演讲稿是一种需要结构清晰和逻辑严谨的文学作品，它可以帮助我们有效地组织和呈现观点。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来学习吧。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。
我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候，法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！
作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的.身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！
我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广大教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着12年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是xx年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经12年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我，让我在提高教学能力的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。
各位领导、老师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！我爱xx中学！
“年年岁岁春光好，照中春*胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！
谢谢大家！
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇二
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
“家有三斗粮，不当孩子王”是过去对私塾教师尴尬境地的反映。现如今男幼师也遇到这样的尴尬。男幼师在如此社会青睐和高度关注下，却依然在整个幼教界呈缺乏状态。国际上，日本男幼师比例只约为7％，美国幼儿园男幼师也不过约占10％，而在中国，幼儿园教职工总人数在100万人左右，其中男性6万多人，而真正从事教育教学工作的不到1万人，真正的男幼师的“存活率”还不足万分之一，专职男教师的数量可谓凤毛麟角，男幼师被称为“极品大熊猫”也不足为过。虽然近年来在幼儿园课程改革和提倡素质教育的潮流下，大量男生从事幼师行业，但是在这样的前提下，男幼师的“存活率”也并不高。
对于男生从事幼师这一行业，几乎每个男老师都有一段尴尬的心路历程，他们一开始犹豫过，纠结过。很多人问我“你为什么会选择幼儿教育这个职业？”“有很多幼师毕业的男生会转行，你会不会呢？”他们的不理解、不了解使得社会对男幼师观念的扭曲，认为男幼师只是一个“男保姆”，但是我想说我们不是！为什么要当男幼师？是因为我喜欢这份职业，我喜欢孩子，我看到现代孩子发展的一些不足，我能看到这份职业的前景是光明的。
男幼师除了在幼儿园和女教师担任同样的职务外，男幼师还会带领小朋友们做很多好玩的室外游戏，那些力量型、速度型、趣味性的活动在男幼师这里，有很大的发挥空间。
有心理学家曾指出，男幼师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等方面也有着很大的影响，甚至其在某些方面的知识相对也比女幼师更为开阔。所以，男幼师在孩子的教育上的帮助还是很大的。在传统学前教育中，很多人都知道，儿童从出生到入幼儿园，一直被女性所包围，由于先天条件影响，这对儿童，尤其是男孩子而言，对其个性、品质的培养都有一定的消极作用。我们从生活实践中可以发现，幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩，却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优良品质。男女幼师应该相互取长补短、合理搭配，才会对孩子的成长更有帮助。女幼师在幼儿教育方面会比男幼师更细心、耐心，但是男幼师更勇敢、更有魄力，这也是幼儿教育中不可缺少的部分。因此如果幼儿园吸收更多的男老师，这样会对培养孩子比较阳刚的一面有利。
在一次户外分散游戏中，小朋友们在玩攀爬架，我看到芃芃在哪里犹豫不决，我过去蹲在那里问他为什么不爬，可能是老师突如其来的询问，他显得有点手足不错，小心翼翼的往上爬，爬到一半，他停住了，不敢下来，求助的眼光看着我，这时候我看到保育老师走上前想要抱他下来，我抢前一步跟他说：“芃芃，你看看其他小孩是怎么做的，试一试学学他们。”芃芃还是有些无助，于是我用手拉住他的脚，引导他的脚去踩绳子，问他是否踩住了，他点点头，于是我有跟他说尝试下来，一开始他不敢，但是在我的鼓励下他走了下来。通过这件事我也发现了一些现代男孩的问题，与男女教师对待这个问题不同的态度。
