精选小学学校工作报告(通用22篇)

时间:2025-01-05 作者:LZ文人

工作报告应该简明扼要地概括工作内容,突出重点,让读者一目了然。我们为大家准备了一批经典的工作报告案例,帮助您更好地掌握工作报告的写作技巧和要点。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇一

尊敬的各位领导:

20xx年,我们逸夫小学在教委的正确领导下,扎实工作,开拓创新,较好地完成了各项工作任务,现将我校一年来的工作情况汇报如下:

一、教师素质呈现了新面貌。

xx年,我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机,把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓,制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严,宏观与微观相结合;二是培训严,理论与实践相结合;三是管理严,弹性与刚性相结合;四是考评严,量化与细化相结合。本着四严的指导思想,通过透明化管理,阳光操作办法,使教师们工作起来能小处着手,大处着眼,有章可循,有据可依,塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。

二、教学质量迈上了新台阶。

xx年,我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作,深入实施课程改革,以课堂教学为重点,以转变学生学习方式为主线,逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标,具体做法是实现五高。

一是教学制度高标准;

二是教学活动高质量;

三是教学常规高要求;

四是教学方法高品位;

五是教学手段高档次。

在“五高”思想的指引下,我们对教师的教学、常规管理,都制定了严格的高标准考核办法,以文化涵养魅力,以品位提升质量。教师的核心工作要体现一个爱字,要让课堂上有爱在流动,课下有爱在涌动,生活中有爱在温暖。

为全面提高教学质量,我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学,并通过切实可行的竞赛活动,使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高,使我校的教学质量又迈上了新的台阶。

三、管理工作实现了新突破。

管理工作中,我们重点体现人本位思想,以实现自我管理、无因管理为目标。在六育人精神统领下,主要做到三常。一是常规管理常抓不懈;二是校园活动常常更新;三是安全工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核办法,但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教育活动,以广播宣传、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式,来教育、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在四川地震后,组织师生及时捐款捐物,累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行热爱祖国,热爱家乡教育,并以捐资助学、手拉手等活动推进控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透明处。xx年,投入万余元用于校园环境建设及办公设施改造;投入近8万元用于教育教学活动管理;投入近6万元用于教师外出学习及校本培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用,使有形的资金催生出了无穷的力量。

为完善管理工作,我们继续推进师生对话日记的开展,通过这一活动,使学生的语言能力、作文水平均得到了提高,对班主任工作的顺利开展也起到了良好的推进作用。我本人也积极进行这一课题的实践探索。在今年5月份撰写的论文《对话日记—架起师生心灵的桥梁》在省级督导期刊上发表,并获得好评。

本年度,在构建平安和谐校园这一主题的引领下,我们先推出给你快乐我就快乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我,以快乐别人来快乐自己。提出的口号是快乐可以生产,快乐可以传染,快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人,达到快乐共享。在此基础上,又提出给你快乐我才更快乐的人文理念,把让别人快乐比自己快乐看得更重要,把关爱别人,体贴别人作为自己的快乐准则,这样生活在集体中的每个人都是快乐的幸福的。

四、幼儿工作取得了新成绩。

xx年,我校幼儿园继续巩固完善四大育儿特色。

一是早期阅读;

二是双语教学;

三是手指速算;

四是家园共育。

我们重视对幼儿的语言开发和口语表达,为使幼儿从小喜爱阅读,我们抓住3—6岁儿童语言发展和书面语言的关键期,开展各种阅读识字活动,促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力,为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培养幼儿阅读能力,还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培养亲子阅读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思,还能在短文中认识汉字,使幼儿树立阅读观,从小学会思考,思维得到更好的拓展和延伸。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。

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精选小学学校工作报告(通用22篇)篇二

z中心小学经历了七十年的风雨,伴随着一代又一代学子的脚步,为社会进步和地方发展奠定了坚实的人才基础,铸就了一个又一个历史的辉煌,今天的桥小更加富有勃勃生机和青春活力。面对着张张笑脸,感受着朝露和阳光,我们为全体同仁的呕心沥血,辛勤付出,深感自豪和骄傲!

人类已经进入充满希望的二十一世纪,我们面临着前所未有的发展机遇。教育教学条件的不断提升,教学手段的不断更新,新一轮课程改革的春风拂去历史的尘埃,带来教育的新鲜空气,桥小的每一个人都将更加鲜活透亮。把最美好的人本教育献给孩子,努力建构智慧课堂,打造美好校园,培养品德高尚、知识丰富、体格强健、有较强创造能力和社会适应能力的劳动者和接班人。

我们要以全新的理念,创新的精神,踏实的作风,开创新的局面,让桥小这棵参天大树更加根深叶茂,焕发青春。

老师们,让我们以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,用慈爱呵护生命,用激情滋润生命。

同学们,让我们把笑意写在脸上,把快乐带给同伴,把信心留给自己,在充满激情的课堂中自主求知,在洋溢热情的活动中发展个性,在凝聚真情的交往中健全人格,我们要用微笑去迎接每一次挑战,用快乐去享受每一天的学习,用感恩的心去享受每天的灿烂阳光。我们的生活就会更充实,学习会更快乐,生命将更精彩。

在祖国现代化的征程中,我们正以豪迈的步伐迎接新时代的挑战,打造幸福校园、平安校园、人本和谐校园,办人民满意教育,让学生地幸福中享受教育,在教育中享受幸福,让孩子的未来孕育着新的希望和憧憬,萌动着生命的激情和力量,让我们全体师生在充满现代化气息的校园里尽情享受生命的快乐!

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇三

各位领导、代表们:

我受学校委托,在这里特向大家汇报学校20xx年的财务收支情况,请予审议。

学校财务工作,是学校工作必不可少的重要组成部分,是一项政策和原则性很强的工作,它直接关系到学校的正常运转和教职工的切身利益。一年来,我校财务工作在学校党总支、行政的高度重视和关心下,学校财务工作从力求规范、创新的角度,认真贯彻执行《会计法》、《预算法》、《中小学校会计制度》及学校财务管理规章制度,严格遵守财经纪律,合理运用资金,坚持严谨、节约、规范的管理原则,各项收支都由教育局和财政局统一监管,严格执行财政经费年初预算,用好、用活、用足各项财经政策,对学校的预算内外资金进行了合理安排。在经费的使用上,始终坚持服务于学校发展,服务于教学,服务于教职工,实行了阳光财务,坚持做到民主理财。学校的所有支出都由校长审批签字后报新城区财政局核算中心备案审核,并通过新城区财政局核算中心平台结算和支付,严格实行事业单位预算内外资金收支两条线管理,严格控制各项经费的支出,把经费使用严格控制在了规定的计划范围内,从而确保了学校预算内外资金收入的及时到位和资金的使用效益。

一年来,通过区教育局、财政局、物价局、审计局、纪委等部门几次对我校财务工作的抽样和检查,对我们在财务管理、规范运作方面所做的工作给予了充分的肯定。

(一)收入(元)。

勤工俭学收入:(校店)9165.00元。

财政拨款:(公用经费)196000.00元。

幼儿园杂费:212000.00元。

合计:417165元。

支出:

代课教师工资及奖励:221600.00元。

福利费:52000元(公办医疗补助在内)。

办公费:41100元(杂支、宣传、卫生、物价、审计、绿化、运动会等)。

电费:8215.00元。

差旅费:2120.00元。

基建维修:62650.00元(水电维修)。

会议费:8300.00元。

培训费:11620.00元。

招待费:1360.00元。

设备购置:8200.00元。

合计:417165.00元。

我们根据财政安排的经费以及学校收入的情况,严格按照“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的原则,编制学校综合财务预算;并根据学校财力,逐年归还欠款,以便于减轻学校经济负担。

总之,各位代表,成绩和经验仅属过去,今后我们将继续严格地执行财务法律、法规和国家统一的会计制度,进一步强化学校财务管理,充分发挥会计的核算和监督职能,进一步提高财务管理水平,严格实行收支两条线,努力把我校财务打造为阳光财务、廉洁财务、新城区示范财务,为名都小学的发展做好财务保障!

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇四

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的'根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。

安全工作在学校工作中占有重要的地位,它关系到学校整体工作的运作,涉及千家万户。现就自查情况做如下报告:

1、领导重视,建立建全工作组织,成立了安全工作领导小组。

2、明确职责,建立建全安全制度,学校工作安全第一,师生人人有责。为了更好地做好安全工作,学校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故报告制度》、《安全工作责任》、《安全工作实施方案》明确了学校安全工作的目标和责任,更好地做好安全工作。

3、加大投入,落实学校安全工作措施。

4、注重学校的用电安全,每天对各班级的用电情况进行检查。

5、注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育。课外活动安全教育。课堂安全知识教育。遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。

6、注重对安全工作的日常管理,每天都安排值日老师及时检查,并作好记录。

7、明确责任,各司其职。学校从校长到班主任制定责任制,层层签定安全责任状,并进行有针对性的训练,做到危险来时,按时到位,人人能战,战时能胜。

通过自检自查,我们认为,我校的安全工作做的比较好,出现的问题已及时处理或上报。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇五

学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻县委、政府和教体局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作情况汇报如下:

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇六

校园建设设施基本符合办学安全标准和要求,学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门、摄像头,安全道路畅通无阻,教学楼配备了足够的应急照明设施。科学探究实验室、微机室等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施,学校的内外通讯联系畅通。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇七

各位代表:

现在,我代表磁窑镇教办工会委员会,向大会报告工会工作,请各位代表审议!

过去的一年,工会在教办党支部、教育办公室的正确领导下,以加快教育科学发展为工作中心,以培育各学校核心价值观,推进各学校民主管理进程,加强工会自身建设为工作重点,求真务实,锐意进取,为各学校科学发展做出了重要贡献。

(一)加强师德建设,教师的师德水平不断提高。

本年度,我镇在全体教师中广泛开展了“学先模人物事迹,做教书育人楷模”主题教育,广泛开展了“向张丽莉同志学习的活动”,充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用,鼓励每位教师争做师德的表率、教学的专家、育人的模范。广大教师积极参与,对照教师职业道德规范,查找不足,自我整改,自我提高,世界观、人生观和价值观得到了进一步改造和提升。

(二)坚持教代会制度,教职工民主管理意识不断增强。

各学校一贯坚持教代会制度,坚持中心学校每年至少召开一次教代会,各完小召开全体教师会,充分调动广大教职工的民主管理、民主监督意识,对学校重大决定、重大投资项目、考核方案、职称评聘等,均提交教代会审议通过方可实施,保障了学校重大决策的科学性和正确性,增强了教职工的主人翁意识。

(三)推行校务公开,各单位工作的透明度不断增加。

各学校高度重视校务公开,成立了校务公开监督小组。对学校党务、政务、教务、财务、职称评聘、考核奖励、评优选先、职务任免等重点、热点问题,均通过通知、公示、网站、会议的形式予以公开,使教职工对学校的各项工作有了全面、深入的了解,增强了学校工作的透明度,保障了广大教职工的知情权和监督权。

(四)人口与计生工作。

我们严格执行国家计划生育政策,对新婚夫妇做到严格排查,及时月报,坚持每年两次组织育龄妇女健康查体,确保全校无一例违纪现象发生。同时注重人口教育在学科教学中的渗透,使学生了解我国的人口国情和计划生育政策,从小增强忧患意识和责任意识,收到了良好的`效果。

