优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)

时间:2025-02-23 作者:紫薇儿

通过写读后感,我们可以与他人交流心得,增加对书籍的共鸣和启示。以下是一些网络上比较受欢迎的读后感分享,供大家参考。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇一

在这个快乐暑假我阅读了一本书——《宝葫芦的秘密》,这本书主要讲述了男主人公——王葆,他天真活泼,喜欢幻想,一次意外让他获得了一个神奇的宝贝——宝葫芦。这个神奇的葫芦经常帮王葆实现愿望:做高级模型、完成课外作业,还在游泳中帮助他大显神威。但是葫芦也闯了许多的祸,接二连三的的麻烦让王葆实在无法忍受宝葫芦作主张,随意侵占别人成果的行为。于是把宝葫芦给抛弃了,最后,王葆发现自己只是做了一场梦,他非常庆幸自己做了一场梦,他明白不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决心做一个好孩子。

因为有了碧川小学王璐莹老师的精彩导读,让我对这本书有了更深地理解,也明白了不管是故事还是学习、生活、我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变的懒惰、依赖、迟钝、这样,我们才能在错误中吸取教训,才能跟快的成长。

感谢阅读给我带来的快乐!

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇二

暑假到了,妈妈带我去新华书店买书,我买了一本《宝葫芦的秘密》。我特喜欢这本书,一下子就看完了。

这本书的主人公叫王葆,他是一个好吃零食,爱幻想的孩子。从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。他也很想要一个宝葫芦,连做梦都梦到自己得到一个宝葫芦。这样就可以不费事不操心地获得一切。

这天,王葆终于美梦成真了,在钓鱼的时候真的钓上了一个宝葫芦。从此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出现他最爱吃的东西。写作业时他想立刻写完,谁知作业真的写完了。他想炫耀一下自己的本领,做一个起重机模型,这个模型就在他的房间里出现。真是个神奇的宝葫芦!从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型……让同学们刮目相看。王葆开始是乐滋滋的,可他慢慢地发现,他有了宝葫芦,不但没有得到真正的幸福和快乐,反而多了不少麻烦和苦恼。比如:他和同学下棋,他想把马吃掉,结果那个马的棋子就飞到了他嘴里。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。原来宝葫芦变出来的东西不是它变的,它是偷取了别人的东西。王葆逐渐认识到宝葫芦不是个好东西,他明白了做事要靠自己的双手,于是便把宝葫芦给扔了。

读了这一本书,我联想到了自己学习书法,写一幅作品,需要一个字一个字的写过关,有时两节课都不能写过一个字,真让人泄气。书法老师很严厉,说必须写过一个字才能回家。有时会写到晚上十一点,甚至十二点。我有一次就偷偷拿老师写的样版,想蒙混过关,结果被老师发现了,狠狠地被批评了一顿。这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。学习是来不得半点投机取巧的。功夫不负有心人,经过几年的书法学习,我的书法有了长进,多次获得了书法比赛的奖励。

同学们,这世上没有不劳而获的事情,人生就是一次一次的超越,只有用勤劳和智慧去创造,我们才能获得成功!

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇三

《秘密》这本书在超市的货架上见过几次,有次浏览了下目录,觉得此书大概讲的是人际关系,于是就合上了书页。

昨天开始看朗达?拜恩写的《秘密》一书,看了前言后觉得此书值得一读,想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中说的古已有之的秘密。

昨天大概是看到60多页的样子,秘密的法则这一章还没有看完,心中已经有些秘密的雏形,觉得作者想告诉我的是思想的力量,之后自己也感觉到了自己的身体里被注入了一股新的力量,自己被这本书给迷住了,想把这个秘密给看清。

到了今天,我第二次看这本书时,我对里面人物重复叙述的事物已经感到有些枯燥乏味,觉得作者在和我绕弯子,不过不能怪他,毕竟开场就说了这些秘密的由来是采访别人录的节目然后写成书。但是,我已经开始抵触作者的观点了,他说的视觉化我之前在一本心理学的书中看到过这个名词,这种方法是不管用的,而且有些可笑,像一个空想家,我怀疑作者是生活在比较靠前的年代里。

尽管内心的排斥,告诉我这不是本好书,但我还是强迫自己把它给看完了,中途有些地方用了速读,待看完时,我想我应该知道作者想说的秘密是什么了。秘密就是自信与乐观和对未来的热忱,不断的给自己吸引来好的思想,排斥坏的思想,想象着自己成功后享受的样子,并且把它当做已成为现实的当下,融入自己的角色。浓浓的鸡汤味让我厌恶,我并不是一个病人需要滋补,我有着自己的免疫体系。视觉化的运用应是努力的辛勤过程而不是坐享其成的成果。

当秘密不再是秘密后,它也就不值得我猎奇了!

