读后感是对书籍的一种情感表达，它可以使我们更好地理解和领悟书籍中的内涵和智慧。这些读后感范文涉及了文学、历史、科学等不同领域的作品，适合不同人群的阅读和参考。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇一
今天，我读了《昆虫记——神秘的池塘》。
书中记叙了一个小男孩，他家里非常穷：除了破房子和小小的院子之外，什么都没有……后来，他的爸爸妈妈在木桶里养了一群小鸭，这让他很高兴！小鸭一天天在长大，木桶装不下了，他就带着鸭子到了一个不小的池塘。池塘里有几段黑绳子，经仔细观察，那是蝌蚪。接着他又发现了好几种奇怪的东西，它们是小虫、钻石、金色的颗粒和一种螺旋形的小虫……天黑了，他回的家里，让父母看这些东西，爸爸却让他扔掉，妈妈也对他很不满意！他深深的叹了一口气！
……几年后，小男孩知道了：“钻石”其实是岩石的晶体，金粒也不过是云母，那并不是神龙赐给他的宝物！
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇二
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹".多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇三
本文详细介绍了神秘池塘里面的各种生物的生命活动，以及这些生物给作者带来的一切生活的快乐的过程。
读后感：看到这种种生命的差异和生生不息的繁殖，我感受到了自然生命之伟大，感到生命的差异带来的这大千世界的多彩，感觉到这一切和谐共存的美妙，感受到自然的生生不息的美妙韵律。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇四
法布尔勤奋刻苦，锐意进取，从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十余年他兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此，他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现，开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育，科学界权威们，骨子里看不起他的自学学历，看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪，庸俗，妒嫉心里合拍，长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家，靠自己打工，读完了小学，中学;成年后只靠中学教师的工资，要后七口之家的生活，前半生一贫如洗，后半生勉强温饱。然而，发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修，扩充知识储蓄，坚持不懈地观察试验，不断获得新成果，一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱，购买坛，罐，箱，笼，日复一日，月复一月，年复一年的极了研究资料，化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利，过上幻想中的“好日子”却安于清苦，坐了一辈子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。法布尔曾经提出一个问题：“只为活命，吃苦是否值得?”为何吃苦的问题，他已经用自己的九十二个春秋做出了回答：迎着“偏见”，伴着“贫穷”，不怕“牺牲”，“冒犯”和“忘却”，这一切，就是为了那个“真”字。追求真理，探索真相，可谓“求真”。求真，这就是“法布尔的精神”。
《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发，体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理，所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相真理”的伟大事业。
在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将自己变成“虫人”，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。
