小学节水活动方案 节水周活动开展总结(优质10篇)

时间:2024-09-30 作者:LZ文人

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学节水活动方案篇一

3月xx日是世界水日,为了让更多人意识到水的重要性,也为了集思广益,想出更好的节水措施,3月xx日中午医学院节水节能志愿者队伍在南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动,低碳绿生活”为主题的节水宣传活动。

xx日的中午艳阳高照,节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门,并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上,师生纷纷响应。

期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头,再次刷卡水停的时间很不好控制,造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门,不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。

更多的.同学写下了类似“流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水,关‘住’点滴。”“小处要注意,大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们,他们用中文表达了对节水行动的关注。

持续了近一个小时,在同学们的大力支持下,展板很快被建议贴贴满了,活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了,但节水节电志愿者们的脚步并没有停下,他们将会去认真汇总这些宝贵建议,需求解决方案,让这次节水活动发挥最大的作用。

在这次宣传活动中,很高兴看到同学们对节水的关心,细心观察生活中的点滴提出改进措施,这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到,珍惜水资源的观念已深入人心,同时通过这次活动,同学们也了解到更多的节水小措施,养成节水习惯是一个潜移默化的过程,每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用,“远路从近处开始,大事从小处开始。”相信这样下去,“节水我行动,低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心!

6月5日上午,市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境,倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后,我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作,然后开始了我们的低碳生活宣传活动。

我们先在横幅上签字,很快吸引了附近的居民过来,他们听了我们对低碳生活的描述,也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子,他们虽然年纪轻轻,但是积极性很高,十分喜欢这种活动,当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段,我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单,边发边讲解,让居民更好的了解低碳生活的概念,之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖,作为给小朋友的奖励,这又提高了小朋友的热情,我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识,听完后发给小朋友棒棒糖,还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快,活动也到了尾声,我们叫了一些小朋友和我们一起合影,社区的人为了表示感谢,赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。

小学节水活动方案篇二

5月x日至x日是我国第_届全国城市节水宣传周,今年的主题是“x”。为贯彻落实住建部、住建厅关于做好20_年节约用水宣传周工作的要求,我局非常重视,特制定工作方案,采取形式多样、内容丰富的宣传活动。

一是5月x日上午,走进市城区_小区居民身边进行节水宣传,现场大型写有节水主题的喷绘壁画、红色拱门、条幅将气氛烘托得喜气洋洋,以切身体会讲述水资源的重要性及节水的重要意义,职工代表向市民发出节水倡议,小区居民代表分享生活中的节水经验,现场还引导居民参观节水宣传展版、节水型用水器具的情景展示、发放宣传小册子,最有特色的是还进行了节水知识的有奖竞赛活动。

二是5月15日上午,在市城区迎宾广场进行宣传周启动仪式。

三是5月17日上午,市城市节水办与市交通广播电xxx手在早8:30—9:00的黄金时段播出一期节水专题节目,向广大听众介绍了节水宣传周、节水型城市创建、《城镇节水工作指南》的有关知识和节水型用水器具的情况,拓宽了受众范围。

四是5月17日下午,与山西高校园区的山西省建筑职业技术学院进行联合宣传,建院副院长田恒久出席并讲话,市规划和城市管理局副局长赵金树出席活动并作重要讲话,建院宣传部长作动员讲话,建院团委书记、后勤部长参加活动。市城市节水办工作人员为师生讲解了宣传展版,进行节水器具展示,发放宣传手册,并参与了建院师生自导自演的有关节水的文艺表演活动。此次活动生动活泼、内容丰富充实,使建院师生受益匪浅。

五是与_电视台《民生与规管》栏目合作制作一期节水专题。

六是邀请_日报、_晚报、_电视台《_零距离》记者参与各项活动的宣传报道。

七是利用流动宣传车,将载有节水法律法规的音频资料在城区各主要街道进行巡回播送。

八是充分发挥各单位优势,结合节水型企业(单位、校园、小区)创建工作,开展各具特色的宣传活动,有的利用大型电子屏播放节水小视频、节水宣传口号,有的出板报、张贴标语,有的进行节水诗朗诵等丰富多彩的活动。

通过以上八项主要措施,今年我市的宣传周活动可以说开展得轰轰烈烈、如火如荼,达到了宣传的目的,为节水型城市创建工作营造了浓厚的社会氛围。

小学节水活动方案篇三

读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就xx班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上,我们主要达成了以下共识。

班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。

在营造好班级氛围的同时,我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。

通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。

1.让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说,热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯,至关重要。

2.教给学生知道读什么书。

是啊,书籍浩如烟海,让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学一个学期的时间读了十本书不止,可谓收获颇丰。

3.时间保障学生读好书。

在怎样读书方面我们有自己的具体做法:

(1)保证有书读。

每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外,在班委的带领下自发起来,每人把自己家中的喜欢的图书带到教室,进行“图书漂流”,保证了每个孩子都有书读。

(2)保证读书时间。

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,共诵要求背诵的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天。

(3)保证读书交流会。

我们每周有一节读书时间,这个时间要充分利用好。让学生进行交流,可以讲自己喜欢的书中片段,可以朗读一段自己喜欢的文章,可以来谈一谈自己的读书感受,还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了,认识才会更深刻;展示了,理解才会更深入。

读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!读书交流会上,同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。

小学节水活动方案篇四

20xx年12月29日,xx小学“天府xx 乐动xx”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进xx校园,与xx家族共庆首个元旦佳节。

优秀的文化需要传承,而xx家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上,以传统佳节为契机,xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核,以“出彩xx人”和“xx大庙会”两个主题板块的活动,带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验,将生于这座城市、长于这座城市的孩子们,培养为具有新时代特质的天府文化传承人。

首届“出彩xx人”的启动,为所有的xx孩子们开启了实现梦想的挑战之门,同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台,希望每一个xx孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上,让孩子们真正的挑战自己、成就自己,“做更好的自己”。

xx大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”,孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。

通过“品美食”,孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃,还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法,这样特别的美食体验,既能吃更能学,让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。

在“玩游戏”和“乐成长”环节,孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动,不仅了解了传统的民俗游戏,还体会到了节日的快乐,脸上始终洋溢着开心的`笑容,校园里到处充满欢声笑语。

学校是一个文化场,它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学,学校深挖社区乃至成都的历史文脉,找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。

学校以“全课程”的视野,以开放办学的胸怀,致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园,培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。

小学节水活动方案篇五

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”为了更加激发学生们的求知欲望,提高学生们的行为举止谈吐素质,营造进取向上的读书氛围,学校众领导不惜余力,群策群力,想了许多办法和措施,最终以建立学校读书月为基石,来搞一次以每个学生为单位的读书活动,实施学校领导上周在例会上讲的具体资料,把读书养成习惯一种习惯,带动身边每一个人爱上读书,寻找书中的乐趣,开拓视野,陶冶情操,增加文学底蕴,最终在这个月我们开始实施了学校读书月活动,现总结如下:

活动开展初期,在学校的宣传栏就是很好的宣传读书月的一个点,资料必须要丰富,要能打动人去接触读书。学校能够要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报,宣传到班,在走廊、楼道学校教学楼横幅都能够换上读书月活动的宣传。经过大力宣传,引起师生们的重视,这次活动决不能敷衍了事。

这一个月的早自习我们不要求学生们做其他的,早自习的时间就用在课外阅读上,不允许干其他的,中外名著你能够选择静静的看,诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购买,就是学生们自我出钱购买了,必须人手一本,且不能重复,每个班的学习委员在他们购买之前就要询问好他们想购买的书籍,记录在册,以防购买重复。看完后放置到学校的读书角,比如说班上一共有54个人,那么你们就有54本课外阅读书籍,每个人轮流看,一个学期都看不完,大可放心的看,花一本书的钱,看到了54本书,何乐而不为呢,为学校领导想到的这个点子点赞,你也能够在放假的时候带到家里去看,可是得写借书条,不能让书造成损伤。

月底的时候,能够选择让学生们对自我最喜欢的那本书写一份1200字的读后感,也能够选择对自我最喜欢的那本书中的其中一个情节在讲台上以表演的形式表现出来,自导自演,深情流露出书中人的思想感情,证明你真的看懂这本书了,体会到作者想表达的意思了,这才是我们想看到的结果,两种方式尽情选择,每个学生都应当参与进来,最终以班主任来评判是否过关,没过的继续读书,总有一本书是你能走进去作者的世界的。

一个月的时间瞬间就在我们欢乐高涨的读书氛围中度过,这是我们学校开展的第一个读书月活动,有不足的地方,还需要继续完善,可是最终的效果却是大家都想要的,文学上的熏陶,果然还是一个人成长的必需品,从书中去寻找知识的宝藏。

小学节水活动方案篇六

“百善孝为先”是中华民族的传统美德,重阳节是中华民族传统的敬老、爱老的节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力,为进一步增强我校广大学生的敬老、爱老、助老的责任意识,引导我校广大学生继承和发扬中华民族优良传统美德,不断提高我校广大学生道德修养,我校结合实际,开展了“重阳节:感恩在行动”主题系列教育活动,现将活动总结如下:

一、高度重视,充分认识开展“重阳节:感恩在行动”活动的重要性

敬老、爱老、助老一直以来是中华民族的优秀传统美德,有深厚的文化底蕴和广发的社会影响力,是加强未成年思想道德建设的组成部分,也是开展“双创”工作的一项重要组成部分。学校领导重视“重阳节:感恩在行动”系列教育活动的开展,由林志轩副校长总负责,具体由学校德育处和校团委落实,其他部门配合工作,做到分工到人,负责落实。

