总结是我们对过去的回顾，是我们对自己的认真思考和总结的过程。接下来，小编为大家推荐几篇经典的心得体会范文，希望对大家有所启发。
心得体会感人（精选23篇）篇一
敬爱的抗疫英雄：
你们还好吗?
这个寒假，我过了一个冷冷清清的年。春节期间既没有上门拜年的亲戚朋友，也没有喧闹的人群，更没有热闹的大街小巷。所有的人仿佛都被施了魔法，全都待在家里，哪也不出去了。
而这一切都是因为：武汉华南海鲜市场的新型冠状病毒感染了人类，导致新型肺炎在武汉爆发了，随后波及到了全国。因此，一场没有硝烟的战争在我们的祖国大地上打响了!
疫情凶猛，是勇敢无畏的你们毅然向前，奔向抗疫一线。每天从妈妈手机里看到你们劳累的身影，我心里都特别难受!上次钟南山爷爷说着说着就梗咽了，妈妈告诉我，他也是心里难受，想赶紧研究出对付新冠病毒的药，好让你们早点儿回家和家人团圆!而我作为一名小学生，对你们最大的帮助就是好好待在家里，哪儿都不去，然后做到：戴口罩，勤洗手，少扎堆，多通风，避野味，不信谣，不恐慌。
月亮已经爬上树梢，几天几夜没合过眼的你们一如既往的在值班室看护病人。抗疫在前线的你们，不知有多少天没有见过自己的家人，也不知家人的情况怎样，你们忙的都抽不出时间和家人联系，我想真诚地对你们道一声：“您们辛苦了!你们是伟大的英雄!”
老师告诉我们，其实你们也想待在家里和家人们一起团圆，但是你们因为心中有爱，肩上有责任，所以你们才义无反顾地奔向了抗议前线。你们是我的榜样，我要向你们学习，从现在起刻苦努力，长大后成为一名医生，救死扶伤，消灭病毒!
祝你们身体健康，万事如意!
心得体会感人（精选23篇）篇二
疫情的到来，让我们的生活彻底改变了。一时间，整个社会都陷入了恐慌和不安之中。然而，在这场严峻的考验中，人们展现出了坚强的意志和众志成城的力量。我自己也在这个过程中有了很多感悟和体会。
首先，我们看到了人性的光辉，许多普通人在这个时候挺身而出，尽自己微薄之力帮助他人。医务工作者冲在了最前线，舍小家顾大家，保护着我们每一个人的生命安全。社区工作人员和志愿者用自己的行动守护着大家的健康，为每一个需要帮助的人提供援助。更有一些好心的人默默地从他们的仓库中拿出口罩、消毒液等物资，无偿地捐献给社区。这些人的付出，令人感动和敬佩，也让我们看到了人性的善良和伟大。
其次，在这个特殊的时期，人们也展现出了团结的力量。从社区到全国，我们看到了各种形式的协作和配合。各地组织的防控力量紧密合作，资源和信息得到了有效的整合和共享。迅速建设的方舱医院、快速扩建的医疗设施都是团结协作的结果。人们也纷纷行动起来，相互之间互帮互助。有的人为了减少传染风险，自觉待在家里，不随处外出；有的人积极参与到志愿服务中，为有需要的人提供各种帮助。这种相互支持和合作的精神，无疑是我们战胜疫情的重要保障。
再次，人们也从这次危机中找到了内心的力量。在疫情期间，许多人被迫停工和待在家中，这也给了大家思考和反思的机会。我们开始重新审视自己的生活方式和价值观，开始关注家人、朋友和社会的关怀。我们也开始反思我们对自然环境的破坏和可持续发展的意义。在这段时间里，我们看到了更多的人关注到环保和健康的问题，开始重视对自然资源的保护和可持续发展的呼吁。这样的内省和转变，将对我们未来的生活和社会产生深远的影响。
最后，我们在这次疫情中也看到了科技的力量。信息的传播和获取变得非常迅速和高效，许多行业都开展了线上的工作和教育。人们在家中就能利用网络工具进行工作和学习，这大大节省了时间和资源。同时，各种科技手段也得到了广泛的应用，比如机器人配送、无人机巡查、智能物流等等。这次疫情使得我们意识到科技对我们的生活的改变和帮助。
综上所述，疫情期间，我们看到了人性的光辉、团结的力量、内心的力量和科技的应用。虽然这次疫情给我们带来了许多挑战和困难，但也在另一方面激发了我们内心的勇气和智慧。相信通过我们的共同努力，我们一定能够战胜疫情，重回正常的生活。
心得体会感人（精选23篇）篇三
感人视频是一种通过影像和音乐相结合的方式，打动人心，引发共鸣的艺术形式。由于其独特的魅力和有效的传播方式，感人视频在如今的社交媒体上越来越受到大众的喜爱。在观看了许多感人视频后，我深深体会到它们所传递的温暖和力量。本文将从家庭、友情、爱情、人性以及社会关怀等几个方面谈谈我的心得体会。
首先，感人视频让我对家庭的重要性有了更深的体会。在现代社会，人们忙于工作和事务，家人之间的沟通和关怀常常被忽视。然而，感人视频中那些牵动人心的场景让我意识到，家庭是我们最重要的财富。无论是父母之间的深情厮守，还是子女对父母的孝顺和依赖，都让我感受到了家庭的温暖和力量。因此，我们应该珍惜与家人的时光，以及亲近、关爱和支持他们的机会。
其次，感人视频让我意识到友情的永恒价值。在现实生活中，人们常常因为利益、竞争和时间等因素而忽视了友情。然而，感人视频中那些朋友之间的情谊和扶持让我深深感动。无论是患难与共的兄弟情，还是不离不弃的姐妹情，都展示了友情的珍贵和坚定。正是有了这份真挚的友谊，我们才能在困境中互相帮助，共同成长。
而在爱情方面，感人视频给了我更加浪漫和真实的感受。感人视频中展示的不仅仅是甜蜜的爱情故事，更是那种无私奉献和无私付出的真爱。这种爱是无私的，不求回报的。感人视频中的爱情故事让我深深感受到了爱的力量和美好。无论是情侣之间的承诺和陪伴，还是夫妻之间的相互支持和关怀，都让我相信爱是人类最宝贵的财富，是我们生活中最大的动力。
感人视频还让我对人性充满了信心。当人们遇到困难和挑战时，总是能够从内心深处找到力量和勇气。感人视频中展示的那些乐观、坚韧和善良的人物，给了我很大的鼓舞和启示。无论是身患绝症的人们仍然保持着微笑，还是牺牲自己帮助他人的勇士，他们都展示了人性的美好和伟大。正是因为这些善良的人们，我们才能相信世界上的美好和正义。
最后，感人视频激起了我对社会关怀的意识。感人视频中的一些故事和事件让我深感社会需要更多的关心和支持。比如，那些关爱弱势群体、献身公益事业的人们，以及呼吁人们关注环境保护、动物保护的行动，都展示了社会关怀的重要性和力量。通过观看这些感人视频，我逐渐明白我们每个人都应该关心社会问题，为社会发展尽一份力量。
综上所述，感人视频给了我很多心得体会。它们让我重新审视家庭、友情和爱情的价值，并为我带来对人性和社会的信心。通过观看这些感人视频，我深刻地认识到了生活的真谛和美好。希望这些感人视频能够继续传递温暖和力量，激发更多人关注社会问题，共同建设一个更美好的世界。
心得体会感人（精选23篇）篇四
自从步入职场以来，我经历了几家单位，也见识了各种不同的工作环境和文化。在这些单位中，有几家的人文关怀和温暖氛围深深地触动了我，让我深刻体会到一个感人单位的力量和魅力。下面，我将分享我在一家感人单位中收获的心得体会。
首先，在感人单位中，我们注意到的是人们对待工作的热情和付出的专业精神。这家单位是一家医疗机构，每天都有大量的病患需要治疗和照顾，工作压力非常大。但是，无论是医生、护士还是行政人员，每个人都表现出巨大的责任感和敬业精神。他们在工作中丝毫不马虎，时刻以病患的需求为先，用心、耐心为病患提供最优质的服务。他们的敬业精神不仅感染了病患，也激励着所有员工努力工作。
其次，感人单位非常看重员工的成长和发展。在这家单位中，有完善的培训体系和职业晋升通道。每个员工都有机会参加各种培训和进修课程，提高自己的专业技能和知识水平。同时，该单位也非常重视提供平等的晋升机会，每个员工都能通过考核和表现来获得合理的晋升机会。这种合理的晋升机制激励着每个员工不断学习和进步，提高自己的综合素质。
第三，感人单位非常注重员工的福利和福利待遇的完善。在这家单位中，员工不仅享有完善的社会保险和福利，还能获得年度的奖金和丰富的员工活动。这些福利和待遇不仅给员工带来了物质上的保障，更重要的是增强了员工对单位的归属感和认同感。在这样的工作环境中，员工们能够更好地投入工作，为单位的发展做出更大的贡献。
最后，感人单位注重员工之间的和谐关系和团队合作。在这家单位中，每个人都能感受到友善和温暖的氛围。无论是工作中的交流还是团队活动中的互动，员工们都能互相尊重和支持。这一点在我看来是非常珍贵的，因为和谐的工作环境和团队合作是事业成功的重要基石。这样的环境能够激发每个人的潜力，让团队合作更加高效，工作成果更加显著。
总之，一个感人单位不仅需要有高度的敬业精神和专业态度，还需要注重员工的成长与发展，提供合理的福利待遇，塑造良好的团队合作氛围。在这家感人单位中，我深切地感受到了这些特点的价值和力量。我相信，只有一个关爱员工、激发员工潜力、营造和谐氛围的单位才能真正发展壮大。愿每个人都能遇到并经历一个感人单位，感受到其中蕴含的温暖和力量。
心得体会感人（精选23篇）篇五
军训是大学时期的一段难忘经历，我也参与了学校举办的军训活动。这次军训是为了帮助新生们适应大学生活，培养他们的团队合作意识和挑战自我能力。我初来乍到的时候，报名参加军训是为了增强自己的体质，并锻炼自己的毅力和坚持力。经过一个月的艰苦训练，我不仅收获了健康和体力，更收获了许多人生的心得和感悟。
第二段：讲述初始的困难和挑战。
刚开始的时候，军训生活对于我来说是全新的、陌生的。起早负重，完成各种训练项目，让我感到心力交瘁。严苛的纪律要求和体能训练让我倍感压力，但我始终坚持下来。有的时候，我也会想要放弃，但是我告诉自己只有坚持下来，才能看到自己的成长和进步。
第三段：讲述慢慢适应和突破自我的过程。
慢慢地，我逐渐适应了军训的生活。通过队友们的帮助和互相鼓励，我渐渐找到了军训的乐趣。纪律严明的环境让我变得更加自律，每天都按时起床、按时完成各项任务。同时，多次的长跑和训练，也让我的体力得到了很大的提升。慢慢地，我发现自己的耐力变得更好，坚持能力也增强了很多。
第四段：讲述团队合作和友谊的力量。
在军训中，我们需要和队友们紧密合作完成各类任务。通过共同努力和互相帮助，我们形成了一个紧密的团队。每个人的力量都得到了充分的发挥，而每个人也因此在人际关系中互相了解和感受到温暖。团队合作的经验和友谊的力量也让我更加深刻地理解到，团结和合作是成功的关键。
第五段：总结并引出对未来的期望。
军训期间的艰辛和困难都是值得的，因为我从中收获了许多宝贵的经验和感悟。我学会了坚持、自律和团队合作，这些美好的品质将伴随我一生。未来，我希望能够将这些经验应用到我的学习和工作中，不断努力进取，不断追求卓越。我相信，只要坚持下去，每个人都会创造属于自己的精彩！军训之路是艰辛的，但正是这种艰辛，让每个参与其中的学生都受益匪浅，并成为更加勇敢有力量的人。
心得体会感人（精选23篇）篇六
我有一个梦想就是当一名护士，成为每个人心中的白衣天使。
为什么有这样的想法呢?是因为我在很小的时候，邻居家的奶奶生病住院了，我和妈妈去医院看望奶奶。我看到了护士姐姐们对奶奶的精心照顾，病房里的人们和护士姐姐的开心谈笑，我顿时就产生了当一名护士的念头。
还有一次就是因为我生病了，爸爸妈妈不在家，姐姐把我带到了医院里，姐姐给我挂了急诊，医生说：“我得了重感冒必须住院治疗。”姐姐带我来到病房里，不一会儿一位二十多岁的护士姐姐拿着“吊瓶”走了过来。我吓的直往姐姐后面藏。护士姐姐亲切的对我说：“小妹妹，不要怕，你是最勇敢的，给其他(她)小朋友做个好榜样。”听了护士姐姐的话。我顿时不知哪里来的勇气，我将小手伸给了护士姐姐，不知不觉中“针”扎上了。我这才知道，原来扎针不是我想象的那样可怕。