《昆虫记》的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到十分亲切。
《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
读完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。
我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇五
生活在喧闹的城市里，霓虹灯光般斑斓的夜晚虽然令人向往，但却永远比不上故乡的那份宁静，那份清新，那份快乐。边看边想，我来到了家附近公园里的池塘旁边，看，池塘里铺满了荷花，清风徐来，水波不兴，而那满塘荷花正在风中翩翩起舞。
池塘边弯弯的小溪，清澈的溪水中的彩色的鹅卵石，在溪畔嬉戏的孩子，都成了美丽的风景。
故乡的池塘并不算大，池塘上的树，池塘下的花、鹅、鱼点缀了池塘，池塘却点缀了故乡。池塘岸边有绿色的杨柳，放眼望去，一株株杨柳树如同一团化不开的绿雾，一条条绿色的杨柳条倒垂下来，钻入水中，又好似水中的丝，绕树而上，又像柔发，飘逸多姿。
池塘最耀眼的是荷叶荷花，碧绿的荷花肩并肩紧挨着，有鲜红的、乳白的，各种颜色，有的开着，有的羞涩的低着头，季节到了一定时候，花就开了，莲子也长出来了，它们如一个个的蜂窝，很精致特别。
人们通常会把鹅和鸭子赶到池塘里，它们钻入水中，展开了丰厚的羽翼，池水泛起涟漪，是那么的自由、美丽，凝聚着悠闲的幸福。俄而，我们小伙伴也会成群结队的在池塘边捉蜻蜓，在空旷的草地里放风筝，风筝飞的很高很高。
眼前的这个故乡美丽的池塘，是我儿时成长的乐园，陪我度过春夏秋冬，陪我长大，它没有纵横交错的画面，却带给我无尽的欢乐与喜悦。
文档为doc格式。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇六
今天，我读了《昆虫记——神秘池塘》。
他家里非常穷：除了破房子和小小院子之外，什么都没有……后来，他爸爸妈妈在木桶里养了一群小鸭，这让他很高兴！小鸭一天天在长大，木桶装不下了，他就带着鸭子到了一个不小池塘。池塘里有几段黑绳子，经仔细观察，那是蝌蚪。接着他又发现了好几种奇怪东西，它们是小虫、钻石、金色颗粒和一种螺旋形小虫……天黑了，他回家里，让父母看这些东西，爸爸却让他扔掉，妈妈也对他很不满意！他深深叹了一口气！
……几年后，小男孩知道了：“钻石”其实是岩石晶体，金粒也不过是云母，那并不是神龙赐给他宝物！
通过阅读，我感觉做事情要认真观察，勤于思考，才能有所收获。
读过法国多才多艺昆虫学家法布尔《昆虫记》，仔细地回想，当中给我印象最深是书中对池塘描写和由此引申意蕴。
你也许会觉得，其貌不扬池塘并没有什么吸引力。但作者认为，就是这池塘，把他带进一个神秘辽阔且丰富多彩世界，激发他好奇心，产生对研究昆虫兴趣，进而取得丰硕成果。
属于我神秘“池塘”，还在年幼时候，就开始召唤我。虽然，我“池塘”并不像法布尔所留恋池塘那样有碧绿池水，水上浮着黄色小鸭，水中水甲虫、水蝎等小昆虫深深地吸引着他，但在我“池塘”上漂浮着像小蝌蚪一般文字，别具魅力。它们一直吸引着我，打动着我，陪伴着我。我喜爱自己那神秘“池塘”，我在它那儿欣赏到并不只是“小生物”那样简单，它给我知识、感情与思考，让我总是有一种冲动，要去写为喜欢这种漂浮着文字、洋溢着墨香“池塘”人们，去创造、去保护属于我们“池塘”，属于我们精神食粮。
“池塘”神秘，需要我们自己去发现，而只有细心观察、认真思考人才能感受到“池塘”存在，才会听到“池塘”呼唤。
法布尔所悟到，希望也是我们心领神会，但愿也是我们能发现……。
周末，我读了《昆虫记》中，神秘池塘部分，很受感动。
故事里写了作者家里很穷，父母决定买一群小鸭，来改善他们生活。小鸭一天天长大，不得不把它们带到小河里去，在那里小作者看到了，小蝌蚪，珍珠等很多神秘东西。因为他认真观察，最终找到了其中很多乐趣。他看到了一些砖中间，中间有很多金灿灿小颗粒，然后他把砖砸开，有一些小虫从砖缝里爬出来，它身体是螺旋形，带着一节一节疤痕，像雨天蜗牛。他好奇心很强，带了几块砖回家，尽情想着他蜗牛，甲虫。最终明白，这是大自然魔力！
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇七
