最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)

时间:2025-02-04 作者:文轩

撰写演讲稿时,教师需要注意语言简练,结构合理,而且要体现教师的个性和特点。教师演讲稿的写作要注重个性化的表达,避免机械化和千篇一律的模式。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇一

连日来,一个女英雄的名字出现在各大媒体和网络上,那就是最美教师“张丽莉”,花一样的名字;29岁,花一样的年龄。5月8日晚,当失控的客车冲向孩子们的瞬间,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

我们常说,师者父母心,在佳木斯第四中学门前的这一幕,让我们在惨烈的悲剧中,看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放,都说,老师是美丽的花朵,辛勤的园丁。老师张丽莉做到了,做到的不是因为她的义举,是她来自内心那种无私与无畏的心灵,在最危险的时候挺身而出来保护自己的学生。我们相信,当客车撞向人群的那一刹那,佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动,绝不是一时的冲动,而是道德的本能。

张丽莉,这个勇敢的名字,深深地植进人们的心底,也将永远的存在于佳木斯市每一位老师、同学的心中。

看了张莉莉老师的这三篇演讲稿,我看到了一个优秀的教师不是年龄问题,而是要有一颗:“爱心”也只有爱心的老师,才能培养出有作为的学生。张老师他用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……这种能超越一切的爱,如同剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

也有的同学,因为怀着对张老师的热爱和不舍,晚上做梦的时候也梦到了。给张老师发短信说:在老师你这两年的教育下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”

虽然,张莉莉老师只带了他们两年,但他们也坚决表示,把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力,即使再苦再累我都会坚持下去,尽全力做到最好。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

感谢大家的支持,很荣幸被评选为“初中最美教师”。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”今天,当我站在这个讲台时,我感到神圣与自豪,相信各位老师也有着相同的感觉,因为我们都从事着叶的事业,我们都是光荣的人民教师。

我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事小学教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句, 构筑我心中最美丽的诗篇—我爱这平凡的事业,,我愿青春在这片热土中闪光。

但后来发生的一件事,它深深地触动了我。

有一天,我因感冒去小医院打针,骑车回来的路上不小心撞了一个人,我连人带车倒在地上,还没来得及道歉时,对方已张口骂了起来。粗话夹着飞舞的唾沫,使我惊呆了,眼睁睁看着对方粗鲁的拳头就要落在我的身上,就在这时,从围观人群中钻出一个孩子,他跳到我面前,挡住了我,我一看,这不是我的学生于博吗?他呀,他是我班最淘气的一个学生,经常和我作对……不容我多想,只见他把小胸脯一挺,头一昂,天真无邪的眼睛紧紧地盯着对方说:“她是我的老师,你要干什么想打人就冲我来。”不知是孩子的纯洁感化了对方,还是他良心发现,愣了片刻,他转身走出人群……当时,我抱住我的学生孩子般地哭了,哭得那样伤心却又那样动情,我们的泪流在了一起,心贴在了一起……是啊,孩子虽幼稚,但他们能分清善恶,孩子虽淘气,但他们有一颗诚挚的金子般的心,一下子,我仿佛进了一个从未经历过的世界,这世界是那么纯洁、真诚。在这世界里,面对这样的孩子,这样的学生,我还有什么理由不去尽心尽力培育他们,引导他们,还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢那一刻,我在心底暗暗发誓:我一定要把工作干好,干出成绩来!不求轰轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔!

从那以后,我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真心真爱真情去启迪每一颗心灵,渐渐地我发现自己的生命在工作中旋转和燃烧,此时的我已深深爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而自豪,我要求自己不做教书匠而做教育者,一切只为这一群天地间的—小精灵。

今年,在十一放假后,也是我新婚的第三天,我由于工作的.需要没有请一天婚假,7:00当我准时出现在班级时,意外地收到这样一封来信。

是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而操劳的,但是你可曾发现我们的脸上却永远挂着晨曦般的笑容,那是因为我们都愿意做一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌,并肩做战的老师们,我们都是教育这片土地上的耕耘者,肩挑着振兴教育的重担,神圣的教育事业要我们的奉献,奉献我们的热情,爱心,泪水和汗水,为了祖国的明天更加美好,就让我们年轻一代的园丁用一腔爱心,一片赤诚,铸就高尚的中华师魂!