在医生和护士的精心治疗照顾下，我的病很快就好了。在这期间，我有一颗理想的种子也深深地埋在我的心里——护士。
渐渐地我对护士这个职业有了一定的了解。
如果我真的当了护士，我要细心的照顾好每一个需要帮助的病人。如果我真的当了护士，我要成为每一个病人心中的白衣天使。
我一定要刻苦学习，实现自己的理想。
心得体会感人（精选23篇）篇七
吉林，作为中国东北的一个省份，拥有着丰富的自然资源和独特的历史文化。我曾有幸到访吉林，并深深被这个美丽而富有魅力的地方所感动。在这次旅行中，我收获了许多难忘的经历和深刻的体会。下面我将从自然风光、历史文化、人文风情、美食文化和探索精神等五个方面，分享我对吉林的感人心得。
首先，吉林的自然风光着实让人叹为观止。这里有独特的火山地貌，如长白山上的天池，山脊之间的火山口湖泊，以及奇特的溶洞景观。我曾参观了长白山火山口湖泊，深深感受到大自然的神奇和壮丽。湖水碧绿而清澈，青山环绕，仿佛进入了一个仙境。此外，吉林还有美丽的湖泊和瀑布。每一次欣赏这些自然景观，都让我心旷神怡，仿佛与大自然融为一体。
其次，吉林的历史文化深厚，极具吸引力。这里有悠久的满族文化和朝鲜族文化，每一个民族都有独特的习俗和传统工艺。我参观了吉林市的满族民俗村，亲身体验了满族的传统服饰、舞蹈和音乐。在这里，我感受到了传统文化的魅力和活力。此外，吉林还有许多历史文化遗址，如长春的净月潭和故宫遗址。这些古老的建筑和文化符号，让我感受到了吉林深厚的历史底蕴。
再者，吉林的人文风情让人心生敬意。这里的人民热情好客，善良友好。我曾在吉林市的一个民宿居住，与当地居民聊天，品尝当地特色美食。他们告诉我许多有关吉林的故事和传统习俗，让我更加了解这个地方的文化。在这里，大家都像一家人一样团结互助，让我感受到人与人之间的温暖和纯真的友谊。
此外，吉林的美食文化也是令人难忘的。这里有许多独特的地方美食，如吉林市的冷面和锅包肉，以及长春的松子鸡和红烧肉。每一个菜品都有其独特的风味和制作工艺。我在吉林的每一次品尝，都被美食的独特口感和丰富的味道所吸引。吉林的美食文化不仅让人满足味蕾，更是一种对生活的享受和对美食的热爱。
最后，吉林的探索精神给予我很大的启发。在这里，我见证了长白山的探险队伍，他们不畏艰险，勇往直前，为了探索未知的世界而不断努力。这种探索精神让我深受鼓舞，促使我勇于面对挑战，追求自己的梦想。吉林的探索精神是一种带给人们勇气和力量的力量，它使我对未来充满无限的期待。
综上所述，吉林是一个让人感动和难忘的地方。无论是其壮丽的自然风光、丰富的历史文化、热情好客的人文风情、独特的美食文化，还是富有探索精神的人们，都给我留下了深刻的印象和难忘的体验。我相信，吉林将继续吸引着无数的旅行者，为他们带来更多的感动和体会。
心得体会感人（精选23篇）篇八
感人小品是以情感为核心的舞台表演形式，它通过短小而精确的情节设计和真挚的表演，触动了人们最柔软的心灵。近日，我观看了一场名为《父女》的感人小品，深深被其中所包含的亲情、孝心和爱意所打动。在观看这部小品后，我不禁陷入了深思，思考亲情在当今社会中所占的重要地位，也体会到了关爱家人、孝敬父母的重要性。
首先，小品中所表现出的亲情让我感动不已。在这个物质丰富而情感匮乏的社会中，人与人之间的真挚情感显得尤为稀缺。然而，在小品《父女》中，女儿为了照顾瘫痪在床的父亲，放弃了自己的事业和幸福，并尽心尽力的照料着父亲的起居。她不计得失，只希望能够尽自己最大的能力为父亲提供帮助和温暖。这种无私的关爱和奉献精神，让我深深感受到了亲情的伟大和珍贵。
其次，小品中表现出的孝心也引起了我的共鸣。孝顺父母乃中国传统美德之一，然而在现代社会中，因各种原因，孝心往往被浸蚀得越来越少。小品中的女儿却以自己的实际行动诠释了什么是真正的孝心。她时刻关注着父亲的身体状况，耐心地倾听父亲的倾诉，用她的陪伴和关怀让父亲感到温暖和安慰。这让我深刻认识到，孝心并不是简单的口头表达，而是需要用实际行动来证明的。
然后，小品中所传递出来的爱意也是让人感动的。父亲在小品中非常痛苦，他失去了行动能力，感到孤独和绝望。而女儿用她的爱心和耐心，不仅在生活上照顾父亲，给予他温暖，还用她的陪伴和鼓励，让父亲重拾自信和希望。这种无私的爱意，让我反思了自己对家人的爱是否坚定和真挚。爱意的传递不需要言语，更需要的是付出和行动。
最后，观看小品《父女》给我带来了思考亲情的重要性。亲情是人与人之间最纯粹、最真挚的情感，它贯穿了我们的一生，影响着我们的成长和生活。只有拥有温暖和关爱，我们才能建立起牢固而幸福的家庭。小品中那份无私的爱和孝心，让我深刻认识到家庭的重要性，并决心要用自己的行动诠释亲情的伟大。
总之，在观看小品《父女》后，我对亲情有了更深刻的思考和体会。亲情给予了我们力量和奋斗的动力，家庭的和睦和温暖构成了我们为之奋斗的动力源泉。我们要珍惜眼前的亲情，用细微的关爱传递温暖，用实际的行动诠释孝心，用真挚的爱意营造幸福的家庭。只有这样，我们才能迎来更美好、更幸福的明天。
心得体会感人（精选23篇）篇九
在大学生活的刚开始，我们迎来了第一次军事训练。记得当我站在操场上，看着高高竖起的国旗，内心充满了激动和期待。然而，军训的严酷和压力也很快降临在我们身上。每日清晨的黎明，我们即被教官的嘶喊和哨声所唤醒，开始紧张有序的训练。炎炎夏日的高温下，我们一连数小时地进行体能和军事训练，疲劳与挑战交织在一起。但是，正是这严酷的训练环境，让我们体验到了军人的坚韧和毅力，让我们懂得了拼命努力才会有收获的道理。这段军事训练的经历不仅让我们更加坚强，也增添了我们对军人的敬重之情。
第二段：集体荣誉之路，团结的力量。
在军训中，我们被分为不同班级、不同连队，而班级和连队之间的团结和合作是铸造集体荣誉的关键。在每一次训练任务中，我们团结一致，携手共进。有一次，我们面对一项团体搏斗训练，既需要个人的力量又需要整体的配合，而当时我们刚上一周的军训，对于队友之间的配合还不够默契。然而，正是面对困难，我们更加珍惜和依赖彼此，通过团结合作，我们找到了共同的规则和信任。最终，我们在教官的一声号令下，团结一致地取得了胜利。这个过程不仅锻炼了我们的团结意识，也教会了我们集体荣誉的珍贵。
第三段：感恩军人，细思恐极的使命。
军训期间，我们不仅感受到了军人的苦、累与辛酸，也深深地感恩于军人们为国家和人民所做出的贡献。每次军训结束后，我们都会有机会参观军事展览馆，了解到一些历史事件和烈士们的英勇事迹。我们得知，他们曾经舍生忘死地保护着我们的安全，为了我们的幸福生活默默奉献着。这个时候，我们意识到自己身上肩负着更多的责任。作为大学生，我们要肩负起社会的发展和进步的责任，发扬争先进学的精神，努力成为栋梁之材。
在军训过程中，还有一些感人的故事让我们深受触动。有一次，一位同学因为身体原因无法参加长跑比赛，教官严厉地训斥了他。然而，看见这位同学默默地站在操场旁边为我们鼓劲，我们无不为他的坚持和付出而感动。还有一次，在操场上，我们一个班的体能训练成绩相对较差，教官集体惩罚了我们。随后，其他班级的同学知道了这个情况，主动来帮助我们完成训练。这些感人的故事让我们看到了友情、团队和互助的重要性，也让我们明白了相互支持与关心才能共同进步。
第五段：军训心得的启示，迈向成熟与自信。
通过这段时间的军事训练，我们不仅收获了体力与技能的提高，更重要的是内心的成长和自信的建立。在与教官和战友们的相处过程中，我们学会了尊重他人、坚持和规矩。我们也学会了坚守自己的梦想，追求自己的目标。这段经历教会了我们不逃避困难和挫折，而是要勇敢面对，从中汲取力量和智慧。军训之后，我们走进大学生活的新篇章，更加勇敢地面对生活中的种种困难和挑战，坚信自己能够做到更多。
总结段：军训的心得体会是我们成长路上重要的一部分。军事训练的严酷环境和困难任务锻炼了我们的毅力和坚韧，集体荣誉的追求增强了我们的团结意识，感恩军人的责任感激发了我们的社会责任感，而一些感人故事则让我们更加理解了友情与互助的珍贵。在这段经历的引领下，我们成长为更加成熟和自信的个体，迈向美好的未来。
心得体会感人（精选23篇）篇十
作为幼儿教育的从业者，从事幼儿教育工作已有五年。这五年中，我收获了许多宝贵的经验和成长，也遇到了许多感人至深的故事和经历。在这些事情中，我体会到的最深的一点就是——教育不仅是一份工作，更是一份责任和使命，需要付出更多的心血和耕耘。
第二段：爱护每一个孩子。
幼儿教育需要耐心、细心和爱心，我时刻保持着对每个孩子的耐性和耐心。不论是表现好的孩子，还是应该花更多时间和精力引导与帮助的孩子，我都用心去发现和支持他们的优点和潜力，用心呵护他们的成长，让每一个孩子都能感受到我的爱和关注。每个孩子都是独一无二的，都需要我们倾注更多的关怀和呵护，让他们在温馨的氛围中茁壮成长。
第三段：注重孩子独立性。
在教育孩子的过程中，我不仅注重知识体系和教学方法，更注重培养孩子的独立性。我相信独立性是人的成长和发展的重要因素，教育者应该引导孩子形成自主、自我探索和自我认知的能力。我经常鼓励孩子们思考、探索，处理自己的问题，让他们在失败和困难面前不气馁、不退缩，继续探索和学习。
第四段：重视孩子情感发展。
孩子的情感发展是他们成长的重要组成部分。我不仅关注孩子的智力成长，也关注他们的情感发展。我注重培养孩子的同理心和情感共鸣，让他们在感情世界中更多的感受到亲情、友情和爱情。在课堂中，我也注重带入生活化、情感化的教育的内容，鼓励孩子们表达自己的情绪、情感和体验。努力给孩子们提供一个温馨、和谐、安全、有爱的教育环境，让他们在这里发展成为更美好的自己。
第五段：结论。
通过这五年的幼儿教育经历，我发现幼师教育需要的是一份爱心和耐心，需要我们时刻关注孩子、关心孩子，不论是在幼儿园、在教室、在课堂还是在家庭中，我们都要用心守护每一个孩子的成长，让他们在这个注重教育、培育的时代中发挥自己的潜力。在未来的教学工作中，我也会不断努力，让自己成为更优秀的幼师，努力把更多的爱和关怀，带给我们的下一代。
心得体会感人（精选23篇）篇十一
生活中常常会发生许多让人感动的事情，这些事情不仅让我们感受到人性的美好，也让我们不断成长和进步。在我自己的成长路上，也经历过许多让我心灵感动的事情，让我更加深刻地认识到人性的伟大和自己的渺小。下面我将分享一些我在这些事情中得到的心得体会。
第二段：记录周琪的故事。
我经常参加社区志愿者活动，和一些残障人士相处过后，我深刻感受到他们所经历的挣扎和不易。尤其是体彩创文明，争健康的残疾人士周琪的故事，让我非常感动。她凭着自己的意志和毅力，成功地获得了体育比赛的金牌和“全国优秀残疾人”称号。她的经历告诉我，在人生道路上，不管遭遇什么困难和挑战，凭着一颗坚定的心，我们都能够战胜它们。
第三段：感悟亲情的珍贵。
亲情是人世间最为珍贵的东西之一。我始终认为，无论是在成功的道路上，还是在遇到挫折时，有家人的陪伴和支持真的会给我们带来巨大的动力和鼓舞。我记得有一年母亲节，我送给妈妈一句话：“母亲是生命的启蒙老师，永远与我同在。”这句话让妈妈非常感动，也让我更加意识到亲情的珍贵和不可替代性。
