2023年清风苑心得体会800字(通用8篇)

时间:2024-10-22 作者:笔舞

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

清风苑心得体会800字篇一

今天我们全体教师利用周末会的时间一起聆听了著名教育专家赵大威的业务讲座,前几次的业务学习,让自己收获了许多教学的实际经验,今天的学习更让自己明白作为一名教师,一名学生所喜欢的教师,学生所崇拜的教师更应具备广博的知识。

赵教授精彩的讲座从理论到实践告诉我们看书应该看什么书,尤其是告知我们作为一名教师所应掌握的文化知识中的中国的《弟子规》、《内径》、《论语》、《学记》……而这些书籍是被自己所忽视的,以前自己总是觉得作为一个小学教师,对于中国这些深奥的东西不为学生所用,学生知识浅薄,思维广度也不够,让他们去接触,没有更大的价值,今天听了赵教授的讲解让我豁然明白:我们的教育不仅仅是为学生今天服务,更要为学生今后铺路。而我们掌握了这些知识不仅帮助我们丰富学识,提高素养,更能在教学中传引给学生,让学生在潜移默化中了解中国的灿烂文明,让他们在我们的引导下进一步了解为人处世的方法,从而提高他们的素养。

听了赵教授的讲解还让我明白作为教师的我们不仅仅交给学生知识,更应该让学生拥有良好的学习习惯,更应该让学生拥有健康的为人处世之道。

我们经常说要培养良好的素质,就是培养良好的习惯,素质只有变成习惯才能成为终身受用不尽的财富源泉。培根说,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。当今,我国教育改革家魏书生也说过:“教育就是培养习惯。”这些精辟的见解,也可以说揭示了素质教育的本质。今天赵教授帮助我深刻明白交给学生一个方法比一个知识更重要,帮助养成一个良好习惯比短暂的几个一百分更有意义。

在今后的日子里让我自己尽量多挤出时间看书,看好古书,让拥有两千历史的书籍成为我的良师益友,为我所用,为我的学生所用!

清风苑心得体会800字篇二

12月4日是我国的国家宪法日,今天全国大中小学都举办了宪法晨读活动,宪法晨读让孩子们更清晰了解到宪法的意义,我们今天就在老师的安排下观看了这场活动。

观看了这次宪法晨读活动,我受益匪浅。在学习法律的过程中,我有一点体会,就是必须要自觉维护社会主义法律权威。

社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律宣传教育,增强全社会的法律意识。

我们应该努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。应当透过认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

应该用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。个性是要宣传社会主义法律观念,帮忙人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会构成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。

应该敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识,自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。

通过此次宪法的晨读活动,我了解到法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利,维护着公民的合法利益。我们应当自觉维护宪法地位履行个人义务。

清风苑心得体会800字篇三

20xx年8月11日——8月21日,我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习,是一种全新的生活和体验,与以往每天周而复始的繁琐的工作相比,突然有一种别样的感觉,每天有规律地学习、生活,洗去了我身上的浮躁,让我回归本真,静心学习,潜心研修。

学习期间,让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视,基于此,我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者,通过学习,我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月,国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署,描绘了未来教育改革发展的蓝图,为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育,突显了国家对发展学前教育的高度重视,我深深地感受到自己肩负的压力和使命,国家对我们的大力培养,是让我们通过专家引领和自主研修,达到自我成长,并学以致用,成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命,我不敢有丝毫的懈怠,抓紧每一分钟的时间,努力地学习和思考,学习快要结束了,十天的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会,我觉得自己的收获是沉甸甸的。

培训期间,师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容:我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读,使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来,让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨,也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解,让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位,幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动,幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座,让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境,看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座,指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时,有了理论的支撑,培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座,更是获益匪浅,周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》,虽说说的都是大学学过的,但在面对老师提出的种种刁难的疑问,她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度,让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施,音乐活动组织要点,明白了老师要充分激起幼儿的兴趣,让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识,让我对模范教师们肃然起劲,同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座,为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导,进一步夯实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼,她们表情之丰富,语言语气之多变,动作夸张,无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西,专家们精湛的理论知识,先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接,将专家经验和自身所学有机结合,丰富了自己的专业知识,提高自身的综合素质。

作为一名幼儿教师,我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中,这既是学用结合的要求,也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能,才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。

感谢这难得的培训,感谢培训专家的付出,使自己受益匪浅,启迪良多,这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!

