2023年研讨会议方案（案例14篇）

计划书能够帮助我们在工作中做出明智的决策，并避免盲目行动和临时应对。计划书是一种对未来任务和目标进行详细规划的书面材料，它可以帮助我们提前思考和预估可能出现的问题。在写计划书之前，首先要明确目标和任务的关系，并确定所需达到的成果。以下是小编为大家整理的计划书范文，供大家参考和借鉴。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇一

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇二

一、时间:20xx年x月x日星期二（点至点）。

二、地点：会议室。

三、主持人：

四、会议议程:。

（一）介绍与会专家、领导；

（二）由设计单位或汇报人对设计成果或方案进行汇报；

（三）由施工单位及设备供应商与会专家及领导点评、提问；

（四）公司领导总结讲话。

五、会后用餐（如无特殊要求，按照公司日常接待标准）。

会务筹备方案及注意事项。

一、席桌摆放物品：

1、主持词、主要领导发言材料；

2、会议议程；

3、汇报材料（由汇报单位准备，文秘组负责派发）；

4、专家评审意见表；

5、专家用记录纸笔（a4打印纸、黑色中性笔）；

6、席签；

7、话筒；

8、激光笔；

9、茶水、果盘（果盘可根据会议规格与领导指示进行准备）。

二、会务、文秘使用物品：

1、摄像机；

2、照相机；

3、录音笔；

4、投影仪；

5、笔记本电脑（电子会标）；

6、投影仪。

三、其他注意事项：

1、综合部协助业务牵头部门做好与会专家的会前联系、接送站、食宿及相关工作；

3、会务组会议开始前迎接专家、主要领导到达会场；

4、文秘组负责会议内容的声像、书面记录工作；

7、由业务牵头部门与汇报单位负责会议展示样品的善后处理工作，综合部协助；

8、综合部负责与会专家、领导的送往事宜。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇三

不知道如何写方案研讨会会议纪要?下面请看本站小编给大家整理收集的方案研讨会会议纪要，希望对大家有帮助。

3月6日，黑龙江职业学院召开优质院校建设方案研讨会，学校副校长王明海出席并主持。教务处处长、校长助理王晓典，学校办公室主任王广文，宣传统战部部长尚久悦，质量监控中心主任祝伯红，科研与校企合作处副处长亢利平等项目负责人参加会议。

会上，结合省教育厅文件，亢利平提出我校优质院校建设方案框架结构，同时针对方案撰写进行分工，并对每项建设内容撰写体例和内容提出要求。王明海指出，优质院校建设是教育部创新发展行动计划的主体项目，是我省乃至国家“十三五”时期的重点项目，此次优质院校项目的申报学校党委高度重视，希望各项目负责人在充分理解相关文件前提下，结合我校在师资队伍、院校治理、技术协同创新、创新创业和文化建设等方面取得成绩，找出优势、提取亮点形成具有我校综合特色的建设方案。

濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会。图片来源：淮北文明网3月8日，濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会，相关设计公司，镇党委、政府、人大负责人，镇包保干部、火神庙村两委干部及镇美丽乡村办公室人员参加了研讨会。

会上，项目负责人就美丽乡村建设项目火神庙村的设计方案进行了展示和解说。镇村干部结合该村实际，对照项目竣工后验收标准对设计方案提出了合理的意见和建议。

会议要求，此项目的设计要一次规划，分步实施，要充分考虑杂物堆放，道路要便于农机通行，河堤景观要规划布局合理，要整治旧宅、空宅，新建房屋设计具有风格，打造亮点，产业设计要适合该村土壤特性，整个村庄要有特色，为全力打造旅游村庄奠定基础。

为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作，5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会，会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来，人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题，总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验，对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。

一、两年制高职。

1、相关系、部应借两年制试点的有利时机，从高职教育的人才培养理念出发，大力调整原有三年制专业的课程结构体系，在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。

2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。

3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的要求。

4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课，周学时数及授课方式与三年制高职相同，内容分别由外语系和基础部确定。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。

二、双专科高职。

1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。

2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系，主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内，以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。

3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外，应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。

4、双专科课内总学时不超过2600学时，其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。

6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目，并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩，第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性。