这些现状也让我坚信，我作为一名男幼儿教师的必要性与紧迫新，我相信，每一名男幼教的一点点坚持，都会为将来带来一些改变。想要提高男幼儿教师的社会地位，我们男幼教应该努力去拼搏，去改进，而不是逃避转行。所以，我们应该摆正心态，响应社会的呼吁，适应社会发展的趋势，安心扎实地在幼儿园一线工作，从点点滴滴影响着现在社会对我们的偏见。
想要实现作为男幼师的价值，园所得重视也是不可缺少的，找到一个重视男幼师的园所很是不容易，我很幸运地来到了北京市市海淀区七一小学附属实验幼儿园。“乐中施教，美中育人”是我园的办园宗旨。在这个乐美方舟上，我感受到了爱的阳光雨露，感受到了社会上对我们的重视与认可。
初次来到幼儿园时，园长与我进行了透彻的谈话，交流了当前学前教育的发展情况、幼儿园的教育思想，帮我分析了自己的长处与短处，鼓励我扬长补短争做一名专业型的教师。虽然交流的时间不长，但对于我一名刚踏上工作岗位上的我来说，可谓是对今后发展的一次初步规划。
在人员的分配上，园领导有意为我安排和一位教学经验丰富、善于培养新人的优秀教师搭档。在知识技能上，园领导为我们教师开展了一系列专业的园本文化培训，还为了拓展教师专业素养，开展一系列拓展培训——粉画、书法等。在一系列的培训中，增强了教育教学能力，还开阔眼界，增长更多的见识。
而作为青年一代的男幼教，只有努力学习，艰苦奋斗，不断的创新，才能顺应时代的发展潮流，男幼师应该改变教学模式，创新教学方法，让孩子学中玩，玩中学。
作为一名幼儿教师，这一职业更代表着责任心、耐心和爱心。在工作中，对待孩子们多一些赞美和鼓励。今后的我会立足自身的工作岗位，完善自我，刻苦钻研，爱岗敬业，做一名优秀的幼儿教师。事实表明，我选择做一名幼儿教师是正确的，符合社会发展要求的。为了使孩子在更为和谐、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益，我们要在自信中起步，认真扎实地工作，在成就中提高男性幼儿教师的社会地位——精装自己，做出成就。
孩子们有梦，国家才有梦；孩子们有未来，国家才有未来。孩子是祖国的未来，是实现中国梦的主人公。“让每个孩子平安、全面的长大”这是我们共同的梦！
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇三
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
首先：教师要有丰富的知识。给孩子一杯水，你自己就要有一桶水。所以，老师不但要有丰富的知识，上至天文地理，下至人文百科，都要略知一二。还要了解孩子的心里、生理卫生，对一些常见病的现象、防治也要有初步了解。
其次：要尊重孩子。马斯洛有一句著名的论断："最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的尊重之上的。"尊重幼儿是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐发展的保证。因此，在日常生活中，我们不能随意说出有伤幼儿自尊的话。要知道,老师是幼儿心目中最重要的人，老师的一个眼神，一句评价，都会对幼儿的情绪、情感造成很重要的影响。在活动中，要给孩子充分活动和自我学习的时间和空间。为孩子提供充满生机的自然环境和自由活动的游戏场所。让孩子的个性得到自由、自主的发展。尊重每一个孩子的情感，满足孩子的情感需要，平等地对待每一个孩子，使孩子感到老师对每个孩子都是一样的，使所有孩子在一起轻松、愉快地生活，使孩子们在充满爱的氛围中身心得到健康、快乐、和谐的发展。
第三：保持童心。都说幼儿园老师永远年轻，永远长不大。是的，和孩子在一起，心会更快乐，笑容会更灿烂。而永远保持一颗童心，参与幼儿游戏是幼儿教师最起码的职业操守。幼儿园是一种特殊的生命圈，幼儿的生存发展需要特殊的环境，需要童心和童趣。身为幼教一线的教师都身有体会，如果你和孩子一起玩游戏，他们的劲更充足，玩的更投入。如果说幼儿的童心是一种天真执著的纯净，那么幼儿园教师的童心则是一种教育的智慧，一种理性的自觉，一种返朴归真的本性。教师有了童心才能使自己年轻，变得活泼，使教学充满了童趣；有了童心，才能走进孩子，理解孩子，体谅孩子；有了童心，才能想孩子所想；有了童心，才能和孩子打成一片，成为他们中的一员，才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。当幼儿有情感需求、生活需要时，你就是他们的妈妈；当游戏、活动需要玩伴时，你就是他们的姐姐，是他们易于亲近的朋友，这样就会使幼儿感到老师像妈妈、像姐姐、像朋友。
第四：以爱为本。师爱是师德之魂，教师要以爱为本，以幼儿为本，具有无私奉献的精神，真心地呵护每一个幼儿。一名优秀的教师，孩子心目中的好老师，首先要做一个充满爱心的人……罗素说过：凡是教师缺乏爱的地方，学生无论品德还是智慧都不能得到充分的发展。教育是爱的事业，教师要热爱学生。这些话，说起来容易，做起来很难；一时体现爱心，容易，长期永葆爱心，很难；爱优秀学生，容易，爱发展中有明显缺陷的差生，很难。表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上的，真懂，要用自己的言行来实践的；老师对学生要满腔热情满腔爱，做到师爱荡漾。”师爱荡漾，追求自然和谐，细雨润物。讲求真切、透彻、持久。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇四
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
