学校教给我们不仅是知识，更是面对困难和挑战的勇气和智慧。如果你正在为学校总结苦恼，以下是一些范文，也许能给你带来一些启发。
学校体育馆范文（20篇）篇一
为加强体育场馆的管理，进一步提高体育场馆的使用效率，更好地发挥其服务学生、服务教师、服务学校的'功能，现我校根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，结合学校实际情况，制定本条例。
一、体育场馆要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定，加强对场馆的监督和检查，保证场馆的安全，保持良好的教学环境，大力提倡节电及节约各类消耗品，树立管理育人、服务育人的宗旨，为广大师生提供安全服务。
二、凡本校学生、教师需使用体育馆上课、活动，必须经体育组同意方可进入，且要有教师管理。
三、凡外单位需进馆组织比赛、训练等活动，要向校领导申请，批准后方可使用。
四、自觉爱护馆内一切公物、器材和设备，未经同意，不得擅自移动和带出。
五、体育场馆内禁止吸烟，禁止随地吐痰、吐口香糖，禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物，禁止在馆内喝饮料，禁止在墙面、桌椅面和器械上随便刻画、涂写。
六、禁止穿硬底鞋在馆内进行体育活动。
七、文明训练、服从管理，禁止向墙壁上打球。
八、体育组有责任和义务维护馆内秩序和安全，对不听管理，乱起哄，威胁他人安全者，严肃处理。
学校体育馆范文（20篇）篇二
六、草坪。
1、脚下留情，草如茵。
2、不要踩我，我是你们的绿化者。
3、我是小草，是你的朋友。
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
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学校体育馆范文（20篇）篇三
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）。
虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴。
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略。
非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。
千里始足下，高山起微尘。———白居易。
学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子。
敏而好学，不耻下问。（《论语》）。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二、校园文化适用。
1、教育的目的是学会做人，学会做事。
2、教学过程即学生的发展过程。
3、教师是学生发展的促进者。
4、教育最大的成功是让学生学会学习。
5、教育就是服务，是学生的服务。
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
8、教师教学的过程也是教师成长的过程。
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
11、学问愈深，未知愈重。
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
16、壮志与毅力是事业的双翼。
17、志不真则心不热，心不热则功不贤。
18、工作激发学习，学习创造佳绩。
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
20、人生有限，学习无限。
三、街面、校门适用。
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观促进教育大发展！
12、百年大计教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系。
18、举全市之力，创教育强市！
学校体育馆范文（20篇）篇四
甲方：
乙方：
为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：
一、合作总则。
（一）以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。
二、合作方式及内容。
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另外做补充。
（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台。
科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师‘’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。
根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。
（二）共建“生产实训”中心。
生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。
（三）双向委培、订单培养。
双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生不断学习。
（四）顶岗实习、工学结合。
学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。
（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生。
对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。
（六）提供技术支持和社会服务。
一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。
学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。
三、双方权利和义务。
（一）甲方。
1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。
2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。
3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。
4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。