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇四

故事讲述小学生王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。

可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!到最后他终于明白了:“一分耕耘,一分收获”的道理,并用自己的能力赢得了市的游泳比赛。

从这部书里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇五

大学生活刚开始,我又重新拿起了许久未翻阅的这本书thesecret秘密。之所以买它,首先是被它的作者所吸引。该书囊括了几大励志书的名作家,其中朗达拜恩人选了美国《时代杂志》____年全球最具影响力的100人,在新一年全球最有影响力的人:创造力和巨擘人物评选中,更是唯一以作家身份,名列全球最有影响力的人物。同时,它的作者群还有《心灵鸡汤》的作这坎菲尔,《男人来自火星,女人来自金星》作者葛瑞博士,励志演说家哈里斯,卡耐基传人普科斯等,可谓强强联合。

不论看题目还是它的作家群,给人的感觉便是高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。这本书我七七八八翻过几次,这次静心读读,终于咂出一点滋味,拿出来和大家分享一下。

翻阅完《秘密》,我才知道什么是可能,什么是相信,什么是我们所不知道的秘密。这本集成功学、财富学、心理学等的着作中,作者揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则,清晰明了地解析了如何运用这个法则,创造美满幸福的生活。

在书中,作者讲述了秘密运用的三个创造过程要求,相信,接受。所谓要求,就是找出自己心中想要的事物,向宇宙索取;相信,就是相信自己能行,相信自己已经拥有的所想要的事物,知道它们会在你需要的时候就到来;接受,就是感受自己已经拥有自己所想要的事物,身体力行。尽管这三个过程只有六个字,但是也许它们就蕴含着许多美好成功人生的秘密,也许我们都明白它们的意思,甚至可能一时兴起,也会尝试一下,但能把它们践行于一生的又有几人呢?我们每一个人都拥有自己的梦想,但鲜有人真正持之以恒,真正专着自己心中的梦想。

其实在很多方面都会是这个法则,比如健康,比如财富,生活和谐度等等,都是思想的产物。所以改变思维方式是成功的关键。说性格决定成败不如说是思维方式决定成败。一个人的性格在六岁前就基本形成,很难改变的,但一个人的思维方式可以通过不断的训练得以修正和改变。那么我们所能做的就是不断的缩小和摒弃不良情绪和负面思维,凡事从积极,乐观的一面去思考。并专注于积极面,学会感恩,持续感恩,感恩我们今天所拥有的一切。不断的感觉我们想要的、渴望的事物,感觉他真实的存在。感觉一切棒极了,就是用我们无限大,无限自由的思想去想你想要的一切,那么我们的思维将引导我们拥有这一切。用吸引力法则的说法就是宇宙会把你发出的这一系列命令通过宇宙电波回传到你的现实生活。

试想我们整日处于负面思维中,整日为未来的事焦虑,怀疑身边的人,整日与环境抗争。感觉忧愁和不满,那么我们会获得一种什么样的结果?不言而喻,我们会吸引更多的焦虑,怀疑,抗争,忧愁和不满而惶惶不可终日,我们的生活将变的一团糟。

最近有组织一起看了《秘密》的影片,说实话,看了影片之后,关于书中的内容,我其实并没有再去细细地品味。

一趟趟车过去,等到的也未必是我想等的那趟车;当我去面包点买早餐的时候,我给宇宙发出订单,我要买到我最爱的那种面包,然而有时候,那种面包是一如继往地早被人抢购一空;当我在工作中碰到难以解决的问题的时候,我并不能像《秘密》里说的一切如此简单地克服难题。

昨夜再一次翻开《秘密》,很多人看过这本书,都会认为这是一部唯心主义的书,过份地夸大了意识的作用,心想事必成。然而在现实生活中,很多时候,并不是心想事成的。我们都喜欢朝着自己的目标去奋斗和拼搏,大浪淘尽英雄梦,一朝功成万古枯。若时运不济,一辈子也未能实现自己的理想,便一辈子生活在阴影中,感叹怀才不遇,无用武之地。

所以,我认为事物都是具有两面性的,《秘密》一书自始至终表达的思想归纳起来就是以下几点:

相信美好的事物和爱的力量,并通过心灵发出和谐的频率与宇宙所联结,最终将你的思想变成现实。

你当下的思想正在创造你的未来。你最常想的、或最常把焦点放在上头的,将会出现在你的生命中,成为你的人生。

借着去想你所要的生活方式,来预先创造你的生活,你就能依自己的意识创造生命。

每个对正面思想的力量很清楚的人,他们的结论都是:人可以改变自己并主宰自己的命运。

专注在负面的事物上,是无法帮助这个世界的。当专注在这世界的负面事件时,你不只会增加它们的效应,也会把更多的负面事物带进自己的生命里。

《秘密》教给我们的是要专注于正面的事物、相信爱和感恩的力量,这也是吸引力法则最核心的部分。这会给你带来积极向上的心态和思想,积极的心态会造就你不同的做事方法和不同的结果,就像蝴蝶效应的原理一样,一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。但是,若过份地迷信和夸大意识的作用,想了不去做,做了又无果,那么,就是违背了《秘密》的思想和原理的。

其实《秘密》的方法我们并不陌生,很多年前,我们接触过乐观者、悲观者和智者的心态,同样的一件事物,同样的一件事情,在三者的眼中,完全不一样。

冬天来了,乐观者说:冬天来了,春天还会远吗?悲观者说:春天过去,冬天又要回来。智者:无论春夏秋冬,都是自然规律,我会尽情享受四季不同的美。

杯子有了破洞,悲观者说:这个杯子很漂亮,可惜破了一个洞。乐观者说:这个杯子虽然破了一个洞,但是还是很漂亮!而智者说:如果我把杯子上的洞补好,它会更漂亮。

悲观者保护自然环境使后代的生活同样幸福,乐观者开发自然资源使自己现在的生活更幸福,而智者在开发自然资源的同时,也保护自然资源。

悲观者抱怨命运,乐观者笑对人生,而智者微笑着去改变命运!

相比之下,我更欣赏智者的心态和方法。在真实的世界中,每个人都应该是乐观者和悲观者的集合体。有时候有些事物,我们比较乐观,而有些时候,有些事物,我们又会很悲观。而更多时候,我们是理智的常人。《秘密》教会我们,要有乐观者的心态,凡事凡物,以乐观、正面的心态对待它。智者的心态不仅强调了正面、积极的心态,更强调了在这样的心态之下,要享受自己创造和得到的过程。

吸引法则的心态固然重要,但是正确运用吸引力法则去引导我们的实际工作和生活更为重要。《秘密》里也例举了一些不可思议的案例,比如通过运用吸引力法则找到人生的伴侣、治愈绝症、从轮椅上站起这一切,都让我感受到生命中的奇迹,没有经历过的人可能无法相信,但是,不去相信、不去尝试,就永远不会发生奇迹。

生命是伟大的,相信奇迹,相信梦想,用感恩的心,去做人生智者。享受这个创造和改变的过程,微笑着去改变命运。

想着你所想要的,并且让他成为你的主要思想,那么你就会把它带进你的人生。那我们如何才能拥有光彩的人生,其实我们所要做的就如同书中所说:找到我们主要的思想或者心态,并把它作为一块强有力的磁铁,同类相吸,就是法则。其结果必然是:心态会吸引与其本质相呼应的状态。相信:生命最伟大的秘密就是吸引法则、你的思想会变成实物那么你一定会有拥有一个不一样的精彩人生。这个人生也是一个充满爱的人生,在书中我深深的感受到了爱的力量,书中所说:爱的感觉是你所能发出的最高的频率,你所感受和发出的爱越大,所掌控的力量也就越大。如果能把每个思想都裹上厚厚的爱,爱所有的事物所有的人,那么你的生命就会转变,你的思想就会吸引更多美好的事物,吸引与之同频的东西,把你心中所想,把你的困惑,你的感恩,写下来,视觉化它,不断的强化你想拥有它的思想,那么你就会吸引你期望的好的东西,你就会拥有它,那么人生将会发生奇迹。

我想,许许多多的别人正是和我一样信心不足,但却努力追求美好。我们都在为一个个属于自己的美好的梦想在奋斗,并为之不惜远离亲人,远走他乡,然而,结果却不尽如人意,也许有的人放弃了,有的人还在坚持在《秘密》一书中作者介绍了三个创造奇迹的过程,其实也就是书中所说:三个法则:思想变成实物。我们也可以理解为:要求、相信、接受。多么的言简意赅,找到自己心中所想,向宇宙自然索取,相信自己一定可以拥有它,接受并享受拥有带来的美妙体验,简单的六个字却蕴藏了人生成功的秘密,很可能我们需要用我们的一生才能慢慢的体悟并领会于心。

