精选自然资源工作会议讲话(4篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy
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精选自然资源工作会议讲话一

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本节课从学生的日常生活入手,挖掘学生自身体验,通过讨论和成立资环小组等方式,使学生在掌握基本知识的同时,树立珍惜、合理利用并倡导节约的资源观。

1、知识与能力:了解自然资源及其分类,了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性,以及我国的资源国情,培养学生用实例分析归纳能力;

2、过程与方法:通过引导学生自己讨论分析得出结论,注重培养学生的自主学习、合作学习的能力;

3、情感、态度价值观:培养学生的合理利用和保护资源的观念。

重点:

1、会举例说明自然资源与我们日常生活、生产的联系;

2、懂得节约利用和保护资源的重要性。

难点:

1、会区分可再生资源和非可再生资源,理解可再生资源如果不被合理利用和保护,也将变成非可再生资源;

2、能够根据有关数据资料概括出我国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的国情现状。

[教学过程]

(一)导入新课

出示图片:闪电。思考闪电是不是自然资源?

(二)探究新课

1、自然资源的特征

[自学探究] p60第一自然段,思考什么是自然资源。

生:在自然界中对人类有利用价值的.土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等我们把它称为自然资源。

师:从这句话中,我们可以提取出自然资源的第一个特征:天然存在,没有经过任何加工或者人工的培育;第二:对我们有利用价值。

师:我再看看闪电有没有符合这两个条件?它是不是自然资源?找一同学发表看法。

生:我认为不是。因为它是一种自然灾害。

师:回答不错。闪电虽然符合天然存在的特点,但目前它更多的是一种自然现象或自然灾害。但如果某天我们能把闪电利用起来,它必将也是一种自然资源。

[活动]请判断以下哪些不是资源是自然资源。

土地、水稻、太阳能、钢铁、石油、野生动物

2、自然资源与我们

[你说我说]请结合自身观察说一说我们身边的物品与哪些自然资源有关?(利用现场教学——教室,通过活动激发学生学习兴趣,提高观察能力。)

师:例如我们上课用的课本,它离不开哪种自然资源?

生:森林。

师追问:身边还有哪些自然资源?

师:同学们的观察真仔细。水、土地、阳光、森林等是我们最常见的自然资源。

3、自然资源的分类

[过渡]在刚才提到的自然资源中,石油和森林资源哪种可以在短时间内更新、再生?

生:森林

师:石油更新再生时间要多长?

生:几十年;一亿年……

师:石油的更新、在生至少需要几百万年甚至上亿年,我们在座任何一位同学都不可能看到它更新、再生,所以我们把它称为非可再生资源,而能在短时间内更新再生的我们就把它称为可再生资源。

[活动]请判断以下哪些是非可再生资源。

a、铁矿b、生物c、石油d、煤炭 e、土地 f、天然气

[转折]对于非可再生资源,用一点就会少一点,我们应该怎么办?

[观点碰撞]观点一:可再生资源是取之不尽,用之不竭的;观点二:可再生资源并不是取之不尽,用之不竭的。你同意哪种观点?

[展图] 再次感受我国的自然资源遭到破坏的情况。

[小结]强调可再生资源并不是取之不尽、用之不竭的。那我们该如何对待可再生资源呢?

4、然资源的基本国情

[过渡]我们国家是一个人口大国,为更好发展经济,我们必须要合理利用每一种自然资源,那么下面我们一起看看我国自然资源的国情是怎样的?

[出示表一]培养学生根据数据分析问题的能力。

自然资源土地资源水资源森林面积矿产资源耕地面积

我国各类资源总量在世界上的排位36634

结论:自然资源总量丰富。

[出示表二]培养学生根据数据分析问题的能力。

自然资源土地资源水资源森林面积矿产资源耕地面积

我国各类资源总量在世界上的排位36634

我国人均量是世界人均量的1/31/41/51/21/3

结论:自然资源人均占有量少。

[师] 强调我国自然资源的基本国情,并引导学生了解我国人口和资源矛盾越演越烈的原因。

[调查活动]调查一:一次性筷子的使用

调查二:一次性饭盒的使用

调查三:家庭生活垃圾分类处理

[转折] 我们人类在破坏资源的同时,我们也在破坏我们的环境;在破坏环境的同时,其实我们就在伤害我们人类自己。

[视频] 《人类灾难,大自然的惩罚 》

[过渡]保护和节约资源,我们究竟能够做些什么?