平凡的事业,闪光的青春,无私的奉献。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇三

她来自美丽的江南水乡。她有着水一般的温柔和执着。在陌生的城市里,她凭着对教育事业的忠诚和对学生不变的真爱,勤奋工作,先后获得青岛市优秀教师、青岛市青年优秀专业人才、原四方区精英教师、市北区教研先进个人等荣誉称号,在新的工作岗位上又获得了学生的喜爱、家长的赞赏、同事的尊重和领导的认可。

问渠那得清如许为有源头活水来。

作为一名随调的军嫂项老师从千里之外的湖北来到青岛。虽然来之前她已经取得了湖北省小学语文优质课竞赛一等奖的好成绩是市级的骨干教师可是面对崭新的教育阵地项老师知道成绩只能代表过去一切从零开始唯有虚心学习尽快适应新环境才能获得大家的认可。

在学校,项老师积极参加市、区、校各级的教研活动,转变教育理念。她深知,课堂只有激发学生的兴趣才能提高教学的效率,因此,她在深入研究教材的基础上,依据学生的学情设计问题,她的课堂因为设计新颖、语言幽默、问题富有启发性和层次性而获得学生们的喜爱,也得到了市区级教研领导的认同,先后多次在省、市、区各级教研活动中出公开课、示范课。

随着全国轰轰烈烈的生本课堂改革,北山二小的“小先生”课堂也在如火如荼地进行实验。项老师及时更新观念,把讲台作为学生发展的平台,激励学生大胆走上讲台展示自己的学习成果。新颖的教学方式极大地激发了学生学习的兴趣和自信,师生、生生互动,大胆质疑,课堂气氛异常活跃。这种教学方式受到了领导、老师和学生的一致好评。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇四

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。下面本站小编为大家整理了几篇我眼中最美教师。

演讲稿范文。

希望对你有帮助。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

四年级刚开学,廖老师就开始让我们写。

日记。

那时我的。

作文。

写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的。

评语。

我每一次也会很期待的交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

连日来,一个女英雄的名字出现在各大媒体和网络上,那就是最美教师“张丽莉”,花一样的名字;29岁,花一样的年龄。5月8日晚,当失控的客车冲向孩子们的瞬间,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

我们常说,师者父母心,在佳木斯第四中学门前的这一幕,让我们在惨烈的悲剧中,看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放,都说,老师是美丽的花朵,辛勤的园丁。老师张丽莉做到了,做到的不是因为她的义举,是她来自内心那种无私与无畏的心灵,在最危险的时候挺身而出来保护自己的学生。我们相信,当客车撞向人群的那一刹那,佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动,绝不是一时的冲动,而是道德的本能。

张丽莉,这个勇敢的名字,深深地植进人们的心底,也将永远的存在于佳木斯市每一位老师、同学的心中。

看了张莉莉老师的这三篇演讲稿,我看到了一个优秀的教师不是年龄问题,而是要有一颗:“爱心”也只有爱心的老师,才能培养出有作为的学生。张老师他用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……这种能超越一切的爱,如同剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

也有的同学,因为怀着对张老师的热爱和不舍,晚上做梦的时候也梦到了。给张老师发短信说:在老师你这两年的教育下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”

虽然,张莉莉老师只带了他们两年,但他们也坚决表示,把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力,即使再苦再累我都会坚持下去,尽全力做到最好。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇五

“赠人玫瑰,手留余香’,勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手,在透亮的黑板上着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了事业,奉献给了激情高昂的莘莘学子。她就是我的语文老师——马丽娟。我的马老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直,一张棱角分明的嘴巴,处处彰显着她的成熟,彰显着她丰富的教学。

要说马老师,必然要提到狼,说到狼,大家首先想到的一定是:野,残,贪,暴——种.种狼的缺点,可马老师的想法却与大家截然不同。她向我们灌输种.种狼次机会;二是不屈不挠,奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识,我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难,毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲,在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中,对一切难关不仁慈手软,努力攻克。正是因为马老师别具一格的理念,才成就了新世纪独一无二的六年级四班——苍狼班。

马老师把我们视为狼崽子,于是,也把我们当成狼训练,课堂是我们畅谈人生的天地。在这里,与众不同的想法被爆发,奇思妙想的灵魂被释放。如果有幸来我们班听课的老师都知道,我们的课堂是活跃的,一节课基本上每个人都能发表自己的观点,见解,马老师只负责课堂的开头,过渡,结尾。我们完全是课堂的主宰。

马老师对我们的教育也很特殊:我们默写时,如果想不起来抄书了,换做别的老师,一定会批评人,甚至撕作业,但马老师不但不反对,还温柔地对我们说:“实在想不起来看看书,会背再默,在下面偷偷摸摸翻书,只是纯属抄上而已,下次再默还是不会,有什么用呢?”因为马老师的存在,让我明白:使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

老师啊!您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的.剪枝,。

十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇六

我的爸爸是一个普通工人,每天早出晚归。虽然爸爸工作忙碌,但他总会抽出时间检查我的作业。

爸爸管教我从来不动手打人。有一次,我数学考得不理想。回到家,爸爸看了试卷以后,怒气冲冲地对我说:“怎么只考了81分,肯定又是贪玩,不管你就是不行,下次再考不好就让你回老家上学。”我听了,心里难受极了,眼泪刷刷的往下掉,我恨不得离家出走。这是我没这胆儿,再说爸爸批评得没错,这阵子我的确对自己放松了很多,玩游戏占据了大部分学习时间。我的哭声很快闹烦了爸爸,他朝我大吼一声:“被哭了,哪像个男子汉呀!”我止住了哭泣,把泪水咽进了肚子里。

