦色的。
工作的时候，*庭长是严肃甚至是有点苛刻的领导。审理案件时,在每一个环节她始终严格按照法律规定高标准要求自己，要求庭室干警。有点粗心的我有时会犯点小错，但是*庭长却用她那温柔声音对我提出了严厉的批评“也许你认为这只是一件小事，但是作为法律的执行者，我们是维护当事人合法权益的最后一道防线，我们必须严谨对待，不能有任何瑕疵”，于是，在以后的工作中，我总是暗暗提醒自己要热心，要耐心，更要细心。
中国台湾作家罗兰曾经说过“一个人的成就，是由于对他所热衷的学问或事物，时时刻刻，自然而然的关注所形成，而并非由于在某段时间内被迫学习了某些学科”，对自己热爱的事业投之以努力，就算累也是快乐的。在*庭长的办公桌上，总是堆满了大量法律书籍。在1990年，*庭长以全国法院系统第一名的考试成绩被北京政法学院择优录取，但是由于诸多原因，最终未能踏上北上的求学之路。但是*庭长始终不曾放弃自己对法律的热爱，对法律知识的学习，对于新颁布的法条，最高院的司法解释，她总是第一时间进行了解并仔细研读。*庭长对我说，“年轻人要坚持学习，虽然我们是大山里的小法官，但是我们做的是不平凡的事情，在审理案件的时候必须以严格要求自己，保证当事人的合法权益，维护法律的尊严”。
面对当事人的时候，*庭长是一心为民的法官。面对每一个案件，每一个当事人，不论标的大小，事情的轻重，*庭长总是耐心的进行调解，不曾抱怨过一句话。有时为了化解矛盾，她徒步走到偏远的乡村，爬上高高的大山，跨过湍急的溪流，了解民意，抓住矛盾的焦点进行调解，最终顺利解决纷争。
**年9月，法庭在奎溪镇进行巡回办案，在审理原告龚某与被告邓某离婚纠纷一案时，原、被告双方已达成离婚协议，只等在协议上签字，送达调解书，案件就完结，但细心的*庭长在交谈过程中，发现夫妻感情并未完全破裂，只是双方存在太多的误会，虽达成协议，但是实际上是在赌气，为挽救这个家庭，*庭长分头反反复复做当事人的劝解工作，动之以情晓之以理，耐心的进行输导，当事人最终原谅了对方，共同搂着孩子，共撑着一把雨伞，幸福地回家了。
在法院年度考核，法庭审结的案件中，*庭长的调解率始终名列前茅，历年来她所承办的案件无一错案。在20xx年、20xx年、**年*庭长连续三年被法院评为优岗。**年被记三等功一次。面对这些荣誉，*庭长只是置之一笑。
生活中的*庭长是细心、善良、爽朗的大姐姐。下班的时候，庭长办公室外面的窗台上，总会看到许多用过的一次性杯子，开始不知道是谁、为什么放在那里，有点傻的我将这些杯子全部扔进了垃圾桶，后来才知道有一位靠收废品谋生的老人每天都会到这里将杯子收走，于是我也开始将用过的杯子放在窗台。有时候，有些当事人误解法庭的工作，不理解、不配合，甚至还扬言要报复，此时的*庭长不卑不亢，不急不躁，耐心的向当事人解释，从而消除矛盾。*庭长总是说法庭的工作比较繁琐，但是我们面对这些繁琐事情必须保持一颗严谨、宽容的心，平和对待。
转眼，我到法庭已经2个月了，然而，就是这短短的两个月，在与*庭长的相处中，我耳濡目染，看到她对法律的不断追求，对当事人的热心调解，对工作的无私奉献，对同事的无限关怀，*庭长使我明白了，法律不仅仅是大学老师教授的法律理论知识，法律是正义、是公平、是公正，是维护当事人合法权益的最后一道屏障，是社会秩序稳定的基石。只有在这平凡的岗位上保持着一颗爱法、爱民的心，为自己所热爱的事业努力奋斗，才能够为自己平淡的人生添加上绚丽的色彩，使自己平凡的人生变得不再平凡。
谢谢大家!
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十六
尊敬的领导：
大家好!
