通过转专业申请书，学生可以向学校说明自己为什么对转专业感兴趣。接下来是一些写转专业申请书时常见的错误和陷阱，希望能帮助大家避免在写作过程中犯同样的错误。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇一
尊敬的领导：
你好!我和我的丈夫一直没有工作，现寄宿在我母亲家，我们也没有固定的生活来源，家有一个女儿，女儿现在管理资料下载中学。
我于_月出的交通事故，导致在管理资料下载医院管理资料下载医师主治下进行了手术，花去了10000多元，后于一直在母亲家养伤,管理资料下载年管理资料下载月去管理资料下载医院化疗，放疗花去了3万多，管理资料下载年癌又复发，去川医就治，至今已花去了2万五左右，现在不但家里的积蓄都花光了，还债台高筑，昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，连平时控制病情的药只好停了;丈夫现又接近五十岁，又患乙肝病多年，今迫于生活外出打工近一年，由于自身有病和年龄偏大，没人要，工作尚无法一时找到，我生活又不能自理的情况下，只好回家来照顾我。
女儿现在管理资料下载上大二，每年一万余元的学费是通过东拼西凑，好不容易凑够了，交上了学费，全都是向亲戚借来的`，邻里亲戚知道我们家的情况后，现在都不愿借钱给我们，我真不知道下一学期还有没有有钱送他们上学。前一阵子，我找了一份帮小区扫地的300元/月的工作，当时非常高兴，可当听说我有病之后，两天后他们就把我辞掉了，我上有年迈的父母需要赡养，下有尚未成人的儿女要抚养，全家人的生活没有着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。
我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人：/shenqing。
__年__月__日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇二
尊敬的领导：
我叫xxx。由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。我高中是在新疆乌鲁木齐市第23中学就读的，在这高中的三年也是靠国家助学经完成我高中学业的。今年考入天津商业大学，预科在宁夏高校民族学院读一年。我来自新疆哈密，家里有五口人，爸爸，妈妈，妹妹，奶奶和我。我父亲是下岗工人，且由于因爸爸常年多病，家里开支几乎由母亲一人承担。母亲是一个托儿所工人，自身带有心脏病，妇产科病。妹妹也是个中学生，今年初一。家里还有81岁的奶奶，因多年病卧在床，生活不能自理，所以照顾奶奶也是我们家的责任。妈妈的那份工资是维持家里一切的唯一希望。所以家中一直过着清苦贫困的生活。
但妈妈还是让我上大学，以后希望我有出息，十几年来默默地奋斗着，给我们创造上学的条件和机会……小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，xx年x月的一天，我接到了天津商业大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。
为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。
感谢你们！
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇三
本报北京10月11日讯(记者柴葳)记者今天从北京大学招办获悉，今年共有211所中学获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质，推荐学生总额为260名，获得推荐资质的中学及校长名单将在北大招生网上进行为期一周的公示。和去年相比，今年北大进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜力度。
据悉，今年新获得推荐资质的中学，有河南内黄县第一中学、湖南岳阳县第一中学、四川阆中中学等一批县级及农村中学，湖北巴东县一中、云南德宏州民族第一中学等少数民族地区中学，还有面向全国招收家境贫困、勤奋向上学生的广东顺德国华纪念中学等。北大招办负责人表示，今后，北大将在计划投放、自主选拔录取等各环节进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区招生的支持力度。
为进一步加强对“中学校长实名推荐制”的`规范和引导，北大招办同时发布了《“中学校长实名推荐制”实施细则》，详细规定了中学推荐资质的申请与认定等具体内容，要求中学须在本校校园网或公告栏显著位置，对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行充分公示，接受社会监督。同时，北大还将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案。
中国大学网(责任编辑：卜范龙)
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇四
尊敬的领导:。
您好!