第四段：认识同学的良善之心。
在大学生活中，我结识了许多优秀的同学。他们不仅在学术上有着非常出色的表现，而且在日常生活中也有着良善的心。我记得有一次考试前我得知自己得了重感冒，咳嗽和流鼻涕症状严重，同学求情教师请他们来安慰我，他们不但为我带来了药品，还给我诉说了一些鼓励的话语。这些行动深深感动了我，让我更加相信同学之间的友情和真诚。
第五段：结尾。
总之，这些故事和经历都让我深深感受到人性的伟大和魅力，也让我更加坚定自己的信念和方向。同时，这些感动也让我意识到我们应该时刻关注身边的人和事，为我们所拥有的东西感恩并尽自己最大的能力去回报社会。让我们感性凝视生命的每一种美好，以此去激励和推动自己的成长，筑就一座光辉的人生之塔！
心得体会感人（精选23篇）篇十二
每个人的成长过程中，都离不开老师的教导和引导。无论是学校里的老师还是生活中的导师，他们都是我们成长道路上重要的引路人。他们用无私的爱心、智慧的启迪和耐心的教诲，给予我们知识和智慧的滋养，让我们在成长的路上更加坚定和自信。本文将通过讲述我与一位感人的老师之间的故事，探讨师生之间的深深情感和心得体会。
段二：故事背景。
在我读初中的时候，班里来了一位新任班主任老师——李老师。她个子不高，笑起来像春风拂面，总是给人一种亲切感。她讲课生动有趣，对待学生一丝不苟，始终把学生的发展放在首位。每当我遇到困惑或烦恼时，她总是耐心地倾听和给予建议。从那时起，我对她的敬仰之心就在心中扎根。
段三：感人的时刻。
记得有一次，我因为考试成绩不理想而感到很沮丧。看到我低下沉思的样子，李老师走过来轻轻地拍了拍我的肩膀，温声说：“人生的道路上，不可能一帆风顺，成功和挫折相伴而行。只要你不放弃、勇敢面对，学会从失败中吸取经验，总有一天你会找到属于自己的光明。”她的鼓励和支持让我感到无比暖心，我下定决心：无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不轻言放弃。
段四：师生之间的情感。
在我遇到学习和生活上的困难时，李老师总是挺身而出，给予我帮助和鼓励。无论是补习班还是加班辅导，李老师总是在我最需要帮助的时候出现在我身边。她从不计较所付出的时间和精力，只是默默地为我们奉献。我深深感受到师生之间的浓浓亲情和深深情谊。这样的情感不是短暂的，而是在心底开花结果的永恒之花。
通过与李老师的相处，我深刻地认识到教师是一份崇高而伟大的职业。他们用执着的爱心和坚定的信念，注入力量和智慧，成就了一代又一代的学子。在成为一名老师之前，我们要先成为一个好学生，善于倾听、学会理解。同时也要珍惜老师的爱和付出，将这份感动传递下去，成为他人成长路上的一束阳光。
总之，师生之间的心灵交流与情感连接是人类成长过程中至关重要的一环。在教育的舞台上，无私奉献的老师用他们的爱心和智慧改变了学生的命运，点燃了他们梦想的火花。我们要倍加珍惜师生之间的深情厚谊，铭记老师的教诲和付出，以此为动力不断努力，追求更广阔的未来。
心得体会感人（精选23篇）篇十三
作为一名幼师，我深感肩上的责任与重任。在教育这条路上，我经历了很多有趣也有挑战的事情，这些经验让我深受感动，深刻领悟到做幼师的重要性。下文将从幼儿的成长、家长的信任、同事的帮助、教育的价值以及自己的成长发展等五个方面来谈谈我的感人心得体会。
一、幼儿的成长。
每一位幼儿都是独特的个体，同时也是一个小小的世界。在幼儿教育工作中，我能亲眼见证他们从胡乱嘴，到蹦蹦跳跳，再到话多多，每天的成长让我感到无比的欣慰。有些幼儿会在班级里流泪，有些幼儿会沉迷于某种特别的玩具，而有些幼儿则会把自己的所有情感都寄托在我们这群幼师身上。面对幼儿们的不同需求，我学会了挑战自己的潜能，在这个过程中我变得更加耐心、更加负责、更加细心，尽力陪伴幼儿们健康成长。
二、家长的信任。
得到家长们的信任使我感到很欣慰。家长们将自己的孩子托付给我们，让我们负责教育他们的种种。有时候家长们会对我们的要求非常苛刻，但是我会认真维护和改善与他们的关系，让他们明白我们是与他们一起成长而不是简单地交钱收薪。在与家长的交流中，我也学到了诸多教育方面的知识和技巧，不间断改变自己的思考，去尝试更健康、可持续的发展道路。
三、同事的帮助。
在我这短短的职业生涯中，感悟最深的莫过于同事之间的帮助。每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。在与同事的共事中，我们可以相互合作、学习和进步。经常和同事们交流教育方面的经验，分享先进的教育理念、指导我困扰的问题，这无疑是在职业生涯中最宝贵的财富。和同事们的默契，和谐相处，是我工作中最温暖的回忆。
四、教育的价值。
教育是个非常有意义的行业，因为我们不仅仅是教育孩子们读书，更是教育他们做一个独立、自律、有品德的人。幼儿时期是人生中非常重要的阶段，是人生坐标最重要的一点，我们的任务是让他们在这个阶段得到足够的培养，以便更好地迎接人生的各种挑战。在这个过程中，我们为幼儿们传授知识、引导他们学会正确的行为规范，监督和帮助他们适应和克服不同的问题，全身心地培养他们的发展。
五、自我成长。
对于教育者而言，职业生涯的每一步都充满着挑战与机遇。在这个过程中，我们不断地接受新的知识，丰富自己的阅历，去发现并承认自己的缺点。有意识地自我审视，不断反思自己的工作状态，以便更有效地工作和进步。在自我成长的路上，我们应该持续关注和思考自身的职业规划，为了卓越而努力奋斗，既是对自己的负责，也是对社会的负责。
以上五点是我在幼儿教育岗位上的感人体会，我所经历过的每一件事情都是激励我前进的动力。在未来的职业生涯中，我一定会继续努力工作，争取为幼儿教育做出更大的贡献。
心得体会感人（精选23篇）篇十四
读书是一种独特而深刻的体验，它不仅可以给予我们知识的滋养，还能让动我们的心灵，让我们感受到喜怒哀乐和爱恨情仇。在阅读的过程中，我读到了很多感人至深的书，让我受益匪浅，此刻我就从几本书中挑选出来，分享一下我在阅读过程中的心得体会。
首先，我想分享的是《活着》这本书。这是余华的一部作品，它真实地反映了中国农村人民在几十年的历史变迁中所遭受的苦难。书中的主人公福贵从一个富裕的农民一步步堕落为穷困潦倒的乞丐，在他经历了苦难和悲伤之后，依然积极乐观地面对生活。读完这本书，我深深地感受到了人生的脆弱和无常，同时也明白了无论生活如何艰难，我们都必须坚持活下去。
接着，我想谈谈《追风筝的人》这本小说。哈利德·胡塞尼创作了这部让人倍感心酸的作品，讲述了两个男孩之间的友谊以及他们在塔利班统治下的阿富汗所经历的苦难。通过读这本书，我感受到了家庭和睦、友情深厚的重要性，它们是我们在生活中支撑我们前行的力量。同时，书中对战争的描写也让我深刻地反思了战争的荒谬和破坏性，更加珍惜和平安宁的生活。
除此之外，我还想提及一本名为《小王子》的童话故事。圣埃克苏佩里的这部作品在世界各地都拥有广泛的读者群体。这本书以一个小王子的视角，讲述了他在探险过程中遇到的各式各样的人和事。通过读这本书，我懂得了许多这个世界上的真理，例如爱是无价的，友情是珍贵的，成人世界的繁杂是多么的无聊。它让我重新审视了自己的价值观，明白了生活中最重要的东西是内心的纯真和真诚。
另外，我还想分享的是《悲惨世界》这部小说。维克多·雨果的这部作品以法国革命时期为背景，描写了人性的复杂和社会的不公。书中众多的角色和故事线交织在一起，展现了生活中的各种道德和伦理困境。通过阅读这本书，我领悟到了人与人之间的联系和依存，同时也明白了要为社会的不公平而奋斗，要为自己和他人的幸福而努力。
最后，在这篇文章中我还要介绍一本叫做《解忧杂货店》的小说。东野圭吾以一个杂货店为背景，展开了一系列温馨感人的故事。书中的杂货店老板可以为人们解答各种烦恼，并提供正确的解决方法。通过阅读这本书，我明白了人们之间相互帮助和支持的重要性，同时也明白了爱是可以溶化心里阴霾的一种力量。
通过阅读这些书籍，我得到了很多的启发和反思。它们让我明白了生活中的困难和挫折不可避免，但我们要坚持乐观向前。它们也让我知道了真正重要的东西是内心的纯真和真诚，以及与人分享友善和爱。读书不仅是获取知识，更是一种体验和感悟，帮助我们成为更好的人。相信通过读书，你也能够找到属于自己的那一本真正感人至深的书。
心得体会感人（精选23篇）篇十五
第1篇：康凯感人事迹心得体会康凯感人事迹心得体会通过对康凯感人事迹的学习使我对康凯同志的先进事迹有了进一步的了解，深深地被他的爱心与奉献精神所感染，内心感到强烈的震撼。
通过报告会，我知道了在工作上他是一个视工作为生命胜过一切的狂人，对待朋友他是一个可以两肋插刀鼎力相助胜过亲兄妹的兄弟，对待同事他又是一个能够挑起重担起到带头作用的榜样，而对于家庭他却未能尽到父亲和丈夫的爱，这让我深刻的体会到这种无私，这种不夹杂任何瑕疵的爱，这种爱值得我们学习，值得我们体会，更值得我们相互传颂，相互告知。
当我听到康凯同志在患病期间仍然坚持工作，头疼了咬着牙挺，不管什么困难，什么疼痛也阻止不了康凯为党的事业奉献的每一分钟，听到这的时候，我视乎看见眼前一个铮铮铁骨的硬汉形象，是那么的闪耀的光辉，他的光芒照亮了每一处。给了我们工作的精神榜样，这种精神就是我们工作需要的，吃苦耐劳，无怨无悔，康凯奉献，勇于承担，在全国大力宣扬新时代的雷锋郭明义的时候，我们的身边也出现了这样一个令我们能够不由竖起大拇指的人，这就是康凯同志，我们身边平凡而不平庸的榜样！
康凯的一生是短暂但却是精彩的一生，他的无私让我们感受到我们的身边到处充满爱，我们的身边有这样一位前辈而感到荣幸，在何时何地我都以有这样的榜样而感到自豪，我能挺着胸脯说，康凯同志就是我们身边的榜样，我们开发区人的精神榜样，我们开发区人的楷模。
对待朋友，康凯能够慷慨解囊，帮助经济情况不好的同学，虽然自己并不富裕，但仍然支助他人，这种爱胜过手足亲情，康凯的行为把人和人之间的血缘亲情延伸了，让我们身边的每一个人比亲人还要亲。
帮助，我们每个人都感到很温暖。从小事做起，滴水成渊，我们的爱并不一定感天动地，但只要把身边的小事做好，积累在一起我们的爱就广大了。
康凯同志的先进事迹再一次诠释了新时代的雷锋精神，这中无私的爱是中华民族的一种优良的传统，是和谐社会的典范，是一种人生的态度，一种对社会负责的人生信仰，我们要关爱社会，关爱人民，关爱我身边的同胞，提高我们的道德观念，粉碎我们的心中自扫门前雪的思想，从根本上改变我们的思想，转变我们的观念，认真切实做好本职工作，不断学习，不断进取，不满足于现状，不要吝惜自己的爱，敞开心扉，用真真实实的心去亲近我们的朋友，我们的伙伴，这个社会才能和谐，跟雷锋精神保持一致。
中国自古以前就是以德传承的国家，我们更是要延续中华民族的传统美德，美德是我们一直传颂的，一直鼓励大家学习的，我们要做到自强不息，厚德载物，将美德发扬光大。
中共中央总书记、国家主席、x主席____近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。____强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
