最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)

时间:2025-01-24 作者:BW笔侠

感谢大家在百忙之中抽出时间参加这个活动,我将竭尽所能,为大家提供一个难忘的体验。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀主持人的表演和演讲吧。

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇一

各位老师,大家好。

为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

下面请陈局长讲话。

老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:

新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:

第一年:试用期培训。该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。

第二年:发展期培训。该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。

第三年:提高期培训。该阶段突出“创”,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。

就本次培训,我重申以下几点:

1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,谢谢!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇二

各位领导、各位老师:大家下午好!

为了使工作时间较短和新毕业的教师能够更快更好地适应教学工作的要求,早日成长为合格教师,今天我们在这里隆重地举行青年教师拜师仪式。

青年教师是学校教育教学工作的新生力量,他们的快速成长将会大大促进学校教育教学工作的发展。我们学校一直非常重视对青年教师的培养。回首过去,在我们学校开展的师徒结对活动中,每位年长的教师、导师都充分地发扬了传帮带的作用,每位青年教师都在此项活动中不断成熟、不断进步、不断发展,随着我校“结对子、一帮一”活动的深入开展,我校涌现出了一批又一批优秀的青年骨干教师,他们中的大部分都成为学校教育教学工作的中坚力量。

今天,我们也在这里举行青年教师拜师会,我宣布新老教师“结对子”仪式现在开始!

学校领导一直很重视青年教师的培养工作,今天他们全部都来参加拜师会。他们分别是:。。。。。。。

大会第一项:请教务处主任为青年教师提出几点要求、建议和希望。

大会第二项:请兰老师谈谈培养青年教师的体会。

大会第三项:请上年度参加结对子的青年老师代表汇老师谈谈体会。

大会第四项:请新毕业生代表老师作表态发言。

大会第五项:请教务处文主任宣布新一轮结对子名单大会第六项:。。

大会第七项:党委书记书记讲话。

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇三

男:尊敬的各位领导:

女:亲爱的各位老师:

合:大家下午好!

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;。

女:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

男:今天是属于园丁的节日,我们播洒着满怀赤诚,收获了桃李芬芳;。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:在这秋风送爽,硕果飘香的季节,我们迎来了第二十九个教师节。

男:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有老师——。

合:节日快乐!

男:我宣布大连市第十一中学庆祝第29个教师节表彰大会。

合:现在开始!

男:下面将要颁发的是校“优秀班主任”奖项,请获奖代表赵丽娟老师致颁奖词。

女:下面将要颁发的是校学生最喜爱老师奖,请获奖代表张晚霞老师致颁奖词。

男:下面将要颁发的是教学服务标兵奖项,请获奖代表张莹(大)老师致颁奖词。

女:下面将要颁发的是教学单项奖,请获奖代表孙明远老师致颁奖词。

男:下面将要颁发的是教育教学进步奖,请获奖代表孙爱群老师致颁奖词。

女:下面将要颁发的是市级以上优质课和讲座奖,请获奖代表孙艳老师致颁奖词。

男:下面我们将要颁发的是市级以上指导奖,请获奖代表付颖老师致颁奖词。

女:下面我们将要颁发的是市级以上荣誉称号奖,请优秀教师代表张雪丽老师致颁奖词。

男:进行大会最后一项:请张校长致辞。

女:感谢张校长热情洋溢的精彩讲话。树人立德,献身教育,将是我们终生的信念。

男:甘为人梯,真诚奉献,就是我们无悔的誓言。

女:我们走在课改前沿。

男:我们努力合作探索。

女:我们践行责任。

合:我们再创辉煌。

男:让我们在此衷心地祝愿全体老师。

合:工作顺利,身体健康,青春永驻,幸福长相伴!

男:宣布大连市第十一中学庆祝第29个教师节表彰大会。

合:到此结束!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇四

老师们:

今天,我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的不仅是青年教师,还有骨干教师和教研组长,希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。

今天会议的议程为:

一、青年教师代表郭成俊发言

二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议

三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人

四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求

五、张圣文副校长就周四迎接外来参观团活动安排一下工作。

现在会议进行第一项,请老师代表郭成俊老师发言。

老师们,以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声,青年教师是我校的中流砥柱,是我校未来发展的希望。

现在,会议进行第二项,请张灿雨主任结合自己的经历说说成长为骨干教师的经验。 老师们,以上张主任在“——”张主任的建议,朴实而无华、明确而具体。

现在会议进行第三项,请黄振伟老师夸夸我们组的年轻人。

老师们 “千里之行,始于足下”,让我们从一点一滴中走向明天。

现在会议进行第四项,有请朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求

老师们,今天的青年教师座谈会开得很成功。在以上会议中,

一、青年教师代表郭成俊发言

二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议

三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人

四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求

可以说,今天的会议开得很成功。老师们,今年是我校继续深化课堂改革的一年。“学校的发展决定于老师们的辛勤工作特别是广大青年教师的积极奉献”!希望在座的各位教师,积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担,为学校的建设和发展再立新功!同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、工作顺利、成绩优异!

座谈会到此结束,谢谢大家!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇五

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师、同学们:

下午好!

秋光绚丽,金风送爽。在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。今天,我们有幸请到了团区委的书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的.感谢!泰州市九龙实验学校“生命为教育燃烧工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始。

首先,我宣布一下评分标准及奖项:

本次比赛实行10分制,采取现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

1、在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让田锁勤老师为我们谱一首《爱之歌》。

2、教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听帅老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。

3、这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛老师的演讲是:《放飞心中的梦想》。

4、教师是人梯,她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。

5、从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情,激情为教育燃烧。请欣赏孟老师的演讲《与梦想同行》。

6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。请欣赏卞老师的演讲《爱与责任,让我收获教育的幸福》。

7、爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周老师的演讲《爱与责任》。

8、有人以为,班主任似乎只能和“累事”“琐事”“烦事”直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。请听孙素兰老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。

9、教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请陈时萍老师!

