学习心得可以帮助我们分析问题、解决问题和创新思维。以下范文是我整理的一些工作心得，希望能给大家提供一些有益的思考和借鉴。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇一
在解放战争和抗美援朝战争中，孙景坤荣立一等功一次、二等功两次、三等功两次，被授予解放东北纪念章、解放华北纪念章、解放华中南纪念章、解放海南岛纪念章和抗美援朝一级战士荣誉勋章。
在革命战争时期，孙景坤冲锋在前，英勇杀敌，荣立赫赫战功。在和平建设时期，他主动要求回乡务农，扎根基层，带领乡亲发展生产。在艰苦岁月里，他藏起战功、甘守清苦，即使在家庭遭遇困难时，他也不向组织提要求、要待遇，艰苦朴素、无私奉献。他对党忠诚、信仰坚定，不怕牺牲、一心为民，始终坚守革命理想，用实际行动诠释了一名共产党员的初心使命。这既是一名革命军人、共产党员的本色，更是一笔启迪后人、催人奋进的精神财富。
对于英雄人物和英雄精神，最好的学习是践行，最好的致敬是传承。我们要以志愿军老战士孙景坤为标杆，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，永葆军人本色，敢于攻坚克难，勇于担当作为。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇二
今年9月，随着媒体不断走进辽宁省丹东市元宝区山城村采访，村里人才知道，与他们朝夕相处70余载的生产队老队长孙景坤，原来是抗美援朝英雄。
如今，被疾病侵蚀的孙景坤躺在丹东市光荣院的房间里，床内侧的墙上挂着他那身志愿军老军装，上面缀满了各式各样的勋章，有1枚一等功奖章、两枚二等功奖章和两枚三等功奖章。
死也要死在前线。
1948年，结婚不到一周的孙景坤踏上从军路，成为东北人民解放军第3纵队8师24团7连(1948年11月改称第40军119师357团7连)的一名机枪手。
参军不到1个月，孙景坤就随部队参加解放四平战役。1948年9月，攻克义县战斗打响。激烈的战斗中，“一块炮弹皮钻进小腿，一直没取出来”。此役，孙景坤荣立二等功。
孙景坤作战勇猛，数次挂彩。打锦州负伤、打黑山阻击战负伤、打唐山负伤、渡江战役时负伤。
随后，孙景坤随部队南下，飞渡长江天险、突破湘粤防线、会歼桂系兵团，途经9省，直捣天涯海角。战火中，孙景坤光荣入党。
从东北打到海南岛，一路征战，孙景坤一身落下20多处伤疤。对于孙景坤而言，“每块伤疤都是勋章”。
1950年6月，朝鲜战争爆发。孙景坤所在的119师接到命令，将士们急赴丹东，投入抗美援朝出国作战前的准备。
部队驻地离孙景坤家不远。自从参军后，他就没见过亲人。在部队待命的40天里，他从未提过探家的要求。
1950年10月19日深夜，孙景坤所在40军奉命经过丹东鸭绿江大桥秘密开赴朝鲜战场。10月25日，在朝鲜战场西线，与向北进犯之敌遭遇。志愿军如猛虎下山，打得敌人不知所措。
在激烈的战斗中，孙景坤大腿遭敌炮弹炸伤，被送回吉林图们，在部队医院接受治疗。伤愈后，孙景坤坚决要求重返朝鲜战场，“死也要死在前线”。志愿军某部安排他搭乘向前线运送军需物资的军列，他第二次跨过鸭绿江入朝。
途中，孙景坤乘坐的军列遭到敌机狂轰滥炸。人生地不熟，语言又不通，他一时无法找到自己的部队。无奈，他沿着铁路线又回到丹东寻求帮助。
经多方联系获悉，他所在的357团正向砥平里地域集结待机。孙景坤搭乘过江军列，第三次跨过鸭绿江向部队奔去。
1951年2月13日，砥平里反击战开始。孙景坤和战友们在“极度疲劳，粮食不济，常常日食一餐，甚至数日一餐”的困境下，勇猛出击。战后，119师命名357团7连为“硬骨头连”，授予锦旗1面，记大功1次。
血战161高地。
数年征战，有一场战斗深深烙在孙景坤的脑海。
1952年10月26日黄昏，孙景坤所在的357团在炮火支援下，经过两个多小时激战，占领161高地，随后由8连副连长支全胜带领2排官兵坚守阵地。
次日，不甘失败的敌军在飞机、坦克的配合下向161高地猛攻，2排官兵连续打垮敌人多次反扑，自身伤亡很大。已是7连副排长的孙景坤临危受命，带领9名战士，扛着8箱手榴弹、2箱子弹冲过多道封锁线，从敌人火力死角突上161高地。此时，坚守阵地的2排几乎弹尽粮绝。整整一个排，打得只剩下几个人。
“你们来得太及时了，马上投入战斗。”支全胜一把搂住孙景坤。
孙景坤和战友们奋力阻击。从中午守到半夜，打退敌人6次进攻。事后，战友们在炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤。
孙景坤因表现英勇荣立一等功，获朝鲜民主主义人民共和国“一级战士荣誉勋章”1枚。1953年，他作为志愿军回国英雄报告团成员，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切接见。
战火远去后，孙景坤收起军功章，深藏60余载。
5月，得知丹东抗美援朝纪念馆征集历史文物资料时，孙景坤把珍藏几十年的立功证书、立功喜报捐献出来。“我还活着，已经很幸福了，真正的英雄是那些牺牲了的战友。”
“当年，那么多战友在他身边倒下，那是他心里永远的痛。”孙景坤的大女儿孙美丽说，“父亲以前身体硬朗的时候，还时常去鸭绿江断桥上看看。”
时刻以军人标准要求自己。
1955年，孙景坤回到老家安东市蛤蟆塘镇山城村(现丹东市元宝区金山镇山城村)，成为一名复员军人。
没多久，山城村成立生产队，他担任起第一生产队队长。在办理党组织关系时，他尘封了自己所有的战功和荣誉，一心一意建设家乡，连妻子儿女都不知道他立下这么多战功。
孙景坤回村办的第一件事就是修路。他带着全队社员一段一段地修，一家一家地铺，一直铺到村外，通向镇里。
当年，村旁有条小河，常常引发水灾，淹没庄稼。孙景坤带头用篮子挑土，用肩膀扛石头，领着乡亲修了一座简易堤坝，护住了农田。
在孙景坤大女儿孙美丽的记忆中，父亲当了生产队长后，每天都忙得不着家，吃完饭就带上一把锄头或铁锹出门，走到哪干到哪。