清风苑心得体会800字篇四

三年前,我幸运地考进了温州中学这一让我梦寐以求的百年名校,并进入了理科实验班。一个暑假的学习之后,综合了自己的兴趣与实力,我选择了数学竞赛。

竞赛学习的日子是辛苦的。两年多时间来,我们不曾拥有一个完整的假日,周末的培训更是稀松平常。一些培训还要占据正常的在校学习时间,高考科目的学习就会因此受到影响。但想到这样高强度的学习给我们带来的宝贵收获,这些辛苦也就没什么了。

竞赛班里强手如云,卧虎藏龙,因此我只能时刻绷紧神经,各种书籍资料看了一本又一本,似乎永远也看不完,练习题也似乎永远没有尽头。但与高手交流,能从中体会到许多乐趣。他们可以让我在迷茫中豁然开朗,或是学习到完全不同的思想、技巧。时至今日,仍能回想起那种与高手切磋的振奋与激动。

高一时,因为数学竞赛就在外东奔西走,我去了南昌、武汉等地参加培训,但由于当时实力不济,听课听得云里雾里。高一暑假我们去杭州学习,虽然在炎热的夏天,但我们仍能苦中作乐,既有收获,又有乐趣。学习还未结束,我与几个同学就马不停蹄去江西参加了东南数学竞赛,这就当作是全国联赛前的一次试练吧。结果我考得不错,得到了金牌。十月份的全国联赛前,我们停课准备,我准备得还算充分。后来考完后,我获得了一等奖,但没有进冬令营,有点遗憾。

高二,几乎没有任何犹豫地,我继续了竞赛学习。这一年里,仍然一直在走南闯北,去了杭州、上海、苏州、鹰潭……参加各种竞赛培训。在鹰潭的国家集训队旁听过程中,我幸运地取得了非常好的成绩。高二的暑假,我开始做各类国外竞赛题,自认为有相当好的感觉,这些经历都使我对进入冬令营充满了希望。但在高三的全国联赛中,由于对二试最后一题判断失误,再次与冬令营失之交臂。

竞赛生涯就这样结束当然充满了遗憾,但毕竟已获得保送资格,外加平时成绩都还不错,因此也没有过多的悲观与失望。接下来就是繁忙的高考与保送生考试的准备了。由于有高考的压力,高三的学习远没有高一高二那么从容自若。各种模拟考、调研考、自主招生选拔考搞得人焦头烂额,外加保送考试时间紧迫,因此准备得有些匆忙。最终结果还是不错的,我被成功保送了。

至于保送的心得,只能说竞赛与高考都十分重要,在某些特定时间(如大型考试前)可以集中精力攻其一,但总体上需要平衡。竞赛学习可以给高考带来很多好处,因此对竞赛学习不要轻视。另外要重视基础与平时的积累,特别是英语词汇量,临时抱佛脚对保送生考试起不到很好的效果。

回想起高中生活,真的十分美好。校园环境如诗如画,老师各有特色且热情敬业,同学勤奋认真且才华横溢……高中三年,也是我收获最大的三年。高中的快乐、痛苦、温暖与悲伤,都将成为我最美好的回忆。

最后祝大家都能考进理想的大学。

清风苑心得体会800字篇五

近期,我支行组织全体员工学习了合行下发的《农村合作银行员工年度考核试行办法》,员工受益匪浅,本人学习心得体会如下:

银行员工年度考核是根据有关工作标准对其所属的各级各类工作人员年度内的才能、工作成绩、工作态度以及思想品德等所进行的全面考察和评价,也是银行科学管理和提高全员工作效率的重要手段。其主要是通过对在职干部职工的考察、评价,证明其所在职位是否称职,并依据每个人的工作表现和政绩,决定奖惩、升降,以及今后的发展和使用。一是正确评价银行工作人员的德才表现和工作实绩,激励、督促工作人员进一步增加事业心、责任感,努力提高政治和业务素质,认真履行好岗位职责。二是对银行工作人员当年表现的总结性评价,考核结果作为工作人员升降、奖惩、培训、聘任、辞退以及调整工作岗位和提高工资待遇提供主要依据。总之,通过年度考核对干部职工的年度工作给予合理认定,以达到奖优罚劣、奖勤罚懒、鼓励先进,鞭策后进的目的。

1、积极参与年度考核,针对考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,员工要认真贯彻执行国家有关政策,努力提高本人政治理论素养;勤于学习经济金融理论和专业知识,提高自身的业务能力。要立足本岗,增强自身事业心和责任感,不断要求自身提高工作能力,把本职工作做好。要严格遵守各项廉政建设规定,严于律己,廉洁奉公,以身作则。