梅尧臣是北宋时期的著名诗人，写起诗来又快又好。一天，他乘船出游，同船的都是些文人墨客。为了消除旅途的寂寞，有人提议大家一起吟诗对句。旁人个个冥思苦想，绞尽脑汁，但总吟不出好的诗句，而梅尧臣出口成章落笔成诗，每首诗都新颖生动，把船上的人都惊呆了，谁也不敢和他对诗了。人们都夸他说：“你真是一肚皮诗呀。”“真有才气。”
过了一会儿，人们发现梅尧臣有个奇怪的现象：无论是站立船头观看沿途的风景时，还是登岸游赏时，就是吃饭、睡觉的时候，他的身边总带着个小布袋。他不时地在纸条上写着什么，然后赶紧塞在口袋里。“他在干什么呢？”人们迷惑不解，并对那个布袋产生了兴趣。
一天，梅尧臣因上岸有事，把布袋忘在了船上。同船的赶忙打开那布袋，啊，原来里面满是长短宽窄不齐的小纸条。只见纸条上写的全是诗句，有的是一句，有的只是几个字。人们一下子全明白了，梅尧臣一路仔细观察，思索诗句，随时搜集诗的材料。这个布袋，正是他写诗的材料仓库啊！
1．请写出每个自然段的主要意思。
2．我们能不能向梅尧臣学习，建立一个写作文的材料仓库呢？说一说你准备怎么做。
参考答案：
1．(1)梅尧臣出口成章落笔成诗，人们都夸他有才气。(2)梅尧臣随时把自己的见闻写在小纸条上，塞进随身带的小口袋中。(3)小纸条是梅尧臣写诗的“材料仓库”。(意思对即可)。
2．“略”
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇八
读过法国多才多艺的昆虫学家法布尔的《昆虫记》，仔细地回想，当中给我印象最深的是书中对池塘的描写和由此引申的意蕴。
你也许会觉得，其貌不扬的池塘并没有什么吸引力。但作者认为，就是这池塘，把他带进一个神秘辽阔且丰富多彩的世界，激发他的好奇心，产生对研究昆虫的兴趣，进而取得丰硕的成果。
属于我的神秘的“池塘”，还在年幼的时候，就开始召唤我。虽然，我的“池塘”并不像法布尔所留恋的池塘那样有碧绿的池水，水上浮着黄色的小鸭，水中的水甲虫、水蝎等小昆虫深深地吸引着他，但在我的“池塘”上漂浮着的像小蝌蚪一般的文字，别具魅力。它们一直吸引着我，打动着我，陪伴着我。我喜爱自己那神秘的“池塘”，我在它那儿欣赏到的并不只是“小生物”那样简单，它给我的知识、感情与思考，让我总是有一种冲动，要去写为喜欢这种漂浮着的文字、洋溢着墨香的“池塘”的人们，去创造、去保护属于我们的“池塘”，属于我们的精神食粮。
“池塘”神秘，需要我们自己去发现，而只有细心观察、认真思考的人才能感受到“池塘”的存在，才会听到“池塘”的呼唤。
法布尔所悟到的，希望也是我们心领神会的，但愿也是我们能发现的……。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇九
近日，我有幸探访了一座神秘的池塘。它位于一个偏远的山谷中，被茂密的树林环绕着，鲜花和野生动物在周围自由地生长和奔跑。来到这个池塘，我仿佛来到了一个与尘世隔绝的世界。这次探访让我深感到自然的神奇和人与自然的和谐。以下是我个人的一些心得体会。
首先，这个神秘池塘给予了我内心的平静和宁静。到达池塘后，我立即感觉到身心的放松。这里没有任何喧嚣和嘈杂的声音，只有微风拂过树叶的轻轻声，让我感到纯净和宁静。在这个宁静的环境中，我可以安心地思考和反思自己的生活，找到内心的平静。同时，静观这个池塘的静态，我不禁也联想到人生的一个哲理——“平静如水”。池塘从不争斗，始终保持着平静，这让我意识到，平和安宁的心态最能带来真正的幸福。
其次，这个神秘池塘让我感受到了自然的力量和美妙之处。池塘的水清澈见底，犹如一面明镜，映照着周围的山峦和树木。悠然的著名文学家李白曾经写过：“青青池塘草，郁郁山中树。”这个景象恰如其分地展示了大自然的美丽。而在这个池塘中，我也目睹了一幅壮丽的画面——白鹭在池塘中舞动翅膀，如同一朵洁白的云雾在翩翩起舞。同时，花的花期也在这里延长了，花瓣在阳光下跳动，仿佛在歌颂着生命的美好与活力。
再次，这个神秘池塘唤起了我对生态环境保护的思考。在池塘岸边，我看到了许多小鱼在水中畅游，树木和花朵也在池塘周围茁壮成长。这让我深深地被自然的奇妙之处所震撼。然而，我也意识到，许多地方的生态环境正在被破坏和污染。我们需要意识到，保护生态环境是每个人的责任，并且行动起来，为我们珍贵的自然环境做出贡献。
最后，这个神秘池塘给了我积极向上的生活态度。在探访的过程中，我看到了一只小鸟飞过天空，它无畏风雨，坚定地展翅高飞，仿佛告诉我要积极面对生活中的困难和挑战。这个池塘教会了我和自然和谐共处，不断探索和学习的重要性。只有积极拥抱生活，我们才能发现生活的美好与奇迹。