实习报告。

并评定、记录成绩及相应必修学分。

7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求，并有相应的教学环节予以保证，人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。

三、五年制高职。

鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践，关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识，目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体，且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求，学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明，待必要时再作出新的规定。

四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中，请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求，并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。

教务处。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇四

本次研讨会的目的是，在建国xx华诞之际，充分发挥……学会(以下简称“学会“)、中国行政管理学会在推进政府机构改革、促进公共行政创新方面的积极作用，通过回顾总结我国行政体制改革的风雨历程和经验启示，推进我国行政管理改革的创新与发展;通过分析当前我国公共行政突显的实际问题，探讨责任政府、法治政府和服务政府的`实现途径。同时，也为学会会员以及本市各委、办、局、区县主管编制工作的同志提供学习交流的机会。

本次研讨会的主题是“中国行政管理xx年：变迁与发展”。会议一方面回顾历史，总结经验，反思不足，共谋发展，一方面立足现实，关注焦点，探根究源，迎刃求解。具体议题包括：

1、中国的公共行政改革：过去、现在与未来。

2、中国行政发展的动力机制。

3、政府职能转变与建设服务型政府问题研究。

4、政府机构改革的回顾与展望。

5、人事制度改革与公共人力资源开发。

6、政府绩效评估与行政问责制研究。

7、政府公共服务方式创新研究。

8、政府职能与责任边界研究。

9、降低行政成本研究。

10、“第三域”发展与公共行政改革。

11、基层公共治理研究。

研讨者可围绕上述主题，结合自身研究实际自拟题目。

……。

1、本市各委、办、局、区县从事编制管理工作的人员。

2、中国行政管理学会、国家行政学院以及著名高校的专家学者。

3、学会会员、学术顾问。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇五

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇六

参加人员：宋，谭，韩，张，刘，白，李，孙。

主持：宋。

记录：关。

到会情况：本次例会应到10人，实到10人。

一、各店前厅经理汇报二月份服务研讨内容落实情况。

冀菜会馆。

完成事项：1、卫生间手抽纸已做到定量。

2、备餐柜五常有损换的已更新完善。

3、仪容仪表做到统一规范。

4、为客人提供一次性烟嘴服务。

5、站位时包间门成关闭状态。

6、个性化案例已做到位，突发事件、反面案例没有。

未完成事项：眼镜布服务没有实施。

涮坊开发区店。

未完成事项：1、眼镜布、烟嘴服务没有实施。

2、服务案例没有做。

3、三个卫生重点知道，但没有做好。

涮坊中华店。

完成事项：1、收尾记录表已实施到位。

2、给客人提供眼镜布服务已实施到位。

3、反面案例和突发事件没有。

未完成事项：1、五常管理两天完成。

2、为客人提供一次性烟嘴没有做。

**大酒店。

完成事项：1、收尾检查表已实施到位。

2、五常管理落实到位。

3、仪容仪表每天都在做，基本做到统一。

4、用心做事已完成，突发事件没有。

