经验材料是通过实际经验所获得的一种实用性的材料，它可以帮助我们总结和概括某个领域的经验和教训，对于今后的工作和学习有着重要的指导意义。我们可以从经验材料中获取宝贵的经验和教训，为自己的成长和发展提供有力支持。接下来，让我们一起来看看这些优秀的经验材料，从中获取灵感和启发吧。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇一
2015年8月我校领导、教师参加了为期两天半的青海拾提升明德小学教育质量项目实施研究”培训活动。由此我校有幸成为北京师范大学项目试验学校。在各级领导帮助和指导下，我校及时成立了项目实验组，并及时制定了相关的规章制度和实施计划。通过积极引导与耐心说服，《数学分层测试卡》的使用实验全面展开。通过学习和实践，我们真正体会到《数学分层测试卡》始终以学生为本，使每个学生在每一节数学学习都能有成功的体会，真正面向每一个学生，经过一年的使用，学生学习积极性得到提高。现将一年来的研究情况做一下汇报：
西拉科学校是一所九年一贯制学校，辐射8个行政村。小学生554人，教师24人，学校地处浅山地区、脑山地区。本地人们文化底子薄，家庭教育开展起来相当困难，生源“广”，学生两极分化严重，差异性大，教师队伍老龄化严重，平均年龄44岁，加上5年来并班合校问题，去年形成的半寄宿制的教学现状，给学校教育发展带来了许多不便，学校教育发展比较滞后，影响教育教学质量。提高教育教学质量迫在眉睫。因此，成立了由刘建军校长任组长的课题领导小组，全体参验教师为成员，结合本校实际和项目组的指导思想，经过反复研究，制定了可行的方案和计划。
(一)、加强培训
1、2015年8月，我校安排了李生菊等6位同志赴西宁市参加青海识提升明德小学教育质量项目》的培训。
2、2015年9月，学校召开了《数学分层测试卡》应用座谈会，对实验教师进行培训。
3、2015年12月，我校校长和部分教师赴京参加观摩研讨活动，通过考察学习，我们对《数学分层测试卡》的使用有了更加深入的了解。
4、2015年11月、2015年4月，县教研室田万春、杨永久到我校进行听课、指导工作。
5、2015年5月，刘校长的带领我校教师同兄弟学校西堡镇羊圈、葛家学校开展观摩交流活动。
6、2015年6月，县教研室组织各兄弟学校到县二小进行观摩、交流、研讨。在李主任指导下，解决了一些实验当中的`不足和问题。
(二)《数学分层测试卡》的使用
1、承认学生差异，分层练习、分层检测。依据学生的实际情况检测不同学习内容，改变过去所有学生做相同题目“一刀切”的做法，让全体学生掌握基本练习，鼓励学生完成综合练习，优秀生尽量完成拓展练习。
2、对《数学分层测试卡》进行有效的评价。《数学分层测试卡》只是一个平台，关键是在应用中教师的语言鼓励与评价，只使用不评价，则与做普通练习册没什么两样，只有通过有效地评价才能充分调动学生的数学兴趣。《数学分层测试卡》的价值才能得到最大发挥。评价方式可灵活多样，可自评、互评、小组评，不同层次表现突出的学生，结合班级评比栏，采用了小红花、丰收园、智慧果等多种形式给予表扬和鼓励。学生充分体会到成功的喜悦。学生在快乐中学习，提高了学习积极性，确保让优等生“吃得好”，学困生“吃得饱”。
3、培养学生的习惯，结合镇中心学校“提前预习、以学定教、综合训练”的课题研究，优化课堂教学，并通过《数学分层测试卡》有效利用，取得更好的成果。
(三)促进攀登英语的教学
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是分公司的售后主管，很荣幸，也很激动在这里和大家分享公司的工作经验。转眼间20xx年就要过去了，在这一年里我们分公司在各位领导的带领和指导下，取得了优异的业绩。这跟我们奋战在一线的员工是分不开的。他们对售后网点工作做出了积极贡献，遇到需要加班时他们任劳任怨，对待工作认真负责；勇于创新，遇到难关，组成讨论小组，讨论实施方案。使分公司的业绩一直名列前茅。下面将分公司的工作向各位领导汇报如下：
公司售后网点，首先与当地县公司沟通、由县公司推荐合适的售后网点，签订协议，拍照、再进行售后方面的培训。其中遇到不太配合的县城，还需要我们的工作人员反复沟通，达成共识后，方能完成站点建设工作。
我公司于20xx年10月25日收到省公司下发的流程牌和售后网点，在第一时间26日便直接下发到各县移动公司市场部，由当地县售后工程师配合进行安装。快速推进售后网点建设工作。
1、售后服务网点建设完成情况。
（一）县级服务站完成情况。
（二）乡镇接机点完成情况（以县为单位统计）。
1、严格按照省中移鼎讯文件精神，借助当地移动力量（市场部和渠道中心），通过进行前期的友好沟通，与各县市场部强强联手，资源共享，形成合力，快速有效地完成网点建设任务。
2、将各个县镇网点建设，通过专业化运作服务，加强提升服务能力，打破售后收入瓶颈。
3、整合省公司一切资源，发挥网络优势，为我公司服务，做好统筹规划，不断提升客户满意度。
从实际出发，充分尊重当地移动公司意见，尽量做到以省中移讯鼎讯公司文件精神为依据完成工作任务。通过建设县、乡镇二级售后服务网点，同时将服务推向前段化，迅速及时解决终端客户售后服务，为终端产品销售做好支撑服务。着实提供公司在售后服务方面做出的努力和其产生的价值，为全年kpi冲刺吹响号角。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇三
我行以atm为代表的自助渠道从无到有，取得了突飞猛进的发展，截止20xx年6月，我行存量atm有535台（取款机316台、存取款一体机219台），自助终端230台。atm机的运用对降低我行金融成本发挥了积极作用。为消费者提供便捷的服务，为我行创造了可观的收益。但也存在如下问题：自助设备布放数量、网络规模有限；设备单台交易量有限；通过自助设备开发客户价值链、扩展增值服务、提升客户体验方面的手段有限。
故需采取如下措施予以解决自助设备渠道方面的问题。
不管是对存量的还是新增的自助设备，皆需要提升其运行效率及管理水平，优化管理制度，建立责任明确、分工具体、有效衔接的工作流程，降低自助设备的经营成本，从而提高盈利能力，促使我行电子银行核心竞争力提升。
优化自助设备的管理，降低运营成本还应注重其配套的贷记卡、借记卡的发卡工作。采取系统更新、审批权下放、业务资料电子化等系列措施优化我行贷记卡及借记卡开卡或审批流程，加大发卡量，完善卡与自助设备的配套工作。
完善自助设备与包括网上银行、手机银行、pos机、电话银行等渠道在内的渠道融合，使客户、商户、银行之间的现金流转通畅。
我行网点近320间，其中有自助设备的网点是270间，设备覆盖率约84.38％，对比同业相当部分已达96%的覆盖率，我行急需加大atm机具数量的投放力度。atm机的布放并非多多益善，更不能随意放置，应科学选址布放，优先考虑商业区、居民汇聚区等人流量大、消费能力强的位置。
考虑离行式自助设备的安装布放，积极落实新设备的安装投产工作，加大新设备安装量，根据我行有限的资源，把自助设备重点分配安装在网点，并根据营业网点新分类，优先保证财富中心、理财营销网点最少1台，其次是部分小额存现业务量大的标准服务网点；最后是自助终端，其主要任务是分流汇款、转账、简单的非现金业务，减少柜员工作量，应该分配在2万元以下汇款业务、查询、存折补登业务量大的网点，及大型厂企。
我行取款机暂时是自助设备的主力军，主要分流小额取现业务，其功能没有存取款一体机齐备，建议逐步置换为存取款一体机，以减少因清机加钞而占用的时间，降低设备故障率延长正常运行时间。同时减少自助设备故障的发生次数，把排除故障的效率纳入内控考评范围。最大程度上确保设备高效稳定运行，提高atm单台交易量。
突出自助设备存款、取款、转账汇款、查询余额等现金金融功能上，把客户办理时间缩到最短，引导水、电、燃气、通讯、交通罚款等交易往网上银行上迁移。在非现金功能上，考虑开发自动柜员机快速取款、流水打印、公积金查询、电子现金交易功能的应用。
此外，需简化客户操作，提升服务效率。增强其对客户需求的满足以使粘性增大，提高设备操作的易用性、安全性和友好性。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇四
履行司法警察职责积极参与办案工作对我们___县人民检-察-院法警大队来说，xx年是喜获丰收的一年，是值得认真总结经验的一年。去年一年，在上级业务部门的具体指导下，在院党组的领导、关心和支持下，在我队全体干警的共同努力下，我们法警大队全年共出警66人次，其中参与反贪部门协办理案件19件20人，参与自侦部门搜查6次，提押人犯21次，执行传唤11次，无一例安全事故问题的发生，较好了发挥了法警大队的职能，受到了市院和我院党组的充分肯定，xx年年底，我队被市院评为“先进法警大队”。我们的做法和体会是：
一、领导重视，完善设施和装备是司法警察履行职责的基础
争创全市乃至全省一流的司法警察大队是我院党组的近年来一直追求的目标，不仅因为司法警察大队既是展示我们___县人民检-察-院风采，展现我们检-察-院司法警察精神风貌，体现我们的作风和素质的窗口，也是赢得广大人民群众良好口碑的前锋，更主要的是要争创全市乃至全省一流的司法警察大队，没有过硬的硬件建设(规范化的设施和现代化的办公设备等)是不行的'，而我们目前的硬件建设还适应不了工作的需要，距全省一流规范化司法警察大队硬件建设的要求就更远。问题摆在眼前，怎么办?“目标既已锁定，就要雷打不动”，这是院党组的决心!在经费比较紧张的情况下，院里投资12万余元，购买警用车辆一台、电脑二台、打印机一台、空调一台、沙发一套、铁皮柜两个以及警棍、警绳、警灯、手铐、钢盔等各种警用装备，很大程度地调动了全队干警的工作积极性，激发了他们的工作热情，鼓足了工作干劲，提高了工作效率。院党组一班人并没有就此满足，而是更加清醒地认识到，这对于我们既定的目标来说，只是走完了万里长征的第一步，后面还有大量的更加艰巨的工作等待我们去做。于是，我们在报告请求市院领导帮助支持的同时，积极地与有关单位协调，多方请求支援，尤其是我们检察长郭金玉同志更是亲自过问此事，花费很大心思，倾注极大的精力，牺牲休息时间，不(分昼夜，多方奔波，及时协调解决工作中遇到的各种问题。精诚所至，金石为开。在院党组和全队同志们的共同努力下，我们不仅在我们院一楼设立了警务区，而且建成了多媒体讯问室，这为我们争创全市乃至全省一流司法警察大队提供了强有力的硬件保障，同时也更进一步增强了我们创造性地开展工作的决心和信心。
二、拓宽视野，创造性地开展工作是司法警察履行职责的关键
司法警察大队成立以前，一直存在着检察官与司法警察职责不分，责任不明的的问题，本应由司法警察履行的职责，往往由检察官代行，这不但影响办案效率，而且也容易发生犯罪嫌疑人逃跑、自杀等严重安全事故问题，司法警察大队成立以后，虽然解决了与检察官职责不分，责任不明的问题，但在工作实践中又暴露出了其它一些不容忽视的问题，比如大部分时间力量闲置的问题、由于没有法律职称，不能协助检察官办案的问题、由于缺少工作实践，能力素质得不到锻炼提高的问题等，如何让司法警察这支力量既不闲置，又能在工作实践中得到锻炼，一直是我院党组认真思考的一个重要问题。要解决这个问题，不拓宽视野不行，不创造性地开展工作更不行。为此，根据我院办案力量不足的实际，我院党组一班人在认真学习有关法律条文的基础上，经过认真讨论研究，决定派一名具有法律职称的人员任法警大队大队长同时兼任反贪局副局长，带领法警队进行办案，这样既解决了法警队办案的合法性，又解决了反贪污贿赂局办案力量不足的问题;既避免了法警队这支力量的闲置，又在办案实践中锻炼了队伍。按照这个工作思路，xx年，法警队在圆满完成院里正常的警务活动的同时，又积极协助反贪污贿赂局办理了一大批反贪案件，为国家挽回经济损失近60万元。通过大量的经常性的办案工作实践，使我院司法警察队伍的整体素质得到了很大程度的提高，同时也有力地推动了我院司法警察的正规化建设，这为盘活我院司法警察队伍起到了关键的作用，也为我们争创全市乃至全省一流的司法警察大队提供了发展的平台。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇五
xx市xx学校是20xx年由xx中小学合并而成的一所新型九年制学校，也是xx市四家九年制办学实验学校之一。
xx学校依偎在美丽的西山脚下，东邻xx瑞士村，南望优美的xx，北接xx科技园区，西连宽阔的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市区12公里，是一所极具区位优势的新学校。
学校20xx年异地重建，总投资1700多万，占地亩，建筑面积8186平方米，绿化率92%，是一所设计起点高，建筑规模大，配置上档次的学校。“欧陆式”的建筑风格，突出的自然园林生态特征，营造了和谐的人文环境。
学校设施功能分区协调，格局错落有致，是学校建筑的典范之作。学校建有综合教学楼1幢，行政办公楼1幢，普通教室24个;专用教室10间，学生宿舍2幢，能容纳570多人，学生食堂1所，可供200人同时就餐;教师宿舍3幢，其中单身宿舍30间，单元房20套。学校设校长书记室、副校长室、办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、后勤处、财务室、团委、党办、工会，分别承担着不同的管理职能，为全校师生员工提供优质的服务。
xx学校现有在校学生1445人，直属部有26个教学班，其中，中学部10个教学班，学生457人。小学部16个教学班。学生744人。下设xx、xx、xx三个校点，9个教学班，学生244人。
现有教职员工98人，专职教师94人，其中高级教师7人、中级教师54人、中级以下教师33人，xx市级骨干教师1人，xx市学科带头人1人，xx市骨干教师3人，校级骨干教师9人。
近年来，我校在各级党委政府和教育部门的正确领导下，始终坚持社会主义办学方向，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，确立了xx学校办学理念。即全面育人，高质量完成普九任务。办学五年来，学校实施“校长负责、分级管理、逐层落实”的管理办法，对九年制办学模式进行了积极探索。首先对全镇学校布局进行合理调整，整合教学资源，优化资源配置，将原来的七所学校合并成现在的四所学校，集中资源办学，资源共享的优势已经凸显。其次，我们从内涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一贯制办学模式。实现了学籍管理与教学评价一体化;坚持三个重点方面的相互结合，即坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合、坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合、坚持教师校本化培训与合作性培训相结合;实现了三个关键环节的自然过度，即班级管理的过度、班主任人事配置的过度、教学方法的过度。目前，九年一贯制办学模式已初具特色。三年来，学校始终坚持“全面贯彻教育方针，突出育人功能，提高学生素质，培养合格人才”的办学思想，面向农村，依法治校，以人为本，和谐发展，形成了“团结、勤奋、求实、创新、进取、和谐”的校风，把“强化管理，优化环境，提高素质”作为学校工作重点。经过师生的共同努力，学校先后被授予“xx省民族团结教育示范学校”、“xx省群众体育先进单位”、“xx市文明单位”、“xx市文明学校”、“xx市农村示范学校”。学校教育教学质量大幅提升，三年来中小学都在学年考核中获得“xx市教学质量一等奖”的好成绩。向上一级学校输送了大量的人才，(20xx年我校毕业生xx同学、xx同学分别获得20xx年xx市高考文科状元和xx中学理科第二名)，学校体艺双飞，正朝着规模化、特色化的方向发展。
(一)创新德育形式，注重德育实效，营造爱心校园。
1、强化常规管理，促进养成教育，构建良好校风。
学校是知识分子聚集的地方，是学生学习的乐园，更是未来社会主义建设人才健康成长的摇篮。学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。“以法治校”，体现的是现代教育的法律意识;“以德治校”，体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校一直以来坚持以爱心教育为核心，实施“以德治校，以人为本”方略，强化师德师风建设，促进学生养成教育，坚持“先育人后成才”的育人思想，强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理，要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则，真诚地去热爱每位学生，争做学生的知心朋友，强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。
一是制定育人标准，在全校范围形成正确的价值导向。这个标准的核心内容就是要求做到“六讲四学会”，即“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，劳动讲习惯，社会讲公德，回家讲孝道”。同时要求学生学会学习，学会健体，学会审美，学会创新，达到自主、自强、自信、自律、自爱，最终走向“热爱祖国，理想远大而不空谈;奉献社会，思想开放而不放任;追求真知，学习刻苦而不孤傲;崇尚科学，勇于参与而不附和;发展特长，兴趣广泛而不浅薄;尊重自我，仪态文雅而不奢华;服务他人，待人热情而不轻率;遵守纪律，行为规范而不拘泥;净化心灵，谈吐文明而不粗俗;完善人格，讲究礼貌而不呆板”的人生境界。
二是强化学生的自主管理，完善德育运行机制。我校建立了校长室(党支部)——政教处、团委、少先队——年级段——班主任为一条线的教师管理队伍。强化学生自我管理意识，指导学生会定期组织常规检查，并每周公布，以激励先进，鞭策后进。通过多年的努力，我校在引导学生“自我管理、自我发展、自我提高、自我完善”方面，形成学校德育工作的一大特色。
2、活跃校园文化元素，优化育人环境。
学校重视利用重大节日搞好各种类型的活动，努力使各项活动渗透着高品位文化气息，成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式，坚持国旗下讲话。每年“六一”，学生们都可以在艺术节的个性舞台上大显身手;每年国庆节，学校要组织迎国庆美文诵读演讲比赛等活动，丰富的校园文化生活，对学生起着潜移默化的教育作用，学生的爱国热情被激发，爱国教育得以深化，爱国精神得以弘扬。学校橱窗、班级板报的定时更新，文化长廊、学生作品的展示不仅给人以美的艺术享受，更使学生得到高尚情操的陶冶。从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、建立卫生责任制，净化校园环境。
学校从行为规范、卫生、纪律、公物爱护、出勤、两操、板报等方面对学生进行评比，在全校开展争创文明班级、文明之星评比活动，涌现出一批优秀班级、学生。建立校园卫生区责任制，明确卫生区责任人，层层负责，长抓不懈，教育广大师生养成良好的卫生习惯。校园内外、花台、花圃干净整洁，整个校园绿树成荫、繁花似锦、丹桂飘香。
4、强化安全意识，创造稳定环境。
学校安全工作责任重大，必须警钟长鸣，常抓不懈。三年来我校认真贯彻《中小学德育大纲》、《xxx关于基础教育改革与发展的决定》，坚持教育和防范双管齐下，一方面组织教职工学习《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》，以完善制度和推行教育执法责任制为突破口，明确校园安全责任范围，不断规范教育教学管理行为;每周组织校园安全检查，及时整改，防患于未然;积极开展法制报告会、学生专题思想教育会，组织了消防演练等，注重在课堂教学中渗透法纪教育。另一方面组织从学校领导、教师到学生家长和个人逐级订立安全责任书，假期学生离校和节假日期间分发《告家长书》，切实落实安全责任制度，强化师生安全意识，有效地防止了安全事故的发生，为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。
(二)强抓课改，务实管理，深化研究，努力提高教学质量，构建学习乐园。
教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本，教学工作是学校的中心工作。我校强抓新课改的契机，牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的责任意识，深化课堂教学改革，加大教育科研力度，务实教学常规管理，切实提高了教育教学质量。
1、常抓学习，牢固树立新课改理念。我校组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见，深入领会新课程标准、新教材的精神实质，教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口，转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力，融入课堂教学的改革实践，切实提高教学的质量和效益。
2、很抓常规，规范教师日常教学行为。我校乘新课改的东风，咬定质量不放松。首先，组织教师学习《中小学课堂教学常规》，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的落实情况进行抽查，发现问题及时整改，并做好检查记录。再次，实行“推门”听课制度。学校领导、教研组长经常深入课堂，掌握课堂教学实际情况，及时发现不足，适时做好交流、解惑工作。
3、细抓研究，提升教师的教育教学工作能力。学校始终坚持科研兴校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加强教科研队伍建设，从人员、时间、经费上给予保证。各教研组每周开展教研活动，充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具体讲，一是建立健全教科研制度：教研组、备课组每周一次集体备课;各教研组每两周一次教研活动，一次教育教学理论学习。二是抓过程管理：活动要求做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定主讲人，并做好活动记录工作。三是重视评价、总结、反思工作。三年来，通过卓有成效的教研教改活动，教师们特别是一批青年教师的教学水平、教研能力得到明显提高，有的很快成为教学骨干。今年12月在xx市举行的课堂教学大奖赛中，我校又有18位教师分别获得一、二等奖的好成绩。
4、特抓体艺，提高学生的综合素质。
长期以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，重视学生全方位、多层面的发展。学校以特色教育为框架，开设了11个课外兴趣小组，配有专门辅导教师，促进了学生德智体美劳全面发展，全面推进素质教育。体育工作作为太平学校又一特色，一直是xx学校校园文化生活的重要部分，学校认真落实体育工作条例，抓好常规体育教学，坚持每天1小时的体育锻炼活动，落实“两操一活动”;我校的中长跑项目被列为xx市传统体育项目;学校成立了篮球、足球、田径训练队，学校训练队坚持常年训练，科学训练，曾在xx市中小学生运动会上蝉联九连冠，还多次代表xx市参加xx市中小学生运动会，取得较好成绩;同时也为上一级学校输送了大量的体育人才。xx同学、xx同学、xxx同学、xx同学现为xx市一级运动员。xx同学还被选送到省体工大队。学校的艺术教育也独具特色：“三独比赛”发掘了不少艺术人才，艺术节上一些学生优秀节目还被选送参加xx市重大文艺活动，学生的美术作品也多次荣获国家及省市大奖。
5、抓后勤管理，增强服务意识，创建安全文明校园。
(1)严格财务管理。严格执行财政局、物价局有关收费政策和标准，无乱收费行为。坚持收费公示制;坚持开源节流，勤俭办学;严格财会制度。切实做好农村寄宿制学生补贴的发放工作，充分发挥有限经费的最大使用效益。
(2)加大硬件设施建设。一是新建了师生澡堂;二是适时调整并装修教职工办公室，为教师办公室及村小校点配备了办公电脑、远程教育设备，逐步优化了教师办公条件;三是全面更换了全校学生课桌椅;四是扩大了校园绿化面积，将教学楼周围的空地加以全面绿化，形成了更为合理的绿化布局，这些都为促进我校的办学条件不断完善，学校品位的不断提高，发展后劲的不断增强而奠定了坚实基础。五是学校在xx镇政府的大力支持下，采用逐年投资的办法，投入资金近6万元，整合学校与政府原有的图书资源，建立了图书阅览室，图书总量从15000册增加到22000册。采用图书流动的办法，图书的借阅面辐射到整个集镇及学校村小校点，真正做到了物尽其用，文化辐射的作用。
6、抓民主办学，完善校务公开制度，营造和谐校园。
(1)学校进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，积极开好教职工代表大会，充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。学校的重大决策，都要先召开党、政、工联席会商量出初步方案，后召开行政会进行讨论，再广泛征求教师意见，最后修改定案组织实施。学校每年召开一次教职工代表大会，并向代表们汇报学校各项工作，提交各项规章制度，并听取整改意见，真正实现学校管理法制化、民主化。
(2)积极实行校务公开制度。坚决依照《xx市xx学校校务公开实施方案》，切实推行校务公开制度。对于干部的选拔任用、教职工年度业务考评、职称评聘、评优推先、招生、工程招标、财务管理等，都能以党员民主生活会、教代会、教职工会议、校务公告栏等形式及时公布，做到公平、公正、公开。校务公开工作的切实加强，实现了决策民主化、科学化，进一步完善了民主管理机制，充分调动了广大教职工的积极性，维护了教职工的合法权益，进一步密切了党群关系、干群关系，促进了学校的和谐发展。
根据《xx省全日制普通中小学督导评估标准》，通过对照检查，27项c级指标中，27项全部为优秀，学校自评结果为优级甲等。
1、师资队伍建设方面：理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。极个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学中，对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡，骨干教师的数量不多，有待于进一步培养和提高。
今后工作中，要确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新课程的理念，不断完善教师的知识结构和能力结构，加快教师队伍的建设步伐。花大力气培养骨干教师，留住优秀教师，形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作，对有培养前途的青年不拘一格，大胆使用，努力使他们迅速成为青年骨干教师。
2、教科研建设方面：“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。
今后的工作中，要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识，认真抓好校本教研，努力提高教科研组织化、规范化程度，鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇六
随着基础教育的改革，创新发展已经成为教育发展的总体趋势，不仅向学生传播本国本民族优秀文化传统，更重要的是突出民族精神。弘扬烙花艺术国粹，培养学生个性特长，独创精神，拥有国际视野，成为创客主流，已成为时代发展的先驱。烙画校本课程经过长时间扎实的开展，已取得较好的成效，并与大家分享。
下面，我将主要从烙画的解读、开展的背景、具体的实施方法、取得的成绩以及未来的发展道路五个方面和大家做一个简单的交流，不当之处，敬请各位领导与老师批评指正。
1、烙画，又称烙花、烫画、火笔画，是用火烧热烙铁在木板、扇骨、纸绢等材料上烙出烙痕作画，创作在把握火候、力度的同时，注重"意在笔先、落笔成形"。它是汉族的艺术珍品，具有典型的东方韵味。
2、烙画也是一种非常古老的画种，自西汉末年起源，至今已有两千多年的历史。相传当年李名文是远近闻名的烙花高手，发展至清朝时，赵清三创造出一整套烙画工艺。二十世纪二十年代，烙画更是发展成为手工行业享誉全国，解放后，党和政府非常重视这一传统民间艺术先后组织全国艺人成立合作社力求把烙画艺术推上更加广阔的发展道路。
3、烙画艺术作品层次丰富，立体感强，酷似棕色素描和石版画，因此既能保持汉族传统绘画的民族风格，又可达到西洋画严谨的写实效果。使其有独特的艺术魅力，因而给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。
1、顺应教育的时代潮流。当下，国家与社会都非常重视校园特色课程的打造，为了积极响应国家国家的号召，适应当前弘扬国学，弘扬中国传统文化，构建和谐社会的需要，师家河小学特开展烙画艺术特色课程，让烙画民族艺术走进小学校园。
2、烙画独特的艺术魅力。烙画艺术作品历史悠久，线条简洁流畅，自然明快，既有古朴典雅、清晰秀丽的东方民族艺术韵味，又可与西方现实派相结合，产生出别具一格的独特魅力。
3、顺应古城烙画自然村建设。“古城烙画村”建设是惠济区的重点项目之一。为配合“古城烙画村”建设，为“烙画村”的发展储备坚实的人才基础。师家河小学特开展烙画特色艺术课程。
此外，我们教师与学生自己也是非常喜爱烙画这门艺术，在投入到烙画过程中时都觉得非常开心，也希望能够将这门艺术在自己的手中发扬光大。
在烙画课开设前，首先学校领导和专业教师对烙画校本课程进行了总体规划和设想，学校特成立领导小组，对教学课程开设进行筛选和编排。并根据本校学生的特点，编写出适合学生发展的校本教材。其次在教师专业引领和专业素养方面，学校坚持请进来和走出去相结合的办法，多拜访名师，多培训教师，提高教师专业基本功，不断开阔教师视野，拓宽思路，在实践中提高教师和学生的文化底蕴和艺术素质。最后分阶段实施，根据学生不同年龄特点，对学生分层指导，让师生在中华民族传统文化中受到感染和熏陶，继承和发扬中国传统文化艺术，运用烙画艺术打造学校名牌。在开展烙画特色教育的过程中，我们着重做好了这七方面的工作。
1.确定目标。
学校特别重视烙画艺术，专门成立领导小组，每学期定时开会，研究烙画学期目标，并参考专业教师意见，确定烙画上课辅导目标。同时，我们将烙画写进学校的课程表中，每周定时上课，让全体学生共同参与。
2.打造强大队伍。
（1）教师队伍打造。
要想做好一门特色，教师自身首先要有扎实的功底。因为我本身的xxxx年毕业的，个人经验不足，来到学校之前对烙画一窍不通，更不知道改如何辅导学生。为了改变这个局面，我每周都利用周六与周日的时间，主动去拜访河南省烙画协会会长任更顺老师，从选材、画稿、温度掌控等烙画最基本的知识开始学习。经过一段时间的学习之后，得到任老师的认可之后，才开始正式辅导学生。我们学校的其他老师也和我一样，经常利用自己的业余时间去任老师的工作室学习烙画知识，不断提高自己的烙画水平，更有5位师家河本村的教师早在几年前就开始参加任老师针对村民的烙画培训班，和任老师一起烙画与辅导村民，烙画技艺非常出众。并且还邀请任更顺老师每周二下午都到学校为全体师生讲学，让全体师生都能够有机会接触到深层次的烙画知识。现在，在任老师的带领下，我们已经有了一批具有专业知识与技能的老师，每个人都能够对学生进行专业的辅导。
（2）学生队伍打造。
有了强大的教师队伍，还需要配备良好的学生队伍。因此，我们特根据农村小学生的特点，结合我校“合格+提高”的教育思想，利用“学生辅导员”“分阶段辅导”等方式进行烙画教育。
首先，对学生进行分阶段指导。众所周知，烙画需要配备专业的烙铁，因此具有一定的危险性，学生必须具有一定的能力才可以学习它。为此，我们特按照学生的年龄特征，将学生分为高、中、低三个阶段，分阶段学习不同的知识。
低年级阶段包括一、二年级的学生，他们的身体素质还不成熟，所以只需要在课堂上学习一些绘画与烙画最基本的知识，知道烙画的步骤，能够说出烙画所使用的材料即可。这方面的辅导主要由班主任及美术教师进行辅导。
中阶段包括三、四年级的学生，他们从烙铁的使用方法开始学起。在《烙铁的使用方法》这一堂课中，学到的第一个知识就是如何保护自己。在保证自己不受伤的前提下，从临摹开始学习烙画的一整套学习方法。烙画与中国画一样，必须经过长时间的临摹，才能够自己独立下笔。因此我们结合任老师的意见，精心为学生挑选了适合他们自己的烙画画稿，学生临摹合格后，才能开始烙。在烙的过程中，还要逐步学习正确的握笔方法、烙铁的养护方法。刚开始利用废旧木板练习点、线、面的不同画法，并自己尝试不同的温度能够烙出什么样的颜色深度、烙出的错误线条该怎样修改以及完成的作品要如何保存。
高阶段包括五、六年级的学生。经过前四年一系列的学习，这个时期的学生已经初步掌握了烙画的基本方法，能够独立绘制出烙画作品，并且开始学习自己装裱烙画作品。在平时的上课过程中也会帮助教师辅导低年级学生。
其次，成立学生辅导员。学生之间的交流，永远要优于教师对学生的交流。因此，我们采取在每个学段挑选优秀学生，成立学生辅导员的方式在学生中间扩大烙画的影响。学生辅导员课堂上辅助教师管理学生纪律，带领大家努力认真学习。课堂下则负责向更多的学生讲解烙画的好处与知识点，带动大家共同学习，增添学习动力。
最后，采用“合格+提高”的教育思想，对学生进行有针对的教育。全体学生共同参与烙画，并根据自身的年龄特点，兴趣爱好与个人能力等因素，自愿报名参加学校成立的烙画特色班，以此培养更优秀的学生。
3.探寻教学方法。
良好的学习方法，是烙画学习的重要保障。学校经过多年研究发现，烙画与其他课程学习不同，更看重的是学生自己对画面的理解能力。因此，我们经过一系列的摸索，特制定出实验学习的方式进行教学。教师首先根据本课的主题进行教授，向学生讲解知识，对学生提出问题，但不告知答案，而是让学生自己去实验。比如在烙画的选材这一课中，我告诉学生除了葫芦外，烙画还可以选用椴木、枫木、榉木、素描纸、宣纸、丝绢等材料，但是以椴木与丝绢效果最好。然而许多学生并不认同，他们觉得纸张怎么可能输给丝绢呢？椴木凭什么就比别的木头好用呢？为此，我们特找来几种材料进行实验，运用不同的温度反复烙。通过实验，学生们发现素描纸与宣纸脆度过高，碳化速度非常快，难以掌握，而加入丝与棉的丝绢则能很好的中和速度。纹理细腻的椴木表面光滑，非常适宜烙铁头的摩擦，而其他板材则需要打磨后才能有同等效果。经过实验，他们不仅知道了该怎么选择材料，更知道了为什么，故而记忆更加深刻。同样在温度发掌控一课中，我告诉学生温度越高，碳化速度越快，效果越明显，反之则越慢，效果也不明显。但是我并没有说每种画面到底应该选择多少度，而是鼓励学生自己去实验。学生通过自己在废旧木板上反复实验终于得出在华氏800度时碳化最快，最易上色但却因为速度过快而不好掌控，因此很少选择。而在华氏600度时碳化速度有所减缓，颜色深度也有所中和，因此最易掌控，特别适合大面积的叶片、山石等画面的使用，在华氏400度时碳化进一步减弱，颜色也更浅，因此特别适合花卉、云雾、人物的面部等细腻物品的选择，到了华氏200以下，基本难以碳化，如果使用则是费时费力。我相信，学生用这种自己探索出来的方法进行学习，得到的效果肯定要比我单纯的讲课要好的多，学生的记忆也会更加巩固，烙画的效果将会更加明显。
为了扩大师生们对烙画的积极性，也为了能够进一步利用。
任更顺老师的讲课课堂，我们特创设出师生同堂学烙画的方式进行学习。这样学习有两个好处：
第一，与老师一起学习会让学生感到更加有趣，学生更愿意与教师共同进步共同成长；
第二，自己本班的教师对学生也更有威严，课堂纪律更加有保证。每周末，我都与任老师商讨上周的学习情况与下周的学习计划，并在周二下午与任老师同一讲课。课堂上，我主要负责收集学生的典型作品进行讲解，指出共性问题，提出解决办法。任老师则会对全体学生进行全面性的讲解与示范，并在学生的位置上与学生一同烙画，一边烙一边讲解画面所需的温度与手腕的力度掌控，让学生能够亲眼看到、亲身体会到真正的学习方法，从而提高自己的学习能力。
此外，我还负责学校的美术课，在每个班的美术课堂上都会抽出一部分时间向学生渗透有关烙画的基本知识，让学生了解烙画，喜欢烙画。
4.积极开展活动。
组织学生参加各项展示活动，并争取在高级活动中取得好成绩。每学期，我都会带领学生举办烙画主题活动，并邀请家长与社会人士来到学校参加，扩大烙画知名度，争取家长支持。20xx年，我校参加黄河湿地文化节，烙画作品受到各界人士一致好评。xxxx年，我校邀请烙画班优秀学生家长到校参观孩子烙画环境，关注孩子各方面的综合成长，并对优秀学生进行颁奖，xxxx年，我校成功举办烙画大赛，师生同堂展风采。xxxx年开展烙画主题家长会，家校共同商讨烙画教育方向。xxxx年，举办烙画开班典礼。这一系列的活动不仅扩大了学校的知名度，更加提升了学生的自信心，学生从活动中了解到自己所学的知识是有用的，以后才会更加愿意主动学习。
5.利用媒体扩大宣传。
6.编写特色教材。
在学习和实践中，总结、编写出适合我校校情的、可持续发展的、系统的校本教材。学生的学习既离不开教师的辅导，更离不开教材的陪伴。为此，我校教师在广泛搜集资料、拜访名师的基础上，又根据学校与学生的具体情况，特编写了适合我们学校使用的烙画教材，教授学生专业知识。教材中以烙铁的使用为开篇，以卡通画的烙法为引导，由易到难地逐步学习山水画、花鸟画、人物画的烙法精髓。
7.建立保障措施。
做好一切后勤工作，保障烙画特色顺利实施，是我校后勤保障的工作信条。为此，我校特建立100平方米的烙画工作室与100平方米的烙画展厅，并配备专业可调温烙铁，保障烙画课正常开展。同时，我们也相信良好的学习氛围，对学生学习的成功能够起到有力的推动作用。为此，我们广泛利用烙画来装扮教师的办公室和学校的图书角，既能让学生时刻处于古朴典雅的烙画氛围当中，又能用来美化环境，装点校园。经过8年的实践和全体师生的共同努力，学校初步形成了专家引领、教师指导、全体学生共同参与的烙画艺术发展模式，烙画艺术特色教育进展顺利，成效明显。
由于烙画特色教育活动的扎实有效开展，学校的烙画艺术也取得了一些显著的成绩：多次迎接省市区各级领导的视察，曾经在郑州市教育服务大会、非物质文化遗产开幕式、黄河湿地公园、森林公园等场所进行现场展演活动，我校连续四年被老鸦陈中心校评为学校特色先进单位，xxxx年获得老鸦陈中心校特色教育工作先进单位，体卫艺工作先进单位，惠济区艺术教育工作先进单位，并被授予惠济区二星级特色学校。
在今后的工作中，我们将坚持走“烙画”之路，继续加大烙画艺术等特色教育课程的投入，扎实开展特色教育活动，依靠自身的办学特色努力成为惠济区特色教育示范学校，使特色教育成为学校一道亮丽的风景线，同时还要结合古树苑、炎黄民俗文化、黄河湿地与其他学校等地方文化资源进行烙画教学，使烙画具有地方特色，也更具有生命力，促进学校又快又好的发展。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇七
相公庄镇作为中部乡镇，镇驻地距市区仅5公里，地理位置较为优越。多年来，我镇突出重点、统筹全局，在大力发展镇域经济的基础上，结合新农村建设，不断加快各项基础设施建设，小城镇建设步伐不断加快，镇容村貌焕然一新。20xx年，顺利通过了省级环境优美乡镇的检查验收，被评为小城镇建设和新农村建设先进乡镇。主要做法是：
1、科学布局，准确定位，
高起点规划小城镇。20xx年，我镇聘请省鲁建城市规划设计研究院专家编制了《相公庄镇总体规划》，规划把全镇的远景定格为镇区面积8.2平方公里、镇区人口4.5万人，建设布局合理、功能完善、经济发达、环境优美、城乡协调发展的现代化小城镇。在实施过程中，又聘请有关部门和专家对具体功能区域和项目进行了控制性规划和指导，严格按照规划开发建设，为城镇建设发展奠定了坚实的基础。
2、创新机制，多元投入，
高标准建设小城镇。城镇建设不仅需要合理的规划，更需要大量资金的支持。在建设过程中，我们不断创新融资机制，通过“土地生一点、财政挤一点、上级拔一点、向外引一点”的方式，多元化筹措资金，狠抓基础设施建设，不断完善小城镇载体功能。先后累计投资xx余万元，完成了桑园大道、相顶路、平安街、山前北路、镇东路、镇西路等道路改造，形成了四通八达的农村公路网络，全镇道路实现了“村村通”；对镇域内主干道两侧和商住区进行了全面绿化、美化和亮化，实现了“区净、灯亮、地绿”；投资200余万元，对巴漏河相公段进行了河道整治，整砌护堤、种植树木，建成了沿河公园；在平普路、平安街两侧相继建成了样式新颖独特的商住楼，成为全镇商业集中区；通过腾笼换业和土地置换的方式，盘活闲置土地，建成了凤凰台住宅小区，改善了居民生活环境。同时还新建了相公中学，改造了中心小学，扩建了卫生院，成立了镇供水公司，新建了镇敬老院，进一步完善了城镇服务功能。
3、严格规范，提升品位，
高效能管理小城镇。成立了小城镇建设管理领导小组，设立了社区综合服务中心，在土地、房屋、规划等方面，严把审批关、建设关、质量关，在源头上杜绝不合理开发，避免恶性循环；在物业管理和环境卫生方面，保证水电暖的正常供应，成立日常保洁队伍，不断提高服务质量和水平，实行动态管理，落实责任制，有效的促进了城镇管理的稳步有序提升。
4、依托优势，主攻工业，
机械锻造、颜料化工、包装印刷和石料开发四大主导产业链条，为带动城镇化夯实了经济基础。小城镇建设是一个长期的系统性工程，今后，我们的发展思路是：放眼长远，结合实际，稳步推进，在现状建设的基础上，逐步改造旧区，完善基础设施，积极创造条件，开发建设新区，建设布局合理、功能完善、经济发达、环境优美的现代化小城镇。
1、以路为媒，构建城镇建设新框架。以绣江路改造和东外环延伸、新北外环规划建设为契机，积极协调，加快实施，着力解决镇域内道路尽端式交通瓶颈问题。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇八
求真务实，加强管理，团结一心，再创辉煌 ——在xxx教学工作经验交流会上的汇报材料 各位领导、各位校长、老师们：大家好！
非常感谢县教育局给我们搭起这个交流经验，传递信息，互相学习的平台。已经过去的2017学年，我校在县教育局和酒房乡党委政府的领导下，大力发扬求真务实的精神，进一步加强学校内部管理，团结带领广大教职工，取得了一些成绩。今天，在这里我没有什么好的经验供大家参考、学习，只是把我们开展工作的情况给各位进行汇报，同时我还报着一颗虔诚的心向各所老大哥学校进行学习。希望通过这次交流，学习借鉴好的管理经验和做法，不断提高我校教育教学质量，把我校办成一所让社会满意，让家长放心，让学生成才的合格初级中学。下面我就把我校2017年度教学工作开展情况及2017年度工作情况向各位领导、校长老师进行汇报：
一、学校基本情况
我校是一所农村初级中学，占地面积19314㎡，建筑面积5320㎡。（其中完好房150㎡，其他均为危房）。
共有16个教学班，在校学生929人。其中：七年级6个班，在校学生315人，八年级5个班，在校学生313人；九年级5个班，在校学生301人（含农村综合初中班一个，82人）。学校现有教职工55人。
二、2017学年度教育教学工作开展情况及取得的主要成绩
教学质量是一所学校的生命线，过去的一学年我校从学校领导班子到普通教师随时都在思考提高教学质量的办法，努力探索一条适合我校实际的发展道路。通过大家的探讨和思索，形成了一致的共识：只有上下一心，求真务实，加强内部管理和教研工作才能突破制约我校提高教学质量的瓶颈。今天，在这里由于时间关系，我给各位汇报的主要是我校在抓九年级这个“亮点”上的一些做法：
一是进一步加强学校内部管理，转变工作作风，提高教学质量。
在这方面，我校采取的措施是从绩效工资考核分配入手，把绩效考核与教学实绩考核挂钩。按照上级教育主管部门关于绩效考核的文件精神，我校结合实际制定了《酒房中学教职工绩效工资考核实施办法》。通过《办法》的实施严肃了我校教职工的工作纪律，增强了教师的工作责任感。广大教师外出办事，需要请假时，均能够做到不请不得，事情办完后能够及时返回学校上课的良好局面：基本杜绝了无辜缺旷、迟到、早退现象。从而为我校教学质量的提高提供了时间上和纪律上的保障。
率，九年级教师在教导处和年级组长的带领下，摸索出一套较好的复习备考方法。
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优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇九
先进检察院、全市检察机关社会主义法治理念教育活动十佳先进集体、全市政法系统践行社会主义法治理念先进集体、全市“五大文明行动”标兵单位、全市“五好”基层党组织、全区争先晋位先进单位、全区综合考评先进单位等荣誉，并被市院荣记集体三等功两次，被市检察院向省检察院推荐为全省先进检察院。我们的主要做法体现在以下几个方面：
一、提高标准明确目标强化措施。
导干警爱岗敬业、公正执法，进一步凝聚了干警的力量，形成了争先创优的良好氛围，推进了业务工作的深入开展。在思想启动方面，采取岗位业务定向培训形式，加强对干警的专项业务培训和领导干部素能培训，鼓励干警积极参加学历教育、岗位培训和司法考试，为提高队伍的政治、业务素质奠定了基础。以专项整改活动为推动力，干警执法行为得到进一步规范。按照中政委和高检院的部署，我院积极组织开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动，针对群众反映的问题，以剖析案件为切入点，组织业务部门展开讨论，形成以点带面的效果。针对专项整改活动开展以来所查摆出的问题，认真开展了整章建制活动，进一步健全和完善了规范执法行为的保障机制。
二、突出重点，加大力度，深入推进基层院建设。
加强基层检察院建设是一项事关全局、事关长远、事关根本的事业。我。
们紧紧围绕执法规范化、队伍专业化和管理科学化的建设目标，结合本院实际，抓住工作薄弱环节，进一步加大工作力度，进一步规范执法行为，进一步强化基础建设，推进基层检察院建设深入发展。重点抓了以下四项工作：
持一把手负责制，层层签定廉洁从检责任书，多方位构筑廉洁从检机制，没有发生任何违法违纪现象。
（二）抓住业务工作这个中心，推进工作目标的全面完成。注意对照省市院下发的主要工作目标考评办法，认真搞好各项业务工作分析，查找工作中的弱项和不足，制定符合我院实际的工作台账，拿出切实可行的推进措施。正确处理案件质量、数量、成本和效果的辩证关系，在确保质量和安全的前提下，多办案、办好案、办大案。
展讯（询）问笔录制作、法律文书制作、计算机汉字录入等三项培训为切入点，切实提高干警胜任本职工作的能力。目前，我院45岁以下干警打字速度均能达到每分钟40个字，制作电子笔录的能力得到明显提高，在全市检察机关优秀公诉人选拔赛中，我院干警成绩位居全市检察机关前列。三是通过制定《非检察官达标培训方案》，将司法考试工作作为全院的一项重要内容，从管理上规范、从机制上激励、从资金上倾斜、从生活上关心，一如既往的抓好司法考试工作。4名干警顺利通过的司法考试，通过人数和通过率均居全市检察系统第一名。
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇十
在全xx市轰轰烈烈开展课改高-潮的东风下，在学校领导尤其是焦主任的大力指导、帮助培养下，我潜下心来专心搞课改。并不断聆听学校领导的教诲和指导。终于在课改方面有所突破和收获。在此衷心感谢领导的培养和指导。下面我把我的一些不成熟的做法和心得体会给大家汇报一下。恳请批评指正。
一、坚定课改理念，大胆尝试创新。
我自从去了山东杜郎口学习考察以后。我就感觉人家的教法确实值得学习推广，从那时起我就坚定了课改的信念。苦于没有好的课改东风。因为我认为那不是一个人能够办到的，那需要有一个好的大环境去支撑才能进行的下去。回来不久我们终于迎来了全林州市的课改高-潮。在全林州市的课改高-潮下，我们中心学校领导和本校的领导也大胆尝试，积极推广，不断创新。在这种好的大环境下，我也积极探索，把从山东杜郎口学习考察后的课改理念和想法，在教学实践中不断尝试、推广、改革创新。反复尝试，反复改革创新。终于取得了一定的成效。我上学期所教5个班级成绩优异。其中全镇第一名和第二名都被我教的班级斩获。
二、问题教学，层层深入，堂堂达标。
行巩固记忆，巩固记忆后让学生充满自信的再进行展示自我。以提高学生的学习积极性和兴趣。真正实现我的课堂我做主，我展示我精彩的效果。学生充满自信的展示后，进行当堂检测。让学生的学习达到堂堂清、日日清、周周清、课课清。达到学到哪里会到哪里。最大限度的提高课堂45分钟的授课效果。最后让学生谈收获、谈体会、谈感悟。以培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
三、课改管理并重，并驾齐驱，相得益彰。
光有课改没有好的管理，我认为也是很难取得实质性的成效。在课改的同时，我也在管理上进行创新性的改革。我让管理为课改保驾护航，让管理为课改插上腾飞的翅膀。我受中国公民被人民币调动的积极性哪么大的启发。我在山东积分制度的基础上又加上了我所发明的学生币制度。让积分调动一部分学生，又让学生币制度调动管理全体学生。学生币的单位就是题。一张纸的知识是10道题。
总之，我潜心课改，创新管理，两手抓，两手都不放松。在引导学生学习知识的同时，我放下架子去深入学生的心中，做学生的`朋友，培养学生的学习积极性和兴趣。指导学生采用高效的学习方法去进行学习。让学生掌握知识的同时形成正确的人生观、价值观和世界观。不仅让学生学会学习，更重要的是让学生学会做人，学会生活。最终得到真正提高学生综合素质的效果。
最后，在此衷心感谢领导的培养和指导， 恳请批评指正。
各位领导，老师：
大家好！
首先，感谢各位领导，能给我这样一个机会和大家一起交流，我深感荣幸！下面就08年下半年以来，我在课改实践中的一些做法与大家一起进行交流，不足之处敬请各位批评。
一、 教师观念的更新——播种阳光，爱心滋润，加强心灵对话。
推行课改，首先要更新观念，穿新鞋走老路是行不通的。课改必须要加强老师与学生的心灵对话，要在学生心中播种下阳光的种子，并用爱心去滋润它，努力给他们创设出一个民主和谐的对话氛围，用爱感动他们，用心聆听他们的心声，这样才能激发学生的好奇心，求知欲，才能充分发挥学生的主观意识和创新精神，才能使学生置身于快乐之中，让学生在快乐中成长！
二、 教师能力的提高——以人为本，着眼课堂，确保课改的推进。
成。
（二）、教学研讨。在课改中，我们更注重学科教学研究，尊重权威而不盲从，课堂创新却不浮于形式，紧紧抓住学科本质，鼓励教师发表自己的见解，形成自己的思想。我们改变了原来的做法，从第一次试教开始，所有教师全程参与，人人发表听课感受和教学建议，主任、校长帮助提升。在一次次磨课的过程中，通过教师的直接感受和实践，将课改理论一步步转变为可操作的教学形为。
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优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇十一
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我叫**，**人，现任**市*县人民检察院检察长。今天能够在这里向大家汇报工作，我的心情无比激动。首先我要向一直以来关心和支持绛县县院和我本人工作的各位领导表示最崇高的敬意！
*县是**市下属的一个偏僻小县，交通闭塞、信息落后、经济欠发达。5月组织调我到*县人民检察院任职时，始建于1983年的县院办公楼到处漏雨，“两房建设”没有启动、基础设施严重落后、干警办案垫支的10多万元长期未能解决，“环境脏差、队伍松垮、职能弱化、形象不佳”就是当时的真实写照，这种现实让我一下子懵了。这里和自己工作了二十多年的盐湖区院相比，实在是太落后了。自己能不能适应绛县的工作？能不能改变绛县检察院的整体形象？说实话，我犹豫过，彷徨过，甚至打过“退堂鼓”。有一次，当我看到在如此恶劣环境和落后条件下，奋战在检察一线的检察干警毫无怨言、默默无闻仍然笑得那么真诚、活得那么真实时，我的心久久不能平静。如果说办公环境差的场景深深刺痛了我的心的话，干警们的这种奉献精神更深深感染了我，越发坚定了我“硬下心来，扑下身子也要把绛县县院变个样子”的信心和决心。如何在短时间内把干警的人心聚起来？把干警的士气鼓起来？把干警的斗志激起来？经过调研走访，我和党组一班人决定从改旧貌、办实事、聚人心入手，狠抓六方面的工作。一是对机关基础设施进行了大规模改造，改善了机关的环境面貌和办公条件。二是开展“纪律作风集中整顿”，对借病长期请假的干警开展诫勉谈话4人次，调离检察机关1人。三是实施“暖心”工程，凝聚干警人心。四是开展“查办职务犯罪百日会战”，短短两个月时间，立案侦查贪污、贿赂职务犯罪案件13件14人，侦监、公诉部门提前介入，所立案件全部起诉到法院并做出有罪判决。五是启动了办案和专业技术用房建设。六是开展历史积案集中清理专项工作。这六方面工作的开展使机关面貌焕然一新，干警精神风貌为之一振，得到领导和社会的普遍好评。
良好的开端是成功的一半。接着，我们制定了“执法规范化、队伍专业化、管理科学化、保障现代化”“四化”建设目标，确立了抓班子促队伍、抓制度促规范、抓文化促繁荣、抓基础促发展、抓服务促转型，通过实施“素质强检、从严治检、文化育检、从优待检、服务兴检”系统工程的工作思路。两年来，绛县县院的检察业务工作、检察队伍建设、检务经费保障和基础设施建设等各项工作持续健康发展，整体工作迈上了一个新台阶。先后被运城市检察院授予“先进检察院”，被运城市劳动竞赛委员会荣记“集体二等功”，被省、市政法委分别授予“涉法涉诉信访积案化解先进单位”、“处理涉法涉诉信访案件先进集体”和“组织政法干警核心价值观活动先进集体”等荣誉称号，元月被山西省人民检察院授予“全省先进基层检察院”，受到市级以上记功、表彰和奖励的干警达26人次。通过两年多时间、800多个日日夜夜的努力奋斗，使绛县县院由一个名不经传的山区落后院，快步迈进了全省先进检察院的行列。下面，我从五个方面汇报一下自己任职以来的工作体会和心得经验。
一、学字为先，勤于思考，正确把握工作重点和方向。
为了尽快适应新岗位，完成角色转变，我铭记“学字为先”、“干中学、学中干”。特别是在经济高速发展，信息瞬息变幻，法治日益完善的今天，学习也要与时俱进，才能主动把握工作重点，正确指挥检察工作。因此，我坚持把学习作为一种政治责任，作为提高自身素质的第一需要，作为工作和生活的常态习惯。去年党的十八大胜利闭幕后，我制定了严格的学习制度，每天抽出一小时系统学习十八大工作报告，认真研读习近平总书记在十八大闭幕式、参加复兴之路展览和在中纪委二次全会上所做的重要讲话，积极参加了市委党校十八大精神培训班，记下了数万字的学习笔记。《刑诉法》、《民诉法》修改后，我一方面积极向县委、政府主要领导汇报，争取培训经费，在全院组织全员学习、全员培训、全员考核，自己也挤出时间对照修改条文进行学习。在加强学习的同时，我更注重向领导请教，主动向上级汇报工作，争取对检察工作的'理解和支持。任职以来，我始终坚持把检察工作置于县委和上级检察机关的正确领导下，紧紧抓住服务“转型跨越发展大局”这条主线，不断调整工作思路，找准服务重点，提高服务水平，确立了“抓服务促转型，实施服务兴检”的工作思路，保障了检察工作沿着正确的政治方向健康开展。
二、抓好班子，带好队伍，提升队伍整体素质和能力。
针对队伍涣散、干警争创意识淡薄的实际，我坚持抓班子带队伍，对领导班子和检察干警坚持严格要求、严格教育，严格管理、严格监督，坚持向培训要素质，向管理要能力，实施素质强检工程，取得了明显效果。
--抓班子做好表率示范。我们注重发挥每一位班子成员的表率作用，干警向党组看齐，党组向检察长看齐，一级抓一级，一级带一级。特别是狠抓了党组决定和决策的贯彻落实，明确由副检察长对分管部门工作进行督查，考核执行力；由纪检组牵头，对干警出勤和执法情况进行督查，考核公信力；由政治处牵头，对岗位目标完成情况进行督查，考核战斗力，激励和调动检察干警工作积极性。我们制定了严格的党组中心组学习制度和规划，坚持每月集中学习一次，人均记学习笔记在3万字以上。坚持把讲学习与讲团结、讲原则、讲宽容、讲配合紧密结合，做到民主决策，合作共事。
--抓教育坚定理想信念。我们以“保持党的纯洁性学习教育活动”和“政法干警核心价值观教育实践活动”为载体，全面加强检察干警思想政治建设。通过举办“经典诗词朗诵会”、“建党90周年演唱会”和“建党91周年主题活动”；组织干警到烈士陵园举行“革命烈士公祭”活动，到重庆“渣滓洞”等革命传统教育基地接受教育；组织干警学习航天英雄景海鹏和政法系统英模的先进事迹；组织干警到县廉政教育基地接受教育，观看廉政教育警示片20余次。我们还组织干警认真观看十八大开幕式，邀请市委党校校长和教授讲解十八大报告，举办了知识竞赛和演讲比赛，加深检察干警对十八大精神的理解，进一步坚定理想信念和政治信仰，提高了检察干警的政治素质。
--抓培训提升干警素能。划拨专项经费，组织干警60余人次参加了省、市院组织的检察业务学习培训，举办了司法考试辅导班，狠抓新《刑诉法》、新《民诉法》的学习培训，参加网络视频培训22场次，举办专题辅导23次，发放学习书籍300余册，组织新《刑诉法》知识考试6次、知识竞赛11次，为两法的实施奠定了良好基础。
--抓文化实施文化育检。积极创建全国检察机关“文明接待示范窗口”、“市级文明单位”并通过了验收考评；建设“学习型检察机关”，组织干警“读经典看名着”，为干警发放了《把事情做到最好》、《把信送到加西亚》、《中国共产党为什么能》、《精神的力量》等书籍；制定了《绛县人民检察院文明用语和工作忌语》、《绛县人民检察院基本礼仪规范》，建起了210米长的“检察文化和廉政文化长廊”，营造文化氛围；定期开展文体活动，先后举办了红歌演唱会、建党主题日活动和《把事情做到最好》演讲比赛等；干警自编自演的音乐剧《共建和谐社会》、舞蹈《党旗更鲜艳》等节目在市、县演出并获奖。
三、围绕大局，认真履职，在服务发展大局中谋划和推进检察工作。
检察工作只有融入党委和政府的中心工作，紧紧围绕党委政府工作大局正确履行职责，才能“有作为、有地位”。我和党组一班人紧紧围绕县委中心工作，服务经济发展大局，强化法律监督职能，把履职的过程转变为服务的过程，实施了“服务兴检”工程，积极为全县经济社会发展和社会管理创新提供高效优质的法律服务和司法保障。
--坚持把服务主题确定在转型跨越发展主战场。围绕项目建设，服务发展大局，坚持对干扰招商引资、阻扰项目落地、破坏投资环境的违法犯罪从严打击，为转型发展提供服务。两年来，共打击处理干扰破坏项目建设案件11起，有力打击和震慑了转型发展中的经济犯罪，优化了投资环境。
--坚持把法律监督融入服务发展大局之中。把履职的过程变为服务的过程，把服务触角延伸到经济发展最前沿，确保转型发展有序进行。两年来，依法通知公安机关立案8件10人，监督撤销案件18件20人，发出纠正违法通知书和检察建议168份，提出抗诉3案7人，改变案件管辖1案1人，先后提前介入了绛县“7.17”、“7.19”、“8.12”等重大命案现场指导侦查，审查处理民事行政申诉146件次。我们还组织评查案件358件，内部监督明显加强。
--把服务重点选择在涉农惠农新领域。在院党组的统一指挥下，创新办案模式，打破内部科室分工限制，优化配置办案方式，集中精兵强将向重点案件集聚，相继开展了查办职务犯罪百日集中行动、突出查办涉农领域职务犯罪专项行动和查办发生在群众身边、损害群众利益职务犯罪专项活动。坚持适时组织专案组，由检察长和副检察长带队上案，一线指挥，重点突破，侦监、公诉部门坚持提前介入引导侦查，加快办案速度，提高办案质量。比如：公安干警滥用职权致使张某某蒙冤入狱、出狱后多次赴京上访一案，在县委和上级检察机关的大力支持下，办案干警行程1000余公里，调查相关证人30余人，还原该案事实。公安干警侯某某等二人被法院以滥用职权分别做出有罪判决。又如：我们根据群众举报立案侦查了法院审判人员王某某和律师李某某介绍贿赂和方某某、李某某行贿案，涉案被告全部被法院做出有罪判决。两年多来，共立案侦查贪污、贿赂职务犯罪案件33件43人，大要案占50%以上，所立案件已提前公诉30件40人，全部被法院做出有罪判决，自侦案件实现了“立的准、诉得出、判得了”。立案数、法院判决数与三年前同比分别提高120%和150%。在查办职务犯罪的同时，我们认真贯彻省检察院杨司检察长“查办职务犯罪是手段，减少犯罪、保护干部是目的；办好案件是政绩，结合办案，搞好预防、减少犯罪也是政绩”的讲话精神，加大职务犯罪预防，先后介入校舍改造工程、饮水解困工程、农村六个全覆盖工程的同步预防，深入县城涑水大街、污水处理厂等重点工程开展专项预防，开展法制讲座和警示教育图片展60多场次，受教育干部群众达2万人。我们还在电视台播出预防职务犯罪公益宣传片，为重点岗位人员和科级领导干部发放了“预防职务犯罪工作日志”，建立预防职务犯罪教育基地22个，为招商引资和项目推进提供了良好的司法保障。
--坚持把服务目标贯穿于社会管理创新全过程。认真接待群众来信来访和咨询举报178人次，受理举报案件线索38件，妥善化解了社会矛盾，促进了息诉息访，连续五年实现了全国和省、市两会期间“零上访”目标。我们还组织50余名干警深入全县10个乡镇205个行政村，开展送法上门和社会治安大走访大排查大整治，走访群众5000余人次，解答群众咨询160余人次，排查社会治安隐患10余起。认真落实检察环节的社会治安综合治理措施，依法纠正漏捕14人，依法追诉漏犯31人。对减刑、假释、保外就医、监外执行等刑罚执行和监管活动，逐一摸底排查，向公安机关、司法行政机关发纠正违法通知书45份，均得到纠正。
四、从优待检，以人为本，增强检察机关凝聚力和向心力。
长期以来，受地方财力制约，我院“两房”建设停滞不前，检务保障不足，检察信息化建设滞后。上任伊始，我就把启动办案和专业技术大楼建设为作为落实从优待检的一项重点工程来抓，一周时间完成了项目立项，狠抓了机关基础设施改造和检察信息化建设，坚持以人为本，实施从优待检工程。
--两房建设。以科技强检的总体要求，进一步加大检察信息化建设，建起了办案和专业技术大楼，目前正在内部装修和外墙装饰阶段，力争早日投入使用。
--机关基础设施改造。按照省院标准对办案工作区进行改造并通过验收投入使用，机关基础设施改造全面完成，为干警创造了良好的学习、工作和生活环境。
--积极落实从优待检。两年来，干警家里婚丧嫁娶或是遇到什么困难，我带领党组一班人总是及时到干警家里慰问探视，安排好相关事宜。对关乎干警切实利益的事情，我总要千方百计帮助干警把事情办好办妥。先后解决了干警多年来垫支的车辆、办案等费用；解决部分干警工资长期没有足额发放的问题，在机关用房紧张的情况下，建立了单身干警公寓，设立了机关食堂，减少了公务招待费用；定期组织对干警进行健康体检，增强了检察机关的凝聚力和检察干警的荣誉感。
--积极完善检察信息化建设。检察信息化建设事关全省检察系统信息化建设全局，我积极向县委县政府主要领导汇报，争取资金，按期完成，实现了全省联网，网上办公。