我叫_，户籍为_，现年_岁，体弱多病，病休至今。此刻我离异孩子跟我，孩子正在上高中，家里严重透支，此刻生活举步维艰。我(上有年迈的父母需要赡养，)(不知是否属实，如果有就写上)，下有尚未成人的儿子要抚养，自我也的经常看病吃药，全家人的生活让我十分的揪心，不明白怎样办才好。幸好，听说我们的这种状况能够申请低保，所以我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。
我相信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/。
__年__月__日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇五
贵州省平塘县职业中学石桔。
语文是职业中学开设的基础文化课之一，语文教学如何。
适应各行各业对职业中学毕业生人文素质的要求，是摆在语文教师面前的迫切任务。本文结合笔者的教学实践，认为职业中学学校的语文教学应从以下三个方面着手。
一、根植于生活的沃土。
顾黄初先生早在《语文教学要贴近生活》一文中就指出：“要使学习语文与生活紧密联系起来，把教学搞得生动活泼，这生活，包括学生自己的生活，家庭、学校、社会的生活，脱离了生活，语文教学就会变得呆板枯燥。”职校语文也首先要树立学生的生活意识，开发利用生活中的语文资源，努力培养学生的生活情趣。
如生活交际中要学习如何听话和如何在不同场合、面对不同对象恰如其分地表情达意；可以在电脑网络中接受强大信息浪潮的冲击，感受网络语句的鲜活与另类；可注目街头巷尾的广告，记下语句绝妙的，纠正错别字和病句；在各类活动中，演讲时学一次名家，晚会上做一回主持人；为学校花坛拟几条标语，起草一份活动方案或倡议书，介绍一个学校实习实训车间，写几名成功职校毕业生等。教师和学生只要带着语文意识看生活，语文资源俯拾皆是，语文学习将别有洞天。
二、夯实“精神的.底子”
何谓“精神的底子”？《语文教学大纲》里说的“态度、情感、价值观”就是最好的诠释。夯实“精神的底子”就是为了“立人”，就是为了“在他们长大以后，真正面对人生与社会时，就能以从小奠定的内在生命中强大的光明面，来抗拒外在与内在的黑暗。”这是语文“人文性”的根本所在。简言之，语文要防止和救治学生的“精神缺钙”，从而在学生心中树立一座“精神灯塔”。
语文来夯实“精神的底子”，不能靠一味的道德说教，靠的是贯穿于日常的教学过程之中的熏陶感染，潜移默化。熏陶感染应包括三个方面：一是教师本身的人格精神。所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师是一把尺子，一面镜子，应该“以精神培育精神”，“让高贵和高贵相遇”。二是优秀的作品。教师应该引导学生挖掘、品味教材中真挚的情感，美好的人格，精辟的哲理，同时尊重学生自己的阅读感悟和体验。三是典型的生活事例。
教师可以让学生采访成功的毕业生，身边的优秀教师和技术能手等；可以和学生一起看“情感剧场”、“星光大道”；可以在母亲节到来之际让学生写感恩文章，想想“谁言寸草心，报得三春晖”。总之，典型的生活实例是学生人格精神教育的“活的教科书”。
职校语文必须坚持以“必需”和“够用”为度，为就业服务，应该按照专业和岗位要求，确定语文课程的教学目标，科学、合理地安排教学内容。如《应用与写作》、《演讲与口才》、《书法与写字》等都应归入语文范畴，根据专业看是否该开设，什么时间开设。
职校语文既然要体现“学以致用”，就必须在教学上突破听、说、读、写一起抓的旧有方式，做到有所侧重和创新。通过对毕业生的每年回访，笔者认为职校语文应立足于重点培养学生具有敏捷、准确、高效的口头和书面表达能力。训练职业中学学生提高“说”和“写”的能力，与训练他们掌握专业技能同样重要。例如，营销专业毕业生进行产品的售后服务，物流专业毕业生向客户介绍项目，办公室人员待人接物，凡此种种，都离不开口头表达能力。同样，数控、机电、电子电气等技术类毕业生也应该具备一定的写作技法，要会写类似产品说明书、项目可行性研究报告、新产品实验报告等科技应用文。既有熟练的专业技能，又具备一定语文能力的毕业生，走上工作岗位之后，将会如鱼得水，左右逢源。
职业中学毕业生大多在第一线从事技能性、服务性或管理性工作，他们的位置常常处于工作纽带的中间或联系环节。对用人单位来说，无论是上下情况的沟通与传达，还是日常工作的顺利进行，发挥这条纽带的正常功能很重要。这就要求学生除了具备专业知识和技能外，还要具备一定的人文素质和语文能力。很显然，一个羞于启齿或懒得动笔、害怕与人打交道的职业中学毕业生，在工作中必然会遇到很大的困难。事实上，大多数用人单位在选用职业中学毕业生时，都非常看重这方面的能力和水平。
总之，职业中学语文教学要扎根于生活，突出针对性和适用性，强调学生人文素质和语文能力的培养，提高他们的就业竞争力，职业中学的毕业生就一定能受到用人单位的欢迎。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇六
从1月1日起，调整艰苦边远地区津贴标准，各类区在职人员津贴标准分别调整为：一类区月人均170元，二类区月人均290元，三类区月人均480元，四类区月人均800元，五类区月人均1450元，六类区月人均2400元。