未完成事项：服务员服务不到位。

涮坊裕华店。

完成事项：1、收尾检查表每天在做，检查结果上交店总。

2、五常管理已落实到位。

3、仪容仪表每天在做，有不合格的当场解决。

4、眼镜布包括在赠品内。

5、反面案例：点菜机不能用。

未完成事项：1、服务案例在做，还没做完。

2、一次性烟嘴没有用。

二、服务总监宋总结各前厅经理问题进行总结，并对本次会议内容主持安排。

1、服务研讨会内容各店长不同意的及时回复。

2、服务研讨会议纪要是为明确各店需要解决服务方面的问题，每次检查结果写到会议督导栏，店经理要求及时填写，不断的回复，已到达逐步完善各店的服务标准。

3讨论以后“服务研讨会”需要探讨的问题？

讨论问题：a、服务员平时在工作中出现的小失误如何处理；

b、各店典型亮点的分享；

c、向同行学习优点；

d、前厅员工（个性员工）管理方法；

e、每月有新方法、新理念（宋负责）。

4、讨论怎样做到让顾客满意？

讨论结果：a、顾客上完厕所后洗手时有保洁帮助挤洗手液、递擦手纸。（观念很好，但做不到）。

b、顾客进店时有人主动相迎。（同意并落实）。

c、主动介绍本店特色或免费物品。（同意并落实）。

d、有带小孩顾客及时提供宝宝系列用品。（同意并落实，下月汇报结果）。

e、就餐环境干净整洁。（同意并落实）。

f、服务态度好，说话语气温和，工装干净平整。（同意并落实）。

g、过生日给客人唱生日歌送小礼物。（同意并落实）。

h、处理客诉及时。（同意并落实）。

i、良好的形体语言。（同意并落实）。

j、了解客人情况，及时称呼客人姓氏职务等尊称。（同意并落实）。

k、熟练掌握业务技能流程。（同意并落实）。

l、给足客人面子。（同意并落实）。

m、上菜报菜名。（同意并落实）。

n、帮客人接拿东西。（现征询客人意见，同意并落实）。

o、接听电话语气温和。（同意并落实）。

p、餐中巡台服务。（同意并落实）。

补充问题：1、如何向同行学习优点？

a、全员通过去其他店吃饭和新员工交流等一起学；

b、同行网站例如《餐饮职业网》；

c、前厅经理每人每月提供一个同行业亮点等。

2、怎样及时处理客诉？

a、轻度客诉由服务员和楼层主管处理；

b、重度客诉由营销经理和店长处理；

c、所有客诉前厅经理必须在场解决。

3、良好的形体语言？

a、点头问好；

b、为客人指方向是不能指指点点；

c、不在客人面前做不雅动作等。

4、如何提前了解包间客人情况？

a、在预定了解。

b、和从管理层了解。

c、通过客人交谈了解等。

5、如何给足客人面子？

a、全员认识客人；

b、了解客人喜好、忌口及饮食习惯并提前安排；

c、提前了解用餐性质；

d、前厅经理及以上领导针对性的与客人见面，即便不在时也要委托其他管理层见面。

三、服务总监宋对下月服务重点做安排。

1、各前厅经理回店后针对不同客户进行分类，并制定出针对不同客户的服务方案。

2、凉菜不能单个上，差一个没事，一定要几个一块上。

3、顾客预定包间时一定要询问顾客是否需要提前订菜。

4、火锅店服务时汤不能干，谁不能少。

5、对于客人反映肉肥的合理解释：去年雨水较大，草长得好，羊吃的肥，饲料喂出来的羊不长肥肉。

6、服务员不允许当客人面洗餐具。

7、员工掌握特色菜的介绍。

8、火锅店麻酱烧饼介绍：倪萍在涮坊用完餐后，有特别要求打包带走100个。

9、客房被子有异味，饮水机标贴使用标签。

10、接受联检人员提前定出，重点培养，并上报谭经理。

四、石家庄区域质检部经理谭对上月质检做总结并对本月各店制定任务。

1、三月份联检整体不太好。

2、火锅店进入淡季，要加强服务管理。

3、本月联检不足要列入下月计划。

4、每周要有一次训练科目（训练时间一小时左右）。

5、四月份检查重点是员工热情度。

6、前厅经理计划的书写项目及归类共十项。

7、30号前用心做事交至谭经理。

8、前厅经理计划由店长批示后交于文员关淳。

**集团石家庄区域。

x年3月24日。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇七

为了推进我校五年制大专班人才培养方案建设，进一步推动我校中高职衔接项目的有效实施，促进我校五年制大专班课程体系改革，特定于11月18号召开大专部学前教育专业人才培养方案研讨会，会议方案如下：