活动:成立小小资源保护队

过程一:明确要求:1、设计一句具有号召性的环保口号;2、针对身边 资源

(水、森林、土地、矿产等)利用不合理的现象提出建议。

过程二:学生分组讨论,教师做指导。

过程三:分享交流

(三)课堂小结 :略

(四)板书设计

天然性

中 特征

国 有价值

的 自然资源

自 可再生资源 合理利用、保护

然 分类

资 非可再生资源 珍惜、节约

国情:总量丰富、人均不足

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精选自然资源工作会议讲话二

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各位领导、同志们:

xx年,在xx市局和xx市委、市政府的正确领导下,我局党委团结带领系统广大干部职工,以党史专题教育为统领,以服务项目建设为抓手,严守耕地红线,强化执法监察,狠抓制度建设,较好地完成了年度目标任务。根据xx市局的部署要求,受各位委员委托,现将我局领导班子建设、依法行政和党风廉政建设等方面情况汇报如下,请予评议。

一、突出党史,班子建设实现新提升

面对自然资源和规划管理的新形势、新挑战、新问题,局领导班子坚持把开展党史活动与贯彻市委、市政府重大决策部署紧密结合起来,坚持学用结合、学以致用,班子谋发展、抓工作的能力进一步提升。

不断推进学习型机关建设。始终把学习作为增强党性、加强修养的关键。坚持以党委中心组学习为龙头,以集中学习与个人学习同步进行为手段,全年组织党委中心组集中学习x次,座谈交流x次,编印《学习资料汇编》x期,开展党员固定学习日x次,周五学习日x次,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,专题学习党的十九届五中、六中全会精神以及自然资源和规划法律法规和业务知识。组织基层所工作人员开展不动产统一登记业务轮训,积极参与公务员网上培训考试,系统x多位党员同志参加xx学党章学系列讲话答题和xx市党史学习教育知识竞赛,干部职工法律素养进一步提高。不断创优党建工作思路。年初,局党委与各党支部负责人签订《党建工作目标责任书》,将党建工作纳入基层所年终考核的重要内容,实行一票否决。严格执行《党务公开制度》,大力拓展党务公开载体建设,通过门户网站、政务平台、微信、微博等多渠道公开相关信息,公布单位投诉举报电话;
邀请乡镇领导、基层代表对党员承诺践诺情况进行评价,个人好评率在x%以上;
在行政中心国土窗口、不动产窗口、基层所(分局)窗口党员中推广“三亮三比三评”制度,充分调动一线党员服务群众的热情;
x月x日至x日,班子成员分别赴x个基层自然资源和规划所,参加挂钩所党支部的动员会,聆听支部书记党课,与每名党员同志进行党史学习教育谈话,形成谈话记录x份。局党委主要负责人带队,积极参与党员干部万户结对帮扶活动,挂钩帮扶大营镇贫困户x户,帮扶大营镇洋子村修缮通村公路x万元,积极投身“两学一做见行动我为灾区献爱心”活动,合计向灾区捐赠赈灾款xx元。今年“七一”,x个支部和x名个人受到市委表彰,昭阳所党支部连续四年被评为xx市“基层党建工作示范点”,服务窗口被评为“xx市党员先锋岗”。

不断压实班子集体责任。一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制,明确班子成员各自的职责,做到事事有人管、人人有责任,形成领导管理一致、权责对等均衡、运行便捷高效的工作氛围,严守“三重一大”,凡属方针政策性的大事,凡属全局性的问题,凡属重要干部的推荐、任免和奖惩,都进行充分酝酿、协商和讨论。一方面大力弘扬团结协作、协调联动精神,“班长”与班子成员之间,班子成员相互之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作,有问题摆在桌面上。班长信任放手,班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结,做到思想合心、工作合力、行动合拍,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳。