2、认真学习理解年度考核的标准,分析优秀、称职、基本称职和不称职四个等级的基本标准,在平时的工作和生活中,以“优秀”的标准要求自己,遵纪守法,勤奋工作,精通业务,工作成绩显著,力争达到优秀和称职的标准。要避免上班脱岗,不出现重大业务差错,办理业务合规操作,不发生“九种人”行为,避免“不称职”行为的发生。

3、态度端正,积极配合合行领导开展年度考核工作。作为基层员工,要积极配合本支行行长和副行长做好年度考核测评评分工作。年终考核时,认真撰写个人述职报告,参与民主测评,认真对待考核领导小组的谈话工作,客观进行自我评价,客观公正对其他员工进行测评,服从考核领导小组的最终审核结果。

员工年度考核办法的执行进一步加强和完善激励机制建设,能够充分调动员工的工作积极性,提高工作效率和服务水平,促进合行业务又好又快发展。在实际考核过程中,要避免将年终考作为一种例行公事的应付,只是通过形式上的一考了之,对考评结果不加利用,失去了考评工作本来应有的意义的现象发生。对每个层面的员工进行年度考核是一门管理科学,应从实际出发,本着便于操作,富有成效的原则,科学合理地确定考核体系,使员工年度考核工作更具科学性、合理性和适用性。在实施年度考核的过程中,一定要本着实事求是和认真负责的责任感,真正从思想上高度重视,从方式、方法上注重效果,这样的考核才有意义。本人认为应从以下几方面进行改进:

1、重视日常考核。在日常工作中,各部门支行要建立员工行为台账,对员工平时良好行为和不良行为进行记录,作为年度考核的依据。

2、重视目标考核。将完成年度目标情况作为考核重点,业务岗位做到目标量化,管理岗位重点考核岗位职责履行情况,突出业绩和贡献。

3、重视制度考核。制度的执行情况反映了一名员工的业务知识和技能,体现着工作态度和工作质量。年度考核应对历次检查中发现问题的员工进行评议,并作为年度考评扣分的依据。

4、重视广泛性考核。年度考核不仅要让员工评价、打分,而且还要让客户评价,通过翻阅客户意见薄、下发客户调查问卷等形式考评员工在客户中的意见。

5、重视考核结果的运用。本着考以致用、激发动力的原则,灵活地将考核结果运用到员工教育、薪酬挂钩、先进评比、晋级和职务升迁中,最大限度地调动员工的积极性、创造性和工作热情,促进各项工作的开展。

清风苑心得体会800字篇六

一、今晚的军训过得好开心,好一段珍贵记忆。

这几天的生活能让人感到一点点的枯燥乏味,每天重复着军事化的动作,让人有点喘不动气,好在今晚的”惊喜“让我们放松了许多。

晚上六点左右教官把我们带到了操场,班里的同学拿来了自己带的吉他。大家围坐在一起,伴着吉他治愈的音色唱起了歌。不同的声音融在一起,和谐又奇妙,美丽而又真实。每一首歌里大家大家或拍拍手,或晃晃身子,琴声与歌声汇聚在天空之下,操场一旁,人群之中。

唱得累了,坐着酸了,就站起身子,抬抬头:浩瀚的星空就在头顶,云朵依稀还在,一片一片飘飘然然,寥寥无几的星星闪耀着,点缀着天空,树透过楼房,与天空连成一片……看着这么美的景色,不禁让人闭上眼,感受着轻风带来的舒爽,我张开双臂,感受着小风带来的舒心,真幸福!

今夜有风有星,星河天悬,有老师有大家,开心无比。

二、8月20日是我们开始军训的日子。在一晚好眠的作用下,同学们都精神抖擞地站在了教官面前。我们的教官姓夏,是一名海军。

在军训正式开始之前,要参加军训开营式。起初开营式并没有什么惊艳的,直到教官代表发言。只见教官迈着轻盈但不失力量的步伐走到了发言台,之后向左转,朝着大家行了一个标标准准的军礼,最后才开始发言。发言结束后,又向我们行了一个军礼,最后才标准的军人步伐走下台。

这一系列的动作使我呆住了,我从未见过如此标准且优美的动作,我不得不佩服教官们的训练有素,这么标准的动作定是长年累月积累训练的成果。

下午自习时,马老师给我们展示了一张“偷拍”的照片。

照片很简单,是一位教官坐在椅子上听领导发言。但是他的坐姿很是让我们震撼:教官将手平放在膝盖上,腰挺得笔直,坐在椅子的前二分之一处。看完这张照片后,反观我们的坐姿;背依靠在椅背上,手胡乱地搭在椅子两边的把手上,真的是没有对比就没有伤害啊!

