每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年问题清单及整改台账范文范本一
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2023年问题清单及整改台账范文范本二
按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，我紧扣“不忘**、牢记**”**，查找违背**和**的差距和不足，重点从通读《习近平关于“不忘**、牢记**”论述摘编》情况、对照党章党规和群众提出的意见建议、发挥党员先锋模范作用等方面对照检视问题，深刻剖析问题产生的原因与根源，明确了整改措施与努力方向。
一、存在问题清单
（一）通读《习近平关于“不忘**、牢记**”论述摘编》方面
一是通读了《习近平关于“不忘**、牢记**”论述摘编》，对文中10个章节内容进行了学习，对重点内容进行了勾画和简单笔记，有了**和**有了感悟。但仔细对照，学习过程中存在走马观花、装点表面的现象，没有对每一个章节的内容进行深入学习领会，存在选择性通读现象。
二是没有制定系统的学习计划，有时以工作忙、事务多为借口，碎片式的阅读，感兴趣的内容认真读，相对枯燥的跳着读，不能持之以恒、静下心来认真研读，不能联系上下文、联系工作实际边学、边思、边悟，不能全面系统的将思想融会贯通，学习效果不理想。
三是理论结合实践能力不足，由于对《习近平关于“不忘**、牢记**”论述摘编》中的相关内容内涵理解不深刻，把握得不到位，指导实践工作也还有很多困难。
（二）对照党章规定的党员条件和义务权利、《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》、群众提出的意见建议等方面。
一是重温了党章规定的党员条件和义务权利、《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等，通过学习研讨，在对照党章党规找差距专题会议上认真做了检视，查找了自己的不足。自己对党章党规等学习不及时、不经常，对党的基本理论、方针、政策学习了解不系统、不全面。仔细对照党员的权利和义务，自己党员意识不够强，党员的自豪感和荣誉感不足，履行党员义务不到位。
二是全心全意为人民服务是党的根本宗旨，作为一名基层党员干部，我工作中始终兢兢业业做好本职工作，只求问心无愧。通过征求意见建议和开展谈心谈话，发现自己为民服务、为教职工服务的思想和意识还有待加强，深入到基层学校和群众中调查研究少，不能精准掌握学校和家长需求，有时感到本领恐慌，为学校和教职工解决实际困难少。
（三）发挥党员先锋模范作用方面。
一是认真履行岗位职责，按质按量完成工作任务，但缺乏示范性，不能事事争先进，有的工作满足于过得去，满足于完成任务，缺乏勇立潮头、争当时代弄潮儿的勇气和能力，在党员同志中带头作用不够明显。
二是自觉担当意识不强，干事创业的劲头不足。工作中缺乏争创一流的决心，勇于奋斗、敢于担当的勇气不够。工作中主动不够，站位不高，存在求稳怕乱思想。面对工作中的困难和矛盾，缺乏开拓创新、大胆作为的精神，模范带头作用不够明显。
二、原因剖析
（一）主观上自己放松了政治理论学习，作为一名党员，对学习的认识不到位、重视程度不够。学习过程中抱着应付过关心态，没有从内心深处把学习《习近平关于“不忘**、牢记**”论述摘编》等学深悟透的决心和信心，浅尝轧止，导致学习效果不佳。
（二）为人民服务的自觉性不够。工作和生活中不能时刻牢记党的宗旨和性质，对全心全意为人民服务理解肤浅。有时认为干好自己的本质工作就是为人民服务，况且有时本质工作都还没有做好、做出色。没有在工作之余深入群众、了解群众，主动帮助群众排忧解难，党员的先锋模范左右在自己身上没有得到充分发挥。
（三）缺乏斗争精神，面对一些急难险重的任务，棘手的问题，难办的事情，存在找客观不找主观现象。
三、整改措施
（一）加强政治理论学习的自觉性，给自己制定学习计划，再次重温《习近平关于“不忘**、牢记**”论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍，结合十九届四中全会精神增强学习针对性，在学深悟透上再下功夫，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，理论联系实际，不断提升履职能力，适应新形势下工作需要。
（二）通过学习和实践，更加坚定马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以人民为中心，不断提升思想境界，增强为人民服务的自觉性。
（三）进一步锤炼党性，增强党性修养，牢记**和**，增强担当意识，持之以恒学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。始终保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头精神品质，开拓创新、提升本领，为实现中华民族复兴的中国梦努力奋斗。
2023年问题清单及整改台账范文范本三
ok3w_ads("s005");[9600字]书记抓基层党建工作问题清单及整改清单
编者按：为认真落实党建工作责任制，强化x（区）w特别是x（区）w书记落实抓基层党建工作主体责任，根据中央组织部和省w组织部关于开展市x乡党w书记抓基层党建述职评议考核工作要求，近期，我市召开x（区）w书记抓基层党建工作述职评议会议，各x（区）w书记、各管理区工w书记分别就抓基层党建工作的履职情况、存在问题及下一步工作重点作述职报告。x问题清单：
1、各级党组织书记主责意识不到位。对基层党建主动研究不够、创新举措不多；区级党员领导干部一职双管作用发挥不明显；镇街部门一把手党建具体工作落实效率和质量不高。
2、社区党组织服务功能不够强。硬件上，个别老旧社区活动场所还不达标；软件上，271个住宅小区，有的既没有物业服务企业，也没有组建业主w员会。
3、城郊村党组织能力总体偏弱，全区9个村党总支凝聚力、带富能力普遍不足，与城郊区位不匹配。整改清单：
1、深入推进“两学一做”常态化制度化，把基层党建工作定性定量全部分解，建立全程化责任体系。持续强化主责意识，逐级建立党建工作责任清单，把监督监察向村级延伸。
2、创新“互联网+党建”党员教育模式，打造“企业号+公众号+微信圈”党员教育“微党建平台”，实现党员教育管理日常化和全覆盖。
3、加强社区党组织服务场所晋档升级，配强专职工作者队伍。提升非公党组织推动企业发展的能力，持续抓好党组织和党建工作两个覆盖。在空港开发区高标准建立集党性教育、集中培训、互动交流于一体的“非公企业党群之家”，强化大学生创业园、大众创业园党组织的服务功能。x问题清单：
1、党建创新力度不够大。抓基础、抓规范、解难题等方面投入的精力比较多，对党建创新抓得不够紧、不够实。
2、志愿服务效果不明显。志愿者服务做得还不够实，载体不够新，长效机制还没有完全建立起来。
3、非公活动形式不灵活。传统的组织活动形式比较单一，与非公企业党员实际需求存在脱节现象。
4、基层党建工作不平衡，很多社区用房标准比较低，一些社区服务管理功能发挥不到位，有的住宅小区环境脏、乱、差现象比较严重，智慧社区建设整体水平还不够高。
5、未按照省w组织部要求配备非公经济和社会组织工w书记、副书记。整改清单：
1、进一步改善社区办公活动场所；逐步建立“以财政拨款为主、社会捐赠为辅、社区自筹为补充”的经费保障机制；加大村居“两w”班子建设，充实专职社区工作者。
2、统筹抓好各领域党组织建设，补齐非公和社会组织党建短板，培树一批在全市乃至全省叫得响、推得开的先进典型。
3、在农村、社区建立“一三一”基层治理模式。x区问题清单：
1、区直部门党组织生活不规范，部分区直机关存在党组织生活制度不健全、党内生活不规范、活动开展不经常等问题。
2、部分农村党组织作用发挥不明显。全区356个村仍大部分集体经济薄弱，党组织示范引领作用不强，“无钱办事”问题较为突出。
3、部分社区服务局限于“坐等上门”，服务内容停留在盖章、验证、开证明等行政事务，个性化服务不多。区x合并后成立的7个社区还没有配齐配强社区工作者，没有落实好活动场所和经费。
4、“两新”攻坚方面，党的工作覆盖存在一定问题，不少“两新”党组织出现了“挂牌支部”“空壳支部”的问题，导致“组建率”出现反复。整改清单：
1、细化党员“亮身份、亮职责、亮承诺”具体标准，进一步加强对《党员证》的使用管理，规范《党支部工作手册》使用。
2、严把党员“入口”，畅通党员“出口”，建立入党积极分子量化评价制度，加强党务工作者培训。
3、保证全区356个行政村每村每年运转经费不低于9.5万元，完善农村干部绩效激励机制。
4、公开招聘专职社区工作者，保障社区党建经费10万元/年，社区用房达到300平方米。
5、加大“两新”党组织组建力度，健全工作制度、规范日常运行、充分发挥作用。x问题清单：
1、农村党组织引领发展的能力还不强。部分村党组织书记年龄、文化等结构不优，领富带富能力不强，与新时期农村发展需求不相适应。
2、抓党建责任意识不强，一些社区，特别是煤矿街道4个社区的办公用房一直没有得到改善。
3、基层党组织自身建设方面抓得不够紧，有的组织生活制度落实不够严格，有的组织生活形式单一、缺乏吸引力。整改清单：
1、严格执行组织生活制度；强化工作指导和督查。
2、加快推进不达标的村级活动场所改造；逐步推行村党组织书记职业化，继续提高村干部待遇；加大党员培训力度，优化组织结构，解决基层党员素质不齐、农村党员带富能力不强的问题。
3、健全非公企业党建工作经费投入保障机制；充分发挥非公有制经济组织和社会组织工作w员会的作用，理顺管理体制、充实工作力量。x问题清单：
1、党内组织生活不规范，部分党组织落实“三会一课”制度不到位，组织生活开展不经常、不认真、不严肃。党员担当意识不够强，特别在美丽乡村、脱贫攻坚、造林绿化等重点工作中，农村党员的先锋作用发挥不明显。
2、村党组织带头人选配难度大，北部山区人口流失严重，青壮年党员缺失，留守党员年龄偏大、素质不高。
3、抓党建促村集体经济增收的效果不明显，全区集体收入在10万元以上的村还不足15%。
4、撤x设区以后，社区党建的工作思路、工作重心还没有真正转变到位，党组织行政职能强、服务功能弱的问题没有根本解决，与先进城区相比还有不小差距。整改清单：
1、出台《关于进一步严格党内组织生活的指导意见》《农村基层党组织规范化建设的意见》《机关和事业单位党组织抓党建工作问责办法》三个专件。
2、结合村“两w”换届，选优配强村班子；加大外出务工人员发展党员力度，吸收更多优秀人才加入党组织，加大村级班子后备人才储备。
3、继续强化“双育”工程，财政安排专项培训资金100万元，对新任党组织书记、贫困村党员、社区工作人员、非公企业和社会组织党组织书记、致富带头人进行轮训。x问题清单：
1、村干部能力差，特别是村党支部书记素质低、能力差。有的农村没有选配支部书记，村级事务没有人牵头组织。
2、集体经济薄弱，直接影响美丽乡村建设成果的日常运营和维护。村级党组织服务意识差、服务能力弱、服务平台落后，导致群众意见很大。
3、基层管理不规范，党组织生活不经常、不严肃，“三会一课”等基层党建工作相关制度执行不严格、不规范，基层党组织作用发挥不充分。
4、基层党建用力不均衡，对非奥运核心区基层党组织建设关注不够、力度不够。整改清单：
1、探索实施“企业+支部、公司董事长兼任村书记”新模式，把一批实力雄厚的企业家、农村致富带头人充实到村“两w”班子；继续开展大规模干部轮训。
2、大力实施“旅游+”产业战略，采取“优质资源+实体项目+美丽乡村”的方式进行捆绑招商，探索实行“企业+农户+集体”利益共享机制，将荒山荒坡、集体林地、扶贫资金入股，让村集体参与企业经营。
3、大力实施智慧党建平台升级工程、“党的好声音唱响新农村”大喇叭工程，在首批50个美丽乡村、中心村、联建村，配置触摸查询一体机和大屏幕显示系统，打造集政策咨询、代办服务、电子商务为一体的综合服务平台。x问题清单：
1、远程教育站点利用率不高、贫困户建档立卡不够精准。
2、对党建工作创新思考不多，农村党组织和党员带富领富能力有待提高，流动党员教育管理与新形势还不相适应。
3、村级集体经济薄弱、农村党员年龄结构老化、部分村党的力量薄弱等问题较为突出。
4、抓党建力量摆布不平衡，农村党建抓得多些，机关党建投入精力较少；党建示范带上用力多，其他村关注的少。机关党建创新不够、抓得不力，一些机关党组织活动不经常。“两新”组织党建工作覆盖面不广，社区党建工作不够规范、社区党组织服务功能不完善。
5、省w组织部安排的聘用期满大学生村官考核招聘事业编制工作，去年和今年都没有落实。整改清单：
1、加大抓乡促村力度，完善基层党建责任清单、承诺书、专项述职评议制度；加大党建工作考核权重，对落实责任不力的严肃问责。
2、改进乡镇党w书记考核任用机制，严格每月连续住村不少于3天制度；做好村“两w”换届准备工作，注重从致富能手、大学生村官中选配村书记；对农村致富带头人队伍实行动态管理，培树带富典型。
3、树立“党建+”的理念，继续抓好党建示范带建设，支持基层党组织领建乡村旅游、特色种养等专业合作社；进一步探索村级集体经济发展模式；加大软弱涣散村党组织整顿力度，建立常态化整顿机制。
4、尽快落实聘用期满大学生村官考核招聘事业编制工作。x问题清单：
1、有的基层党支部组织生活不健全、不规范的问题比较突出，甚至有的党员上缴党费不够主动、及时。有的x直单位机关党建还存在“灯下黑”现象。
2、基层党建方法不多、措施不硬，对信访稳定、集体经济收入不高等突出问题还没有行之有效的办法。
3、基层党建工作总体水平不够均衡，与小关村、五马坊等一些亮点相比，南北两山还有一些农村的基层党建工作比较薄弱。整改清单：
1、xw层面制定政策，选拔干部时更加注重考察党建工作能力，在全x形成主动抓党建的浓厚氛围。
2、把学习贯彻十八届六中全会精神，特别是习近平总书记到x视察重要讲话精神作为全x各级党组织的重大政治任务来抓；持续开展党员干部培训活动。
3、统筹各类优秀人才向基层一线倾斜，强化资金保障，从严从实党内政治生活，下大力整治农村后进党组织，扩展党建示范片区建设。蔚 x问题清单：
1、基层党组织不够坚强有力。有些村级组织软弱涣散，村集体没有收入，优秀青年外出，在家党员老化，党组织起不到凝聚群众、引领发展、维护稳定的作用。
2.部分党员干部担当实干精神不强。面对从严治党新常态，少数党员干部固守惯性思维，工作拖沓应付。
3、党内政治生活不规范。“三会一课”“每月四日”等制度落实不到位，机关党建时紧时松，党建督导问责力度不大。
4、党组织引领脱贫的能力还不够强，基层基础薄弱，乡村两级便民服务中心建设标准不高、利用率不高，有的村还在村干部家中办公，村集体造血功能不足的问题没有得到解决，60%多的村集体经济仍然空白。
5.非公企业党建工作，存在信息台账不实不准的问题。整改清单：
1、重点办好“三个课堂”：构建开放课堂、创新实践课堂、用好网络课堂。
2、安排组织、纪检、财政、审计、信访、农工等部门对村级班子进行一次“大体检”；精选53个产业明显、交通便利的中心村，扎实推进“安居乐业”党建示范引领工程；探索资源开发、资产入股等村集体增收模式，解决农村无钱办事问题；健全乡村便民服务、群众工作、金融服务、农村电商“四个平台”；加大非公经济和社会组织发展党员和选派党建指导员工作力度。
3、建立驻村工作组“双责双述”“三查三问”跟踪管理考核机制；建立致富带头人“一带多”机制，组织千名农村致富带头人每人至少帮带两个贫困户；开展留守儿童“一对一”帮扶；实施百名紧缺人才引进、百名乡土人才培养“双百”工程。
4、xw常w会出台“十不准”纪律要求、“十倡导”工作准则；建立责任、项目、考评“三个清单”；细化落实《河北省村级组织工作规则》，研究出台《村级班子动态监管制度》《村民代表会议工作规程》《村务监督w员会工作规程》等制度；分领域、分行业、分层面明确合格党员标准，规范党员日常行为。x问题清单：
1、农村干部“三低一高”问题比较突出，村党组织书记平均年龄偏大；集体经济空壳问题比较严重，373个行政村只有141个有集体收入，5万元以上的仅有27个，精准脱贫的内生动力不足。村书记带富能力普遍不强，62%的村没有集体收入，抓党建促脱贫任务比较重。
2、基层组织服务功能不强，社区党组织软硬件服务力量薄弱、服务手段单一、服务质量不优。
3、至今没有按照省w组织部要求配备非公经济和社会组织工w书记、副书记。整改清单：
1、每半年对乡镇党w书记抓党建、抓脱贫情况进行专项考核，排名靠后的进行问责；下大力调整一批农村“三不”书记；强化致富带头人发挥作用的激励保障措施，培树一批先进典型。x级财政坚决保障、上不封顶，彻底解决村级活动场所危旧狭小问题；完善村级组织工作细则。打造党建精品示范工程，每个乡镇至少培树2个党建示范村，集中评选10个x级优秀示范村级党组织，给予重奖。
2.通过机关下派、统一招聘、劳务派遣等途径，保证每个社区专职工作者不少于5人。在新建住宅小区及时新建社区组织；确保每个社区运转经费达到5万元。保证每个社区都有独立的办公服务场所。尽快配强非公经济和社会组织工w班子，组建开发区综合党w和非公企业、社会组织系统党w。支持建立组织、工商、民政等部门信息互通机制。
3、紧紧围绕建设首都卫星城功能定位和创建省级文明城市目标，出台“1+4”服务型党组织创建的指导意见体系，分类提出创建标准。建立x乡村三级党建工作责任清单，定目标、定任务、定奖惩，层层压实党建责任。以脱贫攻坚的成效检验各级党组织书记落实主体责任的效果，实行“一票否决”。x问题清单：
1、村级党组织带富领富能力还不强，大部分村集体经济薄弱。
2、社区党组织服务城市扩容提质的效能作用有待加强。
3、部分基层党组织规范落实党内政治生活还需提高。
4、党组织政治引领不够、党员先锋作用不强。整改清单：
1、带头讲党课，引领各级党员干部层层宣讲。严格规范党内政治生活，xw带头落实好民主生活会等制度。
2、针对不同层次的党员干部开展教育培训。
3、每周召开一次常w扩大会，按照“一岗双责”要求听取党政班子成员抓党建、抓发展情况和工作谋划；每季度对乡镇常规党建工作进行百分考评，年底对党建亮点工作进行观摩考评。针对社区、机关、企业党建中存在的薄弱环节，建立党建责任台账，责任到人，限期解决。
4、实施“晋位升级”，对80个好村、157个中等村、42个差村普遍调研一次，提升好村、进位中等村、转化差村，每位x处级领导包1个差村，尽快转化。
5、在全x开展“查找问题、事争一流”大讨论活动，真正把担当实干的干部选出来、用起来。对那些不作为、慢作为、乱作为的干部进行严肃问责，对拿不起硬活的干部坚决予以调整。x问题清单：
1、农村“三空”的问题比较突出，有的村集体经济薄弱，村级活动场所建设水平比较低，存在党组织无钱办事、无能力服务的问题。
2、基层党员队伍建设还有待加强，在加强党性修养方面抓得不够，党员先锋模范作用发挥还不够充分。
3、远程教育终端站点开通率还比较低，农村致富带头人培训工作需加紧开展。整改清单：
1、重点抓好“三支队伍”建设，形成书记带头抓、一级抓一级、层层抓落实的责任体系。
2、加强换届后党员干部思想政治建设，创新调整基层党组织设置，持续整顿软弱涣散问题，选优配强村“两w”班子，夯实基层组织基础。
3、建立科级干部履职承诺制，激励各级干部在项目攻坚、产业转型等重点工作中担当尽职；健全完善扶贫帮扶机制，不脱贫不脱钩，实现驻村帮扶长期化制度化，确保2017年脱贫1.6万人，2018年脱贫0.7万人，圆满完成脱贫攻坚目标任务。x问题清单：
1、村级班子建设难，村集体经济发展和增收难，群众办事难，农村困难群体保障少。
2、村干部违规违纪多，村级矛盾纠纷多。
3、农村基础设施、公益事业投入少。
4、党员队伍结构不优的问题突出，农村党员队伍普遍存在“三低一高”现象，初中文化以下占到68.7%。整改清单：
1、把握村“两w”换届契机，真正把品德优良、创业型、实干型优秀乡土人才选上来。采取专题培训、外出学习、集中轮训等方式提高业务能力和处理复杂事务能力。
2、研究制定《基层党建考核指标体系》，建立《乡镇党w书记抓基层党建责任清单》，明确党建责任，严格评价考核，坚决把不在状态、不作为、落实不到位的党w书记调整下来。
3、建立基层党组织和党员干部年初承诺、平时践诺、组织评诺、建档查诺、违诺追究的责任落实问责机制。对落实不力的干部，采取诫勉谈话、组织调整等方式进行组织处理。
4、持续按每年不低于财政收入5%安排党建专项经费，不断加大基层投入力度。康保x问题清单：
1、针对农村党员年龄大的多、文化低的多、外出务工的多、干部带富能力差、集体经济弱“三多一差一弱”问题，缺乏破解难题的实招硬招。
2、少数基层党组织引领服务作用发挥不明显，一些农村党员宗旨意识还比较淡薄。基层党组织制度执行还不够严。一些党组织“三会一课”等制度执行不到位，民主生活会和组织生活会没有很好坚持。
3、“两新”党组织活力不足。企业规模小、党员少，党建活动载体少。
4、基层党组织引领群众发展、维护和谐稳定的功能不够强，80%的村没有集体经济来源，部分基层党组织软弱涣散的问题比较严重，村“两w”班子不和谐、群众上访现象时有发生。
5、对驻村工作组管理不严，在全省精准脱贫第三轮集中督导中，发现有的驻村工作组不在岗。整改清单：
1、抓好省w巡视整改落实、“一问责八清理”专项行动和基层“微腐败”专项整治工作。
2、从严落实领导干部联系群众、“三会一课”等制度，严肃认真组织好专题民主生活会和组织生活会；大力推行“421”农村财务管理机制，从严从实监管农村财务。
3、全面实施“党建示范村创建”工程，每年列支200万元进行奖励补贴，力争利用三年时间，将37个永久保留村打造成硬件完善、制度规范、特色鲜明的党建示范村。
4、多种途径发展村集体经济，不断增强村级组织自我保障和服务群众能力；结合村“两w”换届，选优配强村“两w”班子，强化驻村干部管理考核；建立外出党员微信平台，宣传康保发展变化，汇集各方力量脱贫攻坚。x问题清单：
1、各领域党建工作发展不均衡。部分非公企业和社会组织还没有实现党的组织和工作全覆盖，党组织作用发挥的还不够好。组建“两新”组织工作机构的任务没有落实，至今没有配备非公经济和社会组织工w书记、副书记。
2、部分村党组织作用发挥不明显，“三空”问题比较突出。一些村干部文化素质和工作水平不高，致富带富能力不强，影响了村党组织作用发挥。
3、基层党组织不坚强造成信访问题突出。
4、基层党员干部对农村基层底数掌握不清，在向省w组织部报送《村干部基础职务补贴发放等有关情况统计表》时，有的数据和实际有出入。整改清单：
1、强化各级党组织负责人抓党建、促发展的责任意识，在全x形成一级抓一级、层层抓落实的强大合力。
2、打造“三带一线”党建示范区；进一步调整和优化农村党组织设置，规范村级组织运行；整合党建资源，统筹推进各领域党建齐头并进，确保非公企业、社会组织、农民合作社等新型组织党建工作全覆盖。
3、着力解决“三空”问题以及部分基层党组织动力不足、活力不够和部分村干部综合素质不高、致富带富能力不强的问题。
4、选树一批先进典型，让广大党员干部学有榜样、赶有目标。x问题清单：
1、部分村干部带富领富能力弱，党员作用发挥不够。全x村干部特别是贫困村书记素质能力偏低；党员致富带头人带动能力不强，作用发挥不明显；贫困村党员干部群众脱贫攻坚内生动力不足。
2、工作运行不够规范。部分党务干部开展党建工作的业务能力较差，党支部工作开展还存在不规范问题。
3、全x172个行政村中有99个村为“空心村”。村里大多是留守老人，大部分党员也都常年外出，优秀村党组织书记选任难。
4、机关党建存在“灯下黑”问题，组织生活不规范、不经常，党员学习不常态。整改清单：
1、优化农村党组织设置；深入推进机关作风整顿和结对联亲活动；深入开展“冬奥先锋”志愿服务行动；持续深入开展“四找”“党建领航”等活动，落实“三同步”、直接联系等制度。
2、建立“抓乡促村”基层党建工作制度，严肃党的组织生活，落实“三会一课”制度，规范村级组织运行机制；年内集中举办各类培训班15期；严格实行履职考问、跟踪考查、绩效考核、星级评定“三考一评”机制；落实党组织运转经费、服务群众专项经费等保障机制；支持和指导村级组织发展壮大集体经济，力争用三年时间，基本消灭集体经济收入空白村。
3、结合村“两w”换届，重点从农村致富带头人、外出务工经商人员、大学生村官中选优配强村党组织书记；年内，着力打造恩泽苑、马莲小镇、纳令新村3个易地搬迁亮点小区；创新开展“三诺一争”活动，拓展延伸“三全服务”体系，全面推行“一建三联”党建模式。x问题清单：
1、抓党建还没有实现常态化，专题调度党建工作少，破解问题的办法不多。工作开展缺乏有效载体，方式比较单一。党建工作与经济发展、社会事务等工作结合的还不够紧密，没有很好地找准工作契合点。
2、村“两w”干部培训力度小，团结协作、干事创业的意识还不强，带头致富作用没有得到充分发挥。
3、非公企业党组织建设缺乏创新，覆盖率低，两新党组织建设不平衡。目前非公企业党组织覆盖率在全市排名靠后。
4、农村信访矛盾化解不够到位。整改清单：
1、建立党建工作例会制度，每月牵头破解2-3个党建难题，探寻党建与其他工作最佳契合点，实现两促进、两提升。
2、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和机关干部作风整顿，严格落实镇街领导干部驻村帮扶责任制，严防“走读”发生。
3、从全市退休党员干部中聘任20名党建指导员，帮助两新组织开展党建工作。
4、认真落实区领导“五包一”责任制，对信访案件进行再梳理，集中解决一批历史遗留信访案件。
5、坚持党管换届原则，提前介入，严格纪律，压实责任，确保年底顺利完成换届工作。x问题清单：
1、基层基础还比较薄弱。农村党组织活动经费没有达到上级要求，部分党组织活动场所功能不完善，有些村“两w”干部“双带”能力不强，村与村之间发展不平衡。
2、党建工作内容不够丰富。基层组织生活缺少创新意识和手段,不能很好地融入经济社会发展和老百姓心田；干部教育培训跟不上发展形势，好典型、好经验推广应用不够。
3、非公企业党组织覆盖工作推进比较缓慢，覆盖率低于全省平均水平。
4、有的基层党组织落实党内组织生活不到位的问题比较突出，甚至有的党员不能主动按时足额交纳党费。整改清单：
1、实施“领导干部思想政治素质提升工程”；在全区开展“怎么看、怎么办、怎么干”大讨论。
2、定期听取党建工作述职和汇报；建立党建工作的责任清单；严格落实联述联评联考、日常督查通报、末位问责等制度，对履责不到位、问题较多的严肃追责问责。
3、农村党建经费达到上级要求，对村级活动场所改造升级；，进一步扩大非公企业和社会组织覆盖面；扎实开展以“转作风、强素质、建体系、严奖惩”为主题的机关作风整顿和“一问责八清理”、微腐败整治等专项行动。
4、高标准创建党建示范区；优化党建考评办法，抓好机关工作流程再造；创新党员干部培训方式，丰富培训载体和内容；积极整合党建资源和工作力量。x问题清单：
1、企业党建力量比较薄弱。企业党员数量偏少，全区企业职工党员仅有64名，占全区党员总数的8.9%，党员发挥作用的平台较少。
2、部分党员能力素质不过硬。一些基层党员不重视自身学习，方针政策理解把握能力弱、贯彻不到位;党建示范群体和优秀带头人不多，有的党务干部业务不熟，创新工作更无从谈起，影响党建工作的提升。
3、党组织规范管理还存在差距。基层党建考核评价体系还不够健全，抓党建工作的主动性和压力感不足;党员队伍教育管理措施针对性仍然不强，流动党员管理难的问题很突出。整改清单：
1、带头建立基层党建工作联系点、示范点，每年拿出1/3以上时间深入基层一线调研、指导工作；区党工ww员每人联系1个管理处、分包1个居w会、帮扶1个企业，开展蹲点调研、指导工作；建立“目标承诺+跟踪考核+述职亮相+问责倒逼”四位一体的考评机制，对全年确定的55项目标任务不间断进行督导“要账”。
2、凡有3名以上正式党员的企业建立党组织；对暂不具备单独组建条件的，联合建立党组织。力争到今年年底，具备单独组建党组织条件的非公企业，组建率达到100%；不具备单独组建条件的，联合党组织组建率达到80%以上。全面掌握职工身份信息，督促“隐形”党员、“口袋”党员按规定转移组织关系，纳入党组织管理。
3、建立专家大讲堂。不拘一格地邀请专家学者传道授业、释疑解惑。
4、把党支部建在产业链上、党小组建在致富项目上、党员示范在创业岗位上。成立推进特色小城党员先锋队，与荣盛集团合作对全域规划开发建设。鼓励党员干部到生态建设一线工作，在塞外绿色长廊上建功立业。
5、大力推进农垦体制改革；建立党建协同作战制；畅通党员出口渠道，构建党员联系群众的长效机制。
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2023年问题清单及整改台账范文范本四
在保持*员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，
如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面：就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。
通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持*员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下：
1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理*底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和*理论，特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员，以高素质提高服务水平和质量。
2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路，体现了与时俱进。自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。
3、强化中心意识，立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作，是全市工作的中心。作为一名党员，必须服从和服务于这一中心。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋;在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。
4、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。
5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕;不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。民营科技企业认定，凡符合要求的尽量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2个工作日内完成;调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考;科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果。
7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务;调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效;科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好。
8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。
2023年问题清单及整改台账范文范本五
本人，女，出生于1980年9月，本科学历。现任**省**市**中学办公室副主任及工会女工委员。并一直担任初中英语教学工作。曾先后获妇女工作先进个人、**市教坛新秀、**市先进教师、先进教育工作者等荣誉称号。多次赛课和视频课分别获**省二等奖、**市一等奖、**市一等奖等，近期所撰写的发表于外国语文论集第六期。
一、为爱奉献，从不停歇
本人忠诚党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，模范遵规守纪，为人师表，恪尽职守，尽心尽力。积极践行社会主义核心价值观。与人为善、心怀慈悲，爱生如子。在多年的教育生涯中，每次在校园中看到那些目光胆怯、衣服破旧的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到过那些贫困孩子或者单亲、留守孩子的家中去看望，让我实实在在的感受到了他们生活的不易和精神的孤独与寂寞。在那一刻，我感叹自己力量的微薄，不能给他们提供更多的温暖和爱。但是，每次我带给孩子们的问候哪怕就仅仅是一个薄薄的笔记本，一本能稍微给他们心灵一些抚慰的书籍，也让他们笑开了花。这一切，都让我真切的感受到发自内心的幸福和快乐!
二、教书育人，创先争优
很多人都说，如果能够从事自己喜欢的工作最一件最幸福的事情。我，很幸运的成为了这个幸福的人。因为，我爱我的工作，我爱我的学生。所以，对于我的工作，我永远充满激情，乐此不疲;对于我的学生，我永远满腔爱意，诲人不倦。我相信，有爱的地方就有天堂。为此，我一直以身作则，严以律己。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究中学英语教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。能积极学习《新课程标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高教学成绩。
参加工作以来，所教班级风气纯正，学生思想上进、行为规范、成绩突出，教育教学质量优秀。历年的考试成绩均名列同类中学前列。并多次承担公开课、示范课和优质课，积极参加各类科研课题研究，参加《农村初中学生家庭闲暇生活调查与指导研究》课题研究，于**年4月顺利结题，并获**市二等奖，个人所著论文《以文化活动为载体，让学生的闲暇生活多姿多彩》获**市三等奖。 参与**市级科研课题《现代教育技术与学科教学的整合》工作并获**市一等奖。
三、女工工作 ，科学创新
妇女是学校乃至社会的半边天。作为学校女工委员，我一直以饱满的热情投入到女工工作中，注重了解女教师的疾苦和愿望，倾听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题，为学校全体女教师做好服务工作。并通过丰富多彩的活动的开展，充分调动女教师的工作积极性，促使她们加强交流，增强团队意识，对和谐的教师队伍建设起到了积极的推动作用。
四、牢记党性，永葆先进
作为一名党员，始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，处处严格要求自己，认真按时参加党员组织生活，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。使自己成为一个理论先进，觉悟鲜明，品德高尚的人，并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。使自己成为一位有知识、有品德、有涵养、有作为的教师。
作为一名普通教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我一直在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研，得到了领导、同事的赞誉，家长的认可，学生的爱戴。我始终坚信：一份耕耘一份收获。对工作，对孩子的爱给了我向前奔跑的巨大动力，让我的生活变得简单、充实却有意义。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，并作为一种近乎本能的习惯。我将在教者的路上陪伴着孩子们坚实前行。
2023年问题清单及整改台账范文范本六
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专业技术 资料分享
个人查摆问题-党员查摆问题清单
单位查摆问题广开言路查摆问题
上海市晋元高级中学
学校在制定党的群众路线教育实践活动方案时，高度重视查摆问题，明确提 出：班子成员通过学习提高认识、端正态度、摆对位置；对照“四风”找问题， 对照习总书记反腐倡廉、兰考讲话找问题，对照办学目标及社会反映找问题，对 照教学质量找问题；在深刻反思自我的同时，接受学校广大师生的监督、接受学 生家长及其社会的监督，广开言路听取各方意见，查摆问题找准学校发展方向。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律情况 作为党员领导干部严格遵守党章、自觉接受党的领导、维护党的形象、坚持 党的基本路线和基本纲领、 坚持正确的政治立场应该成为一种自觉。作为党员领 导干部在思想上、行动上与党中央保持一致，并努力落实到行动中。
学校班子成员坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，政治立场明确，自 觉维护党的团结统一， 维护党的权威， 在思想、 政治、 行动上与党中央保持一致。
坚持党的教育方针、 政策， 按照办好人民满意教育的宗旨， 以公平、 优质为导向， 推进教育综合改革， 探索推进教育治理体系和治理能力的现代化，努力为人民群 众提供优质均衡的教育公共服务。
存在问题和不足： 党性观念还不强，遵守纪律的自觉性还不够 党员领导干部严格遵守党章、自觉接受党的领导、维护党的形象、坚持党的 基本路线和基本纲领是学校保持本色的根本，由于理论学习还不到位，思想认识 跟不上，对出现的一些动摇党的领导、有损党的形象的言论不能坚决抵制，态度 冷漠，如在微信圈中看到一些负面、不实信息，虽然能不信、不传、不转，但有 的时候有“事不关己高高挂起”的想法，没有从党性原则、讲政治的高度旗帜鲜 明地反对和制止，在宣传引导舆论、与社会不良风气作斗争，弘扬社会正能量上 还有欠缺。对本单位发现或存在的一些问题，有时会碍于情面，不能一针见血地 指出，保持一团和气，对个别问题的处理犹豫不决，有“宽软”现象。
理论学习的系统性和深度还不够
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学校班子成员关心国家大事， 关心教育的发展， 注重学校全面、 健康的提升， 但班子人员少、压力大，经常事务缠身，主动学习还不够，理论联系实际不够， 关注教育改革、特别是考试改革多，思考教育转型、长远发展少，对于深化教育 治理体系和治理能力现代化还停留在学习宣传、 概念性的理解上； 在教育工作中， 还存在一些思维惯性和固有模式，习惯于按经验办事，从本单位利益想事，缺乏 宏观思考的能力。所以，文化引领不够，导致解决深层次、
根本性问题时，短缺 魄力，缺乏系统性、示范性。
二、贯彻落实中央八项规定精神方面的基本情况 作为基层学校领导贯彻 “八项规定” 首先要解决认识问题， 消除 “八项规定” 是行政机关之事，与我无关的想法，我们以为，落实此项规定，关键在于正确行 使手中权利，用钱勤俭节约，用人任人唯贤，用公物办公事，用资源斌公正，关 键在于过好“奉献关”“招生关”、“推荐关”，关键在于将自己作为教师的一 份子，多深入课堂，多接触老师、学生，多思考学校的发展，将职务作为事业， 而不是做官。
为此，学校领导班子认真进行了学习，梳理管理工作中与之相关的内容，提 出警示，在个人自律、迎来送往、集体活动中自觉遵守。通过自查，学校领导在 住房、家属子女管理方面，在“三公经费”使用方面，没有违规现象。
存在的问题： 1. 贯彻落实规定、严格执行制度的态度和决心还不够坚决， 落实“八项规定”总觉得自己不是主要单位，有时开会、集体活动还认为应 该有招待，应该有一些布置，公共资源的使用还缺乏严格的规章制度，如：关于 公车的使用还缺乏严格的规章制度，尽管公车额度不超标，但缺乏科学使用与管 理的办法。
严格班子事务性活动等制度执行还不够彻底，坚决贯彻的勇气和作为 还要进一步加强。
2. 调查研究不够深入，群众工作不够扎实。
学校管理团队不同于行政单位的管理， 除了管人、 管钱， 更重要的是管课程、 管教学、管专业发展、管学生提高。这样的管理必须“去行政化”，必须通过不 断的调查研究，发现问题，解决问题；通过深入师生、走进课堂，获取工作的源 泉。群众工作应该是我们工作的基本策略。我们管理队伍人员较少，寄宿制、大 规模、扁平化管理影响了工作深化、细化，再加之主观上的努力不够，使得目前 教学管理有“行政化”痕迹。可能我们调查研究比较多的集中在主要学科、考试
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学科，年级管理多，教研组关注少，真正深入了解不够，大家的思想动态掌握不 够。干部交流多，一线教师交流多，就解决学校教育改革发展中遇到难题问题的 专题性调研比较少，工作布置多，事中、事后督办落实和监督检查不够。
三、查“四风”方面存在的突出问题 “形式主义”方面的问题 1．对学习重视不够，主动性不强，联系实际不多，形式不够丰富。
领导班子每学期虽然能够按照规章制度安排学习活动，按时开展学习，但仅 止于学习规定的内容，或多或少存在“完成任务、应付了事”的思想。学习文件 多，学习原著少；学习时政内容多，学习教师专业内容少
。学习不够深入，浅尝 辄止，浮于表面，不求甚解，不注重消化吸收，缺乏对理论的系统研究和深刻理 解。在学习上存在实用主义倾向，在学习上缺乏持之以恒的韧性，当工作与学习 发生矛盾时，往往把学习当作“软任务”。学习未能入脑入心联系自身实际，未 能真正做到学用结合， 未能有效地将学习成果转化为实践能力， 指导和推进工作。
2.满足于完成任务，求真务实不够，可持续发展思考待加强。
面对重点中学的各项常规工作，有时会因为任务重、时间紧只求尽快完成， 而降低了对质量的要求；如班主任工作是学校德育工作的重要力量，多年来，坚 持定期培训，定期安排工作，定期检查工作，队伍建设缺乏分类指导，缺乏专题 研究，缺乏细致的思想政治工作，缺乏长远规划，缺乏在全区有影响的班主任骨 干。
完成教学任务重要，但教师的专业发展更重要。教师座谈中反映：感觉培训 学习不多、深化进修不够、专业提升较慢，师资队伍专业化水平有待提升。
学生问卷中反映： 课堂教学方式简单问答较多， 学校课外活动丰富多彩不够， 教学存在不良的惩罚现象； 3.注重建立健全规章制度，但对于各项制度的落实情况关注不够，缺乏有效 监控和检测。
学校的安全工作，已经完善了各种安全管理规章制度，正在不断解决人员的 上岗培训、规范操作，但有些隐患至今未能解决。如教师办公室乱放资料、带来 不安全影响问题；学校所有科室、部门办公室要求每天登记关电、关窗制度落实 不到位问题；在制度的执行上，坚持原则不够，执行力度不够。
征求意见中发现：学校管理精细化不够，管理制度需要完善，管理方式需要 改进；“三重一大”制度的落实不够。
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“官僚主义”方面的问题 1.工作压力较大，深入课堂不够 学校各项工作一切围绕课堂展开，作为学校的领导干部，不管人员管理、课 程设置、德育工作、团的工作、干部队伍建设工作，校园文化建设，师资队伍， 学生发展等都应该围绕课堂教学这根主线运转，这方面情况我们比好的实验性、 示范性高中差。客观上工作负担较重，但主观上努力也不够。
2.主动关心师生员工思想状态、生活状况不够 教师座谈、学生问卷中均反映：面对高考要求，教师、学生负担重、时间紧、 要求高、压力大。这是重点中学的通病，更需要班子领导主动关心师生员工的思 想动态、工作生活状况，关心群众疾苦，这方面注意了，但耐心细致、贴近实际 的指导少，给予下属同志的工作压力大，人文关怀的意识和载体少；谈工作、谈 业务多， 交流思想、 关心生活少。
对工
会、 教工团等群众组织的关注与支持不够， 充分发挥其作用不够。
3.工作沟通还不够，部门间缺乏统筹合力。
学校班子成员之间因为各有分工、各司其职且工作繁忙，相互间沟通不够， 有的时候各自为政、 “单打独斗”；分管的科室和部门有时未能就一些需要彼此 协调配合的工作形成合力， 比如对班主任的管理问题， 就有年级与德育如何协商、 沟通的问题，在任用、培养、考评等方面需要加强协调。
4.有偿家教问题。
这是目前影响基础教育形象的主要问题，重点中学或多或少都存在这种现 象。我们在学生调查与家长访谈中也听到不少的反映，作为校级领导，自己做到 了不参与、不带课，但在学校执行师德规范要求中，提醒多、要求多，处理少。
有时只是“无人告、不追究”。
5.干部队伍培养不够 校级领导班子人数较少，年龄偏大，不利于持续发展；中层干部活力不足， 中层干部 21 人平均年龄 岁，其中女同志 13 人，青年后备干部较少。
尽管 2016 年开始实施“新三培养”课题研究，希望通过研究解决党员骨干 教师的培养以及后备干部的选择，但几年下来成效不明显，自然这有时间不充分 的问题，但反思工作沟通不够，信息不畅，思想工作较少，也有问题。作为学校 党组织不仅要关心教师的政治思想水平、教学业绩，还应该从优秀教师中选拔具
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有较好教学管理方式、 较好的人员合作、 身体健康的教师进入干部队伍， 几年来， 干部队伍一直在不断地充实、更新，但整体看来活力不足，结构有问题。
“享乐主义”方面的问题(3) 1.危机意识不强，安于现状。
对于这次运动， 我们多少会觉得整风的重点不是学校，只要按照上级要求做 就行了，不必太认真，在这种认识影响下，前期工作不够重视，准备工作不足。
参加了区委、 教育局党工委召开的动员会，再认真学习中央关于党的群众路线教 育实践活动文件，逐步提高认识，端正态度，有所转变。
目前， 还存在满足于工作已取得的成绩， 满足于现状， 创新意识及思考不足， 在工作方法上往往因循旧例，缺乏革新的勇气和改革的魄力。
2.破解难题的能力有待提高。
有时过于强调客观因素，导致一些工作项目推进不力。如绩效工资后，教职 工情绪有所波动，因为客观现状，大家都觉得工资低，付出与报酬不对称。如何 面对现实做好工作，感觉到无能为力。对学校存在的干部队伍力量不强、学生课 业负担过重、评价方式陈旧、师资质量不高等问题，有畏难情绪，顾虑多。
3.文化引领不够、阻碍发展 党的十八届三中全会明确提出加强教育的均衡与公平、改革考
试体制、转变 教育管理模式、 加强创新人才的培养等都需要我们深刻领会并具体落实。这对我 们提出了新的挑战：挑战之一：教育公平对生源的影响，上海已经开始的初中升 学的推优，估计会坚持、甚至加强；挑战之二：高考文、理不分科、英语变社会 等级考后，高中教学将有较大的调整；挑战之三：创新人才培养的要求，进一步 强化学生自主学习，减负增效，提倡课堂教学改革；挑战之四：管理变革、教学 变革都需要高端人才，教师的专业提升将进一步强化。应对挑战，继续提高需要 学生深层次的内涵因素了。而内涵建设必须靠文化引领。
这些年学校继续发展遇到的困难是文化影响的管理问题、民主问题、师资队 伍问题。
班子应该积极引领学校进行文化建设， 但由于认识不足、 理论水平不高、 主动性不强，这方面工作开展不顺。
“奢靡之风”方面的问题 1.厉行节约、反对浪费方面，意识不强，约束不够。
对于办公用品、纸张油墨的使用不浪费、但也缺乏节约，意识不强，管理中 对节约的研究较少。学校各部门或多或少还存在浪费现象。
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2. 对“三公”经费使用等方面缺乏具体细致的标准设定，缺乏具体操作办 法来控制和管理。
如在公务接待、会议经费等有时按不同情况处理，标准执行不够严格。在公 车使用上需要明确管理规定。
四、产生“四风”等方面问题的原因剖析 上述问题的产生，根本上说，是思想认识有问题，是理想信念不够坚定，是 宗旨意识、纪律观念不够坚强所致。
1.思想认识水平不高 班子同志都是五、六十年代的人员，自认为接受正面教育较多，有一定的分 辨是非能力，学校教育教学工作也做出了一定的成绩，所以也就放松了自觉、主 动政治学习的要求， 放松了对自己的严格要求，对一些事件的认识可能与中央要 求精神有差距。
2.理想信念不够坚定 班子成员党龄都较长，受党的教育时间较长，自认为理想信念不会有问题。
但随着时间的迁移，放松了严格的党性锤炼，受各种不良思潮影响，不知不觉中 理想信念发生变化，加之目睹各种腐败不良现象，有时觉得这样下去没有希望， 目标的失向往往导致理想的动摇，进而影响行为的实施。反映到工作中，就是在 大局中认识教育、推动教育发展的能力不强、动力不够，消极应对。
3.宗旨意识、纪律观念不够坚强 总以为我们身在基层，处在教育的一线，本身就在为人民服务，不存在宗旨 问题，所以，在思考问题、谋划工作时，全心全意为师生服务、为百姓服务的宗 旨意识有所淡化，有时会有“唯上不唯实”的价值取向，久而久之，
造成思想上 忽视师生，工作上形式主义，有的时候还以自我感觉代替群众感受，缺乏深入细 致的群众思想工作和调查研究， 对树立群众观点、 脱离群众的危险没有深刻认识。
学校各项工作应该遵循严格的政治纪律与组织纪律，但有好人主义、怕得罪 人思想作怪，虽然有党风廉政建设责任制，每年也签订责任书，但对党要管党、 从严治党的要求落实上没有给予足够关注和高度警惕。
五、努力方向和整改措施 即知即改，坚决杜绝“四风”现象。
1．反对形式主义 强化政治学习，联系实际，坚定理想信念
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完善中心组学习制度。学校班子、中层干部集中学习遵照党工委布置，结合 学校实际， 针对现实问题进行学习， 每年不少于 8 次。
建立全校性政治学习机制， 丰富学习内容和形式， 主动向全校师生报告学习内容和收获，为全校师生树立榜 样。
高质量完成任务，更注重持续发展 对于分管工作，首先要熟悉业务要求，在继承的基础上不断创新。工作中要 开展细致的研究、分析，与部门领导一起探索新思路、新方法，重在思想引领。
我们不仅要关心高考的质量，更应该关心教师的政治思想水平、教学管理方 式、事业投入程度、生活健康状态，关心他们事业工作的进步与发展、教学专业 的提高与优化， 这才是可持续的长久之道。提高课堂教学有效性的根本出路在教 师专业水平的高度， 学校可持续发展的根本出路在师资队伍教学水平的不断发展 与强大。
课堂教学要进行改革，充分关注学生学习的主动性、自觉性，教材只是一种 课程资源，关键是要认识学科价值，引导学生利用各种资源探究知 识的内涵与本质属性，引导学生认真总结知识的规律，包括解决问题的规律，逐 步架构知识的系统结构，形成知识体系。
进一步完善落实学校各项规章制度，思想引领分类指导 不断完善学校各项规章制度，积极探索有效落实的方法与途径。如：安全工 作是学校的头等大事，完善的制度还需要认真落实，警钟长鸣，让全校师生员工 提高认识，安全工作再怎么提都不过份，安全工作无小事。校长负责制是一种组 织形式，坚持集体决策、发挥集体智慧是执行学校政治体制的根本。我们必须进 一步加强集体领导，充分发挥每一位同志的能动作用，分工合作、民主集中，在 办学 110 周年之际，积极谋划学校发展的新规划，制定落实规划的新举措，改 革不利于发展的旧做法，团结一心，迎接新的挑战。
2．反对官僚主义 制定深入课堂制度，形成重视课堂教学风尚 学校需要在原有基础上， 重新明确、 制定各级干部深入课堂教学
、 听课要求， 形成一种习惯，提升教学质量从重视课堂教学抓起。
关心群众工作、生活，改变领导作风 坚持和完善与师生员工谈心谈话制度及联系骨干教师制度， 关心他们的思想 和生活，既要严格要求，又要关心到位、加深感情，形成事业发展的合力。提高
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对中层干部、教师的心理咨询服务，在干部、教师培训课程中增加心理课程，注 重心理疏导。
虚心听取大家的意见， 进一步深入教研组、 深入课堂， 围绕中心工作搞党建， 以服务性党组织建设为己任，某学校长远发展。广开言路是举措，我们将不断听 取学校中层干部、民主党派教师、教职工、学生、学生家长、 社区等的意见。
开城布公是态度，虚心听取群众意见是学校民主管理的基础与条 件， 单位是否有宽松的环境反映领导的自信，管理者是否有宽厚的胸怀反映自身 的境界与修养，对不同意见是否有宽容的处理反映仁爱态度。改进作风是目的， 群众路线教育实践活动的根本目的是不断发现我们工作的各种问题、 不断改进我 们的工作作风、不断改革我们办学的不良倾向、不断改变我们的陈年陋习，通过 不断的整改，提高认识、增强党性、纯洁队伍、清正廉洁。
充分认识学校的发展取决于团队整体提高，依赖于师生共同努力，我们必须 时刻想着学生、想着老师、想着课堂，大家才能时刻想着学校、想着学习、想着 提高与发展，记住群众才是真正的主力军，教育单位的领导必须敬畏学生、敬畏 老师、敬畏课堂才能真正走群众路线。
加强班子成员、科室间的沟通。坚持每周工作例会制度，加强具体工作项目 以及内容、时间安排上的协调、统整，减轻教师负担。制定班子成员每周重点工 作、重要会议通报制度。
旗帜鲜明的反对有偿家教 进一步明确师德规范，对违反规定的行为坚决加以制止。同时“梳”、 “堵” 结合，加强思想教育，提高认识，增强为人师表意识。
思考学校长远发展，积极培养青年干部队伍 延续“新三培养”课题研究，继续关注青年党员成长，选拔、培养青年干部， 满足学校长远发展。
要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、 因势利导，因材施教。加强党员干部专业发展规划、专业培训、专业考核，掌握 本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极培养一支师德高尚、 朝气活泼、专业过硬、层次分明的中青年教师队伍。
3. 反对享乐主义 不断开拓进取，创新求发展
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班子围绕群众路线教育实践活动，定位于提升学校文化内涵，转变办学的不 良作风，加强学校制度建设与民
主建设等方面，让教育活动实实在在真落地，让 班子成员真真切切转作风，让学校面貌确确实实有改变。
提高破解难题的能力 新的高中教育改革，对我们办学提出了新的挑战，我们必须积极应对，做好 充分的准备，提高自己破解难题的能力。如： 信息技术与学科教学的整合是我校的一个亮点，影响在外，我们必须从根本 上认识使用技术的意义不在于组织几次大型展示活动，在于根本转变学习方式， 在于建立信息意识后，人们获得数字时代的认知方法、知识更新，获得信息一体 化后的全球视野，网上走班的成功不仅仅是我们的教师开设了一些网络视频课 程，还应该有步骤的购买、收集、交流各地以及上海各中学好的课程资源为学生 丰富学习资源。
质量意识是学校的生命线，但单靠“苦读、死教”、“拼体力、耗时间”是 出不了成绩的，是不能够真正的改变我们目前的质量水平的。我们要向“强身健 体”要质量，所谓“强身”是指教师逐步增强自身的业务能力、增强团队合作意 识，保证学生的体质健康的前提下，努力增强学习的积极性，增长学习的自觉性，提高学习的自信心，让他们有时间自习、愿意花时间学习；所谓“健体”是各学科需要研究提 高我们课堂教学效率的有效方法， 我们每一位教师学会用科研的方式解决教学中 遇到的问题。学生如何减少学习时间，增加体育活动、延长休息时间。
积极打造学校德育品牌 必须全面准确把握学校科学发展的持久性和长远性， 要积极参与制定科学的 发展规划，注重文化引领，在校训、三凤建设中弘扬学校主流价值观，打造全新 德育品牌； 引导党员教师必须做到爱岗敬业，高尚师德，争取做到博学多才，亲近学 生，与时俱进。
坚定对教育事业忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则， 无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教 育方针、 路线和政策， 让自己始终与党中央保持一致， 使自己走对路， 不走偏路， 端正自己思想。
4、反对奢靡之风
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厉行节约、反对浪费方面 明确经费使用规则， 严格审批手续， 杜绝违规操作， 把钱真正用在 “刀刃上” 。
加强监管，完善制度 继续坚持学校“三重一大”制度的执行，坚决反腐倡廉。
重视文化引领，促进学校可持续发展。
学校文化引领，最重要的是思想引领、政治引领，纳入办学的核心价值应该 体现文化引领。
1.进一步明确办学核心理念 借助学校 110 周年校庆活动，树立办学核心理念，明确学校发展方
向。文化 引领是一所百年老校再提升的关键。晋元高级中学是一所百年老校，但由于历史 的原因，几易其主，办学的核心价值始终不甚明确，直接影响学校的发展定位。
面对社会发展的要求，面对实验性、示范性高中办学的深层发展需求，越来越凸 显文化价值的重要性。
结合学校现状，我们也增思考，学校文化建设的重点是否是：爱国情怀、科 学创新、人文精神？还是：民主意识、自主发展、科学报国？或者是：德育为先、 育人为本、追求卓越？ 2.进一步提升干部队伍素养 培养干部队伍是学校长期工作，人是最关键的因素。督促发展规划，搭建锻 炼平台，设计任务驱动，关心业务生活应该成为一种机制，我们在前期分类的基 础上，进一步提炼、赛选，尽快形成干部梯队。
3.争取精神文明建设上台阶 在原有工作基础上，积极申报国家级文明单位。
要注重教书育人，加强师生的思想道德教育。要有奉献精神。办好让人民满 意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。特别是党 员，强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党 员教师的思想品德和精神风貌。
共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民 服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立 足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻 苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一 流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
4.完善“四季四节”活动
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将“四季四节”活动打造成学校文化建设的重要平台，出成果、出经验。
5.提升班级、班组文明建设水平 班级、班组是学校文化建设的一线组织，文明建设、文化引领关键是基础扎 实，从制度建设到人员安排，从内容设计到评估办法多元提升质量。
2016 年 6 月 20 日
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2018年“讲党性、敢担当、转作风、重奉献”组织生活会个人问题清单
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1
担当作为方面。重点查找是否存在怕“洗碗洗得多，摔坏的碗也多”，奉行“多一事不如少一事”“为了不出事、宁可不干事”，怕负责、怕担责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏，事事瞻前顾后；是否存在过度谨慎，不敢大胆拍板，凡事层层请示汇报，对一些职责权限内可以果断决策的事情，也要召开会议研究，看似是民主，实则是不敢担当；是否存在成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、待遇少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子，经常以“没钱、没人、没权限”等理由推脱；是否存在面对群众反映强烈的问题，回避矛盾、躲避群众、听之任之，不表明态度、不正面回应、不积极解决，导致错失解决问题的最佳时机，把小问题拖出大影响等问题。