一、会议目的：

通过讨论与专家指导，制定我校五年制大专班人才培养方案，并根据我校实际情况，确定下一学期我校两个年级五年制大专班具体开设哪些课程。

二、会议时间：

11月28日上午8:30~11:30会期：半天。

三、会议地点：

广益厅。

四、参加人员：

专家：湖南师大郑三元教授(学前教育专业理论专家)。

长沙师范郭咏梅副教授(五年制大专实践专家)。

学校领导：李慧中校长、胡喜鸣科长、戴弼贤主任、周建军科长、王威科长。

五、会议主持人：胡喜鸣科长。

六、会议内容：

1、讨论学前教育专业五年制大专班人才培养方案。

2、确定大专部下学期一、二年级具体开设哪几门课程。

七、会议议程：

1、李校长讲话。

2、王威科长提出我们的现状、困惑和问题。

3、讨论各项预案(人才培养方案、课程开设设想)。

4、专家提建议、与会人员交流讨论、总结。

5、周建军科长总结。

八、分工：

教务科：摄像王锐老师负责。

办公室：会场布置、水果、矿泉水陆嘉蓓老师负责。

九、会议经费。

专家指导费：元/人与会人员：元/人。

十、请教研中心胡科长、戴主任、教务科周科长参加我们的会议，并请分管教学工作的李校长讲话。

以上方案，当否，请批示。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇八

教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月15日举行毕业班研讨会。

：统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌!

时间：x年5月15日(周五)放学后。

地点：校行政楼二楼小会议室。

1.x届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处全体成员。

2.会后请将相关资料交教导处。

六、会议议程：

1.张校长发言。

2.教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。

3.童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇九

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

1、通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2、增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

3、能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

（一）活动时间：12月4日。

（二）活动地点：明德小学三楼会议室。

（三）活动程序。

1、明德小学关忠阁指教作文公开课。

2、评课，

3、观看县级作文公开课。

4、作文讲座。

5、小组讨论。

（四）活动要求：

1、作课内容：以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

2、教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇十

为加强新形势下学校德育工作的理论研究，提高我校德育工作的科学性、针对性和实效性，学校决定在于11月15日(星期四)课外活动在会议室举办“学科渗透德育研讨会”，本研讨会共分三个阶段：

筹备阶段学校下达相关的要求与会人员积极准备：一、时间和地点：于11月15日(星期四)课外活动学校会议室(如有改动另行通知)。

二、主题：学科渗透德育研讨会。

三、形式：采用报告研讨的方式。

四、参加人员：

全体任科教师。

五、选题范围：有关学科渗透德育工作文章均可。可自行选题，文章题目应自拟。体裁可以为专题论文、调查报告、理论性经验总结、个案分析研究等，谢绝工作总结和工作汇报。

：研讨阶段，召开研讨会，与会人员积极参与共同探讨，研究。

总结阶段，与会人员写出心得体会，学校相关责任人作好总结。

大夫小学。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇十一

课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论，深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情，进一步提高教学效益和质量，同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究，决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。

20xx年3月31日——4月18日。

多媒体教室。

1、校内说课大赛。

2、论文评比。

说课主题：教与学方式的进一步转变。

1、以新课程改革的理念为教学指导思想。

2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。

3、使用普通话。

4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委，并同时烤盘到教导处。

5、说课竞赛须先写教学设计，教学设计要求如下：

（1）教材分析：包括本节教材内容的地位、作用、前后联系，本节教材内容的取舍增删的理由，以及所需要的素材和器材。

（2）学情分析：包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征，学生间的差异等。

（3）目标确定：即通过教与学的活动，学生应达到的理想状态，学生学习之后能够解决哪些问题？教学目标应根据课程标准和教学需要，确定三维目标。

（4）活动设计：是教师与学生双边活动的设计，是一种弹性设计，至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。

（5）板书设计：体现思路、体现主要内容、体现中心，简洁、新颖、有特色。

6、说赛时间不超过15分钟，延时2分钟以上降等。

1、论文内容与各课题研究紧密结合，与课堂教学紧密结合，体现新课程改革的理念。

2、格式要求：

题目：小二，黑体。

字数：1500——3000字之间。

正文：小四，宋体。左上角小五并加边框，如图所示：

外实小第六届新课改。

暨创新教育论文评选。

3、论文一律以教研组为单位，于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处（拷盘的电子文本写上×年级×教研组）。