二、广泛宣传,营造氛围

学校德育处和校团委结合学校的实际情况,制定出关于开展“重阳节:感恩在行动”主题系列教育活动实施方案,然后充分利用校园广播站、宣传橱窗、校园墙壁、横幅、电子屏幕等宣传阵地进行多渠道的宣传,取得良好的宣传效果,积极营造尊老敬老、爱老助老的浓厚氛围。

三、精心组织,采取多种形式扎实开展“重阳节:感恩在行动”活动

1、制作主题黑板报。积极组织各班制作以“重阳节:感恩”为主题的黑板报,让学生在制作过程中了解重阳节的来历以及一些风俗习惯,加深对重阳节意义的理解,学会感恩,激发学生关爱老人的情感。

2、召开感恩主题班会。各班以“重阳节献爱心”为主题,组织召开一次主题班会,班会的形式多种多样:分享感恩故事,朗诵关于重阳节的诗歌、我为爷爷奶奶做的一件事、一起唱响感恩的歌曲等等,让学生在活动过程中,体会到感恩需从小事做起,从我做起,激发学生敬老、爱老、助老的情感,从而培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3、撰写一篇“感恩”日记。语文组积极组织各班学生撰写一篇以“感恩”内容的日记,记录自己的感恩格言或写下要感谢的人和事物,谈谈感恩前后的感受等。通过收集到的感恩日记,同学们感恩的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、影响深刻的老师等等,让学生学会感恩身边的人和事物,并明白感恩需要从我做起。

4、举行“感恩”宣誓活动。各班主任在“重阳节献爱心”主题班会上组织全班学生举行“感恩”宣誓活动,让学生充分认识到“重阳节:感恩在行动”的重要意义,感恩需要每个同学的参与,让每一份感恩汇聚成感恩的长河,让感恩时刻住在同学们的心中,并付诸实践。

5、开展为老志愿服务活动。校团委积极组织团委学生会干部和青年志愿者协会成员于201_年10月25日前往海口市振东米铺敬老院开展“情暖重阳节,感恩在行动”志愿服务活动。志愿者们来到敬老院后迅速开展多样化的志愿服务活动,首先志愿者们给敬老院的爷爷奶奶们送上温馨的节日祝福,并给养老院的爷爷奶奶们捶捶背、搓搓手,此外还陪爷爷奶奶们出去散步、谈心,让他们感受到孩子们对他们的敬重以及关心;其次志愿者们帮助爷爷奶奶打扫房间、整理床铺等,为老人们创造干净舒适的环境;最后志愿者们还给老人们表演他们精心准备的节目。在活动开展过程中,老人们个个都是笑容满面,那是发自内心的笑容,他们深深地感受到孩子们的关心与真诚,感受到来自社会的温暖,而志愿者们也在活动中深深地感受到尊老、敬老、爱老是作为一名中学生应该具备的优良传统,用真心帮助老人,用真情温暖老人,继承和弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”的传统美德。

通过内容丰富、形式多样的“重阳节:感恩在行动”主题系列活动的开展,不仅在全校营造出敬老、爱老、助老的良好氛围,更渲染、展现了我校师生尊老敬老的精神风貌;不仅加强对重阳节等传统节日的了解、增强对老人的敬爱之情,更是激发起全体师生敬老、爱老、助老的内在自觉性以及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得敬老、爱老、助老从“爱父母、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起,更重要的是在全体师生中树立起尊老敬老爱老的新风尚,继承和弘扬尊老敬老爱老的传统美德。

小学节水活动方案篇七

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题是xx。我校坚持以人为本的思想,营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下:

校园自接到上级有关文件后,政教处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月x日为“防灾减灾日”宣传日成立了以xxx校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对校园安全工作高度负责的态度,认真负起了校园安全教育的领导职责,切实把安全教育摆上校园议事日程,作为校园安全建设的一项重要资料来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。

校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,校园领导做了题为《加强防灾减灾,建立和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,用心参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中,全校师生用心配合,服从命令,安全有序,58秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,到达了预期的目的,取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。

校园围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析校园目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的十分顺利,效果也十分的好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合校园的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。

小学节水活动方案篇八

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将我校活动具体状况作如下总结:

一、活动时间_月1日—_月31日。

二、参加人员

全体师生、大部分退休老教师

三、主持人刘开兵

四、活动过程

1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

透过主题班会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

透过校园广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的潜力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3、用心组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(2)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信、打电话、发信息等不同方式,表达对长辈的敬重。

(3)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(4)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。

