读完一本书后，我们可以通过写读后感来记录和分享自己的心得与感受。小编特意整理了一些经典读后感的摘录，希望能够为大家的写作提供一些借鉴和思路。
南山雨读后感范文（14篇）篇一
我读过很多书，有的让我懂得了做人的道理，有的让我学到了很多知识，但最让我记忆深刻的是作家李秋沅写的《钟南山：生命的卫士》，给了我更多的'思考。
一个沉醉于冒险的顽童怎样种下毕生追寻理想的种子？一个叱咤田径场的少年如何变成妙手仁心的医者？历经磨难，涅槃成为业界泰斗，在两次病毒肆虐时，怎样力挽狂澜和病毒进行生与死的对抗？这一切都吸引着我急切地把这本书读完。
《钟南山：生命的卫士》中，钟南山在国外留学，再过几个月就要回国了，不巧，做实验的机器坏了，修好机器要好几个月，他不甘心，决定自己动手修，维修血液气体平衡仪需要用血液做检测。钟南山毫不犹豫地用自己的血液做检测，最终，他用自己800毫升的鲜血“唤醒”了这台价值三百英镑的仪器。
像钟南山这样的科学家还有很多，德国科学家科赫经过不懈努力，发现了炭疽病菌的活动规律，使人畜免于这种病菌的侵害，征服了人类最可怕的绝症——肺结核。
但也有科学家没有更深入地研究，把伟大的发现让给了别人。弗莱明一直在寻找并研究天然抗菌素，终于在一只未经刷洗的废弃的培养皿中发现了一种神奇的霉菌，这就是青霉素。但他放弃了继续研究。之后其他科学家经过千万次的实验，最终提炼出了造福亿万人类的青霉素。如果弗莱明有钟南山的这种精神，青霉素的发现将会提前10年。
读完《钟南山：生命的卫士》这本书，我明白了一个道理：做人不应该被困难所压倒，只有克服困难才能取得成功。同时我也知道了自己的不足。有一次老师让我们背作文，别人都快背完了，而我还是背不会。正当起念想要放弃时，我想起了钟南山的故事，最后通过坚持不懈的努力，终于背会了作文。
虽然以后我不一定会学医，但我会学习钟南山爷爷的精神，在成长的道路上披荆斩棘，永不言败。
南山雨读后感范文（14篇）篇二
记得我在四年级上半学期学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的歌谣；然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲，在山中回荡。
南山雨读后感范文（14篇）篇三
来得突然――随着一阵微风拂过，树顶嫩叶跟风打招呼的“沙沙”声，跟着清晨小鸟在枝头读课文的“叽叽喳喳”的声音，雨，悄悄地来了。
先是从天上开始，“轰隆隆”的打雷声，似乎是老天爷在咳嗽，再是乌云滚滚，像打翻了砚台似的。接着，远处的乌云空隙之间一下闪电过去，把天边照得通亮――这个调皮的小男孩，一眨眼间又不见了踪影。最后，千万滴雨水终于脱离了云妈妈的怀抱，纵身跳入大地之中。
在雨中，山里的一切，都看不清了，像是拉开的纱帘，故意挡着美丽的画面，不让我看。但是，这一切都难不倒我。我走近树身旁，它仿佛在对我说：“哎，真舒服，雨真好，给我洗了一个澡，全身上下凉凉爽爽的，又让我喝足了水呢!”