在各类区平均标准内，不同职务(岗位)人员适当拉开差距。其中，一类区每月150元至310元，二类区每月265元至495元，三类区每月450元至840元，四类区每月755元至1500元，五类区每月1380元至2030元，六类区每月2320元至3180元。离休人员按当地同职务在职人员津贴增加额增加离休费。
对于已启动机关事业单位养老保险制度改革的地区，此次退休人员相应增加的待遇从基本养老保险基金中支付。
艰苦边远地区津贴是指对在艰苦边远地区工作的公务员额外劳动消耗和特殊生活费支出的适当补偿，主要体现出不同地区自然环境的差异，并根据不同地域的气候、海拔高度及当地物价的因素确定。
在国人部发61号文件《全国艰苦边远地区类别划分名单》中，青海二类区6个，三类区有8个，四类区有12个，五类区有10个，六类区有7个，分别是：
二类区(6个)。
西宁市：城中区、城东区、城西区、城北区。
海东：乐都、民和。
三类区(8个)。
西宁市：大通、湟源、湟中。
海东：平安、互助、循化。
海南藏族自治州：贵德县。
黄南藏族自治州：尖扎县。
四类区(12个)。
海东：化隆。
海北藏族自治州：海晏县、祁连县、门源回族自治县。
海南藏族自治州：共和县、同德县、贵南县。
黄南藏族自治州：同仁县。
海西蒙古族藏族自治州：德令哈市、格尔木市、乌兰县、都兰县。
五类区(10个)。
海北藏族自治州：刚察县。
海南藏族自治州：兴海县。
黄南藏族自治州：泽库县、河南蒙古族自治县。
果洛藏族自治州：玛沁县、班玛县、久治县。
玉树藏族自治州：玉树、囊谦。
海西蒙古族藏族自治州：天峻县。
六类区(7个)。
果洛藏族自治州：甘德县、达日县、玛多县。
玉树藏族自治州：杂多县、称多县、治多县、曲麻莱县。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇七
尊敬的各位领导：
我叫xx，石家庄市灵寿镇北托村人，现年37岁，原是矿泉水厂职工，妻子齐艳梅原是机械厂职工。本人于1996年失业，妻子于1999年失业。自失业以来，一直没有正式工作，家里的房屋是木头旧房，下雨塌了后一直没有能力修补，现在住着长年不在家的兄弟的房子。家里还有一儿一女，都在上学，正是花钱的年龄，家庭收入低且不稳定，人均月收入在300元左右，难以维持正常的生活。
在众多亲朋的关照之下，通过自己的艰苦奋斗、精打细算、勤俭持家，虽然生活中充满着各种各样的困难，但总算克服过来，把家庭勉强维持至今。家里还有母亲年迈多病，常年吃药，妻子由于需要常年在家照顾母亲，不能参加工作，每月还要担负母亲的医药费，境况更加艰难，现在已难以维持下去了，考虑到国家的相关部门的补助政策，决定申请城镇低保。
现在党和国家的政策非常英明，更加体恤困难群众。于是几经斟酌，我家特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。
我完全相信伟大的'中国共产党，相信伟大的政府和各级领导会考虑我家的实际困难，解决我家的生活危机，向我家伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人：
xxxx年xx月xx日
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇八
尊敬县人民政府领导：
xxx省县人，大专毕业，本科在读，于20xx年3月通过事业单位招聘考试，被分配在xx县镇小学从事教育工作至今。自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作，并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异成绩，自身也得到较好发展。
在领导的关怀下，我非常热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。可是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。我家在，工作在，两地相距3公里，交通非常不方便。从戈令回家一趟，至少需要3～4天时间，车费也得花费3多元。家里父母体弱多病，丈夫在上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远，无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。28年8月，我要求调回县教育部门工作，xx县同意接收，xx县以学校已经开学而不同意放行；29年8月，我又要求调回县工作，xx县同意放行，县当年不接收中专生而未能调回。综上所述，为解决我家庭的实际困难，免除我工作的后顾之忧，今年再次申请调回县镇从事教育工作。
恳请县人民政府领导体谅我的多种困难，批准我的调动申请。如果政府同意了我的申请，那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为县教育事业贡献自己的一切力量！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇九
尊敬的领导:。
您好!