10、师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。请听周红梅老师的演讲《师爱无言》。

结语:有一首歌最为动人——那就是师德;有一种风景最为隽永——那就是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。有一种人生最为美丽——那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!实验学校“生命为教育燃烧工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇六

今天很高兴能站在这里与大家一起交流自己的一些不成熟的感想。听了刚才各位的发言,我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染,同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见,望你们海涵。

“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴累”,的确,这可以说是我们教师的真实写照。踏入这个行业七八年的时间了,毫不隐瞒地说,我也曾抱怨过做老师的辛苦,甚至有过放弃的念头。但冷静之后又深深地思考:“不做老师,我又能做什么?”是啊,没有尝到的葡萄,怎么知道它是酸是甜呢?既然选择了当教师就要风雨兼程,吃得了苦,才能换来“桃李满天下“的幸福。于是我给自己定了一条不成文的规定“只要踏进校园,我就是一个充满激情和活力的人”。虽然有时我们的工作比较枯燥,但只要用心,一定会有属于你自己的快乐。学生的一声“老师好”、学生解答出了一道难题、节日里学生的一条祝福短信??,这些都可以成为我们快乐的源泉。

我只是一名普普通通的体育的教师,我做不出惊天动地的成就,和学生一起分享彼此的得与失,喜与悲,就是我最快乐的时刻。因为我的真诚,所以换来了学生的信任。多少次学生们真诚而又朴实的话语让我潸然泪下:“老师,别太累了,要注意休息”;“老师,明天降温,一定要注意加衣服”;“老师,你最近气色不太好,生病了吗?你可要注意身体哦”??,正是学生的理解与信任让我产生了不竭的动力,使我体会到了只有教师才有权享受的幸福,也坚定了我做教师的决心。因为用心,所以快乐越来越多,因为快乐越来越多,所以工作激情越来越高。

作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内刘杰组长、朱微微老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让自己少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以每一次听课我都会认真总结并反思。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我会认真看听课本,认真研究,将别人的很多优点和长处加以改动,应用到我的课堂教学当中去,因此常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

另外,在几年的工作中,我深刻地体会到反思的重要性。所以我认为,要提高自身的业务素养,提高课堂教学质量,就要不断反思。正如《论语》中所说“吾日三省吾身”,反思自己的教学行为,并认真地做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善。如:在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语够不够恰当、有没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,为今后进一步的改进作充分的准备。

我一直以为,一个真正的好老师,是自己快乐健康地学习工作,带领学生也快乐健康地成长。

老师不是圣人,每天都会面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解和不公让你怄气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到我们身上,就成了一堆恶气。气生了不少,但问题解决不了。所以,我们得学会原谅,学会宽容,随时准备把烦恼丢到垃圾桶里,努力做个快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀。。

诚然,我们教师的付出太多,而我们得到的回报太少,特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉,这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态,就选择了未来。我想:热爱教育,教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间,民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接班人,托起民族明天的希望,我们青年教师责无旁贷。

回想走过的一年,感谢前哨学校为我搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹,每一份收获,都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的,在此,我衷心的感谢您们。

总之,我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀,走进课堂要有主持人的风采,组织互动要学东北二人转演员般的“有才”,赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快,只有这样,我们才能快速的成长。

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇七

眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。我爱读书,因为我知道书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实;我爱读书,因为我知道书是人类进步的阶梯。不必苦苦寻觅,我们的课本里就有许多经典美文,捧起它们,尽情诵读吧,用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

二、比赛规则:

1、根据抽签确定诵读顺序。

2、诵读时限:每位选手限时5分钟。

3、百分制计分法:根据评委量分,设定一、二、三等奖,按团体积分评出优胜单位。

三、朗诵要求:

1、仪表端庄大方,有表情,有良好得精神风貌。

2、朗读口齿清楚,语言流畅清晰。

3、语言自然规范,有节奏干,停顿得当。

4、语气质调好,声韵调准确,无明显差错。

四、请允许我宣布:

沙窝乡中小学生课文诵读比赛现在开始。

五、报幕:

例如:首先有请黄山中学张冲同学为我们带来《海燕》。

……。

六、结束语:

今天我们非常高兴聆听了这么多篇课内美文,你们的诵读让我们沉醉其中,没想到,课本上篇篇熟悉的文章,经你们一读,如此富有诗情画意,如此震撼人心,最是书能致远,好书伴我们一路远行,沙窝乡中小学生课文诵读比赛到此圆满结束!

祝大家身体健康,天天快乐,再见!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇八

今天很高兴能站在这里与大家一起交流自己的一些不成熟的感想。听了刚才各位的发言,我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染,同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见,望你们海涵。

(一)教师,累并快乐着

“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴累”,的确,这可以说是我们教师的真实写照。踏入这个行业七八年的时间了,毫不隐瞒地说,我也曾抱怨过做老师的辛苦,甚至有过放弃的念头。但冷静之后又深深地思考:“不做老师,我又能做什么?”是啊,没有尝到的葡萄,怎么知道它是酸是甜呢?既然选择了当教师就要风雨兼程,吃得了苦,才能换来“桃李满天下“的幸福。于是我给自己定了一条不成文的规定“只要踏进校园,我就是一个充满激情和活力的人”。虽然有时我们的工作比较枯燥,但只要用心,一定会有属于你自己的快乐。学生的一声“老师好”、学生解答出了一道难题、节日里学生的一条祝福短信„„,这些都可以成为我们快乐的源泉。