为了增加社员收入，孙景坤带领大家种植板栗树。一棵树就能给山城一队带来一百多元的收入，相当于城里一个工人4个月工资。
他用几年时间，在家乡滚兔岭栽种下13万棵松树和板栗树。
如今，蛤蟆塘已更名为丹东市元宝区金山镇。之所以改名金山，一个最重要的原因是，那个沼泽成片的蛤蟆塘不见了，遍布镇里的是沃野良田、绿水青山，这里有孙景坤的功劳。
当生产队长26年，孙景坤始终保持部队的作风，做事情雷厉风行，脏活累活亲历亲为。村里人都说，山城一队民风正、干劲足，是老队长言传身教带出来的。
回乡务农60余载，孙景坤始终甘受清贫，一家人在山城村始终过着中等偏下的生活。
孙美丽身患小儿麻痹症，腿脚不便。到了上学年龄，家里连4元钱的学费都拿不出来，她仅上了半年学就退学回家务农，“俺爸是生产队长，只要写个介绍信，学费就能免，可他就是没给开”。
他几十年如一日，时时以革命军人的标准严格要求自己。
“活一天就是白拣来的一天，躺着享受，我死去的那些战友能安生吗?”孙景坤说。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇三
作为一名小学生，我们常常听到老师、家长和社会大众讲述先进楷模的事迹。那么，究竟什么样的人才称得上是先进楷模呢？相信每个人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接触到了很多先进楷模的事例。今天，我来分享一下我的心得体会。
在我看来，先进楷模不仅仅是事迹能引发大众共鸣，更是一种行为模式。他们坚持正确的道路，始终保持信念，以自己的行动践行和传承社会价值观。比如身披火烈鸟，穿越荒漠给孩子们送书的吕树刚，他不计较个人付出，坚持为人民服务，激发了孩子们对知识和梦想的追求；又如脱下警服，用自身行动践行“Youth”精神的莫宣灵，他在生命的最后一刻，用人生铮铮誓言，教育后人彰显民族精神。他们的表率意义深远，具有榜样的力量。
第三段：先进楷模的价值意义。
先进楷模的价值远不止于此。他们是我们的精神支撑和榜样力量，是我们的精神寄托和信仰支点。他们的事迹激励我们不断追求卓越，向着更高的目标前进。同时，他们的事迹也具有启示意义，引导我们摆脱迷茫和困惑，在成长的过程中拥有更明确的价值取向和生命追求。他们为我们投入关爱，弥补社会的缺失和痛点，为社会的进步和和谐贡献自己的力量。
第四段：践行先进楷模精神。
从小学生的角度出发，怎样践行先进楷模精神呢？首先，我们应该立足小事，从身边的点滴小事开始做起。比如，做好学生本职工作，认真完成每一个学习任务，时刻保持对自己心心念念的梦想和固定的目标，付出较多的努力与汗水；开展志愿活动，服务社会，关爱他人的生命和身心健康；遇到问题应冷静面对，用智慧和勇气寻找解决问题的方法，解决自己和身边人的矛盾和纠纷，展现自己应有的道德素质。通过这些行为来践行先进楷模精神，为参与建设向上的生活、优越的社会、美好的未来贡献一份力量。
第五段：结尾。
在学习、生活中遇到困难和挫折时，我们可以从先进楷模身上取得启示，坚定自己的信念，坚定自己的道德观和价值取向，保持正义的立场，用智慧和勇气战胜困难，获得成功。同时，我们也要时刻警惕和提醒自己，践行先进楷模精神是一种长期而不断的过程，需要自我修炼和提升自我素质、努力成为一名积极向上的人。最后，让我们一起为了梦想和理想，勇敢地承担起自己的责任和义务，共同成为一名有正义感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇四
风雨流年洗故川，断桥南望忆烽烟。
黄尘漫掩他乡土，冷月孤悬子夜天。
苦痛祗教心底涌，荣光不与外人宣。
每思马革沙场裹，青史丹书卫国篇。
秋日，雨后，微凉。
96岁的孙景坤躺在辽宁省丹东市光荣院一间干净整洁的房间里，身上盖着薄被，明亮的阳光透过床前的窗户照在他消瘦的面庞上。
岁月和疾病侵蚀着他的身体，他只能勉强听清我们凑到耳边的话语。对于六七十年前那些战火硝烟的问询，他几乎不假思索就能给出答案，尽管只是些零星片语。
不经意间，孙景坤会转头看一眼挂在床内侧墙上的那身志愿军老军装，上面缀满了各式各样的勋章。细数其间，有1枚一等功奖章、2枚二等功奖章和2枚三等功奖章。
那是孙景坤一生中的高光时刻，却在很长一段时间内被他埋进记忆深处。脱下这身胸前缀满勋章的军装，孙景坤在人们眼中，是一个心系集体的生产队长，一个躬耕乡野的庄稼汉，一个大公无私的老兵。
这些身份，似乎都和英雄二字无关。
这些身份，却又是一个英雄的底色。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇五
接受采访时，孙景坤老人刚刚出院不久。考虑到老人的身体状况，我们的采访时间一缩再缩。老人的精神大不如前，谈吐已不再清晰，但是，敬礼时，他仍然尽力地坐直了身体。
老人话不多，反复提起的两个词，是奉献和幸福。他的心中，似乎从来没有自己应该得到什么;他想到的，总是自己还能做些什么。战时勇往直前、建设时事必躬亲、为下一代做爱国主义教育、捐出自己珍藏的奖章和证书……当我们赞他伟大，唤他英雄时，他想到的，却是已经长眠的战友。
“他们才是真的英雄，与他们相比，我还活着，就已经很幸福了。”类似的话，老英雄张富清也说过。他们并不相识，却因为相同的信仰而在思想上产生了共鸣。
习近平主席在党的十九大报告中深刻指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。无论什么年代，共产党人都在用行动反复重复这个答案，在湖北、在辽宁，在祖国的每一片土地上，在人民需要的每个时刻里。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇六
“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。
保和平，卫祖国，就是保家乡。
中国好儿女，齐心团结紧。
抗美援朝打败美帝野心狼!”