爸爸似乎不太爱干净,每天产的衣服都很脏,或许跟他是一位炼钢工人有关系吧。不过他也是一个很要面子的人,要是出门走亲访友,他就会穿得整整齐齐、干干净净的。又一次,我想帮爸爸梳头,因为他的头发已经变成了爆炸式的了,爸爸却说:“没关系,在家用不着那么顺滑。”正在这时,爸爸的手机响了,原来是有人叫他出去吃饭。这下爸爸急了,因为他的头发太“酷”了。爸爸手忙脚乱地梳,可使头发还是不听话,爸爸只好用水在头上拍几下便急匆匆地走了。

这就是我眼中的爸爸——一个平凡淳朴而又不失父爱的爸爸。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇七

今天我要跟大家一位,我最敬佩的人,也是感动中国人物之一的最美女教师。

张丽莉,女,28岁。从哈尔滨师范大学后,分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三(3)班班主任。

20xx年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。

车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”

经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了,我已和父母度过20xx年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。”

这位最美女教师的精神是多么可贵啊,她无私奉献的精神感动了我们每一位。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇八

最美的教师也许没有倾国倾城的美貌,但一定有最令人敬佩的美德。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

老师,这个职业既平凡又伟大,特别是孩子的启蒙老师,她的一言一行都将直接影响着孩子们,并伴随他们以后成长。谈起“最美老师”,要数合肥师范附小三小三(1)班班主任——王红桃老师。

她虽外貌平平,但她有着一颗金子般的心。三(1)班的每个孩子对于她来说,都是一份牵挂与不舍。无论是成绩好与坏、调皮的、捣蛋的,王老师都会用她那慈母般的爱植入每个孩子幼小的心灵。每逢“六一”节、“圣诞”节,王老师都会自己掏腰包给孩子们准备一份小小的礼物。当孩子们在属于自己的节日里收到这些惊喜时,个个兴高采烈欢呼雀跃。俗话说得好:礼轻人意重啊!老师的这番用心让我们家长为之感谢感动着。

王老师对待工作更是兢兢业业,她的育人原则是:“捧着一颗心来不带半根草去”。作为一名家长,平时对孩子的倾心付出我看在眼里,疼在心中,她真的做到了。记得有一次,晚上7点钟,孩子因为学习不太理想,我便打电话给王老师,谁知她还在办公室批改作业。我由于工作比较忙,很少与王老师沟通,后来从其他家长那里得知,王老师经常加班到晚上七八点钟。仅凭这一点,作为家长,我真的很感动!我为我家孩子有着这样的老师而感到骄傲、自豪!

至于王老师工作的点点滴滴不是三言两语就能说完的,她会用“心”去教孩子,孩子们也会用心体会,她真心付出了,就会得到孩子们应有的尊敬和爱戴!我想真心跟王老师说一声:王老师您辛苦了,孩子能在您的班里,是他最大的荣幸,您就是我们心中最美的老师!

她来自美丽的江南水乡。她有着水一般的温柔和执着。在陌生的城市里,她凭着对教育事业的忠诚和对学生不变的真爱,勤奋工作,先后获得青岛市优秀教师、青岛市青年优秀专业人才、原四方区精英教师、市北区教研先进个人等荣誉称号,在新的工作岗位上又获得了学生的喜爱、家长的赞赏、同事的尊重和领导的认可。

问渠那得清如许为有源头活水来。

2002年,作为一名随调的军嫂,项老师从千里之外的湖北来到青岛。虽然来之前她已经取得了湖北省小学语文优质课竞赛一等奖的好成绩,是市级的骨干教师,可是面对崭新的教育阵地,项老师知道,成绩只能代表过去,一切从零开始,唯有虚心学习,尽快适应新环境,才能获得大家的认可。

在学校,项老师积极参加市、区、校各级的教研活动,转变教育理念。她深知,课堂只有激发学生的兴趣才能提高教学的效率,因此,她在深入研究教材的基础上,依据学生的学情设计问题,她的`课堂因为设计新颖、语言幽默、问题富有启发性和层次性而获得学生们的喜爱,也得到了市区级教研领导的认同,先后多次在省、市、区各级教研活动中出公开课、示范课。

随着全国轰轰烈烈的生本课堂改革,北山二小的"小先生"课堂也在如火如荼地进行实验。项老师及时更新观念,把讲台作为学生发展的平台,激励学生大胆走上讲台展示自己的学习成果。新颖的教学方式极大地激发了学生学习的兴趣和自信,师生、生生互动,大胆质疑,课堂气氛异常活跃。这种教学方式受到了领导、老师和学生的一致好评。

有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任——邵丽君老师。

记得我刚转学过来时,是这位老师把我领到班上作介绍,让我认识了这个班级。转眼间,已经快三年了吧,记忆已经模糊,可有一件事情,我却始终没有淡忘。

那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。

出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。

很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。

下课后,我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见邵老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,邵老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由邵老师帮我穿上。

挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,邵老师的这份心意也显得太大了。

又上课了,邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。

下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇九

准确地说,元宇宙不是一个新的概念,它更像是一个经典概念的重生。1992年,美国著名科幻大师尼尔斯蒂芬森在其小说《雪崩》中这样描述元宇宙:“戴上耳机和目镜,找到连接终端,就能够以虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。”

今年3月,元宇宙概念第一股罗布乐思(roblox)在美国纽约证券交易所正式上市;5月,facebook表示将在5年内转型成一家元宇宙公司;8月,字节跳动斥巨资收购vr创业公司pico……今年,元宇宙无疑成为了科技领域最火爆的概念之一。

元宇宙目前尚无公认定义。

准确地说,元宇宙不是一个新的概念,它更像是一个经典概念的重生,是在扩展现实(xr)、区块链、云计算、数字孪生等新技术下的概念具化。

1992年,美国著名科幻大师尼尔斯蒂芬森在其小说《雪崩》中这样描述元宇宙:“戴上耳机和目镜,找到连接终端,就能够以虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。”

当然,核心概念缺乏公认的定义是前沿科技领域的一个普遍现象。元宇宙虽然备受各方关注和期待,但同样没有一个公认的定义。回归概念本质,可以认为元宇宙是在传统网络空间基础上,伴随多种数字技术成熟度的提升,构建形成的既映射于、又独立于现实世界的虚拟世界。同时,元宇宙并非一个简单的虚拟空间,而是把网络、硬件终端和用户囊括进一个永续的、广覆盖的虚拟现实系统之中,系统中既有现实世界的数字化复制物,也有虚拟世界的创造物。

当前,关于元宇宙的一切都还在争论中,从不同视角去分析会得到差异性极大的结论,但元宇宙所具有的基本特征则已得到业界的普遍认可。

其基本特征包括:沉浸式体验,低延迟和拟真感让用户具有身临其境的感官体验;虚拟化分身,现实世界的用户将在数字世界中拥有一个或多个id身份;开放式创造,用户通过终端进入数字世界,可利用海量资源展开创造活动;强社交属性,现实社交关系链将在数字世界发生转移和重组;稳定化系统,具有安全、稳定、有序的经济运行系统。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十

我们班就有一位处处为学生着想,爱生如子的老师。她有一头秀美的.长发,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴嵌在精致的脸上,她的微笑就像春天的花儿一样,充满阳光,充满正能量。

亲爱的同学们,听了我的介绍,你们是不是也很想知道我们这位无私奉献、不求回报的老师是谁呢?告诉你们吧,他就是我们的语文老师兼班主任范老师。

范老师,我想对您说,您是知识的海洋,我在您的怀抱中畅游。在我的心中,您知识渊博,无所不知,您上课的时候特别幽默,每当我们心不在焉或是走神的时候,您会停下手中的课给我们讲个笑话,逗得我们捧腹大笑。顿时,我们学习的劲头足了。就这样,我爱上您的课了。您不仅教会了我丰富的知识,还让我懂得了许多的道理。

啊!亲爱的老师,您不是雨露,却带来生命的甘甜;您不是泉水,却带来了新生的希望;您不是太阳,却带来了人间的温暖。老师您是辛勤的园丁,我们是小小的花朵,我们在您的培养下茁壮成长。

在这里我想道一声:范老师您辛苦了!

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十一

她是我所见过的最率真的语文老师,我敬她、爱她!

她在教学上的严谨与细致,尤其的让我钦佩。譬如:她上课要求记的重点笔记时,总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记!有的时候,可能课堂知识点较繁杂和琐碎,课后,她总会将一些重点笔记发到学生群里,分门别类放置在不同的文件夹,以便我们好寻找。再者,班级的投影设备总是出问题,很多时候,老师精心准备的ppt,放映到一半就打不开,又加之,有个别同学反映,看不清投影仪上面的内容,所以,大多数情况下,陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课!

她也是温和的,私底下的她很爱笑!常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑!再者,我感觉,她似乎像是有一颗童心,班级走廊上“小小花园”的布置便是印证!

她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她,像是一位出色的表演者,总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地,去感同身受,让我们听得津津有味!而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地,让我们印象更为深刻!当看到班级沉闷时,还会时不时还冒出一些风趣的笑话,顿时活跃了班级的气氛。

她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记,到了第二天,她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地,很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说!很多不想言语的'话,以文字的形式流于纸端,这与现实生活中不太一样,所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号,里面有很多学生们的作品,也有一些励志感人的故事!

我们总以为温暖的话语才是爱,其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释!我们班有挺多调皮捣蛋的同学,有时我们做错了,她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在,这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们,只是没有很温情的说出来!很实在的她,没有矫情造作,学生打扫卫生时,她也是撸起袖子帮忙干!之前班级地板很是脏乱,她看到地上的纸屑,就直接弯腰捡起来了!

风趣的课堂、亲切的为人,这些构成了我们心中那个独一无二的老师,在语文方面带领我们进入一个新的世界!