我只是一名普普通通的体育的教师,我做不出惊天动地的成就,和学生一起分享彼此的得与失,喜与悲,就是我最快乐的时刻。因为我的真诚,所以换来了学生的信任。多少次学生们真诚而又朴实的话语让我潸然泪下:“老师,别太累了,要注意休息”;“老师,明天降温,一定要注意加衣服”;“老师,你最近气色不太好,生病了吗?你可要注意身体哦”„„,正是学生的理解与信任让我产生了不竭的动力,使我体会到了只有教师才有权享受的幸福,也坚定了我做教师的决心。因为用心,所以快乐越来越多,因为快乐越来越多,所以工作激情越来越高。

(二)勤请教,多反思

作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内刘杰组长、朱微微老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让自己少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以每一次听课我都会认真总结并反思。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我会认真看听课本,认真研究,将别人的很多优点和长处加以改动,应用到我的课堂教学当中去,因此常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

另外,在几年的工作中,我深刻地体会到反思的'重要性。所以我认为,要提高自身的业务素养,提高课堂教学质量,就要不断反思。正如《论语》中所说“吾日三醒吾身”,反思自己的教学行为,并认真地做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善。如:在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语够不够恰当、有没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,为今后进一步的改进作充分的准备。

(三)做一名阳光老师

我一直以为,一个真正的好老师,是自己快乐健康地学习工作,带领学生也快乐健康地成长。

老师不是圣人,每天都会面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解和不公让你怄气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到我们身上,就成了一堆恶气。气生了不少,但问题解决不了。所以,我们得学会原谅,学会宽容,随时准备把烦恼丢到垃圾桶里,努力做个快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀。。

诚然,我们教师的付出太多,而我们得到的回报太少,特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉,这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态,就选择了未来。我想:热爱教育,教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间,民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接班人,托起民族明天的希望,我们青年教师责无旁贷。

回想走过的一年,感谢前哨学校为我搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹,每一份收获,都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的,在此,我衷心的感谢您们。

总之,我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀,走进课堂要有主持人的风采,组织互动要学东北二人转演员般的“有才”,赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快,只有这样,我们才能快速的成长。

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇九

老师们:

在这红叶满山、绿麦遍地的季节,我们迎来了翟镇镇青年教师座谈会,会前要求大家把手机调整到震动状态或关机,遵守会场纪律,不随便走动和说话。请允许我代表中心校对大家的到来表示热烈的欢迎!

本次会议在周校长的密切关怀下、在各校领导的共同努力下,翟镇镇青年教师座谈会如期召开。今天咱们大家齐聚一堂,是翟镇教育的一件大事。能够参加今天的会议,深感荣幸,也感觉年轻了许多,回到了二十年前,浑身有使不完的劲儿!今天开会的目的是树目标、找差距、献计策,希望对大家的职业生涯有所帮助!

今天会议的议程有五项,分别是:

一、奏国歌;二、宣誓,领誓人张丽诗,三、教师代表发言,发言人:刘艳静、李娟娟、张小倩、刘智敏;四、刘祥安老师发言,五、中心校周校长发言。

现在,会议进行第一项,请全体起立,奏国歌。

第二项,宣誓,领誓人张丽诗。请坐下!

第三项,请教师代表发言。

首先上台发言的是田中小学教师刘艳静老师,大家欢迎!

艳静老师和团队、学生、家长共同成长,工作中努力成为多面手,不气馁、从多方面锻炼自己,迅速成长、成才,不愧对自己所处的平台!让我们为他点赞!

接下来发言的是翟镇二中李娟娟老师,大家欢迎!

李老师刚才提到的困惑是学困生的`培养,而解决的办法正是她刚刚介绍的方法,爱字当头,勤学善思,乐于奉献,在落实常规中见神奇,把平凡的事做成不平凡。她取得骄人的成绩,是我们身边的好榜样!

第三个发言的是翟西小学的张小倩老师,大家欢迎!

张老师发言的题目是:爱岗、将教育进行下去!她今年刚走上工作岗位,从迷茫到融入团队,从经验不足到摸索中前进、学习中成长!知不足然后能自返也、知困然后能自强也,相信,不久的将来,一颗新星在翟西小学冉冉升起!

最后一个发言的是翟镇一中刘智敏老师,大家欢迎!

刘老师今年秋季刚刚走进自己理想的天地,由忙乱到条例、由埋怨到宽容,经历了挫折、痛苦,更经历了成功和喜悦,她和自己的班级一起成长。

以上教师代表的发言道出了我们青年教师的心声,失败和挫折是成功的必经之路,只要大家善于学习、善于总结、树立必胜信念,不久的将来定会大方异彩!青年教师是我镇的中流砥柱,是我镇未来发展的希望。我们来到翟镇,短则几年甚至只有几个月,在实践中摸爬滚打,个中滋味不尽相同。中心校将不断提供机会、提供平台,相信在座的各位在翟镇这片热土上定会茁壮成长!

下面会议进行第四项,由中心校刘祥安老师发言,大家欢迎!

老师们,刘老师从期中考试、哲理故事、学生管理、教学方法等方面做了指导,并指出目前部分教师成绩上存在差距,我们要把差距变成动力,在工作中摆正心态、调整状态、善于反思、不断提高自己,提醒我们要善于开启学生的慧根,为学生的终身发展奠基,为自己的事业添彩!教育事业无小事,事事显境界,千里之行,始于足下。细节决定成败,用巧办法提高工作效率,没有捷径就用常规方法,人一能之己百之,人十能之己千之,虽愚则明、虽柔则刚。相信只要付出了,汗水不会白流,积极积累量变,耐心等待质变。阳光总在风雨后!下面进行最后一项,欢迎周校长做重要讲话!