清风苑心得体会800字篇七

今天,我学习了高效课堂教学的相关文件。通过学习,让我领略了一种全新的课堂教学。

(一)课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。传统的课堂教学:是以教师的认真讲,学生的仔细听为主,学生的一切服务于老师的教学;老师是领队,学生是队员,老师领路带学生,最终学生不认路,体会不到其中的乐趣。而高效课堂的课堂教学模式毫无疑问,是让教师转换角色,退到幕后;让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。1、预习课中,我要学习什么、了解、掌握哪些知识点,每个人都各不相同却都心中有数。学生们积极地看他们的笔记,找出不会的知识点,遇到的问题先自己去解决,解决不了的找小组长。小组中解决不了的再写在黑板上,全体想办法或老师来解决。

2、展示课中,每个学生将自己负责讲解的知识点以自己设计的方式展示在黑板上,知识结构清晰,重点突出;讲解时过渡自然,表达清晰,这节课中学生们不仅充分地展示了他们的知识水平也充分地展示了他们的组织能力、表达能力、思考能力。

(二)为学生的生命质量负责,为学生的终身发展奠基。通过愉悦的课堂探究,引导学生自主学习,从而实现终身学习,注重提高学生学习能力——思维力、生成力、表达力。

(三)用欣赏的眼光调动学生的积极性

学生的学习热情是如何调动起来的?是不是有一种精神层面的东西去影响,感染学生呢?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案,那就是“从人格上去尊重每一个学生。”虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学的真谛。教师不岐视每一个差生,让后进生本已自卑的心灵得到安慰。课堂教学的评价标准倾向于学生的参与度。学生得到充分尊重了,学生都有了学习自信心,学生的学习积极性被充分调动起来了,那一切的成功就不在话下了。

今后我要取高效课堂的语文教学之长,结合我校学生的实际,在以后的语文教学中,形成自己独特的课堂特色。在今后的教学中我会尽量做到:

1、让学生做好充分的`预习,预习不充分的课不上。在学生预习的同时,我应给他们明确的目标,让学生自行建够起初步的知识结构。

2、开放课堂,自主学习。要打破传统的教学模式,让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独学、对学、群学;让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼的学习氛围。

3、教学要面向全体。以往教学只注重面向好生、中等生,忽略差生。在今后教学中,利用学生合作学习机会,让学生承担一部分教学任务,使之成为小老师,形成“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”;好生带动中等生,中等生带动差生,生生动起来的浓厚学习氛围。 高效课堂的成功启示我们,在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂让给学生,让他们在学习中获得成功的快乐。进一步激发求知的欲望,从而提高学习效率。

清风苑心得体会800字篇八

一般分为三种

一是暖色调,有红、橙、黄、粉红

二是冷色调,青、蓝、紫、绿、灰

三是中间色,黑、白、咖啡色

2、颜色搭配的原则

(1)冷色+冷色(2)暖色+暖色(3)冷色+中间色

(4)暖色+中间色(5)中间色+中间色(6)纯色+纯色

(7)净色(纯色)+杂色(8)纯色+图案

将同色系的颜色搭配在一起决不会出错,如粉红+大红,艳红+桃红,玫红+草莓红等这类同色系间的变化搭配可穿出同色系色彩的层次感,又不会显得单调乏味,是最简单易行的方法。

3、颜色的搭配禁忌

(1)冷色+暖色(2)亮色+亮色(3)暗色+暗色(4)杂色+杂色(5)图案+图案

基于以上理论,得出服装颜色搭配方法:

(1)上深下浅:端庄、大方、恬静、严肃

(2)上浅下深:明快、活泼、开朗、自信

(3)突出上衣时:裤装颜色要比上衣稍深

(4)突出裤装时:上衣颜色要比裤装稍深

(5)绿色颜色难搭配,在服装搭配中可与咖啡色搭配在一起

(6)上衣有横向花纹时,裤装不能穿竖条纹的或格子

(7)上衣有竖纹花型,裤装应避开横条纹或格子的

(8)上衣有杂色,裤装应穿纯色

(9)裤装是杂色时,上衣应避开杂色

(10)上衣花型较大或复杂时,应穿纯色裤装

(11)中间色的纯色与纯色搭配时,应辅以小饰物进行搭配

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