《秘密》这本书告诉了我们城的秘密吸引力法则。也许很多人会认为这是唯心的论述,然而,我想郎达是想告诉我们:无论是学习、生活、工作,我们都要用乐观的心态、积极的态度去认真的面对每一件你所在意的事情,这才会成功。《易经》中也有言:天助自助者。可以理解为:上天会帮助那些自己努力奋斗的人。我想,如书中所说,首先,你要有明确的目标,知道自己想要什么,然后你才能去向宇宙要求,最后,你才能真正的拥有并享受它。我想,少一些抱怨,多一分承担;少一些懒散,多一分专注;少一些偏执,多一分宽容,将自己的精力更多地投入到自己想要的事情上,这样我们才会成功,才会真正的成功。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇六

2月1日,我怀着好奇心看起了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是:玛丽家在一场惊乱后,身边的人都去世了,一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿,据说,她家旁边有一个神奇的房子,叫秘密花园,倔强的玛丽准备去探索庄园之谜,探索的路上,小女孩在迪肯的帮助下,使昏暗的花园充满了生机。

一个倔强的小女孩就是由于这次探险给了她道德,因为他的伙伴的鼓励让他充满了信心。是呀,鼓励是我们前进的灯塔,鼓励是我们战胜困难的双浆。

在我们的生活中,处处有“鼓励”在我们耳边回荡。运动会上跑了个最后一名,老师会拍拍我们的肩膀,“没事,下次多练练,你能行!”考试考差了,妈妈会说:“这次考差了,还有下次呢,加油!”

当看完这本书的最后一页时,我仔细想一想,突然脑海里浮现出学溜冰的情景。在8岁那年,夏天炎热,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我急忙拉着妈妈去学,可到了楼下,我就像老奶奶走路一样,扶着墙,一步一步胆战心惊地走着,这时周围的人给我鼓励,特别是一个6岁的小弟弟,“姐姐,胆子大点,两脚开一点,你一定能行!”刚刚还因为不会而不好意思的我,一下子心情轻松了许多,不用说,三天后,我学会了溜冰。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇七

暑假,我看了一部让我终身难忘的书《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。

王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他,不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到许多玩具,十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望,将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里,王葆不但没有高兴,反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了,送给了王葆一辆山地车,王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里,失落极了。

数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上,可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”

我也想做一个梦,能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔,能坐着飞船游向太空,那是多么畅快的事啊!不过,还是得自己努力哦!

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇八

最近有组织一起看了《秘密》的影片,说实话,看了影片之后,关于书中的内容,我其实并没有再去细细地品味。

当我知晓《秘密》的原理后,我尝试在生活和工作中去运用这个秘密,当我早晨等公交车的时候,我向宇宙发出订单,然而有时候一趟趟车过去,等到的也未必是我想等的那趟车;当我去面包点买早餐的时候,我给宇宙发出订单,我要买到我最爱的那种面包,然而有时候,那种面包是一如继往地早被人抢购一空;当我在工作中碰到难以解决的问题的时候,我并不能像《秘密》里说的一切如此简单地克服难题。

昨夜再一次翻开《秘密》,很多人看过这本书,都会认为这是一部唯心主义的书,过份地夸大了意识的作用,心想事必成。然而在现实生活中,很多时候,并不是心想事成的。我们都喜欢朝着自己的目标去奋斗和拼搏,大浪淘尽英雄梦,一朝功成万古枯。若时运不济,一辈子也未能实现自己的理想,便一辈子生活在阴影中,感叹怀才不遇,无用武之地。

所以,我认为事物都是具有两面性的,《秘密》一书自始至终表达的思想归纳起来就是以下几点:

相信美好的事物和爱的力量,并通过心灵发出和谐的频率与宇宙所联结,最终将你的思想变成现实。

你当下的思想正在创造你的未来。你最常想的、或最常把焦点放在上头的,将会出现在你的生命中,成为你的人生。

借着去想你所要的生活方式,来预先创造你的生活,你就能依自己的意识创造生命。

每个对正面思想的力量很清楚的人,他们的结论都是:人可以改变自己并主宰自己的命运。

专注在负面的事物上,是无法帮助这个世界的。当专注在这世界的负面事件时,你不只会增加它们的效应,也会把更多的负面事物带进自己的生命里。

《秘密》教给我们的是要专注于正面的事物、相信爱和感恩的力量,这也是吸引力法则最核心的部分。这会给你带来积极向上的心态和思想,积极的心态会造就你不同的做事方法和不同的结果,就像蝴蝶效应的原理一样,一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。但是,若过份地迷信和夸大意识的作用,想了不去做,做了又无果,那么,就是违背了《秘密》的思想和原理的。

