大体老师感谢信(五篇)

时间:2025-04-06 作者:储xy
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大体老师感谢信篇一

你们好!

我是贵校剑桥国际高中igcse(1)班施悠笛的父亲。很荣幸我儿子能成为国际班的首届学生。我今天提笔写这样一封信,是想表达对你们---江苏省启东中学剑桥国际高中的领导们,老师们的感激之情!感谢你们一年以来对我儿子的成功培养。借此机会也和大家分享一下儿子上国际班这一正确选择所带来的快乐,同时谈谈儿子中考成绩达启东中学公费线,但为什么我们毫不犹豫地第一志愿填报贵校国际高中的理由?

内地高考可谓是“千军万马争夺独木桥”,上“北大”,“清华”对我孩子来说更是“天方夜谭”。选择国际高中课程,是我们家长希望把孩子送入国外一流大学的一种理性思考,相对于高考后仓促留学,国际高中学生更有优势:他们经过三年的系统准备,无论是外语综合运用能力,还是应对各种海外考试的能力都有明显提高,加上系统的国外名校申请准备,使学生更加有效、充分地展示了个人素质与能力,为成功申请留学打下坚实基础。其次,可以算一笔时间账和经济账:高中毕业后留学,需要读第一年预科方能进大学,据多方了解,读1年预科用去30万左右。而国际高中学生凭全球统考成绩直接申请国外大学,3年国际高中费用不到20万。二者比较,读国际高中时间上省了1年,经济上省10多万钱。

我们从以下几点考虑:

1.启东中学严谨的教风和优秀的教学质量早已声名远扬。

2.国际部配有管理经验丰富的主管和专职的外教和中教老师。

3.西式的课堂教学和严格的中式管理相结合,定能出骄人的成绩。

4.小班制的教学(每班不超过20人)和合理的课程安排。

5.每月有详细的成绩报告卡,让家长及时了解孩子情况。

6.双休日免费为学生辅导薄弱科目,晚自习课上进行雅思培训。为家长,学生做好了服务工作。

孩子是我生命的延续。做父母的都希望在孩子身上实现自己没能实现的愿望。在这信息全球化,国际化的环境下,培养具有竞争力的.国际化的孩子很有必要。我夫妇俩是工薪阶层,一年20多万的收入,不算多,但我认为教育投资比其它投资更重要。在贵校老师的竭力帮助下,我儿子目前的各科成绩稳在a和a+等级,可望申请世界排名50名前的大学。然后努力在该国找份理想的工作,通过技术移民圆他的出国定居梦。

进贵校前我儿子原本性格非常内向,封闭,胆怯,冷漠,倔强,,对枯燥乏味的应试教育非常抵触,是老师眼里的“问题学生”“麻烦学生”。贵校国际部领导和各老师能根据孩子个性特点,通过搞一些活动,善于发现孩子的闪光点,经常给予表扬和鼓励,使孩子的自信心增强,同时为孩子提供了发展个性的平台和用武之地。如新入学时,从来不敢在公众面前发言的他,竟然很积极地参加班干部的竞选并成功获得数学科代表一职。课上发言也热烈了,对师长有礼貌了,和家长的交流多了,学习积极性高涨了,像变了个人似的。学校还通过多种多样的课余活动,全面提升了孩子的综合能力,合作能力和国外适应能力。孩子在贵校健康快乐地成长着。我们深知一所好学校,一批好老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选对了学校,选对了道路。孩子学得轻松,家长省力放心。我相信在学校领导的英明领导下,在各位老师辛勤培育下,我孩子将会度过他人生中最重要的阶段,定能赢在人生的终点线。

你们前卫的教育思路,先进的教育理念,我们欣赏。作为家长,我们一定配合好学校共同抓好孩子的教育,并衷心地向你们道一声:你们辛苦了!谢谢你们!

最后我也祝愿启东中学剑桥国际高中再接再厉,再铸辉煌!

此致

敬礼

xx

xxxx年xx月xx日

大体老师感谢信篇二

尊敬的x老师:

您好!这封感谢信是学生我专门为您好写的,感谢您从开学 以来到现在的251天里为我们辛苦地付出。老师,您辛苦了!