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十二

一开始,我想他不是个好老师。

他说要我们在欢乐中学习。

“班长,起立。”周围的笑声突然停下来了,我恋恋不舍的把目光从题中抽出来撞上他那欲发愤怒的'眼神。

“告诉我你在干什么?我的要求是什么!”一声怒吼在耳旁炸响,我浑身一哆嗦,连忙小声的回答道“我在做阅读……”“我的要求是什么!”“你要求课堂上紧跟你的思路……”“你是班长,知错发犯错,你……”他在讲台上严厉训斥着,犹如洪水一发不可收拾。阳光照在我身上,很热。抬头看看那满黑板的“火星字符”,不甘、委屈、愤怒此时一齐涌上心头,但我一直没有说话。最后,他只说了一句:“下课到我办公室来一下。”

他可能真得不是一个“好”老师,他一点也不懂得爱护自己的身体。

家离学校很近,夜晚头顶着皎洁的月光回到班级拿落下的课本,办公室的门——虚掩着,泛着微弱的光。是谁?我悄悄走近:佝偻的身子近乎趴在电脑上,重重的咳嗽声,浓浓的鼻音道‘咱家电脑坏了,我在学校给孩子们做完明天的课件就回去了,你先睡吧。’挂了电话又是重重的咳嗽声,我才知道,夏天的夜——很凉很凉……我低下头忆起了自己以前对他的许多不理解,心里充满了愧疚,我想要进去向他道歉,向他说一句“老师,您辛苦了。”却没有勇气推开办公室的门。最后,我只是拿了书包便逃也似的走了……事实上,一直到小学毕业我都没有对他说出:“老师,您辛苦了。”

最后一次看见老师,是假期,我又回到那校园,我来到办公室前推门而入,没有说“老师好,”而是迫不及待得弥补了多年前的一句:“老师,您辛苦了”然后他笑着说:“回来了。”

他是一位老师,我称他为印老师。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十三

我从一年级到现在,有许多老师教过我,但在我眼中最美的老师是我们现在的班主任韩建明老师。

提起韩老师,几件事浮现在我的眼前。

那一天,天气晴朗,我刚来到学校,就去大扫除,大家都说,这次扫除时间很长,说不定会打扫到下午,听了这句话,我想:今天一定会累“死”我们学生的。我不情愿的埋着头捡垃圾。天气也随我们的心情变了脸,天空乌云密布,操场上突然变得异常昏暗,就好像要世界末日了。忽然,下起了淅淅沥沥的小雨,我们所有同学都没有回班,而是躲在了房檐下,因为,老师说过:“做一件事就要做到底,无论成功和失败,都不能半途而废”。雨下得越来越大,有的同学想回班了,他们说“你看韩老师都走啦,我们还捡什么垃圾。你们也快回班吧。要不然,一会儿雨下的会更大,你们会被淋湿的。”我们站在那里纹丝不动,依然在房檐下等待着,我们不是等待雨停,而是在盼望着韩老师的出现。忽然,一个高大的身影向这里跑来,我们高兴的喊着:“是韩老师!”韩老师手里拿着几把伞,匆匆的跑来,韩老师把所有伞都给了我们,他自己却淋着雨,他让我们赶紧回班,我们几个快速的向前跑,“停!”我喊了一声,我对他们说“老师呢?”我们环视四周,一个同学说:“看!韩老师在那里。”韩老师在雨中帮我们把最后几片垃圾捡完啦。我们赶紧跑向那里,为韩老师递上一把伞。这样我们才回了班。回到班,所有同学都笑我们,说我们“傻”,我们什么也没说,而是微笑回到了座位上。韩老师来啦,他进来的时候,所有同学都笑啦。韩老师不像平常那样衣着整洁,而是头发和衣服上都滴着水珠,韩老师问我们冷不冷,他还拿来热气腾腾的毛巾和热水,给我们每个人擦脸,让我们喝热水,而他自己身上湿淋淋的,却还在为我们担心。

这就是我们的老师,他很关爱我们,就像父母爱自己的孩子一样。

他不仅会关爱我们,还让我们在学习上更敢于思考和挑战呢!

有一次,我们在班里上语文课,韩老师提出了一个很难的问题,我们所有人都不敢举手,因为怕答错了,被同学们笑,我默默的低下了头,韩老师看我没举手,就说:“李佑宁同学,你来回答这个问题吧!”“这道题的答案是—是—”韩老师看了看我通红的脸蛋,什么也没说,并缓解了课堂上尴尬的气氛,用一个生动而又浅显的故事让我豁然开朗,说出了答案。老师会心的笑了,笑得那么甜那么暖。

韩老师教学一丝不苟,很重视写字。一有空就和我们探讨书法艺术,我班同学字写得都很潇洒大方。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十四

像阳光雨露,一路引领我们茁壮成长的老师很美。像无私蜡烛,燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中,用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师最美。

记得去年冬天,我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师,负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利,我们获得了不错的成绩。队员们因此很兴奋,嚷嚷着要出去庆祝一下,张老师同意带我们去参观北京,同时在肯德基“犒劳”我们。

第一次近距离参观北京,被她古典而又现代的魅力折服。队员们都惊叹于眼里的这个城市:繁华、博大、古朴而富有历史感。北京的市民该有多幸福啊,你看那四通八达的交通,琳琅满目的商品,条条颇具地方特色的胡同,串起了北京人的每一天!