有人说，教师是春蚕，教师是红烛，还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。曾几何时，我眼中的老师就是手拿教杆，站在黑板前的那个人，教书育人，多么神气。而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处寻找学生的老师，那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时，我的心一下子被震撼了，他们端着的岂是一本普普通通的笔记本，那是他们对教育的信念，他们用双手托起的是明天的太阳。那一刻，我感受到了教师职业的神圣。十二年前，我如愿以偿的步入了自己心中神圣的殿堂，成为了一名光荣的人民教师，当我第一次走上讲台，面对台下几十双充满渴望的眼睛时，当我面对家长们期待的目光时，我才明白，做一名人民教师的分量。然而，当我走上讲台后，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡寂寞，教师是“辛苦”的代名词。每天，从备课到上课，到作业批改，学困生的辅导，问题生的谈心，班级活动的开展，这一项项的工作把一天的日程安排的满满的，有人说，从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多。是啊，我原以为，凭着自己满腔的工作热情可以胜任这份工作，可没想到，理想很丰满，现实却很骨感，面对教师生活的平凡和琐碎，教师工作的艰辛和压力，我苦恼过，沮丧过，迷惘过。后来，是周围同事的行动影响了我，是他们的精神感化了我，是一批批优秀教师的动人事迹震撼了我，从他们的身上我渐渐明白，教师要甘于吃苦，乐于奉献。于是，我沉下心来，全心全意的投入到我所热爱的教师职业中去。为了成为一名合格的人民教师，我努力学习教学理论，积极听讲座，听课，参加各级培训，取他人之长，补己之短。通过学习，我不断进步着。作为一名语文老师，为了让学生领略文字的奥妙和文学的魅力，我举办了各种语文活动，时刻见证学生点滴的进步。我就这样工作着，创造着，快乐着，也收获着。当我走到大街上，听到周围不时传来一声声“老师好”的话语时，当我看到孩子们趁我不注意，悄悄放在桌上的棒棒糖时，当久别的学生回来喊我一声老师时，我竟然感受到了教师职业的辛苦所带来的别样的甜。
经过多年的教学实践，我认识到，要做一名好老师，光有奉献是不够的，还要有爱。没有爱就没有教育。冰心老师也说过：“有了爱便有了一切，有了爱便有了教育的先机。”老师的爱是阳光，能把坚冰融化，老师的爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是神奇，能点石成金，爱是世界上最伟大的语言，是激发学生潜能的最好动力。在教学中，我不放弃对每一个孩子的鼓励，因为我相信，每一位孩子都是优秀的。在平日的教学工作中，我试图以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门，因为我知道，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。我和他们谈学习，谈生活，谈人生，想他们之所想，解他们之所困，用母亲般的爱去温暖他们。因为我始终坚信，当我们用真诚的心对待学生的时候，我们也同样可以得到反馈的真诚，甚至更多。我永远也忘不了__年的10月24日，我意外的收到了这世界上最为珍贵的生日礼物，当孩子们欢声笑语的把我围在中间，当他们七嘴八舌的为我送上生日祝福时，我的心里说不出的感动和骄傲。
作为老师，我从没想过，让我的学生个个成才，但我却希望他们个个都能成人，懂得感恩，懂得回报，是一个自尊、自重、自爱的人，是一个人格独立、心理健康的人。当我看到学生的点滴进步，看到他们一张张满意的答卷时，听到学生一声声热情的问候时，我知道：我做对了，我做到了。想想每一年教师节，学生送的一张张贺卡，一支支花，寒暑假发来的一条条短信，我又怎能不满足，我又怎能不幸福。他们的存在，丰富了我的生活，美化了我的人生，让我的生命充满了诗情画意。
有人说：有一种人生最美丽，那就是人民教师，有一种风景最迷人，那就是孩子们的笑语欢声。让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象走过这段无悔的苦乐年华吧!让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的情，我们的爱，我们的德都留下来，以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写学生们的美好未来。让我们用爱去浇灌渴望的心田，用爱去播撒明天的希望，让我们用爱托起明天的太阳。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
再过几天，我们即将迎来第_个教师节，此时此刻，我和同学们最想说的一句话就是：感谢您，老师!每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母，育在教师。正因为此，一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天，举国上下都会怀着感恩的心，由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福!老师，您是爱的使者!我们每一个人从走进幼儿园起，就在老师的呵护和关爱中学习成长。老师的爱，使校园像一个大家庭，让我们倍感温暖，相互关心;老师的爱，化成了我们孜孜以求的学习动力，激发了我们对知识的渴求;老师的爱，深深的植入我们每个人的心里，使我们懂得爱祖国，爱家乡，爱集体;爱科学，爱进步，爱学习。
尊师重教是中华民族的美德尊重教师，我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学习，认真听好每一节课，用积极主动的学习态度，发展自己创造性的思维，提高自己的学习能力，取得良好的学习成绩，这是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师，我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师，欣赏和学习每位老师的人格魅力。比如我们老师和我们谈话时，应主动请老师坐，要集中精神，端正姿势，双目注视老师;有不同看法时，可及时向老师虚心请教。
尊重教师，我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好，上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师，对学校其他教育工作者，包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内，人人尊师重教蔚然成风;在校外，时时处处尊师重教，形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇，只要我们用心感悟，用实际行动来真诚回报师爱。尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容，也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时，传承尊师重教，更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后，我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声：老师，您辛苦了!我们衷心地感谢您!谢谢大家!