“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!”老师为学生付出太多太多,而得到的又很少很少,我们学生深知老师辛苦啊!做老师辛苦,做语文老师更辛苦,虽说语文是从小学到大,但要学通学透却是很难,一位语文老师需要水平很高,而且每教一篇课文,就要用心去感受这文章,才能了解文章的寓意,才能在课堂上让学生感受这寓意,欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动,很好,最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的笑容。您不单是学生的老师还是学生的朋友,您敬业奉献,爱生如子。您是我见过最好的老师!

人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”,我觉得老师更像树叶,小时候,我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下,现在我懂了。因为炎热的夏天,人们需要树叶,所以它长得十分茂盛,为人们遮挡阳光,到了秋天,天气凉了,人们不需要树叶了,所以树叶黄了,也累了,落下了。老师就像这树叶,让学生留下最美的回忆。

老师,太多言语,太多感谢,我无法表达。就让这《声声谢》,表达我此时的心情吧!

寻寻觅觅,思思想想,感感激激谢谢,乍写未写时最难下笔,三句两段淡文,怎谢您,师恩似海?师好也,吾感激,却是不懂表达,满肚谢语堆积,说不出,如今写下与您。有点害羞,独自怎说感谢?左思更兼右想,到下笔,字字句句。这师恩,怎一个谢字了得!

得,啥也不说了,就多了就罗嗦了,一切尽在不言中。最后我再用一句话,总结全文,点明主旨吧!

老师,感谢您树叶般的爱!我这寸草心,怎报得您三春晖?在这就真诚地祝您在以后的日子里,身体健康,工作顺利,快乐每一天吧!

此致

敬礼

您的学生:

日期:

大体老师感谢信篇三

敬爱的老师们:

您好!老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。

老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。

老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您!

俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!

祝: 身体健康,工作顺利。

你的学生:xx

20xx年4月20日

大体老师感谢信篇四

张老师、金老师、关老师

你们好!

xx回幼儿园已经一周多了,在三位老师的悉心照顾下,孩子很快适应了园里的学习生活,这学期感觉孩子明显长大了,每天下班,当我急匆匆的赶到一楼,她都是乖乖坐在椅子上,安静的等待我的到来。从前当别的老师试图接她出园,她总是哭着不肯去,可现在,她也能跟在老师的后面到小学部去等我。周五时竟然跟着李老师去了我班级,这让我感到非常的意外。有一天下班,她显得特别开心,小声对我说:妈妈,今天关老师搂我睡觉了,还给我讲故事呢。她的脸上洋溢着幸福的笑。我知道,孩子小小的心正被老师的关爱紧紧包围着。孩子虽小,却能真切的感受到来自老师的关怀,她也懂得来自老师的悉心呵护,也懂得接受这份令我都为之感动的幸福。真的要说一声,谢谢你们给予孩子那么多关爱。

每天早上,我看到老师们都很辛苦,忙着给孩子换衣服,换鞋,照顾孩子们吃早饭。我猜想:你们在照顾好这群可爱的孩子的同时,也一定忽略了去照顾自己的家人,也一定没吃过一顿热乎的早饭吧!作为孩子的母亲,我和其他人一样,希望自己的孩子健康快乐、茁长成长,感谢你们,传递快乐幸福和关怀的使者。向宝宝班三位出色的老师致以我们全家最衷心的感谢。谢谢张老师,在最细微处照顾了孩子的身体。我知道,其实,孩子上厕所这样的事,都是你在给予默默的帮助;金老师和关老师的言传身教,用知识和智慧,给孩子开启心灵,教会她学说话,学会做事,学会求知,学会做人。xx在家里给我们表演节目,唱歌十分好听,讲故事十分投入,乐得爷爷奶奶常流下眼泪。

千言万语,倾诉不了对老师的感谢之情,感谢老师们不厌其烦的帮助教育和引导,引领孩子们踉踉跄跄开始她们的生活,我很高兴,孩子在起步阶段有兴遇到了你们三位责任心这么强的老师,你们的付出了那么多那么多。我相信,在我们的共同努力下,孩子的明天会更加美好。

我在这里,要代表喜欢孩子的xx爸爸,向三位老师深情的说一声,谢谢你们,你们辛苦了!

此致

敬礼!

xx妈妈

xx年x月x日

大体老师感谢信篇五

尊敬的老师:

您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,个性是孩子能用心向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的情绪,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最完美的祝愿。

段继宁很爱这个既团结又温暖的班群众,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育明白这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不留意把校讯通给丢了,苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

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