6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。
7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。
9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。
10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。
11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。
12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。
（二）乙方。
1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的.法律地位。
2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。
3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。
4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。
5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。
6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。
7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。
8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。
9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃和包住。
10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性，出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上。
11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。
12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。
四、合作期限。
合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、其它。
（一）本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：
乙方：
日期：
学校体育馆范文（20篇）篇五
1、体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所，由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆，需报主管校长审批方可使用。
2、所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定，服从体育馆管理员的管理。体育馆管理人员在政教处的领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责，认真管理。
3、所有进馆人员应严格遵守管理制度，严禁乱刻乱画，大声喧哗、追逐嬉闹，不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖，违者罚款20元－50元，并责令其恢复原样。
4、在体育馆上课及训练的班级和运动队，由任课教师及教练制定安全及物品管理制度，按规定管理，确保其他教学、训练顺利进行。
5、所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品，如有人为损坏，照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。
6、所有进馆人员应爱护室内的地板，严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆，违者罚款50元，造成的磨损、破坏需按原样修复，并责令其立即退出。
7、馆内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆，违者罚款100元。
8、雨雪天在馆内上课，所有雨具必须放在门厅内，不得带入场馆内。
9、体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生，做到地面、楼梯整洁，地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等，定期喷洒消毒药水，投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生，无污渍、无异味。
10、体育馆钥匙要严格管理，政教处掌握钥匙的数量，私配钥匙者大会批评并重罚。
学校体育馆范文（20篇）篇六
甲方：
乙方：
为推动教育事业发展、促进校企文化交流，大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育，____有限公司与____学校在长期友好协作的基础上，就建立校企合作关系达成以下协议：
一、合作原则。
本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容。
（一）、校企文化交流。
2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能，为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持；校企合作协议书3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势，在不影响正常教学的情况下，积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供支持。
（二）、建立学生实践课程教学基地。
1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”；甲方在不影响企业常规工作开展的情况下，为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。
