专业漫画绘画心得体会（案例15篇）

通过总结心得体会可以发现自己的不足之处，并制定出改进的方法和策略，提高自己的能力和素质。在这里，我们为您准备了一些值得一读的心得体会篇章，供您参考和学习。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇一

漫画绘画作为一门特殊的艺术形式，既能够传达作者对世界的观察和思考，又能够给读者带来乐趣和启示。作为一名爱好者，我深深地感受到了漫画绘画的魅力和艺术价值，并从中获得了许多体会。在与这门艺术形式的交流中，我不仅意识到了绘画必须具备的基本技巧，还明白了绘画背后蕴含的思考和表达。在下面的文章中，我将分享我对漫画绘画的心得体会。

第一段：技法的重要性与独特性（250字）。

在学习漫画绘画的过程中，我逐渐认识到技法的重要性。以期人物画为例，清晰的线条和适当的色彩运用可以使角色形象更加生动和深入人心。然而，技法并不仅仅是流程的应用，更是每个绘画者的独特表现形式。每一个漫画家都有自己的风格和特点，在绘画中表达出自己对世界的理解和观察。因此，我始终坚持发展自己的独特技法，通过不断练习和学习，提升自己的绘画水平。

第二段：创意的重要性与挑战性（250字）。

创意是漫画创作的核心，漫画绘画要通过创造性地描绘场景、角色和情节来吸引读者。为了增强创意的能力，我努力培养了自己的观察力和阅读力。仔细观察生活中的细节和行为，关注他人的情感和表情，在绘画中融入这些观察和体验。同时，阅读大量的漫画作品，学习不同漫画家的创作方法，丰富自己的想法库。在实践中，我发现创意是一个不断探索和挑战自我的过程，只有不断尝试，才能有更多的收获。

第三段：故事的布局与情感表达（250字）。

漫画绘画是一种有机结合了图片和文字的艺术形式，通过优雅的布局和情感表达，能够吸引读者的眼球并传达作者想要表达的观点。我学到了故事的布局和情感表达对于漫画绘画的重要性。通过对画面的布置和角度的把控，可以增强情节的张力和共鸣。同时，有效地运用情感元素如表情、体态等，能够更好地表达角色的内心世界，使读者更加容易产生共鸣。我努力学习如何合理布局和表达情感，以创造更具有冲击力和感染力的漫画作品。

第四段：表达与社会关系（250字）。

漫画绘画是一种批判和反思社会的重要方式。通过绘画，漫画家能够表达对社会问题的关注和思考，并警醒人们对这些问题的认识。在我的绘画实践中，我尝试通过绘制一些具有社会意义的题材，如环保、人权等，引发读者对这些问题的思考和讨论。我深信通过漫画绘画的力量，可以传播社会正能量，唤起人们的社会责任感。

第五段：培养沉淀与乐趣（200字）。

漫画绘画是一种需要耐心和毅力的艺术形式，艰巨的创作过程可能使人感到泄气和无奈。实践告诉我，培养沉淀是克服这些困难的关键。只有不断努力和坚持，才能培养出良好的绘画习惯和素养。同时，我深深地感受到了漫画绘画带给我的乐趣和快乐。每一次画下美好的一幕、感受到读者的喜爱，都会带给我巨大的满足感。因此，我坚信漫画绘画是一种充满乐趣的艺术形式，在持之以恒的努力中，我得以不断增长自己的绘画技能和情感表达能力。

总结。

漫画绘画是一门有趣而又挑战的艺术形式，在学习和实践中我感受到了它独特的魅力和艺术价值。通过培养技法、发展创意、提升情感表达和反思社会问题，我深入地理解了漫画绘画的精髓，并从中获得了巨大的乐趣。我深信，通过持续地研究和努力，我会在漫画绘画的道路上不断前进，成为一名优秀的漫画家。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇二

今天又是一次绘画课，有点感触，来说几句。

我发现家长们来接孩子的时候，第一句话就说：“看看你画的？没老师画的好看啊~”

实际上，我觉得“画的象不象”只是家长们对孩子绘画作品中形象的一种评判，俗话说：“照猫画猫，照虎画虎”，其实说的是一种模仿和观察力。由于幼儿的认知、思维的局限，在观察事物时不可能很全面，也许只抓住自己看到的某个特征，这时大人们就会觉得不象，但是在孩子看来，她看到的事物就是这个样子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我们就不能单纯的从象与不象来评判孩子的绘画作品。