(五)健康教育工作。

健全完善了各项卫生制度,通过各种形式,对师生进行健康常识教育。同时,把传染病防控作为常规工作,常抓不懈,通过大家的共同努力,本年度我镇无一起传染病疫情爆发,确保了师生们正常的学习和生活。

(六)为教职工排忧解难。

教办工会始终把送温暧作为工会的常规性工作来抓,坚持为教职工,尤其为疾困教职工办实事、解难事、送温暖。离退休教师为学校的发展做出了贡献,学校时刻没有忘记他们,经常关心他们的身体和生活,让他们体会到组织的温暖。

(七)其他工作。

严格执行国家信访条例,认真做好信访稳定工作,畅通信访渠道,全面排查,发现问题,及时化解,为平安和谐校园建设作出了贡献。在今年县域义务教育均衡发展验收和一系列督导检查中,我们按照上级和镇党委要求认真做好了相关工作。

各位代表,以上成绩的取得,是在上级领导正确领导的结果,是全体教职工大力支持的结果,我代表教办工会委员会向大家表示诚挚的感谢!诚然,工会工作还存在一些问题和不足,我们将认真反思,开拓进取,激发潜力,为学校更加美好的未来做出贡献。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇八

20xx年,学校在县委、县政府及教育主管部门的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,沿着“以学生为本,按规律办学”的工作思路,坚持“促进每一个学生健康成长,为每一个学生终身幸福奠基”的办学追求,努力践行“做最好的自己”的校训,坚持理性办学原则,圆满完成了学校初创期头三年的工作目标。首届学子参加高考取得了开门红,顺利通过了“市德育示范校”“市安全文明校园”“市语言文字规范化学校”的评估验收,县委和县政府组织的党风廉政建设、综合治理以及文明单位的评定均给我校以较高评价,学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴,师生在上级组织的学术交流和学科竞赛活动中均有不俗表现,全年校园平安,教学秩序良好。现将一年来的工作情况汇报如下,请代表门予以审议。

加强学校管理队伍建设。学校结合东源县“作风建设年”的建设要求和结合xx大的学习要求,组织了干部队伍的政治业务学习活动,不断提升了管理干部的宗旨意识和管理服务水平。在校级中层干部没有能够提前进行三年任期调整的情况下,通过年级部管理平台,锻炼培养了一批干部。原高三年级部承受住了首届高考组织的考验,在圆满完成高考任务的同时,干部得到了充分的历练。科学组建了第二届高三年级领导团队,在强化了团队领导力量的同时,更实现了备考经验的传承、打磨和提升,实现了管理干部之间的学习和借鉴。充实了高二年级管理干部,组建了高一年级管理团队。通过这一系列措施,年级管理干部的执行能力和对学校制度及教育教学要求的把握和理解能力大大加强,各年级部的管理都有了较大的提升。

加强教师队伍建设。继续争取上级政策,克服各种困难,基本完成了新年度的教师招聘工作。各学科组很好地利用了“两课一评”学术活动时间,在做好原有的“两课一评”活动外,还创新开展了不少的如集体备课、练题提升、课程标准和考试说明的研读、微型课题研究等,推动了老师们的学术研究氛围,使不同层面老师都有了很大的改变。学校开展青年教师基本功大赛,组织对教育部新颁发的《中学教师专业标准》的学习,邀请了深圳重点中学的名师到学校开展讲座,组织教师参加魏书生教育思想报告会。老师们能够积极参加这些活动,表现出了很好的精神风貌。继续强化工作纪律和教学常规的要求,坚持了对教师工作基本状况的考核和检查,确保了教职员工的工作纪律,提升了老师的服务意识,师生关系和谐,学生评教调查中学生满意率不断提高。

完善德育制度。今年在广泛征求意见的基础上对一些德育制度进行了修改,尤其是完善了受处分学生申诉制度、开除学籍学生跟读制度、正副班主任考核评价制度等。编印了《xx中学学生手册》,使其更加符合教育教学规律和学生成长规律,并加强德育制度执行情况的监督检查,提高制度执行力,维护制度权威性。

加强班主任队伍建设。在“普高”背景下,习惯不良的学生层面大,另外,学校教师队伍年轻,班主任队伍缺乏经验。根据这样的情况,德育处、年级部选聘了一批责任心强、乐于从事班主任工作的教师担任班主任、副班主任工作;通过班主任工作例会,分析班级管理工作中存在的问题,交流经验和看法,研究学生发展状况,商讨解决问题的办法;开展班主任工作“小话题”研讨活动,针对班主任工作中遇到的难题,通过思考、学习、讨论,找出科学的解决策略;开展主题班会“两课一评”等活动,提升了班主任召开班会课的能力和班级管理水平。

落实德育常规。在原有德育工作领导小组的基础上,进一步明确党、政、工、团、德育处、年级部、联防队、宿管部等各部门、各岗位的育人职责,尤其继续探索和完善年级部的学生管理及各项德育活动的开展。各年级部在执行学校德育。

工作计划。

及要求的基础上,结合本年级的实际创造性地开展各项德育工作,避免了一刀切。如,在各项文明评比方面(文明班级、校园之星、县级、校级优秀班主任),德育处根据班主任人数将指标分配到各年级,各年级以学校的评价方案为基础结合本年级的工作重点和特点进行评比;在德育工作主要任务方面,高一年级确定了开展环境适应、纪律意识和习惯养成教育,高二年级确定了开展学习方法和人生理想教育,高三年级确定了开展科学备考、心理调适、斗志激发和生涯规划教育等,使得各项德育工作能有针对性和落到实处,提升了学校的整体德育工作水平。

扎实推进全员育人工作。结合《普高”背景下寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践研究》的课题研究和实施,创建德育示范学校和省安全文明校园,进一步完善了全员育人工作的相关制度,形成了育人导师工作的考核评估制度,落实了管理干部挂靠班级制等,使得全员育人工作的落实情况得到了很好的改善,不少学生(尤其是跟读学生)在育人导师的指导下,其思想、行为、学业成绩方面取得了较大进步。

大力开展法制安全教育。一直以来学校都把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。年级部、各班都能把安全教育、法制教育贯穿至整个日常管理工作之中,常抓不懈。通过主题班会、广播、国旗下讲话和安全演练等形式,加强了法制、安全宣传教育工作;普及法制、安全知识和技能,增强师生法制、安全意识。同时,加强对个别学生的管理,对一些苗头性现象及时加以制止,杜绝学生违法犯罪现象的出现。继续完善了学校各种安全制度和。

应急预案。

及积极做好传染病的防治工作,本学期学校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校园”评估组的好评。

丰富活动形式,强化德育体验。德育工作不能停留在说教层面,一年来,各年级部结合本年级实际开展丰富多彩的德育体验活动,让学生在日常生活和各项德育活动中体验和反思,使学生在活动中自觉提高自身的思想品德修养和科学文化修养。如举行。

军训。

活动,举办体育运动会、校园文化艺术节等,开展生命教育、集体精神教育、人文、科技精神教育、绿色环保教育、法制安全教育、人生规划教育等主题教育活动,使学生在活动中得到体验和成长。同时团委学生会不断探索社团组建经验,社团活动健康有序。红十字会,志愿者协会成员活跃在学校的各次重大活动中。另外,利用暑假或重大节日深入社区、农村、工厂、旅游景区、社会福利机构进行广泛的社会实践,达到知行统一。

做好心理健康教育工作。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。在4位心理教师的共同努力下,建立和完善了学校心理健康教育制度,制定了20xx-20xx学年的心理健康和教育计划,通过开设心理健康教育课、心理活动课、主题班会课,通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,为心理异常的学生建立心理健康档案,并进行跟踪辅导和干预,充分发挥了学校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,尽最大努力的促进每一个学生的身心健康和发展。学校开办至今,没有因心理疾病而导致重大安全事故的发生。

通过上述努力,学校德育工作取得了更好的成绩,德育工作特色日益凸显,在市德育示范校评估中得到专家组的好评,学校也顺利评为市德育示范校,学校德育工作经验也将在全县德育。

工作总结。

会上作典型发言。

(三)加大教学常规管理和教育科研力度,全面提升教育教学质量。

积极开展教学组织模式的实践与探索。我校学生整体素质参差不齐,大部分学生基础较薄弱,如何在学生现有基础上去帮助学生顺利完成高中学业,不断提升学校整体教学水平,这是一个重大课题。为此,我们努力探索适合我校的教育教学组织模式。普通班英语教学初高中衔接的实践取得了阶段性成果,其它学科也在今年秋学期开展了不同程度的初高中教学衔接的探索。继续推动“书本有什么考什么,教什么考什么”等回归教材、让学生学有所依,考有所依的考试策略的实施。继续推动“诱思探究学科论”指导下的课堂探索活动。继续完善学科自习课、公共自习课、限时作业、“5+1”教学模式等的设臵、组织和跟踪。

加强教学常规管理。继续实行适度坐班制、候课制,实行课堂教学跟踪监督和通报机制,每学期组织一到两次对每位教师的备课、听课记录、作业批改、教辅资料的使用情况的检查。严密组织各类考试,狠抓考纪考风,严格考室安排、监考、评卷、成绩统计及分析等各工作环节的落实,通过良好的考风推动了良好学风和教风的树立。由于学校干部和老师在学校日常考试组织管理中形成了严谨的工作习惯,使得我们能够高质量地完成了第一次承担的规模很大的20xx年普通高考和成人高考的所有工作任务,两次考试组织都得到了上级的充分肯定。

充分重视“四会”的功能作用,开好教师会、学生会、家长会和班情分析会。经常性召开教师会议,阶段性总结教学中存在的问题,提出整改措施分层次召开学生会议,全方面关注学生身心发展。通过反复教育,使学生明确学习目标、端正学习态度、增强学习信念、克服学习困难,提高学习成绩。每学期召开一次家长会,增强家校互通,形成教育合力,同时,家长通过亲临学校与班主任、任课教师的交流,学校的办学主张、办学思想进一步得到了认同,提升了学校的办学形象。

认真组织实施课外兴趣小组活动。以各种活动为载体,深入开展第二课堂活动。活动有指导教师、有计划、方案、过程记录。通过活动的开展,开阔学生视野,开发学生智力,培养学生的实践能力,一大批学生参加上级组织的学科竞赛获得了很好的成绩。

有序推动教育科研课题研究。学校虽然办学时间短,年轻老师多,在继续深入开展原有课题研究的同时,新增了几个市和学校课题,在课题组负责人的组织下,不少老师积极参加课题研究,逐步形成了课题研究的氛围,不断提升了科研和撰写学术文章的能力。全年有70多位教师在参加各级组织论文或其它专业评比活动中获奖,有三位中一教师和19位中二教师获得了职称的晋升。