刚刚入职我就担任班组长工作，同班的老师和我一样年轻没有经验，当时的我忐忑不安，不知道怎么管理一个班级，不知道怎么创设利于孩子发展的墙饰。面对刚刚入园的孩子，怎么让他们顺利渡过分离焦虑期成为了我最迫切的事情。我左手拉一个，右手抱一个，后面还跟着一串“小尾巴”，一天下来胳膊都抬不起来了，但是换来了让我欣慰的童言稚语“老师和妈妈一样”。刚开始有的孩子不敢一个人上厕所，我就陪着他们一起去；有的孩子挑食，我就一勺一勺慢慢喂，给他们讲故事，让他们像大老虎学习；有的孩子睡觉时想妈妈，我就轻轻拍他们入睡……慢慢的，孩子们把班级当成了自己的第二个家，有时爸爸妈妈来接还说“再等一会，我再玩一会”。
随着时光的流逝，我褪去了青涩，迎来了一批又一批孩子，但是我的习惯没有改变，我对孩子的爱没有改变。每一个早晨，我都会用灿烂的微笑迎接孩子和家长的到来；每一个傍晚，我都会热情将孩子交到家长的手中，告诉家长这一天孩子的进步和表现；每一次电话响起，不管是在吃饭还是在休息，我都会打起精神耐心解答家长的问题。为了让班级环境更加温馨舒适，我常常和班内老师加班加点，这里添点，那里换点，经常让班里有新变化；为了提高孩子们的学习兴趣，我会翻看很多专业书籍，写出一个个游戏化的教案，让孩子们在快乐中学会很多知识……有时候我也会累，也会因为一些人的不谅解而委屈的想哭，可是想到班里那些可爱的孩子，想到理解我、支持我的家长们，我就又有了坚持下去的勇气和力量。
孩子们是那么单纯和善良，我用一颗真心去对待他们，他们回报给了我更纯真的爱。今年八月我因眼眶囊肿需做手术，在休养的时间里我放不下孩子们，总会通过班里老师的电话了解他们的情况，当我重新回到教室的时候，周家立一看到我就挣脱妈妈的手，抱着我说：“吴老师，我好想你啊”，当时的我意外到没有任何言语，但却又忍不住泪光点点。“老师，我可想你了”，“老师，你好了吗”随着孩子们的到来，他们围着我问来问去，那一刻我心中充盈着满足和感慨，我微不足道的付出却得到了一颗颗盛满爱的童心。
随着日常工作的开展，我的伤口因为说话和运动量过大而恢复不好，每天的疼痛和疲惫感让我的精神处于随时崩溃状态，但是领导和同事的关怀又给了我信心，让我觉得生活在这样一个集体中很幸福，秦老师、崔老师、李老师为我分担了很多，并且一个劲的鼓励我说“别着急，等你好了就行了”。由于总是恢复不好，大夫给我开了病假条，要求我在家里静养，等完全恢复再去上班。可当时正值李老师怀孕保胎之际，面对三十多个孩子，面对有些惶恐的家长，我知道我的责任不容我休息，我的孩子们不容我休息，我撕掉了病假条，投入到了工作中，虽然现在伤口还是会肿胀疼痛，但是我的心却很安定，因为每天我都可以与孩子们一起学习、游戏，看到他们的变化和成长，我没有辜负一名教师的责任。
有人问“这样付出值得吗”，我可以很坚定的说：值得。不仅我觉得值得，我身边的每一位同事都觉得值得。乔老师胳膊受伤，不到一星期就回到了班里，即使六日休息时间也在解答老师们问题，从不嫌麻烦；刘婕老师每天中午不休息，研磨活动，创设环境，思考平行班内工作，瘦瘦的身板蕴含着大大的力量；刘佳老师怀孕后，做操、观摩课，样样用心，从来没有因为自己是孕妇就有所懈怠，杜老师每天早来晚走，数年如一日……正是身边有了这样一群可爱的模范人，有了那么多的榜样在付出着、奉献着，让我感受到了幼教事业的伟大，让我知道了作为一名幼儿教师的伟大，让我觉得这样的付出值得。
我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！我快乐，我是一名光荣的幼儿教师！我愿用毕生精力投入到工作中，为孩子们的健康成长贡献一份心力，为伟大的幼教事业添砖加瓦。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇五
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子让我们感动，一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉：xx县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。
那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇六
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门，它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想很渺小，那就是一直从事我现在的教师工作，它不仅给我带来了生活上的一些常识，也让我懂得孩子们那纯净的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法，做他们的老师不仅陶冶了自己的身心，也使自己感觉和他们一样大，变的年轻了起来。
每个人的理想都又不同，多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。而我作为一名人民教师，教书育人是是我的天职。要求我们热爱自己的学生，相信每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正；有时我总是这样问自己：我们教的学生们又生活在什么之中呢？！是啊，作为职业教育人，我们更应该去认真地思考这个问题！让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。让我们一起为学生架起人生成功的桥梁吧！
