心得体会可以让我们更好地反思自己的成长过程和取得的成绩，从中吸取经验和教训。在过去的工作中，我学到了很多宝贵的经验和知识。这些都将对我的未来发展产生积极的影响。
主持心得体会总结（精选19篇）篇一
第一段：引言（100字）。
暑期是一个充满机会和挑战的季节，对于有志于从事主持工作的年轻人来说，暑期的主持实习是一个积累经验、锤炼能力的好时机。在这个暑假中，我有幸参加了某电视台的主持实习，学到了许多在课堂上无法学到的实战经验。在这篇文章中，我将总结我的实习心得，与大家分享。
第二段：实习经历（300字）。
在实习期间，我主要负责娱乐节目的主持工作。每天早上，我们会先进行口语练习，提高头脑的敏锐度和语言的表达能力。然后会有一些活动需要我们进行现场主持，比如舞台剧的宣传、新闻发布会等等。这些活动非常有挑战性，需要我们做到耳聪目明，语言组织能力和应变能力也要非常强。除此之外，我们还需要在工作与生活之间找到平衡，自我调节情绪，保持良好的精神状态和形象。
第三段：收获与成长（300字）。
在实习期间，我真正感受到了主持的魅力。主持不仅需要积极向上、自信大方，还需要成熟稳重、具有丰富的常识和人际交往能力。说话要清晰准确，表情和动作要自然协调。同时，还需要不断地学习和提高自己的能力。通过实践，我对主持行业有了更深入的认识和了解，我也发现了自己的不足之处并努力去克服。
第四段：感谢与建议（300字）。
特别感谢我所在的电视台为我们提供了这样难得的机会，让我能够在实际工作中得到锻炼和提高。同时，我也想给一些想参加主持实习的同学提供一些建议：首先，要有自信，不要害怕尝试和失败，因为失败是成功之母；其次，多加练习，磨练自己的语言表达能力和应变能力；第三，要时刻保持良好的心态和形象，注意言行举止。
第五段：总结（200字）。
这次主持实习让我在实际中认识到了主持人的角色和要求，也让我在实践中感受到了主持人的魅力和挑战。我会一直努力保持好心态和形象，提高自己的能力，不断追求进步和突破。挑战与机会并存，在未来的道路上，我也会继续勇往直前，不断学习和进取。
主持心得体会总结（精选19篇）篇二
第一段：引言（100字）。
作为一名辅导主持，我深知自己的责任重大。在过去的一段时间里，我积极参与并主持了各类辅导活动，并从中获得了丰富的经验和宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享一些我在辅导主持工作中的心得体会与总结。
第二段：认真备课与亲和力（200字）。
成功的辅导主持离不开充分的备课工作。我会提前了解辅导对象的情况，并根据他们的特点和需求进行针对性的准备。同时，在亲和心的基础上与学员进行良好的沟通与互动，不仅能够拉近与学员的距离，也能够使学员更加积极主动地参与辅导活动。
第三段：灵活运用教学方法（200字）。
辅导主持需要根据不同的辅导目标和学员群体，灵活运用多种教学方法。我常常结合多媒体技术和互动方式，使辅导活动更为生动、有趣，并着重培养学员的思维能力和创造力。此外，我也鼓励学员互相分享经验和思考，通过小组活动和讨论，让学员在思维碰撞中共同成长。
第四段：注重心理疏导与鼓励（300字）。
作为辅导主持，我们需要在辅导过程中注重学员的心理状况。我会细心观察学员的表情和举止，及时发现他们的困扰和问题，并进行必要的心理疏导。同时，我也会给予学员充分的鼓励和肯定，让他们克服自卑情绪，激发学习的兴趣和动力。鼓励的力量可以让学员从容面对挑战，保持积极向上的心态。
第五段：总结与展望（300字）。
通过这段时间的辅导主持工作，我深刻体会到这是一项令人充实和快乐的工作。我清楚地认识到，作为一名优秀的辅导主持，不仅要有深厚的知识功底，还要具备良好的沟通能力和心理素质。未来，我将继续努力学习和提高自己，进一步完善自己的辅导技能，为更多的学员提供优质的辅导服务。
总结：通过这篇文章，我总结了我在辅导主持工作中的心得体会，包括认真备课、亲和力、灵活运用教学方法、心理疏导与鼓励等方面。这些经验和体会让我深感辅导主持是一项具有挑战性但富有成就感的工作，我将继续不断学习和提升自己，为更多的学员提供优质的辅导服务。
主持心得体会总结（精选19篇）篇三
主持是一项重要的艺术活动，作为主持人，不仅要具备良好的口才和表达能力，还需要有丰富的知识背景和组织能力。在过去的一段时间里，我担任了多场活动的主持人，通过这些经历，我积累了一些主持心得和体会。在本文中，我将分享这些心得和体会，并总结出一些主持的关键要素。
首先，一个好的主持人需要具备良好的沟通能力。主持人作为活动的串联者，需要与观众、嘉宾和工作人员保持良好的沟通和合作。在主持过程中，我发现与观众的互动是至关重要的，可以通过眼神交流、微笑和直接的问答等方式与观众建立联系。同时，与嘉宾的沟通也是重要的，主持人应该提前与嘉宾进行沟通，了解他们的需求和期待，并根据活动的主题和目的合理安排他们的发言顺序，确保活动的顺利进行。
其次，一个好的主持人需要具备丰富的知识储备和分析能力。主持人应该对活动的内容有深入的了解，能够准确把握活动的主题和目的，并能够将复杂的信息以简洁明了的方式传递给观众。在主持过程中，我发现提前准备是至关重要的，只有准备充分，才能做到言之有物，避免出现尴尬场面。同时，主持人还应该具备分析能力，能够及时调整活动的节奏和氛围，根据观众的反应做出相应的调整，以保持活动的热度和效果。
第三，一个好的主持人需要具备良好的演讲能力和创意思维。主持人在活动中的表达方式不仅仅是简单的朗读或翻译，更应该注重情感的表达和思想的引导。在主持过程中，我尝试过采用不同的语言风格和表达方式，让观众在听到我讲话的同时能够感受到情感的共鸣和思想的启发。此外，主持人还应该具备一定的创意思维，能够带给观众新颖的活动体验和思维方式，以吸引观众的关注和参与。
