探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)

时间:2024-11-26 作者:MJ笔神

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探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇一

水黾,一个十分普通的昆虫,它为什么在水上能自由自在的“走动”,我们人类却不行呢?这然而因为,水有表面张力,表面张力好比然而一张薄薄的膜,我们人类的重量大,把那一层“膜”打破了,其他重量比较重的动物,结局也然而一样。而水黾和我们不一样,它体重轻,脚上有细细的毛,那些毛厌水,它们跗节上的毛,能够借助表面张力在水面上十分快的'滑行,但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心,我打算通过水黾在水上滑行的方法,然后发明一双水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的:鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫,气垫里的气足以将人的体重变轻,这样就能使我们人类在水面上滑行了!

这只然而大自然对人类的启示之一,还有许许多多的发明和发现在等着我们……。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇二

树儿绿了,花儿红了。春姑娘穿着绿色的衣裳来到了这个奇妙的世界。

蓝绸带一样的小河弯弯曲曲伸向远方。河的两岸盛开了几朵五彩缤纷的小花。几棵大树挺拔着身姿,就像一个个士兵。远处,连绵不断的高山若隐若现,几朵白云像棉花糖一样在天空中飘着。

树林里花猫和小狗在玩捉蝴蝶,一会东跳跳,一会西窜窜,就像一对欢快的小孩。小狗吐着舌头,好像在说:”快来抢啊!“”嗖“的'一下,不见了它们的踪影。

在生机勃勃的春天,这美丽的大自然时刻都在发生着一些奇妙、有趣的事情,我喜欢大自然!

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇三

今天天气热,太阳像个大火球。“知了”在树上叫着“热——热——”,这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的螳螂的呼吸器官,这真奇怪,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着妹妹去捉螳螂。妹妹是个小向导,她一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”妹妹说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来是一只大螳螂在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。妹妹跑来问:“疼不疼?”我在妹妹面前装说不疼:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的一半,肚子胀得鼓鼓的`,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着黑色的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”妹妹问。我说:“它准有鼻子。可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大后要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇四

在我国的一个山区,发现了一座地势较低的山,且在山腰处有个深潭,大约深1·5米的龙潭,当地考古队在勘察时,感到诧异,就将这里的情况报告上级。经过先进的电子仪勘测,发现十米深处有一个地下王陵。更令人为之一震惊的是居然有二十多万平方公里,也就是说这座山的下面就是一个庞大的地下王宫。

经过半年多的挖掘,在清理墓室主人的房间时,打开他的棺木更是令人惊奇,他身体肌肉的弹性与活人极其相似。按照常规,几百年前到至今来推断他该浑身僵硬关节动也不能动,他却恰恰相反,考古队立即将他送往研究院进行尸体解剖,当切开腹部的那一刻,流出一些黄褐色液体,研究人员出于好奇,对它进行了成分化验,发现其中有大量水银成分。由此可知,当时的人们非常注重尸体防腐,且已经有了非常成熟的技术,比当今最好的防腐药水还要先进。

这些神奇的发现,对于我们探索和研究人类历史,揭开大自然神秘的面纱提供了科学而有效的依据。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇五

这里是有生机,有高山,有绿水,有鸟叫的地方——大自然。

这里的山千姿百态,连绵起伏的山峰,有各种有趣的形状——有的像骆驼,有的像笔架,有的`像美丽的仙女,还有一座山上有个大石头,特别像一头大师子在吼叫,啊!真是形态各异。

这里的植物特别多,有:花。草。树。这黄黄的野花,我知道是野菊,听人说,把它捣碎敷在伤口上特别管用呢!“爸爸这是什么草,还有刺呢?这是据此草,鲁班就是受到这种草的启发才发明了锯子。哦,原来是这样的呀”。啊!花种草树木里的奇怪东西刻着多呀!

大自然真是太美了,我爱着美丽的大自然。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇六

大自然给了我们很多神奇的东西,比如美丽的花朵,茂密的树木,鲜活的小生命。

当你欣赏娇艳的花朵,高贵的'牡丹花,优雅的茉莉花,芬芳的茉莉花,可爱的宝石花……像集市一样聚集。你有没有想过:这一切从何而来?很多人忽略了这一点,随意采摘破坏,践踏了园丁大自然的心血。大自然给了我们这朵奇葩,我们却不懂得珍惜。

当你赞美动物和其他生物的可爱之处时,你有没有想过:这一切从何而来?残暴的杀戮再现了人们的无知。当萤火虫的尾灯亮起,闪烁的星星消失在夜空时,大自然又一次失望了,因为她的努力和汗水又一次毁在了人类手中。

同时,欣赏自然美的人也在用心呵护。无论老人还是小孩,都是大自然的保护者,他们的生活是节能环保,低碳生活;他们在种树,他们在净化空气;他们都很感激大自然的恩赐,内心纯洁善良,值得我们敬佩和赞美。

感激大自然的恩赐是我们共同的责任!神圣的义务!

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇七

许多文人笔下描绘的花、草、鸟、兽都各具特色,让人不为之赞叹。

虽说美的景物有很多,但自然是无法修饰乃至拥有的。

每每当你仰望天空,你会为它那辽阔和悠远而忘怀自己;看着森林中奔跑的兔子,你也会为它那惬意的生活而嫉妒吧;看,含苞待放的花骨朵,正享受着初生得乐趣呢。

游览着瀑布,看它那雄奇的气魄,怎会不为它那壮志凌云的英雄气概所打动,我无法不惊叹,不仅仅是为它的美,还有它对自然的.付出。

回想吧,你的一生,它是多么可笑啊。

我爱自然。它会给予我无尽的美好和遐想,而不只是把我禁锢于这个狭小的空间。

狼群会集体狩猎,让我感到集体的温暖;鸟儿会互相和鸣,使我为他们所创造的乐谱而激动。相比,我更愿做一只自然的蒲公英。

人们啊,享受自然的乐趣吧,他会让你明白人生的价值何在。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇八

片段二。

在我国的一个山区,发现了一座地势较低的山,且在山腰处有个深潭,大约深1·5米的龙潭,当地考古队在勘察时,感到诧异,就将这里的情况报告上级。经过先进的电子仪勘测,发现十米深处有一个地下王陵。更令人为之一震惊的是居然有二十多万平方公里,也就是说这座山的下面就是一个庞大的地下王宫。

经过半年多的挖掘,在清理墓室主人的房间时,打开他的棺木更是令人惊奇,他身体肌肉的弹性与活人极其相似。按照常规,几百年前到至今来推断他该浑身僵硬关节动也不能动,他却恰恰相反,考古队立即将他送往研究院进行尸体解剖,当切开腹部的那一刻,流出一些黄褐色液体,研究人员出于好奇,对它进行了成分化验,发现其中有大量水银成分。由此可知,当时的人们非常注重尸体防腐,且已经有了非常成熟的技术,比当今最好的防腐药水还要先进。

这些神奇的发现,对于我们探索和研究人类历史,揭开大自然神秘的面纱提供了科学而有效的依据。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇九

我认为在家里不能了解大自然的文字,因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字,我们走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,在家不能与大自然接触,学到的知识都是呆板的,只不过是个书呆子而已!而且,在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年,也可以知道它几岁的时候下的雨多,几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了,云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的,看似简单,做了就知道很难。

做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。

在山脚底下看高山,而不去攀登。

只在家里坐等闲,而不去看外面的世界有多美丽。

大自然所赋予我们人的生命,也赋予给花,草,动物,植物生命。

它们都是需要我们去探究的,让我们一起去观察大自然的奥秘吧!