在哪里，铭记着这片曾饱受风霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深热爱着的土地。这是一种什么情怀，这就是一种无私的大爱情怀！黄大年在1982年1月15日给同学的毕业赠言中曾写道：“振兴中华，乃我辈之责”。在他的人生轨迹中始终不忘振兴中华，始终不忘作为一名中国人的职责。
黄大年在英国从事研究工作多年，积累了丰富的科研经验，在回国后带领团队即刻投身到科技创新的艰巨任务中，他选择了用燃烧自己的方式，去追赶国外的研究。在回国的七年中，他办公室的灯永远是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只买最晚的航班，他时时处处想着为国家节省，却唯独忘了他自己，在回国短短7年里他便带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白。其中，航空重力梯度仪的研究，更是仅用5年时间就完成了西方国家20多年走过的路程。在黄大年的心中，“国家利益”永远高于一切。
挫折，始终执着追求，坚守正道，将爱国之情报国之志融入在实干苦干的工作中。当然，除了做好自己的本职工作外更要做好更高境界的教育引领人才培养工作，要培养出有坚守、有思考、有追求的人才。要从黄大年的光辉事迹中学习如何担当，如何秉持着一腔爱国热血攻坚克难。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅反映出黄大年教授孜孜不倦传道授业的无私精神，更体现了他以培养国家需要的高精尖人才为己任的强烈责任感，他用实际行动诠释了他的一腔赤诚爱国之情。
人都如同广漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我们每个人都付出我们对国家对事业最真挚的爱，相信我们最终会形成最壮观最美的风景，我们祖国的事业会如同奔流不息的潮水不断的滚滚向前发展。总之，只有把个人前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，把自我价值的实现融入到中国梦的大国事业中，才能最终超越自我、升华自我，成就利国利民的不平凡事业！2017年9月25日第3篇：何芹姣感人事迹心得体会何芹姣感人事迹心得体会酿溪三小59班朱永锋大家一定都听过何芹姣的故事吧。
她住在寸石镇青山村12组，是青山小学的学生，每天背着同学何颖慧上学，何颖慧是残疾人，患有先天性小儿麻痹症，每天早晨，何芹姣6点起床，做好饭，安排好家中杂务，匆匆忙忙扒了几口饭，准时出现在何颖慧家中，背她向学校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得满头大汗，下雨时，何颖慧就伏在何芹姣背上撑着伞，两人在雨中艰难前行，放学后又一步一步把她背回家。2013年秋天中，当地政府为何颖慧配备了轮椅，何芹姣就推着她上学、放学。下课何芹姣和她一起讨论学业、做游戏、上厕所或外出全程陪护。
何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，父亲患有多种疾病，平时就靠养猪和打点零工养家糊口，何芹姣从小到大没要过零花钱，从未外出逛街过，穿的衣服也是好心人送的旧衣服，生活节衣缩食，平常只能吃自家种的蔬菜，只有缝年过节才能吃到少量的鱼肉等食物，她妈妈在两岁时就离她而去。
由于家里穷，从9月就想办法赚钱养家，周末，她在垃圾堆里捡废品；暑假，她帮人穿渔网。贫困的生活并没有磨掉何芹姣的乐观和善良，平时哪个同学没有了学习用品，哪个同学有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里，她经常帮助老人提水、捡柴……读了《最美小学生何芹姣同学感人事迹》后，我很感动，何芹姣居然能背起何颖慧上、放学四年，还能和她一起玩、讨论学业……我很敬佩她，她是我值得我学习的典范。
读《何芹姣感人事迹》有感酿溪镇三小55班毛盈棣读了《何芹姣感人事迹》后，我深受感动。何芹姣同学虽然家境贫寒，但她却有一颗金子般的心，经常帮助他人，而且每天用瘦弱的身子艰难地背着何颖慧同学上下学。这一背就是四年，四年以来，从不间断，没有半点埋怨。
家里的事情，还得想尽办法赚钱养家。而我的生活，就是饭来张口，衣来伸手，每天要做的唯一事情就是学习。平时还要父母陪着玩，有一点不称心，还会发点小脾气，在家简直就是一个小公主。何芹姣与我的生活简直是天壤之别，但我还不满足。现在想来我真是生在福中不知福。
何芹姣不仅勤劳，而且有助人为乐的优秀品质。同样作为小学生，我们吃得好，穿得暖，我们为什么不能像何芹姣同学那样帮助别人呢？从踏进校门的那一刻起，老师就常常教导我们：向雷锋叔叔学习，做好人好事。而何芹姣同学，就是我们身边的“活雷锋”。虽然我们身边没有像何颖慧那样不幸的孩子，但是我们可以做一些力所能及的事情。比如说：帮助生病的同学扫地、帮助院子里的老奶奶提菜、帮助劳累一天的父母分担点家务等等。
《弟子规》中写到“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是说：看到别人品质善良，就要向这样的人看齐，即使自己与他们相去甚远，时间长了，坚持不懈，差距就会慢慢拉小。何芹姣乐于助人、热爱生活、人穷志坚的高尚品质值得我们学习，这是中华民族的优良传统，我们要把它发扬光大。
改变自我——读最美小学生有感酿溪镇三小二年级74班柳益丰。
最美小学生感人事迹深深地打动了我，自己和她比起来，是多么地渺小。
她从未有买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平常穿的都是好心人送的衣服……。虽然她过这样的生活，但是她还很乐观，还去帮助比她更困难的同学，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我还挑三拣四，觉得还不好，真是生在福中不知福。
在以后的生活中，我要学习何芹姣同学乐于助人、热爱生活、不屈不挠的精神。
最美小学生读后感酿溪镇三小三年级66班邓心泉读了最美小学生何芹姣的故事后，我深深被她乐于助人、热爱生活、人穷志坚的品质所打动。
何芹姣同学她家境贫寒，非常的穷。她的母亲在她2岁的时候就离家出走，她的爸爸又患了许多疾病，无法赚钱养家。何芹姣她想尽了许多的办法，何芹姣暑假就帮助别人在田里干活。周末时，她就钓些鱼拿去卖钱。
这样的生活也没有擦掉何芹姣的善良。哪个同学没带书，何芹姣就和同学一起看；哪个同学没有笔，何芹姣就借给她一支笔。
何芹姣的院子也有一个不幸的女孩——何颖慧。何颖慧。
出生时就有小儿麻痹症，不能行走。何颖慧的母亲也像何芹姣的母亲一样离家出走，父亲在外打工，只有爷爷、奶奶照顾她。何颖慧读了二年级后，爷爷、奶奶都背不起她了。何颖慧不能读书了，她很着急。在这样的情况下，何芹姣主动帮助何颖慧。每天早上，何芹姣准时到达何颖慧的家中，因为何芹姣的力气太小，所以不到一公里的路就很累。后来何颖慧配了轮椅，何芹姣就推着她到学校，再把她背到二楼教室。课间休息和她一起讨论学习、做游戏……当我第一次听到何芹姣的事迹时，我感动得热泪盈眶，为她难过，为她高兴，为她骄傲，我想她是我的傍样。我以后一定向她学习，热心帮助身边需要帮助的人，让世界充满爱，让何芹姣精神发扬光大。
最美小学生读后感酿溪镇三小五年级54班李姝妮我自从看了何芹姣感人事迹后，知道了在寸石镇青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何颖慧，她用稚嫩的肩膀担起这个任务，她用自己小小的力量来帮助何颖慧，她就是何芹姣。
何芹姣不怕艰辛，每天背何颖慧去上学，下雨时，何芹姣大汗淋漓的背着何颖慧，两人在雨中艰难前行，尽管这样，何芹姣没有灰心，她吃力地走着。
何芹姣家里一贫如洗，父亲身患多种疾病，从小到大，何芹姣从未花钱买过衣服，都是亲戚家给的旧衣服。生活节衣缩食，但何芹姣还是很乐观的面对生活。
何芹姣乐于助人，热爱生活，不屈不挠的精神值得我们学习，现代社会应该有这样的人，需要更多这样的人。而我们呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，还不要干那么多的事，每天有好菜、鸡、鱼，大吃大喝，而何芹姣没有新衣服，没有佳肴，每天还要干事，我们要向何芹姣学习，请大家向何芹姣一样伸出援助之手吧！最美的何芹娇酿溪镇三小三年级66班黄茵在我们新邵县有一位最美丽的同学，她助人为乐，不怕困难的事迹感动了我们。让我们懂得了坚持就是胜利，不怕困难乐于奉献，使人快乐、美丽。
论刮风下雨，何芹娇整整背了四年，现在都读初中了，还坚持接送何颖慧上学和放学。这期间，她俩会遇到多少困难呀！对一个小学生是多么不容易啊!在我心里，何芹娇是最美丽的人，我们有这么一位老乡而感到骄傲。我们要向她学习，学习她乐于助人、不怕困难、持之以恒的精神，让何芹娇的美感染每一个人，让美丽的花儿开遍祖国，让世界因为我们而更美！“最美小学生”何芹姣酿溪镇三4年级61班陈鹏榕指导老师：何卫良你知道“最美小学生”是谁吗？是——何芹姣。
何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，她的父亲已经55岁了，患有肾衰竭，泥沙型胆囊石，白内障等多种疾病，家里还有一位80岁的老人要照顾，何芹姣的母亲在她两岁的时候，对这个家庭失去了信心，离家出去了。
在这样的情况下，家境贫寒的何芹姣，竟然帮助了自己的同学何颖慧。
何颖慧是个不幸的孩子，患有先天性小儿麻痹症，不能走路，她一岁那年，母亲也出走，杳无音信，爸爸长年在外面打工。爷爷、奶奶背她读到了二年级，就再也没有力气了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了这幅重担。
从2013年秋天开始，何芹姣每天清晨六点起床煮好饭，然后准时出现在何颖慧的家，背她去学校，有时下雨，何芹姣背着她撑着雨伞，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后来，当地政府知道这件事，给何颖慧配上了轮椅，何芹姣可以推着她上学，这使何芹姣轻松了许多，但是课间休息和别的同学讨论问题、做游戏、上厕所……全部由何芹姣负责，我想干这些事，真是太劳累了，何芹姣真有爱心。
何芹姣的事迹经媒体报道后，成了许多小学生的榜样，我要向她学习，乐于助人，热爱生活，不屈不挠的精神。
读《何芹娇感人事迹》有感酿溪镇三小52班禹瑾今天，我怀着无比激动的心情一口气读完了“最美小学生”何芹娇同学感人事迹，敬佩之情犹然而生。