作为一名土生土长的丹东人，每次路过鸭绿江断桥就会情不自禁哼唱起这首《中国人民志愿军战歌》，抗美援朝的故事更是从小听到大。每次站在鸭绿江断桥上，我都充满自信的昂起头，就觉得作为一名中国人我很幸福!
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，国家领导人__19日前往中国人民革命军事博物馆，参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。看到这篇报道让我很激动，再次掀起我对这场战役的无限敬畏之情。
70年前为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。
这场战役最激励我的是国家无私的人道主义精神，超越地区与民族的狭隘性，齐心协力，共同维护人类和平与正义。我们中华民族向来是以和为贵，在发展的历史长河中，中国从未以牺牲别国利益为代价来发展自己，但也决不会放弃自己的正当权益。我们国家奉行防御性的国防政策，在发展中不对任何国家构成威胁。“持久和平、普遍安全、合作共赢、开放包容、清洁美丽”的世界，正是我们国家积极践行的国际胸怀。
在抗美援朝战争中那一行那一列从丹东一步跨向朝鲜的中国志愿军们更是令我崇拜的对象。“雄赳赳气昂昂”他们展示的是中国人的气魄。黄继光、邱少云多少英烈在异国土地抛头颅洒热血。他们是我们今天幸福生活的缔造者!写到这里内心已经万分波澜。感恩今天我可以安静的坐在办公室里敲打着键盘。但我深知从来没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。过去是现在也是，我感谢我的伟大祖**亲将我们呵护的这么好。我们能回报给祖国就是永怀爱国之心、报国之志，努力发扬抗美援朝的爱国主义精神，上下同心，不畏艰险，砥砺奋进，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国不懈奋斗!
缅怀、感恩、继承，我们会时刻学习中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，不忘初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，为决胜全面建成小康社会、夺取_伟大胜利、实现中国梦强军梦不懈奋斗，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出更大贡献!
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇七
在小学阶段，孩子们正在建立自己的人生观、价值观和世界观。身边的人和事都会对他们产生深远的影响。学习楷模就是其中一种非常有效的方法。学习一个好的楷模，可以帮助孩子们树立正确的人生目标，增强自信心和勇气，并在未来的学习和生活中发挥积极的作用。
第二段：选择楷模的重要性。
选择一位好的楷模，有助于建立孩子的正确价值观。学习一个好的楷模，可以引导孩子们认同这个世界上真善美的价值理念，并使他们心中形成一个积极向上的人生目标，鼓舞孩子们放眼未来、奋发向前。此外，好的楷模还有助于孩子们塑造良好性格，增强自己的自信和勇气。通过研究成功人士的成功经验，在生活中树立信心，在未来的学习、工作和生活中迎难而上并取得更好的成绩。
第三段：如何学习好的楷模。
学习好的楷模，首先要明确选定的对象是否符合自己的人生价值观和人生追求。其次，要用心品读其成功经历，透析其成功的原理和诀窍。不仅要以情感去感受其成功和崛起的历程，还要以理性和思考去理解其中所蕴含的价值观念和方法论。最后，要将其学习与自己的学习和生活相结合，引导孩子们用所学得知识、方法和经验来解决学习中遇到的困难和问题，助力孩子们更好地成长和发展。
小学生学习好的楷模有很多好处。首先，通过学习楷模可以引发孩子们对知识的兴趣和热情，激发他们的学习热情，塑造积极向上的人生态度。其次，通过学习成功人士的成功经验，可以帮助孩子们形成自己正确的价值观，强化对学习和生活的信心。最后，学习楷模还可以培养孩子们的领导能力和团队协作能力，让孩子们在成长过程中得到全面的锻炼，更好地为未来行程扫清道路。
第五段：总结。