我走近小草面前，小草那干干的绿色变得水淋淋.清新的了。嫩绿的叶苞里，雨珠滴在上面，，晶莹剔透的水珠又从叶苞里流出来，非常透明。我又走近小花面前，只见刚才还垂头丧气的化儿，现在竟开放了它那灿烂的笑脸，弯着腰，迎接着雨的到来。小河里，水也唱起了歌，还跳着舞。青蛙高兴得手舞足蹈，好像在说：“哦，下雨喽，下雨喽！”
不知什么时候，雨姑娘连声招呼不打，就悄悄的走了，风小伙子也屏住了呼吸。山中一下子变得非常幽静，山谷里传来几声犬吠，温暖的阳光照耀着大地，彩虹就像织女织的'七彩丝绸一样挂在天边，若隐若现。远处，停在树上的布谷鸟唱着清脆的歌：
一场山雨就这样停了下来。
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南山雨读后感范文（14篇）篇四
大自然的美无处不在，只要细心观察，用心倾听，就一定能被我们发现。
《山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的有了很大的提高，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活，不受时空的控制，作者认真观察事物，抓住特点，展开想象用上好像仿佛等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想，将雨声化作无字的'歌谣，把岩石、树叶、绿草比作琴键，又将洒落的雨丝比作轻捷柔软的手指把雨声比作优雅的小曲……为我们描绘了一幅多姿多彩的山林雨景图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味无穷。尽情享受大自然的快乐！
南山雨读后感范文（14篇）篇五
今天我们学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的歌谣；然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲，在山中回荡。
南山雨读后感范文（14篇）篇六
天我们学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文。
绿色，在画家的`调色板上是很难调出来的；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场。
普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕。
轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲，
小学生作文（中国大学网）。
南山雨读后感范文（14篇）篇七
读完了《山雨》这篇课文后，我几乎留下了深深的印象，我几乎可以想象出来山雨前、山雨中、山雨后的情景。
作者把心情释放出来，写在这篇课文上，作者把飘飘洒洒的雨丝，比喻成一双小手，把山中的每一样东西比喻成奇妙无比的琴键，仿佛一双小手在弹奏着一首又一首优雅的歌曲，此时此刻，我觉得作者用这种写法是非常优美的，真是美上加美，奇上加奇，山雨仿佛也是一块调色板，有墨绿、翠绿、淡青、金黄、还有火一般的红，到雨后的时候更加优美，只要闭上眼睛，就可以感受到课文上所说的美。
从课文前，到课文尾，边读课文，边听着音乐，轻轻闭上眼睛，就能体会到大自然独特无比的美！
南山雨读后感范文（14篇）篇八
今天，我们学完了《山雨》这一篇课文。这一篇课文讲述了山雨和山雨中的山——山雨，山里面的雨，就像轻柔而细腻的手，用来弹奏山这一面大钢琴。而山，它的色彩层次多，在山雨的反应下就显得更多了。它这一面大钢琴，一直苦没有人来弹，山雨的出现改变了这一个困境。
读完了《山雨》这一篇课文，我不禁感叹到：“山雨真的是太美了，它同时也是一位画家和歌唱家。”确实，作者描写的山雨实在是太美了。让我也感觉到了雨的那一种美。美的耀眼，美的自然，美得让人心动。这一种美，不是用我们的点滴笔墨就可以写出来的。这种美，是只有大自然这一枝“神笔”才能刻画出来的。
然而，山雨本身也是一位画家，它把山林的颜色调得比原来更加绚丽多彩。就例如说“雨改变了山林的颜色”“山林的色彩层次多得几乎难以辨认”。而这“在画家的调色板上是很难调出来的”的颜色，山雨却轻易的调了出来。
山雨还是一位歌唱家，每一次，它都是唱着它自编的无字的歌谣——“沙啦啦，沙啦啦”，从“很远的山林里，很高的山坡上”缓缓走过来的。
山雨啊山雨，你可真是一个全能的人啊！
南山雨读后感范文（14篇）篇九
伴随着一阵阵湿润的空气，伴随着一缕缕轻盈的雾，雨悄悄地来了。
“沙啦啦--沙啦啦”，看，那雨像牛毛，像花针，像细丝。密密的交织着。春天的雨是温柔的。一群人急忙跑出去，有人问：“出去干吗?”答说：“淋雨呗!”人们贪婪的享受着大自然给予他们的恩礼。有一群年轻人甚至变的疯狂起来，打开音响，放起音乐。好象把这里当做一个露天的舞台。越跳越起劲。
雨后，去后山瞧一瞧。忽然，停了下来。眼前出现了一种绿色。一种水淋淋的绿色，融化在了雾中，仿佛在流动，流进了我的眼睛，我的心底。这是一种在画家的调色板上难以调出来的。揭开一层面纱，你会看见翠竹在春雨的.洗礼后变的更加绿，更加耀眼。仿佛是一块碧绿的翡翠。这一座山就是一块绿宝石。
山雨，真的很美。
