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小学校长国培心得体会篇一
作为一个小学数学教师,我有幸参加了今年的小学数学国培培训活动。在这个活动中,我不仅收获了许多教学理念和方法,更深入认识了小学数学教育的重要性。以下是我在国培活动中所获得的心得体会。
第一段:认识小学数学教育的重要性
小学数学教育是教育的基础阶段,是孩子开始接触数学的时期。在小学数学学习中,孩子们不仅可以学习科学知识,更能够培养自己的思维能力和逻辑能力。数学教育可以帮助孩子们更好地理解世界,发展创造性思维,培养批判性思维和解决问题的技巧。因此,小学数学教育的重要性不可低估。
第二段:数学教育的个性化教学
个性化教学作为一种新兴的教学方法,日益受到人们的重视。在小学数学教育中,个性化教学更是必不可少的,只有针对每一个学生的不同需求,采用不同的教学方法,才能让每一个孩子都能够享受到数学学习所带来的乐趣。因此,教师应该更注重每一个学生的个性化需求,为每一个学生提供最适合自己的学习方式。
第三段:掌握教学的理论和方法
作为一名教师,掌握教学的理论和方法是必不可少的。在小学数学教育中,教师应该具备广博的数学知识,同时也需要掌握一些教学技巧。在国培活动中,我们学习了许多有效的教学方法,例如多元智能教学法、探究式教学法、拓展性学习等等。经过培训,我深刻认识到了教学理念和方法的重要性,这也让我更加深入了解了小学数学教育的精髓。
第四段:提升课堂教学质量
小学数学教育的重要性不言而喻,提高课堂教学质量也是当务之急。课堂教学作为学习的主要途径,教师应该注重如何使课堂教学更加富有生命力。在国培活动中,我们学习了大量的课堂教学案例,了解了如何运用新的教学方法提高课堂教学质量。在此提出建议:教师应该注重测评学生的知识技能,发掘每个学生的优势,培养每个学生的具体能力,以此来提高数学课堂的教学质量。
第五段:小学数学教育的深入推广
作为一名小学数学教师,参加国培活动让我更加深入理解了小学数学教育的重要性,也让我认识到小学数学教育亟待深入推广的必要性。教育部门和教师们应该共同努力,通过不断优化教育资源、完善教育政策、提高教师专业水平,共同推进小学数学教育的深入推广,让更多的孩子能够受益于优质的数学教育。
总之,小学数学教育从来没有像现在这样受到大家的关注。与此同时,教师们也应该深刻认识到自身任务的重大性,努力提高自身的专业素质,通过不断努力,为促进小学数学教育的发展做出自己的贡献。
小学校长国培心得体会篇二
为期一个月的培训结束后,使我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及名师的示范课,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会:
多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
如:孙彦勋老师的师德讲座《享教育快乐,做幸福老师》,让我学会了如何从年复一年日复一日的教学生活中,不断去发现新鲜点,去寻找教育的快乐,去享受作为老师的幸福感。更从那些鲜活的教育实例中,懂得了如何让课堂更灵活、更生动。并且记住了,作为一名老师,一定要给孩子们留下刻骨铭心的课堂记忆。
又如李学红老师在讲解《基于教研需求的说课活动》时提到“教研活动的说课不等同与比赛形式的说课”这一鲜明观点,并教给我们在日常教研中行之有效的说课思路和说课内容。在听孔繁荣校长《讲述小学作文教学设计与探索》时,我明白了如何让日常教学活动变得更生动,如何给平淡的生活添加色彩,如何调动起孩子积极参加作文活动的兴趣,如何利用家长的配合提升孩子们对于生活的感悟力等等。
在每一次的线上线下交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
线下培训时候,路上的奔波的虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。
走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。
小学校长国培心得体会篇三
第一段:
小学生数学国培是为了提高小学生数学能力而设计的一种教育体系。我参加了这个国培,学到了很多新的数学知识和技能。接下来我想与大家分享一下自己对这个国培的心得和体会。
第二段:
数学国培虽然对小学生来说比较难,但是老师们教得非常好,使得我们能够掌握所学的重要知识和技能。在数学上学到的东西对我们的未来很有帮助。当我们在以后的学习和工作中遇到需要用到数学技能的问题时,我们就可以轻易地解决它。
第三段:
这个国培教的数学知识很基础,但也不是那么简单的。我们进行了许多模拟考试,这让我们更好地了解自己的能力和弱点。通过这些考试,我们可以总结经验和教训,提高自己的能力。我发现,只要你肯花时间学习,就可以掌握任何数学知识。
第四段:
数学国培更加注重培养我们的思考能力和创造力。老师们让我们思考问题的过程,而并不是直接告诉我们答案。这些思考问题的方法可以帮助我们在学习和生活中更好地处理问题。此外,我们也在国培中学到了如何通过各种各样的方法来解决问题:数形结合法、逆向思维法等等。
第五段:
总之,小学生数学国培对我来说是非常有益的。老师们的教学方法使我能够掌握重要的数学技能,让我享受到了不同的学习体验。这个国培涵盖了数学的许多方面,而且培养我们的思考能力和创造力。通过这个国培,我变得更加自信,也更加喜欢数学。我相信,这个国培会对我的未来有很大的帮助。
小学校长国培心得体会篇四
20xx年10月底我和各个学校的思品老师们一起参加了国培学习,这也是我第一次参加国培学习,现在是培训总结阶段了,整个培训活动安排合理,内容丰富,短短一月的培训学习,我受益良多,对我各个方面的能力有了很大的提高。不仅仅使我们更系统的把握新课程,专家讲座,相互对话,案例分析,思考与活动,集众师之见,使我们的眼界得以开阔,并对专业知识和技能的获得众多的突破和认识。以下是我的点滴体会:
在这些专家、辅导老师的指导下,我的思想受到极大的震撼:作为一个普通小学的思品教师,我们平时思考的太少!网络培训学习给我提供了在思想上提高,在业务上学习的机会。
教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通,在这次培训中,我们每个学员都感触到自身课堂教学中最本源的东西,在教学中反思,在反思中成长。
培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。我觉得这次培训最有效的,是一次对自己教学的.深层改造,让找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己起到了巨大的推动作用。虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
小学校长国培心得体会篇五
在培训期间,我每天坚持上网学习,做作业,同时在网上直接与同学交流,取得了较好的学习效果;并按照学习进度完成了学习任务,在线观摩了专家和辅导老师讲课视频;阅读了各位老师完成作业并发表自己的看法;认真完成了所有的作业。通过此次的培训,真是受益匪浅,下面我谈一下此次培训中的感受。
社会在发展,人类在进步。同样,教育理念也随之更新发展。在此次网上学习中,我有幸认识了许多国内知名教育专家,从他们的讲课和讨论中,使我学到了许多新的教育知识和理念,不仅增强了我对教育工作的认识和理解,更激励我奋发向前。对于我的教育理念和思想认识来说,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅使我理清新课改中的各条脉络,同时对突破教育中一些难点问题提供新的解决思路与方法,真是茅塞顿开,豁然开朗。
随着新课改的深入进行,新教材的全面推出,我一开始并没有全面深入地吃透教材,只是泛泛地按部就班的教学,没有一个全局的概念。通过这次学习,让我深入理解新教材的脉络,明白了新教材的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新,也是知识体系的更新教育理念的更新。通过这次培训,让我不仅在学科知识方面得到一次全面的梳理。同时让我对初中数学知识体系有了全新的认识与了解,从一个崭新的角度对课程进行了解读,开阔视野。
通过此次网络国培学习,让我学会了怎样和学生沟通,如何让自己的课堂更加生动有趣,更加吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,以及如何做一名让学生满意、家长放心、同事敬佩的好老师,真是收获太多了。俗话说:学习致用,学的好不如做的好,因此我将学到的知识和方法逐渐地往课堂中运用,并取得了一些很好的效果,我和学生的关系更融洽了,课堂纪律更活跃了,我也更喜欢我的学生了。
通过此次培训的平台,让我结识了全国教学一线优秀的教师,通过他们的教学和指导不仅增加了我的教学知识和理念,更感受到他们的敬业精神和人格魅力,更增强了我投身教育的信心和勇气。另外通过这个平台,我也看到了广大同行们的投身教育热情和热爱学习的精神,更加激励我要好好地学习,积极地同大家交流讨论,不断地提高自己各方面能力和水平。
通过网络此次培训,我的教学水平有了较大的提高,教学技能得到不断地改善;当然,培训只是一个手段,关键是我要在今后的教学实践中,充分地运用这次培训中所学的教育理念与方法,使自己的教学能上一个新台阶,为国家培养出更加优秀的人才,无愧于人民教师的称谓。
小学校长国培心得体会篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了美丽的校园,并聚集在庄严的国旗下,举行新学年的.开学典礼。因为有你们的到来,美丽的校园更加充满生机。
对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是灿烂的每一天!
作为一名小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望:
首先是要养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础,希望同学们时刻不忘习惯的养成,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人。
第二,要勤奋学习,给自己定出一个明确的目标,全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务,知识的丰富,能力的提高,品格的养成都离不开学习。因此,要改掉学习中的一些不良习惯,不浪费一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展“比学赶帮”活动,人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难,在以前的学习中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学的差距。
第三,要珍爱生命,树立安全意识。我们要高度关爱自己的生命,上、下楼梯、进出操场、课间活动,往返食堂,上学、放学时都要把安全放在第一位,绝不能玩危险性游戏,发现问题及时告知班主任,提高自己的安全防范能力。同时要做到不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得骑自行车, 遵守交通规则,讲究饮食卫生,积极锻炼身体,不断增强体质,保护好自己的人身安全。
老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、昂扬的斗志投入到新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后,祝老师们身体健康、家庭幸福、工作顺利!祝同学们快乐学习、快乐生活、快乐成长!