我爱教师这个职业，选择这个职业，我矢志不渝；我无怨无悔！
在这里，我无时无刻不听着孩子们的欢声笑语，无时无刻不放飞自己轻松的心灵，教书育人，是每一个老师的职责，对我来说也一样，可是还是希望，孩子在我的教育中能在玩中学习，让学习成为一种快乐，而不是一种负担，想让自己渺小的理想化为远大，能做的就是敬职敬业，认真踏实做好属于老师的每一件事，落实到每一个孩子的需要，这样，不仅使孩子的学习在其中升高，使自己的职业能力也在其中得以提升！
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇七
尊敬的各位领导，各位教师：
古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号——人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！
首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！
教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人——时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。
再次是教师的上司们—些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人——既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼——对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面——你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着——就要让教师们知道当今特色经济中这一直“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。
还有的就是教师天天要面对的
记得一篇报道曾经写过，教师罚站会侵犯学生的五十多种权利。可是，作为学生不尊重老师的劳动成果——讲课，是否也侵犯了教师的权利呢？试问，在学生面前，教师到底还拥有什么权利？都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，我们意味的将它包裹、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必须要用锋利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富有价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才可以又成功的教育啊！
我们看到辛辛苦苦几十载的老教师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代的学生，可是成功的学生还是很有限的。社会岂能让每个人都是成功者呢？所以教育不是万能的，所以不要对教育要求太高。
也许有人会讲，教师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的抱怨！然而，同样是工作，为什么偏偏教师要担一辈子的骂名？为什么是教师要在夹缝中生存？为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却没有了一点尊严？要知道，所有的这一切都是一个正常的社会所不该发生的呵！
如果世界上没有了这些任劳任怨、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇八
提到16岁，你会想起什么？是绚丽的青春，还是像电视剧里那样和学霸谈一场轰轰烈烈的恋爱？可惜，我的16岁并非如此甜蜜。
记得我一月份生日那天正好是期末考试，成绩很不理想。父母没有给我生日祝福，反而劈头盖脸痛骂了我一顿。点开一个个对话框想找人倾诉，回复的却都是漠不关心的`寥寥数言。当时的我，很悲观地觉得根本没人重视我，好像只是一无是处地活着。
我深知这种负面情绪必须被改变，试着不去关心手机中那些和自己毫无干系的事情。
过了几天后，我惊喜的发现，这样可以在一定程度上解脱我。因为我可以有更多的时间和自己对话，去了解、剖析自己。可以更加理性地分析自己的真实处境，听见内心的声音。可以只是将全部精力放一件事上，甚至发现自己的意义和价值。
逐渐适应以后，我时常想到。生日那天我觉得世界都遗忘了我，何尝不是我想占有得太多了呢？其实在那天很早的时候，就有人发了很长的祝福。其实第二天，父母就买了一个大蛋糕等着我回家吃。其实就在昨天很晚的时候，还有人陪着我一起改演讲稿。只要细心，就不难发觉一直停留在身边的温情。
我们可能一辈子都不会，像绚丽夺目的明星一样，备受瞩目，备受追捧。但我们也并不需要。因为当你真的投入一件事，并扎实地走好每一步时，你会发现原本繁杂的生活，忽然变得简单而清晰。不再迷茫、不再彷徨，不再因纷扰的世界迷失了本心时，你的魅力自会浮现。