大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十

一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则然而冬季之中少不了的那份自然。

熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,然而的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就然而我从大自然得到的启示。

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力然而很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我然而一名高中生,承重的学习负担压得我喘但然而气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。于然而,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原先,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才能够成功,于然而,心里自以为然而的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。然后,我就牺牲就应睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

江河奔流入海,人们看到了,“海纳百川,有容乃大”;大千世界花草树木,佛教之人看到了“一花一世界,一树一菩提”;月圆月缺,古人看到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。大自然千变万化,丰富多彩,在给我们带来美丽享受的同时,也蕴含了许许多多引人深思的道理。

李清照看到细雨梧桐,点点滴滴,发出了“这次第,怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土,化泥护花,也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象,引发了无数人的联想,也蕴含着无数道理。

春去秋来,大自然告诉我们“逝者如斯去,不舍昼夜”,而我们就应明白“及时当勉励,岁月不待人”。落日无边,江水不尽,然而在告诉我们,要抓紧时间,“此身此日更须忙”。大海无边际,壁立无顶峰,从中感受到的宽阔胸怀非同一般,“千里之堤,毁于蚁穴”,人们了解了不要放过任何一点瑕疵,这些人生哲理,蕴含于美丽的自然景观中,有美丽了我们的心灵。

人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机;蝙蝠在夜间飞行,帮忙人们发明了雷达;看到鸟儿在空中飞翔,人们萌发了飞的愿望,发明了飞机;鱼儿遨游水中,帮忙人们发明了潜水艇;就连牛顿总结出万有引力定律,也然而一个苹果掉落在他头上后引发的思考······千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着人们的思考,帮忙人们实现了一个又一个的梦想······实现了一个又一个的历史跨越。

古往今来,多少文人志士,应对大自然的千变万化,发出了无限感慨。杜甫登泰山,发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹;李白见黄河,发出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;东坡游赤壁,发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的吟咏;王羲之有兰亭,《兰亭集序》横空出世,王勃登滕王阁,《滕王阁序》千古流传。大自然不仅仅给了我们无限遐想,还给我们带来丰富的文学作品,留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了我们许许多多的启示,许许多多的财富。正因如此,我们更要珍爱自然,珍爱这万物之母。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十一

作为大自然的一部分,人类与自然的关系是密不可分的。而自然探索课则是一种提供给学生与自然亲密接触的机会,让他们感受大自然的美丽与力量,激发他们对自然的探索和保护的兴趣。在参加了一期自然探索课后,我深刻体会到了自然探索的重要性,也对大自然有了更深的理解和欣赏。

第一段:感受自然的美丽与和谐。

参加自然探索课的第一天,我们来到了一座美丽的森林。踏入森林的那一刻,清新的空气、繁茂的树木和鸟儿的鸣叫声让我感到像是进入了一个童话世界。我们在导游的带领下,迎风而行,感受着大自然透露出的美丽与宁静。这里没有城市的喧嚣,没有人类制造的嘈杂声,只有大自然纯净的声音和美丽的景色。我看到了很多我从未见过的植物和动物,感受到了大自然那种无穷的生命力。自然的和谐与美丽让我深深折服,也让我意识到保护自然环境的重要性。

第二段:了解自然的法则与规律。

在接下来的几天,我们展开了一系列的探索活动。我们了解了植物的生长过程和动物的繁衍方式,学习了一些关于生物的基本知识。同时,我们还学习了一些关于自然环境保护的知识,比如节约能源、垃圾分类等。在这个过程中,我们深刻认识到自然有一套自己的法则与规律,而我们人类应该尊重它们。只有了解了这些规律,才能更好地和大自然和谐共处,保护生态平衡。通过这些活动的学习,我对自然的探索和理解得到了深入的提升。

第三段:体验与友好相处。

参加自然探索课的过程中,我与同伴们一起度过了美好的时光。我们一起玩耍、一起学习,在这个过程中建立了深厚的友谊。在森林里,我们抓住青蛙、捉鱼、观察昆虫,深入体验了大自然的生态和生活。我们通过互助和合作,更好地理解了自然的力量和生命的宝贵。在这个过程中,我们不仅学到了知识,也培养了合作精神和探究精神。这是一次难忘的经历,我将永远怀念这段与自然亲密接触的时光。