第四，一个好的主持人需要具备良好的自我调节和处理能力。主持人在活动中经常会遇到各种突发情况和意外状况，如嘉宾迟到、设备故障等，这时主持人需要能够冷静处理，不被突发情况所干扰，确保活动的顺利进行。在我主持的一场活动中，由于计划外的设备问题，活动暂时中断了，我当时选择了与观众进行简单的互动，利用这段时间让观众相互认识和交流。这样的处理方式不仅缓解了观众的焦虑情绪，还增加了活动的趣味性和互动性。
最后，一个好的主持人需要不断学习和自我提升。主持是一个综合性的艺术活动，需要不断学习和磨炼，才能做到游刃有余。我在主持过程中，经常会反思自己的不足和改进的空间，并根据反馈和评价进行针对性的学习和提升。我会定期参加培训课程、观摩其他主持人的表演，借鉴他们的优点和经验，并结合自己的特点和风格，不断完善和提升自己的主持能力。
总之，主持心得体会总结可以归纳为沟通能力、知识储备和分析能力、演讲能力和创意思维、自我调节和处理能力以及不断学习和提升。这些要素共同构成了一个好的主持人所需要具备的能力和素质。通过不断地实践和修炼，我相信自己会越来越好地胜任主持人这一重要的角色，在各种活动中为观众带来更好的体验和感受。
主持心得体会总结（精选19篇）篇四
段落一：引言（200字）。
辅导主持是一项重要的工作，是提供学生学习指导和生活成长的平台。在担任辅导主持期间，我不仅收获了宝贵的经验，更发现了自身的不足和成长的机会。在这篇文章中，我将分享我在辅导主持工作中的心得体会，并总结出几个关键点，希望能对未来从事这项工作的同学们有所帮助。
段落二：认识角色与责任（200字）。
作为辅导主持，我们首先要明确自己的角色和责任。我们既是学生的支持者，也是他们的引路人。我们要帮助学生解决学习和生活中的问题，关注他们的心理健康，引导他们树立正确的价值观和应对方式。此外，我们还需要与其他教育工作者保持紧密的合作，建立良好的工作关系，共同为学生提供全方位的成长支持。
段落三：倾听与沟通（250字）。
作为辅导主持，倾听和沟通是我们最重要的工作技能之一。我发现，倾听是构建师生关系的基石。在倾听的过程中，我们要尊重学生的意愿和情感，给予他们足够的空间与时间表达自己。同时，我们也要善于运用积极的非言语沟通方式，比如肢体语言和面部表情，来传达我们的关怀和理解。沟通则需要我们保持开放的心态，积极表达自己的观点，并尊重他人的意见。通过有效的沟通，我们可以与学生建立更紧密的联系，帮助他们解决问题，并一同成长。
段落四：灵活应对与创新（250字）。
在辅导主持的工作中，我们面临各种复杂的情况和问题，需要灵活应对并寻找创新的解决方法。我们要运用多种不同的教育手段和方法，根据学生的特点和需求，制定个性化的辅导计划。同时，我们也要关注新兴的教育技术和方法，如在线学习平台和教育游戏，以更好地满足学生的学习需求。只有不断创新和学习，我们才能更好地适应不同的教育环境和挑战。
段落五：成长与反思（250字）。
在担任辅导主持的过程中，我不断反思自己的工作方式和效果，以期不断提升自己的能力。我发现，自我反思是成长的关键。通过与同事交流和请教，我可以更好地了解自己的不足和改进的方向。此外，我还参加了一些专业培训和研讨会，拓宽了自己的视野并更新了教育理念。通过持续的学习和反思，我相信自己在未来的辅导主持工作中会更加出色。
结论：（100字）。
担任辅导主持是一项充满挑战和回报的工作。在这段经历中，我认识了自己的角色和责任，锻炼了倾听和沟通的能力，学会了灵活应对和创新，并通过不断反思与学习实现自我成长。我相信这些经验和体会将成为我未来与学生共同成长的基石，也希望这些建议对其他辅导主持者有所启发，为更好地担当这一角色提供帮助。
主持心得体会总结（精选19篇）篇五
在主持工作中，无论是面对大型活动还是小型活动，主持人的冷静和自信都至关重要。在紧张的环境中，主持人首先需要保持冷静，认真准备好活动的主题、内容和流程，同时要时刻保持自信，让现场观众感受到主持人的专业和自信心。
二、主持语言应准确、流畅。
主持人应当严格遵守语言表达规范，准确清晰地发音，采用准确流畅的语言风格。在表达过程中，主持人应注重语言的意境，用适当的语调、语速、语气、语态和情感渲染，使现场观众深受感染，产生共鸣。
三、现场情况的应变能力至关重要。
现场直播中难免会有一些意外情况，如场地变更、人员变动等问题，主持人需要具备及时处理问题的能力。这时，主持人应当保持冷静，不打断现场氛围，简单精炼说明问题，稳定现场，确保活动顺利进行。
四、进一步提升个人素质和业务水平。
作为一名主持人，不仅要在个人素质上不断提高，还需要在业务能力方面有所发展。主持人需要不断学习各种领域的知识和技能，了解行业信息，拓宽视野，增强自己的专业水平。同时，还应加强自己的语言能力、交际能力、表达能力和组织能力，保持频繁的现场直播，积累经验，提升自己的表演水平。
五、主持是一项挑战技能，需要长期坚持和实践。
主持是一项挑战技能，它不仅需要扎实的基础知识和技能，还需要在实践中不断完善，需要长期坚持和不断努力。只有通过不断实践和反思，发现不足，找到解决问题的办法，才能不断提高自己的主持水平，在各个领域中获得成功。
总之，作为一名主持人，需要具备丰富的知识和技能，同时要注重个人素质和业务能力的提高，才能在今后的工作中担任更高层次的任务。主持人必须保持冷静和自信，具备处理问题的能力，并坚持长期学习和实践，成为一名技高一筹的主持人，为社会和公众服务。
主持心得体会总结（精选19篇）篇六
第一段：介绍辅导主持的背景和重要性（200字）。
辅导主持是指在各种场合承担主持活动的角色，要求具备良好的沟通技巧、组织能力和情绪管理能力。在校园活动、企业培训、公开演讲等场合，辅导主持起到了重要的推动和促进作用，能够使活动更加生动、有序和富有互动性。通过辅导主持，参与者可以更好地与活动主题产生共鸣，增加参与度和参与感。
第二段：总结个人的辅导主持经验（300字）。