一直逛到中午,我们才跟张老师来到计划中的肯德基餐馆。这是一家很大的肯德基门店,楼上楼下的可容纳近百人用餐。队员们都急不可耐地跑去点餐,可怜的张老师,只能乖乖地跟在我们后面买单。餐厅的秩序井井有条,我扫视了一圈,几乎都是年轻人在这里用餐,就是靠近门口坐着一位白发老人,显得分外突兀。他的衣服与众不同,皱皱的不是很合身;他的眼神里好像少了一点精神,仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物,正被他小心地吃着。

我没有把这个“秘密”告诉同学们,因为美味的汉堡套餐深深地吸引住了我。大家放开胃口,边吃边聊,真痛快!半个小时后,我无意中发现,那白发老人还坐在那里,空空的盘子,眼巴巴地看着别人的食物!我瞬间明白了:他是一个可怜的流浪者。他从哪里来?他为什么流浪?我该怎么办?一连串的问题困扰着我。书本上有写过的,老师也讲过的应该怎样去做,可是我却迈不出这一步,只是呆呆地不知所措。

我带着这个“秘密”从老人身边出来,张老师就跟在我的身后。我装作若无其事样子,其实心里很压抑,刚才的高兴劲儿早已烟消云散了。

同学们突然停了下来,问我,张老师呢?我透过玻璃一看,咦,张老师居然又买了个汉堡!他没吃饱吗?不,只见他朝着白发老人走去,弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡!白发老人的眼睛里突然有了精神,我也不禁为之一振!同学们都发现了这温馨的一幕,顿时安静下来。张老师朝我们笑了笑,就出来了,也没有解释。

我一直觉得那个中午的北京好美,张老师的笑容好温暖。每次想起,都被深深的感动了。知和行的合一,张老师用他的实际行动,已演绎得精彩至极!不必有惊天动地的英雄义举,不必有荡气回肠的豪言壮语,也不必有可歌可泣的丰功伟绩,张老师,您以润物细无声的爱化平凡为不朽,您就是我心中的最美教师!

评语:这是一篇写人的文章,作者描写了自己的老师。老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你饱满优美的语言中中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够做到结构完整,调理清晰,是一篇不错的文章。

他,普通的平头,朴素的衣服,不知道的还以为是来修日光灯的,他就是我们身边最美老师——王德波。

上课铃刚响,瞧,他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书,悠闲地从远处走来,普通的平头,朴素的衣着,不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师,把三角尺,圆规往课桌上一搁,冲我们傻傻的一笑,就反背双手,口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣,你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课,你即使忘了准备课本,也要做好笑的准备,因为他的'课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,王老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

记得那一次,数学考试,我自信满满,原本一个半钟头的考试时间,我只用了四十分钟就做完了,只是快速地扫描了一遍卷面,便心满意足的趴着桌子,等待着考试得结束,好像这里不是“战场”,而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛,还时不时看看正在战斗地同学,还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着,随着铃声响了,也伴随着考试的结束。一出考场,便碰到了王老师,询问我感觉怎么样,我洋洋得意地对他说:100分已经是板上钉钉的是了!他微笑地点点头并说:这次考卷虽然看起来简单,但是有很多容易出错的地方,你这么说,我就放心了!可等到数学成绩发下来的那一刻,我惊呆了!79分!!怎么可能呢?泪珠子不断地从眼眶里流出,像瀑布似的,停不下来。根本没有心思听老师讲解的错题,看着别人的分数,心里好像有一个沉淀的石头,压得我闯不过气来,好像熬了一个世纪的我,一听到下课铃,好像听到了世界最美的音乐,也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家,一点儿也只是瞄了一眼错题,便玩起了电脑。第二天,因作业没做被数学老师叫去了办公室,并把草稿纸带去,心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写检讨,可没想到…来到办公室,老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差地原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在王老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为王老师比较平易近人的缘故吧!他把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦??每一题都跟我原先考试的答案不一样,突然恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错,在和我的谈论中,他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中,我如果遇到不会的题,问王老师,他总是不厌其烦地讲解题目,我有时总是没有听懂,可他依然耐心地给我讲解,还拓广了我的思路,再去回想问题,恍然大悟:“原来这么简单呀!”

时间总是那么快,又到了半期考的时候了,这一次,我一定会成功的,争取考上九十分!!我镇定地走向考场,按照王老师教我的方法,认认真真地看题目,做题,检查,不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分,我以98分的好成绩获得了全班第二名,全年段十九名,领考卷的时候只见他在上面写的四个大字:继续加油!