谢谢大家!
小学校长国培心得体会篇七
国培小学美术小结心得体会:
随着教育改革的不断深入,美术教育在小学阶段扮演着越来越重要的角色。为了提高小学生的综合素质和审美能力,国培小学美术培训班应运而生。在我参加国培小学美术培训班的这段时间里,我不仅学到了很多美术知识和技巧,而且对美术的重要性也有了更深入的认识。
首先,国培小学美术培训班给我提供了一个广阔的学习平台。在平时的学校教学中,我们往往只能学习到一些基础的美术知识,难以进一步探索自己的艺术兴趣。而在国培小学美术培训班,我可以选择各种不同的画画技法和风格,从而培养自己的审美能力和创造力。这对于将来的学习和生活都非常有帮助。
其次,国培小学美术培训班注重培养学生的艺术修养。除了教授基本的画画技巧外,老师还会让我们研究大师的作品,学习他们的创作手法和艺术思想。通过欣赏名家作品,我们不仅可以提高自己的艺术鉴赏能力,同时也在潜移默化中受到艺术的熏陶。这样的培训方式培养了我们独立思考和创作的能力,使我们变得更加有想象力和创造力。
另外,国培小学美术培训班还重视培养学生的团队合作能力。在班级里,我们经常会进行团队作业,需要一起商量和合作完成。这样的活动不仅增强了我们的沟通和协作能力,而且锻炼了我们的耐心和毅力。在这个过程中,我学会了认真倾听他人的意见,尊重每个人的创作思路,从而更好地与他人合作。
最后,国培小学美术培训班提供了很多展示作品的机会。无论是学校的美术展还是社区的艺术展,我们都可以将自己的作品展示给更多的人。这不仅是对我们创作能力的认可,也是对我们努力付出的奖励。通过展示自己的作品,我不仅得到了很多鼓励和支持,还结识了很多志同道合的朋友,为我今后的学习和发展打下了坚实的基础。
综上所述,参加国培小学美术培训班给我带来了很多收获。我不仅学到了各种绘画技巧和知识,培养了自己的艺术修养,提高了自己的团队合作能力,还有更多机会展示自己的才华。国培小学美术培训班不仅让我在美术领域更加充实和自信,也为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。我相信,通过长期的努力和坚持,我一定会在美术领域有所成就。
小学校长国培心得体会篇八
通过学习培训,使我真正地感受到了新课程标准的真谛。聆听专家的讲座,观摩名家的教学,与教师同行在网络切磋,感受颇多,受益匪浅,看到了我国教育发展的新希望。同时也是我们教师“充电”的好机会,激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的发展而努力。承蒙 “国培计划” 的恩泽滋润,我有幸参加小学语文教学的培训。时光匆匆,短暂的培训结束了,专家们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,让我饱享了高品质的“文化大餐”。这次培训让我得到了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我接触了先进的教育理念,学习到名师专家们的教研精髓,领略了教育教学的内涵与境界。
古人云“ 不登高山,不知天之高也;不临深涧,不知地之厚也”,不见各路教研“神仙”,不知其博大精深也。各位语文学科专家从识字写字、朗读指导、阅读教学、古诗词教学、作文教学专题、口语交际教学、语文综合实践活动、小学语文课堂教学技能等若干热点问题对我们进行指导和点拨,让我的思想得到了提升,让我的教学技艺有了增长,让我在专业成长上有新的动力。专家的引领,让我深深的.感受到:
好的语文教师是一座桥。这座桥就是为学生走进教材,与教材交流,汲取知识养分而铺设的一条通道。教材是砖,要用来引玉,而不是作为单纯的任务来完成。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材,运用好教材。
好的语文教师是一把钥匙。教材的知识是有限的,课堂教学也是有限的,然而知识是无限的,随着社会经济的日益发展,学生光学会教材上的知识,已经不能满足日后自身发展的需要,这在语文教学上就是要求我们语文教师要不断拓展课外阅读,开拓学生的阅读视野;就要求我们不能整天围着课本转,要给学生创造良好的课外阅读环境,让学生从课堂学习中走向课外学习,进而实现学生的自主学习。
好的语文老师是开路先锋。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上教师要培养学生的人文精神。一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,深厚的底蕴,饱满的激情,横溢的才华。
这次培训中,由于本期教学任务重,时间紧迫,所以在培训学习中做得不太好,这是值得反思的。虽不知前行的路上有多少坎坷,我会带着这些及时补充的能量在教学这条并不平坦的道路上边行边歌。