心得体会可以帮助我们在今后的工作和学习中更加有效地应用所学知识。下面是一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇一
接着，进入第二个环节：“道德辨辩变”，在这个环节中，各个代表队的嘉宾将谈谈自己对“孝”的看法。三位主讲师先起了带头作用，就此话题表达了自己的看法，其中，义工团代表讲述了义工们利用假期看望社区孤寡老人的故事，这很好的诠释了“老吾老以及人之老”这句话。接着，社区的小朋友们也说出了自己内心深处最真实的想法，他们说，生活中的孝就是尊敬长辈，平时多帮爸爸妈妈爷爷奶奶分担家务，不让他们操心。想想我自己，在孝这一方面还是做得不错的，我的奶奶现在一直一人住在乡下，所以，我每个假期都会回到乡下看望奶奶，陪她说说话，讲讲城市里的趣事，让奶奶不这么寂寞。正想着，话筒就传递到了我的手上。
接过话筒，我惴惴不安的站了起来，始终不太自信，这时，同学们鼓励的掌声给了我信心，我努力调整好心态，组织好语言，在电视台的话筒也同时对着我的情况下，讲述出了我的孝顺故事。事后，我也觉得这未尝不是个表现的机会。
最后一个环节叫“传递督醒镜”。主持人告诉我们，在我们每个人的心中，都必须装有一面镜子，我们必须用它时时审视自己，审视自己的所作所为。随着那一面督醒镜的传递结束，活动也走向了尾声。
这次活动，让我更深一层次了解了孝的意义，它不仅仅局限于家庭内，更要传播到社会上。而且，作为小学生，在遇到别人有难时，应该尽自己的所能去帮助，同时不能好心办坏事，尽力而为就好。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇二
第一段：引言，介绍道德宣讲的重要性和目的（大约200字）。
道德宣讲是一种培养社会成员道德素质的有效手段。作为一名道德宣讲员，我有幸参与了一次道德宣讲活动，深感这是一次难得的机会，不仅提高了个人道德观念，也促使我思考和反思人们在道德行为中的困惑。本文将就此主题进行连贯的分析和总结。
第二段：道德宣讲内容和手段的优势（大约250字）。
在道德宣讲中，我深刻体会到宣讲的内容和手段的重要性。宣讲的内容应该紧贴社会实际，突出当下的热点问题，让听众能够真实感受到道德的力量与意义。同时，宣讲的手段也至关重要，我们可以通过讲故事、分享案例和运用道德激励等方式，让听众能够更好地理解和接受道德观念。通过合理的组织，我们能够让道德宣讲更加生动有趣，进一步增强听众的道德意识。
第三段：道德宣讲中的难点和解决方法（大约300字）。
在进行道德宣讲过程中，我也遇到了一些难点，例如，某些听众对于道德宣讲的接受程度不高，甚至持怀疑态度。这时，我们应该针对不同的情况采取相应的方法来破解。可以通过提供更多的事实和数据，进一步强调道德行为的重要性和价值，提高听众的认同感。另外，我们还可以邀请成功人士来分享他们的道德故事，让听众从亲身经历中感受到道德的力量。最重要的是，我们自己作为宣讲者要以身作则，用我们的言行影响他人，让道德观念深入人心。
第四段：道德宣讲对于社会的影响和意义（大约250字）。
道德宣讲的意义不仅体现在个人的成长，也对整个社会产生深远的影响。道德宣讲可以帮助引导人们树立正确的价值观，从而促进社会秩序的稳定和和谐发展。此外，宣讲的过程也可以拉近人与人之间的距离，形成互帮互助、共同发展的良好氛围。通过道德宣讲，我们可以让人们更加关注社会问题，承担起自己的社会责任，从而促进整个社会的进步和发展。
第五段：个人的感悟和建议（大约200字）。
通过这次道德宣讲的经历，我意识到作为一名宣讲者，我们需要不断提高自己的道德意识和能力，不断改进宣讲方法和内容，才能更好地影响他人。我建议，道德宣讲应该与社会教育紧密结合，多与学校、社区等机构合作，通过系统化的培训和宣传，让更多的人参与到道德宣讲中来。此外，政府和社会应该加大对道德宣讲活动的支持和宣传力度，共同推动道德意识的提升，实现社会进步和和谐发展。
总结：回顾道德宣讲的过程和经验，我深感道德宣讲的重要性和有效性。通过这次宣讲活动，我不仅收获了许多知识和经验，也加深了对道德价值的理解和坚信。我相信，在道德宣讲的共同努力下，社会会变得更加美好和有爱。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇三
下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”康德说：“世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。”
“身边人讲述身边事，身边事感动身边人”，由市委宣传部、市文明办主办的“文明中原系列行动”——郑州市道德讲堂不断宣传道德模范事迹，对培育优良的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德发挥了重要的作用。通过学习，我更加深刻领会社会主义思想道德建设的重要性、紧迫性，坚定了责任感、使命感。作为国家工作人员更应该带头加强道德建设，自觉引领和培育良好的社会风尚，因为国家公务员是党和政府各项政策、法律、法规。
规章制度。
的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其社会公德、职业道德如何，将直接影响整个政府形象和政府公信力。具体而言，在平时就应当把加强社会主义思想道德建设当作自己不可推脱的责任和使命，不断学习、善于学习，学习党的政策、学习先进的文化，在弘扬主旋律、引领社会风尚上发挥带头作用。党员干部更应该以身作则，带头倡导和弘扬时代精神，时时刻刻做到艰苦奋斗、求真务实，无私奉献，牢固树立良好的党风、政风及社会主义荣辱观念，摆正“集体”和“个人”的关系，不断增强永葆党员先进性的自觉性和坚定性，为广大人民群众做出榜样，为良好的社会风气的形成做出自己应有的贡献。
近年来，工商行业关于渎职、腐朽案件层出不穷，违法屡禁不止，所以，做一个工商人，风险大，诱惑多，责任重，仅仅业务精通、知法懂法是不够的，关键在于通过学习再学习，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。不断巩固廉政为民，秉公执法思想意识，牢树“螺丝钉”和“一块砖”精神，努力加强道德修养培养，坚守工商人首先思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，善用权，用好权，为人民群众办实事，办好事。
人品、官品如同干部的两翼，缺一不可。做官必须先做好人。人品决定官品，好人不见得是好官，但好官却首先是好人。人品高尚者，日三省其身，时刻保持警醒，面对权力、金钱、美色的诱惑不丧失道德底线，不迷失人生方向，始终对群众感情真挚，对事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的人品做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路、办坏事。工商干部不仅要有好的人品，还要有良好的职业道德。工商干部的“德”应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚定的理想信念，有强烈牢固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘不染，始终保持艰苦创业的工作作风，做一名真正的工商卫士。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇四