(四)克服困难,全力备考,学业水平考试和高考取得了好成绩。

20xx年高考,面对学生基础薄弱,骨干教师缺乏,各地的备考经验互相冲突,大财政管理政策调整和补课费用禁收等的影响,学校领导小组始终保持清醒头脑,坚持尊重规律,理性备考,做到不盲动,不折腾,高三教师团结协作,努力工作,确保了各项备考工作快捷有效地进行。从抓学业水平考试促高考备考开始,精细规划了备考的各个环节,面对各环节执行过程中的各种质疑,带着不排斥、不气馁的态度,认真分析各种意见的科学性,通过组织学科组长论证会和召开教师工作布臵会等,统一了思想,排除了干扰,选择到了更切合实际,更有针对性的备考措施,使得首届学子在取得了学业水平成绩优异的基础上,高考成绩也超出了社会各界对我们的期待,极大地增强了上级领导和社会各界对我们学校办学的信心,赢得了社会声誉,为学校后续快速发展奠定了重要的基础。20xx年高考备考,高三年级团队继续延续着20xx年高考备考的经验,在学业水平考试继续取得好成绩的基础上,第一阶段备考工作取得了预期的成绩。学校的高考备考经验得到市、县教育部门的充分肯定,备考工作经验在全市的初中以上校长会上作了介绍和交流。

(五)加强学校教学设施的管理和使用,不断提升学校信息化水平。

随着办学规模的扩大及朝着精细化管理目标迈进,提升信息化管理水平对学校发展具有重要的意义。学校通过积极争取资金,于上半年给每一位一线教师配备了一台笔记本电脑,每个办公室根据实际情况配备了充足的台式办公电脑,为学校提升信息化管理水平提供了设施保障。通过争取县电信公司的支持,免费为学校增加交换机和解决办公室网络节点不够等问题,使学校网络已覆盖整个校园。启动了校园信息化项目的论证和实施,目前论证筛选工作已完成,项目在年前可进行招标,下学期将进行全面的信息化建设。

加强装备的使用和管理,提高设施设备的使用率。结合已有经验,重新调整了教室多媒体平台、广播音响系统、办公电脑及学校网络的管理和保修流程,完善了保修制度,改进了工作作风,保障各种设施设备在出现故障时在最短时间内得到维修。

完善实验室管理,加强实验教学。按省一级普通高中要求,今年申购了一批实验仪器及药品,基本完成了实验室仪器、药品的分类和建账。根据实验教师对学生分组实验的开出情况制定了实验教师课时计算方法,对实验教师工作进行量化考核,激发了实验教师的工作积极性,有效增强了学生的动手实践能力及提升了课堂效率。

(六)体艺卫工作进一步加强,各项工作规范得到进一步落实。

(七)加大综合治理力度,创建省级安全文明校园。

以创建省级安全文明校园为契机,完善机制、强化安保力量。建立内容覆盖校门、教室、实验室、宿舍、食堂、办公楼等重大场所及治安、交通、消防、食品卫生、医疗、危险物品管理、周边环境治理等重要方面的。

规章制度。

进一步加强了安全设施的维修和完善,安装了学校教学区的机动车辆禁行设施,实行了学校内区的车辆禁行。增加了学生宿舍内的楼层监控装备,提升了宿舍管理的楼层监控能力。全面检查并维修了学校的消防器材,完善了消防后备电源系统,进一步提升消防应对能力。

加强安全教育和安全隐患的排查及整改,避免了一些安全隐患的扩大,保证学校安全,实现了校园安全事故率和违法犯罪率为零的目标,学校的安全工作得到上级的肯定,一些经验等到推广,被上级推荐参评省级安全文明校园。

(八)加大后勤保障力度,提升后勤服务质量。

争取上级支持,进一步完善办学条件。学校田径场的建设、垃圾站建设、后备电房建设、供电专线建设、双网路供水、宿舍监控设备、三期用品采购、电脑购臵、车辆调整等项目顺利完成,学校信息化资金落实、外墙脱落清理、校外路灯的修建、下学期的公交车的正常班次到校的争取等问题也基本得到落实。教师经适房一期建设基本完工,二期建设已全面进行基础建设。

充分筹划,加强学校财务管理。进一步完善制度,完善物品购臵和管理流程,保证学校的物品购臵和使用的管理。严格执行收支两条线,严格执行上级和学校的财务制度。坚持厉行节约,力争少花钱多办事。在保障学校正常运转的同时,尽量减少老师的生活和工作支出,代老师支付报刊费、培训费、保险费等费用。在大财政管理和不予收取补课费的政策背景下,学校较大幅度地超出县里规定的补课费使用比例,维持了各年级补课、班主任补助等费用的不变,保证了科组教研经费不变,想方设法进行节假日的慰问。

应对了学校开办以来的最大困难。因经适房的建设进度远落后于学校的预期,今年老师的住房困难是学校开办以来最难克服的一项办学困难。学校全体老师充分体谅学校的阶段困难,发挥互助互谅的精神,服从学校负责住房调整部门的安排,确保了学校今年秋学期的如期开学和各项工作的顺利进行。

(九)团结凝聚各方力量,确保学校各项工作顺利开展。

学校党支部认真做好各项组织建设工作,认真“结对子”、善于发现、重视培养,做好党员发展工作;积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,发挥了党员的先锋模范作用;加强党组织对学校重大事情的监督和保障作用;积极推进党政工团联席会议制度,大力推进学校民主化管理进程,完成了党支部的换届,组织了党员干部学习贯彻xx大文件精神。

工会组织积极为教师服务。一是以活动为载体,丰富教职工生活,缓解教职工在工作、生活中承受的各种压力。先后组织了教职工球类运动会,趣味运动会,田径运动会,“三八节”组织女教职工外出参观学习等;二是做好帮困慰问工作。了解教职工工作、生活情况,对有困难的教职工及时给予政策允许范围内的帮助;对生病住院的教职员工进行慰问,让每一位教职员工感受到学校的关怀,感受到大家庭的温馨。三是关心教职工健康,学校出经费组织全体教职工参加体检;四是妥善做好年度教师住房安排调整工作;五是组织教职员工民主参与学校管理。利用各种形式对学校经费开支、评优评先、职称评定、绩效考核、收费捐款等广大教职工关心的热点问题进行公示。

学校团支部和学生会充分发挥了管理助手的作用,年级团支部和学生会认真配合各部门、年级部做好各项检查评比工作;成功举办了“两会两节”,负责管理的学校社团积极健康,阳光向上,秩序良好,这些社团已成为学校教育教学活动的重要组成部分。

对外宣传、人事调动、职称评定、工资晋升、各类考核及档案管理等方面也做了大量的工作,学校力所能及的为教师解决后顾之忧,让教职员工能够安心投入到教育教学工作中。

二、存在的问题和困难。

在看到成绩的同时,我们也还要清醒地看到,由于学校办学时间短,管理干部缺乏,教学骨干不足,学校文化没有建立,外围条件制约,原定的一些工作规划没有能够如期完成,学校的各项工作中还存在很多的问题,集中表现在以下几个方面。

(一)队伍建设任务完成得不理想。中层干部第二期聘任工作因上级原因未能如期启动。原计划在20xx年秋学期提前启动学校中层管理干部的第二任期的聘任工作,通过第二任期的中层干部聘任,全面充实学校领导干部,切实解决三年多来因干部缺乏,而出现的管理缺位等现象。20xx年的教师招聘工作完成得不理想,一是没有能够较早地到高校选择应届毕业生,二是在骨干老师的招聘上,因县里同意启动晚,宣传不足,没有能够如期完成任务,到目前还有老师无法到位。

(二)学校文化建设项目因上级资金无法在当年安排被迫推迟。

(三)学校信息化项目因未能按计划筛选出理想方案而导致未能如期实施。

(四)省一级学校的建设因上述(二)(三)项原因和教学水平评估没有进行而推迟。

(五)学校经适房的建设进度远滞后于预期,导致老师们需要经历过长的艰苦生活期。

(六)凝聚力量,形成共识,动员各种力量,形成一心一意谋发展上还有很多工作需要努力。

(七)新年度备考要达到上级预期,还有很多的困难要克服。

20xx年是学校完成初创期工作目标后进入快速发展五年规划的头一年,是学校第二届学子参加高考的一年,是学校创建省一级学校的一年,为保证开好局,继续实现好的高考成绩,顺利通过省一级学校评估,我们要以xx大精神为引领,上下一心,努力拼搏,在做好日常工作的同时,还要圆满完成以下几项工作任务。

一、启动中层干部第二任期聘任工作,配备好学校管理干部。认真规划好最后一期教师招聘工作,补充完善各学科缺额教师。

二、利用县政府创强资金,全面启动并完成学校的文化建设。

三、实施校园信息化项目,全面提升校园信息化水平。

四、以省级教学水平评估为契机,深入开展课堂教学探索,推动《诱思探究学科教学论》的思想融入课堂,全面落实教学常规要求,不断提高管理和学科教学水平,全面提高教学质量。

五,严谨组织实施高考备考和学业水平备考的各项工作,圆满完成上级下达的高考任务。

六、以创建省一级学校为契机,全面提升学校管理水平,顺利通过省一级学校的评估。

七、坚持德育为首的原则,深入研究学校德育工作的内容和方法。加大全员育人研究力度,着力解决全员育人工作的跟踪、评价和激励机制的建立。

八、规划好全年的教师培训和学术研究活动,利用好广州大学的资源,大力提升老师的业务能力。

九、全面总结三年多的教育教学活动组织的得失,认真组织好全年的教育教学活动。

十、继续推动上级形成共识,确保学校一些资金的使用,保障学校的正常运行。

总之,20xx年是学校发展的关键一年,需要动员全体师生,凝聚各种力量,抓抢机遇,快速发展。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇九

各位领导、老师们:

下午好!悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍,共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。

二、狠抓常规,效果显著。

1、教学质量稳步提升。

这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校积极推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。

三、校园面貌,焕然一新。

1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展契机,积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为了发展特色学校,2015年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后,投资3万多元新建了农耕文化展厅,本学期初结合多方的帮助收集各类农具,现已基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件2015年7月在学生和教师宿舍加装暖气,为师生的安全再一次提供了保障。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设,注重学校实际,积极打造学校“书香校园”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

四、注重思想,细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

在这一学年里,学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性,“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面,针对农村学校实际,学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,达到了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。

2、家校携手,共担责任。

本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育,整洁校园。

教育学生,首先学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫校园容易,保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯,领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,在县领导督查时深受好评,同时得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作有声有色。

团队工作作为学校少先队工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点,利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,尤其是主题月开展的有声有色。

5、重视安全,人人平安。

为了使法制教育取得实效,我校聘请法制副校长,每期作一次法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全,创建平安校园。让学生懂得:文明礼貌要做到,生命安全更重要。

五、教育工会顾全大局。

学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好更快发展,集思广益,学校每周定期召开一次校务会议,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会极早消除。同时,学校关心教师身心状况,关心教师疾苦,利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。

学校自两免一补政策实施以来,学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心,吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

七、自我宣传,扩大影响。

几年来,学校及时、真实地报道学校先进事迹,丰富多彩的学校活动,本学年共发布教育信息20余篇。同时,利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩,积极参加上级组织的教研等多项活动,提高学校知名度,扩大社会影响力。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。

3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

九、展望未来,再创佳绩。

我幸运的赶上了飞速发展的好时机,也赶了上重教、支教的好氛围,同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策,尽管克岔小学地处偏僻,教师岗位结构不合理,但只要领导相信我,我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好!

谢谢大家!