孩子不是为了绘画的结果而画的，对于他们而言，并不计较画得象不象，而是他们在画、在涂，他们沉浸在这个过程中，在这个过程中思维，在这个过程中成长。绘画就是他们自我表达的一种语言。我们应该多支持多鼓励孩孩子。

我们老师在选择幼儿绘画题材的时候，就已经考虑到了是否适合孩子的年龄。

在孩子绘画过程中，有时候孩子画错了怎么办？通常我们的做法是让他们干脆换张纸。但有时我们也会将错就错，鼓励孩子另辟新径。

绘画的过程也是孩子在想象的过程、思维的过程、表达的过程。所以当看到孩子画出我们难以理解的“怪物”时，或看到画面上互不相干的事物时，我们不必惊讶，因为孩子眼中的世界原不同于我们成人眼中的世界。

你可以请孩子解释一下，或许你会有很多惊喜的发现——孩子的想象原来这样丰富，孩子的思维原来这样有趣，你可以从中了解孩子的世界。同时孩子在解说过程中，大脑经过记忆改造、表象重构等过程，这将促进他抽象思维的发展。

一次绘画课，我发现妍妍左顾右盼迟迟不肯动笔。问她怎么了，她低着头小声说：“上次画的画，妈妈说我画得乱七八糟，一点也不象。”这位妈妈的“心直口快”竟使孩子驻笔不前。不要轻易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情况下。孩子是从别人的眼中认识自己的，如果他得到的总是否定的信息，渐渐地，他对自己也会持同样的否定态度，而一个人地自我意识将影响他整个人生。所以当孩子向你展示他地作品时，认真地看待他地工作成果，鼓励他，讲出自己地真实感受，与他讨论。孩子在成人认真聆听和注视下也感受到一种成就感，受到重视的成就感。

每个孩子都有她的优点和不足，不要拿别人的长处和你孩子的短处去比较，那样只会伤害孩子，多给孩子重视，兴趣是可以慢慢培养的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑难的问题可以和我们老师及时的沟通，只要我们一起想办法，问题会解决的。

现在我们班的绘画课，我上课的时候也成为了一种享受，感觉就想是你找到了懂你的知音，你说什么，孩子们能立马给你回应，真的很欣慰，现在每次绘画课结束后，家长们来接，都会有这么一句话：“这是你画的啊？老师没帮忙啊？真不错，有进步”

孩子们的点滴进步都是我们老师和家长感到最幸福，开心的事，您说，我说的对吗？

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇三

课前准备工作：

1、每课的学具材料和范作等准备充分，必须自己练过，胸有成竹再授课。

2、内容不可太难，针对不同层次的孩子，宁愿降低主题难度使之自信，技法可在课中渗透。

3、虚心吸取儿童书籍插图和画报的美术创想。不断补充调整自己的教学思路。

4、让孩子看到自己的作品被肯定，例如举办展览和网站等展现形式。授课时教师要稳定，可借课前检查桌面摆放来稳定学生情绪。（例可以教孩子怎样按照左右手的规律和同桌方便的原理摆放物品。）。

1、导入要趣味。开头吸引孩子注意力的方法，用猜谜，讲故事来导入（孩子情绪不可太激动）。确定宣布主题后，可让学生建议画什么形象教师示范画出（可借题发挥的）。教学内容可有童话色彩，有趣味性、哲理性。

2、作业不怕丑。范画后让孩子画画试试，教师适当教学技法。学生作业时，教师巡回指导多表扬少指责，多示范少说教。对有畏难情绪的、没有基础的学生，教师示范适当补充画面，或一点睛之笔构一下图。让儿童把作品主题形象画大些，容易出效果。

3、作品要完整。借助小帮手。最后要引导孩子把画面画完，添背景什么的。可以让美术优秀生做小老师，结对子帮助那些年龄小的，或没有耐心的孩子画完。还可让先完成的进行分组绘画比赛（为老师画完范作也可）。

4、展示很必要最后最能有效带动孩子完成作品的方法是找个固定的地方作为展示区：展评和讲评他们的作业。

孩子学完你这一课，会自己想再画、能画变化的，听了你的引导有想法，这说明你这一课就是相当成功了。所以作为教师尽量要做好课前准备。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇四