近日我参加了一次道德设计图活动，这是一次让我受益匪浅的经历。通过活动，我深刻体会到了道德对于一个人的重要性，同时也认识到了道德设计图活动对于培养学生的道德意识具有重要的作用。下面，我将从活动的背景、自己的参与经历、感悟体会以及行动计划等几个方面来进行总结，希望能够与大家分享这次宝贵的经验。
首先，我想简要地介绍一下道德设计图活动的背景。道德设计图活动是学校为了增强学生道德意识而组织的一项活动，旨在通过学生自主设计道德行为表现，加强学生道德规范的适应和理解。在活动中，每位学生都需要参与一个小组，然后根据老师的指导，选择一个具体的道德主题，并制作出一张设计图。设计图展示了学生们对于道德行为的理解和表达，以及他们对于道德事例的反思。通过这样的方式，学生们能够更加直观地感受到道德对于自身的意义和影响。
接下来，我想分享一下我在道德设计图活动中的个人经历。在活动开始前，我加入了一个由我的好友组成的小组。我们共同讨论了道德主题，并选择了“诚信”为我们的设计图主题。在设计图的制作过程中，我们查阅了大量的资料，细心地选择了恰当的图片，并用文字说明了我们对于诚信的理解和重视。在展示的过程中，我们向同学们简要地介绍了我们的设计图，并分享了我们在准备过程中的收获和体会。通过和其他小组的互动，我发现每个小组都有着不同的道德主题和表达方式，这使得整个活动更加丰富多样。
在这次道德设计图活动中，我收获了很多。首先，我认识到了道德在我们生活中的重要性。正直、宽容、诚实等都是构成道德的重要因素，只有通过遵守这些道德规范，我们才能够构建一个和谐友善的社会。其次，我体会到了团队合作的重要性。在整个活动中，每个小组都需要共同协作，互相帮助。通过这次合作，我认识到集体的力量是无穷的，只有团队齐心协力，才能完成一个完美的设计图。
最后，针对道德设计图活动的体会，我制定了一个行动计划。首先，我将继续加强自己对于道德的学习和理解。只有通过不断学习和实践，我才能够更好地将道德准则付诸于行动。其次，我将积极宣传和践行道德准则。作为一个学生，我有责任将正直、宽容、诚实等道德准则传递给身边的同学和朋友，通过自身的行为影响他人。最后，我希望能够积极参加类似的道德活动，以进一步提高自己的道德意识和素养。
在总结文章时，提及了参加道德设计图活动的背景、个人的参与经历、感悟体会以及行动计划等几个方面。这样的安排使得整个文章连贯有序，读者能够清楚地了解活动的过程和我在其中的体会。通过参加道德设计图活动，我不仅增强了自己的道德意识，而且也发现了自己在道德行为方面的不足之处，进一步激发了我对于道德修养的热情。我相信，在未来的日子里，我将坚定地信念，不断努力地践行道德准则。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇五
近日，我参与了一次名为“道德设计图”的活动，在这个活动中，我通过设计一张道德探讨图，旨在唤起人们对道德问题的思考。这次活动让我受益匪浅，深刻体会到了道德在我们生活中的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，在设计过程中，我意识到道德并不是一个简单的概念，它涉及到人类行为的方方面面。在我开始设计之前，我首先需要明确自己对道德的理解。通过调研了解道德相关的概念和原则，我才能更好地设计出有深度和内涵的道德探讨图。这个过程给我带来了一次宝贵的学习机会，让我对道德有了更加深入的理解。
其次，我在设计过程中发现，道德是一个具有普遍性的概念。无论是哪个社会，道德都是内外禀的标尺。因此，在设计道德探讨图时，我需要考虑各种文化背景下的道德差异。通过与来自不同文化和背景的同学们交流和讨论，我了解到在道德问题上，人们的观点和价值观有很大的差异。这给我打开了一扇了解不同文化的窗户，让我更加开阔了眼界。
再次，在设计过程中，我学到了道德的相互关联性。道德并不是孤立存在的，它是与其他价值观和原则相互关联的。在我的设计图中，我通过反映不同的道德原则和价值观之间的关系，让人们能够看到道德对其他领域的影响。这个过程唤起了我对道德与其他领域的联系的思考，使我认识到道德是人类生活的基石之一。
此外，在这次活动中，我也意识到道德是需要培养和引导的。尽管每个人都有道德的观念，但道德行为不是人们与生俱来的。在我的设计中，我特意加入了一些培养道德的元素，希望能够鼓励人们去观察、思考和反思自己的行为。通过这个活动，我认识到道德教育是非常重要的，我们应该在家庭、学校和社会各个层面上加强对道德的培养。
最后，在这次活动中，我感受到了道德设计图的魅力。通过设计一个具有视觉效果和思考作用的图表，我可以用简洁有力的方式传递我的观点和思考。这种设计方式既能让人们一眼看到要传达的信息，又能引起他们的思考和探索。这次活动让我意识到，设计可以是一种宣传和教育的工具，通过设计图形化的道德探讨图，我们能够更好地推动社会道德的发展。
总而言之，参与道德设计图活动让我深入体会了道德在我们生活中的重要性。通过设计的过程，我更加明确了自己对道德的理解，更加开阔了眼界，认识到了道德与其他领域的关联，也认识到了道德的培养和设计的重要性。这次活动不仅仅是一次对道德的思考和探索，更是对我的一次成长和启迪。我相信，在今后的生活中，我会更加注重培养自己的道德素养，并将道德的观念融入到自己的设计中，为社会和他人提供更多的帮助和引导。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇六
近日，我参加了一次名为“道德设计图”的活动，活动的目的是培养我们的道德观念和价值观。通过这次活动，我深切地认识到了道德的重要性，同时也思考了一些关于道德的问题。在这篇文章中，我将整理并分享一些我的心得体会。
首先，我认识到道德与人类生活的方方面面息息相关。在活动中，我们被要求设计一个道德宣言，并通过图形和文字来表达我们对道德的理解。在创作的过程中，我不仅深入思考了道德的定义和原则，还不禁思考了道德与人类生活的关系。我意识到，道德不仅是一种个人的选择，更是社会共识的体现。没有道德准则的社会将极其混乱，人们将陷入无休止的相互冲突和纷争之中。通过这次活动，我明确了道德对于个人和社会的重要性。
其次，我认识到个人的行为和决策对道德的影响至关重要。在设计图的过程中，我思考了自己的行为和决策对他人和社会的影响。我想到了那些以身作则的伟大人物，他们的善行和正确的决策对他人起到了榜样作用。相反，不道德的行为和错误的决策也会给社会带来负面影响。通过这次活动，我深刻认识到个人的行为和决策对道德的重要性，我们每个人都应该在日常生活中努力做出正确的选择。
第三，我开始思考道德的边界和灰色地带。在活动中，我们被要求思考一些道德困境并设计相应的解决方案。这些困境让我开始思考道德的边界和灰色地带，即在某些情况下，道德应该如何权衡和选择。我开始意识到，道德并不是单一的、固定的准则，而是需要在不同情境下灵活运用和考量的。当道德准则出现冲突时，我明白了思考和权衡的重要性。通过这次活动，我对道德边界的思考有了更深入的认识。