周国平说，“有悲观垫底的执着，实际上是一种超脱。”我的16岁便是由悲观开始，却又在悲观的基础上，探寻自己需要的那份执着。去遇见17岁那个超脱的自己。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇九
演讲稿。
）
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇十
很多人都觉得幼儿园教师的.工作很轻松很惬意！的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境！教师是爱孩子的，从心底的出发，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说收拾，看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来，毫不理会那些脏物，认真地清理起来并轻声细语地安慰：“没关系的，以后要注意，不要乱吃零食，知道了吗？”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象。
孩子有难处可以找父母、找老师；家长有问题可以找园长、找老师；可老师找谁？面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊！
当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高，社会声望也没有中学、大学老师高，他们通常被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保姆”。是的，他们没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材，离不开幼儿老师！一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？但支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育。
对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。
当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。
幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
俗话说“学高为师，德高为范！”在当今社会，愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识，在很多时候，也许比知识更重要。所以我觉得，一名老师，首先讲的不该是智商有多高，排在首位的，应当是道德。“德高为范，学高为师！”作为一名幼儿园老师，师德则显得尤为重要！也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。
同伴、成人的一言一行，对于他们都是新奇的，并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时，权威对象从父母逐渐转移到老师身上，对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止，以身作则！一个好的榜样，才识成功的开始。记得在读大学时，老师曾对我们说过这样一句话，令我记忆犹新。“幼师这行是全凭良心做事的。”虽然我无法证明这是百分百的，但至少说明师德在此刻是多么的重要。也许小学、初中、高中等都有一个衡量教学质量的标准，但幼儿园没有。幼儿园最主要的工作不是教幼儿多少字、多少数，而完全是智力的开发、情商的培养，是为以后的学习打基础的。所以一名好的幼师，首先应该爱孩子，要有高尚的道德，要把孩子看成是自己的，而不仅仅是来完成任务的。刚读幼师时，《教育学》书上问我们：“你觉得幼师是不是高级保姆？为什么？“那时我气愤地说：“怎么可以这么小瞧幼师！”并为此大发了一通感慨。但是在以后的学习中，我也动摇过，我也觉得做幼师又苦又受气，而且没前途。现在想想，以前的想法真幼稚。其实世界上的工作都是一样的，关键看你是以何种态度去对待，去接受。如果你把它当成一项任务，一份赚钱的差事，那你永远也干不好。因为老师这一行，讲的是奉献，为得是孩子！只有师德高尚的人才会快乐，才会被孩子所喜爱！
如果老师总是关心别人，孩子一定也会乐于助人；
如果老师总是说话算话，孩子一定不会说谎。道德，是做人的根本目标；
师德，是做老师的基本准则。学问高不一定会是一名好老师，但好老师一定是学问高道德也高的。但高尚的师德绝对不是一朝一夕就会的，更不是看几本书就能的，它需要每一位老师日积月累才能形成。师德，不是哪位老师的事情，而是每一位从事教育的都必须具备的。如果哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了，我想我们的教育一定会更上一层楼了！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是来自xx幼教园里的吉祥使者，我叫xxx。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前，我带着创造一份激情生活的梦想，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，时刻吸引我，选择幼教是我一生无悔的选择。
我们是快乐的使者；