第四段:激发对自然的热爱和保护意识。

通过自然探索课的学习,我对自然的热爱和保护意识得到了极大的激发。我深刻理解到人类与自然是一个命运共同体,我们只有珍惜和保护好自然,才能赢得美好的未来。因此,我决定从我做起,保护周围的自然环境。我会积极参加绿化活动和环保志愿者活动,向身边的人传播保护自然的重要性。我也会主动采用环保的生活方式,减少能源消耗和垃圾产生。唯有如此,我才能真正成为自然的朋友和守护者。

自然探索课帮助我更好地了解和体验了大自然的美丽和力量,培养了我对自然的热爱和保护意识。我深刻认识到自然的和谐与规律,以及人类与自然的密不可分的关系。自然探索课不仅丰富了我的知识,也提高了我的动手能力和合作精神。通过这次学习,我真切感受到了自然探索的魅力,也从心底里理解了保护自然的重要性。我将牢记这次学习的经历,将成为自然的朋友和守护者,并将这份爱心传递下去。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十二

大自然之中藏着许多有趣的东西和现象在等我们去发现!我就发现了一样,想不想知道我发现了什么秘密?那就快来看看我发现的秘密吧。

去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友颜宇婷一起务我家的后山玩,我们走到了一块非常大非常大的水泥平地,平地两旁是一块大大的草地,但这块与其它草地不同,它的草非常短,短的差不多只有两三毫米长的样子几。我和颜宇婷信以为真的把它看做了一片美丽的草地,就走上去,想去打几个滚儿,刚走上去,“哎呦,哎呦”,我和颜宇婷连发出两声尖叫,往滑倒的一看,“小草”下隐隐约约有水泥地,原来这不是一块草地,只是一块水泥地上长了非常多非常多的青苔。我们俩心里想:青苔一般都是长在泥土上面的,怎么会长在水泥地上面呢?我们俩不约而同又百思不得其解的互相问:“水泥地上怎么会长青苔呢?”我们就互相搀着回家去找资料去了。

回到家,我找出我的“好朋友”书来找,却一无所获,所以只好动真格就是去查电脑。原来水泥地上长青苔是因为地面长期湿润而且地面疏松和土长青苔的原理一样的。使我百思不得其解的问题,被解了,我非常高兴,但十分羡慕电脑的聪明,但我也有点嫉妒电脑。

我们以后要多去探索大自然中的奥秘会使你懂的和知道的比以前更加的多,不过我告诉你这些,那你要答应我一个要求,那就是发现了要跟我说哦!

文档为doc格式。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十三

人类与自然的关系源远流长,自古以来都有人们在探索自然中寻求心灵的宽广与解放。而当我也来到自然的怀抱中去寻求,探索,才真正体会到自然的伟大与人类的渺小。在与自然的接触中,我不禁产生了许多新的心得与体会。

首先,自然是大自然的造物之一。在我的探索过程中,我感受到了大自然的神奇与伟大。无论是那寸草春晖,抑或是那满地的落英缤纷,都在诉说着大自然的无穷魅力。在春天里,大自然以嫩绿的树叶,优美的花草向人们展示它的魔力,而在夏天,大自然用它热情奔放的姿态让人们感受到了它的灿烂与骄阳的奉献。在秋天里,大自然用五彩斑斓的叶子在火焰般的色彩中向人们告别,最后,在冰雪的世界里,大自然借冰霜的凝结诠释其清冷与纯洁。这一切美丽与伟大的存在,都让我感受到了大自然的奇迹,也深深折服于大自然的力量。

其次,在与自然的接触中,我也萌生出尊重自然的念头。大自然无论在任何时刻都在表达其威力与包容。当暴风骤雨袭来,或是地震山崩之时,人类也往往为之灭顶之灾。而大自然对人类的容忍,对人类的恩赐,则备受人们欢迎。在探索自然中,我看到了茁壮成长的植物,我看到了以匪夷所思方式生存的动物,我看到了悠闲的牧羊人,我看到了忙碌的农夫,我看到了智慧的环保者……我看到的这一切都在告诉我,自然是多么伟大,它给与了我们生存的一切,它包容了每一个生灵的存在。

同时,在自然中探索,我也找到了人类的初心。如今,我人们在物质的欲望中沉迷,追逐的是高楼大厦,金钱的积累,一切物质的财富。而在自然中,你会发现那些最真实的东西。一朵含苞待放的花,一个从天而降的雨点,一声鸟鸣,一颗植物的种子……这些都是自然赐予给人类身边最小却最原始的财富。而当我与自然的接触中,我也自然而然的找回了那颗幼稚的心,也思考了人类的初心。当我们身心疲惫时,是否应该尝试回归自然呢?当我们沉迷于物质时,是否应该停下脚步回归内心的平静呢?是啊,自然给我们带来的只是精神的解放。

再者,自然能够激发人类的创造力与思考力。自然的一砖一瓦中蕴藏着无穷的智慧。在自然的面前,我懵懂而渺小,但也渐渐体会到人与自然的关系。费曼曾说:“我们是置身于自然中的,对于我们来说很重要的是要了解我们是置身于自然中的,并且最好用一种深刻的方式来做到这一点。”这是由于在人们了解大自然的过程中,亦了解到了原子、分子、物质、能量等概念。在古希腊,“物理学”就被称为自然哲学。从古有希腊哲学家的原子说,到现有现代科学家的量子力学,人类对自然的探索从未停止过,科学的激发着人们的思考与思维。当我站在花前,我不禁思考:这朵花是如何成长的?它是如何获取养分的?一个简单的问题,却可能引发出一连串的思考与探索。

最后,探索自然也让我感受到了自然的平静与宁静。在都市的喧嚣中,很少有人在意到自然的温柔与宁静。在自然的怀抱中,我找到祥和,找到真实。在探索自然的过程中,我徜徉于花丛中,享受四季更替,与自然共同成长。我在大自然的怀抱中,感受到了内心的沉静,感受到了自然的慈祥。大自然在告诉我,生命的诗篇应该是如此地美丽,如此地宁静。

通过与自然的接触,我不仅仅得到了大自然的馈赠,更深深体会到了大自然的伟大。自然是灿烂的,自然是宽容的;自然能够激发人类的智慧与创造力;自然让人心灵得到和谐与平衡。走出喧嚣,走向自然,从探索大自然中体验到的这些心得与体会,将成为我与自然亲密接触,永远难以忘记的财富。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十四

大自然是人类赖以生存的基础,也是我们的探索对象。在人类长期的探索过程中,我们不断深入大自然,寻找其中的奥秘和智慧。在这个过程中,我对大自然有了更多的了解,也得到了一份宝贵的心得体会。

第二段:大自然的壮丽景观。

大自然的景观是如此壮丽,让人无法抵挡它的诱惑。我曾登上过高山,眺望远方,山脉连绵起伏,苍翠的树叶覆盖着整片山谷。蓝天白云与飘扬的彩带相映成趣,阳光透过云层洒下来,仿佛给大地带来了生机和活力。我也曾沿着湖畔散步,湖水清澈透明,千姿百态的水生植物在其中翩翩起舞。微风拂过湖面,泛起阵阵涟漪,像一面镜子,让人看到自然的美丽。这些壮丽的景观使我深深地感受到了大自然的魅力和无穷的力量。

第三段:大自然的生命力。

大自然充满了生命力,它们无处不在,与我们息息相关。我在乡村的农田中看到农作物茁壮成长,麦苗一寸一寸地伸展出地面,长成了郁郁葱葱的麦子。这让我深深地感受到了大自然的生命力和不可思议的能力。我还看到了郊外的树木长势良好,它们坚韧不屈地挺立着,挡住了风雨以及其他自然灾害的侵袭。这让我明白了大自然给予我们的强大生命力,以及我们应当如何学习和借鉴它们。