（三）、设立“____奖学金”
1.甲方向乙方捐赠设立“____奖学金”；
2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放；
3.甲方有权对资金的管理和使用进行监督；
4.乙方承诺资金专款专用，并依据相关规定对资金进行有效管理；
5.奖学金发放、管理等详见《“____奖学金”管理办法》。
三、本协议未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。
四、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
学校体育馆范文（20篇）篇七
1. 体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所，由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆，需报主管校长审批方可使用。
2. 所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定，服从体育馆管-理-员的管理。体育馆管理人员在政教处的领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责，认真管理。
3. 所有进馆人员应严格遵守管理制度 ，严禁乱刻乱画，大声喧哗、追逐嬉闹，不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖，违者罚款20 元－50 元，并责令其恢复原样。
4. 在体育馆上课及训练的班级和运动队，由任课教师 及教练制定安全及物品管理制度，按规定管理，确保其他教学、训练顺利进行。
5. 所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品，如有人为损坏，照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。
6. 所有进馆人员应爱护室内的地板，严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆，违者罚款50 元，造成的磨损、破坏需按原样修复，并责令其立即退出。
7. 馆内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆，违者罚款100 元。
8. 雨雪天在馆内上课，所有雨具必须放在门厅内，不得带入场馆内。
9. 体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生，做到地面、楼梯整洁，地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等，定期喷洒消毒药水，投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生，无污渍、无异味。
10. 体育馆钥匙要严格管理，政教处掌握钥匙的数量，私配钥匙者大会批评并重罚。
一、学校体育馆是学校为完成体育课堂教学，运动训练群体活动和体育教学科研等任务的重要活动场所，由学校总务处全面管理。由体育馆管-理-员执行有关规定。所有进场人员必须服从体育馆管-理-员的管理。
二、在体育馆内进行日常体育教学和运动训练期间，必须在体育老师的组织下进行，教学和训练使用期间的'安全，由带队老师负责。在此期间，禁止进行其它无关活动，以免干扰教学工作的正常开展。在没有老师带队的情况下，任何学生不准入内。体育馆原则上用于篮球和羽毛球、健美操训练，如用于其它活动，使用者需向学校申请，由校领导审批。
三、非教学时间（含节假日、寒暑假），原则上不向师生开放，确实需要的，由相关老师(包括体育教师)申请，经批准，到体育管-理-员处办理使用手续。使用期间的安全由使用人负责。
四、进入体育馆运动场地，必须穿平底胶鞋入内，严禁穿高跟鞋、皮鞋等对地板有损伤的鞋子进入运动场区，除饮用矿泉水外不准带饮料进场地，严禁任何人在运动场地内生火、吸烟、吐痰、吃口香糖、槟榔、乱扔果皮纸屑、残杂物品等，保证体育馆的清洁卫生和消防安全，清洁工每天保证体育馆内清洁。
五、严禁场内高声谈笑，打架斗殴，追打嬉闹等，自觉维护场地内的正常秩序。
七、体育馆开放时间：上午7：30—12：00，下午1：30—放学 。中午12：00—1：30锁门，下午原则上放学锁门关灯，有特殊活动向学校申请。节假日体育馆关闭。
八、领用器材必须履行报告和借用手续，要切实爱护场地内的各项设施和器材，如有损坏和遗失一律由领用人照价赔偿，擅自进入场馆内发生意外者，后果自负，并追究有关人员的责任。
九、校外各单位需要租借用体育场馆的需提出书面申请，报学校总务处和学校领导审批，按规定办理手续后方可使用。
十、租借本体育场馆举办各种活动的人员，必须严格遵守本制度，不服从管理者，体育馆管理人员有权令其立即停止活动，凡借用体育馆进行运动训练或有其它活动的人员，因自身原因造成的意外伤害，本校恕不负责。
十一、严重违反上述条例者，根据情节轻重，依照本规定和《平湖中学中学生违纪处分管理条例》进行处罚。
学校体育馆范文（20篇）篇八
发包单位：_____(以下简称甲方)。
承包人：_____(以下简称乙方)。
依照《^v^民法典》及其它有关法律、法规，遵循*等自愿、公*和诚实信用的原则，双方就本工程承包事项协商一致，签订本合同。
第一条________工程概况。
________湖畔护坡工程承包项目发包给乙方，包工包料施工，湖畔护坡全长按米计算。
第二条________施工方案。
1、护坡。
(1)、基底宽________米，厚________米，自下而上慢慢收至高度为________米，受力部分需冷拉丝砖带，外墙做磋沙(水泥标号为，砖要好质量的青砖或红砖)。
(2)、拆除厕所旁房屋三间，作进出路。
(3)、完工后做围墙10米左右。
(4)、墙与岸间的空隙用泥土垒实，并在墙上加适量的漏水管。
第三条、合同工期。
1、经双方协商确定,工程期为________日，暂定于自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，具体开工时间由甲方下达开工令后方可开始施工。
2、若施工过程中发生人力不可抗拒的情形，或甲方要求乙方暂停工作，工期相应顺延。
第四条、价格及付款方式。
1、工程总承包价为________元。
2、上述总承包价为包干价，包含本合同所有工作内容，包工包料及其它一切费用(包括拆房，打围墙)，甲方无需再向乙方支付任何费用。
3、付款方式：竣工验收后付________元，除总金额的百分之五质保金外，剩余部分付，质保金一年满后付清(时间按验收合格之日起计算)。
第五条、甲方义务。