刚才周校长做了热情洋溢、内涵丰富的讲话,相信大家都感慨颇多。我谈几点我的感悟:

1、为人师表的重要性,教师的言行影响学生的一生;

2、我们要有历史的责任感、使命感,要有成长的紧迫感。前途光明,事在人为;

3、坚定理想信念。任尔东西南北风,我自岿然不动;

4、燕朋逆其师,良友益其学。交正能量的好朋友,助己成长;

5、在自醒、自励、自律、自新中成长。苟日新、日日新。平凡之中见精神;

6立常志,有成长目标,做一名有魅力的名师、做一名有担当的教师,始终站在时代的前沿,用激情引领行动。

7、乐于奉献,贡献自己的正能量,严于律己、宽于待人;

8、实干、巧干、恒干,不讲条件地做事情,总有成功的一天。标新才能立异。

9、一直向前走,提高效率,更快到达目标。

总之,今天的会议开得非常成功,这是翟镇教育史上的大事,希望在座的各位在以后的工作里,积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担,以本次会议为起点,为翟镇教育及学校发展再立新功!

同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、工作顺利、成绩优异!

座谈会到此结束,谢谢大家!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十

很荣幸能有这次和大家分享交流的机会。

常言道:“学海无涯苦作舟”,师道依然。走上三尺讲台,我想我们每一位教师都经历过悲喜交错,茫然无主,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上我们定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的航海之旅也会因此变得充实和快乐。

作为刚入职不久的青年教师,我们有足够的热情和活力,可是我们没有良好的教学方法;我们有扎实的专业知识,可是我们缺少实践经验。如何成为一名有“温度”,“广度”和“深度”的教师,这需要我们在实践中不断探索。

做一名有温度的老师,做一名让学生感到温暖,安全和快乐的老师。当我们有温度可感的时候,我们与学生的关系就会融洽,而融洽的师生关系是有效教育的前提和保障。

我们整个的教师生涯,也不过短短的三十年左右的时间,三年一届,也是区区十几届的学生,我们和任何一个学生的相遇都是一种缘分,好好把握珍惜这种缘分。魏书生曾经说过:民主像一座搭在师生心灵之间的桥,民主的程度越高,这座连通心灵的桥就越坚固,越宽敞。和学生之间建立一种平等的朋友关系,以尊重学生为前提去爱学生,不用自己的思想禁锢学生,用正确的方式,让学生感到温暖,发挥我们教师人格力量的指引,让每一位学生都能感到自己存在的价值,让他认为自己在班级里是不可或缺的个体。老师的温度是一种轻声无言花自开的感觉。老师对学生的爱更是一种涵养,一种无言的关怀,一种纯朴、善良的情感,也许这种爱来得不是那么轰轰烈烈,但却有一种“随风潜入夜,润物细无声”的感觉。也就是这样的“春风化雨”,使我们的爱如汩汩清泉,静静滋润着学生们的心田。

我想老师越有温度,无论是班级工作还是学生学习都会突破现实的瓶颈,朝学校、家庭、社会期许的目标跨进一大步。

我们要有有一颗不息的求知心,知也无涯学海泛舟的进取心。

现代社会来看,终身学习是现代人基本要求,而对于我们老师来说,似乎有更高的要求。“国人不读书,国家难以强盛;教师不读书,教育难以兴旺。”我们以前学的那点东西,如升斗之于海洋,停止学习是无法有效施教的。况且信息社会知识变化极快,而各类知识之间的交融又让我们不能只沉浸在自己的专业领域,不会学习无异自闭于围城。“给学生一碗水,自己有长流水”。

作为一名教师,我们文学书要读,理解我们民族思维和语言的特点。历史书要读,“煮酒论英雄”,从中找到人生的大气与豪气。哲学书要读,读哲学如对一双深邃的眼睛,目光如炬,烛照灵魂,可以摈弃人的浮躁与浅薄,保持心灵世界的宁静和淡泊。教育学要读,改变一个观念,获得一份成功。宗教书要读,教育家陶继新主张教师要知道佛学,励志书、成功学、心理学、管理类书也要读。人物传记要读,从伟人身上能汲取人生力量和智慧。人的精神充实了,人的底蕴也就有了。我们有了自己的底蕴,我们才能够从心底里焕发出一种力量。这种力量就能保证我们有效地驾驭教育教学。

未来教师应博学多识,做到学习现代最新的科学理论,具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力,掌握教育学和心理学的相关知识,并把这些知识运用到自己的教学工作中。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不断学习,不断自我更新应该是我们专业化成长的必由之路。

教学与研究使我们专业成长必备的两个方面,努力做一名做一个不断学习、积累,研究的学习型老师。

近年来,国家下发了一系列的有关课程改革的重要文件,要求全面深化文化课程改革,落实立德树人的根本任务。我们英语学科也根据要求修订了新的课程标准,提出了“核心素养”的理念,把“语言能力,思维品质,文化品格,学习能力”列为高中英语学科的核心素养,这就突出提升了英语学科的育人价值,而从课程改革的方向来看,这就要求我们创建“文化”含量高的课堂。如何创建一堂文化含量高的课堂,如何加强学生的朗读训练,如何提高学生的语言表达和交流的基本能力,在全球化背景下,如何提升学生的公民素养,如何在核心素养下,又培养学生的学习能力?这就需要我们教师的潜心钻研。循规蹈矩、墨守成规的我们只不过是一个裹足不前的教书匠。这是大方向的研究,而小方向的我们平日里的教学工作又该如何开展和进行。我们平日里无非就是听课,备课和上课。