第四，我认识到道德教育的重要性。在活动中，我们与其他参与者分享了自己的设计图和思考。通过与他人的交流，我受益匪浅，不仅学到了其他人对道德的理解和观点，也从中得到了一些启示和思考。我发现，道德教育不仅仅是说教和灌输，更是一个开放的、借鉴他人意见的过程。通过这次活动，我明白了道德教育的重要性，未来我会积极参与并推动更多的道德教育活动。
最后，我深刻认识到道德是一种长期而持续的修炼过程。在活动中，我意识到道德的培养需要时间和耐心。不仅要在日常生活中坚守道德准则，还需要不断地自我反思和提升。通过这次活动，我希望自己能够坚守初心，积极投入到道德的修炼过程中。
综上所述，通过参加“道德设计图”活动，我不仅深刻认识到了道德的重要性，还思考了一些与道德相关的问题。我明白了道德与人类生活的紧密联系，个人行为和决策对道德的影响至关重要，道德的边界需要思考和权衡，道德教育对于个人和社会的发展至关重要，道德是一种长期的修炼过程。这次活动对于我个人的道德成长有着重要的意义，我希望将来能够在实践中不断改善和完善自己的道德观念和价值观。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇七
近年来，我国社会道德风气的恶化现象屡见不鲜。面对这样的情况，作为一个青少年，我深感肩上的责任重大。为了更好地传播和培养道德意识，我参加了学校组织的道德宣讲活动。在这次宣讲中，我深刻地体会到了道德的力量以及全社会对于道德建设的迫切需要，并总结出以下五点心得体会。
首先，道德宣讲是培养青少年道德意识的有效途径。在我参与道德宣讲的过程中，我深深地认识到宣讲的目的不仅是让听众了解道德的重要性，更是希望通过给予他们典型案例和真实故事的讲解，激发他们自己的道德思考和判断能力。通过这种方式，我们希望让青少年在面对道德问题时，能够思考是非曲直，做出正确的选择。毕竟，道德宣讲不是为了给听众灌输一些规则和条款，而是培养他们形成正确的价值观，从而在日常的生活中能主动维护社会公德、家庭美德和个人品德。
其次，道德宣讲必须结合实际生活，体现时代发展的特点。道德宣讲的对象主要是青少年，而青少年所处的社会环境较为特殊。在这个快节奏的时代，青少年往往面临各种诱惑和困扰，道德问题也随之增多。因此，在进行道德宣讲时，我们必须关注青少年所面临的切身问题，用亲切的语言、贴近他们的生活方式，将理论与实践相结合。只有这样，我们的宣讲才能收到良好的效果，让他们在面对困惑时能够及时获得道德引导和帮助。
第三，道德宣讲要注重形式的多样性，增强吸引力。青少年的接受能力和兴趣十分有限，单调枯燥的讲解方法容易使他们产生抵触心理。为了解决这个问题，我们在宣讲中引入了形象生动的图片、视频和互动环节。通过这些多媒体和互动形式，我们不仅能够吸引听众的注意力，还能使他们更加直观地认识到道德行为的价值和重要性。这种多样化的形式既妙趣横生又寓教于乐，不仅让我们更好地向他们传递了道德意识，也让道德宣讲的效果得到了更好的体现。
第四，道德宣讲需要充分发挥师生的积极性和主动性。一场成功的道德宣讲需要师生的共同参与和积极配合。老师要对宣讲内容进行深入研究和准备，力求精彩纷呈。而学生则要有主动参与的意识，认真听讲并积极思考。只有这样，道德宣讲才能真正达到预期的效果。在实际参与中，我深感道德宣讲不是单纯地向学生灌输知识，而是一个相互学习、相互启发的过程。通过引导学生参与讨论和分享，我不仅在宣讲中学到了更多的道德问题，也提高了自己对于道德问题的思考和解决能力。
最后，道德宣讲是长期而复杂的工程，需要持之以恒。道德问题涉及到人们的思想观念、行为准则以及社会风气等方方面面。要想使道德宣讲取得持久的效果，就需要时刻保持警惕，不断完善和改进。除了开展宣讲活动，我们还应加强学校的道德教育，培养青少年的协作精神和社会责任感。同时，要注重引导和倡导社会良好风气，创造公正、和谐的社会氛围。只有保持长久的努力和坚持，我们才能在全社会树立起崇高的道德标杆。
总之，道德宣讲是培养青少年道德意识的必要手段和途径。通过这次宣讲，我深刻体会到了道德宣讲的重要性和必要性，并总结出了以上五点心得体会。希望我们的努力能为促进社会道德建设，培养更多优秀的道德担当者做出自己的贡献。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇八
第一段：引入道德活动的背景和目的（200字）。
近年来，社会道德风险日益突出，人们普遍感受到道德建设的重要性。为了引导学生树立正确的道德观念，培养他们的道德情操，我校近日组织了一次道德活动。本次活动的目的是通过亲身参与，让学生深入体验道德的力量，理解道德行为对个人和社会的意义。
第二段：活动的具体安排和参与体验（300字）。
在活动中，我们以小组形式采取了亲自参与的方式，前往社区进行清洁行动。我们自觉佩戴口罩，并将垃圾袋、扫帚等道具准备齐全。到达社区后，我们全力投入到清洁行动中，扫地、捡垃圾、清理环境，不仅为社区带来了整洁的面貌，更明白了何谓良好的社会环境需要每个人的努力和贡献。参与者们个个精神抖擞，充满了敬业精神和团结协作的意识。我们感受到，道德活动不仅是学习道德知识的过程，更是一次全面锻炼自己各方面素质的机会。
第三段：道德活动的意义和价值（300字）。
通过这次道德活动，我们深刻地认识到道德不仅是一种准则，更是一种人生态度。只有在实践中才能发现道德的真谛，才能体会到做好事对自己和他人的意义。我们从活动中得到了启示，成长和进步是建立在诚信、友善和公平基础之上的。道德的力量能让我们更加忍耐、有耐心地与他人相处，让我们意识到我们的行为将直接影响到他人，并调节我们的行为。道德的种子在我们的心中生根发芽，我们每个人都要积极发展和践行自己的道德观念，为社会的和谐与进步做出贡献。
第四段：道德活动的启示和反思（300字）。
参与道德活动让我们认识到德育是全方位的，不仅包括知识与能力的培养，更注重人格品质的融入。我们应该将道德活动融入到我们的生活中，时刻保持良好的道德行为，以身作则影响身边的人。同时，我们也反思了自身行为中存在的问题，比如有人在活动中不够尽责，有人在协作中不够团结，这些问题都需要我们认真检讨，找出原因并积极改正。只有不断反思自己的行为才能不断提高自己，做到真正的心有大我，勇于承担社会责任。
第五段：结语和对未来的展望（200字）。
通过这次道德活动，我们深刻体会到了道德的力量和价值。我们将不断弘扬道德正能量，积极参与各种道德实践活动，坚守道德准则，努力营造和谐的社会环境。更重要的是，我们要将道德活动内化于心，外化于行，真正做到语言和行为一致，将道德观念贯彻于日常生活的方方面面。我们深信，只有在道德活动中不断获得心得体会并付诸实践，才能培养出更多真正拥有高尚道德品质的人，为构建和谐社会贡献自己的智慧和力量。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇九
1、营造教育氛围，9月22日一早在学校电子屏打出欢迎语：热烈欢迎自治县关工委“五老”干部到我校开展“我的中国梦孝亲敬老梦”主题教育宣讲活动。
2、我校结合文件要求和实际情况，安排宣讲对象为小学锡汉部4-6年级，哈语部6年级。分片实施宣讲教育活动，锡汉部的宣讲地点安排在多媒体，哈语部的宣讲地点安排在六年级(2)班。
3、认真要求我校参加教育活动的班级学生做好学习笔记和心得体会，每班要求上交5篇有质量的学习笔记和心得体会(备档)，班主任负责审核后，于9月22日下午必须上交入档。