1、根据我区的说课评价要点评课。

2、说课竞赛产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。

3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。

4、论文评选将产生一等奖30名，二等奖50名，三等奖30名。获得者优先推荐发表，同时在全校教工大会上进行交流。

时间内容。

第六周各教研组上报参赛教师名单及课题。

第七周各教研组内说课及拷盘到教导处（说课教师说课稿和教学设计）。

第八周校内说课大赛。

第九周论文评选。

课堂大赛参赛名额分配。

语文：1—6年级组各一名。

数学：低、中、高段各一名。

外语：1——3年级一名，4——6年级一名，共2名。

艺体、综合：（音乐、体育、美术）各一名。

姓名年级学科内容时间地点。

张安全一年级语文《纪念》4月8日9：00多媒体教室。

钟英芳二年级语文《瀑布》4月8日9：20多媒体教室。

刘英五年级语文《童眼诗心美丽心愿》4月8日9：40多媒体教室。

李星六年级语文《综合实践》4月8日10：00多媒体教室。

杨丽四年级语文《什么样的眼睛》4月8日10：20多媒体教室。

官红英三年级语文《我爱家乡的…》4月8日10：40多媒体教室。

钱燕飞五年级数学《分数除法》4月8日11：00多媒体教室。

吴倩三年级数学《平移、旋转》4月8日11：20多媒体教室。

魏江容一年级数学《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒体教室。

李小燕六年级英语《taichi》4月9日9：00多媒体教室。

钟惠三年级英语《colourswesee》4月9日9：20多媒体教室。

李云三年级美术《红色的画》4月9日9：40多媒体教室。

何国英四年级音乐《少年阿凡提》4月9日10：00多媒体教室。

赵小华体育待定4月9日10：20多媒体教室。

1、说课大赛评委名单。

组长：

副组长：

组员：

2、新课改论文评委名单。

组长：

组员：

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇十二

学校是对未成年人进行思想道德教育的主要渠道，班主任作为这个主渠道中的核心人物，必须通过理论学习和实践，解决教师们思想上的误区，让老师们打开思路、开阔眼界。通过德育研讨会，依托“馨语”班主任工作室，发挥其骨干班主任们的优势，凝聚智慧，研究、讨论并解决学校德育管理理念或实践中的问题，让班主任们听得清楚、学得明白、理出思路，把好的经验和做法尽快转化到实际的班级育人过程中。

：勤学善思解难题。

x年1月19日13:00。

：北校二楼会场。

第一环节：知识问答。

1、必答题。必答题目主要选取开学初为各年级组准备的书籍内容，分为填空和选择题，每组选择答题题号，然后回答相应题目。

2、抢答题。抢答题环节中，主持人通过ppt放题，举手最快的人答题。

第二环节：经验分享交流。

经验分享交流环节主要是针对一学期以来各年级呈现出来的集中性问题和突发性问题进行专题性研讨，4位老师将从学业、行为、心理和突发事件处理上交流各年级层面和学校层面的管理策略。

1、高二年级组：周翼《拖延症——时间的杀手》。

2、学校政教处：汪旻骅《如何面对单亲家庭的学生》。

3、心理咨询师：沙海燕《他，变得让人捉摸不透了》。

4、预备年级组：姚雯《眼镜被摔坏后——一件突发事件的处理》。

第三个环节：校长总结发言。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇十三

活动宗旨：携手互助，共同提高。

邀请嘉宾：主席、主任、副主席、各部门部长及副部长。

邀请人员：学生会各部门部分干部。

活动目的:供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验，提高学生会干部的工作效率及工作兴趣，营造良好的学习、工作氛围，促进各项工作的开展。

活动方式：

1、以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验，如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，交流经验，最终到达活动目的。

活动宣传：活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上，要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与，其它部门则自愿参与。

活动地点：报告厅。

活动时间：隔周举行一次，具体时间视具体情景而定。

活动程序：

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;。

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;。

3、应邀嘉宾作自我介绍;。

4、干部可对应邀嘉宾提问，提问前作简短自我介绍，进行互动交流;。

5、互动环节，主持可组织几个节目(如：玩游戏，输了的人可对其进行游戏处罚)。

6、应邀嘉宾退场，活动结束。

2023年研讨会议方案（案例14篇）篇十四

地点：艺术学院培训楼会议室。

艺术设计省级示范性特色专业教学资源建设研讨会。

校外专家（含行业、企业、高校）、分管校领导、相关职能部门负责人及项目团队成员（参会成员名单附后）。

1、民间工艺博物馆及网络展示平台建设；

2、艺术设计专业优秀学生作品收藏陈列馆建设；

3、5门教学视频空间课程、2门校企合作视频教学课程建设。