第一段：介绍漫画绘画的背景与意义（200字）。

漫画绘画作为一种独特的艺术形式，通过图画与文字相结合的方式，能够生动地表达人物的情感与思想。它不仅是一种娱乐形式，还是一种表达艺术的方式。随着卡通影视作品的热播以及漫画市场的不断扩张，越来越多的人开始对漫画绘画感兴趣，并尝试着学习和创作。在自学漫画绘画的过程中，我获得了一些心得体会，下面将分享给大家。

第二段：了解漫画基本构图与造型（200字）。

要想学好漫画绘画，首先要了解漫画中的基本构图与造型。构图是指在画面中安置各种形象和事物的位置与形式，它直接影响到画面的整体效果和表现力。要学会构图，可以阅读一些专门教学的书籍，学习基本的构图原则和技巧。另外，造型也是漫画绘画中非常关键的一部分，它能够突出人物特点和情感表达。学习造型可以通过模仿和练习来提高，同时要多观察生活中的人物形象和动作，丰富自己的素材库。

第三段：注重细节和表情的描绘（200字）。

在漫画绘画中，细节和表情的描绘能够提升作品的可视度和吸引力。细节是画面中的细微事物，比如服饰、背景、器物等等，它们能够增添画面的真实感和层次感。而表情则是角色的情感和个性的展现，通过绘制不同的眼神、嘴部和肢体动作，能够表达出角色的喜怒哀乐和内心世界。为了练习细节和表情的描绘，可以尝试画一些静物和人物的特写，观察并模仿生活中的表情和动作。

第四段：运用色彩和光影塑造画面效果（200字）。

色彩和光影是漫画绘画中不可忽视的因素，它们能够烘托画面的氛围和情绪。要学会运用色彩，可以从色彩理论入手，学习色彩的基本搭配和应用。此外，在绘画中也可以运用光影效果，通过增加阴影和高光的绘制，让画面更有立体感。熟练掌握色彩和光影的运用，能够让作品更加生动和有趣。

第五段：多实践，不断创作和学习（200字）。

最后，学习漫画绘画最重要的一点就是要多实践、不断创作和学习。只有通过实际绘画和多次尝试，才能够不断提升自己的绘画技巧和表现力。同时，也要不断地学习与观察他人的作品，从中获取灵感和学习新的技法。在不断实践和学习的过程中，我们会不断发现自己的不足和提高的方向，从而不断完善自己的绘画能力。

综上所述，漫画绘画是一门需要不断学习和实践的艺术形式。通过掌握基本构图和造型、注重细节和表情描绘、运用色彩和光影，以及多次实践和学习，我们能够逐渐提高自己的绘画水平。无论是作为一种兴趣爱好还是学习提升自己的方式，漫画绘画都能够带给我们乐趣和成就感。所以，让我们一起投入于漫画绘画的世界吧！

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇五

在区教育局的组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。

这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇六

（二）企业项目：“xx”网站是一个c2c的电子商务网站，是一个与动漫周边产品有关的集合体。

3.67亿未成年人，5亿漫迷。如果受众人群向中老年人扩展，我国喜好动漫人群还会扩大，随着经济发展和人们生活水平提高，仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展，加上在国际动漫市场份额不断扩大，将为我国动漫产业发展提供巨大空间。

根据有关部门对京、沪、穗三大城市有关动漫产品消费的调查表明，其每年由14-30岁的城市青年的消费额即可超过100亿元（这还不包括3-13岁消费群体），所以整个动漫产品消费市场环境极为可观。

（一）本店及网站概述：

“xx”网站是一个c2c的电子商务网站，它的主旨是给爱动漫的人在现实中找到模型的平台，同时也可以在论坛上找到自己的“漫友”，面对的主要是热爱动漫和喜欢动漫周边产品的人群。

（二）经营内容：

动漫产品本身，音像产品，动漫衍生品（图书、毛绒玩具、公仔、背包、衣服、饰品等）。其中动漫衍生品里包括diy产品制作。

（三）目标顾客：

专家指出我国约有5亿人是动漫产品的消费群，而超过80%的动漫接触人群集中在18岁至39岁的年龄段，大学生则是这些消费群的主力军，而从学历看，动漫接触人群中，学历在高中及以上的占59.3%。所以我们的目标顾客以大学生为代表的青少年消费者为主，同时对儿童消费者和成年人消费者提供一定产品。