1、按合同向乙方拨付工程款。
2、帮助协调施工现场的临时用水、用电等事宜。
第六条、乙方义务。
1、承包人负责对工程质量、进度、安全等进行监督检查，处理日常相关事宜，确保本工程施工的安全稳定。
2、承包人必须自行完全本合同工程，不得转包他人。
第七条、施工安全。
承包人应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。凡在施工过程中造成事故的责任和因此发生的费用，均由乙方承担。
第八条、验收。
工程竣工验收应以《施工方案》和《质量验收标准》为依据。如验收不合格，乙方应负责无偿返工。
第九条、违约责任。
1、甲方应按本合同约定及时支付工程款，若有逾期，甲方应向乙方支付违约金(按应付金额的银行同期贷款利率计算支付利息)。
2、因非甲方原因、人力不可抗拒的原因，乙方未按期完成工程内容，每逾期一日，乙方应向甲方支付本工程总金额百分之一的违约金;逾期超过十天，甲方有权单方面解除合同。
第十条、其它。
本合同于_______年_______月_______日由双方在签订，自双方签字或盖章后生效，一式_____份，双方各执一份，上交_____份。
发包人：________。
承包人：________。
__________年__________月__________日。
学校体育馆范文（20篇）篇九
6、严格遵守体育馆管理制度，服从馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。
1、爱护公共财务，维护公共卫生，室内禁止吸烟、吃零食；
2、健身人员，必须身着运动服、运动鞋。身体不适者，禁止参加任何健身活动；
椭圆机：
1、从两侧轻上器械，不要猛踏、猛踩；
2、踏板运动轨迹沿顺时针方向，不要进行逆时针方向练习；
3、负荷增减由工作人员指导、操作，练习者禁止私自操作。
磁控车：
1、练习前固定好车把、车座，防止因车把、车座松动带来的伤害事故；
2、练习时身体重心落在车座上，不要采取站立姿势骑车；
3、不要频繁调换运动负荷控制档，每一档位负荷使用在3分钟以上；
4、每一辆磁控车持续运动时间不能超过25分钟，练习接近这一时间段时，要使磁控车“休息”10分钟。
电动跑步机：
1、从两侧上、下器械，不要直上、直下器械，以免发生伤害事故；
2、依据自身身体状况进行练习，负荷由小到大（由步行到跑步）；
3、练习时带好跑步机负荷监控器，做好自身运动保护工作。
蝴蝶机：
1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；
3、练习时要有专人进行保护，防止伤害事故发生。
腿部负重机：
1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；
3、练习时旁边要有专人进行保护，防止伤害事故发生。
卧举练习器：
1、练习前固定好器械，调整好位置，不盲目练习；
2、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，量力而行；
3、练习时旁边要有专人（至少两个人）进行保护，防止伤害事故发生。
四、场馆收费标准（一）篮球场地。
1、每一块篮球场收费标准为团体200元/每小时（或一场比赛200元）；
2、个人收费标准为20元/每小时；
3、每一场比赛裁判费用为50元/人。
（二）乒乓球场地。
1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；
2、个人收费标准为15元/每小时；
3、每一场比赛裁判费用为30元/人。
（三）健身房。
1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；
2、个人收费标准为20元/每小时；
3、健身指导费用为30元/小时。
五、承接各种团体活动，必须由学校体育运动委员会领导批示、同意方能进行，任何部门和个人无权私自组织。
学校体育馆范文（20篇）篇十
【篇一】。
1、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
2、我运动，我健康，我快乐。
3、更强我能、更快更高。
4、生命在于运动，
成功。
在于拼搏。
5、飞跃。
梦想。
超越刘翔。
6、用激情点燃我们的体育风采，让奥运的气息吹进我们的校园。
7、
坚持。
到底，胜利属于你。
8、青春无畏，逐梦扬威。
9、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
10、走向运动场，走进大自然，走到阳光下。
11、强身健体、立志成材。
12、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
13、发扬体育精神，展示青春风采。
14、激情燃烧希望，
励志。
赢来成功。
15、奥运精神、永驻我心。
16、弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。
17、天道酬勤，健康起来。
18、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
19、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
20、运动起来，勇敢第一。
【篇二】。
1、挑战自我、突破极限。
2、挑战运动极限，演绎健美人生。
3、不耻最后敢为先，
友谊。
永在比赛前。
4、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
5、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
6、运动引领健康，青春挥舞激昂。
7、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
8、努力奋发、英姿飒爽，震惊全场。
9、追梦扬威，奋勇争先。
10、共同运动，共享快乐，共享健康。
11、强身健体，与时俱进，团结奋进，自强不息。
12、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。
13、遵规守纪、团结互敬。
14、对学生负责，让家长放心。
15、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
16、发展体育运动，健身报效祖国。
17、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。
18、弘扬奥运精神，练就强健体魄。
19、加强体育锻炼，展现青春风采。
20、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