我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼小心田里。
当我汗流颊背，口干舌燥时；
看了你们教孩子，才更明白什么是细致，怎样才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！孩子们的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好暖和、好暖和。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契，就连孩子们的爸爸妈妈也常说：还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一。那一刻，我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。
温暖的春天，大地萌发绿的新意；
清新的早晨，太阳每天都会从东方升起。靠近春天，冰雪就会融化；
靠近音乐，生命就会舞蹈；
靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心，童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的净土，在这里，欢乐洋溢在每一张笑脸；
在这里，善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。
幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号！我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。
当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅明亮。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。
孩子，我爱你们！在美丽的"童话世界里，有我——你们的老师和妈妈，有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的结构是一撇一捺，相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。
孩子，我爱你们！我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好！老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。
孩子，我爱你们！作为一名幼儿教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇十二
新芽破土，春暖花开，春像启明的世界一样是清新宁静的，有着随遇而安的温和与豁达。因为一直在校园和课堂，对它的感知便没有那么深刻，但我知道，春天是最可爱的季节。
清楚记得，十年前的这个时候，你像天使般悄然而至，我们成了并肩作战的兄弟，一起摘下红领巾，一起蜕变，一起在那一年最美的季节开始了新一段学海泛舟之旅。
初中，高中，大学，十年漫长的修行之路，在要结束的那一刻显得比一瞬间还短，脑海里梦魇般闪过的画面冲撞着每一个古老的记忆细胞，因为它们见证了一开始，记录了此行程，却不曾衰老死去。我总能轻松提起过去的点滴细节，也能描述得清晰可触，可这期间奇妙的情感却深深烙印在那间教室的每个角落。时常会想起那年斑驳的课桌，年少的秘密藏在心中的角落，就像我说过很多你觉得近乎瞎扯的故事一样，虽不能重演，但它已经发生。
很多事情都在计划中逐渐被提上日程，就像假期再让人留恋也终会有失去的时候。临走的那天，我回了趟存有我们共同回忆的`地方，走的还是那条小路，过的还是那个路口，量算出来的还是那段距离，唯一不同的是，我开着车，转了八百年都不想转一次的“环岛”。
走下车，熟悉的一切让我顿失年龄感，如果这不是假期期间，校园里空无一人，我还真以为自己是在踩点进教室。淡黄色的围墙外被书香历久浸润的垂柳风姿依旧，风雨锈蚀的铁栏杆掩藏在茂密的景观松里，所以并不会因为其突兀的外表而显得与周围环境格格不入，相反，它是我唯一能找着时光感的东西了。踏着砖格绕过绿化带，走进了几乎留下年少所有回忆的地方。两三步之后，“今日我以学校为荣，明日学校以我为荣”十六个金色大字赫然呈现，扑面而来的熟悉感一股股撞击着胸腔，我感觉到了心跳，由慢到快，由温到火，身后的操场因为只有三个篮球场而显得空旷依旧。走到教学楼前，慢慢地看，静静地想，十年前的那段日子里，我们并不熟悉，或许是因为稚嫩，或许是因为害羞，可是印象深刻的片段还是特别清晰，恍如昨日，恰似昨天。
两扇巨大的白色卷闸门将我们的回忆安全的封锁在教学楼里，我没有进去，即使具备了不走门就能进去的能力，也抵不住看门老大爷寸步不离的跟随。思绪被年少的秘密塞的满满的，那年讲台上的自我介绍，那年轰动持久的同桌对抗，那年以补课的名义来玩闹的周末，那年分离时不知离殇的傻样……可能吧，刚刚懂事的少年童心未泯是很正常的，更何况小初二合一的家庭式教育让我们怎么可能长大，在一起多年也就难以擦出哪怕一丁点火花。佛子修行，功力不深，取经路上总会对未知的高大上心驰神往。可是，穿枝拂叶，落花深处，难免会有所触碰，只此一拈便深植骨髓。