学习好的楷模是每个小学生走向成功的重要方法之一。通过学习好的楷模，可以让孩子们树立正确的人生观，获得自信和勇气，顺利面对未来的学习和生活。同时，学习楷模还可以引导孩子们养成良好的学习和行为习惯，为成长奠定坚实的基础。所以，帮助孩子们选择好的楷模，引导他们认真学习如何成为一个优秀的人，是家长和老师的重要工作之一。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇八
孙景坤、徐振明同志的先进事迹被广泛宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众和部队官兵认为，孙景坤、徐振明同志是中国人民志愿军老战士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，关爱楷模，学习抗美援朝老英雄的崇高精神风范，立足本职奋斗，积极投身中国特色社会主义伟大实践，披荆斩棘、奋勇前进，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造新的历史伟业。
长春中医药大学党委宣传部副部长于瑶说：“徐振明同志转业后选择为杨靖宇将军守陵，用实际行动诠释了信仰和忠诚。”吉林省教育厅思政处干部张天一说，作为徐振明同志的家乡人，要深入开展向徐振明同志学习的活动。
吉林省白山军分区政治部原副主任毕绪增说：“作为一名退休干部，要以孙景坤老人为榜样，不忘初心，发挥余热。”“孙景坤同志甘于奉献、甘于清贫、艰苦奋斗，始终保持了共产党人的本色。”新疆生产建设兵团第三师图木舒克市党委宣传部常务副部长王建波表示。
在孙景坤的家乡，辽宁省丹东市金山镇山城村召开学习孙景坤英雄事迹座谈会。村民于淑梅说：“孙景坤老人是我们村的榜样，我一定要把老英雄的事迹讲给儿孙听。”
“孙景坤、徐振明同志身上体现了伟大的抗美援朝精神，我们要以实际行动向两位老英雄学习。”河南省平舆县人武部政委曹英华说。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇九
战争年代，他舍生忘死、立下赫赫战功;和平年代，他淡泊名利、甘于清贫。今天，让我们聆听96岁的志愿军老英雄孙景坤的讲述。
1952年10月27日，孙景坤接到了增援上甘岭161高地的命令。此时，161高地三面处于敌人的火力控制之下，炮兵火力密度前所未见，增援部队想要登上高地无比艰难。
“就告诉我，你带领这九个人扛多少手榴弹，扛多少子弹。有人说这么多人上去都没上去，今天中午我们能上去吗?那不管怎么地，我就答应了。”
孙景坤是原安东庄河人，1947年入伍，参加过辽沈、平津、解放长沙、海南岛等诸多战役，四次负伤，战斗经验丰富。
“上了阵地以后，基本就没有人。我想起来有一个姓刘的报话员，浑身都是血。那里还有一个姓支的，是副连长。过去他说，哎呀老孙你来了，我说你看这颗爆破棍(筒)，里头装上炸药，我就准备敌人上来以后，就一块(同归于尽)。”
敌人疯狂反扑，看着战友一个个倒下，孙景坤奋力还击，把一颗颗手榴弹不断地掷向敌人。
“(二百五六十发(颗)吧。离我一米多远的地方，崩死敌人二十多个。我就把尸体捞过来，摆在我周围。飞机有时候来了，贴地上飞。”
从中午12点一直坚守到半夜12点，孙景坤带领战友打退了敌人六次进攻。
“和我一块下来的就剩四个人，副连长走到半道让飞机炮弹把腿炸断了，后来有一个姓周的把他背下来了。”
这次战斗，孙景坤表现英勇，击毙敌人21人，荣立一等功。1953年，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，孙景坤在北京受到了党和国家领导人的亲切接见。
1955年，复员的孙景坤主动放弃了在城市工作的机会，回到家乡丹东务农。他始终淡泊名利，带领乡亲们发展生产，几十年从没有向组织提出过特殊要求。
“我说我是党员，我就在农村合作化了，就没找工作。没上班的，回来以后政府都给盖房子。我没要求盖房子，我说我有房子住，先住着吧，没要求盖。”
如今，在当地党委政府的安排下，96岁的孙景坤在丹东市光荣院安享晚年。在探望老人时，孙景坤的外孙带来了自己制作的工艺糖画。这幅糖画是以中国人民赴朝慰问团所赠的“和平万岁”纪念章为蓝本，它和见证了老人赫赫战功的军装一起向我们诉说着一位老共产党员的初心与使命。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十
他就是那位三次奔赴朝鲜战场，九死一生，荣立一等战功，荣获朝鲜一级战士荣誉勋章，受到朝鲜领导人金日成会见，1953年随志愿军代表团回国受到毛主席等中央领导人亲切接见的战斗英雄：孙景坤——今年96岁的中国人民志愿军40军119师357团3营7连战士!