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十八
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好!
中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。
夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地。夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。
师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点。在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点。才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇十九
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家上午好！
感谢教工委给我这个机会代表全区“人民满意教师”发言，中学教师。发言的题目是甘为孺子拓荒牛，争做人民满意师。
辅导员动员我留校，记得毕业分配时。拒绝；工作中有人想推荐我去某公司，拒绝；还有位同学答应把我调到银行，也拒绝了选择了学校。从教18年，任班主任17年。认为做为一名优秀的人民教师，就要做到博识通达，以人育人“让学生满意。就要用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。
教学中率先试行”情趣教学“合作讨论式教学”自主学习“三种教学模式，为了更好地践行学校”怀天下、求真知、学做人“校训。自编学案，检测题，形成了一套适合本校生源的数学教学题库，提高了教学过程的实效性。辅导的学生在第八届北京市高中数学知识应用竞赛中获市级二等奖，首次打破了郊区县学生获此项目奖”零“记录；所教班级数学会考、高考成绩始终名列同类校之首，接近我区一类校成绩。课改论文《汉话数学语言》被收录在中国当代教育思想文献》中。
用尊重温暖心灵，让微笑点燃激情”方式创设宽松愉悦的成长环境。03届一男生，因父母做生意，无人监管，平日寡言少语，患有严重心理自闭，作为他班主任，为了帮助他学习上我采取课上提问、课下辅导，培养他自尊心、自信心；生活上每天提示他穿衣吃饭，端午节会给他包粽子，中秋节会给他带来月饼，高考报名时，报名单父母一栏只填了一个人的名字：不解，班主任工作中。解释说：您使我有生以来第一次感受到母爱，所以我就想写您。母亲特意从俄罗斯赶回看我临走时说：您做得比我多，把孩子交给您我放心。09届一男孩儿高二得了抑郁症，当家长痛苦、无助的拿着诊断证明给孩子办休学时，心颤了一定要帮助这个孩子，决不放弃！以后的每天我都与孩子及家长沟通，一年后高考，男儿家长激动地说“您给了儿子第二次生命，使他如愿考上了大学。多年来我和学生无论遇到什么困难，都以积极乐观向上的态度微笑面对，学生在给我日记中写到高三我感到窒息，面对父母期待的目光、百般的呵护，面对身边努力学习的同学，面对不辞辛苦的老师，面对高考无形的压力，怕了不敢走进校门，不敢走进班里，可每当早上在教室门口，看到您那灿烂的充满自信的微笑，听到您对我及时表扬，一下轻松了很多。
您可知道这个微笑对我有多重要？使我每天坚持坚持再坚持的学下去。一个本已想放弃高考的学生，又重新燃起了参加高考的信心。微笑已成为班级一道亮丽的风景线。用”激情管理、活力教育“方式让学生的天性在制度的规范下得到健康的发展，创造了学校第一个”德育环境示范班“第一个”无人监考班“班级文化建设等均获得全校一等奖。被孩子们称为”班妈“感到作为教师的神圣与骄傲。班学生为主体的校合唱队获得市级二等奖，四名同学代表房山区参加北京市中学生科技文化桥模大赛获得市第二名，也因此得到社会各方面的肯定和赞誉，多次获得北京市优秀教师，北京市骨干教师，北京市中小学优秀德育工作者，北京市师德先进个人，北京市经济技术创新标兵称号。
一、苦心孤诣。育人者必先行为世范。做人民满意教师，必须与时俱进，紧跟当代知识和技术的发展步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用，解掌握本学科的最新信息和科研成果，做教育研究的探索者。
二、千帆竞渡。绝知此事要躬行”新课程改革为我每一名教师提供了展示的舞台，都应该在新课程改革中更新观念、转变思想、积极探索新的教学方式，尊重学生的主体地位，注重学生实践能力和创新能力的培养，发挥人民满意教师在课改中的引领示范作用。