【篇三】。
1、强身健体，立志成材。
2、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
3、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。
4、用激情点燃梦想，用青春舞动生命。
5、拼搏追取、善学勤学。
6、健我之身，强我之骨，壮我之志。
7、奋发拼搏、勇于开拓。
8、运动奏响生命，运动点燃激情。
9、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
10、做阳光少年，展自我风采。
11、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。运动拼搏，健康生活。
12、顽强拼搏、勇夺第一。
13、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
14、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。
15、崇尚体育锻炼，普及阳光体育。
16、生命在于运动，健康源于运动。
17、团结拼搏、争创佳绩。
18、内涵式开拓学校文化，特色化打造新中品质。
19、生命不息，运动不止。
20、以体育德，以体益智，以体健美。
学校体育馆范文（20篇）篇十一
1、生活因运动而精彩，运动使梦想成真。
2、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
3、快乐在身边，运动是健康的。
4、我健康，我快乐；带来健康和幸福。
5、身体健康，素质强，促进发展，上水平。
6、体育是快乐的源泉，快乐是人生的财富。
7、生命在于运动，运动源于健康。
8、人生在于运动，成功在于努力。
9、磨练坚强的意志，培养良好的品格。
10、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
11、全民健身，利国利民，在当下，利未来。
12、哪里有生命，哪里就有运动。
13、强身健体，锤炼意志，健康身心。
14、努力工作，创造成绩，自强不息，立于不败之地。
15、展示你自己，达到新的高度。
16、发扬体育精神，展示青春风采。
学校体育馆范文（20篇）篇十二
1、快乐伴左右，锻炼享健康。
2、锻炼享健康，快乐伴人生。
3、阳光运动在校园，健康成长你我他。
4、加强运动，增强体质。
5、前进，创造出一个又一个的奇迹。
6、热爱运动，热爱生命。
7、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。
8、怒放青春，放声歌唱。
9、生命无止境，运动无极限。
10、我运动，我健康。
11、更快，更棒，更团结，更好，更高，更自信。
12、办好校运会，树立新形象。
13、只要不气馁，奇迹就会发生。
14、发展阳光体育，推动全民健身。
15、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
16、挑战自我，突破极限。
17、阳光锻炼，勇往直前。
18、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。
19、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
20、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
21、健康的体魄，永恒的'追求。
22、外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
23、沐浴阳光，享受运动，收获健康。
24、爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
25、体坛青春际会，校园运动乐章。
26、努力拼搏，永夺第一。
27、走向运动场，走进大自然，走到阳光下。
28、开拓学校体育文化，共建师生精神面貌。
29、阳光大课间，乐趣满校园。
30、生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。
31、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
32、坚持到底，其实坚持就是胜利。
33、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
34、美丽阳光，多彩课间，和谐校园。
35、团结拼搏，拼搏前进。
36、我健康，我快乐；健康快乐一起来。
37、挑战运动极限，演绎健美人生。
38、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。
39、参加阳光体育锻炼，共建美好和谐校园。
40、我运动，我快乐我锻炼，我提高。
41、跑吧。让我们的热血沸腾起来。
42、多彩阳光运动，幸福校园生活。
43、缔造阳光校园，促进和谐发展。
44、努力奋斗，勇敢争先。
45、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
46、体育放飞希望，健康伴随成长。
47、比出风采，超越自我。
48、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
49、生命在于运动，成功在于拼搏。
50、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
学校体育馆范文（20篇）篇十三
（1）班：
1、畅想魅力人生，挥洒火热青春、
2、展现风采，秀出自我，艺术生活，与你分享、
（2）班：
1、舒青竹之苍劲，展学子之风采、
2、学在新竹园，美在艺体节、
（3）班：
1、生命之竹，节节拔高；
璀璨之星，冉冉升起、
2、体育，强健体魄；
艺术，升华心灵、
（4）班：
1、青青翠竹，智勇双全。
2、青春永驻，活力无限。
（5）班：
1、赛出水平，赛出友谊，健康自信，共创佳绩。
2、拼搏进取，秀出自我！健康自信，勇夺第一！
（6）班：
1、艺体充实生活，体育丰富世界。
2、体育的阳光，艺术的芬芳，
青春，在此起航！
（7）班：
1、顽强拼搏，展现自我、齐心协力，共创佳绩、
2、展现风采，靓出创新、努力进取，勇争第一、
（8）班：
1、团结拼搏，勇创辉煌、
2、超越极限，超越自我、
七（1）班：
体育，让生活更健康。艺术，让青春更光芒。
健康运动，快乐成长。陶冶情操，放飞梦想。
七（2）班：
世界精彩无限，艺体其乐无穷！
挥动激情，舞动青春，齐心协力，所向无敌！