就是他，和平年代深藏功名数十载，复员回乡带领乡亲拦河造田，造福一方;。
就是他，坚守初心、甘于清贫、乐于奉献、本色不改。
一个人生命的长度是有限的，但一个为祖国和人民建立赫赫战功的共和国英雄的生命，却可以超越生命的长度拓展生命的宽度。
战士。
这是战士孙景坤军旅生涯中经历的最惨烈战斗。
“那场战斗打下来，好多战友都牺牲了，鲜血染红了阵地，最后只剩下我们4个人。”回忆起68年前并肩作战的战友，孙景坤眼含泪水。
1952年10月，炮火连天的朝鲜临津江畔，激烈的秋季战术反击作战正在进行。
在付出巨大代价之后，孙景坤所在部队夺取了美军王牌部队陆战一师苦心经营一年有余的一处坚固的环形防御阵地——161高地。
为重新夺回161高地，美军在大批飞机、坦克、火炮配合下，疯狂发起进攻，阵地一片火海。
志愿军将士们拼死阻击，伤亡惨重。
本来，孙景坤是不用参加这场战斗的。
1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战，很快就与美军在朝鲜龙水洞地区展开激战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回丹东治疗。
“养了一个多月伤，心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。”腿伤还没好利索，孙景坤就第二次跨过鸭绿江奔赴前线。
再次入朝后，孙景坤没找到老部队，只好二次回国。当他费尽周折终于打听到老部队下落后，又第三次入朝。
1952年10月27日，孙景坤闯进了357团3营指挥部，请求参战。营长当即命令他向161高地增援。
那时，阵地上的3营8连只剩下副连长支全胜和5个战士，他们已把爆破筒和手榴弹抱在怀里，准备随时与敌同归于尽。
副排长孙景坤带领营部9名战士，一人扛着一箱手榴弹，利用敌人火力死角，机智勇敢地冲上161高地。
“老孙，你们可来啦!”浑身是血、多处受伤的支全胜大喊了一声。孙景坤赶紧把他抱进坑道，一边为他包扎伤口，一边察看阵地。
孙景坤看到，整个高地硝烟弥漫，尸横遍野。正在这时，一群头戴钢盔的美军，端着卡宾枪向阵地冲上来。
孙景坤大喊：“打!”战士们一齐开火，手榴弹投向敌群，打退了敌人进攻。
“敌人第四次反扑的时候，有2个敌人借着烟雾的掩护，从侧面绕到我身边，离我就两三米距离。”孙景坤端起“水连珠”步枪，“砰、砰”两声，敌人应声而倒。
这场战斗，孙景坤和战友们一连击退敌人6次反扑，守住了阵地，但牺牲很大。他说，这么多年，他最怀念牺牲在战场的战友。
这场战斗，是志愿军发起的1952年秋季战术反击作战的重要组成部分，有力支援了著名的上甘岭战役。
1952年11月8日，志愿军司令部、政治部为孙景坤记一等功。
1953年，在朝鲜民主主义人民共和国举行的纪念抗美援朝战争三周年授功典礼上，孙景坤荣获一级战士荣誉勋章，并受到中国代表团和金日成的亲切接见。
“后来，我随志愿军代表团回国，受到毛主席的亲切接见。”回忆起当年的那一幕，孙景坤至今激动不已。
如今，硝烟散去，孙景坤身上却留下20多处伤疤。“现在腿上还有一颗子弹没取出来。”他指着腿上一块已经变黑的皮肤说。
农民。
正如在战场上一鸣惊人一样，战斗英雄孙景坤这一次的选择再一次令人震惊——。
1955年复员时，战功卓著的孙景坤放弃了可以留在城市的机会，选择回到自己家乡辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村务农。
从农民成为战士，又从战士回归为农民，在谈及这一选择时，孙景坤说：“谁叫我是一名共产党员呢?只要能够为老百姓做一点事情，在哪个岗位上都一样。”
1947年，孙景坤入伍，先后参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役，英勇善战，舍生忘死。1949年，他光荣加入中国共产党。
“入党了，就要牢记党员的初心和使命。”孙景坤说，“想想战场上那些牺牲的战友，我还有什么资格挑三拣四?党叫干啥就干啥!”
此后，孙景坤把余生献给了亟待脱贫的家乡热土。
在担任村干部期间，孙景坤仍保留忠诚担当本色。三年自然灾害时，全队男女老少都要去食堂就餐，农民自留地全部收归生产队。时任红旗公社古城作业区主任的他考虑到一些老人、小孩和行动不便的残疾人可能因此吃不上饭，坚持提出不同看法，结果被撤销作业区主任职务。直到1963年，他才得以平反恢复职务。
为了让村民们尽快脱贫致富，1984年，孙景坤组织村民先后成立了共同致富小组、扶贫致富小组，还把分给自己的40亩地重新分配给5户从黑龙江迁来的贫困户。
在家乡务农的数十年间，孙景坤深深隐藏自己的战斗功绩，吃苦在前、不求享受，从不争名争利，受到了群众的高度赞扬。
村民们不知道孙景坤曾立下赫赫战功，可大家觉得，他是党员，上过战场，政治上过得硬、靠得住。山城村村民刘玉慧说：“这老爷子很善良、很慈祥、很公正，我们现在过上了好日子，都得感谢这个老爷子。”
孙景坤的选择，体现了一名党员的风骨，折射出信仰的底色，也映照着中国共产党人的赤子初心!
境界。
回乡之后，孙景坤将组织关系交给村党支部、退伍手续交给地方民政部门，对自己的功绩只字未提。
没有不透风的墙，被刻意尘封起来的战斗功绩终究还是被发现了。
上个世纪九十年代，同村村民张德胜偶然得到一本书，名为《中国人民志愿军第四十军战史册》。
“那上边有许多缴获的飞机大炮，我很感兴趣。”张德胜说，“其中有一页写到奋战在危急时刻的副排长孙景坤，我就想，这不是我们的二大爷吗?”
张德胜带着这本书，马上来到孙景坤家。
“他一看这本书，让我念给他听一听。”张德胜回忆，“我当时就很震惊，这个老英雄就在我们身边，他平时可是从来不讲啊。”
孙景坤是战斗英雄的消息，渐渐传开了。
人们感到震惊。
有人说：“老孙，你参加革命除了带回一身伤疤外，什么好处都没有得到，太吃亏了。”
还有人说：“都知道他当过兵，没想到他是那么大的英雄。”
有人感到不解：“他那么大的功劳，怎么不见他提什么要求。”
还有人感到惋惜：“如果当初留在城里，可能早就成了国家干部，换成我可做不到。”
但更多的人是钦佩和感动。
1948年1月，为了劳苦大众翻身得解放，24岁的孙景坤告别新婚才5天的妻子，毅然参加了中国人民解放军。孙景坤对家人说：“从我参加革命那天起，从没想过什么叫吃亏，什么叫好处，也根本没有想过要捞点什么。”
孙景坤对村党支部副书记蔡宝军说：“我能活着回来就不错了，想想看，战场上死了多少战友，死去的人什么都没享受着，我活着回来还要什么享受?!”