我叫xx，户籍为xx，现年xx岁，体弱多病，病休至今。此刻我离异孩子跟我，孩子正在上高中，家里严重透支，此刻生活举步维艰。我(上有年迈的父母需要赡养，)(不知是否属实，如果有就写上)，下有尚未成人的儿子要抚养，自我也的经常看病吃药，全家人的生活让我十分的揪心，不明白怎样办才好。幸好，听说我们的这种状况能够申请低保，所以我特向您们申请低保，以度过目前的.艰难时日。
我相信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人：
xxxx年xx月xx日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇十
尊敬的上级领导：
我叫_，女，年月日出生，汉族，身份证号码;本人居住在。因我20_年突发脑梗塞，经市人民医院抢救捡回一条命，出院后，智力严重低下，连吃饭穿衣都很困难，完全丧失劳动能力，丈夫患有严重的腰椎间盘突出，无劳动能力，目前每月收入几近为零，致使家庭异常困难，我们二人的医药费每月都要近千元，生活万分拮据。为此，需申请农村最低生活保障待遇,以解决目前基本生活遇到的困望，望批准!!
特此申请。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing。
__年__月__日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇十一
尊敬的领导：
本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。
我报名参加对口支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。
我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章!因此，恳请领导能够批准我参加对口支教。
申请人：
20xx年x月x日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇十二
尊敬的**领导：
你好！
首先感谢领导一直以来对我的关心、照顾与培养，同时特别感谢领导在百忙中审阅我的调动申请。我恳请大队领导调动我的工作，由此给领导带来的麻烦，敬请**领导谅解。 本人张三:身份证号码*****，家住贵州省//***县***镇组，因家庭原因特向大队领导申请工作调动。
我于三月份参加招考、笔试、面试、体检、已至4月11日培训到*月**日分往**以及这半年的学习工作以来。努力学习，专心工作，认真完成****与***领导安排的每一项工作任务,同时也学到了很多知识与为人处世，我非常喜欢这项工作，也为能做好一名****/感到非常的荣幸。
现因家庭原因，特向大队领导申请工作调动。我父母亲都以年龄大，母亲身体身体不好，特别是母亲身体健康状态特别差，经常生病住院，而媳妇又刚生***，需要照顾，身体也不好，家里就父母和媳妇，唯有我一个壮年，但因离家距离远，由于道路问题坐车不方便，回家特别困难，不能常回家看望父母，多敬孝心，为了能多照料父母，多回家看望母亲于妻儿，更为了不能耽误工作，特向大队领导申请调到***地或**地等乡镇工作，或者离家进点的乡镇能多回家看望父母，照顾妻儿。
以上申请确为无奈之举，诚盼***领导能考虑我家的实际情况，帮助调动，调往离家和县城近点的乡镇，更安心的工作。希望***领导批准给以调动。
至此：
敬礼！
二〇一四年一月十二日 申请人：
人力资源与社会保障局：
感谢领导在百忙之中审阅我的申请！
我叫 ， 族，1985年11月出生。中共-党员、退役军人，2004年11月至2015年10月在西藏公安边防山南支队机动中队服役；大学本科学历，于2015年7月毕业于西藏大学农牧学院动物医学专业。毕业后于2015年9月分配到西藏自治区日喀则地区岗巴县政府办公室信息科工作，属正式公务员编制，主要从事全县信息收集、采纳、上报等工作。
患有心脏病、高血压、骨质增生等疾病，而且常年犯病，生活难以自理。特别是姐姐妹妹先后出嫁后，家中便没有人照顾二老了，而身为独子的我却远在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的时间，当家中有急事时，无法尽到做子女的责任。古语有云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，作为人子的我却无力朝夕侍候患疾双亲，报答父母的养育之恩，心里十分愧疚。本可以把父母带到我身边，但由于我工作的西藏日喀则岗巴县平均海拔4700米，老人将无法承受高寒缺氧的恶劣环境，经思考再三，我选择调回自己的家乡澜沧。