其实《秘密》的方法我们并不陌生,很多年前,我们接触过乐观者、悲观者和智者的心态,同样的一件事物,同样的一件事情,在三者的眼中,完全不一样。

冬天来了,乐观者说:冬天来了,春天还会远吗?悲观者说:春天过去,冬天又要回来。智者:无论春夏秋冬,都是自然规律,我会尽情享受四季不同的美。

杯子有了破洞,悲观者说:这个杯子很漂亮,可惜破了一个洞。乐观者说:这个杯子虽然破了一个洞,但是还是很漂亮!而智者说:如果我把杯子上的洞补好,它会更漂亮。

悲观者保护自然环境使后代的生活同样幸福,乐观者开发自然资源使自己现在的生活更幸福,而智者在开发自然资源的同时,也保护自然资源。

悲观者抱怨命运,乐观者笑对人生,而智者微笑着去改变命运!

相比之下,我更欣赏智者的心态和方法。在真实的世界中,每个人都应该是乐观者和悲观者的集合体。有时候有些事物,我们比较乐观,而有些时候,有些事物,我们又会很悲观。而更多时候,我们是理智的常人。《秘密》教会我们,要有乐观者的心态,凡事凡物,以乐观、正面的心态对待它。智者的心态不仅强调了正面、积极的心态,更强调了在这样的心态之下,要享受自己创造和得到的过程。

吸引法则的心态固然重要,但是正确运用吸引力法则去引导我们的实际工作和生活更为重要。《秘密》里也例举了一些不可思议的案例,比如通过运用吸引力法则找到人生的伴侣、治愈绝症、从轮椅上站起这一切,都让我感受到生命中的奇迹,没有经历过的人可能无法相信,但是,不去相信、不去尝试,就永远不会发生奇迹。

生命是伟大的,相信奇迹,相信梦想,用感恩的心,去做人生智者。享受这个创造和改变的过程,微笑着去改变命运。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇九

《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼,我非常喜欢看。王葆是一位爱玩手机的同学,现在谁不爱手机呢!王葆学习上爱偷懒,不勤奋,总是被别人说三道四的。但是,王葆格外喜欢钓鱼,有一次在钓鱼时意外得钓到一只万能的宝葫芦。从此,他就高枕无忧让宝葫芦代他学习,写作业,做模型,考试......王葆的变化让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会偷懒,学会说谎,终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法把班长的试卷上的答案全部移到了王葆的空白试卷上,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这是一场梦!梦醒后的王葆终于明白了靠别人是不行了,自己努力最重要。

读完后我很受启发,王葆这种知错就改,学习精神深深鼓舞了我,同时也教育我们无论做什么事情不能只依赖父母,要靠自己的能力去做。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十

《宝葫芦的秘密》是一本引人入胜的书!它描述了一个神奇又有趣的故事。

在梦里,王葆一个人在孤零零地钓鱼,钓着钓着,无意中钓到了一个有魔力的宝葫芦。自从拥有了宝葫芦,王葆的生活发生了天翻地覆的变化:只要王葆想要什么,宝葫芦就能变化出来,什么吃的、玩的、用的……应有尽有。王葆心里乐开了花!宝葫芦给王葆带来快乐的同时,也给他增添了很多烦恼。因为王葆发现宝葫芦的秘密就是这些东西都是宝葫芦从别人那里不问自取的。他羞愧得无地自容,决定跟宝葫芦绝交。可是宝葫芦无论是刀砍还是火劈,始终不肯离开。经过一番思想斗争,王葆向同学、老师、家人坦白了宝葫芦的秘密。最后,王葆才发现这只是一场梦。

梦里的一幕幕让我印象深刻,尤其是王葆主动说出宝葫芦的秘密,承认错误。这个故事告诉我们:不劳而获只能带来烦恼和不安,我们只有脚踏实地地学习,用自己的劳动换取丰收的果实,才能获得真正的快乐!