南山雨读后感范文（14篇）篇十
南山雨是一种特殊的气象现象，它的发生使得南山蓦然间成为了另一个世界。曾经有幸亲眼目睹南山雨，让我有了一种独特的体验。在那一天之后，我对自然的力量有了不一样的感受，也对南山雨有了更深的理解。下面将会就我的这次南山雨体验进行详细的描述和感受的分析。
第二段：南山雨的景象。
当南山雨来临时，整个南山仿佛笼罩在一层朦胧的雨幕中。天空灰蒙蒙的,仿佛覆盖了一层厚重的灰色。细密的雨丝如同一根根银针，穿透云层，纷纷落下。在南山上，绿叶为雨所点缀，散发着一股清新的气息。偶尔夹杂着几声鸟鸣，更添了一丝生活的烟火气。整个南山沐浴在细雨之中，显得温柔而宁静。这种景象让人不禁产生出一种亲近自然的感受，仿佛回到了童年的时光。
第三段：南山雨的意义。
南山雨给了我重新认识自然的机会。在平日里，我们对自然的力量常常视而不见，习以为常。但当南山雨来临时，我才真正感受到了自然的威力。南山雨是大自然向我们展示了她的另一面，让我们深感自己的渺小。我们常常以为自己是万物之主，却常常被自然摆布。南山雨让我明白了秉持敬畏心和谦卑的态度是多么重要。只有在敬畏自然的同时，我们才能真正理解自然，与自然和谐相处，才能保护我们的环境，保护我们的家园。
第四段：南山雨的影响。
南山雨给了我一种别样的情感体验，也让我感受到了一种奇妙的舒缓与放松。看着南山雨中的一片片叶子，它们并不像雨天时匆匆躲避的人们那样紧张和焦虑。相反，它们似乎在细雨中舞动着身姿，享受着雨水的滋润。这种释然的心态让我深感人与自然之间有着一种融洽和谐的关系。南山雨就像一种疗愈的力量，让我远离尘嚣和纷扰，重新找回内心的平静与宁静。
第五段：对南山雨的思考。
回顾这次南山雨体验，我被它深深感动。南山雨让我反思自己对自然的态度，也让我更加珍惜大自然的馈赠。人类与自然是息息相关的，我们应该尊重并保护自然，与之和谐共存。只有在这样的理念指引下，我们才能真正实现可持续发展，让我们的后代也能享受到美丽的自然景色。南山雨的体验不仅仅是一场自然现象的观赏，更是一次心灵与大自然的交流。
总结：
通过这次南山雨的体验，我对自然的力量有了更深刻的感受，对大自然产生了更深的敬畏与热爱。南山雨的美丽景象让我远离喧嚣城市的压力，感受到了内心的宁静与释然。南山雨从一个侧面让我认识到自己的渺小，教会了我尊重自然，谦虚与自然相处的重要性。南山雨不仅仅改变了我的观念，更是唤醒了我的内心。在以后的生活中，我将继续秉持敬畏自然的态度，珍惜与自然的和谐相处。
南山雨读后感范文（14篇）篇十一
突然雨来了，雨声传遍整个森林，雨声像一曲无字的歌传到四面八方，由远而近。雨改变了山林的颜色，阳光下，山林的色彩层次多的数不过来，有墨绿，翠绿，淡青，金黄等，这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的，过了一会儿，雨突然停了，山里变的非常幽静。
一场多姿多彩的山雨把我们带进了如梦如幻的童话世界，让我们在感受它如歌如画的韵味的同时，领悟到大自然的秀美。其实，大自然的美无处不在，只要你仔细观察，用心倾听，就一定能发现。
好句：来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾雨，悄悄地来了！
听见他的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来~。
南山雨读后感范文（14篇）篇十二
今天我们学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的歌谣；然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲，在山中回荡。
大自然的美无处不在，只要细心观察，用心倾听，就一定能被我们发现。
南山雨读后感范文（14篇）篇十三
突然雨来了，雨声传遍整个森林，雨声像一曲无字的歌传到四面八方，由远而近。雨改变了山林的颜色，阳光下，山林的色彩层次多的数不过来，有墨绿，翠绿，淡青，金黄等，这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的，过了一会儿，雨突然停了，山里变的非常幽静。
一场多姿多彩的山雨把我们带进了如梦如幻的童话世界，让我们在感受它如歌如画的韵味的同时，领悟到大自然的秀美。其实，大自然的美无处不在，只要你仔细观察，用心倾听，就一定能发现。
好词：轻盈歌谣逐渐飘飘洒洒情谊优雅音符水淋淋清新忘却。
好句：来得突然――跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾雨，悄悄地来了！
听见他的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来~。
南山雨读后感范文（14篇）篇十四
天我们学习了《山雨》这篇课文，同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的'歌谣；然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的；最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲。