2023年感恩父母班会开场白(优质6篇)

时间:2024-10-31 作者:紫衣梦

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感恩父母班会开场白篇一

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲: 这个人就是娘呀!

乙: 这个人就是妈。

甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

乙: 不管你走多远,

甲: 无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

乙:父母为我们付出了无私的爱!

甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!

a:初步感受,了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感 ,畅所欲言

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

乙: 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

b: 深入感知,感悟亲情

(1)情景再现,触动情感。

甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

乙:新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。

请看纪录片《我的父亲、母亲》。

(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)

师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?

师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?

乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的`为我们付出。

甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?

乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

甲:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)xxx同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?

2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ?儿童节是哪一天?

4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?

甲:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。

乙:同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼物?

甲:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?

乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

甲:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请**家长发言。

(家长代表发言2名)

乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗了你的人,因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

乙:请班主任苏老师为我们此次班会做总结。

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

甲:是一种责任、自立、自尊。

乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

合:我宣布二年二班主题班会到此结束!

附:有关材料

(1)故事《一条未发出的短信》

2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

(2)小品《母亲节的礼物》

背景音乐《感恩的心》

人物:

a:雯雯:多愁善感,善良可爱的小女孩。

b:淘淘:调皮、单纯。

c:小夫子:典型的书虫。

d:小诸葛:聪明、机灵。

e:老师:慈爱、广博的班主任老师。

背景:明天就是母亲节了,街头播放着《感恩的心》这首歌,刚放学的雯雯听到了,站在路边发呆。

a:明天就是母亲节了,我应该送给妈妈什么礼物呢?(自言自语,忧郁状)。

b:雯雯你怎么了?

c:那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼镜)。

b:什么?

d:就是学小羊羔跪着吃奶(做单腿跪地,吃奶状)。

b:别逗了,我要是跪着吃饭,我妈非把我送医院不可。

c:那就学“乌鸦返哺”吧!

b:什么?

d:就是小乌鸦长大后要用嘴巴捉虫子喂妈妈。

b:有没有搞错,我要是把嘴里的东西吐给妈妈,我老妈不煸我才怪呢!

a:淘淘别闹了,这两则故事是在教育我们,连动物都知道感恩,回报母亲,更何况我们这些人呢!

b:噢!小夫子,你别老拿动物说事行不,我都被你搞糊涂了。

c:那……那就学九龄温席吧!

众人:噢?……(疑惑状)

c:(咳两声)古代有个孩子,名叫黄香九岁,妈妈有病去世了(摇头状)嗨,爸爸身体也不太好……(语塞状)

众人:后来呢?、

c:病的可不轻(垂头,没问状)

众人:别拽了,快讲吧!

c:每年冬天的晚上,他总是先钻到被窝里,把被子焐热了,再让爸爸睡。

d:嗐,废这么大劲,你就说他为报答父亲的养育之恩,给老爸当活电褥子,不就完了。

b:可咱们现在不同几百年前了,空调都吹绿风了。

a:那叫环保空调。

b:暖气都踩脚底下了。

a:那叫地热。

b:哪里还用得上给人当电褥子呀!(老师上)

众人:老师!

师:你们在讨论什么呢?

a:老师您说,我们应该怎样报答妈妈呢?

师:亲爱的同学们,你们无论长到多大,走到哪里都要记住学会感恩,及时尽孝!

众人:及时尽孝?

师:对,千万不要等妈妈老了,再去回报她,那时恐怕太晚了,在这次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在赈灾义演晚会上,一位女孩泪流满面的呼喊着母亲:妈妈如果您还能活着,我一定听您的话,我一定好好学习,以优异成绩回报您。同学们,如果她妈妈不在了,还能听到她的话吗?她还有机会让母亲体会她的感恩回报吗?所以你们一定要珍惜和妈妈生活在一起的时光,学会在平凡的生活中,随时随地的理解妈妈,回报妈妈!哪怕是少和妈妈顶一次嘴,也好啊!

众人:老师我听明白了(七嘴八舌状)

b:我要改掉丢三落四的毛病

c:我给妈妈讲一个笑话,给妈妈捶捶背。

d:我再也不让妈妈为我写作业操心了。

a:老师我知道了,学会感恩,回报妈妈,才是送给妈妈最好的礼物,

众人:选好了,学会感恩,及时回报!

师:那我们就回家吧!音乐《感恩的心》

感恩父母班会开场白篇二

主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人。

主持人2:大家好,我是主持人欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

主持人1:感谢班主任的总结。

主持人2:感激父母的养育之恩。

主持人1:感激老师的培育之恩。

主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,

主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。

最后,让我们一起演唱《感恩的心》。

主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!

感恩父母班会开场白篇三

感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的精彩人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

请您记住:母亲节:每年5月第二个星期日;

父亲节:每年6月第三个星期日;

教师节:每年9月10日。

对全体学生要求:

做最好的自己,踏踏实实学习,堂堂正正做人。学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任心;做人踏实有自信心;用优异的成绩报答父母的养育和老师的培育之恩。

感恩父母班会开场白篇四

各位同学们:

大家下午好!

很期待,也很高兴在新的一个学期里和大家见面。

(初中或小学)高中*年的时光很快就会流逝,所以我们要珍惜我们彼此之间的友情。

学生时代很美好,学生时代也很短暂,我很希望大家能够在这个班级里找到温暖,找到真正的友情和快乐!

能 够和大家在一起我也很幸福,觉得这是一个美丽的大家庭!相信在n年后,我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲!学生时代是学习知识和形成 良好品行的时代。当然,在我们这个年龄段,自我控制力和约束力,以及自我判断力都很欠佳,为了养成良好的学习、生活习惯,所以我们要在本学期开始的时候订 下新学年学习计划,以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。

相信每位老师,每个家长,都希望他们的孩子们能够有个好的学习成绩和形成良好的品行,为了给他们一个满意的答卷,同时也是给自己一个鞭策,所以,请我们每位同学都详细地写好本学期的学习计划,统一进行管理,期末会再把大家的计划发到自己手中,以进行自我评价!

希望大家能够做好。

谢谢大家!

---来源网络整理,仅供参考

感恩父母班会开场白篇五

女:亲爱的'同学们,

合:大家好!

男:人间最美是亲情。

女:养育之恩永不忘。

齐:乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。

男:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润,。

女:我们的成长离不开父母的养育,细心的呵护

男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

女:同学们:你们谁知道自己名字的含义?

男:简简单单的名字,寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

女:请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。

女:接下来,我们来做一个小调查,谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么?最讨厌什么吗?

男:你知道爸爸妈妈的生日吗?

女:通过这个小小的调查,我们不难发现,有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日,而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗?(生说)

女:其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样,全力保护我们,呵护我们,让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

女:爸爸妈妈对我们的爱,我们已深深牢记,同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!

齐:请欣赏?歌曲《世上只有妈妈好》

男:用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱,

女:用实际行动也可以表达你的爱。

男:下面请欣赏几个小片段。(一、二小队分别表演小品)

男:我们每个同学都做得很好,现在有几位小朋友想说说他们的心愿

女:请欣赏诗歌朗诵《心愿》。(第三小队)

女:我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

男:我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

女:请欣赏歌伴舞《老师亲妈妈亲》(第四小队)

男:春雨有多深的爱

女:盛开的鲜花最明白

男:父母有多深的爱

女:孩子的心里最明白

男:我们的慈母

女:我们的严父

男:我们亲爱的爸爸

女:我们慈爱的妈妈

男:您的孩子不会忘记您对他们的爱

女:您无私的爱

男:您伟大的爱

齐:您高尚而纯洁的爱

女:刚才看了那么多同学的表演都很精彩,有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像,让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧!

(4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈)

男:我们的爸爸妈妈在学习上,生活上处处无微不至地关怀着我们。

女:他们给了我们生命,让我们的生活多么幸福,让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!

齐读:爸爸和妈妈,哺育我长大,

扶我学走路,教我学说话。

为我勤劳,总把我牵挂。

我爱好妈妈,我爱好爸爸。

女:让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

齐:三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。

感恩父母班会开场白篇六

甲:母亲,是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。

乙:母爱是无私的。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有过想到自己,她们 的脑海中永远是自己的孩子。

甲:妈妈的爱,你感受到了吗?

乙:你理解妈妈的心意吗?

甲:当穿上合身的衣服、吃着可口的饭菜时,你想到你能为妈妈做些什么?

乙:当你生日时,幸福地点燃生日蜡烛,你想到了亲爱的妈妈吗?

合:四(4)班母亲节主题班会现在开始。

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