--认真规范内设机构设置。为了适应修改后的《刑诉法》要求，按照省检察院杨司检察长的重要指示精神，我们对内设机构进一步优化配置，目前方案已经上报编制部门。
五、廉洁勤政，做好表率，树立检察机关的良好形象。
两年来，我坚持把讲党性、讲原则、讲团结作为履职的基本要求，自觉执行和遵守各项规章制度，时时处处以一名共产党员和人民公仆的标准严格要求和约束自己，恪守检察职业道德，廉洁勤政，执法为民。带头严格执法。严格执行党纪政纪检纪，不以权谋私、以案谋私，不办关系案、人情案、金钱案。狠抓机关规范化建设。建立了覆盖党务、检务、事务、纪律、作风、考核等六大项58项规章制度，使机关内部管理、业务考核、队伍建设等全部实现了细化量化规范化。特别是进一步加强了对警务车辆和机关内部的管理，除工作时间外对机关公车全部进行封存，杜绝了公车私用现象，确保了公车安全无事故，《山西日报》、《山西政法专刊》等对我院做法进行了报道。严格财务纪律。()对办案费用全部由院里统筹开支，严格执行“收支两条线”，杜绝了执法办案中在发案单位报销费用和私自收取、截留案款等行为。认真履行党风廉政建设第一责任人的职责。与全院干警层层签订廉政责任书，定期组织干警到廉政教育基地接受廉政教育和观看廉政警示教育片。建立干警执法档案。一人一档，一案一表，实施案件首办责任制，实行承办案件质量终身责任制和错案责任追究制，杜绝错案发生，推动了全院的党风廉政建设。实施从严治检。两年来，我们先后开展了“纪律作风百日集中整顿”、“正风肃纪教育整顿”和“转变作风、严明纪律、创优环境集中教育整顿”活动等，将两名违反检察纪律规定，给检察机关声誉造成严重影响的检察人员调离检察机关，严肃了机关纪律。开展“阳光检察”活动。设立检务监督台，干警配卡上岗，方便人民群众监督，对人民群众承诺“检察长的办公室大门随时敞开，随时来访随时接待”。两年共接待来访群众110余人，全部做到了事事有回音，件件有落实。我还积极响应县委号召，参与支持地方经济建设，深入古绛镇北乔野村入村住户，为该村协调解决人畜饮水工程资金10万元。两年来，自己没有给办案人员打过任何“人情”招呼，没有利用职权干预过正常办案。我深深明白，廉洁勤政、公正执法是一名党员领导干部和人民检察官最基本的职业操守。县人代会对我院工作报告的通过率达96%，人民群众对检察工作满意率达98%，树立了检察机关的良好形象。
两年多来，我时刻不忘组织的信任和人民的重托，认真践行“立检为公、执法为民”工作宗旨和“强化法律监督、维护公平正义”的工作主题，毫不松懈、恪尽职守，奋力拼搏、积极进取，使绛县县院的整体工作发生了可喜的变化。成绩的取得，倾注着各级领导的关心、厚爱和支持，更浸透着绛县检察院全体干警的心血和汗水。作为一名基层检察长，自己的成绩就像大海里的一滴水，之所以有点价值，就是因为它汇入了检察事业这个伟大的整体之中。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们要按照全省市分院检察长座谈会的部署要求，以六个理念为标准，以争创一流业绩为目标，解放思想、开拓创新，不断提升检察工作水平，切实增强司法公信力和群众满意度，在服务转型跨越发展，再造一个新山西的宏伟目标和实现强国富民中国梦的伟大征程中，再做新业绩，再创新辉煌。
谢谢大家！
优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇十二
今年，创建教育强镇的春分吹遍了我们湛江市各乡镇，这为提高学校竞争力提供了千载难逢的机遇。为此,我校抢先机,谋定而后动，狠抓落实,加快学校建设,努力创建优质、有地方特色的学校。经过我们的努力，如今，我校的教育强镇建设取得阶段性成果，受到上级领导和兄弟学校的普遍赞赏，省、市、县、乡镇各级领导多次亲临我校指导工作，更加促进了我校的教育创强工作进度。现将我校这个阶段的创建教育强镇工作汇报如下：
一、统一共识，善抓机遇，闻风而动抢先机
肯定和支持，最终推动了项目的增加、后续资金支持等方面的全面铺开，加快了教育创强工作进度和深度。
二、不等不靠，没有条件创造条件上，有了条件，加快上
我们在这段时间的教育强镇建设中的深刻体会就是，办事情你不能等，你要先动起来，动了，机会就来了。这是战争学中的运动战原理。因为你不动，上级领导可能不知道把资金首先放到哪里，哪个乡镇。我们知道，各个乡镇都有它的优点，都应该得到支持，如果上级领导自己定出项目和资金放到这个乡镇，就会承担很大的压力，总之，这种事会令上级领导很头痛的，因此不容易下决心。就在大家都在观望之际，你们学校开展建设了，你们学校自己动手先行动了，上级领导就好办了，这时，项目和资金就自然给你学校了。因此，我们感受很深刻，搞教育强镇建设，没有条件，你要创造条件先上，项目自己先定一些，把工作先开展起来，资金自己先垫付一点。如此一来，大项目、大资金就源源不断而来了。这是我们一个很重要的经验体会。由于我们先行先试，马上惊动了上级，引起关注，之后的'事情好开展了。那么，我们得到了县和镇的项目、资金的大力支持之后，我们更加快马加鞭搞建设，专门抽调一位副校长主抓这件事，进行很好的协调，于是，就有了我校如今的教育强镇建设阶段性成果。
三、狠抓落实出成效，全面推进收效快
一句。因此，另一方面，我们集中精力，进行学校的教育硬件建设，先后全面改造了生物实验室、物理实验室、化学实验室、舞蹈室、美术室、多媒体教室（增建了一间多媒体教室），添置了几十台最新的电脑设备，配置实验器材，改造教室的采光环境，给每一件教室安装六台电风扇，改造学生宿舍，拓宽学校的校道，大力绿化校园，逐步把校园建设成花园式学校。与此同时，我们还注意打造校园文化氛围，创建良好的教育环境，在各教学楼、科学楼等地方，张贴具有教育意义的语句，等等，等等。由于我们的不懈努力，目前，我校的建设进度比较快，建设成效比较明显，受到各级领导的表扬和鼓励。
当然，我们的教育创强工作还存在一定的问题，例如，由于历史原因，教学楼的外墙设计十分老土，与学校的其他建设形成很刺眼的对比，很不协调，不得不改造。但是旧楼的外墙改造很难，而且进度快不了。这就影响到我们整个“创强”的进度。由于省的验收时间很快就到了，这给我们一种时不我待的感觉。时间紧，任务重，如何又快又好地完成上级交给的任务，是对我们学校领导班子的重大考验。我们相信，只要依靠党、依靠政府，我们一定会交出一份满意的答卷的！
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优质经验汇报材料题目（模板13篇）篇十三
本学期，本人担任高一年级1，2，3班和高二年级的生物课教学工作，一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，从各方面严格要求自己，形成了比较完善的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下：
一、思想政治方面。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，根据素质教育的要求和高中新课程改革的三维目标，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。在思想上，我严于律己，热爱教育事业，积极参加学校的各种会议和培训学习，认真领会每一次的会议精神，并且做好记录，从中吸取新的教育理论，新的教育观念，新的教学方法，再加以总结，形成自己独特的教育教学模式。
二、教育教学方面。
在教育教学方面，我坚持上好每堂课。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。上课积极调动学生的主动性。课后还及时巩固复习，现总结如下：
1、备课。做到不但备学生而且要备教材、备教法，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后反思。
2、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。特别是初一年的学生自控力较差，更应该注意学生的信息反馈。
3、作业。布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、辅导。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。尤其在学困生的转化上，努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、业务学习方面。
教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。为了提高自身业务素质，我积极参与听课、评课和教学研讨学习，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;其次培养多种兴趣爱好，博览群书，不断的阅读教育教学著作，扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，用先进的教育教学理念来组织教学。