何芹娇，女，2001年出生，家住寸石镇青山村12组，青山学校六年级学生。每天早晨，何芹娇6点钟起床，做好饭，安排好家中杂务，准时出现在患有先天性小儿麻痹症何颖慧的家，背起她向学校走去，几年来，都是如此，何芹娇同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。父亲已经55岁，患有肾衰竭、泥沙型胆囊结石、白内障等多种疾病。家里还有一位80多岁的老人需要照顾。年少的何芹娇同学饱尝了生活的艰辛，从小到大，从未买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平时只能吃自家种的蔬菜。
回想想自己，心里惭愧不已，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，爸爸妈妈给自己买的东西还嫌不好，贪婪地想要索取更多。而且，我们并没有何芹娇那样善良，当我看完何芹姣的事迹后，心里就暗暗发誓，要学习她的精神品质。
有一天，我和表妹坐公交车去姑姑家，好不容易抢到了一个座位，突然，一位两鬓染霜的老奶奶出现在我眼前，她步履蹒跚的走上车，可是这时车上已经拥挤不堪，无一空座位，她颤颤巍巍的站着，一个急刹车，着点摔跤。我看了，心里为她着急，可是这离姑姑家还远着呢？正当我犹豫时，我想起了何芹姣的事迹，便勇敢地站起来，扶着那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂开那干厚的嘴唇，对我笑了笑说：“谢谢你！这年头这样的年轻人不多了啊！”我听了心里甜滋滋的，是啊！何芹姣她是多么坚强，贫困的生活并没有磨掉她的乐观与善良，平时哪个同学没有学习用品，有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里她经常帮助老人提水、捡柴。
何芹姣乐于助人，热爱生活，人穷志不穷，也许当我们在吃大鱼大肉时，她可能在吃自家种的蔬菜；也许我们在为爸爸妈妈买回来的东西不满意，大发脾气时，她可能在穿别人的旧衣服。
“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人。
缘？一方面要时刻备战白热化的高考，一方面要照顾生病的母亲，一方面还要为昂贵的医药费与生活费而忧心，心被硬生生的分成无数细小的部分，真可谓心力交粹呢。但这一切的艰难困苦，这个懂事有孝心而又顽强不屈的大男生毅然决然扛了下来，在那样绝望的时候，他是选择了勇敢的面对这一切。
我们父母最大的不孝了，我们不思进取，这样他们又会为我们的未来担忧，他们也会累的，让他们省省心吧，好好活着，漂亮的活着，就是对父母最大的回报，最厚重的礼物，因为每个做父母的人都希望自己的子女活的好好的。
第5篇：学习优秀教师感人事迹心得体会学习优秀教师感人事迹心得体会2009年11月20日，我们集体学习了我校付丽老师和北完小学孙洪玲老师的感人事迹，听了她们的事迹在座的老师都被感动了，会议事哭声一片，她们也都是平凡的的教师，却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这两位教师的精神确实值得我们学习，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。语文老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、
教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
一片冰心在玉壶——学习“十大感动教师”先进事迹心得体会作者:王金杉“万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，这就是普通教师的高风亮节！我认为，教师应该是“我轻轻地来了，又轻轻地走了，不带走一片云彩”；应该是存留“一片冰心在玉壶”，一颗红心，两袖清风，志存高远，堂堂正正教书，实实在在做人。
力提高自身综合素质和业务水平，为我校教育管理和教学质量的提升奠定坚实的基础。
“感动教师”代表从不同的侧面、不同的层面、不同的角度，充分展现了我市广大教育工作者忠诚党的教育事业、热爱学生、辛勤工作的良好风貌。我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人”，就是这个道理。教师最大的乐趣就是照亮了别人，完善了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，只有为学生取得一点成绩而满足，为家长的微笑和信任而自慰，为教育教学质量的提高而沾沾自喜。
听完“十大感动教师”先进事迹后，“感动教师”代表们执著的追求，默默为教育事业奉献的精神，让我明白了许多做人的成就感，我分明看到了人民教师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格，这三者构成了老师关注的研究范围。作为老师，没有人性就等于没有丝毫的责任心，对学生负责任，这才对得起人民、对得起良心的事情；一个没有爱心的教师，那只能是名不副其实，没有人道主义精神可言；没有尊重学生的人格尊严，也只能是对牛弹琴、无稽之谈、空泛浮躁的课堂。尊重学生，研究学生，从而教学生做人的道理，陶行知先生说过：“千教万教教人做人”。踏上三尺讲台，也就注定了你将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。
被许多机构评选为美国顶级教师的阿兰·保罗·哈斯克维茨撰文分析了优秀教师最显著的11个特征：永不自满；高期待，严要求；培养学生的独立精神；知识渊博且了解学生；有洞察力；有幽默感；有灵活性；办法多样；精益求精；不循规蹈矩；沟通能力高超。我想，下面这位老师应该具备这样一些特征。
他是厦门国际马拉松代言人；在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学；他是福建省无偿献血数量最多的人；他是泉州市捐献血小板第一人；他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。
“同样是教师，同样从事教育工作，他们用自己的汗水，去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他们给我们一个温暖的启示。”教师，一个普通而伟大的称号，在他们的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动„„相信每个看了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚步也更结实，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量„„春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。
3月30日上午，作为一名普通的基层教师，我参加了市教育局举办的“市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会”，聆听了徐老师生前同事、朋友对他的介绍，心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有很多闪光点值得我去学习，让我记忆犹新的有三点。
老师有着扎实的专业知识。徐老师是学地理的，参加工。
作以后任教的学科却是科学。一名教师要进师为此而献出了宝贵的生命。我们每一位教育工作者，都应该像他们那样，始终保持昂扬向上的精神状态，勇于面对前进道路上的一切困难，自强不息，艰苦奋斗，大力弘扬伟大的民族精神和时代精神。
正如高桥初中教师陈善知所说的：“因为我是老师，所以，在危难时刻，老师在，学生在，行专业的转行是很难的，但是徐老师刻苦钻研，这才培养了一批又一批优秀的学生，才培养出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻教师，我要像徐老师学习，认真工作，不断进取，提高自己的业务能力和执教水平。
豁出性命去救的老师，平时也一定是豁出命地在关心学生，爱护学生。
徐老师对于学生的言传身教。当孩子看到老师如此忘我工作的时候，谁能不更加认真勤奋地学习;当孩子看到老师如此爱校如家的时候，谁能不更加热爱自己的班集体，爱自己的学校;当全校师生能亲如一家的时候，这种凝聚力又有什么困难能难倒他们。
徐老师应该可以安心了，因为他的离开教会了更多的人懂得珍惜：老师会更加珍惜自己的职业，教书育人;学生会更加珍惜自己的学习时光，好好读书。
曲新时期师德精神的颂歌。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
庆开县优秀教师群体，在抢险救灾、保护学生生命的关键时刻，面对生死的考验，临危不惧，挺身而出，有的教要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云激动地说：“保护学生是教师的天职，当灾难降临的时候，我们首先想到的是学生，只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。”开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道：“在那一刻，是老师给了我们勇气，是老师给了我们信念。长大后，我也要当这样的老师。”我们听得仔细，记得真切，不时被那开县教师的事迹感动，热泪盈眶。从他们身上，体会到把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任。
作为一名从教已近二十年的教师，自认为还是不错的，但听完报告会，才发觉和开县这些优秀教师比起来，还有很大很大的差距。在今后的工作和生活中，我们要以他们为榜样，学习他们站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我们要以培育优秀人才为己任，认真履行教书育人的神圣职责。
又一代的承担起国家和民族兴旺的事业接班人。我们教育工作者，应该是把全部的精力，放在传授知识，对学生的健全人格的塑造、品格的培养、健壮体格的锻炼，还有他们的品行，他们的心理健康方面。
我们要像开县优秀教师群体那样，在日常平凡的教育教学工作中，在生死抉择面前，用我们新时期教师的人格力量震撼学生，用崇高的思想境界感动学生，用高尚的师德风范教育学生，用无私的奉献精神激励学生。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。
一切为了学生，把爱献给学生——学习开县优秀教师先进事迹体会羊坊店五小郝继英昨天观看了录像，内心久久不能平息。井喷、洪水两次特大灾难，突如其来地威胁到开县整个教育系统多所中小学师生的生命安全。在这危急时刻，重庆开县的优秀教师群体以保护学生为天职，舍生忘死，两次进行大转移，两次创造了在校学生零伤亡的奇迹。在组织学生撤离过程中，涌现出了许多感人至深的英雄事迹，涌现出了一批身先士卒的优秀教师。在突如其来的井喷事故和洪灾考验面前，开县优秀教师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘死，团结协作，无私奉献，抢险救灾，保护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。听了开县优秀教师先进事迹的介绍，我有一些体会：