二、突出中心工作,服务大局闪现新亮点

项目用地有效保障。围绕重点项目和工业项目,积极主动做好建设用地报批,上报省政府批准征收x个批次(含x个农民宅基地)、x个单独选址,合计x公顷,其中农用地x公顷(含耕地x公顷)。积极开展xx年度戴窑等x个乡镇(开发区)及中心城区的规划评估修改工作,规划修改方案已经省政府苏政复〔xx〕x号函复批复,全市增加规划流量指标xx亩。健全落实经营性用地招拍挂出让制度,建立公平公开公正规范的土地市场,全市供地共x宗,面积x亩,出让金总额xx万元。其中:商住用地x宗,面积x亩,成交总额xx万元;
工业用地x宗,面积x亩,成交总额xx万元;
划拨用地x宗,面积x亩,有效保障了重点项目用地需求。

耕地保护更加严格。市政府与各乡镇签订年度耕地保护目标责任书,明确耕地保有量和基本农田保护面积指标,加强乡镇保护耕地责任目标考核。xx市城镇周边永久基本农田划定工作按时按质完成。划定后城市周边范围内基本农田面积达到xx亩,占耕地面积的x%。全年筛选耕地占补平衡入库项目x个,规划新增耕地x亩,第一批验收项目x个,新增耕地面积x亩。第二批已申报xx验收项目x个,项目区建设规模x亩,规划新增耕地x亩。实施挂钩复垦项目x个,申请第一批验收项目x个,预计新增耕地面积x亩,第二批已申报xx验收项目x个,项目区建设规模x亩,规划新增耕地x亩。为加快省投项目实施进度,多次提请市政府召开部门、乡镇联席会并进行现场踏勘,逐项目明确验收时间和施工进度,确保逾期项目早日通过验收,未逾期项目按时通过验收。

执法监察逐步规范。坚持有法必依、执法必严、违法必究,立案查处违法案件x宗,目前已下发处罚决定x宗,面积x亩,按照既查事又查人的原则,严肃追究相关人员责任,处理责任人x名。联动市监察局、供电公司等部门对全市乡镇土地管理工作进行了专项督查,对辖区内土地违法行为屡禁不止或涉土信访化解不力的乡镇政府,发出《土地执法监察函》x份,督促基层政府依法履职、守土有责。xx年x月x日,省厅执法局对我市土地专项执法检查确认的x宗违法案件,已全部查结,作出土地行政处罚决定x份,处分责任人x名,办理供地手续x宗,正在办理用地手续x宗,已上报省厅待批x宗,上报xx市局审核x宗。服务效能不断提升。x月x日,我市不动产登记中心正式挂牌,全年发放不动产证书xx本,不动产证明书x份,各类查询xx件,查封x件,解封x件。x月x日,在戴南镇顺利启动乡镇不动产统一登记试点工作,并逐步在全市的推广。积极处理工业企业“两证不全”遗留问题,开展“提高企业资产完整性”专项服务,对辖区内的工业企业进行入户调查,在土地验收时采取特事特办、一事一议的方式,解决了x家企业的土地验收问题。

三、突出制度规范,依法行政体现新作为

始终把依法行政、普法宣传贯穿于自然资源和规划管理工作全过程,坚持政务公开、规范管理、严格执法、热情服务,法治建设水平逐步提升。加大普法宣传力度。坚持把法治宣传教育工作作为法制建设的基础性、先导性工程来抓。制定出台《xx市自然资源和规划局领导干部学法用法制度》等文件,成立局普法工作领导小组,签订“八五”普法、部门执法目标责任书,实行阶段性目标管理。紧紧抓住x”世界地球日、“x”全国土地日、“x”宪法日等契机,多形式、多途径开展自然资源和规划法制宣传。走进校园,联合举办保护耕地手抄报比赛,用明丽的色彩和充满活力的图文来激发新世纪接班人保护耕地的热情。同时在全市范围内聘请x名大学生“村官”兼任“国土宣传员”,开展农村土地普法宣传,全面提高自然资源和规划保护意识。

