比赛不仅可以获得荣誉和奖励，还能够提升个人的自信心和名声。在下面的内容中，将分享一些广受好评的比赛总结范文，希望可以给大家带来一些写作方面的灵感。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇一
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的中学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富中学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的`交流。
初一新生。
20xx年11月20日。
校田径场。
信息工程学院学生自治委员会。
学生会体育部。
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。
3、参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加。
4、届各班级必须参加。
1、11月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，安排20日到23日的活动。
2、11月20日下午2：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)3比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。
6、需借绳一根，口哨二只。
申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇二
“六(5)班加油！六（5）班加油！……”这是什么声音？原来是我们在进行激烈的拔河比赛呢！
今天下午，体育课上，我们班和（1）班进行了拔河比赛。首先上场的事男生，他们精神抖擞的上了阵，摆好架势，两眼注视着“敌人”，双手像铁钳一般紧紧地抓住麻绳。“嘟——”体育老师的哨声吹响了，大家各个都涨红了脸，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙；有的人呲着牙，咧着嘴较劲；也有的拼命地将绳子朝自己方向拉。麻绳中间的小红绳慢慢地向我们这儿移来，对方也不甘示弱，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地拉绳子。只见，小红绳一个劲儿的向对方移去，体育老师向对方那边举起了胜利的手势，第一场，我们班的男生输了。
男生输了，女生可以为班级挣回颜面！
第二场比赛开始了，是我们女生之间的对决。吸取了男生的教训，我们更加努力了，都暗暗在心里下决心：一定要为班级争光，一定要赢！我们不慌不忙的站好，摆好姿势，准备“战斗”。随着一声哨声，我们便开始使劲地把绳子拽向我们这边，大家都鼓着腮帮子，恨不得深深地钉在地上，我们一起用劲，最终，以压倒性的胜利，我们为班级挣回了颜面，赢得了比赛！大家都兴奋不已。
多么刺激的拔河比赛啊！不仅让我们变得更加团结，还给我们带来了无穷的乐趣！
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇三
今天，开展了一场重大的活动，那便是学校举行了“一年一度的拔河比赛”。
此时的操场静得可怕，静得连一点声音都听不到，只听到“怦怦怦”的心跳声。此时，我提心吊胆地害怕搞砸这场比赛，啦啦队手举着应援棒，为我们加油！
旁边的同学喊到：“赢了！”我们都不敢质信。传来阵阵的欢呼声，五年级都垂头丧气着，老师对五年级同学说：“没关系，下次努力赢回”。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇四
拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们，今年第二次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。
六年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判“啪！”的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。
比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。
虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学：“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大。
但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗！
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇五
今天，我们班举行了六场拔河比赛，比赛过程激动人心，惊心动魄。
前三局是正式比赛、第四局是男女pk、后两局分别是男生友谊赛、女生友谊赛。
第一局我们赢了。刚开始我们还是信心十足，各个摩拳擦掌，一开始就用力拉，不一会，我们就把他们拉过来了，就像拉蚯蚓一样。第二局开始了，我们乘胜追击，也有人自信过了头，变成了骄傲，所以我们惨败。第三局我们也输了，因为我们都互相指责，没听见声音，贝拉摔倒了，几个人挤来挤去，想蛔虫一样扭成一团。
第四局男女赛，女生少四个，所以老师帮她们，但老师却背叛了她们，把绳子往前推，我们自然就赢了。第五局是女生友谊赛，我左手边那队赢了，但她们自己也累了。