（四）市场定位：

市场定位结合时代时尚文化的背景，结合儿童和青年的喜好，以时尚、个性、搞笑、恶搞、潮流为特点，从设计形象到动漫品牌开发都是独树一帜。其定位特点不只做可爱，美丽。主要做个性、唯酷。让更多有个性的人喜欢。

随着时代的变迁。自80后开始，人们的价值观已发生改变。80后的人，看着动漫长大，一边重新认识传统，一边继承和创新。以叛离的状态出现。他们打着“非主流”的旗号，以追求个性、时尚、搞怪、恶搞、潮流为生活目标，精神状态积极而迷茫，他们的情感寄托以游戏、动漫、网络为主。

生活在忙碌和无聊中。魔圣精灵动漫，结合时代的特点打造，娱乐和文化的反思互动，更具时代特点，让喜欢个性的人得到共鸣，让反思文化的朋友找到伙伴。

（五）目标顾客购买行为特征分析：

1.儿童消费者：

对某种产品产生兴趣，随之让其他有能力的人替其在网上购买；

2.青少年消费者：

3.成年消费者：

理性购买（这类消费者往往具有一定的经济能力），选择购买物美价廉的产品，注重其文化内涵的消费，注重其内在的意义。

（六）营销策略：

1.品牌策略。

为我们的店铺设计出美观大方的名片，在发货给顾客时随件发出，加深顾客对本店铺的印象，打造店铺的外在品牌形象。

在商品质量上要严格把关，坚决不以假乱真，以次充好，力争让每一位顾客都能对本店商品的质量满意，打造店铺的质量品牌形象。

努力提高服务质量，要让每一位顾客都能感受到一种贴心的售前、售中和售后服务，打消客户在购物时的后顾之忧。必要时还可对顾客制定个性化服务方案，打造店铺的服务品牌形象。

2.价格策略：

淘宝价格竞争十分激烈，刚开的店铺由于没有信用度，可以说低价销售是吸引客户的唯一方法，所以在营业初期价格要尽量低，甚至是零利润销售。待积累一定的信用度后可逐步提高价格，要在全面考察同类卖家价格的基础上合理定价，薄利多销是主要的测略。

3.促销策略：

开店初期可进行“包邮”、“打折”、“有买有赠”等促销活动，以吸引客户；每年的各种节日（如五一、十一、圣诞、元旦等）期间，进行一些适合本店客户的促销活动，如“满就送”、“满就减”等，以增加成交量；在店铺信用等级上升时进行一些促销活动，如“冲钻包邮”、“冲钻打折”等。

4.渠道策略：

开始时由于基金有限，在选择批发商时，一定要通过各种渠道认真考察其产品质量，服务质量，信誉，供货是否及时等方面的情况。等有一定资金时，就应该改变代销模式，自己进货。

此时要争取与一级批发商建立合作关系，并与其签订合作协议，主要就价格、产品质量和服务等问题达成一致意见。

（七）网站优势：

首先是名字的优势，无论搜产品还是店名，都能搜出我们店名。

其次是我们是一家综合型的动漫产品集合体店，产品丰富齐全还可diy制作，具有一定的技术优势。

第三，我们的经营理念“做低、做精、做好”做低即是要求成本低、风险低；做精即是要求品质控制、做工精细；做好即是服务号、质量好。

（八）前景预测：

相信随着个人计算机的普及，支付技术的发展，物流体系的完善，人们生活方式的改变，以及动漫产业的兴起，网上购物会逐渐普及，消费者对动漫饰品的需求会逐渐增加，相信网上购买动漫产品将成为一种新的潮流。

（九）发展规划：

首先，在xx市各学校和社区内提升知名度，建立良好的形象。做到只要想买动漫相关产品就能有人主动联系我们；预计需要1年时间。

其次，把“xx”知名度扩展到整个xx省，与其他相关组织进行合作，捐助福利院、希望工程等爱心机构，提升形象。预计需要2年时间。

最后，把本店知名度扩展到全国，达到爱动漫的人都知道我们的小店名称，从而实现稳定收入。预计需要5年时间。

（一）校园推广策略：

利用校园贴吧、高校论坛、志愿者协会等渠道，把本店推广出去。并在校内网、xx等大学生喜欢的网站上设立专门的群组，先通过自己身边的同学好友，把他们加为群组成员。

先让身边的好友作为首推的网站推广员，使他们加入到宣传推广的行列中来，然后通过他们，逐步扩大网站影响，使更多的大学生加入到这个行列中来。也就是利用六度分隔理论，一步步扩大我们的影响。