2
言行不一方面。重点查找是否存在口是心非、言行不一，表态多调门高，行动少落实差，领导面前拍胸脯，实际上只打雷、不下雨，只动口、不动手；是否存在抓工作搞形式、走过场，满足于开会、发文件进行部署，只要事情交代下去了、文件印发了就万事大吉，至于工作是否落实、效果如何 hyperlink "/s?word=%e5%88%99%e4%b8%8d&from=1011904q&fenlei=mv6quakxiv-1ufkyihdsihdsnj0yr0k15ynvuwnlpww9mhwbmvf1uyn0mv4yuwyknj0spj9xuzps0znzujdcizwsrbteililqmicnh71mv68mv3eigw-uitkpwm4qh71tz6" \t "d:\\users\\documents\\tencent%20files\\821153274\\filerecv\\_blank" 漠不关心、不管不问；是否存在做两面人，当面一套、背后一套，当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，甚至有的自己不干事，还对别人指手画脚、评头论足，无事生非，既影响班子团结，又影响工作推进等问题。
3
不思进取方面。重点查找是否存在小富即安、小成即满，只求过得去、不求过得硬，取得一点成绩就津津乐道，自我感觉良好，看不到与先进的差距，看不到自身的问题；是否存在为官不为、尸位素餐，推推动动、不推不动，浑浑噩噩过日子，做一天和尚撞一天钟；是否存在认为晋升无望，“船到码头车到岸”，该“喘口气、歇歇脚”了，以致进取心全无，做事打不起精神；是否存在贪图安逸舒适，主动要求到轻松的岗位，挑三拣四、挑肥拣瘦，只向组织提条件，不为组织担责任等问题。
4
作风不实方面。重点查找是否存在心浮气躁，抓工作浅尝辄止、敷衍了事，面对矛盾和问题，沉不下心思想办法、找对策；是否存在干事缺乏韧劲，没有“一竿子插到底”的较真劲头，特别是面对一些工作战线长、时间跨度大的任务，存在“厌战情绪”；是否存在官僚主义、形式主义等“四风”，抓工作停留在发号施令、遥控指挥的层面，不到一线抓督促、抓落实；是否存在干事“三分钟热情”，今天一个规划，明天一个思路，虎头蛇尾、朝令夕改，让人无所适从；是否存在缺乏长远眼光，片面追求短期效益，不尊重工作规律，不结合发展实际，热衷标新立异，搞花架子、形象工程等问题。
5
能力不足方面。重点查找是否存在不爱学习，既不学政治理论，也不钻研业务知识，存在严重的“本领恐慌”，以致开展工作拍脑袋、想当然；是否存在思想上有惰性，身子进入了新时代，脑子还停留在过去式，对新思想、新理念、新事物后知后觉，久而久之知识老化、思想僵化、能力退化；是否存在习惯循规蹈矩，遇到新情况、新问题捉襟见肘，甚至是束手无策；是否存在不善于总结提炼、汲取经验，抓工作抓不到点子上等问题。
6
遵守纪律方面。重点查找是否存在目无组织、目无纪律，不讲规矩、不讲规范，不遵守请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，遇事先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏，把条规禁令当成耳边风；是否存在领导班子不团结，歪风盛行，内耗严重；是否存在纪律松弛，自由散漫，上班不在状态，工作时间炒股、玩游戏、看电影等；是否存在参加会议不遵守会场纪律，开会想来就来、想走就走、心不在焉，手机从会议开始玩到结束等问题。
7
强化监督方面。重点查找是否存在廉政风险防控不到位，内部管理制度不完善，特别是财务管理上不同程度存在不规范现象；是否存在主体责任意识淡薄，认为党委（党组）只是领导主体而不是工作主体，对落实全面从严治党“两个责任”“只挂帅、不出征”；是否存在好人主义盛行，不敢管、不严管，不斗争、和稀泥；是否存在领导干部没有“一岗双责”意识，总以为只要自己不犯错就行了，对下属要求不严，管理约束不到位等问题。
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2018年“讲党性、敢担当、转作风、重奉献”组织生活会个人问题整改清单
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1
担当作为方面。重点查找是否存在怕“洗碗洗得多，摔坏的碗也多”，奉行“多一事不如少一事”“为了不出事、宁可不干事”，怕负责、怕担责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏，事事瞻前顾后；是否存在过度谨慎，不敢大胆拍板，凡事层层请示汇报，对一些职责权限内可以果断决策的事情，也要召开会议研究，看似是民主，实则是不敢担当；是否存在成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、待遇少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子，经常以“没钱、没人、没权限”等理由推脱；是否存在面对群众反映强烈的问题，回避矛盾、躲避群众、听之任之，不表明态度、不正面回应、不积极解决，导致错失解决问题的最佳时机，把小问题拖出大影响等问题。
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言行不一方面。重点查找是否存在口是心非、言行不一，表态多调门高，行动少落实差，领导面前拍胸脯，实际上只打雷、不下雨，只动口、不动手；是否存在抓工作搞形式、走过场，满足于开会、发文件进行部署，只要事情交代下去了、文件印发了就万事大吉，至于工作是否落实、效果如何 hyperlink "/s?word=%e5%88%99%e4%b8%8d&from=1011904q&fenlei=mv6quakxiv-1ufkyihdsihdsnj0yr0k15ynvuwnlpww9mhwbmvf1uyn0mv4yuwyknj0spj9xuzps0znzujdcizwsrbteililqmicnh71mv68mv3eigw-uitkpwm4qh71tz6" \t "d:\\users\\documents\\tencent%20files\\821153274\\filerecv\\_blank" 漠不关心、不管不问；是否存在做两面人，当面一套、背后一套，当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，甚至有的自己不干事，还对别人指手画脚、评头论足，无事生非，既影响班子团结，又影响工作推进等问题。
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不思进取方面。重点查找是否存在小富即安、小成即满，只求过得去、不求过得硬，取得一点成绩就津津乐道，自我感觉良好，看不到与先进的差距，看不到自身的问题；是否存在为官不为、尸位素餐，推推动动、不推不动，浑浑噩噩过日子，做一天和尚撞一天钟；是否存在认为晋升无望，“船到码头车到岸”，该“喘口气、歇歇脚”了，以致进取心全无，做事打不起精神；是否存在贪图安逸舒适，主动要求到轻松的岗位，挑三拣四、挑肥拣瘦，只向组织提条件，不为组织担责任等问题。
4
作风不实方面。重点查找是否存在心浮气躁，抓工作浅尝辄止、敷衍了事，面对矛盾和问题，沉不下心思想办法、找对策；是否存在干事缺乏韧劲，没有“一竿子插到底”的较真劲头，特别是面对一些工作战线长、时间跨度大的任务，存在“厌战情绪”；是否存在官僚主义、形式主义等“四风”，抓工作停留在发号施令、遥控指挥的层面，不到一线抓督促、抓落实；是否存在干事“三分钟热情”，今天一个规划，明天一个思路，虎头蛇尾、朝令夕改，让人无所适从；是否存在缺乏长远眼光，片面追求短期效益，不尊重工作规律，不结合发展实际，热衷标新立异，搞花架子、形象工程等问题。
5
能力不足方面。重点查找是否存在不爱学习，既不学政治理论，也不钻研业务知识，存在严重的“本领恐慌”，以致开展工作拍脑袋、想当然；是否存在思想上有惰性，身子进入了新时代，脑子还停留在过去式，对新思想、新理念、新事物后知后觉，久而久之知识老化、思想僵化、能力退化；是否存在习惯循规蹈矩，遇到新情况、新问题捉襟见肘，甚至是束手无策；是否存在不善于总结提炼、汲取经验，抓工作抓不到点子上等问题。
6
遵守纪律方面。重点查找是否存在目无组织、目无纪律，不讲规矩、不讲规范，不遵守请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，遇事先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏，把条规禁令当成耳边风；是否存在领导班子不团结，歪风盛行，内耗严重；是否存在纪律松弛，自由散漫，上班不在状态，工作时间炒股、玩游戏、看电影等；是否存在参加会议不遵守会场纪律，开会想来就来、想走就走、心不在焉，手机从会议开始玩到结束等问题。
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强化监督方面。重点查找是否存在廉政风险防控不到位，内部管理制度不完善，特别是财务管理上不同程度存在不规范现象；是否存在主体责任意识淡薄，认为党委（党组）只是领导主体而不是工作主体，对落实全面从严治党“两个责任”“只挂帅、不出征”；是否存在好人主义盛行，不敢管、不严管，不斗争、和稀泥；是否存在领导干部没有“一岗双责”意识，总以为只要自己不犯错就行了，对下属要求不严，管理约束不到位等问题。
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2018年“讲党性、敢担当、转作风、重奉献”组织生活会个人问题整改台账
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整改措施
整改时限
完成情况
1
担当作为方面。重点查找是否存在怕“洗碗洗得多，摔坏的碗也多”，奉行“多一事不如少一事”“为了不出事、宁可不干事”，怕负责、怕担责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏，事事瞻前顾后；是否存在过度谨慎，不敢大胆拍板，凡事层层请示汇报，对一些职责权限内可以果断决策的事情，也要召开会议研究，看似是民主，实则是不敢担当；是否存在成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、待遇少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子，经常以“没钱、没人、没权限”等理由推脱；是否存在面对群众反映强烈的问题，回避矛盾、躲避群众、听之任之，不表明态度、不正面回应、不积极解决，导致错失解决问题的最佳时机，把小问题拖出大影响等问题。
2
言行不一方面。重点查找是否存在口是心非、言行不一，表态多调门高，行动少落实差，领导面前拍胸脯，实际上只打雷、不下雨，只动口、不动手；是否存在抓工作搞形式、走过场，满足于开会、发文件进行部署，只要事情交代下去了、文件印发了就万事大吉，至于工作是否落实、效果如何 hyperlink "/s?word=%e5%88%99%e4%b8%8d&from=1011904q&fenlei=mv6quakxiv-1ufkyihdsihdsnj0yr0k15ynvuwnlpww9mhwbmvf1uyn0mv4yuwyknj0spj9xuzps0znzujdcizwsrbteililqmicnh71mv68mv3eigw-uitkpwm4qh71tz6" \t "d:\\users\\documents\\tencent%20files\\821153274\\filerecv\\_blank" 漠不关心、不管不问；是否存在做两面人，当面一套、背后一套，当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，甚至有的自己不干事，还对别人指手画脚、评头论足，无事生非，既影响班子团结，又影响工作推进等问题。
3
不思进取方面。重点查找是否存在小富即安、小成即满，只求过得去、不求过得硬，取得一点成绩就津津乐道，自我感觉良好，看不到与先进的差距，看不到自身的问题；是否存在为官不为、尸位素餐，推推动动、不推不动，浑浑噩噩过日子，做一天和尚撞一天钟；是否存在认为晋升无望，“船到码头车到岸”，该“喘口气、歇歇脚”了，以致进取心全无，做事打不起精神；是否存在贪图安逸舒适，主动要求到轻松的岗位，挑三拣四、挑肥拣瘦，只向组织提条件，不为组织担责任等问题。
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作风不实方面。重点查找是否存在心浮气躁，抓工作浅尝辄止、敷衍了事，面对矛盾和问题，沉不下心思想办法、找对策；是否存在干事缺乏韧劲，没有“一竿子插到底”的较真劲头，特别是面对一些工作战线长、时间跨度大的任务，存在“厌战情绪”；是否存在官僚主义、形式主义等“四风”，抓工作停留在发号施令、遥控指挥的层面，不到一线抓督促、抓落实；是否存在干事“三分钟热情”，今天一个规划，明天一个思路，虎头蛇尾、朝令夕改，让人无所适从；是否存在缺乏长远眼光，片面追求短期效益，不尊重工作规律，不结合发展实际，热衷标新立异，搞花架子、形象工程等问题。
5
能力不足方面。重点查找是否存在不爱学习，既不学政治理论，也不钻研业务知识，存在严重的“本领恐慌”，以致开展工作拍脑袋、想当然；是否存在思想上有惰性，身子进入了新时代，脑子还停留在过去式，对新思想、新理念、新事物后知后觉，久而久之知识老化、思想僵化、能力退化；是否存在习惯循规蹈矩，遇到新情况、新问题捉襟见肘，甚至是束手无策；是否存在不善于总结提炼、汲取经验，抓工作抓不到点子上等问题。
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遵守纪律方面。重点查找是否存在目无组织、目无纪律，不讲规矩、不讲规范，不遵守请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，遇事先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏，把条规禁令当成耳边风；是否存在领导班子不团结，歪风盛行，内耗严重；是否存在纪律松弛，自由散漫，上班不在状态，工作时间炒股、玩游戏、看电影等；是否存在参加会议不遵守会场纪律，开会想来就来、想走就走、心不在焉，手机从会议开始玩到结束等问题。
7
强化监督方面。重点查找是否存在廉政风险防控不到位，内部管理制度不完善，特别是财务管理上不同程度存在不规范现象；是否存在主体责任意识淡薄，认为党委（党组）只是领导主体而不是工作主体，对落实全面从严治党“两个责任”“只挂帅、不出征”；是否存在好人主义盛行，不敢管、不严管，不斗争、和稀泥；是否存在领导干部没有“一岗双责”意识，总以为只要自己不犯错就行了，对下属要求不严，管理约束不到位等问题。
2018年组织生活会对照检查材料
（从以下七个方面写）
1、担当作为方面。重点查找是否存在怕“洗碗洗得多，摔坏的碗也多”，奉行“多一事不如少一事”“为了不出事、宁可不干事”，怕负责、怕担责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏，事事瞻前顾后；是否存在过度谨慎，不敢大胆拍板，凡事层层请示汇报，对一些职责权限内可以果断决策的事情，也要召开会议研究，看似是民主，实则是不敢担当；是否存在成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、待遇少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子，经常以“没钱、没人、没权限”等理由推脱；是否存在面对群众反映强烈的问题，回避矛盾、躲避群众、听之任之，不表明态度、不正面回应、不积极解决，导致错失解决问题的最佳时机，把小问题拖出大影响等问题。
2、言行不一方面。重点查找是否存在口是心非、言行不一，表态多调门高，行动少落实差，领导面前拍胸脯，实际上只打雷、不下雨，只动口、不动手；是否存在抓工作搞形式、走过场，满足于开会、发文件进行部署，只要事情交代下去了、文件印发了就万事大吉，至于工作是否落实、效果如何漠不关心、不管不问；是否存在做两面人，当面一套、背后一套，当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，甚至有的自己不干事，还对别人指手画脚、评头论足，无事生非，既影响班子团结，又影响工作推进等问题。
3、不思进取方面。重点查找是否存在小富即安、小成即满，只求过得去、不求过得硬，取得一点成绩就津津乐道，自我感觉良好，看不到与先进的差距，看不到自身的问题；是否存在为官不为、尸位素餐，推推动动、不推不动，浑浑噩噩过日子，做一天和尚撞一天钟；是否存在认为晋升无望，“船到码头车到岸”，该“喘口气、歇歇脚”了，以致进取心全无，做事打不起精神；是否存在贪图安逸舒适，主动要求到轻松的岗位，挑三拣四、挑肥拣瘦，只向组织提条件，不为组织担责任等问题。
4、作风不实方面。重点查找是否存在心浮气躁，抓工作浅尝辄止、敷衍了事，面对矛盾和问题，沉不下心思想办法、找对策；是否存在干事缺乏韧劲，没有“一竿子插到底”的较真劲头，特别是面对一些工作战线长、时间跨度大的任务，存在“厌战情绪”；是否存在官僚主义、形式主义等“四风”，抓工作停留在发号施令、遥控指挥的层面，不到一线抓督促、抓落实；是否存在干事“三分钟热情”，今天一个规划，明天一个思路，虎头蛇尾、朝令夕改，让人无所适从；是否存在缺乏长远眼光，片面追求短期效益，不尊重工作规律，不结合发展实际，热衷标新立异，搞花架子、形象工程等问题。
5、能力不足方面。重点查找是否存在不爱学习，既不学政治理论，也不钻研业务知识，存在严重的“本领恐慌”，以致开展工作拍脑袋、想当然；是否存在思想上有惰性，身子进入了新时代，脑子还停留在过去式，对新思想、新理念、新事物后知后觉，久而久之知识老化、思想僵化、能力退化；是否存在习惯循规蹈矩，遇到新情况、新问题捉襟见肘，甚至是束手无策；是否存在不善于总结提炼、汲取经验，抓工作抓不到点子上等问题。
6、遵守纪律方面。重点查找是否存在目无组织、目无纪律，不讲规矩、不讲规范，不遵守请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，遇事先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏，把条规禁令当成耳边风；是否存在领导班子不团结，歪风盛行，内耗严重；是否存在纪律松弛，自由散漫，上班不在状态，工作时间炒股、玩游戏、看电影等；是否存在参加会议不遵守会场纪律，开会想来就来、想走就走、心不在焉，手机从会议开始玩到结束等问题。
7、强化监督方面。重点查找是否存在廉政风险防控不到位，内部管理制度不完善，特别是财务管理上不同程度存在不规范现象；是否存在主体责任意识淡薄，认为党委（党组）只是领导主体而不是工作主体，对落实全面从严治党“两个责任”“只挂帅、不出征”；是否存在好人主义盛行，不敢管、不严管，不斗争、和稀泥；是否存在领导干部没有“一岗双责”意识，总以为只要自己不犯错就行了，对下属要求不严，管理约束不到位等问题。
中共株洲县渌口镇托福幼儿园联合支部委员会
2018年“讲党性、敢担当、转作风、重奉献”组织生活会
党 员 领 导 干 部 谈 心 谈 话 表
谈心谈话时间： 2018年 月 日
谈心人姓名
职 务
谈心对象
姓名
职 务
谈心
地点
谈心
时长
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