第六局的主人公一下子变成了我。本来我们对人多，但老师“乾坤大挪移”，一下子就变成了敌众我寡的场面了。人多总是占优势，即使诸葛亮来了也无回天之术，其他人几乎都跑了，就剩下我一个人拉着绳子。用郑仁栋的话说是我变成烤炉猪了。我就这样双手双脚挂在绳子上，一路在地上摩擦。
真希望再来几次这样的拔河比赛。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇六
为了庆祝“六一”儿童节到来，丰富学生课余生活，增强学生班级荣誉感，祝进团队意识，根据学校学初工作计划，体卫组安排，特举行红石林镇中心完小学生拔河比赛。
第十五周星期二、三中午举行。
一、三、五年级每班男、女同学各12名，二、四、六年级每班男、女同学各10名。
1、以班级为单位，一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。
2、比赛采用单循环制，每场三局二胜制。
1、组委会主任：
祁清祥副主任：向圣云、董绍奎、彭承召、田宏林。
2、裁判组：
组长：祁明俊成员：董绍奎、田宏林。
3、保卫：
向圣云、向青松五、评奖。
低年级组取第一名，奖金20元。中、高年级组取前二名，奖金20元、15元。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇七
为了丰富我班学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，我班于20xx年10月10日下午在学校操场举办了拔河比赛，比赛场面十分激烈，最终取得圆满成功。
此次比赛由团支部策划并组织，在比赛前期就向各队长下达了通知，各位同学积极踊跃报名参加。比赛当天，多杰博士亲临现场，为各参赛队加油使得比赛场面热烈，情绪激昂。
本次活动达到了预定的效果。在活动期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们，值得我们学习和发扬。
通过这次活动，同学们之间都有了进一步的了解和认识，也加强了彼此之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足，但我们会不断总结经验，完善自我，更好地为大家服务。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇八
在院级比赛活动结束后，为了进一步增强同学们的集体荣誉感，丰富同学们的课外生活，加强同学们之间的交流与配合，让同学们在乐趣中体验到团队的含义，特举办此次活动。
第一：17日举办班级拔河赛淘汰赛，选取晋级班级。
第二：18日举办班级拔河赛复活赛，复活一名队伍参加决赛。
第三：19日举办班级拔河赛决赛，并进行颁奖。
10物流一班获得一等奖；10电商一班获得二等奖；
10物流二班获得三等奖；10电政一班获得优秀奖；
第一：此次活动是体育部第一次举办活动，因此我部对此次活动很重视，工作也有序的进行。
第二：在本次活动中，部员基本了解了此次活动举办的流程，积极地投入到活动中去，学习并总结活动经验。
第三：此次活动进一步凝结了各班的凝聚力，增强了班级荣誉感，也丰富了同学们的课余生活。
第四：在活动中，我部本着“公平公正、友谊第一”的活动原则对各班进行宣传，并在活动中坚持此赛原则。
第一：在活动的准备工作中，由于工作经验不足导致工作中出现了失误，活动后会认真总结经验，使今后的活动顺利进行。
第二：由于比赛时间的特殊，一些班级在淘汰赛迟到，今后的活动会提前通知各班，使活动准时开始。
第三：在活动结束后，只有四个班级参加最后的颁奖，没有达到活动目的。
第四：由于是现场颁奖，所以奖状没有盖章，稍后会在奖状补章；由于工作考虑不充分在最后颁奖时有些混乱，今后会注意此类情况。
第五：在活动期间，由于部长失误，导致部分同学质疑此次活动的公平性，稍后会对同学们作出活动解释。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇九
运动会的'第二天上午，我们班与四（二）班在操场上举行了一场激动人心的拔河比赛。
比赛马上开始了，我们先做好准备，全身放松，可是心里还是像十五只吊桶打水——七上八下。“嘟…”一阵清脆的哨声响起。我咬紧牙关，竭尽全力地拉，两只铁钳般的小手紧握着绳子，脸涨得通红，心提到了嗓子眼儿，一点也不敢松懈。“嘟…”哨声响了付老师宣布四（一）胜，我们乐得大声欢呼！接下来交换场地，四二班赢了。我们打成了平手，最后关键的一场比赛开始了，我们更紧张了，啦啦啦队在为我们呐喊助威，班主任叶老师也在为我们加油！看到此情此景，我们的信心更足了，热情更高了，瞬间力量倍增，“一二三，加油！”哈哈哈……哨声响了，我们赢啦！顿时我的疲劳随着欢呼声消失得无影无踪！
通过这次比赛让我明白了团结力量大的道理！
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇十
今天，是我们挥洒汗水的一天。因为我们进行了激烈的拔河比赛。
最令我难忘的就是争夺冠军的.比赛。我们已过五关斩六将来到了决赛，正当我欢呼着，和我们比拼的班级也出现了。我观察了一下，对方有五六个肥肥壮壮的人，其余人看起来也不好欺负。
开始了，我怀着紧张的心情，心想，要拼个你死我活。我立即走上比赛区，拉了拉绳子，哈，还拉不动，看来对方已做好了准备，我也提醒其他队员做好战斗准备。
只听见一声哨响，比赛正式开始了，我使劲拉着，想把绳子拉过来。没想到，绳子没有拉过来，反而却一点点地被对方拉过去了。眼看就要输了，我本想放弃，可我想到班级的荣誉和老师的话：“一定要坚持！”我就咬咬牙坚持了下来。功夫不负有心人，绳子又开始向我们过来了，对方也意识到不妙，赶紧发力。经过一番坚持，绳子还是移向了对方。
虽然没取得冠军，但是我仍十分快乐。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇十一