朴实的话语，道出了孙景坤一生不变的精神境界。
孙景坤严格自律，从未谋取过个人私利，一生清贫。
大女儿孙美丽说，父亲在生产队当了20多年队长，每每有单位招工，父亲都毫不犹豫地把机会让给别人。家里姐弟7人，除了两个弟弟正常当兵和招工外，其余都是农民。
孙美丽一度很不理解。后来，她渐渐明白：经历过生死的父亲，总想回馈社会更多。“他是在替战友活着!”
南征北战，孙景坤患了严重的胃病，每次犯病，只是吃上两片药顶一顶;他曾突发心脏病，借钱做了支架手术。几年前，他住院做手术缺钱，严令家人不要向政府开口，尽量向亲戚借一借。
孙景坤一直与孙美丽住在一起。房子年久失修，有时会漏雨。对此，他总是说：“自己修一修就行了。”房子冬冷夏热，老人岁数大不抗寒，夏天有时都要穿棉袄，但他常说：“和当年在坑道相比，我受这点苦又算得了什么?”
“在孙景坤心里，总是先想着党、想着国家、想着别人，而把自己摆在最后。”村党支部书记邱大鹏说。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
名楷模是全国小学生书法大赛的一个分项比赛，旨在推广和传承中华优秀传统文化，培养学生的书法艺术素养。在我参加名楷模比赛的过程中，不仅收获了书法技巧的提高，更重要的是培养了我坚持不懈、追求卓越的精神。
第二段：初出茅庐（200字）。
我记得第一次参加名楷模比赛时，还是一个毫无经验的小学生。面对纸上摆放整齐的毛笔、砚台和墨汁，我竟然有些手足无措。开始时我的字块、字体和字形都存在许多问题，有时甚至连将字与字之间的间距都无法掌握好。但是，我并没有被困难击垮，而是选择了一遍遍的练习和模仿，通过看书和请教老师来不断改进。在这个过程中，我逐渐解决了字体和字形的问题，并提升了字块的整体感。
第三段：技巧的提高（300字）。
通过参加名楷模比赛，我意识到要提升自己的书法水平，技巧的改进是必不可少的。我发现，提笔落墨的力度，直接影响到字的质感和形象。因此，我特意学习了用笔技巧，包括握笔姿势、力道控制等方面。我还注意到，墨的厚薄程度也会对字的整体形象产生较大影响。因此，我经常练习调节墨汁的浓稠度，使得字的虚实有致，墨迹流畅。此外，我还注重练习刚柔相济的用笔，以及线条的粗细变化，以增强字的美感和艺术韵味。
第四段：追求卓越（300字）。
参加名楷模比赛，不仅让我关注到自己技法方面的不足，更塑造了我追求卓越的意识。在与其他参赛选手交流的过程中，我发现他们的字都有着自己独特的风格和个人特点。他们的字不仅笔画工整，而且具有感染力，散发着一种艺术魅力。这让我明白，要想在名楷模比赛中脱颖而出，只有追求卓越，不断提升自己的书法艺术水平。因此，我参考了许多名家名帖，学习和模仿他们的优秀作品，通过不断地临帖，探索自己独特的书法风格。
第五段：心得感悟（300字）。
通过参与名楷模比赛，我收获了很多。首先，我认识到书法不仅是一门艺术，更是一种修身养性的方式。在书法的世界里，我静下心来，专注于字的墨迹，感受着毛笔在纸上留下的痕迹，沉浸在书法的美妙之中，获得了内心的宁静与平和。其次，名楷模比赛让我明白，只有不断刻苦努力，才能收获事半功倍的结果。每一次进步都需要经过枯燥的练习和反复的修正。只有不放弃，才能实现自己的梦想。最后，名楷模比赛还教会了我坚持不懈，面对困难时不气馁的坚韧精神。书法需要艺术家付出大量的时间和精力，才能达到出色的水平。我以名楷模比赛为契机，不断挑战自己，追逐书法的梦想。
总结（100字）。
名楷模的参赛经历给我带来了很多启发和影响。通过不断的学习和努力，我提高了自己的技巧水平，培养了永不放弃的品质，追求卓越，坚持梦想。我相信，只要坚持不懈，付出努力，我必将在名楷模的舞台上放光彩。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十二
观楷模，心仪楷模，效仿楷模，从楷模中汲取力量成为现在创业者的一种好习惯。楷模是我们学习的方向，努力的目标，也有可能是我们前进的动力。通过观楷模，心得体会能够带给我们很多好处，使我们更加优秀。
第二段：体验。
对于很多人来说，观赏楷模的方式主要是通过书籍、电影甚至是现实生活中经历中的人。在我的经历中，我经常通过学习新闻读物，旅游中的社交媒体和创业内部的交际网络来追踪了解行业巨头。通过这种渠道，我常常会驻足思考，看看他们是如何做到那么成功，他们有什么秘诀，他们的人品和行事风格是否值得学习。从这些人身上，我能学到很多，这些人的成功手段，哲学和策略都能够在我的创业过程中发挥非常大作用。
第三段：反思。
即使我不能直接认识到楷模，也有其他形式来提高我的视野。一种方式是在板块中寻找楷模。在我的行业内部，我遇到了很多简直就是鬼才的人物。这些人在创新领域做出了一些非常出色的事情，他们玩的是别人做不到的花样，在竞争中胜出。当我看到他们的业绩，品牌知名度和市场影响力时，我总是不时感叹自己比他们差太多。但也是从中发掘自己的不足，为此也反思自身，发掘自己的不足之处，然后学习一下他们的成功路径。在他们的创业过程中，我也从反面教材中看到了“天堂与地狱”。
第四段：总结。