述职人:___。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十

中心小学校长辞职申请书,校长在写辞职书时要语言要有说服力,不能乱写,以下一篇辞职书范文提供参考。

承蒙中心校领导厚爱,让我担任×××小学校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!

此致报告

辞职人:大学生个人简历网。

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精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十一

各位领导,各位同事:

大家好!

一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我校办成社会、家长、学生满意的学校。我校在区教育局、学区的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推进,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。现将总结一年来的工作,我们认为主要抓了六项工作,这六项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以质量求生存、以均衡求发展”的办学理念,以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还有限,离一名优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。

第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力量相对薄弱的学校,仍保持较高敬业和奉献精神,将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。

第二、认真开展“两学一做”教育实践活动,扎实推进师德师风工作有效进展,扎实开展教师及中层领导班子的风廉政建设,认真贯彻执行中央的“八项规定”和省、市、区委“双十条”规定,结合我校实际认真做好中层领导班子服务清单及个人情况自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书,让制度管理老师。

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升。

(一)、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。

一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,扎实推进高效课堂教学理念,有效推进素质教育。具体措施为:一是观看专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

(二)、扎实抓深抓细教学常规工作。

在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师端正态度,沉下身心,踏踏实实、认认真真抓好教学。

我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。每周一举行一次升旗仪式,并在国旗下讲话,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎五四”、纪念“一二九”爱国运动、“争当环保小卫士”、“小学生安全教育知识”展等内容的.活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。

一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以学校中层领导班子为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练,并跟学校各位老师及学生签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全信息上报制度,不定期给学生及家长致信,家校共同参与安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。要求值周老师严格守护校门和校园巡逻,家长要准时接护送学生。

(一)、不断推进校园文化有效发展。

学校按照xx省义务教育均衡发展的总体要求,学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化的净化、美化,学校花坛的绿化和美化。

(二)、不断加强校园文化建设,丰富校园文化生活。

1、充分运用“六一”、“一二九”等活动为契机,少先队组织开展丰富多彩的校园文化生活。

2、按照义务教育均衡发展的要求,配齐配强教育教学设施按照农村义务教育均衡发展的总体要求,一是学校新添置xx套钢木课桌。

二是添置了xx台学生电脑,组建微机室。

三是完善xx个班级文化栏建设,满足学校正常教育教学需求。

(三)、积极和上级部门联系、不断加强校园校舍建设。

今年秋,通过“改薄项目”工程修建了x幢教室和x间教师宿舍共计xx平方米,修建了围墙xx米,工程造价xx万元;花费xx余万元对校内操场和其他校舍进行了维修,顺利通过了国家义务教育均衡发展督导团的评估验收。

一年来,通过全校上下齐心协力,共同努力,各项工作取得了显著成效,受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人理论水平和管理能力相对较弱,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好,只有更好,这是我和我团队一直追求的最高境界。我坚信,在教育行政主管部门、政府的大力支持下,在各位领导和同志们的关。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十二

一年里我校在教学管理上趋于规范化,营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围;书香校园初见成效,今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长;区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事,我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。

一、回眸昨天一路风雨一路歌。

1、走出无人无钱的围城。

20xx年9月20日,受区教育局中心校领导的重托,我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级4个教学班2个学科语文数学个班主任没有的情况下,面对这样的困难,我们领导班子成员认真研究处理办法,在没有找中心校要人的情况下,我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。

2、明确办学理念,规范办学行为。

结合我校的`实际状况,我们领导班子重新确定了如下办学理念,经过一年的实施初见成效。

办学理念:以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长,教师有品位,学校有发展。

办学思想:博爱做人,博学成才,求真务实,追求卓越。

培养目标:教师发展目标,学识渊博,人格高尚,个性鲜明勇于创新学生发展目标,,志向高远人格健全,基础扎实,特长鲜明。

校训:勤奋,守纪,探索,创新。

校风:与时俱进,,争创品牌。

教风:严谨,耐心灵活,赏识。

学风:勤奋,刻苦,诚实,博学。

办学特色:数字化、精细化、人文化。

办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展。

办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。

治校方略:有序、激活、创新。

实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。

3、以千分考核为平台构建提升教育教学质量的策略与方法。

自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来,我带领班子成员认真解读方案后,采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手,首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会,彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象;取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中,用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。

总之,导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试,开发学生的潜能的同时,做到了向40分钟要质量。

4、开发校本课程,彰显育人特色。

从去年10月份我校在原来校本课程的基础上,开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝;信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩:去年12月27日省信息技术比赛中,五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中,在特长展示方面给我校争得荣誉,得到领导的好评。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十三

一年来,学校工作在各级领导的亲切关怀和指导下,在社会各界的厚爱和支持下,在全校师生的共同努力下,始终以“三个代表”重要思想为指针,以保持共产党员先进性教育为契机,以质量求生存,以创新谋发展,深入贯彻实施创“规范+特色+集成”新型名校,育“复合+特色+创新”世纪育人的办学思想,实行“以人为本”的生态化管理模式,大力实施“绿色系统工程”和“人才工程”

全面推进学校素质教育和教育创新学校教育教学质量和办学水平得到全面提升成绩喜人达到了额定的目标。

一、强化德育工作,营造和谐校园。

本学期,我校政教处、少先队根据期初工作计划,以小学生日常行为规范教育为突破,围绕校园文化建设,以“实施绿色工程、构建和谐校园”为主旋律,积极开展“爱我校园”系列教育活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康、且富有创新的一代新人,在全体师生的共同努力下,少先队工作、德育工作取得了显著的成效。

(一)、改进德育工作方法,提高德育工作实效。

1、加强师德建设。

作为一所新建立的新型民办小学,学校坚持“德育为首”的办学方针,首先是选拔建立了一支有良好师德师风的教师队伍,要求全体教师要把“学高为师、身正为范”作为座右铭,坚持奉行师德的八条标准,并在工作中时时以标准严格律己,对教师师德期末进行认真地考核评分,并进行记载,极大地加强了师德建设力度。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理。

对于一所寄宿小学来说,班主任即是班级管理者、学习指导者,更是生活中的家,学校通过调查,召开学生座谈会,检查家校联系卡,以及期末评语等各种手段和形式来检查、了解班主任德育工作落实情况,进一步明确并督促班主任履行岗位职责,加强班主任对班级学生的教育管理,认真落实班主任工作计划和学校各项工作的考评。

3、推出行政及教师、学生值周制,加强值周力度,提高全体师生参与学校管理的责任感。

本期学校制订了健全值日制度,每天都有一名领导、一名老师和四位少先队干部以及红领巾监督员进行值日,做到了考勤严格、管理有制、责任到人,既保证了学校正常的教育教学秩序,又对环境卫生、学生纪律、文明行为、用餐就寝、两操等进行了全方位的监督,极大地提高了德育工作实效。

4、构建了社会、家庭、学校同心教育的模式。

本期我们隆重地成立了育人小学第一届家长委员会,并召开了第一次会议,学习了家长委员会章程,广泛收集了来自家长、社会的建议和意见;召开了各班家长会,让家长了解子女在校的学习和行为习惯,取得的成绩和进步;通过填写校联系卡,加强教师与家长在德育工作的配合,通过关爱“留守孩子”活动实施,让社会、家长知道我校以人为本、爱生、关心学生的一贯原则、作风。

(二)、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础,一学期以来,我们狠抓学生行为习惯的养成教育,力图改变学生不文明的行为和习惯,彻底改头换面,在一系列的活动、措施下,逐渐形成了一种和谐的文化氛围。

1、加强少先队组织建设和阵地建设,充分发挥少先队优势,以及在学生中的主体作用。制订严格的少先队干部值日制度,红领巾监督岗的职责功能,对学生一日常规卫生、文明、纪律、两操等进行量化考核,每天公布、每周小结,通过红领巾广播进行表扬、批评,起到了极好的监督、宣传作用。认真搞好周一的升旗仪式,突出国旗下的讲话教育,充分发挥少先队的主体地位。

2、认真学习《小学生日常行为规范》。各班学生都熟记规范内容,以规范内容为准则,进行自查、互查,并严格要求自己、力促学生良好行为习惯的养成。

3、实行文明中队评比,流动红旗制度。每天我们对各班的量化考核分数公布在校园里,让全校学生了解各自表现,一天一公布,一周一小结,进行文明中队的评比,颁发流动红旗,使全校上下各班形成你追我赶、争夺流动红旗的好风气。

(三)、以丰富的主题教育来促进校园文化建设。

在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法,为提高德育工作效果,我们少先队通过举行丰富多样的主题教育,努力促进校园文化建设。

1、举行“我想当少先队干部”竞选大会。整个活动先由各班推荐候选人,然后在全校以演讲比赛形式进行。

2、以“实施绿色工程,构建和谐校园”为主旋律。开展“爱我校园”系列教育活动。爱护公物、爱护环境、文明教育等,各中队利用主题班队会、墙报、黑板报、评比栏“我爱我家”温馨小栏目等各种形式进行教育活动,使整个活动搞得有声有色,取得了极好的效果,特别是校园警示语的征集和张贴,富有诚意的温馨提示语被精心布置在校园的角角落落,时时处处给人以熏陶,各中队绘制的中队墙画更是一道靓丽的校园风景线,将校园装点成一个快乐的成长乐园。

3、组织学生参观三环气门有限公司活动,让学生深入实践,走向社会,进行了深刻的体验教育,整个活动不仅增长了知识,在徒步行走的路途中,也锻炼了身体,有趣又有意义。

4、实施“关爱留守孩子”行动,要求每位师生为“留守孩子”献上特别的爱心和关心。

二、突出教学工作,打造民办精品。

秋季学期是育人小学自秋创办以来又一段不平常的时期,学校搬迁至新校舍,同时扩大规模,教学班由4个增加到14个,教师由9人增加到31人,新的学生队伍、新的教师队伍、新的教学要求、新的课程安排和课时分配等等大量艰巨细致的工作摆在我们面前。我们迎难而上奋力拼搏,圆满完成了本学期的教学任务。

(一)、突出三抓落实教学常规工作。

1、抓学生入学前的教师培训。

育人教师基本上来自一小,缺乏私立学校任课经历,初来乍到,大家都有吃苦的思想准备,但到底如何开展新的工作,需要一套严密有序的管理制度来约束,规范教师的个体行为。在开学准备阶段,由陈校长亲自起草并宣讲了《育人小学教师工作管理细则》。全体教师深入讨论对《细则》加以补充和完善,领会其精神实质。

2、抓教学视导。

教务处对教师的上课,课外辅导兴趣小组活动的开展进行视导。除开学不久,因刚换过课,表有两名教师遗忘原因而迟到外,其余时间老师全部按时到岗组织上课,包括午间辅导老师一般都能提前到岗。兴趣活动舞蹈队因场地原因外,其他都如期进行,其中,对学生课外兴趣活动辅导做得比较突出的有:陈迎发、蔡惠泉、王文浩、李伟霞、卢传庆等老师。

3、抓教学五认真工作检查。

期中考试后,教务处组织了一次作业和备课的检查。此后,由史校长亲自对老师的备课进行了检查,并及时总结,提出了改进意见和备课新要求。

(二)、责任三组,突出教研中心。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十四

尊敬的全体教职员工:

大家新年好!