4、哈语部宣讲活动负责人为政教主任，锡汉部负责人为关工委主任。
5、校关工委负责人做好总结工作，学校信息员在活动结束后写一份主题简讯。
各位领导，同志们：
党的胜利闭幕。当前学习宣传贯彻精神是全区的首要政治任务，前一阶段，我们小金街办采取了多种形式进行了精神学习宣传，也取得了一些成效，为了进一步深化精神学习活动，在我街办再次掀起学习热潮，使广大干部群众切实学习好、宣传好、贯彻好精神，今天我们特意邀请区委宣传部组建的精神“五老”宣讲团来到我们小金，给我们宣传精神，五老宣讲团成员有咱们的区委宣传部调研员、“五老”宣讲团团长柏建华、原政协副主席刘广为、原区委组织部副部长杜新峰、原区发改委副主任郭永文等领导同志，区内著名的戏曲表演家申水琴、闫军社，以及一些年轻的文艺爱好者，共有20位同志，让我们以热烈的掌声对他们冒着严寒来到我们小金表示欢迎，对他们这种精神表示最诚挚的敬意。
今天的活动有三项议程：
首先请街道党工委书记樊向阳同志致辞;。
第二项，请区委宣传部副部长韩钊同志讲话(区委宣传部调研员、“五老”宣讲团团长柏建华讲话)。
第三项，进行文艺宣讲，请文艺宣讲主持人上台主持。
刚才，“五老”宣讲团成员用等丰富多彩的形式给我们学习宣传了精神，让我们耳目一新，这种形式一定会让我们对精神有一个更加感性的认识，更好的加深了对有关内容的理解，使我们会更加牢牢的记在心中。让我们再次对他们精彩的宣讲表示诚挚的感谢。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十
自从党中央对推行第一书记制度以来，许多地方和单位陆续选举了自己的第一书记。作为第一书记的我，将自己的体会和心得分享出来，希望能够与大家交流和探讨。
作为第一书记，我认为最为重要的任务之一就是要宣讲国家的道德标准和社会公德。我们通过不断的学习和思考，深深感觉到国家的道德标准对我们的发展和社会的稳定具有十分重要的作用。因此，我们要在宣传道德标准和社会公德的同时，自觉地践行道德规范，以身作则，引领身边的人们加强道德修养。
在宣讲过程中，我们发现，许多人对国家的道德标准及社会公德的意义和重要性并不了解，很难接受这些宣传。因此，我们要注重宣传的针对性和实效性，根据群众的实际需求制定针对性的宣传计划，采取多种多样的宣传方式，让道德宣讲贴近群众，能够真正起到教育和引导作用。另外，我们还应该发动基层社会力量，互相激励和监督，营造良好的社会环境，让道德和公德成为我们生活的主题。
第四段：效果展示。
在过去的宣讲中，我们取得了一定的效果。由于宣传的针对性和实效性，受到了广大群众的欢迎和赞誉。我们看到，许多人的道德意识得到了提高，一些不良行为得到了纠正，社会治安稳定得到了进一步的提高。这让我们非常鼓舞，也让我们更有信心和动力继续推进这项工作。
第五段：总结。
在未来的工作中，我们将继续发扬道德宣讲的优良传统，加强宣讲力度，补齐道德和公德的教育短板，引导广大群众树立正确的价值观，培养具有高尚道德情操和公德意识的公民意识和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十一
思想道德建设是社会文明发展的重要标志，做好道德宣讲工作是加强党风廉政建设、推动全社会诚信建设的必然要求。作为一名第一书记，我积极投身道德宣讲工作，通过此次道德宣讲活动，深入群众，挖掘问题，宣传正气，推动了乡村社会文明的发展，加深了对思想道德建设的认识，取得了一些经验和体会。
一、提升素质，增强责任感。
作为第一书记，我深刻认识到道德宣讲是党风廉政建设的有力支撑，更是乡村社会文明建设的重要抓手。在这次道德宣讲活动中，我加强了对思想道德建设的认识，增强了宣讲的责任感和使命感。在宣讲前，我认真研读了多篇相关文件，查阅了大量资料，并通过集体讨论，将道德宣讲内容与实际工作结合，使得宣讲更加生动有力。
二、创新方法，提高效果。
在道德宣讲工作中，我注重创新方法，通过多种形式，使道德宣讲更具生动性和接地气，进一步提高了宣讲的效果。例如，我在组织宣讲时，采取深入基层、面对面交流的方式，与村民进行亲切交流，既加深了对村民的了解，也为村民普及了正常的思想道德。
三、着眼群众，挖掘问题。
在道德宣讲工作中，我注重着眼群众，深入了解基层干部和群众思想意识，挖掘思想道德方面存在的问题。例如，在宣讲中，我积极发挥优势，为村民组织实用性强的法律知识讲座，进一步深入到群众中，了解到村民中存在的一些违法和违规行为，为下一步的工作提供了重要依据。
四、宣传正能量，推动发展。
此次道德宣讲活动，不仅有力宣传了道德建设和法律知识，更重要的是宣传了正气，增强了社会正能量。例如，在宣讲过程中，我结合村情实际，积极宣传了一批追求真善美的好人好事，激励了村民践行社会主义核心价值观，进一步促进了村庄的和谐发展。
五、巩固成果，持之以恒。
道德宣讲工作不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒，巩固成果，才能推动乡村社会文明向更高水平发展。因此，我将继续加强对道德宣讲工作的学习和理论研究，结合实际工作，加强对群众思想意识的引导，不断推动乡村道德建设和法制建设工作。
总之，此次道德宣讲活动使我深刻认识到道德宣讲工作的重要性，提高了道德宣讲工作的质量和效果，也对未来道德宣讲工作提出了新的思考和要求，希望通过我的努力和实践，推动我所在村庄的社会主义文明建设和进步。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十二
近日，我有幸参加了一场道德模范宣讲报告活动。在活动中，我深受启发，激发了自己内心对道德的关注和追求。我想通过这篇文章，与大家分享我在宣讲报告中所得到的心得体会。
首先，道德模范的事迹给我带来了巨大的触动。在报告中，讲述了一位普通人物用自己的实际行动诠释了道德的伟大。道德模范不是神话中的人物，而是我们身边平凡的人，却能做出非凡的事情。比如，有一位老人耐心地寻找失主，有一位热心市民积极参与社区活动，还有一位勇敢的消防员奋不顾身地去救火。他们的善行将我们慢慢带入一个美好的世界，让我们对道德的力量有了更加深刻的认识。
其次，道德模范的言谈举止给我上了一堂生动的道德课。他们的言行间融入了对正义、对善良的追求。通过他们的讲述，我不仅学到了团结合作的道理，也懂得了诚实守信、助人为乐的重要性。他们以身作则地告诉我们，道德的力量并非只存在于书本中，而是可以在我们每个人的日常生活中实践的。他们的言行激发了我内心的良知，让我深刻认识到道德是社会发展和人类进步的基石。
同时，道德模范宣讲报告也给了我一些鲜活的案例，让我更加理解了道德的内涵和作用。在活动中，我得知了一位护士在急诊室尽职尽责的事迹。她用自己的行动证明了作为一名医护人员的责任和担当。这个案例让我明白了道德在不同职业和场合中的具体表现，也教会了我如何在日常的生活中关注他人，付出真正的爱心和关怀。这些案例使我对道德有了更加直观的认识，也激发了我主动参与社会公益活动的渴望。
除此之外，道德模范宣讲报告还给了我很多的思考。在活动中，道德模范们通过分享自己的成长经历，告诉我们道德修养是一个长期的过程，需要日复一日的磨砺和坚持。他们用自身的经历告诉我们，尽管在实践中我们可能会遇到很多困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够成为一个有道德修养的人。这对我来说，是一种巨大的鼓舞和动力。关注道德，练就自己的内涵，成为一个有担当、有责任心的人，这是我未来的目标。
最后，道德模范宣讲报告活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我更加深刻地认识到道德对每个人以及整个社会的重要性。道德模范的故事让我从内心深处明白了道德的力量，也激发了我要积极传递和弘扬正能量的决心。我相信，只要我们每个人都能够从小事做起，保持良好的行为习惯，坚持为社会和他人做出贡献，道德的力量将会在我们身边传递开来，推动整个社会不断进步。
通过参加道德模范宣讲报告活动，我的道德观念得到了深化和提升。我将铭记道德模范们的故事，牢记他们的言行榜样。我会通过行动去践行道德伦理，用自己的实际行动去宣扬正能量。相信在未来的日子里，我们每个人都能成为一个道德的光荣传承者，以实际行动践行道德，为社会的和谐和进步贡献自己的一份力量。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十三
近年来，随着中国政治经济文化发展的不断壮大，许多农村地区和贫困地区都开展了“第一书记道德宣讲”活动。第一书记是以“大自然赋予我们生命，党的号召召唤我们奔赴基层”的信念，到贫困地区工作的第一书记，宣讲道德、传递正能量，为当地群众提供思想引领和道德斗争。我们的班子也在最近的辍学儿童关爱和扫黑除恶文化体验活动中，邀请了当地的第一书记前来为我们作道德宣讲。在听完他的讲述之后，我深深地感受到了他所传递的力量，这才明白什么叫“身正为范，言传身教”。
【正文一：道德概述】。
道德是指个体在社会生存中所遵循的一套规范、理念以及守则，是指行为准则和贯彻的信念。人类的道德观念与生俱来，是在社会中逐步生成、发展和完善的。道德与法律不同，法律是国家强制性的行为规范，而道德不同，它是一种无形的、内在的力量，推动着人们从良好的道德标准和行为准则中实现自我自觉和自我管理。
第一书记道德宣讲聚焦在荣誉、执著、良心、责任这四个方面展开。他在宣讲过程中，以自身为样本，结合生活经历，通过生动的讲述和引人入胜的故事，告诉我们做人要具备的美德、要守护的良心和四个字：责任。在述及这四个字的时候，他不停地强调着责任对一个人的重要性，这也让我深同感触到：只有担当起责任，才能成为一个好的人，才能成就一番事业。
【正文三：激励自我，崇尚道德】。
宣讲中内容深刻，贯穿性很强，让我深深地认识到，做人首先要有一颗善良的心，要充满正义和爱。我们作为学生，首先必须懂得道德修养的重要性，并具有一种普遍情感，这种情感就要求我们对社会与他人的援助和尊重举措。其次，我们必须时刻保持一个崇尚道德的态度，抵制不良行为，宣扬正能量，做到言行一致，遵循道德规范。
【正文四：思维深化，实践奉献】。
在道德宣讲中，我对宣讲者的话进行一一思考，这也让我意识到自己必须时刻保持对道德的照顾，并在实践中实现个人道德的逐步塑形。事实上，道德是一种积极的心灵状态，要想在日常生活中体现出这种精神状态，就需要我们从小事做起，在密切的人际交往中、在日常生活中、在工作中、在学习中，做到尽量遵循道德准则。如此，才能使个体的道德风范得到广泛的认可和接受。
【正文五：结语与感恩】。
道德的标准不在钱、权力、地位，而在于人们内心的本质。如今，在快速发展的社会中，道德是最重要的“灵魂”财富，是最基本的规范制度。每一个人都应该在自己所做的事情中寻找道德的指引，并加以坚持。每一个人都应该像第一书记一样，宣讲道德，传递正能量。最后，感谢第一书记的宣讲，让我对道德有了更为深刻的领会，我相信，通过一步一步的努力和实践，我们都可以成为道德的榜样，成为值得尊重和信赖的人。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十四
近年来，随着社会发展的进步，人们对于道德活动的关注度逐渐提高。道德活动是一种具有教育意义的社会行为，通过参与其中，可以使人们更好地了解道德规范，培养良好的道德品质和价值观念。在参与道德活动的过程中，我深受启发，收获颇丰。
首先，道德活动让我深刻意识到道德行为的重要性。在参与志愿者活动的时候，我目睹了一位老人在马路上摔倒，身边的行人纷纷绕道而行，但我意识到这是对他的不尊重。于是我主动上前扶起了老人，并帮助他通知家人。这个小小的举动让我深刻认识到，不管是大事还是小事，我们都应该秉持着正确的价值观去行动，积极去关爱他人，并且把尊重与关爱传递下去。
其次，参与道德活动能培养个人的责任感和奉献精神。我曾经参与过一个社区环境整治活动，整理了街道上的垃圾，修整了公园的花坛。在整个过程中，我清楚地感受到了道德活动所传达的责任感和奉献精神。在清理垃圾的时候，我想着如果我们每个人都能少扔一点垃圾，那么社会的环境会变得更加美好。这样的思考让我明白到，作为一个公民，我们要有意识地爱护和改善环境，因为我们要传递的不仅仅是一个美好的环境，还有一种积极的责任和奉献精神。
此外，道德活动还能够培养个人的自律和自我管理能力。在一次社区义务劳动活动中，我担任了小组长的职务。作为小组长，我需要协调小组成员的工作，制定合理的计划，并监督每个人的工作进度。这个经历让我明白到，只有通过自律和自我管理，才能够对整个团队的工作进行有效的掌控和管理。同时，我也进一步意识到，自律和自我管理不仅仅是掌握技巧和方法，更需要内心的坚持和自律才能真正做到。
最后，道德活动可以增强人们的集体荣誉感和归属感。通过参与社会公益活动，我意识到我们愿意为集体的利益付出，才能形成团结的力量。在一次植树活动中，大家齐心协力，努力完美地完成任务。在那一刻，我深刻地感受到了集体的荣誉感和归属感。我们为社会增添了一丝绿色，为我们共同的家园贡献了一份力量。通过这次活动，我明白到只有积极参与到集体活动中，才能够获得更多的快乐和满足感，建立起属于自己的荣誉和归属感。
总之，道德活动是一种重要的社会行为，能够通过参与其中，让人们更好地理解道德规范，培养良好的道德品质和价值观念。通过我的亲身经历，我深切体会到参与道德活动的好处。道德行为的重要性、责任感和奉献精神的培养、自律和自我管理能力的提升以及集体荣誉感和归属感的增强，这些都是道德活动所带来的宝贵经验。我将积极将这些体会付诸实践，致力于做一个更加有责任感、奉献精神和荣誉感的人。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十五
认真贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以激发群众参与热情为重点，以“讲道德故事、学道德知识、评道德热点”为主题，着眼于提升公民文明素质和道德水准，进一步扩大道德故事讲述活动的内涵，在全街掀起关注道德、崇尚道德、践行道德的新热潮，为建设文明街道、推动崔东街道又快又好发展创造良好的社会氛围。
二、主要内容。
（一）“讲”道德。
1.典型人物事迹。结合道德模范学习宣传活动，以道德模范、感动山城人物、雷锋奖章获得者以及其他领域先进典型人物的事迹为故事素材，推动学模范、做模范的社会氛围再升温。
2.居民道德故事。以身边故事为素材，结合群众性精神文明创建活动，挖掘生活中的点滴感动，抒发爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德情怀。
（二）“学”道德。
1.传统道德知识。以中华传统美德、节日渊源、民间习俗等为素材，创作、讲述相关道德故事，提升民族情感，增强践行传统美德的`自觉性。
2.社会礼仪知识。以公共礼仪、职场礼仪、政务礼仪等为主要内容，宣传普及应知应会的礼仪常识。
（三）“评”道德。
1.社会热点道德事件。以国际国内时政、新闻中的道德事件为素材，讲述、思辨道德事件，鞭挞不道德行为，弘扬道德新风，推动公民道德事件活动更加理性化、规范化和科学化。
2.道德模范评选。以文明出行、文明祭祀、文明上网、文明户等创建活动中涌现的典型人物为素材，评选道德模范，提升创建活动水平。
三、活动形式。
1.广泛开展群众性讲述活动。以社区宣讲团为依托，开展群众性讲述活动，让道德故事走进社区楼院。
2.大力开展道德教育活动。面向社区青少年团体开展道德教育活动，引导广大青少年学习道德知识，争做道德小模范。
3.引导居民群众广泛参与“全国道德模范评选”活动。做好相关评选活动的宣传活动，积极发动群众参与投票评选，使评选活动真正起到褒扬先进、弘扬正气、动员各方面力量推动公民道德建设的作用。
四、活动要求。
1.精心组织。各社区要充分认识此项活动的重要意义，把开展“道德故事讲述”活动作为大力推进社会主义核心价值体系建设的有效载体，作为加强全街公民道德建设的有效抓手，切实加强对活动的组织领导，明确工作责任，加强沟通协调，确保这项活动有序开展。
2.搞好发动。讲述活动要充分体现群众性，立足社区，突出群众讲、讲群众，突出凡人善举和身边的感动；要切实把群众发动好、组织好，动员群众广泛参与，使道德故事拥有群众基础和社会公信力。
3.强化宣传。要充分利用各种宣传载体，延伸讲述活动的触角，丰富讲述活动的形式；结合道德模范推选、文明街道创建，大力弘扬诚实守信、助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、自强不息等宝贵精神，在全街形成浓厚的活动氛围。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十六
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，将“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动作为学习型基层党组织建设和社会管理创新的重要活动内容，作为创建全国文明城市和未成年人思想道德建设的重要抓手，充分发挥老干部、老模范、老教师、老战士、老专家的资源优势，面向全街广大干部群众和中小学生广泛开展宣传教育活动，统一思想，凝聚人心，为推动全街经济社会又好又快发展提供思想保证和智力支持。
二、领导机构。
街道工委成立““五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动领导小组。由曾军同志任组长，杨东南、吴涛同志任副组长，镇政府各部门为领导小组成员单位，领导小组办公室设党政办，邓洪同志兼任办公室主任。
三、主要内容。
着眼于社会思想领域的热点难点问题，紧扣发展稳定主题，依靠“五老”人员见识多、阅历广、实践经验丰富、积极发挥余热的独特优势，引导广大干部群众和中小学生知史知理知恩、求富求安求乐。宣教活动重点突出四个方面的内容：
1、形势政策教育。围绕增强“四信”(对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、对党和政府的信仰、对改革开放的信仰);围绕划清“四个重大界限(划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限)和“七个怎么看”(怎么看发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题);突出抓好“三比三看三知”教育(比过去与现在，充分看到巨大变化，知道幸福生活从哪里来;比国内与国外，切实看清大好形势，知道社会稳定有多重要;比主流与支流，辩证看待现实问题，知道发展始终是第一要务。
2、党的历史教育。围绕“忆党史、感党恩、跟党走”，重温中国共产党成立90周年的辉煌历程，懂得三个方面的道理：一是讲述党成立28年的奋斗史，懂得“中国共产党是历史和人民的选择”、“没有共产党就没有新中国”;二是讲述建国后29周年的创业史，懂理中国特色社会主道路的艰辛历程;三是讲述改革开放33年来的发展史，懂得只有改革开放才能发展中国的深刻道理。
3、思想道德教育。围绕建设社会主义核心价值体系，树立“四观”，即世界观、人生观、价值观、荣辱观。弘扬“四德”，即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。强化“四心”，即为祖国献忠心，自觉做到爱国家、爱集体、爱长沙、爱洪山;为他人献爱心，自觉做到热心公益、助人为乐、见义勇为;为社会献诚心，自觉做到讲礼仪、讲秩序、讲诚信;为长辈献孝心，自觉做到尊敬长辈、孝敬父母、和睦邻里。
4、公民意识教育。围绕实现更有尊严、更有价值、更有品位的生活，切实增强“三种意识”：一是增强大局意识，正确处理个人与国家、社会、他人之间的关系;二是增强责任意识，坚决克服只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献，只要求他人不要求自已的不良倾向;三是增强规则意识，切实做到遵守法纪、崇尚理性、弘扬文明、维护正义。
四、实施步骤。
1、动员部署阶段(4月下旬至5月上旬)。我镇制定活动方案，迅速下发有关文件，召开动员会议，安排部署，明确活动的意义、内容、要求;组建一支“五老”宣传员队伍，编排宣讲日程。
2、重点示范阶段(5月中旬至5月底)。按照进学校、进社区，组织宣讲会，探索方式方法，积累工作经验，为全面铺开活动发挥示范引领作用。
3、全面铺开阶段(5月底开始)。按照日程安排，积极组织全街“五老”宣传员，采取集中宣讲与个别谈心、专题讲座与交流互动相结合的方式，全面深入地宣讲形势政策、党的历史、思想道德、公民意识，覆盖各行各业，辐射各类群体，在全街掀起宣传教育活动的热潮。通过进学校、进社区主题活动的开展，打造“传承文化的大联盟”、“关注民性的大本营”和“服务社会的大舞台”。
(1)打造“传承文化的大联盟”。在街内各中小学中广泛开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”活动，结合“四项”教育，组织“五老”宣讲员大力宣讲改革开放以来取得的辉煌成就，教育中小学生在共享改革发展成果的同时，体会党和政府对学生的关心、关爱，知党情、报党恩;同时结合自已的切身经历，谈理想信念，谈人生追求，让青少年在耳濡目染中受到教育和启发。创新教育形势和载体，广泛开展征文、演讲、歌唱比赛等活动，将“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动打造成为学校“传承文化的大联盟”。
(2)打造“关注民情的大本营”。组织“五老”宣传员深入社区，采取授课、座谈、约访等形式，向社区居民讲授党的历史、国际国内形势、“十二五”发展规划和法律法规政策等内容。充分发挥群众工作站的平台优势，让“五老”人员深入居民群众中，关注民情，倾听民声，使“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动成为畅通民情和新通道和创新经验的新源泉。