（二）qq群与旺旺群以及邮件列表网站推广法：

通过查找与动漫相关的qq群找到漫迷，并经常参与讨论，以此获得漫迷们的支持。

（三）微博与微信推广策略：

设立一个自己的动漫微博名从而获得听众与粉丝，并经常在微博上与同类其他微博达人进行合作宣传，推广自己的产品。

（四）淘宝店铺合作推广法：

和别的店家做友情链接、互相收藏店铺，去淘宝社区及各大购物社区上发帖回帖。

一方面是卖动漫相关产品获得差价利润，另一方面我们根据顾客要求替其设计产品获得设计费，三是对diy产品收取产品加工费。

（一）动漫消费意识不强。

“动漫文化”对现在每个人都不陌生，但是“动漫消费”却是一个新生的产物，如何引导市场、引导消费，是目前动漫店经营是一个必须要面对的过程，简单一点讲就是新开业动漫店要让消费知道动漫店在出售什么样的服务，出售什么样的商品，漫店是为谁而经营的？反之，也就是要让喜欢动漫文化、追捧动漫文化的人群知道新开业动漫店。

这是经营动漫店的第一步，针对这一环节展开营销策略。动漫店推广宣传有得天独厚的优势，所有的动漫爱好者几乎没有不喜欢cosplay这项活动的，cosplay也是动漫圈子里独有的属性，这种形式无论出现在什么场合，都会百分吸引在场者的眼球。

积极得当的组织和开展cosplay活动进行品牌宣传，不但可以得到吸引力强、曝光度高、影响面大的推广成效，还可以第一时间在动漫消费圈引起轰动。

宣传的方式有很多种，新开业动漫店要做的就是不间断的组织开展成本低、声势大的宣传活动来向消费者传递经营的信息。

（二）行业竞争，模仿性竞争店铺出现，竞争性增强。可能会导致部分顾客流失，新会员顾客减少。对此我们应该把我店铺原有特色不便，增加产品品种与特色，预测顾客需求，调整产品链，避免货品单一，继续加强宣传。

（三）市场推广时出现问题导致业务量下降，对此我们会及时分析与应对，宣传战略根据市场的变化而进行随时调整。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇七

绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。

如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！

再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。

又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台！

第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！

第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！

星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！

三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。

三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。

绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇八

第一步：画小鹿画像需要用到的工具有：准备一张白纸，一只黑色笔，一盒彩色笔。

第二步：用黑色笔在纸张的右上角画出小鹿的头部，椭圆形的脸部轮廓，在画上两个小黑点作为小鹿的眼睛，接着在左下角画出一条小弧线，作为小鹿的嘴巴，最后为小鹿增添上两只小耳朵，画出山峰形的小耳朵，可爱极了。

第三步：接着就害处小鹿的触角，小鹿的触角有梅花纹，这里我们用漫画版的画法，将小鹿的小角画出两个小梅花，这就是小鹿的梅花触角了。

第四步：画出小鹿的身躯，圆圆的肚子沿着脖子向下伸展，在小鹿的背部画上几个不规则的小圆圈，这是梅花鹿特有的花纹。

第五步：接着画出小鹿的四肢，小鹿的四肢是又细又长的。我们在四肢的底部画出四条小横线，是把小鹿的脚趾手指与脚部手部区分开来。

第六步：画出小鹿摇摆的尾巴，小鹿的尾巴是倒三角形的，一条小长线牵着三角形，刚刚好展示小鹿摇摆的小尾巴。

第七步：为小鹿加上一些鬃毛，在背部向颈部延伸的地方添加，画出不规则的毛发姿态即可。

第八步：为小鹿涂抹上属于它的色彩，用红色涂抹小鹿身上的花纹与鬃毛，接着用黄色涂抹小鹿的整个身体，四肢包括脸部，接着用橙色笔填充小鹿的嘴巴，鼻子部位，再涂抹小鹿三角形的尾巴，这样子小鹿的画像就画好了。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇九