通过观楷模，能够更加好的平衡自己情绪，展望未来，聚焦自己的方向，明确自己要走的路线。不断追求自己的梦想，获得自己的机会。这种借鉴的方式每个人秉着不同的原则，但思考的方式是千篇一律的。那就是跟进自己的领域，明确自己的方向，勇往直前。相信未来的自己一定是更加完美的那个你。
第五段：致勉。
观楷模，是一种学习方式，也是创新的途径，我们能够在各种形式的学习中吸取营养和成果，为自己的创业之路打下坚实的基础。所以我要告诉每一个人，不管在哪里，有走出正确步伐的方阵，照着复杂的路线来寻找自己所渴望的力量，用自己的努力创造属于自己的辉煌！
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
楷模是什么？在我看来，楷模就是可以给人们以榜样、指导和鼓励的人。楷模不仅在各个行业领域中存在，也可以是世界历史上的伟大人物，或是我们身边的普通人。他们的言行举止，思想情操都给人以启发和感悟。在与楷模相处的时候，我深深感受到了他们的影响力和魅力，从而使我积极地反思自身的不足和缺陷，不断提高自己。
第二段：楷模的影响力（250字）。
楷模的影响力是无穷的。他们的行为激励着我们，激励着我们面对困难时保持坚持，激励着我们成为更好的人。他们的精神力量是深深地植入我们内心的小火苗，照亮着我们前行的道路。例如，我们可以以伟大的科学家爱因斯坦为楷模，学习他背后坚定的追求真理的精神。我们还可以以国际象棋冠军卡斯帕罗夫为楷模，学习他不断思考，不断超越自我的意志力。通过他们的榜样作用，我们得以更好地认识自己，明确自己的价值观和目标。
第三段：学习楷模的学问（300字）。
学习楷模并不仅仅是表面的模仿他们的行为和言行，而是要深入思考他们的背后含义和精神。真正的学习楷模需要投入心思和时间，去挖掘他们的意义和价值。比如，我们研究爱因斯坦的相对论，不仅仅是为了学习科学知识，更重要的是学习他背后的坚持不懈、勇于创新和对人类命运负责任的精神。通过深入学习楷模，我们可以从他们的成功和失败中总结经验教训，有针对性地改进自己，进一步规划和实践自己的人生。
第四段：得到的成长（300字）。
通过与楷模的交流，我收获了许多宝贵的经验和教训。例如，我向一位成功的企业家请教了如何有效管理时间和克服困境的问题，他的经验让我受益匪浅。另外，我也向一位知名作家请教如何提升自己的写作能力，他的建议和指导帮助我在写作中更好地表达自己的观点和思想。通过与楷模的交流和学习，我提高了自己的各方面能力，不断完善自我。在他们的指导下，我深感成长的快乐和知识的丰富。
第五段：致敬与展望（200字）。
在以后的日子里，我将继续以楷模为榜样，不断教育自己，提升自身素质。我要向楷模们致敬，感谢他们默默为社会、为人类的付出和贡献。同时，我也要勇敢地追求自己的理想和梦想，努力成为一个真正的楷模，把自己的力量传递给更多的人，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
总结（100字）。
通过与楷模的交流学习，我深刻体会到了楷模对我们的影响和激励力量。学习楷模之道不仅可以提升自身素质和能力，更可以引导我们走向正确的道路，追逐理想和梦想。在今后的人生历程中，我们应当不断砺炼自己，积极追求，努力成为一个楷模。这样，我们能够为社会作出更多的贡献，为自己的人生增添更多精彩和意义。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十四
楷模心得体会，是指从身边的榜样和楷模身上获得的经验和感悟，通过与他们的接触和学习，提高了自身的素养和能力。在我的成长过程中，我也遇到了很多值得我学习的楷模，通过与他们的交流和观察，我深刻体会到了楷模们的品质和做人的道理。在此，我将谈谈我对楷模心得体会的理解和感悟。
在学习的道路上，我遇到了很多值得我学习的楷模。他们可能是我的老师，也可能是同学中的佼佼者。通过与他们的交流和观察，我发现楷模们都有着不懈奋斗和追求进步的精神。他们勤奋努力，努力克服困难和挑战。例如，我的数学老师，每天都会花费大量的时间备课和解决学生的问题，他总是面带微笑地鼓励我们努力学习。我的同学，他们总是能积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题。这些楷模们的坚持和努力，激励着我不断追求知识和成长。
第三段：道德规范的楷模心得体会。
在道德规范的学习中，楷模也是我学习的榜样。他们以言行举止诠释着做人的道理和品质。例如，我的班主任，他总是以身作则，诚信正直，严格要求自己。他会耐心倾听每位学生的问题，并尽力解答。我的父母，他们总是教育我做一个礼貌守规的好孩子，他们自己也是恪守规矩、尊重他人的楷模。通过与他们的交流和观察，我懂得了做人的道理和对待他人的态度。
在社会实践中，楷模们也给我留下了深刻的印象。他们以责任和热心参与公益事业，为社会做出了积极的贡献。例如，我曾经参与过一次志愿活动，有一位楷模通过自己的努力和苦干，帮助了许多山区贫困家庭里的孩子们，他的行动促使我思考，为他人付出并且翻开自己的心怀。这些楷模们的奉献精神和爱心总是感动着我，激励着我在自己的力所能及之处也去帮助他人。