七（3）班：
我锻炼、我参与、我奉献、我快乐。
展示健康、力量、美丽；写意团结、和谐、统一。
七（4）班：
青春无畏，逐梦扬威。
青春竹园，梦想扬帆，活力少年，如火燎原。
七（5）班：
灵动竹园，亮丽倩影；艺术盛节，绽放青春。
运动促进健康发展，艺术演绎快乐生命。
青春无悔，激情无限；团结拼搏，争创佳绩。
七（6）班：
放飞梦想，点燃激情。超越自我，勇往直前！
艺术+体育，健康+快乐。
感受艺术魅力，体验运动激情。
七（7）班：
动感体育，高深艺术。炫动青春，魅力花季。
校园活动，人人参与。文化体育，提高素质。
七（8）班：
快乐竹园，放飞梦想。
中国人为世博自豪，竹园人为竹园骄傲。
1班：艺中崛起，体中神气。
含几句“加油”，艺术人生。
2班：艺体节，展现自我的舞台。
运动让生活更美好！bettersports，betterlife！
3班：活力竹园，舞动青春，彰显才华。
健康自信，尽显竹园风。
4班：艺体让校园更精彩！
为竹园插上艺术的翅膀。
5班：我运动、我精彩、我艺术、我阳光。
跑得更快！目标更高！信念更强！友谊更深！
6班：青春年华，如歌飘逸；超越自我，共迎艺体！
运动筑就美丽生命，艺术放飞梦想未来。
7班：舞动青春，炫彩年华；渲染艺术，高颂凯歌。
运动自我，舞动青春，描绘热情，歌唱未来。
8班：倡导艺体精神，建设特色校园。
培养特长，发展特色，健康运动，灵美艺术。
学校体育馆范文（20篇）篇十四
1、英姿飒爽，豪情万丈，一班学子，旗帜高扬。
2、自强不息，意志如钢，看我二班，斗志昂扬。
3、勇往直前，步伐矫健，三班健儿，魅力无限。
4、好学上进，积极求索，看我四班，绳锯木断。
5、聚沙成塔，集腋成裘，五班学子，赛场加油。
6、扎根现实，放飞梦想，看我六班，驰骋赛场。
7、飒爽英姿，顽强拼搏，看我七班，战胜自我。
8、四月阳春，金风阵阵，八班健儿，冲锋陷阵。
9、九班风暴，全场骄傲，你争我夺，战胜自我。
10、坚定执着，绝不退缩，看我十班，赛场拼搏。
学校体育馆范文（20篇）篇十五
1、没有最好的运动，只有更好的体魄。
2、健我强健体魄，养我浩然正气。
3、人人关心体育，体育造福人人。
4、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
5、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
6、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。
7、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
8、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
9、同一个梦想，成就同一片辉煌;同一个学校，发出不同的光芒。
10、挑战极限，超越自我，青春无悔，激情无限。
11、生命在于运动，健康源于运动。
12、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
13、坚持到底，胜利属于你。
14、快乐，作引擎;奋斗，作速度;提高，作结果。
15、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
16、人类需要体育，世界向往和平。
17、挑战运动极限，演绎健美人生。
18、开展大课间活动，构建校园体育文化氛围。
19、生命无止境，运动无极限。
20、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
21、体育无处不在，赛场无处不在。
22、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
23、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
24、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
25、体育无处不在，运动无限精彩。
26、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。
27、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
28、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
29、健我之身，强我之骨，壮我之志。
30、赛场展英姿，你强我也强。
31、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
32、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。
33、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
34、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
35、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
36、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
37、继承奥运精神，勇夺体育之星。
38、生命在于运动，运动改变生活。
39、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
40、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
学校体育馆范文（20篇）篇十六
1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
2班：团结进步，永争第一。
3班：团结拼搏，永争第一！
4班：超越自我，挑战极限！
5班：超越自我，秀出风采！
6班：6班、6班，永争前三！
7班：团结拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片蓝天！
9班：非比寻常，九班最强！
10班：友谊第一，比赛第二！11班：11，11，永争第一！
12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。13班：努力奋进，永争第一！
14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
16班：犯其至难，图其至远！
17班：17班的人，17班的魂！