第四段:大自然的规律和秩序。

大自然运行着一套完善的规律和秩序,这是人类探索的重要内容之一。我参观过天文台,看到了星空中演绎的变化。太阳东升西落,月亮圆缺不定,恒星所组成的银河,今夜璀璨夺目,明夜难见踪影。这些规律性的现象让我深刻认识到了大自然的秩序和律动。我还参观了气象局,了解了气象的成因和预测方法。我发现气象的变化有其规律可循,只要我们学习和掌握,就能更好地应对自然的变幻。大自然的规律和秩序是我们认识和探索的基础,也是宇宙万物运行的保障。

第五段:对大自然的敬畏与保护。

在对大自然的探索中,我不仅仅获得了知识和心得,更深刻地感受到了对大自然的敬畏和保护的责任。大自然给予了我们太多太多,我们应该要好好地呵护它们。我们应该减少对自然资源的破坏,降低对环境的污染。只有这样,我们才能保持大自然的生态平衡,让人类和大自然和谐共存。保护和探索大自然,是人类应有的使命和责任。

总结:

通过这段时间的大自然探索,我对大自然的壮丽景观、生命力、规律和秩序有了更深入的了解。同时也更加明白了对大自然的敬畏与保护的重要性。只有尊重和保护大自然,我们才能共同分享这片美好的家园,并为未来的世代留下绿色的希望。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十五

《探索自然》是一本关于自然科学的杂志,我有幸读到这本杂志,并深受启发。它不仅让我了解了自然界的奇妙景象,还让我体验到科学带来的乐趣。在阅读完这本杂志后,我深深地感受到自然界的伟大与神奇,也体会到科学的力量。

第二段:展开。

在《探索自然》中,我学习了许多与自然界有关的知识。例如,在一篇关于星空的文章中,我了解到了恒星的种类和演化过程。我被美丽的星云照片深深打动,也被星系碰撞的壮观场面震撼到。我原本以为星星只是闪烁的小点,但如今我知道,它们背后是复杂的物理过程在运作。这种对星空的探索使我对宇宙有了更深的认识。

第三段:分析。

随着科学的不断发展,我们对自然界的认识也在不断深入。从地球到宇宙,从微观到宏观,自然科学让我们能够揭开许多谜团。而《探索自然》这本杂志正是向我们展现了科学的不断进步和发现。通过读这本杂志,我深刻认识到科学的重要性。它不仅能够提供正确的知识,还能够激发我们的好奇心,让我们不断追问为什么。科学的探索精神能够推动人类的进步。

第四段:思考。

除了对科学的认识,这本杂志还给了我很多思考。在一篇有关环境保护的文章中,我了解到现实中许多动植物面临的威胁,以及人类对自然环境造成的破坏。我深感我们是地球的守护者,应该保护好我们生活的这个家园。同时,我也在思考,作为一个普通人,我应该如何参与到环境保护中来,为地球尽一份力。这本杂志的内容不仅给了我知识,更给了我责任。

第五段:总结。

通过阅读《探索自然》,我收获了很多。我看到了科学的力量和魅力,也思考到了环保的意义和人类的责任。这本杂志带给了我很多的乐趣和启发,让我对自然界更加热爱与尊重。它让我明白了,科学不仅是一种知识,更是一种态度。我希望通过自己的努力,能够保护好地球,继续探索自然,为人类的进步贡献一份力量。

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十六

1、理解本文中作者的观点。

2、了解文章拟人、反问等修辞的手法,品味文章中的富有哲理的语句。

3、了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。

1、理解本文中作者的观点。

2、锻炼学生思维能力。

1、理解本文中作者的观点。

2、理解文中富有哲理性的语言。

2、课时。

第一课时。

一、新课导人:

大自然是人类之母,人类一直享受着大自然的恩泽。高天流云,大漠孤烟,青山绿水,春华秋实。然而随着现代科技的进步发展,人类已渐渐远离了自然,地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然,而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜,人与自然究竟是什么关系?为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心?为什么敬畏自然就是敬畏我们自己?上完本课后,我们也许会多一些理性的思考,多一份爱护大自然的责任。

二、整体感知:

学生交流感受和见解,同学间互相补充。

三、学习课文:

(一)学习第一、二段。

学生阅读第一、二段,概括大意。

明确:

第一段段意:提出“征服自然”说法错误,认为自然的智慧是大海,人类的智慧就是大海的一滴。

第二段段意:大自然窃笑人。(理由:

1、打开的空间只不过咫尺之间。

2、今人也会变成古人。

3、科学史也是犯错误的历史。)。

(二)学习第三至第五段。

1、学生阅读第三至五段,概括大意。

明确:

第三段:人类发明的工具可能是人类的陷阱。

第四段:宇宙一定存在比人更高级的生物。

第五段:大自然的智慧也远胜于人。

2、学生发表自己看法,对本文作者的观点进行质疑。

小组合作,共同解决问题。

如:

(1)说说人类变化的历史。

(旧石器、新石器……)。

(2)人类从被动状态变为主动了吗?(人类先是不能或难以生存,在其他动物的威胁下偷生。后来工具逐渐进步,能够征服其他动物,是已经变为主动。)。

(3)人类成为大自然的主人了吗?

(人类不能完全使大自然听命,所以尚未成为大自然的主人。)。

(4)如果说至今人类的作品(一万年后)还是可笑,那么本文是不是也是可笑的?

(或者本文不可笑,那么人类的作品有的一万年后不可笑。)。

(5)作者有没有否定现今人类科学的成就?

(对人类的理智有一点否定。)。

(6)我们的正确看法应当是怎样?(要尊重人类的科学研究,人类的命运变好。例如人的寿命从二三十岁进为七十几,不管是一万年后,人类寿命的延长,对人类来说不会是“可笑的”。)。

四、小结:

探索自然奇迹: 神秘的森林之旅(优秀17篇)篇十七

书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像太阳失去了光芒;智慧中没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。书籍是我们的朋友,更是我们成长的必不可少的伴侣。它给予我们力量,给予我们启发,能让我们一生都罩上诗意的光芒,我们从小就要热爱阅读。

一次,我买了一本书,《昆虫记》,才看了几页,我就爱不释手了。现在,生活水平提高了,人们的居住环境有了翻天覆地的变化,家家都装上了电脑,可是,我们却离可爱的大自然越来越远了。这本书恰恰给了我们一个亲近大自然的机会,在这本书里,介绍了许许多多不为人知的昆虫。这些小家伙们真是可爱,就是不起眼的毛毛虫也有它的特写。就说蟋蟀吧,它总是躲在草丛里,藏在石头下,乱叫个不停,可在《昆虫记》里,它却十分勤劳,十分快乐,它在歌声中找到了最大的幸福和快乐,同时也将快乐带给周围各种小生命。从七月到十月,它就一直唱着,伴着星光,陪着月亮,唱着幸福,唱着生活,永不停息。

我对这本书达到了痴迷的程度。一次,我为了看书,竟然连锅里的水烧开了都不知道,结果被妈妈臭骂了一顿,妈妈说:“为了看书,连锅里的水开了都不知道,真是个书呆子。”我吐了吐舌头,又自豪又惭愧。

《昆虫记》这本书使我和大自然零距离接触,读着它,我身边好像出现了这些奇异的小生命,让我目不暇接。这是一扇通往大自然的大门,它能丰富我的想象力和创造力,时刻激励我不断探索大自然。我想,我们作为祖国的新一代,只有从小培养广泛的兴趣爱好,才能使祖国的明天更加辉煌。

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