会听课,一边听,一边思考,既要看教,又要看学。第一,看授课老师对教材的研究,重点的处理,难点的突破,教学方法的设计,然后跳出这些细节,从总体上看这节课的时间安排,教学思路和教学风格。第三,听课后的思考和整理。俗话说,思之,思之,鬼神通之。对课堂实况过几遍电影,应进行反复的琢磨,或将几节“互相牵连”的课作番比较等。

备课是一项创造性的劳动,备课时,不仅要知道本节课让学生掌握哪些知识,还要考虑通过什么样的教学方式方法将这些知识落实到每位学生,记得曾经以为一位老教师曾经说过,备好一节课,需要一生的时间。

上课使我们教学过程中最核心的环节,我们讲的天花乱坠不如学生听得神采飞扬。让学生成为活动主角,我们来充当幕后导演。

哲学家雅斯贝尔斯说,教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对社会和学校的期望,家长的重托,学生的尊重,我们时时自省,倍感重任在肩。不能说我非常热爱教师这个职业,但是我每天都教的很开心,我喜欢我们班上的每一个学生。我教的是两个文科班,女生特别多,2班一个班里也就仅有4个男生。女生的特点就是腼腆,胆小。我曾经看过一个国外的视频,20个同等水平的男生和女生同时学习编代码其中有一个男生和一个女生没有完成任务,男生就跟老师说:thereissthwrongwithmycode。我的代码出现了问题。而女生对老师说的是:thereissthwrongwithme。我自己好像出现了问题。也就是说女生相比较男生而言更容易没有信心,更容易自责。耐心的多鼓励他们,融入他们,在他们眼中,你不是一个高高在上有威严的老师,而是一个和他们一起,帮助他们学习成长的朋友。

我们是朋友,我们用正确科学的方法学习,我们共同努力,慢慢进步,我们怎么可能学不好?谢谢大家!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十一

尊敬的各位领导,各位来宾:大家下午好!

我是主持人xxx,很高兴与大家相聚在“古代香市、现代香都“的寮步!今天,我们在这里隆重举办20**中国香文化论坛,首先,让我们以掌声对各位领导、各位专家学者和社会各界朋友的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

中国传统香文化源远流长,香道是与茶道、花道比肩的三大传统之一,可谓博大精深。去年,寮步成功举办了首届中国香文化论坛,通过会聚各地的专家、学者共同研讨中国香文化,促进了社会各界对中国传统香文化研究的热潮,取得良好的经济社会效应。在此基础上,值此20**中国(东莞)沉香文化艺术博览会召开之际,我们筹办了本次香文化论坛。

本届中国香文化论坛由广东省文化厅和东莞市人民政府联合主办,寮步镇政府和东莞市沉香协会承办,得到了有关单位及专家学者的高度重视,给予了大力的支持和帮助。这里再次向他们表示感谢!

下面,请允许我为大家介绍出席今天香文化论坛的各位领导和嘉宾,他们是:

______________。

(名单待定)。

感谢各位领导和嘉宾的到来!

接下来,我们进行本次香文化论坛的第一项议程,有请寮步镇镇委书记、镇人大主席何绍田致辞!

谢谢何书记!相信很多沉香界的朋友都认识何书记,何书记向来都喜欢结交沉香界的朋友,并且因为何书记对沉香的爱好和对本地香文化发展的贡献,何书记被众多业界朋友冠以“香书记“的美称。

下面,我们进行第二项议程,举行《莞香与香市》、《品香论道》两本新书首发式,首先我先简单向大家介绍一下这两本书的情况。《莞香与香市》这册精美的乡土教材以挖掘香市文化底蕴,提升莞香文化影响,增强学生爱乡情怀为编写宗旨,将跟莞香息息相关的香市文化、经济、人文尽收其中,它不仅阐述了莞香的厚重历史,记述了古代香市的灿烂文化,还着重地对莞香精神作了深层次的挖掘与提炼,是一册面向香市、辐射东莞,对广大中小学生进行爱国主义教育难得的乡土教材。

《品香论道》全书15万字,图文并茂地讲述了首届香博会的盛况,以及寮步这座千年古镇爱香、品香的故事,书中摘有林清玄、傅京亮等专家有关莞香的研究文章,是首届香博会的真实场景记载,以及莞香相关知识的呈现。

相信这两本由本土出版的沉香书籍能引起广大读者的兴趣。下面,我们进行第三项议程,寮步镇领导向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表和今天论坛的四位主讲嘉宾傅京亮、滕军、戴好富、石德义赠送最新发布的《莞香与香市》和《品香论道》两本书籍。

首先,寮步镇镇长刘裕昌先生向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表赠送书籍,寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表上台。请刘镇长分别为他们赠书。

(赠送仪式,背景音乐)。

(赠送仪式,背景音乐)。

下面,进行第四项议程,请我们的主讲嘉宾作主题演讲。

【主题演讲1】。

首先邀请中国香文化专家傅京亮先生作主题演讲,大家掌声欢迎。

……。

【主题演讲2】。

谢谢傅京亮先生,接下来,有请北京大学滕军教授作主题演讲,大家掌声欢迎。

……。

【主题演讲3】。

谢谢滕军教授,接下来,有请中国热带农业科学院戴好富教授作主题演讲,大家掌声欢迎。

……。

【主题演讲4】。

谢谢戴好富教授,接下来,有请香港资深沉香专家石德义先生作主题演讲,大家掌声欢迎。

各位专家的精彩演讲让我们受益匪浅,但由于时间的关系,今天的研讨就到这里!