总之，这次前往神秘池塘的探访让我受益匪浅。它给予了我内心的平静和宁静，让我深感到自然的力量和美妙之处。同时，它也唤起了我对生态环境保护的思考，并给了我积极向上的生活态度。回忆起这次池塘之旅，我深深感激和喜悦。希望未来能够有更多的人能有机会探访这个神秘且美丽的池塘，感受大自然的神奇和魅力，从而拥有更加丰富和有意义的生活。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇十
《迷人的池塘》主要写了一个叫琵琶的小女孩出门时，遇见许多“鬼蜻蜓”，等他们消逝不久后，天就下起了雨。琵琶很想知道触到雨是甚么感觉，但是雨就是不肯下过来。她便一步一步往雨里走，妈妈用琵琶呼唤她，她也不听。最后她触到了雨，可是她也溺水身亡了。
这篇文章十分伤感。这个女孩她应当适可而止地去接触新事物，而不是接触起来没完没了，她应当听妈妈的呼唤乖乖回家，她难道就知不道她失事后父母会怎样难过吗？虽然她这类不懈探求的精神是好的，但是她也用不着用生命做代价吧！
《天堂之门》讲了作者在北京大学上学时读馆系，十分爱好读书，后来又到了中文系。作者到中文系不久，就在图书馆前挖防空洞。后来到了大兴基地，那里只有几本哲学书，可是作者仍然看得津津有味。后来作者成了教员，在迎新会上告知新生图书馆的大门就是天堂之门。
书是人类的心灵大餐，它令人的’灵魂变得净化和肃穆。书是伴随我们一生的.良师益友。多读书可让我们的写作水平有很大的提高。图书馆把人们对知识的渴望充分的表达出来。书就是美味的鸡汤，它令人的心灵温暖起来。天堂可使人重生，而图书馆可使人的灵魂重生，他可让我们获得许多道理，图书馆的那扇大门就是让人走向天堂的天堂之门。
《迷人的池塘》这本书就像一盏明灯，指引我们在未来的路上
前进，它就像一把钥匙，帮我们打开心灵之门。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇十一
神秘池塘，是我一个偶然的机会发现的一处幽静的角落。每当入夜时，漆黑的池塘被月光照亮，显得格外神秘。我对这个地方产生了浓厚的兴趣，于是不断地去探索与观察，从中受益良多。以下是我在神秘池塘中所获得的一些心得体会。
第一段：神秘的外观。
刚发现神秘池塘时，我被它那神奇而又迷人的外观所吸引。宽广的水面上，层层叠叠的荷叶静静地漂浮着，像是一幅精美的画卷。池塘边上是茂密的竹林，竹叶随风摇摆，发出沙沙声，令人心情平静。与城市的喧嚣相比，这里显得特别宁静，仿佛进入了一个完全不同的世界。
第二段：动植物的繁衍。
在池塘深处，我还发现了一些小鱼跳跃，它们欢快地在水中穿梭，给人一种活力四溢的感觉。而池塘的边缘则有许多青蛙在跳跃、呱呱地叫。好奇心驱使着我去观察它们的行为。慢慢地，我了解到这里是许多动植物的栖息地，它们在这里繁衍生息。这个神秘的池塘是一个完美的生态系统，给这些生物提供了良好的居住环境。
第三段：与自然融为一体。
在这个神秘的环境中，我也逐渐找到了与自然融为一体的感觉。每当我静静地坐在池塘边，倾听着蝉鸣和昆虫的叫声，我能感受到自己与大自然之间的联系。我开始意识到，人类与自然应该和谐共处，而不是将自然作为自己的资源来盲目开发与破坏。这个池塘成为我思考人与自然关系的起点，改变了我的价值观。
第四段：身心的舒缓与放松。
在这个快节奏的社会中，我们常常感到压力重重。而来到神秘池塘，我觉得身心得到了舒缓与放松。每当我遇到一些困扰与烦恼时，我会选择来到这里，呼吸着新鲜的空气，凝望着它那温和的银光。在这安静的环境中，我会思考着自己的问题，并逐渐找到答案。池塘成为了我的心灵净化之地，使我能够重新面对生活中的困境。
第五段：爱护自然的责任。
随着时间的推移，我对这个池塘的喜爱越来越深，也逐渐认识到我们对自然的责任。如今，我主动加入了一些环保的志愿者组织，投身于保护自然环境的事业中。我希望能够通过自己的力量，为保护这些自然景观做出一点贡献，让更多的人能够意识到自然资源的重要性，并一同来珍惜与保护它们。
在神秘池塘中的一段经历，让我对自然有了更深的认识与体会。它不仅让我感受到了自然的美丽，还让我体味到了与自然融为一体的快乐与宁静。我相信，只有当我们与自然和谐共处，努力爱护与保护自然环境，我们才能够创造一个更美好的未来。让我们一起将这份关爱传递下去，让每个人都能找到属于自己的神秘池塘，并从中获得心灵的滋养。
优秀神秘的池塘读后感（通用12篇）篇十二
本文详细介绍了神秘池塘里面的各种生物的生命活动，以及这些生物给作者带来的一切生活的快乐的.过程。
读后感：看到这种。种生命的差异和生生不息的繁殖，我感受到了自然生命之伟大，感到生命的差异带来的这大千世界的多彩，感觉到这一切和谐共存的美妙，感受到自然的生生不息的美妙韵律。