“日暖千山蛇起舞,春融九域马奋蹄,”新学期伊始,我们又聚集在一起,共商学校发展大计,首先,我谨代表学校支部、行政、工会,祝全体教职员工在新的一年里身体健康,家庭幸福,工作顺利!

今天,我受学校行政委托,代表学校作工作报告,我报告的题目是《正行风强学风树立学校新形象抓课改提质量打造学校新品牌》。

第一部分20工作回顾。

年,我校在县教育局与镇中心学校的正确领导下,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,同心协力强学风,一心一意提质量。内强素质,外树形象,为实现学校愿景与办好人民满意教育而携手前行,取得了优异的成绩。

一、加强行风建设,树立教师与教育良好形象。

2013年,是安化县行风建设年,我校切实贯彻上级精神,扎实开展学习活动。学校制定了《清塘铺镇完小行风建设实施方案》,校长做了学习动员讲话,工会主席吴沙清作了题为《认真学习,无私奉献,做人民满意的优秀教师》的辅导报告,对“树师德,正行风”的基本内涵、基本原则、步骤安排、实施方法等进行了全面的解读与阐释;同时组织学习了县教育局与镇中心学校关于“树师德,正行风”有关文件精神与实施方案,重新学习了有关教育的法律法规,并要求全体教职员工将行风建设的要求体现在工作的方方面面,然后全体老师签订了师德师风责任书,举起右手进行了庄严宣誓,举行了“树师德,正行风”学习教育活动考试,人人联系实际撰写了“树师德,正行风”学习心得,学校还组织全体教职员工进行了行风建设阶段自查自纠和行风建设总结点评会,行风建设的学习与实践活动,提高了教师的服务意识,给学校工作带来了新面貌。

经民主评定,邓细梅、龙新娥两位老师被评为县师德师风、行风建设优秀个人。刘景征老师评为县优秀教师,喻校长被评为益阳市芙蓉标兵岗“百岗明星”。

二、加强德育工作,打造优良校风。

1、学风建设专题活动扎实有效。

2013年是县局确定的学风建设年,也是我校强塑教风、学风的关键年,学校扎扎实实开展此项工作。

一是学校召开了全体教师、班主任、学生三个层面的动员大会,使学风建设工作深入人心;二是学校和班级都制定了切实可行的学风建设实施方案,有力指导学风建设的开展;三是教导处进行了学风建设的日常评比与总结,从学生、教师生活“一日常规”的出操、就餐、就寝、学习、卫生、纪律、礼仪等方面进行常态检查,做到了“日日有检查、周周有总结、月月有评比”;四是狠抓教师日常工作,以教风带动良好学风的形成;五是重视学生良好学习习惯的形成,狠抓考风,以考风促学风形成。

2013年,学校被评为“安化县学风建设先进单位”。

2、德育工作主题化。

一是将升旗仪式作为爱国主义教育、集体主义精神培养的重要平台,国旗下讲话主题鲜明,坚持一周一个主题;值周总结详细客观,流动红旗评比、班旗升挂制度注重实效;周前工作安排、督查重点思路清晰,通过升旗仪式,真正凝聚人心,鼓舞了斗志;二是德育活动主题鲜明实效好,教导处能及时把握上级德育活动的主动脉,认真落实《安化县中小学德育常规》和“一月一主题德育活动”,将德育活动主题化、生活化,细致化。《红领巾相约中国梦》系列活动,精彩纷呈;《我是理财小能手》、《美丽家乡摄影比赛》等社会实践活动,让学生走进生活,体验生活,生活多多;《寻伟人足迹,学时代楷模,做四好少年》系列活动,学生在收看感动人物颁奖典礼和学习雷锋事迹的基础上,写观后感,做新时代的小雷锋,活动丰富,影响深远;“雏鹰放飞中国梦”主题教育激励孩子们树立理想,努力学习,勇敢追梦,把“中国梦”与“我的梦”紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。积极参加教育部组织的以《复兴中华,从我做起》为主题的第十六届读书活动,成绩喜人。我校获得教育部组织评选的“全国五好小公民教育活动先进单位”。

3、继续办实、办好家长学校。

家教课堂有针对性,以刘小燕主任、谭爽红老师主讲的校级家教课堂《如何用好网络这把“双刃剑”》、《隔代教育如何才能双赢》,家长反响很好;班级家教联系活动班主任老师更是切合班级每个学生实际与家长沟通,形成育人合力,实效性强;为让家长了解学校,稳步推进课改,成功举行了家长开放日活动。我校家长学校课题在省课题研究中期评选中,被评为优秀课题组,刘小燕主任作为课题研究先进单位在省做课题研究典型发言;我校家长学校还被评为“湖南省优秀示范家长学校”。

4、关爱特困学生、留守儿童工作落在实处。

少先队、教导处规范办好“红领巾爱心基金会”,帮助更多的特困学生。在少先队的具体组织下,我校于上学期成功开展了“阳光助学,真情体验”德育活动。帮助了20名特困学生和留守儿童,将师生爱心捐款19000多元亲自送到贫困生手中,学生代表给他们送去了书包、书籍、衣服等,让他们身临其境去感受与体验贫困家庭的境遇与艰辛,珍惜自己的幸福生活,同时培养他们对他人的关爱之情。老师们扎实开展了“一帮一”活动,十分重视后进生转化工作和留守学生的关爱工作,让他们能在同一片蓝天下健康快乐地成长。

三、稳步推进课改,全面提高教育教学质量。

2013年,是我校课堂教学改革的起始年,我们在努力走好第一步,以课改促质量的提高。

1、认真做好课改的指导工作。

一是教导处制定并反复修改了《清塘铺镇完小课堂教学改革实施方案》;二是确定了“全面改进,重点改革,稳步推进”的课改思路,全体教师深刻剖析自查了课堂教学中存在的问题,教导处、教研组有的放矢地对部分教师的课堂进行了具体的指导,学校确定了92、88、89、84、86、82、83七个课改先行班级;三是组织课改班级的老师进行了认真的培训与学习,夯实课改基础;三是邀请县资源中心、课改办、督导室教育专家来校指导课改工作,为课改的实施正确导航。

2、以课改为抓手,提高教学质量。

(1)毕业班工作扎实,实效好。2013年的毕业班历届毕业生中是班风、学风最好的一届毕业生,教学质量也有新的提升,在县局六年级抽考中,我校语数全县排名平均分第九、总分合格率第十二、全科合格率十一、优秀率第七,分科综合成绩均为第九,语数综合成绩为全县第八,基本达到中心校提出的既定目标,也为我镇小学教育在全县的领先地位立下了汗马功劳。

(3)学科竞赛成绩优异。

全校语文共获一等奖30人,二等奖21人,三等奖23人,(共99人获奖,我校74人);数学共获一等奖35人,二等奖24人,三等奖21人(105人获奖,我校80人);获得全科奖的.学生14人,周建琅、谭爽红、邓细梅、刘小燕、杨三姐、喻丽红、杨琼、吴锻红、刘景征、刘向红荣获优秀指导老师奖。

(4)课堂教学竞赛成绩好,优秀教师脱颖而出。喻拥军校长获省家长学校讲师课堂教学展示二等奖;刘妙红老师获县、市体育教学比武一等奖;吴芬芳老师获县阅读教学比武二等奖;周建琅老师在县骨干教师培训班上上示范课,并做辅导讲座;邓细梅、陈艳梅老师获镇教学比武一等奖,周芬、罗欢、吴伟君获镇教学比武二等奖,陈海明或三等奖;在学校组织的第三届“乐育杯”青年教师教学比武中有郭晓青、周芬、罗娣、方灵芝、彭芳、梁婧等老师分获一等奖。透过奖项,我们更可喜的是看到了邓细梅、刘妙红、周建琅等老师虽年轻,但成为了学校的教学精英,看到了罗欢、吴伟君、周芬、郭小青、方灵芝、彭芳、罗娣、梁婧等一批青年教师在迅速成长,他们是学校发展的生力军、栋梁材。

(5)考查学科综合评价和学校内部管理考核成绩优异,仍保持全校小学组第一的好成绩。

(6)艺体工作成绩斐然。

a、六一活动精彩纷呈。少先队成功组织了《红领巾相约中国梦》的“六一”文艺汇演,党政领导、中心校领导出席活动,组织严密、节目质量高,演出效果好,综合展现了我校艺术教育的成果。特别是蒋飞燕老师克服了极大的身体与家庭的困难,全心身投入工作,令人佩服与感动,刘海英老师幼教、普教两头跨,成了活动组织的排头兵,周建琅、罗娣、邓细梅三位老师是班主任,他们充分发挥自己的特长,乐意接受学校交给的任务,牺牲了不少的时间,排练出了优秀的“六一”节目。

b、竞技体育独占鳌头。体育组能齐心协力、分工合作,组织好体育代表队的训练。在镇运会上我校代表队获得田径、男女篮球、羽毛球四项团体冠军。在县运会上,刘妙红老师带领的我校田径代表队以高出第二名50多分的明显优势遥遥领先,勇夺县运会小学田径团体总分第一名。同时刷新了三项县运会记录,同时,我校还成功举行了第五届校运会。

c、艺术教育满园芬芳。三独比赛再创辉煌,我校学生刘周莹、刘晨、阙盼获一等奖,还有四个二等奖,六个三等奖,81班刘周莹、刘晨在市三独比赛中获一等奖。我校还有10位同学参加了安化县中小学生现场绘画比赛,选手们表现优秀,阮晨俊、邓涵艺、吴倩燕荣获一等奖,其余同学都获得了奖项,是本次比赛获奖率最高的单位,我镇中心学校荣获优秀组织奖。我校严建中、梁婧老师荣获安化县中小学生现场绘画比赛优秀辅导教师奖。

(7)书香活动深入开展。成功举行了第五届校园书香节活动,“好书伴我成长”演讲比赛,建设评比了班级图书角,组织了读书交流活动,故事黄金周演讲赛、读书征文、经典诵读,“我最爱的一本书”读书心得评选及读书笔记评优等书香活动开展得有声有色,抓实了经典阅读。我校编写的校刊《心梦》、《清小教坛》、《家校简报》受到师生、家长及各级领导的一致好评。

(8)我校正在积极推进课题研究,召开课题研究推进会,加强校本培训与校本研训,扎实推进青蓝工程建设,收到良好效果。我校被市县确定为课改样板建设校,我校课改的做法在县推荐。

四、加强安全管理,建设平安和谐校园。

1、学生安全管理到位。安全专干、分管学生工作的龙主任、班主任、幼儿园、生辅、门卫、后勤、值周老师等多部门多方管理联动,确保了一方平安,本期无安全责任事故。

2、学车工作有序推进。学车工作是一项新的复杂的工作,安全专干刘校长工作认真务实,班主任老师、行政干部、值周老师多方协助,为学生提供了安全、便捷的服务。

3、加强学校食品卫生管理,确保学生饮食安全。

4、警校携手,保学生平安。我校学生人数多,地处镇中心,学生上下学存在较大安全隐患,在镇中心学校的指导下,积极与当地政府及有关部门联系,争取他们的支持。特别是清塘铺镇城管队的队员们在队长刘四云的带领下,每天早上学生上学与下午学生放学时段,按时到校门口值勤,为学生安全保驾护航。