每次走进教学楼旁的小巷，总会对即将吹来的穿堂风稍作紧张，这次也不例外。校园不大，走完一圈也就几分钟，教学楼，办公楼，餐厅，厕所，四栋相互独立的建筑撑起了十年学子的梦想之舟，那几位可爱的摆渡人用最美好的青春书写出了十年波澜壮阔的雄伟篇章。实验室，阅览室，广播站，桌椅，门窗，甚至楼后的水龙头都还是原来的样子，物是人非并不伤感，伤感的是校园里满地残枝，门窗紧锁的疮痍之状。此时的学校已是人去楼空，不会再有一个人走进教室，也不会再有一次课桌的挪动，更不会再有一片读书声悠远飘扬。老师走了，学生走了，教室要拆了，我不知道明年回来校园还会不会存在，我带不走砖瓦，只能带走回忆，会很遗憾但不至于歇斯底里。
还好，今天的我有你陪伴，十年的时光显得并不那么风轻云淡。离开一个待了十年地方的心情，无法言说，也不敢表达，虽有万千不舍也必须接受，这也许就是成长带来的冷静和成熟。可是我只能做到表面，不敢再深入半指，你能理解到的东西吹弹可破，还好，因为熟悉和默契彼此没有触及。
十年，我看着你蜕变，你伴着我成长，或远的岁月里有关注，或近的岁月里有爱抚，我们从一个巢里飞出，有着共同的归属。距离铺陈了现实，但不管怎样，恋之则安之。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇十三
尊敬的各位领导，各位教师：
诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。
现在作为一个工作二十几年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着，并从细节入手。
早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸，和他们亲切的问好，尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行仔细观察，看脸色好不好，问家长幼儿在家有无特殊情况，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录和并追踪，也许有的孩子会因为离开父母而感到难过，但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到他能笑笑地对我说声老师好。玩是孩子的天性，我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间，户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动，有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培养他们的交往能力，经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动，户外活动时注意安全，保证幼儿在教师可视范围内活动，如有意外发生，教师能够及时发现并做好处理。
幼儿的老师的工作是繁琐的，但只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落。
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇十四
--。
在这学期里，我收获了很多，比如：煮红薯、查资料……但我最难忘还是“72行社会实践活动”，他让我明白了许多道理。
12月11日，终于迎来了同学们期盼已久的“72行社会实践活动”。
下午活动开始了，我们怀着激动的心情很快跑到了我们的店铺。我是擦鞋员，我看到店铺里人山人海，都快挤垮了，“呵，生意这么好，赶快干活吧！”我连忙穿好围裙，戴好袖套，我们就蹲在顾客前面有条不紊地擦起鞋来。我先用湿布将鞋上灰尘擦掉，再用干布将鞋上的水擦干，接着均匀涂抹上鞋油，再用鞋刷将油抹均匀，最后，将顾客的鞋用鞋刷抛光。顾客上下左右地看着我擦得一干二净的鞋，朝我竖起大拇指，笑眯眯地说：“你擦得真好！”听到顾客的.夸奖，我非常开心，心想：擦皮鞋真简单，后面的皮鞋我一定也会擦地干干净净。随着时间的推移，我擦了一双又一双，此时，我已经是腰酸背痛，甚至都有点儿挺不起腰来。我明白了花钱容易挣钱难的道理。
时间在不知不觉中悄悄地溜走了，“72行”活动也结束了。我们全班同学兴高采烈地在主席台拍照留念，留下了难忘的一幕。
回家的路上，我也收获了一些，我明白了挣钱非常不容易。所以我一定要节约用钱，好好学习！
相关专题：尚无数据
优秀我爱幼师职业演讲稿（案例15篇）篇十五
我们每个人都在家庭的怀抱中生活，成长。家人的关怀照顾，理解和支持都给我们无尽的勇气与力量。在我的生活当中曾有过这样一件事情，让我知道我们这个家庭是有多么的奇葩。
今天我终于可以回家了。但情况有变化，妈妈让我先去姑妈家玩。
我筋疲力尽地走到姑妈家把两个书包放在桌子上，坐在椅子上不一会儿我就睡着了。
再次醒来是姑妈叫我起来吃晚饭。
在吃饭的时候，姑妈对我说，我的爸爸出了车祸。我的内心当时就崩溃了，鼻子一酸，眼泪便像瀑布一样流了下来。我冲进房间把门锁上，靠着门哭了。我尝试过无数遍让自己的心情平复下来。可是越想就越伤心。过了一会儿，妈妈打电话过来了，姑妈也向我妈妈说明了情况。我一听到是妈妈的声音。就立刻冲出房门，抢过电话问我爸爸有没有事。妈妈大笑说我爸爸一点事情也没有不需要担心。妈妈说的这些话让我的心情平复了许多。姐姐还说爸爸很6。
爸爸出了车祸就我一个人哭的稀里哗啦的，妈妈还笑，姐姐还说爸爸6，大概也就我们家这样了把。