通过与楷模们的接触和学习，我深刻体会到了楷模们的品质和做人的道理。他们坚持不懈地努力追求进步，以身作则，诠释道德规范，热心参与公益事业。这些楷模们给予我深刻的启示：人生的道路并不平坦，但只要坚守初心和信念，不断追求进步，就能才华横溢，成为更好的自己。在今后的学习和生活中，我将不忘楷模的榜样作用，不断学习和实践，为自己和他人创造更加美好的未来。
通过对楷模心得体会的五段式文章的写作，我们可以有效地展现楷模对我们的影响和启示，帮助我们提高自身素养和意识，激励我们以更积极的态度去努力追求进步。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十五
第一段：引言（100字）。
学习楷模的经历是我人生中的一次宝贵经历。在这个过程中，我从学楷模中学到了很多宝贵的东西，受益匪浅。我始终相信，人生的成功并不只限于眼前的成果，更在于每个人心中的品质和价值观念。因此，通过学习楷模的过程，我获得了对于做人做事的一些深刻体会，以及如何在自己的生活中践行楷模的方法和思考。
第二段：学习楷模的启示（250字）。
在学习楷模的过程中，我们不仅要学习他们取得的成就，更要学习他们取得成就的态度和行动。他们所展现的品质和价值观念，是我们值得学习和借鉴的。比如，完成任务的坚持与执着，面对困难的勇气与自信，团队合作的协作精神等等。这些品质和价值观念，将对我们未来的人生道路和事业发展起到积极影响。学习楷模的过程也是培养我们自身品质和价值观念的过程，因为只有我们具备了这些品质和价值观念，我们才能够在未来的人生路上追求更美好的生活和事业。
第三段：学习楷模的自我认知（300字）。
学习楷模的过程中，我发现自己存在着许多不足之处。无论是学习成绩还是人际交往，我都存在着自制力不足、沟通能力较差等问题。通过观摩楷模的品质和价值观念，我才发现自己与他们之间存在的差距。这个过程虽然有些痛苦，但却是一个不可多得的机会，让我认清了自己的不足，明白了自身需要进步的方向。同时，我也明白了一个道理，那就是成长是一个渐进的过程，只有不断地反思和努力，才能够逐步改变自己并取得更好的进步。
第四段：实践楷模的方法（300字）。
学习楷模并不止于崇拜他们的成就，更重要的是学习他们的行动和态度，并且将这些行动和态度应用到自己的生活中。首先，我要确定自己的目标和追求。我要明确自己想要取得什么样的成就，然后制定相应的计划和行动方案，并坚定地执行。其次，我要时刻保持积极的心态和对自我能力的充分信心。面对困难和挫折时，我要勇敢地面对，不气馁，相信自己一定能够克服困难。最后，我要与他人合作，并相互帮助。珍惜友谊，学会与人合作，共同解决问题和取得进步。通过这些方法，我相信我能够在自己的生活中践行楷模的行动和态度，并取得更好的进步。
第五段：总结（250字）。
学习楷模的经历是一次具有深远意义的经历。通过学习楷模，我获得了很多宝贵的心得体会。我明白了人生的成功并不只限于眼前的成果，更在于每个人心中的品质和价值观念。我也发现了自身的不足之处，并明白了改变自己的必要性和方向。我相信只有不断地努力和反思，才能够逐步改变自己，并成为一个更好的人。学习楷模的过程也教会了我如何实践楷模的行动和态度。通过确定目标、保持积极心态、相互合作，我相信我能够在未来的人生中取得更好的进步，并接近自己所追求的生活和事业目标。
专业小学生学楷模心得体会（汇总16篇）篇十六
在人生的道路上，每个人都需要找到一个优秀的楷模，去效仿、去学习。无论是在学习、工作、个人成长等方面，拥有优秀的楷模都能够帮助我们更加高效、准确地学习和成长。今天，本人有幸看到了一位非常出色的楷模，让我深受启发，感受到了楷模的重要性，于是我想分享我的心得体会。
第二段：看到的楷模。
我看到的这位楷模，是一位学术领域里的巨擘，已经在这个领域里做出了很多有益的贡献，拥有着非常深厚的学术造诣。他先后获得了多个国内外学术奖项，被誉为这个领域里的顶尖学者。同时，他在教学方面也有很多的经验和成就，曾多次被评为优秀教师。他的学生都非常敬仰他，认为他就是一个真正的楷模。
第三段：从他身上获得的启示。
我从他身上获得了很多的启示。首先，他的阅读量非常的高，不仅仅是在自己专业领域的阅读，也包括了其他领域的阅读。通过大量的阅读，他能够获得最新的学术成果和理论，结合自己的研究，做出有价值的贡献。同时，他也非常的努力和勤奋，他坚持每天花费一定的时间在学习和研究上，不仅仅是为了获得个人的成就，也是为了更好地服务社会和国家。在平时的生活里，他也很注意身体的锻炼和健康饮食，良好的身体素质和科学的饮食习惯，让他能够更好地保持工作状态和提高自己的能力。
第四段：楷模的作用。
这位楷模的作用，不仅仅是在学术领域里，而是涉及到了其他方面。他的研究方法和工作态度，可以教育我们如何行事。通过模仿他的行为和思维方式，我们也可以逐渐成为更加高效的工作者。同时，他的师生关系也非常的融洽，这是我们在工作和生活中所需要的。一个好的楷模，能够对我们的思维方式和行为方式造成深刻的影响，让我们能够在工作中更加快速有效地成长。
第五段：总结。
在我看到这位楷模之后，让我深刻地认识到了楷模对我们的重要性。在以后的学习和工作中，我也希望能够找到自己的楷模，坚持自己的梦想，不断提高自己的能力和修养。同时，我也希望能够成为别人的楷模，给予他们帮助和启示。因为，一个优秀的楷模，能够承载着我们的梦想和希望。