为解决我家庭的实际困难，免除后顾之忧，更好地投入到工作中，我本人迫切希望调回澜沧，就近解决工作问题，调回澜沧后我将不予余力，发挥自身特长，为澜沧的经济发展尽自己微薄之力，恳请组织批准。如果因工作调动带来诸多不便，忘领导谅解，特此深表感谢！
此致
敬礼
申 请 人：
2011年11月22日
xx人力资源部：
您好！
首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！
我于xxxx年x月加入xxxx这个集体，工作两年多来, 在行领导的正确领导下，在同事们的关心帮助下，我先后在xxx、xxx、xxx等岗位任职。我在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类集体活动，在工作和思想上，都取得了长足的发展和巨大的进步,从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一名优秀的xxxx员工。
作为走出校门的第一个工作岗位，我对xxxx这个集体怀着深厚的感情，同时作为一名家在外地的xxxx员工，支行领导和同事们对我亲人般的关怀也令我心存感激。为了更好的工作，以岗为家，以行为家，我把外地的亲人接来照顾，将家安在这里。
由于支行网点与我家分别位于我市的两个区，相距很远，有没有直达公交车，每天需要很早起床才能够赶到单位，在途中耗费了大量的时间，加之，目前的岗位需要经常加班，下班也是很晚才能够到家，我感到非常疲劳，家人也得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。
申请调动到离家更近的xxxx工作。在新的岗位上，我会加倍努力，不断进取，为商行的发展做出更多贡献，望领导考虑我的实际困难给予批准！
此致
敬礼
申请人：
二〇一一年 月xxx 日
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇十三
尊敬的各位领导：
我叫xx，石家庄市灵寿镇北托村人，现年37岁，原是矿泉水厂职工，妻子齐艳梅原是机械厂职工。本人于失业，妻子于失业。自失业以来，一直没有正式工作，家里的房屋是木头旧房，下雨塌了后一直没有能力修补，现在住着长年不在家的兄弟的房子。家里还有一儿一女，都在上学，正是花钱的年龄，家庭收入低且不稳定，人均月收入在300元左右，难以维持正常的生活。
在众多亲朋的关照之下，通过自己的艰苦奋斗、精打细算、勤俭持家，虽然生活中充满着各种各样的困难，但总算克服过来，把家庭勉强维持至今。家里还有母亲年迈多病，常年吃药，妻子由于需要常年在家照顾母亲，不能参加工作，每月还要担负母亲的医药费，境况更加艰难，现在已难以维持下去了，考虑到国家的相关部门的补助政策，决定申请城镇低保。
现在党和国家的政策非常英明，更加体恤困难群众。于是几经斟酌，我家特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。
我完全相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府和各级领导会考虑我家的'实际困难，解决我家的生活危机，向我家伸出援助之手!
此致
敬礼!
申请人：
xxxx年xx月xx日。
2023年艰难地区申请书（专业14篇）篇十四
尊敬的领导：
本人xx，女，xx年10月出生，xx年7月毕业于xxx师范学校普师专业，同年8月被分配到xxx镇小学工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xxx教育学院函授进修汉语言文学专业，获得大专文凭。
本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。
xx年12月，我与在在xxxx工作的。爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁，此刻实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xxx镇xx小学或xxx乡xxx小学。
如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xxx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次请求领导思考到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！
请领导批准！
此致
敬礼！
申请人。
20xx年x月xx日。