三、春风化雨。教师的人格常常对学生产生深远持久的影响。每一位教师必须严于律已，用自己的人格魅力感染学生、教育学生，使他成为品行高尚，有益于人民和社会的接班人。
吾将上下而求索。将在上级领导的关怀下，路漫漫其修远兮。全区父老的期盼中，忠诚党的教育事业，淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取，为房山“三化两区”建设，为我区教育事业的灿烂辉煌做出我贡献。
教师爱岗敬业发言稿（优秀20篇）篇二十
大家好我演讲的题目是《先锋的品格栋梁的气魄》。我来到汽车总站已经一年零3个月了在这一年零三个月中我的心里个性有感触。我们这个行业每一天接触超多的旅客是忙碌的也是辛苦的甚至有的时候是委屈的。但我想更多的时候它带给我的是幸福和快乐的感觉因为我们经常在帮忙别人也时刻能感受到旅客在理解我们帮忙时真诚的感恩因此我们也是满足的。我自我十分幸运能从事这个行业和各种各样的人打交道不但加强了我的应急处事潜力还提高了我的观察力。但尤其让我觉得收获最大的是在我的身边有这样一群人他们无私奉献团结忘我爱站如家年复一年日复一日的重复着把每一件小事做好不计个人得失用真诚与微笑感染周围的同事和旅客用敬业精神诠释他们先锋的品格用行动引领他们栋梁的气魄严于律己宽以待人无时无刻不在感染作为新人的我们。也正是有了他们这样的先锋模范榜样我们的身体里才充满了向上的力量。
她是一名普通平凡的客运服务员从事客运服务工作三年有余第一次见到她的人都会被她的自信的笑容和亲和力所感染。平日里的她大事小事只要是旅客的事但凡是自我明白的都力所能及的告诉旅客。
她每一天应对着不一样的群体但主要以老人小孩残疾人为主。每一天都热情的接待来自全国各地的旅客然后像亲人一样的大包小包的拎着沉重的行李把旅客顺利的送上车热情的挥手告别就像送自我的家人一样。
有一次她遇到一位大姨大姨态度蛮横的为难她还差一点把票甩到了她的脸上她仍然热情主动的帮忙这位大姨最后把大姨顺利的送上了车没有得到一句多谢。同事看在眼里就问她应对这样野蛮刁钻的旅客你就真的不生气吗?她笑着说什么事都别往心里去换位思考不要拿自我的标准去衡量所有人大叔都忍了大姨那么多年我忍一小会儿没啥了不起的放宽心你的心态就平和了说完又听到了她平日里乐观开朗的笑声。
我曾问过她你工作至今最大的收获是什么?她说我此刻能在平凡的工作中找到自我的价值每一天应对不一样的旅客都持续一份健康的心态高兴顺利的把旅客送上车的那一刻我就满足了。她的名字叫陈美佳。重点旅客服务员。
在站里我们还经常会看见这样一位开朗干练精神饱满热情洋溢的女性她走路很快办事效率高任何刁钻的旅客只要一经她手大多都以圆满的结局收尾。她的身上有一种魅力就是把姐妹们的力量拧成一股绳她也有这种感染力。每当看到她听到她的声音大家都感觉有一种向上的力量。她以身作则经常用自我的实际行动感动着我们。
20__年她的公公身患癌症当时正值春运孩子也还小只好把孩子仍给妈妈春运期间经常忙到晚上八九点才回家有的时候连口热饭都吃不上还要抽空去照顾公公。看着发烧初愈的孩子可怜埋怨的眼神她最后愧疚的忍不住流泪了就在厕所抱着孩子哭不敢让婆婆看见然后带着孩子去超市给孩子买一大堆的好吃的哄孩子看着孩子天真的小脸儿露出了笑心里才有些许的欣慰。她说精神上满足不了孩子就只能物质满足一下。就在这样的状况下她展现给我们的依旧是乐观向上的无论遇到什么事都没见过她在大家面前掉过一滴泪。
她说只要一进车站大门家里事儿再多情绪再难受她也要把最阳光快乐的一面展现给兄弟姐妹们这样大家才有干劲儿大家的心朝一个方向使劲儿团队才有凝聚力才会构成向心力工作才会出色。她亲力亲为从小事儿示范大家起到了带头模范作用。她坚强乐观识大体顾大局在困难面前不低头不认输。她就是汽车站值班主任李娟大家亲切的喊她娟儿姐。
就在前不久我请教过一位同事我说每一天应对不一样的人不一样的事您是以一种什么样的心态和原则来对待工作?他说认真诚信欲做事先做人。很简洁的一句话却铿锵有力。谨慎认真忘我对业务的钻研与分享给同事们留下了深刻的印象。他说我们每一天应对各种各样的事不要在乎一时的得失要执着。他叫于涛汽车站副站长。
记得苏站经常对我们说的话工作是给自我干的!很朴实无华但却很有力量。并用实际行动带动着大家一齐脚踏实地的勤恳做事创新钻研。她时常挖掘大家身上的闪光点不断带动大家做好传帮带工作。她说正气是一面旗帜我们必须要树立一股正气让每个岗位上的同志都是先锋。
一个企业是由具体的人构成它由这些人创造并决定。我们的情满旅途品牌也是由一群真诚热情奉献忘我勇于付出敢于创新的人组成。正因为我们交运人拥有这样的品格和气魄我们才为我们的企业骄傲;正因为我们身边拥有这样的先锋在身边我们才说我们为企业而自傲。
在这条路上有阳光也会有风雨有掌声自然也会有荆棘但我们同样坚信正因为我们有着对企业对工作对同事的无限忠诚与热爱我们才会在这条路上越走越远勇往直前!多谢大家!