五、加强财务管理,优化后勤服务。

1、发展勤工俭学工作。猪场、商店运作效益好。

2、开源节流,紧缩开支,逐步偿还债务。严肃财务制度,用好每一分钱。学校的招待费、水电费均有所紧缩。办公用品与卫生工具实行限量发领用。班级饮用水实行免费供应。学校挤出资金偿还了幼儿园55万元债务。

3、努力办好师生食堂,规范营养餐实施。采购做到价廉物美,每一分钱都让师生受益,提高营养餐服务质量,师生满意度高。

4、后勤处工作不断创新与完善,财会人员账目日趋完善,后勤工作人员集体意识强,服务高效优质,为教学提供了有力的保障。

5、今年暑假,学校组织进行了基建与维修,包括学生食堂天花板全部更新,食堂厨房灶维修,厨房屋维修,上操坪硬化、下操坪维修与添置新课桌,“希望楼”前面沟坑铺上水泥板等,投入10多万元。

六、大力发展幼教工作,提高办园水平。

1、幼师岗位培训、技能比武、教学研讨活动以及精细的园务管理卓有成效。一是提高了我园的办园水平,生源爆满;二是幼师发展前景看好,今年,文凤、周剑锋两位老师招聘为正式幼师,期望更多幼师能把握机遇转正。

2、幼小衔接活动诗情画意,感人至深,是孩子幼小心灵里永远的彩虹。

3、认真学习贯彻《3d6岁儿童学习与发展指南》,一是组织了《指南》的全员培训,二是举行了以“我健康,我成长,我快乐”为主题的第四届幼儿韵律体操比赛;三是周剑锋、熊红梅、刘葵三位老师代表清塘镇中心学校参加了安化县《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛,并获团体一等奖的好成绩,三位老师均获个人优秀奖。

4、认真组织了幼儿家长开放日活动,密切了家园联系,提高了办园影响力。

5、幼儿园管理干部正新老交替,以老带新,过渡平稳,全体员工待遇虽然不高,但工作兢兢业业,园内一日常规管理规范。

七、加强工会工作,推进民主管理。

1、加强教代会自身建设,积极推行民主管理。开学初,我校隆重召开第二届第二次教职工代表大会,真正做到学校的事大家管。积极参与学校民主管理与民主监督。

2、组织教师积极参加“树师德,强师能”劳动竞赛。工会积极组织教师参加镇县“弘扬高尚师德,做人民满意教师”主题演讲比赛,我校周建琅、文凤老师荣获一等奖,周建琅老师于九月份代表镇参加县赛,获得二等奖。

3、校务公开工作正在不断完善与规范,做好了创“校务公开民主管理优秀单位”的准备。

4、组织丰富多彩、健康向上的工会活动。“三八”妇女节篮球定点投篮比赛、“五四”青年节座谈交流活动,组织退休职工与年满50周岁以上的在职教职工,开展“重阳节”登高健身活动,组织师生开展阳光体育活动,均有声有色,体现了学校对教职工与学生的关心。组织教师参加教职工家中的婚丧喜庆活动,体现了一个集体的温暖。

5、工会成为学校行政与教师联系的纽带,关系融洽的润滑剂,真诚为教职工(包括离退休教职工)办实事。

6、师德师风、行风建设卓有成效,教师面貌进一步改观。

八、其他工作全面推进,迈上新台阶。

1、档案管理逐步规范,分年度、分类别保存,档案利用率高。

2、加强计划生育工作。保证教职员工及其家属不违规。

3、宣传报道工作成为省县典型,很好地推荐了学校。

4、校园网站建设日新月异。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十五

各位老师:

受学校校委会委托,现在我向本次大会作学校20xx年财务运行情况,和学校财务收支情况的报告,请各位予以审议。

20xx年是学校全面发展的.一年,学校教育、教学质量,学校管理等各方面,在20xx年取得显著成绩的基础上,又创辉煌,再次荣获市小学素质教育综合考核优秀奖。这是我们在学校校长室领导下,学校各部门,在座的各位共同努力的结果。

支两条线管理制度。学校所收的每一分钱都缴入市财政支付中心,纳入财政统一管理。学校所支出的每一张票,都必须有经办人,证明人签名,经校长一支笔审批后报销。财务人员严格把好财务政策关,完善手续关,认真做好年初预算、年终决算工作,千方百计,多渠道,积极争取各项经费,开源节流,做好校长的参谋,学校后勤、财务人员、认真细心做好服务工作,严格按照财务制度和财务纪律报账、结算,一年中没有出现任何差错,得到了上级主管领导的肯定。

下面我将学校20xx年1—10月收支情况向大会汇报如下:

772.85万元。

其中,(一)财政拨款:715.98万元。

1.用于人员经费601.63万元。

2.公用经费30.15万元(其中幼儿园2.76万元)。

3.食堂改造,多功能报告厅专款21.2万元。

4.幼儿园加固工程63万元。

(二)事业收入53万元(全是幼教经费,今年幼教全年收84.78万元)。

(三)其他收入:3.87万元。

(主要是:1.本校区土地租金,

2.镇拨黄小妹11月工资。

3.食堂下脚处理费等)。

797.40万元。

(一)工资福利支出(工资)382.38万元。

(二)公用经费支出70.28万元。

其中:办公费28.01万元。

电费0.43万元。

邮电费1.63万元。

差旅费3.10万元。

维修费10.62万元。

培训费8.73万元。

招待费2.75万元。

幼教支出10.47万元。

工会支出5.14万元。

(三)对个人和家庭补助支出:269.63万元。

其中:离休费:15.70万元。

退休费:186.53万元。

抚恤金:24.94万元。

遗嘱补助:17.56万元。

住房公积金:13.78万元。

(四)其他基本性支出75.11万元。

其中:

(1)支食堂改造、幼儿园加固工程等,计73.47万元;

(2)支购置设备(摄像机等)1.64万元。

同志们,以上是我校20xx年1—10月份的收支情况,到目前为止,我们因现代化建设还欠97万元的债务。我们全体教职工必须充分认识学校仍处在负债发展时期,不仅要看到学校所取得的成绩,还要看到学校需进一步发展,更不能忘记学校目前本身并不富裕。我们每个人要牢牢树立勤俭节约的意识,在我们的实际工作中,人人都要有主人翁的思想,管好各自的班级、办公室,节约一张纸、一度电、一滴水、一分钱。今后我们将一如既往,和大家一起共同努力,更好地做好财务工作,加强财务管理,合理安排收支,争取做到少花钱多办事,办好事,使有限的经费发挥更大的效益。

我相信,只要我们全体教职工在学校校长室的领导下,同心协力,万众一心,勤奋工作,大伦小学的明天会更辉煌!

报告完毕,请各位审议,谢谢大家!

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十六

20xx年,我们逸夫小学在教委的正确领导下,扎实工作,开拓创新,较好地完成了各项工作任务,现将我校一年来的工作情况汇报如下:

一、教师素质呈现了新面貌。

xx年,我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机,把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓,制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严,宏观与微观相结合;二是培训严,理论与实践相结合;三是管理严,弹性与刚性相结合;四是考评严,量化与细化相结合。本着四严的指导思想,通过透明化管理,阳光操作办法,使教师们工作起来能小处着手,大处着眼,有章可循,有据可依,塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。

二、教学质量迈上了新台阶。

xx年,我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作,深入实施课程改革,以课堂教学为重点,以转变学生学习方式为主线,逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标,具体做法是实现五高。一是教学制度高标准;二是教学活动高质量;三是教学常规高要求;四是教学方法高品位;五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引下,我们对教师的教学、常规管理,都制定了严格的高标准考核办法,以文化涵养魅力,以品位提升质量。教师的核心工作要体现一个爱字,要让课堂上有爱在流动,课下有爱在涌动,生活中有爱在温暖。

为全面提高教学质量,我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学,并通过切实可行的竞赛活动,使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高,使我校的教学质量又迈上了新的台阶。

三、管理工作实现了新突破。

管理工作中,我们重点体现人本位思想,以实现自我管理、无因管理为目标。在六育人精神统领下,主要做到三常。一是常规管理常抓不懈;二是校园活动常常更新;三是安全工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核办法,但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教育活动,以广播宣传、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式,来教育、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在四川地震后,组织师生及时捐款捐物,累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行热爱祖国,热爱家乡教育,并以捐资助学、手拉手等活动推进控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透明处。xx年,投入万余元用于校园环境建设及办公设施改造;投入近8万元用于教育教学活动管理;投入近6万元用于教师外出学习及校本培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用,使有形的资金催生出了无穷的力量。

为完善管理工作,我们继续推进师生对话日记的开展,通过这一活动,使学生的语言能力、作文水平均得到了提高,对班主任工作的顺利开展也起到了良好的推进作用。我本人也积极进行这一课题的实践探索。在今年5月份撰写的论文《对话日记—架起师生心灵的桥梁》在省级督导期刊上发表,并获得好评。

本年度,在构建平安和谐校园这一主题的引领下,我们先推出给你快乐我就快乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我,以快乐别人来快乐自己。提出的口号是快乐可以生产,快乐可以传染,快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人,达到快乐共享。在此基础上,又提出给你快乐我才更快乐的人文理念,把让别人快乐比自己快乐看得更重要,把关爱别人,体贴别人作为自己的快乐准则,这样生活在集体中的每个人都是快乐的幸福的。

四、幼儿工作取得了新成绩。

xx年,我校幼儿园继续巩固完善四大育儿特色。一是早期阅读;二是双语教学;三是手指速算;四是家园共育。我们重视对幼儿的语言开发和口语表达,为使幼儿从小喜爱阅读,我们抓住3—6岁儿童语言发展和书面语言的关键期,开展各种阅读识字活动,促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力,为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培养幼儿阅读能力,还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培养亲子阅读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思,还能在短文中认识汉字,使幼儿树立阅读观,从小学会思考,思维得到更好的拓展和延伸。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。

各位领导,以上是我校本年度主要工作内容,这些成绩的取得得益于教委领导的倾力支持;得益于兄弟学校的亲切关怀;得益于逸夫所有教职员工的辛勤努力,在取得成绩的同时,我们也清醒地看到工作中还存在这样那样的不足,教学硬件设施还相对落后,学困生较多,学生两极分化还比较严重,这些问题,我们将在以后的工作中加以解决。争取实现教育教学的更大飞跃。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十七

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!现在,我作—的述职报告,

在上级教育行政部门的正确领导下,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。

一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度,带领全体行政和广大教职工开拓创新,努力做好本职工作。

下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。

一、实施校务公开,突出办学特色。

学校以“和谐+创新”为办学理念,突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。

实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。6月27日下午,龙岗中心小学第九届第一次教代会在会议室隆重召开。与会代表以高度负责的主人翁精神,积极关心、关注学校的建设发展,并紧紧围绕会议主题,为学校的改革、建设与发展建了良言,献了好策。

二、加强教师队伍建设,树立安全第一思想。

本人能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为师生和家长服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,严格执行有关市、区的财务管理制度,实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了浪费和暗箱操作。

”在“校长本人遵守财经法规和财经纪律情况”结论是:“经审计,未发现校长本人违反财经法规和财经纪律的现象。”

牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了“龙岗中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。一年来学校无重大责任事故发生,完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。

三、让社会满意,让家长放心。

回顾这一年,因为有这么多关心和支持学校工作的上级领导,有这么一支团结敬业,支持学校工作的教职工队伍,有这么一个团结战斗,开拓进取的行政班子。因此,德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面亮点纷呈,硕果累累。

201月,在龙岗中心小学举行的深圳市课程改革基层教育创新现场会上,深圳督导室副主任金依俚在总结发言时说:“龙岗中心小学是最基层的学校,十年磨一剑,编写系列教材《轻松做》在全国小学不可多见。”

2013年3年,在龙岗中心小学举办的广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会上,省教育厅副厅长朱超华讲话中对龙岗中心小学取得的科学教育成绩给予高度评价:“该校开发的《轻松做》(12册)科技校本教材,被教育部列为基础教育课程改革综合实践活动的推荐课程;通过实施科学教育,实现新课程改革成功转型、学生科学素养整体提高、教师创新能力增强、学校整体实力大幅提升。”

2013年6月,由广东省教育研究院举办的“广东省全民科学素质行动科技活动成果展示活动中,《龙岗中心小学科技节活动方案》获交流展示小学一等奖。这是全省义务教育和幼儿教育奖项中五个一等奖之一,也是深圳市唯一的一个一等奖。我本人代表学校在交流会上作经验介绍。

学校的科技教育的办学特色,吸引了新疆、安徽、内蒙等几十所兄弟学校近千人次前来我校观摩。《以科教之光闪耀素质教育新亮点》科技特色教育特色学校专题片“拍得诗情画意”,获市好评,目前点击率最高,拟定上送中央电教馆播放。此类软性、硬性传播,能让龙岗中心小学的形象得到提升。《教育》旬刊、《综合实践活动研究》教育杂志、《南方论刊》、《现代教育报》、《晶报》、深圳电视台、《深圳商报》《深圳教育时报》《凤凰网》等多家媒体也对我校的教育教学等方面取得的经验进行了报道。

音乐学科被评为龙岗区“一校一品“特色项目;学校通过了深圳市”阳光体育”及”广播体操学校标兵”的验收;足球比赛获区第一名,市第二名;学生经典诗词朗诵获市区一等奖;第28届龙岗区青少年科技创新大赛奇思妙想、科幻绘画16件作品获区一、二等奖;第九届深圳童话节”童画大赛”10件作品获市金银奖;深圳市小学航海模型竞赛暨第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型竞赛深圳选拔赛,13人获市一、二等奖。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十八

我们重视家校合作,形成命运、利益、发展共同体。德育条线成立首届家委会,成立家长护学岗,开展家庭教育指导讲座,开展魅力爸妈进课堂活动,让家长参与活动、亲身体验、发挥特长、服务学校,家长对学校的理解、认同、支持越来越多,牵起家校之间思想、知识、情感的纽带。作为xx区家庭教育讲师团成员,我走进运村实验学校、漕桥小学,为家长做家庭教育讲座,促进更多学校的家校沟通。

加入集团以后,各校区逐步实现理念共融、文化共振、资源共享、人员共通、发展共进。在xx校长的引领下,我们抓实教学质量、常规管理、教师发展、学生素质四大重点,培育主动发展、课程建设、校园文化、宣传辐射四大亮点,赢得了教育局领导和社会各界的好评。

在教育局的安排下,我们和xx小学城乡结对,邀请对方参加了世界咖啡沙龙活动和专家讲座。我们用管理交流促进友谊共存,用文化交流促进理念共融,用学术交流促进智慧共享,用人员交流促进情感共通,一起努力,共同进步。

我们和xx高级中学国际分校进行德育工作交流。我们接待xx高级中学德育条线领导的参观交流。鸣凰中心小学来我校交流书法特色学校创建工作。全国闻一多研究会副会长闻一多先生的长孙文黎明到我校参观,为我们题词“学公朴精神,做时代新人”。《中国社会组织》杂志记者对我校进行了专访。在xx名校长工作室促成下,我们和辽宁太子河小学结成友好学校,双方互相交流。我校向武实小教育集团屯昌实验小学派出支教教师汤桂菊,接待屯昌红旗小学领导来访。在教育局发展中心安排下,1月我们接待了xx省梁山县教师进修学校领导来访,4月接待了xx省梁山县赵办主任跟岗团三天的交流,全方位提升了我们的接待能力,检阅了师生的文明礼仪,锤炼了各条线的队伍素质。

“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”这个学年,我们面对集团办学的变革,超大班额的压力,全校师生员工同心同德,同向同行,实现了学校发展历史上的新开局,创造了全面发展的新面貌,取得了接踵而来的新业绩,我们获得区级以上学校荣誉x项,教师荣誉x项x多人次,学生荣誉x项上千人次,9期喜讯简报让更多人分享了我们的成功。我们将继承优良传统,不断开拓奋进,向新时代交出满意的答卷!

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇十九

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围。

为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的'精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了“激情导入-课中预习-展示点评-课中检测”教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇二十

尊敬的洪主席、各位领导、各位代表:

我受学校工会委员会和大会主席团的委托,代表学校工会就工会工作和今后的展望向大会作报告,请代表们予以审议并提出宝贵意见。

学校工会在教育局工会的关心、指导下,在学校党支部的正确领导下,在学校行政的支持、配合下,团结广大教职工,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻落实xxx总书记“中国梦”系列重要讲话精神,根据上级工会的部署围绕学校的中心工作,在履行工会职能、推进民主管理、维护群众权益、关心职工生活、开展文体活动等方面,做出了积极的努力,取得了一定的成绩。

(一)加强学习,弘扬师德,在杨校长提倡的“梁小人的教育梦”的引领下团结动员全校教职工开创工作新局面。

1.配合学校党政,加强理论学习。

进行解放思想大讨论活动,积极组织教职工进行专题学习,号召教职工行动起来,积极投身于活动之中,撰写读书笔记,结合自己的工作实际,学以致用,做到学习工作“两不误,两促进”,进一步提高自己的政治水平和思想素质。

2.推进师德建设,构建和谐校园。

在学校发展的历程中,谋求学校的进一步科学发展,开创学校工作的新局面,上下团结一心,同舟共济,进而达到干群和谐、师生和谐、处处和谐。为此,我们一方面号召大家要与学校领导班子保持一致,另一方面在加强师德建设,构建和谐校园方面进行了积极有益的探索,成效显著。学校制定了《师德考核制度》,发放师德师风调查表,建立了师德档案;举办了“怎样做一名人民满意的教师”、“教师仪表”和“构建和谐师生关系”等一系列讲座。大力推进师德师风建设,激励广大教职工爱岗敬业、创先争优、争做六有好教师。

3.围绕中心工作,提高业务素质。

学校的中心工作是教育教学。要提高学校的教育教学水平,教职工不但要思想素质好,还必须业务素质高。学校工会重视教职工教育教学能力的培养,倡导全体教职工立足岗位,加强学习,不断进取,勇于实践,苦练基本功,通过教育教学实践活动,不断提高自己的业务水平和能力。我校本科及以上学历达90%。我校连续10年在素质教育综合考核评比中获得优秀奖,也充分证明了我们的教职工队伍是一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的队伍。

(二)校务公开,民主管理,不断调动教职工参与其中的热情和积极性。

1.加强自身建设,发挥职能作用。

工会干部带领学校的工会委员会和女工委员,积极参加上级工会组织的学习和培训,认真学习工会工作的业务理论知识,了解新形势下的工会工作方法,借鉴兄弟单位的先进工作经验,逐步提高自身的工作水平和效率,坚持以人为本,以大局为重,协助落实学校党政工作计划,保持政令畅通,切实发挥党联系群众路线的桥梁纽带作用,促进学校和谐发展,科学发展,健康发展。

2.坚持民主管理,实行校务公开。

对于上级主管部门和上级工会有关校务公开、民主管理、民主监督等指示精神,学校领导高度重视,学校工会也积极地加以组织和实施。每遇学校重大方案的出台,学校都要征求有关部门和教职工的意见和建议,不断修改完善,保证实施效果。对于涉及教职工切身利益的职称评聘、岗位考核、教学量化、评优选先、党员纳新等方面的工作,都要及时予以公布。工会组织全体教职工对校长和中层干部的评议,这也使得广大教职工对学校的前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了比较清楚的了解,有利于提高教职工参政议政的意识,发挥其当家作主人的积极性。

(三)关心职工,开展活动,丰富教职工的精神文化生活。

1.关心职工生活,维护合法权益。学校工会认真宣传、贯彻《工会法》、《教育法》、《教师法》,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教职工的身体健康和生活,营造一个舒适、温馨的“教工之家”。

4)学校为教职工购买了大量的相关专业的图书,建立起教师的“图书角”;。

5)学校为教职工专门设置了健身房,添置了大量健身器材;。

6)关心教职工子女的健康成长,给教职工在毕业班的子女带去慰问品;。

2、开展文体活动,充实精神食粮。大力开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,营造文明、健康、活泼、多彩的文化氛围,推动校园文化建设,是工会工作的重要内容。一年来以工会牵头的重点做了以下几点:

1)组织元旦联欢会、教师达人秀才艺展示;。

2)组织教职工进行校内“三字一画”竞赛活动。

3)组织“庆三八”联谊活动;。

4)组织教师节庆祝活动。

5)组织国庆、中秋联谊活动。

6)组织教职工掼蛋、乒乓球、羽毛球、唱歌比赛,在全区比赛中多次获得一等奖;。

7)组织教职工与兄弟学校、外系统单位和企业举行乒乓球、篮球友谊赛;。

8)组织教职工在学校工会栏目和姜堰教育工会教工论坛投稿,多人次获奖;。

9)组织教职工参加各级书画摄影比赛,并获奖;。

10)组织教职工撰写论文并在重点刊物上投稿,多人次获奖;。

以上这些活动只是以工会牵头完成的,其他活动还有很多……。

以上是学校工会工作的一些回顾,当然在工作中还存在很多不足,与上级领导的要求还有一定的差距,我们将在今后的工作中加以改进。

1.加强师德建设,打造高素质师资队伍。

学校工会要在上级工会和学校党支部的领导下,带领全校教职工以科学发展观为指导,围绕学校的中心工作,用优秀的文化凝聚人、用良好的师德塑造人、用和谐的氛围感染人,团结和引导教职工充分认识学校所面临的各种挑战,统一思想,更新理念,与时俱进,提高素养,继续深化内部改革,营造良好的育人环境和工作环境。

2.完善民主管理,健全大会制度。

要进一步完善教代会的职能作用,每年召开一次教代会,增强教职工的主人翁意识,参与学校的民主决策、民主管理、民主监督,进一步推进学校的民主政治建设和廉政建设。

3.确立服务思想,办好“教工之家”。

要坚持以人为本,关心教职工的思想、工作、学习、生活,创造一个良好和谐的校园人文环境,进一步开展丰富多彩的教职工文体活动和健身运动,使教职工以更强健的体魄、充沛的精力、愉悦的心情,积极投身于学校的各项工作之中。进一步做好女工工作和老年工作,保护教职工的合法权益。以实际行动当好教职工的代言人、贴心人和“娘家人”。

4.加强自身建设,不断完善自我。

工会委员会要进一步完善会员制度,引导会员学习先进理论,学习师德规范,学习业务知识,只有加强学习,强化责任意识,树立强烈的事业心和敬业精神,才能进一步提高为群众服务的本领,才能创造性地开展工作,才能适应教育发展的形势,为学校做出更大的贡献。

同志们,只要我们以更加饱满的热情、昂扬的斗志、负责的精神,认真做好本职工作,在沟通、理解、和谐的氛围中,凝聚全校之力,同心同德,开拓创新,“梁小人教育梦”的明天会更加辉煌!

