从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学生研学心得体会篇一
第一段：引入学生研学的背景与意义（200字）
学生研学活动是一种以课堂为基础、校外为延伸，利用社会、自然、历史等环境资源，通过亲身参与实践、体验和观察，提升学生实际操作、动手能力以及综合应用能力的学习形式。这种方式不仅丰富了学习内容，增加了学生的兴趣和体验，更重要的是能够提供一种真实的学习环境，帮助学生将书本知识应用到实际中去。对于学生来说，研学活动是一次宝贵的机会，通过参与其中可以获得直接的感受和体验，对知识有更深入的理解。
第二段：组织和参与学生研学活动的体验（300字）
在过去的一个学期中，我们学校组织了一系列的研学活动，让我们得到了很多宝贵的体验和收获。其中一次研学活动是参观一家工厂，我们亲眼目睹了产品的制造过程，并在导游的带领下亲自动手操作，对于我们来说是一次非常难得的机会。通过实践操作，我们对于书本上的理论知识有了更具体、更清晰的理解。此外，我们还参与了一次户外拓展活动，这次活动是一次很好的锻炼团队合作精神的机会，通过共同面对困难、克服障碍，我们懂得了团队的力量是无穷的。
第三段：学生研学活动的影响和收获（300字）
通过参与研学活动，我深刻地体会到它对我们的影响和帮助。首先，研学活动拓宽了我们的视野。在实地考察的过程中，我接触到了很多以前从未接触过的事物，比如工厂的生产流程、自然景观的壮丽景色等，这些都让我受益匪浅。 其次，研学活动增强了我们的实践能力。通过参与实践操作，我们学习到了很多书本上学不到的知识，提高了我们的动手能力和自主学习能力。另外，研学活动还培养了我们的团队合作意识，通过团队互动，我们不仅学会了与人合作，还培养了解决问题的能力。
第四段：进一步思考和总结（200字）
通过这次研学活动，我深刻地理解到学习不仅仅局限在课堂中，还需要走进社会、自然等现实环境中去体验和感受。我也意识到学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是提升自己的能力并将所学应用到实际中去。在今后的学习中，我会更加主动参与各类研学活动，努力将所学知识与实践结合。
第五段：对学校研学活动的建议与展望（200字）
对于学校的研学活动，我认为还可以进一步完善和丰富。首先，可以增加更多领域的研学活动，比如艺术、体育等，为学生提供更多选择的机会；其次，可以加强活动的前期准备工作，提前让学生了解相关知识和背景，增加学生对活动的参与度；最后，可以鼓励学生积极参与研学活动，并为他们提供更多展示、分享的机会，让更多的人感受到研学活动的魅力。
总结：通过学生研学活动的实践和体验，无论是对学生个人的成长还是对学校教育的丰富，都有着重要的意义。通过这次研学活动，我们获得了宝贵的实践经验和团队精神，也对学习有了更深层次的理解。因此，我们应当积极参与研学活动，努力将所学知识与实际应用相结合，从而更好地提高自己的能力和素质。
学生研学心得体会篇二
注意：1.第1—9均为单项选择.2.第10题是不定项选择，可以选择一项，也可以选择几项。如果还有其他需要说明的，可以在g项后面的横线上写出你想要表达的内容。
（）1.你认为本节课通过自主学习应该掌握的知识比例为：
a.全部b.80%左右c.60%左右d.50%以下
()2.通过“自主—合作—探究”学习，你明白本节课的研学问题（重点探究
问题）吗？
a.明白b.基本明白c.有些模糊d.不明白
()
3、你比较喜欢哪一种课堂教学方式？
a.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录
b.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合c.老师很少讲解，学生自由看书和练习
d.老师多多提问，学生集体回答老师的问题
()4.你认同通过“研学案”来进行教学吗？
a.认同b.不认同
c.无所谓d.看“研学案”设计的好坏和落实程度
()5.你课后用于完成“研学案”的时间每天大致是：
a.十五分钟左右b.半小时左右
c.一小时左右d.一小时以上
()6.如果完成“研学案”有困难，你一般怎么解决？
a.问老师b.问同学或家长
c.主要通过自己看书解决d.留待以后解决
()7.你有比较固定的学习小组吗？
a.有b.没有c.有时候有，但不常见d.课堂有，课后没有
()8.你是否觉得本节课给你们时间讨论是在浪费时间？
a.是，收获不多b.不是，效果挺好啊
c.老师安排时间太少d.老师根本没给时间讨论啊