(3)打造“服务社会的大舞台”。组织“五老”宣传员深入企业，用“双百”人物和道德模范的感人事迹强化企业职工的社会责任感和奉献精神，动员他们积极参与社会管理，为和谐社会的构建贡献力量。
五、工作要求。
1、加强组织领导。各成员单位要成立相应的工作班子，周密部署安排，分工分线负责，抓好“五老”宣传员进学校、进社区的各项工作的落实。
2、营造浓厚氛围。要充分利用新闻媒体、网站、社区宣传阵地等，做好“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动的宣传报道工作，及时反映宣讲动态，扩大活动影响，形成强大声势，引导镇干部群众积极参与。各成员单位要按照工作部署，做好方案的典型经验等信息的报送工作，确保活动的顺利推进。
3、建立长效机制。各单位要认真总结经验，进行制度规范，把“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动长期开展下去，使之成为新时期开展思想政治工作的创新举措和群众工作的特色品牌。要积极探索建立群众参与、导向激励、考核评价机制，实现规范化、制度化，不断扩大活动的覆盖面和感染力，让“五老”人员成为推进科学发展、促进社会和谐、创建文明城市、建设幸福家园的一支重要力量。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十七
以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面向”为指针，进一步加大改革力度，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的'若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的束缚，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。
二目标任务。
(一)依法建章立制，大力推进学校民主制度的建设。
依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。
(二)以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围。
坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。
(三)强化法制观念，依法规范学校的各项工作。
坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐步形成自觉学法、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。
三工作任务。
(一)加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障。
学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、《环境保-》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。
(二)加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础。
1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。
2、制订“兴隆中心小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十八
彩超室陈俊慧。
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！我是来自超声科的陈俊慧，很荣幸参加今天的道德讲堂活动，今天我宣讲的主题是《把病人放在心上，把心放在病人身上》。
“把群众放在心上，把心放在群众身上！”我认为这是党的群众路线教育实践活动的精髓，把它演绎到作为医务人员的我们身上――那就是“把病人放在心上，把心放在病人身上”!一直以来，院领导以身作则并时刻教育我们要把病人放在心上，做到想病人所想，急病人所急；为了病人的早日康复，大家作出了最大的努力，取得了较好的效果！
为了让患者能随时喝到热水，候诊厅内安置了饮水机，尤其让寒冷季节来诊的患者得到一份温暖；冬天，为了患者在检查时不会感受到耦合剂的冰冷，超声科配备了加温器，让患者时刻感受到爱的呵护；在等待超声检查时，由于检查项目需要禁食，患者低血糖晕倒的事件时有发生，为了帮助这些人尽快纠正血糖，科室常备一些糖块，拿给病人应急；为了保护病人的隐私，医院给各诊室安装了隔帘，虽然这些只是我们关注患者生活方面的小事，却经常让患者感动不已，而我们在诊疗方面的付出，就更是让患者受益良多了！
每天候诊厅内都有几百的患者及家属焦急的等着检查，每位检查医生每天常规门诊人次少则五、六十，多则八、九十甚至100多个，一坐就是半天，尤其是上午，顾不上喝水，还要不停的问病情，摆体位，嘱患者屏气……说得口干舌燥；还有临床需要超声引导或定位的患者，比如引产，穿刺活检，抽液或下引流管等，我们会指引临床医生进针的角度及深度，协助他们迅速精确的完成穿刺；对于危重患者、急诊检查做到床旁，而且随叫随到，不管白天晚上，有时一个晚上，就能出诊十多次；虽然每天都忙忙碌碌、紧紧张张，但是我们都做得认认真真，一丝不苟；有时候，遇到疑难病例，大家下班后还在科室一起讨论，每天忙到下班，都觉得筋疲力尽，晕头转向！甚至有一次，有人给我打电话，接通手机就说：“你好，彩超室！”对方立刻爆笑了两声，然后说，忙傻了吧，你？都成彩超室啦！我才意识到已经下班回到家了！由于长期的超负荷工作，我们都有过胳膊酸痛的经历，前些天，我的右胳膊突然就酸疼得抬不起来，当时真的是又疼又怕啊，真的怕从此就残疾了，不能再拿探头，不能再做检查了……可是科室人员紧缺，不能休息，有时候床旁检查就用左手做，尤其开始的那几天，还好我有机会体验了做一次病人的感受！
当自己成了病人，也就能更好的把病人放在心上了。我们理解他们的疾苦和期望，懂得他们的恐惧与忧虑，关注他们的诉求和需要，尽我们所能的帮助他们更方便快捷的解决现有的问题；接下来，就是，我们要把心放在病人身上，即使病人不在我们身边，没有向我们提出要求，我们也要替患者着想，想患者是什么心态？会怎么对待疾病？他们有什么需要？我们还需要再做什么来帮助他们？不同的病人，真的都有不同的状态！所以，我们更要做到把心放在病人身上！不然，即使检查发现问题了，也有可能被病人自己忽视、耽搁了！