最后,让我们以热烈的掌声再次感谢各位专家学者对我们工作的大力支持!祝各位领导和嘉宾身体健康!工作顺利!

中国香文化论坛到此结束,请寮步镇领导班子成员、主讲的专家学者、参展商代表和新闻媒体界的朋友到宴会厅参加晚宴。

谢谢大家!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们:

大家下午好!

一个学校的发展,离不开一支高素质的教师队伍。近年来,在“成就学生、发展教师、影响家长”办学理念的指引下,我校积极探索教师成长的有效途径,大力开展各种学习、展示、交流活动,为广大教师的成长搭建平台,创设空间,提供机遇。在这种大好形势下,教师们积极进取,不断自我超越,一大批教师在学习中提升了专业素养,在教育实践中收获了最纯真的师生情谊,在奋斗中找到了职业的幸福。今天,将有九位优秀教师代表为我们分享他们的成长故事,让我们一起静静聆听,在他们的故事中感悟教育的真谛和成长的美好。同时,也预祝所有选手精彩展示、华丽绽放!

1.张春生:首先,让我们用热烈的掌声邀请今天第一位登台的老师,张春生,分享他的快乐教师生活。

张春生:回想建校之初艰苦奋斗的岁月,我们不禁内心澎湃;念及和同事相伴成长的时光,我们感到无限温暖;展望“桃李满天下”的明天,浑身充满了干劲和力量!感谢张春生老师朴实、真诚的讲述,带给我们一段美好的心灵之旅。

下面掌声有请二号选手,管玲玲,分享她的教育故事。

2.管玲玲:因为热爱,毅然选择;因为责任,在困难中顽强坚守、寻求突破。用才华征服、引领孩子,用真心诠释爱的真谛,这就是可亲可敬的管玲玲老师。

接下来,我们有请三号,刘晓慧老师,讲述她的师爱故事!

3.刘晓慧:刘老师的分享,让我想起一句话,想要人造船,不是给他锤子和钉子,而要先唤起他对辽阔大海的渴望。兴趣,是最好的老师。刘老师用浪漫的语言把刻板的数理变成爱的告白,让孩子看见数学的美,并产生浓厚的兴趣。用平等、尊重、呵护,让学生感受到来自老师的爱,逐步建立自信、迈向成长之路。她说自己不懂爱,估计她的学生听到一定会说这句话是个伪命题。

接下来有请4号,邱月老师。

4.邱月:世界上有一种东西不会因为付出而减少,相反的,付出的越多,还会收获的越多,那就是爱。为那颗教育初心不懈奋斗,走的越远,越觉这份事业的崇高、伟大;不辞辛苦地守望孩子,做的越多,越能收获爱的反射。感谢邱月老师的动人讲述。

下面有请5号,向丽老师。

5.向丽:成长,一直在路上。我们追求成长,不是为了看见世界,而是为了让别人看见我们;不是要到达多么光芒万丈的终点,而是为了邂逅沿途的美景。

接下来有请6号,张云。

6.张云:成长,是生命的主旋律,只要心存信念,一切都无法阻挡你的步伐。既然选择了老师,就让我们努力成长,努力做自己力所能及的最好的老师。

接下来有请7号,徐丹丹老师。

7.徐丹丹:徐老师说,凡是路过的,都算风景,能占据记忆的,皆是幸福,我深以为然。身为教育者,我们的幸福在陪伴孩子成长的路上,在领导和同行的认可的话语中,更在孩子们信赖、依恋的目光中。

下面有请8号,苏丹老师。

8.苏丹:初心那么美好,纵使路途泥泞,仍然风雨无阻;责任重于泰山,为了心中使命,毅然放下小我。这就是教师,平凡而伟大。感谢苏丹老师的真情讲述。

下面有请9号,王德旭老师。

9王德旭:爱笑的人运气不会太差。用一颗阳光积极的心去面对工作中的困难与挑战,我们定能不断收获成长的快乐。

刚才几位老师为我们深情地介绍了自己的工作体会,成长历程和育人故事,让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的精彩分享。

希望老师们通过本次成长论坛,开阔教育视野,坚定教育信念,提高教育教学能力,为自己的专业发展增添动力,本次成长论坛到此结束,感谢老师们的积极参与,让我们相约明年再见。

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十三

十年磨一剑,只为一朝杀。企业文化研习社全体成员筹备了3个多星期的《瓷都创业文化论坛》,终于于24日晚上在阵阵掌声中开幕并取得了圆满结束。

论坛结束,院团委熊花老师和团市委罗女士都高度评价了论坛,现场观众也对论坛赞不绝口。下面是25号晚上企研社15个骨干在会议中每个骨干论坛工作总结后整理所得:

一、总体好的方面。

1、论坛主题紧跟时事,论坛内容切合大学生。

案例1:景德镇在线讯:2009年3月20日上午,景德镇市首批共青团“青年就业创业见习基地”签约仪式在团市委举行。市鹏飞建陶有限责任公司、市通福汽车实业有限公司、华达购物广场等13家企业法人以及各县(市、区)团委、各大中专院校团委负责人出席了签约仪式。据悉,这次共有13家企业与团市委签订了共青团“青年就业创业见习基地”合同,将为广大青年提供近500个见习岗位。案例2:陶院在校生很多在校外尝试创业,而且大部分经营状况良好(论坛邀请了25位在校创业学生)。