()9.你觉得本节课老师讲多少时间比较适合你？
a.10分钟左右b.20分钟左右
c.30分钟左右d.35至40分钟
()10.你最欣赏本节课老师的优点？（多选题）
a.语言风趣，讲解幽默b.给学生以思考问题的时间
c.多样化的教学方式d.课外知识丰富
e.板书给人印象很深f.和蔼可亲
学生研学心得体会篇三
作为一名在校学生，我有幸参加了学校组织的研学活动。通过这次研学，我有了很多新的收获和体会。下面我将围绕着“学生研学心得体会”这个主题，详细叙述我的研学经历以及我从中得到的心得体会。
第一段：研学的背景和目的 （200字）
本次研学活动是我所在学校组织的一次大型的户外学习活动。我们的目的是通过实地考察和实践，增强学生的综合素养和实践能力，让学生在实际操作中将学到的知识应用到实际生活之中。研学活动地点选择了本地的一个历史文化古镇，让我们有机会亲身感受和体验传统文化的魅力。
第二段：研学的活动和体验 （250字）
研学活动的第一站是参观当地的博物馆。在博物馆里，我们见到了许多珍贵的文物和古代历史资料。通过导游的讲解，我们更加深入地了解到了本地区的历史和文化。接下来，我们参观了一个传统手工艺坊，亲自体验了制作传统工艺品的过程。这让我们真实地感受到了传统文化的艺术魅力和制作工艺的独特之处。最后，我们还有幸参观了一座古老的庙宇，了解了宗教信仰和宗教文化对于社会和人们生活的影响。
第三段：研学的收获和影响 （300字）
通过参加这次研学活动，我收获了很多。首先，我对于传统文化有了更深刻的了解。在学校里学习的知识像是碎片一样，而这次研学活动让我像是拼凑了这些碎片，真正领会到传统文化的博大精深。其次，我提高了自己的实践动手能力。在参观手工艺坊的时候，我们不仅仅是观摩，还可以亲自动手制作，这让我们对于学到的知识更加深入和实践。最重要的是，这次研学活动让我真正体验到了团队合作的重要性。在活动中，我们需要相互协作，分工合作，才能完成任务。这让我认识到，一个人的力量是有限的，而团队的力量是强大的。
第四段：研学的启示和感悟 （250字）
通过这次研学活动，我得到了一些启示和感悟。首先，我认识到学习不仅仅局限于教室里，实践和实践才是真正的学习。通过亲身体验和参与，我们才能真正理解和领悟到知识的真谛。其次，我明白了学习的目的不仅仅是为了考试和升学，更重要的是培养我们的综合素养和实践能力，让我们在社会中能够更好地适应和发展。最后，我深深感受到了传统文化的重要性。传统文化是我们国家的瑰宝，我们应该加以传承和弘扬，让更多的人了解和欣赏到传统文化的魅力。
第五段：研学的总结和展望 （200字）
通过这次研学活动，我对于学习和生活都有了新的认识和感悟。我将继续努力，不断学习和实践，提升自己的综合素质。同时，我也希望能够有更多的机会参加类似的研学活动，继续开拓自己的视野和经验。通过学习和实践，我相信自己可以成为一个能够适应社会发展的人才，为建设美好的社会做出自己的贡献。
在这次学生研学心得体会的文章中，我详细描述了我参加研学活动的背景和目的，以及活动内容和体验。同时，我也叙述了我从中得到的收获和影响，以及对于学习和生活的启示和感悟。最后，我总结了这次研学活动的意义和展望。通过这篇文章，我希望能够分享我的研学经历，激励更多的学生积极参与研学活动，不断提升自己的能力和素质。
学生研学心得体会篇四
今年暑假8月25日，我们20_级三班的同学相邀一起来到渤海革命老区机关旧址武定府衙景区研学基地游学，真真正正当了一天小红军。
一大早，我们兴奋地来到了体育馆集合，乘车经过近一个小时的颠簸，终于到了渤海革命老区。哇!这里真大呀!通过阅读研学手册，我了解到这里是千年古城武定府衙景区，是国家aaaa级旅游景区，总面积85亩，主要建筑包括中路的大门、仪门、德正堂、退思堂、昌华堂、怡然堂、东路建筑有财神庙、土地庙、同知署、寅宾馆现为渤海老区革命机关旧址。学习红色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判厅，西花厅以及亭台水榭等汉王宫的后花园，景区涵盖了王府文化、红色文化、官府文化，建筑风格为仿明清建筑。
从身穿军装的那一刻，我就仿佛就真得变成了一名红军战士。导游刘老师介绍说，渤海区是山东三大战区之一，解放战争时期渤海区作为山东省没有被国民党占领的地区，成为了华东战场重要的物资供应基地。
接着，参观了烈士纪念碑、军事展厅、同知署……我深深地被烈士们不顾个人生命，为了民族复兴、国家昌盛的战斗精神所折服。在刘老师的故事里，我眼前似乎浮现出当时人们为了革命胜利鞠躬尽瘁死而后已的一幅幅场景!