星期二早晨，在老师的带领下，同学们举办了一场激烈的拔河比赛。
比赛开始前，同学们个个都很紧张，有的在做热身运动，有的在讨论拔河技巧，还有的在做深呼吸……每位同学都在暗暗给自己的一方加油：“我们一定能赢！”此时，比赛场地已经准备好了一根长长的绳子。双方同学登场了，裁判一声哨响，比赛开始了！
比赛刚开始，双方就使出吃奶的劲往后拉，谁也不甘示弱。这时，二号队的李明脚下不稳，身子抖了起来。一号队抓住时机，压低身子向后拼命拉绳子，大家的手都磨红了！二号队见状，齐心协力，憋足了劲往后拉。拔河比赛进入了高潮！关键时刻，只听一号队的张亮大喊一声：“啊！”他用“九牛二虎之力”往后拉绳子……二号队招架不住，败下了阵来。裁判吹响了比赛的哨声，大声喊：“获胜的一方是……一号队！”一号队欢呼起来，有的'相互拥抱，有的互相击掌！
这时，天空中的小鸟叽叽喳喳，仿佛在给胜利的一方鼓掌：“一号队，你们真棒！”
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇十二
今天，我们班进行了一场拔河比赛。
我们班有20名同学参加了比赛，其余的同学就组成了啦啦队，为他们加油。第一局的'比赛开始了，同学们使出全身的劲使劲拔。啦啦队的同学也身负着重大的任务，我们的任务就是给他们加油。“四五班，加油！四五班，必胜！”随着我们的呐喊声，同学们也逐渐进入了状态。第一局，我们胜利了！
其实输赢并不能代表一切。赢了也不能骄傲、自满，还要继续努力。输了，不能气馁，也要继续努力，下一次争取拿第一！同学们为这件事也付出了很多时间和精力让我们一起努力吧！
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇十三
我在幼儿园大班的时候，幼儿园举办了一次拔河比赛。
每班都挑二十个人，因为我比较胖，力气很大，老师就挑了我，而且让我在最后一名压阵。我听到这个消息，特别高兴，终于到了让我大显身手的时候了。
那是一个春天的上午，天气很好，阳光暖暖的。我们大二班的全体参赛选手排着整齐的队伍，来到操场。随着裁判员的一声哨响，我们用力地抓着绳子往后拉。拉拉队的`小朋友们大声地喊着：“大二班，加油！邵不凡，加油！”我按照老师教我的技巧，抓紧绳子，很用力地往下压，往后拉。由于我们班选手配合得很好，我们把大一班的小朋友拉了过来。我们全班的小朋友高兴地跳了起来，喊着“我们赢了，邵不凡你真棒，你是个大力士！”
我离开幼儿园快三年了，但那次比赛仍然留在我的记忆里，令我难忘。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇十四
为了丰富学生业余生活，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，初一年级于12月28日下午在学校田径场举行了拔河比赛，共有6支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终取得圆满成功。
此次比赛韩书记、王校长、唐校长亲临现场，为各参赛队加油，使得比赛场面热烈，情绪激昂。
各班级十名男生、五名女生组成参赛队。比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们，值得我们学习和发扬。
在激昂的情绪中，在快乐的欢呼中，拔河比赛结束了。最终102班获得一等奖，104、106班获得二等奖，101、103、105班获得三等奖。
通过这次活动，同学之间、班级之间，都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足，但我们会不断经验，完善自我，更好地为大家服务。
学生参与拔河比赛（专业15篇）篇十五
只听操场上传来一阵高过一阵的呐喊助威声？是什么声音呢？就随我去看看吧！
原来滨文小学正在举行一年一度的拔河比赛。瞧！操场上人声鼎沸，热闹非凡，啦啦队员三个一群，五个一伙正忙着喊加油呢！
“下面是3班对战1班。”裁判员吴老师一声令下，拉开了新一轮的比赛帷幕。我心想：1班可是非常有实力的呀，上一次比赛我们也输给了他们。今年我们能比过他们吗？这时，双方的队员在老师的带领下，进入了指定的位置，积极地准备着，个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，一切就绪后，裁判员老师举起了手，大声宣布：“预备----”随着一声哨响，激烈的比赛开始了！我们班的同学双手紧紧抓住绳子，脚像钉钉子一样用力拉了起来，一张张小脸憋得通红，身体使劲向后倾倒着，一边有节奏地高喊着“一二，一二......”。1班的同学也不甘示弱，他们紧紧握住绳子，一个个身体向后仰，有的同学的身子几乎要贴着地面了。尤其是在最后的同学，像抓住一匹野马的尾巴死死不放。突然，脚底一滑，“扑通”摔倒了，但他并没有松开手，而是更努力的拉。我们班的同学额头上豆大的汗珠一颗一颗划过脸颊，把衣服都湿透了。他们累得脸涨得通红，气喘吁吁，四肢开始发软，头昏眼花仿佛快要倒下似的，可是他们还是咬紧牙关并没有放弃。双方队员仿佛在拉据似的一会拉到这边，一会儿拉到那边。
瞧，我们的啦啦队不停地在给队员们呐喊助威：“加油！加油！”那声音震耳欲聋，那声音响彻云霄。就在僵持不下时，来老师在一旁沉着地指挥着：“加油！一鼓作气，大家一齐用力，一二，一二……”我们听了顿时浑身充满了力量。最后奋力一拉，终于把绳子拉了过来。随着一声哨响，“赢了”我们扔掉手中的绳子，欢呼着，雀跃着，拥抱着。拔河比赛结束了，以前倒数第一的班级现在逆袭成功，成为年级部第二名。
这就是团结的力量，这就是努力的成果。比赛结束了，但更重要的是在这个冬日里，我们班的同学们被一条长绳连接得更加紧密，牢不分了！