2、论坛符合社团的宗旨,切合金秋文化节的主题。

案例3:企研社宗旨:学习企业文化,研究创业精神。

文化节主题:花开七载意正浓(建国60周年,校园文化的建设)。

3、论坛宣传比较到位。

案例5:观众就座率很高,300个座位全部满了,尽管由于19号的《经济论坛》的效果和隔壁的《工商学院晚会》的时间冲突。

案例6:论坛前期的横幅7条,海报4张、路标64个,达到全方位的宣传(可惜没有下发宿舍的宣传单)。

4、论坛的基础设施到位。

案例7:话筒(准备了5个无线话筒)没有出问题,保证了谈话的正常进行。

案例8:主持人的应变能力和总结概括能力很强,能够很好的调节论坛的氛围,把握论坛各个议程的重点和时间。

6、论坛基本达到了预期效果。

案例9:据现场观众反馈,论坛引起了陶院学生对创业以及创业文化的思考,激发了学生对创业的热情,引导了学生对创业的正确思维和流程。经过此次论坛,不仅提高了社团举办活动的质量的能力,而且加深了社员之间的感情,提高了社员的团结合作能力,丰富了创业、创业文化等的基本知识。

二、总体不足之处。

1、论坛形式老套,没有创新。

案例10:论坛的.形式还是嘉宾自述,然后观众提问互动,缺少创新。

2、和嘉宾沟通不够充分。

案例11:张纯老师和欧阳琦先生没有出席论坛,胡明胜等其他嘉宾也没有紧扣论坛主题展开讨论。

3、赞助问题。

案例12:此次论坛花费900余元,赞助费用不够,导致放不开手脚做事,如未作宣传单下发于学生宿舍,嘉宾礼物没有买。

4、做事未按流程。

案例13:先不和校团委的科阶01主管老师沟通好,导致差点没有申请到科阶01(幸好王海波书记调整)。

案例14:

5、论坛时间没有把握好。

案例15:嘉宾迟到,论坛开幕延迟;学生提问过于积极踊跃(最后2个提问学生是半路杀出的程咬金),主持人无法控制现场。

6、流程不明确,更换太多。

案例16:由于论坛嘉宾邀请的时候,嘉宾的时间和人数很难确定,导致流程不清晰而且频频更换。最后欧阳琦先生又因为当天紧急参加省的招商会而为出席,张纯老师也因为新厂有事没有出席,导致论坛流程临时更改。

忆往昔峥嵘岁月似山似水,展明天美好未来如火如荼。前师之鉴,后世之师。我们社团一定要能够汲取教训,积累经验,充分发挥自身优点,弥补自身不足,不断提高社团活动的质量,为学生和社员提供展现自我才华、提升自我素质、培养自我兴趣的舞台。

失败的经历往往比成功的经验更加的可贵.社团和我们都是在曲折的挫折中不断前进,能力和素质更是在系列的实践中锤炼提高。

因为年轻,我们无所畏惧而一如既往;因为激情,我们热情饱满而享受青春。

企业文化研习社。

2009年11月26日。

(中国大学网)。

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十四

今天,到了我们重新认识中华传统文化的的时候了,中央提出“八荣八耻”就是要树正气、讲团结、求发展。十七大也提出和谐社会,党章第六页明确指出共产党人要弘扬中华传统文化。我党信仰推崇的共产主义是以和谐为基础的,学习传统文化会更坚定我们的共产主义信念。中华传统文化生生不息,千年万年不衰败,她是我们修身、齐家、治国、平天下的根本。

我们身体受之父母,“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”我们要珍惜自己,健康第一,为父母负责。修善积德,是为父母为自己儿女为家族培福。好恶不善,道德败坏是让父母蒙羞,是大不敬大不孝。养父母之身只是小小孝,是最基本的孝,所以,只是寄钱给父母不陪伴老人不为孝。“亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床。”古人做到了,我们呢?养父母之心为中孝,那就需要“父母呼,应勿缓;父母叫,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”顺着父母,不顶嘴,要对父母关心贴心用心,让父母舒心顺心开心,气顺则血顺,健康就开心。养父母之志才是大孝大顺,不但要孝顺父母,还要“事诸父,如事父;事诸兄。如事兄。”

为父母长脸争光,做父母的骄傲。在企业经营中更应该做到“事员工,如事兄。”在德行修行方面,“惟德学,惟才艺,不如人,当自砺。”,“能亲仁,无限好;德日进,过日少。”“若衣服,若饮食,不如人,勿生气。”不攀比,勤俭持家。“见人恶,即内省;有则改,无加警。”看到别人错,要常自省,有则改之,无则加勉。“斗闹场,绝勿进;邪僻事,绝勿问。”网络、娱乐场所、色情场所、媒介黄赌丑不进不看不近不传不问,约束自我,读好书,读圣贤书,提高自己的修养。“年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑。”年纪轻轻多学习少喝酒,喝多酒丑态百出,误事误工误人伤身体,百害无一利。“揖深圆,拜恭敬。”是需要我们每一个人言传身教,身体力行,不能支应差事。做错事要知耻近乎勇,有羞耻心,用于改过自新。“凡是人,皆须爱”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫说。”,“扬人恶,即是恶”,都是兄弟姐妹,在一起就是缘分,就是一家人,切忌搬弄是非、说三道四、挑拨离间、流言蜚语,否则会聪明反被聪明误自食其果的。

分享嘉宾皆是大爱之人,以前恶多,学习传统文化,改变很快,甚至改变家族命运,和谐家族,课间传统文化的魅力无限。我们的尧舜祖先,皆是厚德载物大孝大顺之人。“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”严师出高徒,正确理解父母领导的一片苦心,一味的赞美,会助长虚荣、攀比、自大之风,贵在掌握度。“行高者,名自高;人所重,非貌高;才大者,望自大;人所服,非言大。”德高望重不是吹出来的,念出来的,也不是靠相貌得到的,而是需要我们身教亲力亲为,悟到做到,以理服人,身教服人。“过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。”人非圣贤,孰能无过?过而不改,还做掩饰,错上加错。