透过系列活动的开展,让孩子们不仅仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

4、组织退休教师与校园师生开展活动

(1)退休教师与在职教职工座谈

重阳节这天,我校有6位退休老师(共9位退休教师,)来到校园与我校全体教职工进行了座谈。其中周进才、周世雄、李成贤、陈东等退休老师先后发了言,谈到了校园对退休老师的关心;谈到了校园近年为全乡人民的教育事业做成的成绩和贡献;谈到了今后对校园发展的推荐。校园校长李良、工会主席刘开兵和部分教职工也先后发了言,肯定了各位退休教师为我校的发展及本乡的教育事业的贡献,期望他们经常来到校园指导工作、参加校园各项活动,真正体会到老有所为、老有所乐、老有所依。

(2)座谈会后的交流

座谈会后,退休教师们和校园全体教工一齐会餐,相互交流、互诉离别情谊、畅谈人生赞歌,互勉互励使整个活动进入高潮。

小学节水活动方案篇九

在全国上下开展党的群众路线教育实践活动之际,我们迎来了老年朋友自己的第一个法定节日——九九重阳节。在县委、县政府、县老龄委及各乡(镇、区)党委、政府的大力支持和引导下,我县上下举行了形式多样、内容丰富的欢庆活动,彰显了浓浓的尊老爱老、敬老为老之情,大力推进了我县老龄事业的快速发展。

一、弘扬孝德、感恩父母

为弘扬中华优秀传统美德,加强老龄工作建设,进一步贯彻落实新修订的《老年人权益保障法》,我县老龄委在全县组织开展“弘扬孝德、感恩父母”活动。

随着生活节奏加快,人们忙于事业发展和社会活动,陪伴父母的时间越来越少,空巢老人越来越多。很多子女认为,只要给了父母钱,就算尽了孝心,而忽略了父母精神层面的需要;还有不少人,把“啃老”视为天经地义;更有甚者,不但不思反哺,反而频频坑爹。党的十八大提出,要推进公民道德建设工程,引导人们自觉履行法定义务、社会责任,培育良好风尚。“谁言寸草心,报得三春晖”。无论生活怎样变化,孝老爱亲这种人类的本源之爱仍然不应该失落。我们从全面建成小康社会的战略高度,认识孝敬父母的意义,重视和解决孝敬父母方面存在的不足和问题。要求县直各有关单位、各镇(乡、区)、村要广泛动员机关干部、企业员工及社会各界群众,以宣传贯彻新修改《老年法》为契机,积极参与“弘扬孝德、感恩父母”活动。干部要做敬老的表率,党员要做敬老的楷模,青年要当敬老的先锋,要依照新二十四孝,从一点一滴的小事做起,从现在做起,常回家陪父母,尽义务奉父母,细关心暖父母。通过参与活动,加强家庭道德建设,促进家庭和谐,共同构建和谐社会,营造“以人为本、关爱老人”的良好社会氛围,营造全社会尊老、敬老、爱老的良好社会氛围。

二、大张旗鼓、隆重表彰

重阳节来临之际,我县对老龄事业工作中涌现出的先进集体和先进个人进行了隆重表彰。10月12日,在县政府一楼会议室召开了《新绛县20__年九九重阳节表彰大会》,县政府常务副县长、老龄委主任赵高棠、县老龄办主任刘五锁、县老龄办副主任张建平等出席参加了表彰大会。为了进一步完善激励机制,权拉典型、表彰先进,促进我县老龄工作和老龄事业健康发展,决定对全县11个老龄事业先进集体和23个老龄工作先进个人进行表彰,会议对先进集体和先进个人披红挂彩,颁发了奖牌、奖品。先进个人西关村党支部书记、村长拜惠珍,泽掌镇泽掌村老年协会会长赵宝贵代表先进集体、先进个人进行了典型发言。通过表彰大会,培养典型、推广典型、宣传典型,努力开创我县老龄委工作新局面。

三、弘扬孝道、表彰模范

近年来,我县涌现出了一大批孝老爱亲的模范,他们传承了中华民族的传统美德,展示了新时期公民的社会公德和品质,彰显了社会主义精神文明和社会荣辱观引领的时代风尚,为进一步弘扬尊老、敬老、爱老的良好社会风尚,县老龄委、县文明办联合在全县组织开展“十大孝老爱亲”模范评选表彰活动。经过两天四轮公开投票,评选出新绛县“十大孝老爱亲”模范10名、新绛县“十大孝老爱亲”模范提名7名,对他(她)们进行了隆重表彰和报道宣传。通过开展活动,推动婆媳、妯娌更加亲和,家庭、邻里更加和睦,小区、社区更加和谐。

小学节水活动方案篇十

6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

一、我校利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动宣传栏,加大“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

四、通过手机短信,对家长进行了眼保健知识的宣传,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。

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