我的报告完毕,谢谢大家!

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇二十一

我小学的学校工作在区教委、镇教管中心的关心领导下,在广大教师的有力支持下,一年来,能完成好各种工作,现总结如下:

一、明确指导思想,统一思想,促学校发展。

学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,以“鼓韵励志乐学奋进”为办学理念,以“乐学善思、文明进取”为校训,本学年学校按照计划着力“围绕学校党支部的深入党的群众路线实践教育活动,抓学校教育教学管理,努力提升学校的办学效益”为重点,并努力实现教育质量和教育服务优质化。坚持以人为本,以制度管人,创新教育管理机制,弘扬正能量去引导人、激励人。因此学校发展呈现出勃勃生机的良好局面,努力使学校的整体办学水平不断提升。

二、加强教师的学习,推动学校工作的顺利开展。

1、深入党的群众路线实践教育活动。

a、加强教师政治学习,学习师德师风、教师从教行为十不准等各项文件,区教委、镇教管中心的各种文件,与教师一起认真撰写师德师风体会的体会等,努力把教师的思想统一到党的群众路线实践教育活动中来,凝结成一股绳。加强教师政治与业务学习,加强教师师德修养,完善师德考核等制度,努力转变教师工作作风,让教师学习先进,汲取教训,改进工作态度去关心全体学生的成长。

b、开展各种扎实有效的群众教育实践活动:

一是镇教管中心领导与学校部分行政一起实地考察学生上学路的问题,学校多次与卫星村、人和村领导一起商议解决办法,在2014年10月终于完善了上学路的硬化工程,让家长比较满意。

二是通过党员的民主评议等工作,让党员带领群众一起进步。

我党支部党员认真开展党的民主评议工作,在教育教学工作中端正自己的工作态度,转变自己的工作作风。树立正气,弘扬正能量,使我校教师面貌出现了新变化。教师能自觉遵守作息时间,能按时到堂上课。特别是老领导汪校长和即将退休的老教师丁老师主动承担学校的较重的工作任务,并能带头认真去,包括上x学科在内的所有的课。他们工作的敬业的精神在学校教师中在传承与发扬。中层干部教师承担工作任务也很繁重,有的周课时与教师们一样,也能认真去做。青年教师比如易宏、王亚莉等老师能主动去其他班级听课,还能相互毫无保留的进行教学方法的交流呢。

三是行政利用午休时间维修食堂餐桌、汪校经常维护讲台的线槽、教师发现问题及时保修等。

四是学校党支部通过开展群众路线实践活动的意见征求、认真查找学校管理方面的问题、支部党员干部自身存在的问题等,多次开会研究问题汇总、商议整改措施,并在教育教学活动中进行完善与整改落实,争取取得实效以获得家长与社会的认可。

五是关心教师、关心贫困党员,利用午休时间,党支部组织干部去看望生病在家修养的老党员郑尚雨同志,把组织生活送到“家”。慰问生病教师和退休教师或死亡教师的家属。

六是加强学校与村社、上级的沟通,争取大家对学校的支持。在改进教师作风的同时也通过报道等形式加大正面宣传,弘扬正能量。

2、加强教育教学常规管理。

a、执行课程计划,规范学校办学行为和教师的从教行为。

认真执行重庆市义务教育阶段课程计划,开齐课程,开足课时,做到总课表、班课表、教师课表三表合一。认真落实了“1+5”活动。严促进教师成长。比如,让教师参加镇青年教师赛课活动,我校吴庆琳老师参加并获得镇一等奖。谢灵生参加课件与教案比赛获教育部西南基础教育改革中心的二三等奖,郑权参加镇体育健康课赛课获得二等奖等。

b、鼓励教师参加各种教育教学培训,比如参加全国德育会、组织教师去重庆主城和万州等地去听全国的赛课,区、镇教管中心的教研活动,组织教师参加网络研修活动等,开阔教师视野。

c、针对学校实际情况,争取他校资源,开展丰富多彩的教育教学实践活动。

我校继续与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”,共推卓越课堂向前。

利用好镇中心校派到我校的曾辉老师的资源,与我校低段教师互动交流,搞好教研共进。选派我校的史再梅老师到中心校去锻炼提高,回校后感觉她在班务管理和教学方法上都有明显进步。

区级农村骨干谢灵生老师能在我校与中心校的区级骨干教师徐春玲一起积极地承担全镇的数学教研活动,“推进卓越课堂建设活动”,并取得了较好的教学效果。

学校首次开展教师教案复备与作业批改的观摩活动,促进相互进步。开展好1+5实践大课堂活动,教师认真上,学生认真参与。搞好备课比赛等。组织教师参与教案复备与作业批改的展评,相互学习。组织学生硬笔书法比赛等,希望促进学生养成良好的书写与做事习惯。

本学期,。学校将继续鼓励大家弘扬正能量,去推动学校教学工作前进。

3、科研活动方面,积极尝试开展新工作。

一是开始尝试做全国性的课题实验。二是组织语文教研组、数学教研组参加镇教管中心组织的小课题方案比赛均获奖。虽然此次成绩不太好,却也给了大家参与的信心。今年,教师在全国、市级、区级以上的论文获奖达到10多项。学校有了新的面貌。

4、抓德育育人。

a、加强宣传阵地建设。完善学校的校园文化,班级文化。

以学生会为主体,充分利用升旗、集会、黑板报和校讯通、红领巾广播站的开播等阵地进行宣传,举办如“交通安全”、“反恐应急疏散演练、消防逃生演练等专题教育和宣传,增强师生的安全意识,提高他们的安全防护本领。如,2014年9月2日的开学典礼后进行的防地震疏散安全演练被北碚电视台报道。

b、加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、环境教育工作。

c、打造一校一品---腰鼓,课间操、学生仪容仪表的管理,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步。

d、开展“中国梦”主题教育活动,请区关工委王江给滩子口小学师生做“北碚梦交响曲”主题报告。鼓励师生参加区镇组织的中国梦征文大赛。支持教师参加中国梦为主题的镇、北碚区的教师演讲比赛,我校德育吴主任获得区一等奖,即将参加市的比赛。广大学生深受启发,激发起昂扬的斗志,树立了信心,为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。

e、开展告别“乱抛乱扔”“保护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教育活动,争取让我们身边洁净起来。

f、慰问。区人大主任等领导2014.9.9关心慰问我校教师,勉励教师继续用饱满的热情投入工作中,情况被电视台报道。

关心贫困生、留守儿童等特殊群体儿童。开展与西南大学、西师附中的“大手拉小手”―。

对贫困生的每月奖学金资助活动、图书捐赠活动。学校和中心一起慰问活动,行政与教师对其的慰问。学校的爱心午餐活动。

g、开展好教师对学生的家访活动。

h、积极组织学生参加镇歌咏比赛,成绩较好。开展好一年一度的“六一”校园艺术节,让学生在艺术活动的表演中得到锻炼,争取社会单位对学校的支持,对学生的关爱。

5、校园科技插上翅膀。

学校举行首届校园科技节----航模比赛,放飞学生童年的梦想。

利用友邻学校的资源,与大磨滩小学开展交流,组织我校中高年级的学生参观红领巾气象站,并聆听了各种仪器的介绍,丰富了气象科技知识。

培训组织学生参加市、区的机器人比赛,我校黄彬同学获区一等奖、市三等奖。

6、体育工作的成绩也有提高。

学校认真开展体测。教师能组织学生积极参加学校承担的镇冬季三跳运动会。在大磨滩小学举行的全镇春运会上,我校学生的成绩也有了些提高。

7、安全工作常抓不懈。

安全常规工作不松懈,开展防爆、防火灾、防地震等应急疏散安全演练,被电视台采访。利用集会、校训通、家长会、黑板报、红领巾广播等多方式,加强学生的安全教育。

精选丰富的安全教育内容:交通安全、防陌生人跟踪、防火、防溺水、防雷击、防地质滑坡、防踩踏、活动中的安全、用电安全等。

加强教师、保安等人员安全培训,加强校园内设施设备、校园周边安全检查等。

8、后勤工作也平稳。

各项后勤工作给予学校有利支持。

9、工会工作,做到了及时政务公开、校务公开、财务公示、杜绝了乱收费,工会活动顺利开展。

10、宣传正能量,让大家了解我校的发展。

三、今后努力的方向。

1、加强对教师的政治学习,继续抓好我校教师的师德师风的建设,让教师继续树立讲奉献的责任意识,让教师注意采取好的有效的教育方式,也让教训不再重演。

2、多渠道与多方法的采用,加强自身业务能力的培养,不断提高大家教育教学水平,努力提升我校的教育教学质量。

xx小学。

精选小学学校工作报告(通用22篇)篇二十二

一名扎根一所农村小学的教师,一位低调务实、乐于奉献的村小校长。多年的坚守更加动人;多年的追求更加耀眼。人生的责任让我回到农村,成为真正的耕耘者。孩子对知识的渴望,让我远离繁华,坚守一片净土。用爱心构筑和谐的校园,用力量去点燃诗化的校园,用人格让“师德”二字熠熠生辉。作为一位村小校长,把自己的一颗心,完全献给了学生,献给了农村的教育事业。“捧着一颗心来,不带半根草去”是我的教育信条。多次被乡党委、政府表彰为“优秀党员”、“教育工作先进个人”,被县教育局授予“优秀班主任”,被县人事局、教育局授予“教育工作先进个人”,被县政府授予县“先进教育工作者”。多年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和大浪淀乡中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在乡、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路。

多年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍。

大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的杨志勇老师负责学校安全和业务工作。学科极有特色的杨x、宋x、吕x老师担任语、数、综教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责课间活动。

第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理,全面提升教育教学质量。

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过多年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

(一)严格考勤制度,做到为人师表。

在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改情况,发现问题,及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。

(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。

近年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。

以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。

(三)对各科作业进行科学管理。

我校要求各课任教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

(四)扎实抓深抓细教学常规工作。

在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

(五)关爱学生,精心培养,全面发展。

我鼓励各课任教师,不仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。

四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。

学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。

我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我非常关心特岗教师的生活,给她们免费用电,有时没电时,还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。只有这样才有凝聚力。

五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园。

近年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以校长、杨老师为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,给学生发放了安全知识手册,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间,家长要护送。

为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,粉刷了教室和办公室,使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时,我们注意创造良好的育人环境,发挥环境育人的作用,做到精心设计合理布局,整体规划分步实施。在入冬以来,我校给每间教室、办公室新配上了门帘,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《南皮县中小学教师十不准》镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在甬道两旁又种植了冬青松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

多年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界,我有理由相信,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

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