首先：没有爱就没有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。重庆开县优秀教师群体就是“一切为了学生，把爱献给学生”。谭世明烈士为了学生的生命安全，牺牲了自己年轻的生命。姜伯成同志强调，“学生生命高于一切”，陈善知老师说“老师在，学生在！把生的希望留给学生！”，傅六云同志说“保护学生是教师的天职”。在生死考验关头，他们将学生的安危放在第一位，一切为了学生，他们说：“因为我们是人民教师”。人民教师使命崇高，责任重大。他们以自己无私奉献的实际行动，昭示了教师职业的神圣和伟大，诠释了爱的教育的真谛。
可泣。他们不愧是新时期教育战线上最可爱的人，学习他们，就要学习他们崇高的敬业精神。他们的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。作为一名党员，面对突发事件和灾难，要体现共产党员的先进性，走在前，临危不惧，挺身而出。我要以开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体为榜样，勤奋工作，积极进取，教书育人，为人师表。我要学习他们全心全意为学生服务的思想，时刻做学生的表率。更新思想，转变观念，要以学生的发展成才为出发点。对待学生满腔热忱，对待工作兢兢业业，向师德报告团的老师们那样，敬业爱生，乐观进取，为教育的发展国家的兴旺，民族的振兴而尽微薄之力。
保护学生是教师的天职——观看录像《重庆开县优秀教师群体事迹报告》感想羊坊店五小侯萍观看录象《重庆开县优秀教师群体事迹报告》后，心情久久不能平静，在突发事件中，开县的全体教师用自己的言行谱写了一曲壮烈的师德凯歌。
2003年12月距开县小学500米突发井喷，毒气泄露，危急人民生命安全。事发生的是那么突然，县委马上下达安全转移的命令，要求不能丢失一个学生，不能伤亡一个学生。接到命令后，学校领导马上组织学生进行安全转移。在转移的过程中，班主任带领学生在前，科任老师协助班主任夹在中间，而我们的领导班子断后，没有豪言壮语，只有朴实的话语：我断后，要死，我校长死在第一个。危难时刻是共产党员冲在前面。在转移的过程中，小谭老师为了学生的安危，为了群众百姓的安危，一次又一次冲进险区，帮助群众转移，最后献出自己宝贵的生命。危难时刻，教师的心里只有学生，一个老师的孩子只有6岁，口口声声喊着：爸爸，我要坐车走，我走不动了。但他还是义无返顾的骑着摩托带着生病的学生脱离危险地区。还有的教师，在24小时没吃没喝的情况下，看着自己孩子那双渴望的眼神，将救灾饼干完全发放到别的孩子手里。多么感人的场面，催人泪下的事迹，充分表明了，亲情可贵，母爱伟大，而我们的师情远远超过亲情，超过母爱。正是有一批这样的优秀教师，才能在这样突发而来的灾难中，创造了学生零伤亡的奇迹。
事隔几个月，灾难又一次降临在开县。2004年9月4日凌晨3：30，由于连日暴雨，导致山洪爆发，整个学校被洪水包围。校长副校长从家里赶到学校，也就是从安全的地方来到了危险的地方，马上组织学生撤离学校，他们提出了“老师在学生在”、“危难的时刻把生的希望留给学生”。他们的行动感动了学生，学生说：“我长大了也要当一名教师！”危难时刻是一面镜子，也是一块试金石。我们的共产党员及全体教师用自己的言行谱写了一曲师魂的凯歌。
身先士卒为人师表——保持党员先进性学习开县先进教师群体教育活动。
心得体会羊坊店第五小学李慧欣7月10日下午，我们全体党员在学校观看了开县优秀教师群体事迹报告团的报告，这场报告为我们小学教师上了一堂生动的师德教育课，我和我的同事被深深地震撼着。大家都听得很认真，记得很仔细，不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶。在2003年“12.23井喷”事故和2004年“9.4”洪灾面前，重庆市开县教育系统广大教职工表现出了临危不惧、恪尽职守、舍生忘死、团结协作、无私奉献的精神，我深深的体会到，开县优秀教师是一个师德高尚，组织纪律严明，战斗力强的群体。他们的先进事迹集中体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。他们舍己救学生的精神，产生了重大社会影响，使大家对教师这个神圣的职业有了更高更深的认识。
在报告中有几个老师的话至今还在我耳边回响。高桥初中教师陈善知所说的：“因为我是老师，所以，在危难时刻，老师在，学生在，要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云说的：“保护学生是教师的天职，当灾难降临的时候，我们首先想到的是学生，只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。”这些话让我看到了新时期人民教师的光辉形象。
作为共产党员的我，作为一名年轻教师的我，决心在今后的工作和生活中，我要以他们为榜样，学习他们站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任，认真履行教书育人的神圣职责，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育教学活动中去，以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展，为职业教育做出积极的贡献，为基础教育的进一步发展奉献出自己的青春和才智。
参加“保持共产党员先进性教育动”学习班的体会羊坊店五小李淑玲2005年7月8日下午，羊坊店学区田志刚校长在羊坊店学区全体党员大会上“保持共产党员先进性教育活动”的动员报告。从此拉开了序幕。我做为一名党员成为学习班成员，感到自豪。两天来，我认真的听报告，专心的学习文件精神。深刻理解这次教育活动的内容。
加深了我对这次全国范围的大规模的“保持共产党员先进性教育活动”的认...
心得体会感人（精选23篇）篇十六
电影作为一种强有力的艺术形式，具有唤起观众情感的能力。感人电影以其真实的故事和触动人心的情节，让人们泪流满面、心潮澎湃。在观影过程中，我深刻体会到了感人电影的力量，也从中汲取了许多宝贵的人生经验和感悟。
第二段：角色塑造与情感表达。
感人电影通常通过深入的角色塑造来引起观众的情感共鸣。在《肖申克的救赎》这部经典电影中，主角安迪在无望的境地中展现了坚韧不拔的意志力和自由的追求。他身陷囹圄却始终保持乐观、积极的态度，用智慧和毅力为囚犯们创造希望，打破了牢笼的束缚，赢得了观众的喝彩和泪水。这部电影通过安迪的形象向人们传递了追求自由、坚持信念的重要性，引发了观众对于困境中人性的思考。
第三段：情感渲染与主题探讨。
感人电影往往通过煽情的情节和动人的音乐来渲染情感。在《泰坦尼克号》中，片中男女主角的爱情故事令人动容。他们用真挚的爱情跨越阶级隔阂，面对灾难舍身相救，用生命守护爱人，让观众感受到爱情的伟大和宝贵。这部电影通过爱情的洗礼，让人们再次相信了爱的力量，思考了生命的意义，从而引发了人们对于生命意义和珍惜爱的思考。
第四段：人生哲理与价值观传递。
感人电影中的故事往往承载着深刻的人生哲理和价值观。在《摔跤吧！爸爸》这部电影中，主角马哈维尔是一位为了实现女儿梦想而勇往直前的父亲。他以无私的父爱和顽强的毅力培养女儿成为一名摔跤冠军，展现出了家庭关爱和追求梦想的重要性。这部电影告诉观众，无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能实现心中的梦想。它引发了观众对于家庭、梦想和人生意义的思考。
第五段：观影之后的感悟与行动。
感人电影观影之后，我深深体会到了人生的珍贵与无常，更加明确了自己对美好生活的向往和追求。电影给予我无尽的勇气和动力，让我坚定追求梦想、珍惜家人的决心。同时，我也会将电影中感人的场景、对话等细节深深记在心里，时刻提醒自己要活出自己的精彩。未来，我将积极行动起来，用自己的力量去关爱他人，传递正能量，创造更美好的世界。
总结：
感人电影通过深入的角色塑造、煽情的情节渲染以及传递深刻的人生哲理和价值观，引起观众的情感共鸣，让人们从中汲取宝贵的人生经验和感悟。观影过程中，我更加明确了人生的意义和价值，并对自己的人生产生了积极的影响。未来，我将用这些感悟来指导自己的行动，活出自己的精彩，用爱和勇气去改变世界。
心得体会感人（精选23篇）篇十七
岁月的车轮缓缓而去，20__年虎年，我们却过了一个别样的假期。
虎年伊始，病毒悄然而至——疫情席卷全中国。因此，我们不得不停止一切有关聚集的活动及安排，提出上“网课”的决定。
病毒导致我们开学一再延迟，并严重的威胁着人民生命安全，医务人员抛家别亲，逆行而上奔赴控疫抗疫战场，全国人民宅家避免感染。
其实我一开始并不赞同上网课的，因为这样并不利于我们专心学习，可能听着听着就走神了，上网课可能有些不好好学习的同学在打游戏，这样起不到任何作用。直到后来，老师用线上直播的方式，才取得了令人满意的效果。而现在，我开始喜欢上网课了，因为我发现了上网课的乐趣;上网课可以增加我们的自主能力;上网课能培养我们的注意力;上网课或分析试卷时，还可以和老师互问互答。看吧，上网课多么有趣。
上课时，老师都是一句一句的教导我们，粗略到每一段、每一部分，细致到每一个字眼。一般上课时，老师都会留出一会的时间让我们写笔记，记重点部分，可上网课就不一样了，老师虽会留时间，但是时间不多，所以我们只能先暂停，再写重点部分。而我发现这样有几个好处，是让我们更加自觉，而是写的快的同学可以减少不必要的时间。
老师及医护人员在疫情期间应该是最辛苦的，为什么?原因很简单，因为老师在我们上课的同时，还担负着我们的作业批改，批改完成后还要分析我们的错误，从而作针对性的讲解。所以老师是我们最敬重的职业之一。
而在外，在一线工作的医务人员便不那么好了。我们在家避免感染，还要多加几层防护，而医护人员在一线的资源够不够都是个问题，但是他们没有任何怨言，依然奔赴在抗疫最前线。所以，这也是我们最敬重的职业、最高尚的职业。
我们虽然在家，但也是十分关注前线疫情的，每个医生的敬业，每句话，我们都历历在目，我们要学习医护人员这般敬业的精神。我们在这里为奔赴在疫情最前线的医护人员和患者加油!共同渡过难关。
心得体会感人（精选23篇）篇十八
人类是有感情的动物，每个人都有着自己的故事、自己的人生，都有着自己从某个时刻开始，刻下的某些经历，而在这些经历里，又有着一些令我们动容的事件。这些事件可能是发生在我们身上的，也可能是我们在听别人讲述的时候所感受到的。不管是什么样的感人事件，它们都给我们带来了温暖和感动，也让我们认识到了生命的可贵。本文将从自己的经历角度，谈谈几起感人事件所带给我的心得体会。