18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
21班：没有最好，只有更好。
22班：展现青春风采！
23班：23，23，冲出国门，走向明天。
1班：全民健身，光我中华。2班：友谊第一，比赛第二！
3班：风流今朝，尽在高二、3班。
4班：放飞梦想，坚持理想。5班：友谊第一，比赛第二。
6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
7班：高二七班，奔向未来！
8班：高二八班，向你问好。9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！
10班：高二、十班，十全十美，勇夺第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
14班：高二、14，永不言败！
15班：运动场上，激情飞扬。
16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
17班：关注十七的表现！期待奇迹的出现！
18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
学校体育馆范文（20篇）篇十七
1、全民健身，利国利民，在当下，利未来。
2、提高学生的健康，健康和幸福第一。
3、生活因运动而精彩，运动使梦想成真。
4、积极进取，努力工作，磨练意志，强健体魄。
5、丰富学校体育的内涵，建设时代的校园文化。
6、人类需要体育，世界需要向往，世界需要和平。
7、遵守规则，团结互助，互相尊重。
8、青春如火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
9、营造阳光校园，促进和谐发展。
10、运动是美好的，运动使梦想成真。
11、体育是体育的艺术，体育是体育的灵魂。
12、身体健康，素质强，促进发展水平。
13、开展全民健身活动，全面建设小康社会。
14、体育如绽放快乐的校园，青春如燃烧光明的生命之火。
15、团结合作，相互鼓励，共同进步；努力工作使人健康。
16、阳光运动，强健体魄，快乐成长。
17、更快，更好，更团结，更好，更高，更自信。
18、做一缕年轻的阳光，展示自己的风采。
19、生命没有极限，运动也没有极限。
20、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
21、我运动，我健康；我参与，我很高兴。
22、我参加，我锻炼，我健康，我快乐。
23、破折号；团结友爱，勤奋好学。
24、丰富体育内涵，建设阳光校园。
25、人生在于运动，运动需要毅力，毅力来自奋斗。
26、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的.人。
27、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
28、奥运精神，永远在我心中。
29、锻炼我的身体，快乐我的身体和心灵。
30、勤奋，竞争的水平，比一种风格，超越自己。
学校体育馆范文（20篇）篇十八
1、二一二一，无比神气，热情奔放，成绩最靓。
2、龙腾虎跃，雷霆万钧，看我二班，万众一心。
3、二三二三，携手比肩，飞跃梦想，热情无限。
4、二四二四，口快心直，赛场争锋，磨砺意志。
5、二五二五，信息十足，拼搏奋进，永远进步。
6、二六二六，豪情我有，突破极限，力争上游。
7、二七二七，我们一起，携手同行，拿下第一。
8、二八二八，赛场称霸，争创新高，誉满天下。
9、二九二九，耐力持久，唯我九班，称雄久久。
10、二十二十，成才立志，勇于开拓，品行正直。
学校体育馆范文（20篇）篇十九
体坛青春际会，校园运动乐章！
体艺如花绽放快乐校园。
体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！
体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
生命多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
运动奏响生命，运动点燃我们的热情。
日复一日地坚持练下去吧，只有活动量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
如果你想强壮，跑步吧；如果你想健美，跑步吧；如果你想聪明，跑步吧。
运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
挑战运动极限，演绎健美人生。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
让运动挥洒汗水，让青春闪耀光芒。
学校体育馆范文（20篇）篇二十
1、明确本学期体育课的教学安排。
2、明确体育课的常规要求及注意事项。
3、上好初中体育与健康课的意义和要求。
1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。
2、使学生进一步了解高中阶段身体生长发育的特点和未来社会对后备人才身体健康的 责任感和主动参与课堂管理的积极性。
1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。
2、认清身心素质与其他素质以及未来社会人才需要的关系。
一、本学期体育课的教学安排：
本学期重点学习的教材内容：武术、双杠、跳高、耐久跑、球类(排球、篮球)。 考核内容：武术、双杠、跳高、耐久跑、身体素质。
二、课堂常规要求及注意事项：
1、体育委员负责课上的日常管理工作，课前、课后器材的送还，协助教师的工作。
2、体育课必须穿运动服、运动鞋。因病、事不能上体育课时，必须本人事先向教师请假，来不及时可事后补假。见习生必须随课见习。
3、课上必须按教师的安排内容练习，服从教师的指导。
4、不许无故迟到、早退、旷课。不许戴帽子、围巾和危险物品或其他妨碍活动的物品上课。不许随意动用已布置好的器材。不许在未经教师同意的情况，随意离开教学活动的场地区域。课上要注意安全，不许说笑打闹影响他人，而出现意外伤害事故。
三、上好高中体育与健康课的意义和要求：
(一)、导入课题
九年义务教育，学生们学到了一定的体育知识与技能，进入高中体育课将进一步深入地研究，如何更好地增进体质、提高基本素质、掌握更多技能及相关知识。所以我们本次课来探讨上好高中体育与健康课的意义和要求。
意义：
1、素质教育的重要途径。
2、促进身心发展的重要手段。
3、调节脑力活动的有效方法。
4、培养未来社会主义建设人才的需要。
要求：
1、养成课堂常规习惯。
2、增强学习与锻炼意识。
3、提高运用知识、技术的能力。