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十一

读过“秘密”之后让我知道保持好的心情和积极向上的心态是美好生活的开端。它告诉我们把目标清晰化,专注于自己想要的东西,屏弃杂念毫不动摇自己的信念和强烈的自信心。

看了之后我的心情开朗很多,我不再为家里的事情感到抑郁,我要用勇敢和乐观的心态去吸引事情往好的方面发展;用积极感恩的心去迎接现实。

我计划把我的目标打印出来贴在床头,让我每天醒来就知道我的目标是什么我应该干什么。每天在临睡前都观想一遍自己成功的感觉,让自己拥抱着美好的感觉入睡。

它还告诉我们要常怀感恩之心;因为遵循吸引力定律是把自己当做一块磁石它吸引着和自己拥有相同信念的人和事物。

把自己的目标清晰化之后,制定实现目标的计划和方案,然后去执行直至好的结果出现。没有行动的理想只是空想;行动时达成目标的必要条件。所以行动是实现理想的重中之重。

我们要以乐观的心态去生活,要以积极勤劳的态度去工作去实现理想。最终达到内心的快乐与平和。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十二

对于书中的内容可以置疑,可以选择不读。但最起码能不能不要用自己自以为是的言论去妄断,什么邪教,什么无用论,随便下定义去评价不会显得你很有判断力,做人还是要谦虚一点,这世上本就不是你认为对就是对的,对于不理解的东西你可以沉默,但胡乱不过脑子话还是别说了,多看看书吧,别跟风瞎黑。

没实践过的谁都没有资格去定义它对或不对,希望大家有时间的好好读读,有些东西你目前不理解不代表它就是错的,好多东西都被限制在个人的局限性,希望阅读本书的人能谦虚一点,柔软一点,去尝试理解书中的观点,并慢慢的去消化,去思考,而不是说我看完了,就觉得这书写的都是假的,告诉大家显得你很独立思考。

说话也好,做人也好客气一些,不是你读了几本书,所有道理你就懂了,那些大家先生们也没像有些人口气这么大。

能看就看,不能看就别看,大家感兴趣的好好看看,别被有些人带偏了。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十三

《秘密》讲述的是一个都市情感故事。情节虽不是跌宕起伏,却也扣人心弦。它集爱情、亲情于一体。吸引我的,是男主人公那强烈的对亲人、对家庭的责任感;感动我的,是男女主人公之间诚挚圣洁的爱。

顾海洋,一个幼年丧父,和母亲相依为命的从贫困山区走出来的骄子,拥有名牌大学学历,通过自身努力,成为一家国企骨干。与女主人公肖晓相遇、相恋,直到谈婚论嫁时,他感到,做一个男子汉,就应该给爱他的人一切幸福。这是责任,也是爱的甜蜜的负担。为了让年迈的老母心里踏实,为了结婚时能住进自己的新房,他做起了兼职,当面试官怀疑他的能力时,他的回答让我震惊,也让我欣慰。他说:就凭我想让我美丽的未婚妻和年迈的母亲过上好日子,你们也应该相信我的能力。很现实的回答,与众不同中带着分不容置疑的诚恳。读到这里,没防备地,鼻子一酸,泪水便模糊了我的双眼。在当今这个物欲横流、缺乏安全感的现实社会中,他的这份对亲人的责任心,我想也足以抚平我们残缺的良知吧。

爱,在责任中是如此幸福!

爱,在责任中痛着。

鲁迅说,所谓悲剧,就是把有价值的东西撕碎了给别人看。的确,《秘密》是一个读后是人痛得撕心裂肺的故事,是一个读后能使人幡然醒悟的故事。这撕碎的价值,我想,大概就是顾海洋始终如一的责任感吧。

深沉的爱,夹杂着不容推卸的责任,随着男主人公生命的结束而绽放光彩。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十四

《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的,该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答,集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。童年是人类生存的根基,儿童是“人类之父”,仅有发现和解放儿童,我们才能拥有更好的未来。《童年的秘密》一书揭开了儿童成长的奥秘,提出了一系列极富革命性的理念。书中详细阐述了儿童有吸收力的心灵及其功能、身心发展的敏感期、重复操作的重要性、导向内在约束的自由、工作中的专注和欢乐、社会性发展等,是一本了解儿童发育和成长秘密的生动著作。经过对这本书的阅读,给我留下了很多的启示,现从以下几个方面简单谈一下我的体会和认识。

首先,应加强对孩子的理解。在儿童发展的过程中,尽管成人为儿童做了他们所能做的一切,甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法,但这并不意味着儿童必须能够发展的很好,因为成人只是从他的角度出发来认为儿童应当怎样发展,怎样发展会更好()。这样成人就使儿童用“自我的身体,别人的大脑”在发展,而并非是儿童利用自我的身体和自我的大脑并辅之成人的帮忙来发展。

其次,应给予孩子足够的尊重。成人总是按照自我的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,显然缺乏尊重。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗本事只能理解,但长期以往将对孩子的个性发展有很大的影响。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻。成人认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、趣味的,他们从中得到了满足感。孩子会自我沉迷于一些完全在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,觉得浪费时间,最终完全由家长代劳,勒杀了孩子探索发现的兴趣。