第二段：经历一——在家乡的一个小镇救助站。
去年的暑假，在家乡的一个小镇救助站当志愿者，体验了许多非常感人的事情。那里的老人基本上都没有家人陪伴，而作为他们唯一的娱乐活动，就是等着志愿者过来看望。其中一个老人叫钱奶奶，先生早已去世，儿女不肯接他回家，只能在救助站独自度日。我帮她打扫屋子、做清洁、洗衣服、接送食物，并与她交流谈天。这些经历仿佛让我回到了家庭中无忧无虑的童年时代。而钱奶奶的坚强、乐观、自立令我感到非常惊讶和感动。我也这样希望自己能像她一样，一步一个脚印地度过人生中的每一个时刻。
第三段：经历二——参加社会公益活动。
高中时期，我参加了一个社会公益组，组织各种爱心活动。这次我们去了外地的一个山区，给那里的孩子们带去了一些小小的礼物，例如饼干、卡片、防疫用品等。当我看到孩子们拿着这些东西非常高兴的样子，我感受到了世界上最纯洁的爱。他们的笑容和感激之情，让我更加明白了社会公益的意义。我会更加积极地投入到社会公益活动中去，因为这不仅仅是关爱他人，也是修身、自我提升的过程。
第四段：经历三——来自同事的支持。
曾经的我是一个十分内向的人，对自己的能力和未来充满着怀疑和焦虑。但在2019年，我遇到了一位非常好的同事。她对我十分关心，时刻关注我的工作和生活状态，给了我很多积极的鼓励和支持。借着她的鼓励，我更多地表现了自己的优点和能力，并得到了大家的认可和肯定。遇到这样的同仁，我更愿意去关注周围的世界，更加了解自己所面临的问题，并且会付出更多的努力去解决和解决它们。
第五段：总结。
生命中的感人事件总是短暂而瞬间，它们可能印象深刻，有力量，但是也常常是不可预知的，发生在我们最没有防备的时候。而感人事件也常常是一个连锁反应，它们不仅会给我们带来情感的共鸣，同时也会让我们重新审视自己，认真思考生命的意义和价值。在这些感人事件的背后，有对社会、对生命的关注与责任、有脆弱而可爱的灵魂和有温柔和感同身受的心灵。感人事件鼓舞着我们继续在人生的道路上前行，让我们不断追寻生命的价值和意义。
心得体会感人（精选23篇）篇十九
动物，是地球上与人类共同生活的生命体。它们与我们一样，有着自己的思维和感情。在与动物相处的过程中，我深深感受到了它们的感人之处。下面我将从它们的忠诚、友善、勇敢、乐观和包容五个方面来谈谈我对于动物的感人体会。
动物的忠诚是令人感动的。无论是狗、猫还是其他宠物，它们都对主人充满了无条件的忠诚。我曾有幸养过一只名叫小黄的狗，它和我形影不离。每当我回到家中，小黄总是第一个迎接我的。无论是世界有多么糟糕，小黄总能给我带来一份无尽的欢乐和慰藉。它的忠诚如同一道圣光，让我深切感受到动物的伟大。
动物的友善是令人难以忘怀的。我记得曾经去过一个野生动物保护区，那里有许多不同种类的动物。我看到一只小松鼠正在树上努力找食物，结果它把它找到的树叶送到了我面前。它发现我和它一样，同样需要食物。这个小举动虽然微不足道，却让我感受到了动物的友善与亲近。
动物的勇敢是令人敬佩的。在大自然的世界中，动物们必须面对各种各样的挑战，这要求它们具备勇敢的品质。我曾经看到过一只小鸽子与一只大鹰搏斗，虽然体型悬殊，小鸽子背受重伤，但它并没有退缩。它挺起胸膛，毫不畏惧地继续战斗，最终成功赶跑了鹰。这个场景让我深深感受到动物的勇敢和顽强的精神。
动物的乐观是令人感到温暖的。即便是在困境中，动物们依然保持着对生活的乐观态度。我曾见过一只候鸟途经近千里的沙漠，它们在极度缺水和食物的情况下依然欢快地飞行。它们时刻保持着对生命的激情，为生命中的每一天而感到庆幸。这让我明白了乐观的心态是一种积极的生活态度。
动物的包容是令人感到平静的。动物之间有着一种特殊的默契和合作关系。我曾看到一只被流浪的小猫收养了一只被刺伤的小鼠。尽管小猫以狩猎小鼠为生，但它选择包容并照顾小鼠。它们之间的友谊让我意识到，动物之间同样需要和平与宽容，而不仅仅是人类。
动物给予人类以真诚、温暖和力量。在与它们相处的过程中，我深刻地感受到它们是我们共同的朋友，是我们共同生活的伴侣。我希望每个人都能关注动物的福利和保护，尊重它们与我们共享这个美好的地球的权利。让我们一起呵护和关爱动物，共同构建一个和谐的生态环境，让动物们能够与我们一起享受平等与尊严的生活。
心得体会感人（精选23篇）篇二十
每个人的成长都离不开经历，无论是喜悦还是苦难，都是我们成长路上的宝贵财富。在这个过程中，总会有那么一刻，让我们深深感动，从而留下深刻的记忆。下面我将分享一些个人的感悟，这些感悟正是通过那些感动人心的结尾而产生的。
段落二：亲情的力量。
在我们与家人相处的过程中，我们往往被亲情的力量所感动。曾经有一次，我身体不适住进了医院。那时，我倍感孤独和无助，然而，家人的关心和照顾却给了我极大的温暖。当我感到最绝望时，父母无论白天黑夜都守在我的身边，给我力量鼓励我。终于，我渐渐康复了，我深刻体会到亲情的力量，感动于父母无私的奉献。
段落三：友情的陪伴。
友情是另一种感动人心的力量。在生活中，我们会结交各种各样的朋友。在我记忆最深刻的一次经历中，我选择了志同道合的朋友一起去支援一所贫困山区的学校。一路上，当我看到山区孩子们殷切期盼的目光，我内心深处泛起了一股感动。然而，在艰苦的环境和条件下，身心疲惫的我们也在不断坚持，彼此支持和鼓励。最终，我们成功地完成了任务，给山区的孩子们带去了希望和快乐。这段经历让我明白，友情能弥补物质上的不足，让人们感受到真正的温暖。
段落四：爱心的传递。
正如一句古话所言，“爱心是生活的滋润剂”。在我们周围，总能看到许多无私奉献的人们让我们为之动容。我记得有一天，我路过一条街，一位残疾的老奶奶正为自己买菜的事犯愁。看到这一幕，我义无反顾地上前帮助她，而其他人也纷纷伸出援手。这一幕，让我体会到爱心的传递是一种美好的力量，它让我们与别人互相帮助，共同进步。
段落五：感受与收获。
通过这些经历，我深刻地感受到了人性中最美好的一面，也了解到感动人心的结尾是人与人之间的连接和情感的释放。这些感悟对我产生了深远的影响，让我更加珍惜我的亲情、友情和爱心，也更加懂得感恩。同时，这些感悟也使我更加坚定了要成为一个有担当和善良的人的信念。正如一种种美好的力量汇聚在一起，我们也能成为这个世界上有意义的一员，给予他人生命中的感动。
总结：
通过亲情的力量、友情的陪伴以及爱心的传递，我在不同的场景中感受到了那些感动人心的结尾。这些经历和感悟使我更加明白了人与人之间的纽带，也让我对人性的美好有了更深入的理解。它们对我个人的成长产生了积极的影响，激励着我去更好地付出和回馈社会，成为一个更加完善的人。
心得体会感人（精选23篇）篇二十一
家访，是一种了解学生家庭和关系的重要方式。我受学校的委派，前往一位名叫小明的学生家庭进行家访。这次家访经历让我深切感受到家庭的温暖和亲情的力量，也为我带来了深刻的思考和体会。
第二段：家庭温暖的点滴。
小明的家庭条件并不富裕，但却充满了温暖和爱。他的父母尽力为他提供最好的生活条件，他们自己吃的并不多，总是让小明先吃饱。家里的布置简单而整洁，墙上挂满了小明的奖状和优秀作品，这是父母对他学业成绩的认可和鼓励。我感受到了家庭的温暖，也看到了对孩子的关爱和支持。
第三段：家庭困境的坚强面对。
然而，这个温暖的家庭也没有逃脱困境的折磨。小明的父亲因意外事故致残，无法工作，母亲成为家庭的唯一经济支柱。家庭收入的不稳定使得小明的学习环境受到了很大的影响。他们勉强维持家庭开支，但从不让这种困境对小明产生消极影响。他们告诉小明：“只要努力学习，你的未来会更加光明。”家庭困境没有击垮他们，反而激励小明更加努力，学业进步明显。
第四段：亲情的力量与感悟。
通过家访，我看到了小明在家庭的关爱下茁壮成长。他对父母无比的感恩和疼爱，每天回家第一件事就是帮助母亲做些力所能及的家务。在与小明交谈中，我被他温柔体贴的言行所感动。他告诉我，他为了让父母过上更好的生活，他一定要考上大学，成为对社会有用的人。我被小明和他的家庭感动了，也深切体会到了家庭的力量和亲情的重要性。
第五段：家访的意义与反思。
这次家访让我体验到了家庭的温暖和感受到了亲情的力量。我意识到每一个家庭都有自己的故事和困境，我们要学会珍惜身边的家庭和亲人。同时，作为教育工作者，我要更加关注学生的家庭背景，帮助他们克服困难，鼓励他们积极向上。家访不仅是了解学生家庭情况的方式，更是关注学生发展、促进家校合作的有效工具。
通过这次家访的体验，我深刻感受到了家庭的温暖与亲情的力量。无论家庭背景如何，只要有爱和支持，就能让孩子成长得更加坚强和自信。而家访也让我更加明白了自己作为教育工作者的责任和使命，我们要关注学生的家庭背景，并通过家校合作来帮助他们度过困难。通过了解学生的家庭情况，我们能更好地制定教育方案，从而更好地帮助他们实现自己的价值和梦想。让我们珍惜家庭，关心家庭，用温暖和爱去打造一个更美好的家庭。
心得体会感人（精选23篇）篇二十二
第一段：引言（100字）。
师生关系是一种特殊而伟大的情感纽带，对于一个学生来说，老师是知识的源泉和人生的引路人；而对于一个教师来说，学生则是心灵的寄托和期待的希望。师生之间的互动和感人瞬间，使得我们真切地感受到了师生情深的真挚和默契。在这篇文章中，我将分享一些关于“感人师生心得体会”的故事和心得，希望能够通过这些真实的故事，唤起每个人对于教育的热爱和思考。
第二段：师生之间的真挚情感（200字）。
在我记忆中，最让我感动的是初中时期的一个英语老师。他虽然年纪不大，但是他用心的态度却让我们深刻地感受到了他对教育的热爱和执着。他不仅帮助我们提高了学习成绩，还引导我们明辨是非、树立正确的世界观和价值观。每一堂课，他都会耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们提供学习资源和指导。在我们有挫折感或者学习困难时，他总是第一个走到我们身边，鼓励我们不要放弃、努力追求梦想。正是因为他的陪伴和鼓励，我们渐渐找到了学习的乐趣，从而取得了阶段性的进步。
第三段：教育的力量（300字）。
教育是一把无形的刀锋，能够改变一个人的命运，塑造一个人的人生观和价值观。我曾经有幸遇到过一位中学时的班主任，他严厉要求我们对学习负责，注重基础。在数学这门课上，他反复强调数学的基础是非常重要的，只有扎实的基础才能够在高考中取得好成绩。为了让我们更加有针对性地学习，他每天晚上都会为我们准备一些模拟试题和重点习题，帮助我们巩固知识点。虽然他的学习要求使我们有时倍感压力，但是正是因为他的坚持和努力，我们的数学成绩在短短半年内有了质的飞跃。这位班主任用自己的实际行动告诉我们，只有通过底蕴的积累和不屈不挠的努力，我们才能够创造一个更加美好的未来。
第四段：师生之间的默契合作（300字）。
除了教室里的教育，师生之间的默契合作也给人留下了深刻的印象。我曾经有幸和一个非常出色的老师合作过，我们一起组织了一个社区服务活动。这个活动是为了提倡环保意识和促进社区发展，我们联合社区居民和学生一起进行垃圾分类和环境整治。在这个过程中，我们互相学习、相互支持，并且激发了社区居民和学生的参与热情。通过这个活动，我们不仅为社会做出了一点点贡献，同时也加深了师生之间的感情。这个默契的合作让我明白，师生之间的关系并不仅仅是单向的传授和学习，更是一种互相成长和共同进步的机会。