人、家庭分四种:天堂人、快乐人、烦恼人、地狱人,家庭也是。我们如何做快乐天堂人呢?陈毅委员长说过;恶有恶报,善有善报,不是不报,时辰不到。欲望驱使的人,烦恼自然多。知足常乐需要休养啊。我们只要修好德行,堂堂正正的做人,正正规规、规规矩矩做事,严以律己,宽以待人。用爱心做事,用感恩的心做人,相信我们理性传统文化,存好心,说好话,做好事,交好人,顺应万事万物自然规律,做事业必然成。感恩一切,孝心开智慧,财富自然来。贵在相信、听话、照着做。天地万物本事一团和气,仁爱应该对万物同心。多学习传统文化,不犯国法、不谤国君、不做国贼、不漏国税,坚持原则,经营诚信,我们的事业发展会越来越好!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十五

各位师:

家下午好。今天我们要举学校教师论坛,本次论坛的主题是:“集优质资源,有效教学,创效课堂。”参加本次论坛的`主讲师有数学教研组组长刘莹师和英语教研组长马彩虹师,他们的发会给我们的初中教学注了新的活。俗话说“三,必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习,相互“借之长,补所短”才是最简单和最有效的办法。于是,这次论坛就应运了。

近年,我们全体师参与了“创建效课堂”的课题研究,经过探索与实践,师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进,并且我们经常采出去请进来的途径,把外的先进教育理念引进来为我所,路来,我们的教研经历种种挫折打磨,终于拨云见,柳暗花明。这期间,我们的师们孜孜不倦,潜钻研,在的教学过程中不断摸索,每个都形成了套独特有价值的教学法。让我们在这敞开扉,做下交流和总结。

先请刘莹师发,

是啊,兴趣是最好的师,让学带着种涨的、激动的情绪学习和思考,课堂的效率能不提吗?许多教师,他们独特的亲和引导着学的'学习兴趣,因材施教,每个学都兴味盎然的投到学习中,这就是效的课堂。

从学校给我们每个班安装了电板以后,越来越多的师运起了多媒体辅助教学,收到了不错的效果。最近段时间以来,许多师量运了多媒体教学段,不仅使课堂的容量明显增加,还给学注了更多的信息。

下请英语教研组长马彩虹师发。

以上两位师各就如何向语组和年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势,及以后的努向,在平时的教学中的些感受和做法,让我们很受启发,受益颇深。

活跃的思维就能产活跃的课堂,活跃的课堂才能产思想的碰撞,灵感的花,这样的课堂定是充满灵动和机的。讲是为了不讲,授之以鱼不如授之以渔。我想,教育的本质更应该是教给学定的学习法,不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学的灵,让他们成为学习的主,课堂才可能真正效起来。

其实在座的各位都是活跃在教学线的教师,你们在的教学中也定总结了很多好的做法,以后利这个平台,可以主动在这谈谈,让我们共同学习,共同进步。如果家有困惑,也可以提出来,我们家起讨论讨论。以后每周开会我们都请些教师谈的做法和感受,下次我们将请理化组和政史地组的师发。

(质疑环节)。

时间过得真快,转眼的时间我们的论坛就要结束了,在这我真正感受到了什么才叫“众拾柴焰”,真正体验到了“送玫瑰,有余”的乐趣。记得位教育家说过:“有什么样的观念就有什么样的教育。”静下来思考下,导致我们语课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念,我们有时过于严格遵循教材,上课循规蹈矩,不敢越雷池半步,怕给学学习带来困难,上课时“说的说,听的听”。因此,课堂氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响,教师评价过于关注结果,重结论、轻过程,学的智慧、天性受到扼杀,个性发展受到摧残,创新思维的形成成为泡影,严重影响了学的全发展。当然课堂上不能做到效,也有学的原因:有的学学习基础差,学习被动;许多同学依赖性很强,学习缺乏主动性和觉性;上课不专听课,对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经,若其事,不肯动脑筋。课后不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系;不少学回家缺少监督,学习更不觉,基本不复习,回家不及时复习,知识就会很快遗忘;所以师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半,教师常常抱怨费了却不见效果。

凡此种种,原因是不终。不论怎样,只要我们能勇敢地打破常规,创新的眼光和思维来审视我们的语教学,让学充分认识到学好知识的重要性,激发学学习的兴趣,并构建种新型师的关系,因势利导,抓住青少年特点,我们就能跳出常规教学的桎梏,让学学得轻松,学得愉快,课堂效率定能够提。

教定法,学定式,效课堂的构建也没有定的模式可以借鉴,但我们可以由的创造,灵活的运,我们将乘着这次效课堂构建的这股春风,如既往,努探索,使得教学与教研翼齐飞,教师与学共同进步。

这次论坛到此结束,感谢家的参与。

谢谢家!

最新青年教师论坛主持稿(案例16篇)篇十六

女:亲爱的同事们合大家下午好。

男我是本次活动的节目主持人–金津。

女:我是曹霞。

男:在这暖意融融的季节我们迎来了火红的五月。

女在这多姿多彩的日子我们将秀出自己的风采。

男:今天迎来了我们青年人的节日争当“三争三实”排头兵是我们的责任。

男调动团员青年的积极性、主动性和创造性激发全体宇迪员工的工作热情增强凝聚力。

女我们在这里举办第一届“宇迪之子”青年风采论坛比赛。

结束语:

男下面请参赛选手与我们的评委、以及团总支所有成员到台上合影其余人员有序退场女感谢所有观众朋友的光临感谢所有参与和支持本次活动的领导和同事朋友们再见!

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