强化政务公开能力。严格行政权力公开透明运行,设计工作流程图、各类办理表格、办理项目内容及依据,在网上、行政中心窗口和不动产统一登记中心公示。完善服务体系,推进行政审批制度改革,根据xx市《市政府关于印发xx市网上政务服务体系建设实施意见的通知》、《市政府办公室关于做好行政权力事项信息要素梳理发布和运行系统建设工作的通知》文件要求,与xx市局对接,进一步梳理行政权力事项信息要素,优化服务流程。全面推行“上门办、下去办、超前办”。对重大项目、重点工程特事特办,对群众关心、社会关注的问题急事急办,对实际难以操作的问题想办法争取办,对土地登记、用地报批等业务实行立即办、限时办。实现行政权力全方位公开、政务服务一站式办理。

规范日常行政行为。全面落实“两公告、一登记”及征地听证制度,充分尊重被征地农民的知情权、参与权、申诉权,增强征地补偿的公开性和透明度。严格按照《xx省征地补偿和被征地农民基本生活保障办法》和《xx市征地补偿和被征地农民基本生活保障实施办法》,切实维护失地农民的合法权益。设立国土咨询服务中心,坚持局长信访接访日制度和重大信访领导包案制度,及时调处重大疑难信访事项,全年受理各类信访举报咨询x件,均已办结,切实做到“发现得早、控制得住、化解得了、处置得好”。高度重视行政复议、行政诉讼,及时纠正行政复议、行政诉讼过程中出现的问题,努力提高案件办理质量和水平,强化行政机关工作人员“有权必有责,用权受监督,违法要追究,侵权须赔偿”的意识。

四、突出“两个责任”,廉政建设展现新形象

局党委把加强警示教育、抓好风险防控作为党风廉政建设的关键举措,认真排查“两个责任”落实上存在的问题和不足,深入剖析发生问题的原因,举一反三,严戒今后,大力营造风清气正的自然资源和规划工作环境。

强化廉政意识,全面推进党委主体责任落实。年初,召开全系统党风廉政建设工作会议,对党风廉政建设工作进行专题部署,层层签订《党风廉政建设责任书》和《党风廉政承诺书》,x月份,召开党风廉政建设专题扩大会,对当前党风廉政建设工作中存在的x类问题进行分析研究,并针对性地提出了x条整改防范措施,将党风廉政建设工作指标完成情况纳入全年工作考核。深入宣传教育,专题学习《习总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述汇编》以及中央、省市委相关廉政文件精神,提升班子成员的廉政意识。坚持以案说纪,编制下发《作风建设相关规定及案例选编》口袋书,选编摘录《xx市效能建设“蜗牛奖”认定暂行办法》、《xx市自然资源和规划局“三十项禁令”》以及十九大以来违反作风建设相关规定被查处的案例。组织收看《永远在路上》《警醒》等廉政系列教育影片,弘扬正气提升党员干部纯洁性。

坚持抓早抓小,持续构建风险防控长效机制。一是强化内部管理。严格执行领导干部重大事项报告制度,实行机关中层以上人员、基层所长婚丧喜庆报备办法,及时纠正和防止党员干部利用婚丧喜庆、乔迁、履新、就医等名义收受下属及利害关系人的礼金行为。坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《公务接待规定》,严禁公款互相宴请、违规消费、公款送礼、公款旅游和奢侈浪费。规范日常支出和结报行为,加强财务监督和内部审计,不留空白、不留死角。扎实推进绩效管理工作,根据xx年度重点工作任务分解方案,对工作目标进行分解落实,明确各单位的任务及责任,并量化到人。二是定期排查风险。明确机关科室、基层所(分局)负责人主体责任,在全系统开展廉政风险点排查,共梳理风险点x条,每位工作人员定期对照风险点逐项检查,并如实报告,做到有问题早发现、早报告、早解决。三是发挥检查实效。采取日常考核和突击抽查相结合,明查与暗访相结合,坚持每月对基层国土所督查一次,不定期、不限次随机抽查。形成“周检查、月反馈、季通报”和明察暗访-查处-曝光的快速处理工作机制。充分运用“一张图、一张网、一平台”,从业务层面预防腐败现象的发生。四是强化运用“第一种形态”,对系统性、苗头性、倾向性的问题,进行集体谈话、集体提醒。今年局纪委对x名新任干部进行任前廉政谈话,集体提醒谈话x次,函询x人,诫勉谈话x人。四是严格组织纪律。严格干部选拔任用和监督管理机制,依规提拔中层干部x人。

对去年违反劳动纪律的x名同志分别给予部分或全部扣发绩效考核、年休假津贴和年终一次性奖金的处理。坚持到龄即退,目前系统共有符合退二线人员x人,退休人员x人,已全部按时办理退二线或退休手续。探索干部能上能下机制,去年x月以来,因不适应岗位需求,系统内x名同志被免去中层正职职务,x名同志被免去中层副职职务。

严格执纪问责,坚决查处违法违纪案件。明确纪委书记只分管纪检、监察工作,专职纪检干部不得兼任与纪检无关的工作,确保纪检干部专职专用。支持纪委独立行使办案职权,确保纪检干部对权力敢监督、善监督,对腐败问题敢于“亮剑”。积极开展“激励党员干部干事创业防治不收敛不知止不作为不担当”专项行动、侵害群众利益不正之风和腐败问题x个专项治理行动。针对周庄自然资源和规划所因xx市东浒砖瓦厂长期超范围、超深度违法开采粘土资源,被xx市效能办认定“蜗牛奖”的问题,进行跟踪、督查,界定责任,对x名具体责任人给予党内警告处分,对x名负责人进行诫勉谈话,对问题涉及的x名同志进行提醒谈话。过去的一年,全局上下不断开拓进取,埋头苦干,各项工作都取得了明显进步。但是,我们也清醒地看到工作中存在一些不足,主要表现在:一是资源保护压力明显,增减挂钩建设难度加大,省投项目逾期现象严重,违法违规乱占滥用耕地的现象尚未得到根本遏制。二是节约集约任重道远。全市土地粗放滥用情况仍然存在,部分乡镇依旧重招商业绩轻土地利用效益。三是有些工作人员思想认识不到位,作风散漫,办事拖沓,不能履行好工作职责,队伍建设薄弱环节不少,等等。

新的一年,我局将按照xx市局和xx市委、市政府的目标要求,不断创新自然资源和规划管理方法和手段,全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,持续增强党委班子的创造力、凝聚力和战斗力,以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风,带领全系统干部职工不忘初心,继续前进,把我市自然资源和规划管理事业推向新阶段。

以上是局领导班子述职述廉报告,不当之处,敬请批评指正。


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精选自然资源工作会议讲话三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

想必您一定工作繁忙吧?在您工作期间来信,真是不好意思了。但这件事威胁到我们周围的人,请您抽点时间来帮我们解决吧!

先做个自我介绍吧,我是庵埠镇庵埠小学六年级的一个学生。

我发现最近在庵埠镇还有很多浪费资源,污染环境的现象。例如:许多人在街上乱丢垃圾乱吐痰,汽车的尾气超标,一次性用品和塑料袋用量太多,清洁工人为了方便而烧垃圾,公用水龙头忘关等等。为了保护我们的家园,保护我们每个人的身体健康,我提出了以下几点建议:

1、在公共场所设几个垃圾桶,并在垃圾桶上贴一张纸条:“保护环境,从我做起。”让人们自己自觉地把垃圾倒进垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

2、外出吃饭尽量不要用一次性餐盒。买东西时少用塑料袋,建议使用篮子或环保袋。

3、在公用水龙头贴几张纸条:“不要让我孤独的流泪。”让人们自觉关紧水龙头。

4、人们想要保护家园,必须先尊重大自然,应该爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

以上的建议望能采纳,如有不当,敬请指正。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

精选自然资源工作会议讲话四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

现在,我们的母亲–地球,正在伤心的哭泣。她无私地向我们提供自然资源,但是,人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在此,请局长向我们市的市民呼吁,一起遵守以下几点:

第一:不要滥乱伐树木,要多植树造林

第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,减少对空气的污染。

第三:不能向大海或河流排放汗水,要捕捞浮在水上的垃圾。

第四:节约水,离开水龙头时要拧眶水龙头。节约用电,不在时关上电源。节约纸张,不能写几个字就扔。

身为地球母亲的孩子们,让我们用行动保卫家园,用热血浇灌地球!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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