在这些感人的故事中，我们看到了教育的力量和师生之间真挚的情感，同时也感受到了师生之间默契合作的重要性。教育是一种灵魂的交流，是一种点燃梦想的火花。每个人都可以成为他人人生的指路人和坚强后盾，只要我们用心去倾听、用爱去关怀。作为学生，我们要真心理解和感激老师的辛勤付出，用自己的努力去回报老师的教导；作为教师，我们要用爱去教育学生，关心学生的成长和价值观的培养。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好和和谐的教育环境。
心得体会感人（精选23篇）篇二十三
大家一定都听过何芹姣的故事吧。
她住在寸石镇青山村12组，是青山小学的学生，每天背着同学何颖慧上学，何颖慧是残疾人，患有先天性小儿麻痹症，每天早晨，何芹姣6点起床，做好饭，安排好家中杂务，匆匆忙忙扒了几口饭，准时出现在何颖慧家中，背她向学校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得满头大汗，下雨时，何颖慧就伏在何芹姣背上撑着伞，两人在雨中艰难前行，放学后又一步一步把她背回家。2013年秋天中，当地政府为何颖慧配备了轮椅，何芹姣就推着她上学、放学。下课何芹姣和她一起讨论学业、做游戏、上厕所或外出全程陪护。
何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，父亲患有多种疾病，平时就靠养猪和打点零工养家糊口，何芹姣从小到大没要过零花钱，从未外出逛街过，穿的衣服也是好心人送的旧衣服，生活节衣缩食，平常只能吃自家种的蔬菜，只有缝年过节才能吃到少量的鱼肉等食物，她妈妈在两岁时就离她而去。
读了《最美小学生何芹姣同学感人事迹》后，我很感动，何芹姣居然能背起何颖慧上、放学四年，还能和她一起玩、讨论学业……我很敬佩她，她是我值得我学习的典范。
读《何芹姣感人事迹》有感。
酿溪镇三小55班毛盈棣。
读了《何芹姣感人事迹》后，我深受感动。何芹姣同学虽然家境贫寒，但她却有一颗金子般的心，经常帮助他人，而且每天用瘦弱的身子艰难地背着何颖慧同学上下学。这一背就是四年，四年以来，从不间断，没有半点埋怨。
何芹姣同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。家里还有身患重病的父亲和一位80多岁的老人需要照顾，她除了做家里的事情，还得想尽办法赚钱养家。而我的生活，就是饭来张口，衣来伸手，每天要做的唯一事情就是学习。平时还要父母陪着玩，有一点不称心，还会发点小脾气，在家简直就是一个小公主。何芹姣与我的生活简直是天壤之别，但我还不满足。现在想来我真是生在福中不知福。
何芹姣不仅勤劳，而且有助人为乐的优秀品质。同样作为小学生，我们吃得好，穿得暖，我们为什么不能像何芹姣同学那样帮助别人呢？从踏进校门的那一刻起，老师就常常教导我们：向雷锋叔叔学习，做好人好事。而何芹姣同学，就是我们身边的“活雷锋”。虽然我们身边没有像何颖慧那样不幸的孩子，但是我们可以做一些力所能及的事情。比如说：帮助生病的同学扫地、帮助院子里的老奶奶提菜、帮助劳累一天的父母分担点家务等等。
《弟子规》中写到“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是说：看到别人品质善良，就要向这样的人看齐，即使自己与他们相去甚远，时间长了，坚持不懈，差距就会慢慢拉小。何芹姣乐于助人、热爱生活、人穷志坚的高尚品质值得我们学习，这是中华民族的优良传统，我们要把它发扬光大。
改变自我——读最美小学生有感酿溪镇三小二年级74班。
柳益丰。
最美小学生感人事迹深深地打动了我，自己和她比起来，是多么地渺小。
她从未有买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平常穿的都是好心人送的衣服……。虽然她过这样的生活，但是她还很乐观，还去帮助比她更困难的同学，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我还挑三拣四，觉得还不好，真是生在福中不知福。
在以后的生活中，我要学习何芹姣同学乐于助人、热爱生活、不屈不挠的精神。
最美小学生读后感。
酿溪镇三小三年级66班。
邓心泉。
读了最美小学生何芹姣的故事后，我深深被她乐于助人、热爱生活、人穷志坚的品质所打动。
何芹姣同学她家境贫寒，非常的穷。她的母亲在她2岁的时候就离家出走，她的爸爸又患了许多疾病，无法赚钱养家。何芹姣她想尽了许多的办法，何芹姣暑假就帮助别人在田里干活。周末时，她就钓些鱼拿去卖钱。
这样的生活也没有擦掉何芹姣的善良。哪个同学没带书，何芹姣就和同学一起看；哪个同学没有笔，何芹姣就借给她一支笔。
当我第一次听到何芹姣的事迹时，我感动得热泪盈眶，为她难过，为她高兴，为她骄傲，我想她是我的傍样。我以后一定向她学习，热心帮助身边需要帮助的人，让世界充满爱，让何芹姣精神发扬光大。
最美小学生读后感。
酿溪镇三小五年级54班。
李姝妮。
我自从看了何芹姣感人事迹后，知道了在寸石镇青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何颖慧，她用稚嫩的肩膀担起这个任务，她用自己小小的力量来帮助何颖慧，她就是何芹姣。
何芹姣不怕艰辛，每天背何颖慧去上学，下雨时，何芹姣大汗淋漓的背着何颖慧，两人在雨中艰难前行，尽管这样，何芹姣没有灰心，她吃力地走着。
何芹姣家里一贫如洗，父亲身患多种疾病，从小到大，何芹姣从未花钱买过衣服，都是亲戚家给的旧衣服。生活节衣缩食，但何芹姣还是很乐观的面对生活。
何芹姣乐于助人，热爱生活，不屈不挠的精神值得我们学习，现代社会应该有这样的人，需要更多这样的人。而我们呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，还不要干那么多的事，每天有好菜、鸡、鱼，大吃大喝，而何芹姣没有新衣服，没有佳肴，每天还要干事，我们要向何芹姣学习，请大家向何芹姣一样伸出援助之手吧！
最美的何芹娇。
酿溪镇三小三年级66班。
黄茵。
在我们新邵县有一位最美丽的同学，她助人为乐，不怕困难的事迹感动了我们。让我们懂得了坚持就是胜利，不怕困难乐于奉献，使人快乐、美丽。
何芹娇同学是我们县寸石镇青山小学的学生。她家境贫寒，身体瘦弱，但却有一颗无比善良的心。她善良的心灵让她拥有无比强大的力量。告诉你们，何芹娇有一位同学叫何颖慧，从小患有肌肉萎缩，不能像正常人一样走路。她的妈妈在她一岁时离家出走，爸爸又弱智，爷爷奶奶年纪大了，所以何颖慧不能上学。在这种情况下，何芹娇勇敢地站出来，每天背她上学和放学，何芹姣同学从九岁开始背何颖慧，不论刮风下雨，何芹娇整整背了四年，现在都读初中了，还坚持接送何颖慧上学和放学。这期间，她俩会遇到多少困难呀！对一个小学生是多么不容易啊!在我心里，何芹娇是最美丽的人，我们有这么一位老乡而感到骄傲。我们要向她学习，学习她乐于助人、不怕困难、持之以恒的精神，让何芹娇的美感染每一个人，让美丽的花儿开遍祖国，让世界因为我们而更美！
“最美小学生”何芹姣。
酿溪镇三4年级61班。
陈鹏榕。
指导老师：何卫良。
你知道“最美小学生”是谁吗？是——何芹姣。
何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，她的父亲已经55岁了，患有肾衰竭，泥沙型胆囊石，白内障等多种疾病，家里还有一位80岁的老人要照顾，何芹姣的母亲在她两岁的时候，对这个家庭失去了信心，离家出去了。
在这样的情况下，家境贫寒的何芹姣，竟然帮助了自己的同学何颖慧。
何颖慧是个不幸的孩子，患有先天性小儿麻痹症，不能走路，她一岁那年，母亲也出走，杳无音信，爸爸长年在外面打工。爷爷、奶奶背她读到了二年级，就再也没有力气了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了这幅重担。
从2013年秋天开始，何芹姣每天清晨六点起床煮好饭，然后准时出现在何颖慧的家，背她去学校，有时下雨，何芹姣背着她撑着雨伞，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后来，当地政府知道这件事，给何颖慧配上了轮椅，何芹姣可以推着她上学，这使何芹姣轻松了许多，但是课间休息和别的同学讨论问题、做游戏、上厕所……全部由何芹姣负责，我想干这些事，真是太劳累了，何芹姣真有爱心。
何芹姣的事迹经媒体报道后，成了许多小学生的榜样，我要向她学习，乐于助人，热爱生活，不屈不挠的精神。
读《何芹娇感人事迹》有感。
酿溪镇三小52班禹瑾。
今天，我怀着无比激动的心情一口气读完了“最美小学生”何芹娇同学感人事迹，敬佩之情犹然而生。
何芹娇，女，2001年出生，家住寸石镇青山村12组，青山学校六年级学生。每天早晨，何芹娇6点钟起床，做好饭，安排好家中杂务，准时出现在患有先天性小儿麻痹症何颖慧的家，背起她向学校走去，几年来，都是如此，何芹娇同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。父亲已经55岁，患有肾衰竭、泥沙型胆囊结石、白内障等多种疾病。家里还有一位80多岁的老人需要照顾。年少的何芹娇同学饱尝了生活的艰辛，从小到大，从未买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平时只能吃自家种的蔬菜。
回想想自己，心里惭愧不已，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，爸爸妈妈给自己买的东西还嫌不好，贪婪地想要索取更多。而且，我们并没有何芹娇那样善良，当我看完何芹姣的事迹后，心里就暗暗发誓，要学习她的精神品质。
巍的站着，一个急刹车，着点摔跤。我看了，心里为她着急，可是这离姑姑家还远着呢？正当我犹豫时，我想起了何芹姣的事迹，便勇敢地站起来，扶着那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂开那干厚的嘴唇，对我笑了笑说：“谢谢你！这年头这样的年轻人不多了啊！”我听了心里甜滋滋的，是啊！何芹姣她是多么坚强，贫困的生活并没有磨掉她的乐观与善良，平时哪个同学没有学习用品，有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里她经常帮助老人提水、捡柴。
何芹姣乐于助人，热爱生活，人穷志不穷，也许当我们在吃大鱼大肉时，她可能在吃自家种的蔬菜；也许我们在为爸爸妈妈买回来的东西不满意，大发脾气时，她可能在穿别人的旧衣服。
“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”每当我听到这首歌，都会想起何芹姣她的精神、品质，我要好好学习她的精神，这展现了中华民族不屈不挠的精神。同学们，让我们把这份爱传递得更远，使这种品质在中华大陆上焕发光彩吧！