亲身经历的，记忆犹新的有两个患者，一个是来医院做体检的，却发现他左肾长了一个十多厘米的肿物，当时嘱咐他做ct,等下班追问ct结果时才发现他并没有去做，而是很不以为然的回去了，可是我着急啊，第二天，向来体检的同事要来他的电话，催了好几次，直到跟他说有瘤，可能需要做手术，他才来了！另一个是曾经见过的病人，药流后，来复查时遇到我，当时发现宫腔还有残留，而且有血流信号，妇科医生建议她清宫，她却执意再吃几天药试试，答应一周后来复查，可是一个多月过去了，却没有看见她，又没有她电话，打听到她的单位，只好去找她问问，结果她说，一直忙，没有时间来查，自己觉得挺好的，没有什么感觉。我一下就有些急，说：“你明天就去，不是吓唬你，以前就有过，因为残留物又生长而切子宫的，等你有感觉就晚了！”第二天她终于来了，而且，残留物还有，血流信号更多了，()最后让她转到唐山妇幼做的治疗。类似的事，大家都经历过很多，因为背负“健康所系，性命相托”的医学誓言的我们，都会对患者的健康负责，这是我们的使命！开心的是，这些被“催着”来治疗的患者会记得我们，复查的时候会说，就是你给我查出来，又是你催着我来医院的，真的谢谢你！
患者的认可与感激让我们很骄傲，可是，我们也知道我们还存在很多不足，尤其在肿瘤方面，我们经验太少，而肿瘤病人却日益增多，为了这些患者的方便，也为了医院技术水平的提高，自起，医院就开始请中科院肿瘤医院的专家团队每月来会诊两次，包括超声科、影像科、肿瘤内科及外科的教授。我们筛选出的疑难患者，从超声检查、影像阅片到临床治疗，都会由专家亲力亲为，遇到高难度手术，患者就可以请专家来这里完成，让患者不出滦县，就可以享受全国知名专家的诊疗技术。时至现在，受益的不仅仅是滦县的患者，周边各县区乃至唐山各大医院的患者甚至医生都经常来这里请专家会诊。当然，幸运的还有我们，因为从那时起，我们就可以经常的向郝玉芝教授学习了，她可是被超声界誉为“亚洲第一超”啊。她每次来，我们即使是下夜班，也会在她身边，学习她的检查手法、临床思路和报告描述。十年来，我们筛选了五千多例可疑患者，需要手术的患者及证实为恶性的比例越来越高，郝教授也表扬我们说，她可以不用来会诊了，尤其是甲状腺和乳腺的，我们自己就能诊断了。就在今年本单位的.体检中，我们又筛查出了两例甲状腺癌和一例乳腺癌。我们恐惧、难过，为什么恶性肿瘤的发病率这么高，我们也庆幸能早点发现它，除掉它！我们发现的最小的一例膀胱恶性肿瘤，只有6mm,是在体检中发现的，但是，并不是所有的病灶，都能从影像上给出明确的良恶性倾向，患者也会因为做不做手术特别纠结，为了减轻患者的心理负担，科室决定开展针吸细胞学检查，本月20日，我们首次请到中科院肿瘤医院的朱丽教授来医院为7名患者做了这项检查，并将所得组织细胞带回中科院肿瘤医院做病理，22日我们就得到了病理诊断结果，其中有四例为恶性，随即决定手术。这样，不仅免去了患者的往返奔波之累、等候预约检查之苦，关键是可以足不出户得到国内一流专家的病理检验结果，良恶性一目了然，需要手术的患者可以提前决定手术方式，并且省去了术中冰冻病理，减少了手术麻醉时间。这是肿瘤患者的另一福音。实际上，近年来随着肿瘤患者的增多，肿瘤科的手术和化疗也做得有声有色，而且放疗又在积极筹划中，很快，我们医院就要实现肿瘤的全面治疗，而且都可以得到中科院肿瘤医院专家的指导！
解决了肿瘤，我们又看到了肌骨。近年来骨关节病不断上升，关节超声检查已成为我科迫在眉睫需要开展的项目，为此我们特聘了著名肌骨专家北医三院的付先水教授于5月3日来医院为我们讲课授艺！
自工作以来，我们都在不断的学习，不停的努力，我们轮流去唐山、去北京学习，大多都有把一岁的孩子留给家里就出去进修的经历，还有两个是在妊娠期间，“带着”宝宝出去学习的，为了诊断水平的提高，为了给患者更多的帮助，我们舍小家顾大家，终于，除了肿瘤，在其他方面，我们也取得了不少骄人的成绩！我们的胎儿筛查达到了唐山妇幼的水平，科主任王倩还得到了妇幼主任的特别表扬；我们的心血管检查，也有新的进展，就在上次夜班的时候，一个病人进来就说，“大夫，我记得你，正月十五晚上我的升主动脉夹层就是你给我查出来的，去北京安贞医院做的手术，那里的医生老表扬你了，说这都能查出来，说你们滦县医院的水平很高啊！”虽然我告诉他说，我们所有人都轮流去北京学习，都能查出来的，可是心里的确挺美，不过，很难过的是，我发现他的腹主动脉又有了夹层，希望他控制好血压，早日康复吧！能以我们的辛苦换来患者的健康，我们很高兴！患者很感激我们，也很感激医院，因为这个医院的我们会为他们的健康尽心尽力，保驾护航。
而我，今天，站在这个讲台上，回想十年的工作历程，也一样有很多感激：首先感激患者的信任和认可，让我勇于向前；其次感激兄弟姐妹般的同事给予我太多帮助和指导，让我边工作边学习，每天提高自己，完善自己；也感激为了能更好的理解患者，服务患者，院领导们亲身经历就诊的过程，感受患者就诊、住院的苦怨与焦灼，在院领导的引领下，大家越来越理解患者；当然，我更要感激接纳我到医院工作的所有领导，感谢你们让我有机会在这个拥有这么优良的医疗环境，高端的影像仪器，高超的医疗水平，更具有“一切以病人为中心”的服务宗旨的医院工作。风雨同舟，我们见证了医院旧貌换新颜，日新月异的蓬勃发展，同样我们也见证了不断提升的对患者的关怀与帮助！小到冷暖，大到诊疗！让我们和患者心心相惜！相信，我们的明天会更好！
最后，我代表超声科所有人员感谢大家一直以来的支持、信任和帮助，感谢各位领导的光临指导，并衷心的祝福大家健康，如意！
专业道德宣讲活动心得体会（案例19篇）篇十九
第一段：引言（总述）。
道德活动对于塑造人的品德和培养正直的价值观起着至关重要的作用。最近，我参加了一个道德活动，通过这个活动我深刻地体会到了道德的重要性和对个人成长的影响。在本文中，我将分享我的心得体会，以及通过这个道德活动所获得的教训。
第二段：活动背景（具体叙述）。
这次道德活动是由学校举办的一次志愿服务活动，我们关注的是那些身体有残疾的孩子。我作为志愿者之一，和一些同学一起去了一所庇护学校。在那里，我们和这些孩子一起玩耍、学习以及开展各种活动。这个活动的目的是让这些孩子感受到爱和关怀，并且给他们带来快乐。正是这样一次特殊的体验，使我对于道德的重要性有了更深入的认识。
第三段：体会一（具体例子）。
在活动中，我结识了一个叫小明的男孩，他失去了双臂。刚开始，我对于如何与他相处感到有些茫然，不知道该怎样与他交流和帮助他。然而，通过观察和与他的互动，我渐渐地明白了人与人之间的纽带不在于肢体的完整与否，而在于真心的关爱和关怀。我学会了用心去感受他的需要，并给予他适当的援助。通过与小明相处的每一天，我越发重视和珍惜人与人之间的情感纽带，更加明白了道德对于人与人之间关系的重要性。
第四段：体会二（个人成长）。
参与这次道德活动使我不仅学会了关心他人，更改变了我个人的态度和观念。在学校中，我曾经对那些与我不同的人有一些刻板印象，甚至存在一些偏见。但是通过这次道德活动，我领悟到每个人都是独特的个体，都应该受到平等和尊重的对待。因此，我开始积极与不同的同学交流和合作，不再看重外表和表面的差异，而更加注重内在的品质和能力。这种改变不仅仅是对他人的尊重，更是对自己价值观的更新和升华。
第五段：结论（总结）。
通过参与道德活动，我不仅对道德有了更深入的认识，更从中受益匪浅。这次活动不仅让我学到了如何关心他人和与他人和谐相处，更让我明白了道德对个人成长的重要性。道德是我们在成长过程中必须培养的品质，它能够引导我们树立正确的价值观，并且在面对困境时给予我们正确的指引。我相信，只有通过培养良好的道德品质，我们才能够成为有价值的人，为社会做出积极的贡献。
以上，我分享了通过参与道德活动所获得的心得体会。这次活动不仅提醒了我道德的重要性，更激发了我对于个人成长的思考。在今后的日子里，我将继续努力培养自己的道德品质，将这份爱和关怀传递给更多需要的人，为社会的和谐和进步贡献自己的力量。