第三,应保护好孩子的好奇心。好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣,家长不应当限制儿童感知的范围和自由选择,而是尽可能的多为其供给发展环境,以满足儿童的自由选择,这样儿童就会获得更多的感兴趣的事物,儿童经过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习,就会为儿童今后的发展供给更多的可能空间。

最终,应正确对待孩子的成长。作为家长,我们无疑是深爱着自我的孩子的。然而,很多的时候,我们总是在抱怨,我们那样的辛苦劳作、操心费力,但换不回孩子的理解响应,甚至往往孩子对此无动于衷。其实,这一切的尴尬都只因我们对孩子的爱过于武断、过于包办、过于专制。对孩子,爱是立场,但爱更需要智慧。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十五

相遇,是一个多么有动力的名词。于这茫茫人海中,每天有多少的相遇擦肩而过。

夜晚,天空一片深蓝色,偶尔有几朵神秘的云点缀着,就像城市的上空被披上幽蓝的斗蓬似的。车水马龙的道路,明亮的灯光,都被黑夜笼罩着。我静静地坐在床边,思绪却已在那本《镜子的秘密》中邀游了。

人与人的相遇真的很奇妙,前一秒你不知道会遇见谁,下一秒你不知道谁又是你的过客。人生中就是这样,有人相遇,有人离别。

有本书上这样写道:“茫茫人海中,陌生人之间必然有种神秘的命运牵连,我们的生活及生命也许被其中忽然搭上的一线缘分所左右而改变一生,也许不会。”就在今年的初春,我遇见这本名叫《镜子的秘密》的书,在这里,我遇见了许多的人物和故事,他们都令我难以忘却。说真的,读了这本书,我感觉自己懂得了更多。

《镜子的秘密》这本书里有许许多多令人难忘的故事,每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中,最令我难以忘却的还是《何处是我朋友家》这个故事。

我们常常问自己,为什么而努力?又是什么让我们这般努力?我们努力的目标是什么?文中的向平安一直过着没有目标的生活,在闲谈中他认识了流浪的李果,谁也没有想到,就是这个年仅8岁的李果成了改变向平安一生的人。

向平安当初没有梦想,因为救助了李果,和李果相处的日子里,他认识了流浪孩子“大头”,听了“小丽姐姐”的故事,还知道了一些他生平从未听过的新鲜事。这也成为他内心久久不能释怀的心事。

李果的突然失踪更是让他寝食难安,他除了用功学习,就是看世界各地关于“流浪儿”的书,也是这样,他天天在改变。正如文章最后一段中这样写道:“李果,你已经改变了我的生活,我也想改变你的生活。”

在生活中,我们何尝不是在相遇,在离别。最美的风景不在远方,而是在心上,人世间有一种相遇,不是在路上而是在心里,父母和孩子是生命延续的相遇,老师和学生是缘分的相遇,同学和同学之间就像旅途中的一段同路人,有一天,我们也会分道扬镳,若是有缘自会联络,珍惜每一次的相遇。

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十六

考试作弊的事,我以前也是做过的,最后感觉不但没好处,还给自己添烦。

在这篇文章的开头,作者用“威信极高”“敬畏如神”“全镇老少的严师”来形容弗罗斯特女士的威严。

第二段是说明弗罗斯特女士是怎么走进“我”的心底的,并也提出了自己的疑问“我不知道她是怎么走进众人的心底的?”

第三段是描写弗罗斯特女士的语言,话语中的“而我早已年纪不轻了,奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照应。

第四段的“我慌慌张张的向讲台上望了一眼”和“我赶紧把答案抄到了试卷”写“我”作弊时的心理和动作描写。

第五段写“我”在作弊后不安的心里,和“我”作弊后所付出的“代价”,“难以入眠”“被噩梦惊醒”“画像都变成了弗罗斯特女士”写“我”不安地心理已经得到了回应。“自首”表示“我”已经想明白了,作弊是不对的。

第六段写了“我们”战战兢兢的来到弗罗斯特女士的办公室,“我们”门能说出口“请你宽恕”是因为“我们”做错了事,不敢说出让老师宽恕的话。也写了我们导到了相应的惩罚——“考试作零分计,而且——”

“我们”看见弗罗斯特女士拿起松木板子,都惊恐的难以自持,连话都说不出来了。

接下来的8—12段都是写“我”和伊丽莎白的“惩罚”。

直到13—14段“我们”才知道“体罚”的秘密。这种体罚并无肌肤之痛,却记忆至深。并且提出了疑问“这样的体罚究竟发生了多少回,我无从得知”

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十七

今天我看完了《化学秘密》,虽然不太爱看英文小说,但这本看着看着就上瘾了!