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇十

xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的.讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。

王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇十一

xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的.精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。

王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇十二

xxxx年xx月xx日上午，有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座，这次讲座对于我们非美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会，时间虽短，但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始，所以慢慢就觉得画得越像就是越好的，但是现在才发现其实不然，就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说：“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的，具体的，非常的写实，讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实，中国绘画重在写意，这个写意可不是大概其意，写的是意象、理想，写的是画境、意境，更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画，画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的，你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养，这也是中国画中总是有着深刻的内涵！同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆！

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好，虽然它现在成为我工作的一部分，但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的，很少教学生学习中国绘画，可能这和学生的能力程度有关，但是不可否认这也是我们的存在的'缺失，我们不了解中国绘画，同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品，要多去看看学生作品所表达的意思，而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗！在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画，在教学的过程中和学生一起了解中国绘画，让人生充满艺术！

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇十三

xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的精彩讲座，他的.讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。

王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇十四

可爱小兔子画像教程步骤如下：

第一步：画可爱小兔画像需要用到的工具有：一张白色纸张，一只铅笔，一块橡皮擦，一盒彩色笔。

第二步：画出一个小圆形作为兔子的头部，接着画出小兔子圆圆的小眼睛，小鼻子，鼻子是一个小圆圈的形状，接着画出一条小弧线，嘴角上扬的小兔子脸部就画好了。接着画出小兔子长长的耳朵，向左边倾斜，显得俏皮又可爱。

第三步：接着画出小兔子的肚子，上边细，下边粗，这样子可以凸显小兔子圆鼓鼓的肚子。

第五步：接着描绘小兔子的脚掌，小兔子的脚部很短，所以站立姿势的小兔子直接画出脚掌即可，外八字的脚掌，像一双小鞋子一样。

第六步：画小兔子的最后一个描绘步骤是画出小兔子的尾巴，小兔子的尾巴是短短的形状，所以再小兔子的两只尾巴中间，也就是肚子的底部画出一个小圆形，这样子简单的小兔子绘画就画好了。

第七步：用橡皮擦擦去绘画过程的小污点，将画纸保持干净，方便小兔子下一步填充颜色。

第八步：用天空蓝的彩笔为小兔子上色，这个颜色是用来涂抹小兔子的耳朵，手部和脚部，尾巴的。

第九步：用浅蓝色将小兔子的脸部和身躯全部涂抹好，这样子可爱的蓝色小兔子画像就画好了。

专业漫画绘画心得体会（案例15篇）篇十五

第一步：画简笔画小鱼画像需要用到的工具有：一张纸，一只铅笔，一块橡皮擦，一盒彩色蜡笔。

第二步：画出小鱼的身体部位，用铅笔来描绘，鱼的嘴巴是撅着的，画出小鱼儿鸽子般的小嘴巴。画出小鱼儿尖利的鱼身，是向后挺拔的，上面的鱼尖向上扩展延伸，下面的两个鱼刺向下腹部延伸，这两个画出细线条的感觉，最后面的尾部，画出柔和的曲线，向底部的两个鱼刺延伸靠拢。

第三步：画出小鱼儿的尾巴，鱼儿的尾巴像弯弯的月牙儿在下偶遇的后面，画出圆满的半镰刀形状，向后面弯曲，弧度自然一些。为小鱼的身体和头部涂抹上黄色的外套。

第四步：在小鱼身躯的前半部分画出两条竖线，偏向与头部凸起，上部大于下部，填充上白色，这是小鱼儿特有的花纹身躯。

第五步：在小鱼儿的背部为小鱼儿画上一条鱼刺花纹，填充上白色蜡笔，接着为鱼儿的两条花纹涂上黑色。

第六步：接着为小鱼儿增添一条底部鱼刺，从第二个鱼刺底部开始绘画起来，底部粗上边细，慢慢画出尖部。这条鱼刺身是细长的，，接着将它涂抹上黑色的颜色。

第七步：为小鱼儿画上黑色的眼睛，再用黑色笔为小鱼儿的身躯曲线涂色，将外部轮廓填充好。

第八步：这样子小鱼儿的画像就画好了，小朋友们学会了吗?