这段往事我一直萦绕于心,也记得王老师深深的教诲,他虽然只有普通的平头,衣着朴素,但却是我们身边最美的教师。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十五

一开始,我想他不是个好老师。

他说要我们在欢乐中学习。

“班长,起立。”周围的笑声突然停下来了,我恋恋不舍的把目光从题中抽出来撞上他那欲发愤怒的'眼神。

“告诉我你在干什么?我的要求是什么!”一声怒吼在耳旁炸响,我浑身一哆嗦,连忙小声的回答道“我在做阅读……”“我的要求是什么!”“你要求课堂上紧跟你的思路……”“你是班长,知错发犯错,你……”他在讲台上严厉训斥着,犹如洪水一发不可收拾。阳光照在我身上,很热。抬头看看那满黑板的“火星字符”,不甘、委屈、愤怒此时一齐涌上心头,但我一直没有说话。最后,他只说了一句:“下课到我办公室来一下。”

他可能真得不是一个“好”老师,他一点也不懂得爱护自己的身体。

家离学校很近,夜晚头顶着皎洁的月光回到班级拿落下的课本,办公室的门——虚掩着,泛着微弱的光。是谁?我悄悄走近:佝偻的身子近乎趴在电脑上,重重的咳嗽声,浓浓的鼻音道‘咱家电脑坏了,我在学校给孩子们做完明天的课件就回去了,你先睡吧。’挂了电话又是重重的咳嗽声,我才知道,夏天的夜——很凉很凉……我低下头忆起了自己以前对他的许多不理解,心里充满了愧疚,我想要进去向他道歉,向他说一句“老师,您辛苦了。”却没有勇气推开办公室的门。最后,我只是拿了书包便逃也似的走了……事实上,一直到小学毕业我都没有对他说出:“老师,您辛苦了。”

最后一次看见老师,是假期,我又回到那校园,我来到办公室前推门而入,没有说“老师好,”而是迫不及待得弥补了多年前的一句:“老师,您辛苦了”然后他笑着说:“回来了。”

他是一位老师,我称他为印老师。

文档为doc格式。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十六

张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。20xx年5月8日20时38分,在学校门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。本可以躲开的张丽莉奋不顾身救起学生。危急之下,她将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

这是最美教师张丽莉的事迹,在我眼中,并不是非要如此才叫做最美教师,几乎所有带给学生鼓励的老师都可以称之为“最美教师”。

在7月20号我踏入初中的那一刻,我感到了一种复杂的心绪,其中有兴奋,又有迷茫和彷徨。这时的我感到了无助,不知如何是好。这时,我想起了小学,也许它并不华丽,并没有这么大,但还是让我感到温馨。进了教室,望着一张张陌生的面孔进进出出,感到自己一无是处。这时,我想起了老同学,也许不是形影不离的好伙伴,但还是值得回忆。

班主任踏着清脆的脚步走进教室,让人一眼可以看出这是一个慈祥的老师。繁杂的心绪,终于得以缓解。此刻我想到以前老师的一句话:“初一最重要的是适应。你就当搬了个家。”说着,哭了。

这六年,我们换了许多的老师,每个不超过3年,除了她。三年,她付出了多少心血,我们一起学习,一起运动。我们让她开心过,也让她生气过。她一堂堂生动而有趣的数学课,没有一分钟从我脑海溜走过,全部都保留在我的记忆深处,无法忘记。在我看来,几乎所有赞美人的词汇在她身上都只是冰山一角。她像母亲一样呵护着我们,,但是我们一有错误,她也会严厉批评。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十七

曾经在都市报上看到过这样一则新闻:“什么名师,还不如隔壁班那个默默无闻的老师踏实。”“俯首甘为孺子牛”的教师们一度被认为“傻”,尤其是女教师很多时候自己的孩子生病只能托付家里的老人,而别人家孩子一生病要赶紧送医院,稍迟点家长就会责问。

可是,对于这些话我只是笑笑对待,谁叫我接了这个班,那我要对班级几十个孩子负责,我不图将来孩子能带我什么,只求现在干好我作为一名教师的分内事。谁知身兼大队辅导员和班主任的我即将品尝到身为人母的喜悦时,经历了流产的重大打击,当医生询问我近期境况时,我的大脑迅速寻找原因——难道忙于大队部的常规工作、难道是忙于抓学生的汉字书写、还是奔波教室办公室中午没有好好吃过一顿饭……我实在是想不下去了,顾不得同事在场,眼泪早已充满血丝的眼睛。之前很多同事说我瘦了很多,我还沾沾自喜说不用减肥,没想到这是病魔袭来的征兆。

于是,我“厚着脸皮”留在学校,殊不知这一留让我的家长纷纷投来了大拇指,王棋妈妈对我说:“老师,我孩子的爸爸总说我孩子很幸运,呆在你这个班级,你这么有责任心,让我们家长都轻松了……”听到这些温暖人心的话,让我对自己的教师岗位更加热爱。

当自己的孩子呱呱落地,原本可以再请假的我,想想离开三个月的那些孩子,我还是于心不忍,不能弃他们而休,产假一结束我开始了每天学校——家里奔波的`哺乳之路。为了不落下教学,每天早上11点30一结束,我就马上骑车赶回家,幸好搭班的陈爱兰老师承担起了我的分饭职责,而我喂乳一结束赶在12点30分前到达教室进行午间管理,持续了几个月的奔波,孩子们也没有让我失望,期末的语文区统考取得了非常优异的成绩,看看结果,想想过程,一切都是值得的!

教师的责任大于天,我坚持在教师的岗位上用爱心浇灌,并细心耕耘,耐心引导,我想,我不必去高喊“创先争优”的口号,而只需坚持每天做好生活工作的点点滴滴。

如果你问我幸福吗?我想说:我要把自己的每一个明天、每一项工作,都能以“培养最美学生,争做更美教师”而去努力,这样的每天都很幸福。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十八

老师是蜡烛,竭尽全力去照亮我们,自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己;老师是园丁,仔细认真呵护我们,却不求一丝回报;老师是雨露,凭着自己微薄的能力去滋润我们,悄悄落在土壤中,没有一丝痕迹。

记得初见语文老师的时候,是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调,伴随着那一缕清风,轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬,荡漾起暖心的笑容;海藻般的头发扎成最简练的马尾,显得那样活泼;黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸,支在高挺的鼻梁上,整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖,暖暖的洒在教室里,丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。

但是讲台上的那个人儿却苍白着脸,找不到一点点平时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳,很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字,只是每个字都软绵绵的,就像温室里的花朵,经不起任何风吹雨打;嘴里还在不断说着关于课文的讲解,只是每一句话都没有任何力量,就像天空中的云朵,微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气,我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白,声音越来越轻,脚下的步伐越来越沉重,但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气,但身体还是经不过病魔的考验,终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁,死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕,吐尽真丝,老师又如蜡炬,燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生,她将最动听的笑声留给了这座校园。

我的语文老师,外貌并不美,但在我的心中她是我遇到的最美的老师。

我们会带着她给予我们的厚望,学习她坚强的品格,在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”,她一定会在丛中微笑,留得清气几缕,逸满乾坤。

最优我眼中最美教师演讲稿初中(模板19篇)篇十九

看见这个题目,笔触和心灵立刻毫无异议地领着我往同一个方向上走,原来在我心中,这个名号竟有着无比强烈的归属感。

您只是万千老师中的一员,那么平凡。但您说过,“与众不同的平凡就是不平凡。”在我眼中,您是良师,是益友,更像是父亲。

一名合格的老师本该是对教学和学生怀有无限热忱的。学校曾经三番五次请您任校长、领导,您却总以一句“不能胜任”推辞掉。只是大家都知道,您是真的热爱您的学生,热爱数学,您连花一点时间和精力在别的事情上都不舍得。我们的每一本数学题上,都有您认真批改的痕迹,经常会为每个人留下不同的评语。而课堂上,您总能丝毫不差地指出每个同学做错的题,从而对症下药。我想,这不仅归功于您超凡的记忆力,更因为您是在用生命教学。

尽管您的课生动有趣,您的话深刻诙谐,但您的的确确不是个温和的人。您常常会用凌厉的目光瞧着抄作业的人,会用板着的面孔对着那些热爱恶趣味的同学。有一次,我们班的期中考试考得很差,您却为我们唱了一首歌——“整理好心情再出发……”事后听见有一两个女生在背后谈论说“真恶心”时,我觉得自己的心很疼,是真的疼。就好像觉得她们不能理解一个“父亲”的良苦用心一样。

在中考前,您说了很多题外话。您说:“三年前我初见你们,一张张单纯稚气的面孔,笑着向我问好。三年后再此告别,真的就像《目送》中说的,所谓的师生一场,只是你看着他们渐行渐远,消失在小路尽头,并且他们用背影告诉你不必送”,此时您的眼眶有些泛红,这是我第一次看见您红了眼眶。“而我们需要喊万岁!青春万岁!友谊万岁!师生万岁!此处应有掌声。”班上响起了雷鸣般经久不息的掌声。我胡乱地找纸巾擦泪,鬼知道为何眼泪突然决了堤。可我忽然看见同学们都在低着头抹眼泪,包括那些爱嚼舌根的女生,那些玩世不恭的男生。我的生命中,没有一种场面比这更能震撼人心。您说了“再见”后刚准备踏出班又突然折回来说:“还有一件很重要的事忘了。同学们,中考期间别喝冷水,吃冷饮,晚上要盖被子,特别是男生们……”我好不容易逼回去的泪水立即如泉水般涌出来,脸上有大片大片的水泽。我立即把头埋进臂弯中,您一走我立刻奔向厕所,却发现同学们也接二连三地走进来,大家都一样狼狈——脸上残留着浅浅的泪痕。在厕所我们痛痛快快地哭了一场,哽咽地不停重复“我们真的真的很爱您”,“我好像再上一回数学课”。那场面,我一辈子都不会忘记,更不会忘记像父亲一般存在的您。

想起了舒婷《在那颗星子下》结尾的句子:“星子从她身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星。”在我心中,这颗最亮的星星便是您。

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