这部小说对我这种胆子小的人来说是一个thriller。这部小说讲的是邓肯先生的油漆厂职业生涯:从一个贫困潦倒的失业人民到一个腰缠万贯的找到职业的富翁,到又回到居住在一个龌龊的小公寓中的失业人。整个剧情跌荡起伏,本来是好的事情瞬间就能转化成一个不利因素,真是塞翁失马,焉知非福。。

邓肯是一个既让人同情又让人憎恨的人。他是一个能干的生物学家,发现工厂油漆的毒性,但在老板的威逼利诱下却自欺欺人的认为不会有人受到伤害,而向社会隐瞒了实情。可悲的是,他的怀孕女儿为了揭露真相,在调查中不幸掉入河中,被灌了这种含有毒液的河水。结尾部分,他走在去医院的路上,心理忐忑不安的想着:胎儿是否畸形……这使得小说更具悲剧性和悬念。

这个里头我最不喜欢戴维这个油漆厂的老板,戴维是一个只贪图自己利益的人,他不顾别人的安危,只知道赚钱,真是损人利己的可耻行为!在明明看到被自己公司污染河水让海豹喝上并中毒死亡,可他还说油漆很快排入海中,大家永远不会喝上,就仅为了200万美元的一笔净化设备费。

大家都知道环境保护的重要,但在利益面前,你会选择哪一个?

优秀儿童的秘密读后感大全(18篇)篇十八

最近读了《成长的秘密》这本书,书中记录了管建刚老师成长的足迹;这本书,书写了管建刚老师从一个普通小学老师到特级教师的心路历程。语言朴实无华,娓娓道来,却字字透着智慧,句句含着思想。这本书就像一位长辈,一位老者,在给我们讲述着管建刚老师的人生故事,真诚、实在、亲切,没有虚伪,没有高深的理论,却触碰着我们的思想,震撼着我的心灵。

一、谨记四字真言一一上班真好!

管建刚老师写到:“一段时间,我对上班有惧怕。寒假快过完了,想着临近的开学,心慌慌的。双休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心头,浇了冰水似的。"实话说,这样的心情我也有过。面对着年年一样的教科书,岁岁相似的试题,出现了职业倦怠的时候,怎么鼓励自己重新投入“战斗"?怎么让自己的心情好起来?管建刚老师教给了我们好办法:想想上班的好,想想做老师的好,念念上班真好!你和工作的关系,好比你和你那口子一起过日子你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的坏,念他的坏,那准完蛋!"管建刚老师的比喻多么生动呀!凡事我们都应该多往好的方面想,乐观一点,多想想好的,一切就会好起来!有句话说得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失业了,下岗了,你会怎样?想想那些人オ市场里忙着找工作的人脸上布满焦虑,不安,期昐,失望,你会有什么感受?再想想我们有一份稳定的工作多么幸福,知足感就会涌上心头,心平了,气和了,就会觉得有“班"上多好,上班真好!所谓:知足者常乐!我们要学会安慰自己,激励自己。

二、坚持“教师的10%一一记录。

书中有一段文字深深吸引了我的眼球:一个老师要从“平凡"走向“卓越",他的“10%"是什么?现在,我要清清楚楚、明明白白地告诉你,就两个字,记录。一天工作以8小时计算,480分钟,你要能匀出10%的时间,或者多付出10%的时间,即48分钟,用在记录上,记录当天的教育喜悦、教育烦恼、教育小失败、教育小智慧。记上三年,你一定能从“平凡”走向优秀";再记五年,你定能从优秀”走向“卓越”。说得有道理呀!谁能坚持思考,坚持记录,谁就能在反思中不断成长,从“平凡変为“不平凡",坚持就是胜利。记得,师范里,老师就告诉我们将来工作了要勤于动笔,学会记录,善于反思。刚刚毕业时的我记得可牢了,信心满满,充满热情,也曾一度记过,写过,却好景不长。因为某某原因,种种缘故,坚持不了了,放弃了,懒了,惰了,不写了,荒废了。我想正因为我没有恒心,无法做到坚持,才使得我至今如此平凡。其实,我们都可以変得“卓越”,只要我们做到坚持,做到持之以恒。水滴才能石穿!

管建刚老师的《教师成长的秘密》一书给予我的启发太多了,感谢这本书一次次地点亮了我心中的灯,一次次照亮了我的心房,给我指明了方向。

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