个人在担任辅导主持的角色时，总结了一些经验。首先，与主题紧密相关的背景知识是重要的准备工作，通过深入了解主题，可以更有针对性地引导参与者，使活动更有深度和质量。其次，在台上的形象和仪态也是非常重要的，要注意形象的塑造和修养的提升，以示尊重和专业性。此外，与参与者保持良好的互动和沟通也是辅导主持的核心要素，通过引导问题、分享经验等方式，增加参与者的投入和参与感。
第三段：探讨辅导主持的挑战和应对方法（300字）。
在担任辅导主持时，也会面临一些挑战。首先是紧张和压力，毕竟在众人面前发言并引导活动是一项高压力的任务，因此如何控制情绪和应对紧张是关键。个人通过深呼吸和自我鼓励来缓解紧张情绪，并保持积极乐观的态度，提高自信心。其次是对于参与者的思维差异和意见冲突的处理。在组织互动和讨论环节时，可能会出现不同的观点和意见，此时需要平衡各方利益，倾听不同声音，建立良好的沟通和互动氛围。
第四段：分析辅导主持的重要作用和影响（200字）。
辅导主持作为活动的引导者和组织者，起到了非常重要的作用。首先，辅导主持可以建立良好的氛围和互动，使参与者更好地投入到活动中，激发大家的热情和积极性。其次，通过辅导主持的引导和分享，可以启发参与者的思考和学习，帮助其更好地理解和掌握活动的内容和目标。再次，辅导主持还可以帮助活动的组织者更好地传达信息和实现活动目标，提升活动的效果和影响力。
第五段：总结辅导主持的意义和对个人的影响（200字）。
通过担任辅导主持的角色，个人进一步提升了沟通能力、组织能力和情绪管理能力，同时也增强了对活动策划和组织的理解和认识。辅导主持的经历让个人更加深刻地体会到活动的重要性和自己在其中的角色，并能够更好地应对各种挑战。通过辅导主持的实践，个人的自信心和表达能力得到了提升，对个人的成长和未来的发展具有积极的意义。
综上所述，辅导主持在各种活动中发挥重要的作用，个人通过亲身经历和总结，掌握了一定的经验和应对方法。辅导主持的实践丰富了个人的经历和技能，对于提升个人的综合素质和促进个人的成长具有重要意义。
主持心得体会总结（精选19篇）篇七
主持是在当今社会中非常重要和常见的活动，无论是在学校的大型活动还是在各类商业活动中，主持人的角色都至关重要。本文将从我个人的经历出发，总结并分享我在主持中的心得体会。
第二段：准备工作。
要做一位成功的主持人，准备工作是必不可少的。首先，我会提前了解活动的背景和目的，并进行相关的调研工作。这样不仅能够增加我的信心，还能更好地向观众传递信息。其次，我会和主办方或相关人员进行沟通，了解他们对本次活动的期望和要求。这样可以更好地把握主持的节奏和风格。最后，我会事先准备好脚本和提纲，并进行反复练习，熟悉自己要表达的内容和语言。好的准备工作可以为主持人在台上的表现提供保障。
第三段：表达技巧。
在台上，主持人最重要的是要能够清晰、准确地表达自己的思想和意图。首先，语言要简明扼要，避免啰嗦。观众的注意力有限，用简洁的语言表达重点信息，能够更好地引起他们的兴趣。其次，要注意讲解的逻辑性和连贯性。对于一些复杂的概念，可以通过举例、比喻等方式帮助观众理解。最后，要注意语速和语调的控制。既要让观众听得懂，又要保持一定的节奏感，以保持观众的兴趣和注意力。
第四段：互动与掌控全局。
作为主持人，与观众和嘉宾的互动是非常重要的。首先，要保持微笑和自信的态度，给人亲切和可信的感觉。其次，要注意和观众保持眼神的交流，以建立起更好的互动氛围。同时，要灵活应对突发状况，能够掌控全局。有时，嘉宾可能出现紧张或者失言的情况，作为主持人，要有适度的幽默感和机智应对，让整个活动保持流畅和有趣。
第五段：总结与展望。
通过我的学习和实践，我对主持工作有了更深刻的理解和体会。主持不单单是在台上对观众的播报和讲解，更涉及到和观众互动、控制全局的能力。因此，不断学习和提升是必不可少的。未来，我将进一步加强自己的表达能力和组织能力，提升自己在主持领域的专业素养。同时，我也希望能够通过自己的努力，成为一名优秀的主持人，为更多的人带来快乐和价值。
最后，主持工作是一门需要不断努力和提升的艺术。通过准备工作的充分准备、表达技巧的巧妙运用、互动与掌控全局的能力的提升，在主持中不断学习和进步，才能真正成为一名出色的主持人。
主持心得体会总结（精选19篇）篇八
暑假是很多学生愉快的时光，而对于我来说，这个暑假也非常特别，因为我参与了主持工作，担任了一名主持人。主持工作给了我很多机会和挑战，也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，希望能给其他也想从事主持工作的人提供一些帮助和启发。
第二段：工作挑战。
主持工作并不是一件容易的事情。对于我来说，最大的挑战是缺乏经验和自信心。在我第一次上台主持时，我紧张得快要哭出来，不知道从哪里开始。但是随着时间的推移和经验的积累，我渐渐克服了这些挑战。我开始学会掌控我的情绪，做出更自然、流畅的表达。通过参与不同类型的活动，我也学习到了各种新的主持技巧和应对策略。
第三段：团队协作。
主持工作往往是团队协作的结果。在我的工作期间，我很幸运能够与一些非常出色的团队成员合作。我们相互支持，相互激励，紧密协作，最终创造了出色的工作成果。团队工作不仅让我更好地理解到主持工作的本质，也让我学会利用合作伙伴的优势，共创成功。
第四段：自我提升。
从主持工作中，我收获了许多对我的人际交往和个人发展有意义的经验。首先，在与人交往、沟通时，我变得更自信、更有效率、更有说服力。其次，我学会了更好的时间管理和组织技巧。最后，我意识到，持续的学习和自我提升是成为一名优秀的主持人的必要条件。
第五段：总结。
总之，从主持工作中，我得到了很多宝贵的经验和教训。我学习到了如何应对挑战，如何与团队合作，如何自我提升。这次经历让我更加深入地了解到主持工作的本质和意义，并让我对自己的未来充满了信心和期待。如果你还没有尝试过主持工作，那么我希望这篇文章能给你勇气和启发！
主持心得体会总结（精选19篇）篇九
主持是一项需要丰富经验和出色表现的能力。在过去的一段时间里，我有幸担任各种不同场合的主持人，并学到了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将总结我的主持心得体会，分享给大家。
第二段：充分准备。
在任何主持的活动之前，充分准备是非常重要的。对于不同的场合，我会花费大量的时间来准备主持的内容和稿件。首先，了解活动的主题和目的，以便能够满足主办方和参与者的期望。其次，对于演讲嘉宾或参与者，我会对他们的背景信息进行充分调研，以便在主持时能做到知其所以然。此外，我还会制作幻灯片或其他视觉辅助工具，以便更好地传达信息。通过充分准备，我能够在主持中更加自信和专业地执行。
第三段：与观众建立联系。
作为主持人，与观众建立联系是至关重要的。通过与观众进行互动和交流，能够使活动更加有趣和吸引人。我会尽力与观众进行眼神交流，带给他们真诚的微笑，并在适当的时候与他们互动。例如，我会通过提问观众或邀请他们上台进行互动，以增加他们的参与感和自豪感。与观众建立良好的关系不仅能够提升活动的氛围，还能够增加参与者的满意度。
第四段：掌握语言表达技巧。
语言表达是一个好主持人必备的技能。在主持的过程中，清晰准确地传达信息非常重要。我会尽量用简洁明了的语言来表达，避免使用过于专业的术语或难以理解的语句。此外，控制语速和音量也非常关键。我会注意自己的语速，以便观众能够听得清楚；同时，我也会适时调整音量，使观众听得舒服。除了语言表达，身体语言也是影响主持效果的重要因素。我会保持自然而流畅的肢体动作，使观众更容易理解和接受我的言辞。
通过这段时间的主持经验，我学到了许多关于主持的技巧和方法。我发现，主持是一个需要充分准备和深入交流的过程。每次主持之前，我都会抽出足够的时间进行准备，了解活动的背景和参与者的需求。与观众建立联系和沟通是一个非常重要的环节，通过与他们的互动，能够使活动更加生动和有趣。在主持中，清晰准确地传达信息对于活动的成功也至关重要。通过掌握合适的语言表达技巧和有效的肢体动作，我能够更好地传达信息给观众。同时，我也意识到主持是一个不断学习和提高的过程，只有通过不断地实践和经验积累，才能成为一位优秀的主持人。
总之，主持是一项需要全面准备和出色表现的能力。通过充分准备、与观众建立联系、掌握语言表达技巧和总结经验，我成功地扮演了主持人的角色。在未来的主持中，我将继续努力提高自己的能力，并为每一个活动带来更加精彩的表现。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十
随着社会的发展和生活水平的提高，越来越多的年轻人选择兼职主持人作为一种新的职业选择。作为兼职主持人，我在过去的几年里积累了丰富的经验，并从中汲取了很多教训。在这篇文章中，我将总结我作为兼职主持人的心得体会。
首先，兼职主持人需要具备良好的口才和表达能力。作为主持人，我们要与观众进行互动，需要清晰地表达自己的观点和主张。同时，我们还需要在现场掌控能力强，有能力应对突发情况。这些都需要充分发挥自己的口才和表达能力。
其次，兼职主持人需要具备丰富的知识储备。无论是在电视台、广播台还是在其他各类活动中，都需要我们对相关领域有足够的了解。只有经过充分的准备和学习，我们才能够做到“面对观众，对答如流”。
第三，作为兼职主持人，我们还需要具备良好的心理素质。在演讲、主持和互动等各种情境下，我们可能会面临很多挑战和压力。因此，我们要具备应对困难和压力的能力，保持积极乐观的心态，才能够更好地应对各种突发情况。
第四，兼职主持人需要从每一次机会中吸取经验和教训。任何一次主持活动都是一次宝贵的学习机会，我们要及时总结经验教训，不断提高自己的专业水平。只有不断追求进步，才能够赢得更多的机会和认可。
最后，兼职主持人还需要保持良好的形象和仪态。作为公众人物，我们要时刻注意自己的形象和举止。良好的仪态会给观众留下深刻的印象，也会提高我们的专业形象和口碑。
总之，作为一名兼职主持人，我们需要具备良好的口才和表达能力，丰富的知识储备，良好的心理素质，善于总结经验和教训，以及保持良好的形象和仪态。只有综合发展这些素质，我们才能够在兼职主持人的职业道路上取得更大的成功。希望我的心得体会能够对其他想从事这个职业的人有所启发和帮助。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十一
兼职主持人是一项富有挑战性的工作，对于喜爱表达和交流的人来说，这是一种充满乐趣和充实感的职业选择。在我担任兼职主持人的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面将从准备工作、表达能力、沟通技巧、挑战与成长以及对未来的展望五个方面来归纳总结我的心得体会。
首先，准备工作是兼职主持人成功的基础。在活动或节目开始前，充分的准备工作是必不可少的。这包括收集活动信息、明确主题、编写脚本等等。首先，了解活动的背景、目的和参与者可以帮助我更好地熟悉活动内容，并为接下来的演讲做好准备。其次，明确主题可以帮助我更好地统筹活动的流程，并让听众更好地理解和接受我的主持。最后，编写脚本是提前计划好自己的发言内容，可以让我更好地把握活动的时间和节奏，并且给予适当的引导和互动。准备充分的工作可以提高工作的效率和减少潜在的错误和尴尬。
其次，表达能力是兼职主持人必备的素质之一。作为一名主持人，良好的口才和表达能力至关重要。首先，清晰的语言和流利的掌握可以让听众更好地理解我的意思，并且在演讲过程中避免出现不必要的停顿。其次，准确的掌握情感和语调可以更好地传达出我希望传递的信息和氛围，从而增加与听众的共鸣和情感交流。最后，适应能力是在主持过程中必须具备的能力，即时的调整和处理演讲中的意外情况，可以有效地避免出现尴尬和局促的场面。
沟通技巧是兼职主持人必须具备的另一个重要能力。作为主持人，我必须学会与不同的人交流和沟通。首先，与活动参与者的互动是主持人必不可少的工作，与他们建立亲近感和友好关系是顺利进行活动的基础。其次，与团队其他成员的合作也很重要，只有互相信任和协作，我们才能在活动中携手共进。最后，与观众的互动是主持人与听众建立联系和共鸣必不可少的一环。通过与听众的互动，可以更好地了解他们的需要和期待，并且根据需要进行调整和改变自己的演讲风格。
兼职主持人的工作充满挑战和成长机会。作为一项富有挑战性的工作，兼职主持人需要不断适应各种新的场合和活动形式。在过去的兼职经历中，我参与了各种不同类型的活动，如婚礼、颁奖典礼、庆典和商业会议等等。每一次的工作经历都让我面临新的挑战，迫使我不断学习和成长。同时，主持人的经验也增加了我的自信和表达能力，在工作和生活中也带给我很多的启示和帮助。
最后，我对未来兼职主持人的展望充满信心。作为一名兼职主持人，我希望能够在未来有更多的机会和平台来展示我的才华。通过不断学习和提升自己的能力，我相信可以在这个领域取得更好的成绩和发展。同时，我也希望通过自己的努力和付出，能够成为一名优秀和受人尊敬的兼职主持人，为更多的人带来快乐和启发。
总之，兼职主持人是一项挑战性的工作，需要充分的准备工作、良好的表达能力和沟通技巧。同时，兼职主持人的工作也带给我很多的挑战和成长机会。通过不断学习和提升自己的能力，我对未来兼职主持人的发展充满信心。作为一名兼职主持人，我希望能够继续努力，为更多的人带来快乐和启发。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十二
随着社会的发展，兼职成为越来越多人的选择。其中，兼职主持人是一个备受追捧的职业。作为兼职主持人，我有幸参与了许多活动和节目的主持，收获了丰富的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我作为兼职主持人的心得体会总结。
正文第一段：充分准备是成功的关键。
作为兼职主持人，我发现充分准备是成功的关键。在主持前，我会认真分析活动或节目的主题，并收集相关的资料。通过对资料的阅读和整理，我能够深入了解各种话题，并能够有针对性地提问或介绍内容。此外，为了保证主持的顺利进行，我还会提前和工作人员进行沟通，了解活动或节目的安排和流程，确保一切准备工作的顺利进行。
正文第二段：熟练运用技巧提升主持水平。
除了准备，技巧的运用也是提升主持水平的重要因素。在我多次的主持经历中，我深刻体会到熟练运用不同的技巧是取得成功的关键。例如，掌握好声音的控制和节奏的把握，能够更好地引导现场气氛；善于使用幽默和互动，能够拉近与观众的距离；注意仪态和形象，让自己看起来更加专业和自信。通过不断的实践和总结，我逐渐提高了自己的主持水平。
正文第三段：灵活处理突发情况提高专业度。
作为兼职主持人，遇到突发情况是不可避免的。如何灵活应对这些情况，体现了一个主持人的专业度。在我主持的过程中，曾经遇到过设备故障、嘉宾迟到等问题。面对这些突发情况，我学会了保持冷静，采取有效的措施来解决问题，并继续保持现场的秩序和流程。这种能力的培养和提高，需要积累经验，灵活运用自己的思维和行动。
正文第四段：与他人合作加强团队意识。
主持人必须具备良好的合作能力，尤其是在合作节目或活动中。在我与他人合作的过程中，我深刻感受到了团队意识的重要性。一个成功的节目或活动，离不开所有参与者的共同努力。在与其他主持人、工作人员以及嘉宾的合作中，我学会了倾听和尊重别人的意见，平衡不同成员之间的关系，并协调各个环节的配合。通过这种合作，我不仅为观众呈现了一场更加精彩的节目，也使自己的主持水平得到了提高。
正文第五段：主持人的职责与责任。
作为兼职主持人，我深深地感受到自己的职责与责任。主持人是整个节目或活动的核心，负责引导现场气氛，调动观众的情绪，同时要做到公正、客观和用语规范。我时刻保持着对自己的严格要求，不断学习和提高自己的专业知识，努力做到尽职尽责。我相信只有做好自己的本职工作，才能够给观众留下深刻的印象，为整个节目或活动带来成功。
结尾段：通过作为兼职主持人的经历，我深刻感受到了准备、技巧、灵活、合作和责任这几个方面对于提升主持水平的重要性。只有通过不断的实践和学习，掌握好这些要素，才能够成为一名成功的兼职主持人。同时，作为兼职主持人，我也意识到了主持人这个职业的挑战与乐趣，我会继续保持学习和进步的态度，不断提高自己的能力，为更多的活动和节目带来精彩。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十三
中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府，在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。
这次局里能派我去那里学习，心情十分激动，发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。下面就谈谈我学习的三点感受吧。
我们去学校的时候正逢周末，校园里挺安静的，这也许是让第一次来这里的我一些思考的空间吧。进了校门不久我走进了一片小树林，树林里齐越老师的雕像映入眼帘，我知道齐越老师是我国著名的老一辈播音艺术家，我国人民广播事业的第一位男播音员，是新中国第一位播音学教授。齐越老师把毕生的精力都贡献给了播音主持事业，为培养新一代播音员付出了辛勤的汗水，而现在，这些传媒大学的老师又把这些知识传递给我们新一代的播音员，所以，我们在自己的事业上一定要勤勤恳恳，扎扎实实，为广播电视事业做出自己的一点贡献。正如齐越老师所说的："我是中国人民的播音员、中国共产党的播音员。我传达的是中国人民战胜艰难险阻走向胜利的声音，我传达的是中国共产党的堂堂正正的真理之声。我以此引为自豪。"想到齐越老师的这些心声，我进一步坚定一个信念，做播音员主持人首先要学会做人。
事实也是如此，来到中国传媒大学，更加让我感受到这点内涵。9月4日，我和麟麒来到学校报名处报道，接待我们的老师看我们的资料是来自湖南，脸上立马露出了一丝微笑，自豪的说："湖南我去过一次，就是招李湘，张丹丹，李锐他们那一批的时候去的，现在都成大明星了，你们两个小伙子要好好加油啊。"老师的一席话首先就给了我们很多自信。接着咱们去宿舍办公楼领钥匙，这里的工作人员也点了点头，说："又来了两个小伙子，这次培训班好象男生来了不少，终于实现"男女平衡"了。在学校的第一天，我就感觉到，不论是老师还是这里的工作人员，都非常的亲切、平易近人，让你在外有一种家的感觉。
老师在课堂上说播音员主持人目前存在的一些问题：主要是综合素质问题，从政治素质来看播音员主持人这几年出现的低俗问题：主要表现在一些主持人希望通过外在形式刺激观众的感观，戏说、调侃、索吻，无所不用。有的男主持人装扮、言行女性化，性别错位，跟中国人的审美观念极不协调；有的女主持人身穿吊带装，模仿港台腔，说话嗲声嗲气，让人觉得浑身不舒服。同时有的感情用事，不注意导向把握，这些都是不符合主持人的要求的。
从业务素质来说我这次收获也是很大的。
一是关于播音员主持人对象感把握的问题。
播音员主持人所从事的这项工作，首先是进行传播，就是把有声语言传播出去给人听，不是对空发言，也不是自言自语，更不是自我欣赏，受众就是我们的宣传对象，要做到目中无人，心中有人。通过学习我认识到对象感的特点就是播音员主持人在进行播音主持时思想感情要处于运动状态的一种手段，一种途径。而且对象感是具体的，只有具体的对象感，才会对播音，主持工作发挥积极的作用。应该说，在乡村行这个栏目，通过这次的学习和以后的实践，会较好的找到这种感觉的。
二是关于播音主持人再创作的问题。
基本的要求包括三个方面：1。创作者即包括播音员主持人。2。创作素材即稿件、腹稿、画面等。3。受众即包括听众、观众。我明白了创作主体的作用。就是语言和副语言传播系统，传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质。也要传递感情，吸引感染受众。
三是播音员主持人要不断发现自己的差距。
比如说自己在专业上的毛病是什么？把他落实到自己能解决的层面来。改正这些问题的方法是什么？总之要学会不断发现问题，掌握改进方法，培养感觉。最让我印象深刻的是对播音专业的三个认识：1。是一个改变习惯的过程，要坚持说普通话，用普通话去思维。2。改变一个人的生活习惯。比如准时、正点、节制有度、善于倾听、善于交友。3。要多练即早上要坚持练习20分钟，要多听即练耳朵学会倾听。
抓住一个"恒"字，苦下功夫，不放松机会，逐步锻炼，这是通向成功最简单也是最实用的方法。曾国藩说"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一个目标，不断进取。这次传媒大学的王老师告诫我们，一个月的学习不是来成佛的，而是来取经的，你们把真经取回去，能否消化和领会就看你们的造化了。这句话在我脑海里不断的涌现，我想通过这次学习，把理论和实践结合起来，真正溶化到工作当中来。这次我还很高兴担任了学习小组长，对自己的学习起了一个带头和约束作用。今后，我一定和同事们一道，互相学习，多多请教，刻苦钻研，提高播音主持技巧，平时养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔，看看好的电视节目，提高自己的文字水平，加强自己的策划意识，用自己的行动感谢局领导的栽培和同事们的关爱。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十四
20xx年央视主持人大赛首轮第5场，文艺类6号选手苗霖，压轴上场，成了本场最具争议的选手。他风格迥异，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了场评书似的。喜欢的观众觉得主持人不应该千篇一律，苗霖有特色，力挺他去体育频道解说赛事。不喜欢的观众觉得苗霖表演痕迹太重，评书超过了主持本身，不像一位主持人。
3分钟自我展示环节，“身穿大褂说南北，云遮月里听惊雷。”苗霖以掷地有声的开场，追忆了单田芳先生传承评书的一生：留下了1。5万回评书、9000多万字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即兴考核环节，苗霖机智幽默，自带评书气质和曲艺范，特别是那一声高喊，竟然送走了刘梦遥，好笑又有种冥冥之中的巧合。
最终苗霖获得了95。792分，在小组排名第二，顺利晋级30强。个人认为，虽然苗霖的主持有评书艺术加持，在众多选手中独树一帜，但这毕竟是主持人大赛，不是《星光大道》，跟同场的其他几位选手比较，苗霖的主持专业能力优势并不明显。至于评审给他的打分，只能解释为他排在首轮最后一位出场，评审标准没那么苛刻罢了。
观众对苗霖的争议，基本与董卿指出的问题保持一致：评书对你的影响是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很饱满，说话掷地有声，语言很有节奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是两码事，表演的语言是有特定情境的，一旦过度强化了之后，你可能就受限于它了，不要在所有的节目里都显现出一个特点来，把它为你所用，而不要被它给羁绊住了。
苗霖想走评书和主持相结合的路线，努力打造个人形象ip，这本身想法是好的，但他这个“度”没把握准确。目前苗霖更符合评书演员的特质，体现在主持方面就是太“评书”，张口就自带评书气质和曲艺范。文艺节目主持人的主要作用是串场，烘托节目气氛，引出嘉宾或内容的，如果串词完全表演化，那就成了个人秀场，这样他自己也很累吧。
虽然晋级了但苗霖面临的考验更多的在现实，评书式主持之路，确实不好走。苗霖毕业于中国传媒大学，来自中央人民广播电台中国之声，是一名足球解说员。苗霖的“评书式足球解说”争议由来已久：将解说中融入评书，很巧妙能吸引人，但更多的人并不买账，认为他博眼球，形式大于内容，缺乏专业知识支撑，脱离了足球解说的本质。
当然，单从评书表演来讲，苗霖是成功的，看得出来有骨子里的热爱。单纯搞个脱口秀节目，效果可能要比足球解说好。因为将评书融入主持的路，苗霖还有很长的路要走，已经意识到这一点的苗霖表示，评书是他的爱好，主持是他的工作，他一直努力想把二者结合，现仍在摸索中。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十五
我是一个活泼开朗的学生，对于主持这个领域一直有着浓厚的兴趣。在学校的一次校园活动中，我有幸被选为主持人，这是我首次接触到主持的工作。开始时，我缺乏经验和技巧，但经过一次次的尝试，我逐渐掌握了主持的基本要领，并且深深地爱上了这个角色。我的主持之路由此开始，我发现，学主持不仅能培养自己的自信和表达能力，还能锻炼自己的临场应变能力和沟通能力。
第二段：学主持的过程是如何提升我自信的。
起初，站在舞台上，面对全校师生，我感到紧张而胆怯。但在指导老师和同学的鼓励下，我逐渐克服了这种紧张感。在许多主持的实践中，我发现，只有足够的自信才能在舞台上发挥出自己最好的状态。因此，我经常通过大声朗读、演讲练习以及角色扮演等方法来改善自己的演讲语调和表情，从而提高自己的表达能力。通过这些努力，我逐渐找到了自己在舞台上的风格，也培养了足够的自信心。
第三段：学主持的过程是如何锻炼我在沟通能力的。
主持人需要与观众、嘉宾和其他工作人员进行密切的沟通和配合。在与各方进行沟通的过程中，我通过学会倾听和表达的技巧，逐渐提升了自己的沟通能力。在主持中，我学会了正确选择和使用语言，使得自己的意思能够准确传达给听众。我也学会了用肢体语言和面部表情来传递信息，以增强观众的注意力和共鸣。通过这些实践和锻炼，我不仅提高了和他人的沟通技巧，还培养了一种以积极态度去处理冲突的能力。
第四段：学主持的过程是如何提升我在临场应变能力的。
在主持的过程中，很多情况是无法预料的。有时候演讲稿不见了，有时候设备突然出现故障。在这些突发情况下，良好的临场应变能力是解决问题的关键。学主持让我学会了保持冷静，迅速思考并采取行动。比如，在设备出现问题的时候，我会迅速调整方案，用自己的口语能力和自信向观众进行解释，以便拖延时间修复问题。这样的实践让我逐渐发现，足够的观察力和灵活的应变能力是主持人必备的素质，而这些经验和技巧在日常生活中也同样适用。
第五段：我如何将学主持的经验运用到其他方面。
学主持不仅在演讲和表达上给予我了很多帮助，同时也在其他方面对我的成长有着积极的影响。与观众互动的经历让我更加注重倾听和理解他人，学会尊重不同的观点；临场应变的能力让我在紧急情况下更加从容和镇定。这些能力不仅在校园活动中有所帮助，而且在未来的工作和生活中也将大大受益。学主持的过程让我认识到，不论在哪个领域，只要有足够的自信和沟通能力，我们都能够胜任各种角色和挑战。
总结：
通过学主持的过程，我收获了自信、沟通、临场应变等方面的能力。这些能力不仅让我成为了一名优秀的主持人，也让我在学校和社会中更加自信地表达自己和与他人进行沟通。我相信这些经验和能力将伴随着我一生，成为我未来成功的重要基石。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十六
小主持，是近年来的热门职业之一，越来越多的年轻人儿童选择了这个职业，参加大小各样的比赛和节目，体验主持的过程。我也是其中之一，深深地爱上了这份职业，在这个过程中，不仅学到了很多基础的主持知识和技巧，也让我更好地了解到自我，提升了自己的综合素质和技能。
第二段：自我认识的提升。
在小主持的过程中，我渐渐地了解到了自己，学会了如何去处理和应对不同的情境和活动，提升了自己的自信和勇气。在参加比赛和活动中，每次出境前都会有一股紧张和不安，但是坚信自己的能力，便会努力摆脱这些负面情绪，成功地完成主持任务。
第三段：交流能力的提升。
作为一名主持人员，我们需要和不同的嘉宾、观众和团队成员进行交流，每次活动前，我们都需要先进行讨论和沟通，了解大家的意愿和需求，然后才能更好地完成活动。在这个过程中，我对交流也有了更深的了解和固化，学会了如何去倾听他人的意见和建议，不断地改进自己的表现和效果。
第四段：团队协作的提升。
小主持的过程需要整个团队的配合和协助，个人的表现也只是其中的一个环节，没有团队的配合，也很难取得好的成果。在参加活动中，我更加深刻地认识到了团队协作的重要性，学会了如何去和其他成员合作，如何遇到问题能够及时的解决和沟通，获得了团队合作的能力。
第五段：技能的提升。
作为一名小主持人员，需要掌握一系列的技能，如语言表达、语速、语调和语气等，这些技能都是逐渐培养和提升的。在参与活动中，经常会有指导老师和导师来指导我们表演，帮助我们改正缺陷和提升技能，这让我受益匪浅。在半年的学习和训练中，我掌握了一些基础技能，已经拥有了一定程度的主持水平。
结语：
小主持的过程，对于我个人来说，都是很有价值的经验和学习，每次在活动中参与，都会带给我很多成就感和喜悦，也让我不断地提升自己，实现人生价值的梦想。希望在未来的日子里，我能够更加努力，不断学习和进步，在实践中发掘自己的优点和闪光点，为自己的职业和梦想不断地努力奋斗着！
主持心得体会总结（精选19篇）篇十七
“怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等，随便说随便写是容易，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。
在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对，开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。
在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。
为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说:“容易是容易，你可千万别大意!”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗?如果全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之，全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调 的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求:亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特点。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质:第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力;第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面;第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。
为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人，每个人演示两三个片段。但是，这在一定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因，把它排除掉。后来呢，有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”，一下子为我们的主题找到了亮点。最终 ，我们大伙都十分赞同这个选择。
既然选好了，那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时，终于让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的“花”，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊!
总而言之，经过这门课的学习，我希望自己以后能够多多关注自身的语言表达能力，并运用学到的知识去改变自己的不足，让自己说的话吸引人一些。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十八
主持工作是指在各种公共场合中面对大众进行方案、游戏、活动的组织与引导，起到活跃气氛、凝聚人心的作用。完成好主持工作，不仅能够使活动取得更好的效果，还能提升主持人的自信心和口才，对个人成长有很大帮助。因此，主持工作在各种活动中都扮演着至关重要的角色。
第二段：主持工作需要的能力和技巧。
主持人在进行活动前需要充分准备，包括活动内容、参与人员、提前制定好的流程安排等。在活动过程中，主持人需要具备较强的语言表达能力、沟通协调能力和应变能力。主持人应该保持自信心和镇定，紧紧把握场上的节奏，渐渐引导，循序渐进地进行活动，跟随现场的气氛，进行适当的互动和调动场内的情绪。合理的幽默感和情感表达能力，更是让主持工作赢得观众欢心的必要技巧。
第三段：主持工作中需要注意的事项。
在主持工作中，主持人需严格遵循场合的礼仪，尊重其他人的观点和意见。同时，主持人不得私自篡改活动方案，不应在活动中表现过于个人化的情绪，严禁不雅言语和行为，保证活动在和谐、愉快的氛围下进行。另外，主持人应该对现场发生的意外情况有应急处置能力，严防意外和事故的发生。
第四段：自我总结和提升。
每次主持工作后，主持人应该仔细总结，发现自己存在的不足之处，进一步完善自己的主持技巧。并且去体会每一个活动，不断地提高自我水平和能力。此外，主持人可以积极参加主持培训课程、广播电视节目播音主持和电视新闻主持等培训，不断学习，不断进步，提高自己的主持水平。
第五段：结论。
主持工作是一个不断学习、不断提高的过程。无论是面对电视广播节目还是现场活动，都需要主持人充分发挥其才华与能力，始终保持自信镇定的态度，把握好场上的节奏，让活动在引人入胜的气氛下取得完美的效果。希望每一位主持人都能在主持的路上勇往直前，不断进步。
主持心得体会总结（精选19篇）篇十九
x年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:。
不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾2人小组怎样活动，是组长检查组员，还是2人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把4个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的.板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。
尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。
第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出4幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。
我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。