“自己动手，丰衣足食”，午餐的食材是我们自己摘取、清洗、切，还炒了俩菜。望着翠绿的豆角，品尝着美味的西红柿，喝着手磨的豆浆，劳动的满足感油然而生。
下午，观看电影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一个机智勇敢，沉着冷静，不顾生死与敌人周旋的英雄王二小;听歌词、猜红歌的三轮比赛，我认识到自己的知识储备量还很少，还要多学习多读书;推小车、挑扁担的体验活动，让我感受到当时条件如此艰苦，战士们就这样肩扛手推把几十亿斤粮食运往前线。在刘老师的告别声中，在我们依依不舍的道别话里，研学旅行完美结束了。
这次寻祖根、铸国魂的研学旅行，既能从知识技能方面提升我们的素养，又能陶冶情操，建立团队意识，还很好地培养了我们爱国、爱家、爱科学的情感、树立自信、坚强勇敢的意识。
学生研学心得体会篇五
作为一名年轻的学生，我有幸参加了学校组织的研学活动。这是一次难得的机会，让我亲身体验和学习到了许多珍贵的知识和经验。通过这次研学活动，我深刻地体会到了学生研学的意义和重要性。下面我将从多个方面分享我在研学过程中的所得和感悟。
首先，学生研学能够拓宽我们的视野。在研学过程中，我们走出了熟悉的教室，走进了生动的社会。我们去到了不同的地方，参观了一些成功的企业和特色的景区。通过亲眼目睹、亲身体验，我们对于书本上的知识有了更加直观和深入的认识。我记得，在参观一家大型企业时，我们看到了各个环节高度互相关联，整个生产线上工人们默契配合的场景。我们听到了那个行业的代表人物讲述了他们的创业和发展历程。这些实地考察让我们的知识学习变得更加贴近现实，使我们对未来的职业规划有了更加清晰的思考和计划。
其次，学生研学可以提高我们的动手能力和实践能力。在研学活动中，我们不仅仅是被动地接受知识，更多的是通过实际操作和实践活动来学习。比如，在参观一家科技实验室时，我们亲自动手进行了一些实验操作。这些实验不仅让我们对理论知识有了更加深入的理解，更重要的是锻炼了我们的动手能力和实践能力。通过亲自动手，我深刻地体会到科学实验的严谨性和方法的重要性。这些实践经验对我们未来的学习和工作都有着积极的指导和作用。
再次，学生研学还可以加深我们对社会的认识和理解。在研学过程中，我们有机会接触到不同的人群和社会环境。我们和当地的居民交谈，了解他们的生活、工作和文化。这样的交流让我们更加贴近社会，了解社会的多样性和复杂性。我记得，在一次社区参观中，我们看到了丰富多彩的社区活动和参与者的热情。这让我意识到社区对于人们的凝聚力和归属感是多么重要，也让我更加关注身边的社区和社会问题。通过学生研学，我们可以更好地了解社会，培养社会责任感和参与意识。
最后，学生研学可以培养我们的团队合作和领导能力。在研学活动中，我们需要和同学们共同完成一些任务和项目，需要相互合作，共同解决问题。这让我们学会了倾听、尊重和合作，培养了团队合作精神和能力。同时，我们也有机会担任一些团队的领导岗位，负责组织和协调整个团队。通过这样的锻炼，我们学会了领导和管理，并提升了自己的领导能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都非常重要，也是我们成长和发展的重要支撑。
通过这次研学活动，我深刻地认识到学生研学的重要性和意义。它不仅能够拓宽我们的视野，提高我们的实践能力，加深我们对社会的认识和理解，还可以培养我们的合作和领导能力。我相信，通过这次研学活动的学习和收获，我将成为更加全面发展的人，为未来的学习和工作打下坚实的基础。希望能够有更多的机会参加学生研学活动，不断提升自己的综合素质和能力。
学生研学心得体会篇六
暑假里，我们在家委会的组织带领下，进行了为期一天的研学旅行，我们坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语、热情高涨，仿佛都忽略了37度的高温天气。
第一站，我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了，听管理员阿姨介绍，他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市，而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢，盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。
第二站，我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我：贫穷教我惜福，成长教我报恩，责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。
第三站，我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆，我特别的惊讶，为什么一个企业，能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷，如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说，收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使，而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产，让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品，从小深受传统文化艺术的影响，带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后，我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长，他是我们很多企业家学习的榜样!
第四站，快到中午了，我们来到京博研究院的自助餐厅，那里环境好，叔叔阿姨服务态度好，饭菜品种丰富、味道鲜美，对我这个小吃货来说，这里才是我大显身手的舞台!在管理员阿姨的带领下，同学们有秩序的领餐、就餐，大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶，味道棒极了!吃饱了，喝足了，我们继续出发!
第五站，我们来到京博海棠乐园。一下车，公路两旁全是海棠树，树上结满了海棠果，虽然还没到海棠果成熟的季节，但是看着眼前的一切，能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人!好想到那时能再次来到海棠园啊!跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚，只看见里面有三个大水坑，里面的环境也不像其他馆那么好，起初大家都非常的失望，但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作，原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊!我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂，有熊掌形的、心形的、小猪形的，它们都非常可爱!我们还学习了神奇的纸上种菜呢，总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识，需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮，首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项，比赛就正式开始了，从同学们下水坑开始，现场的欢呼声、惊叫声连连不断，坑里的水瞬间就被我们搅浑了，根本看不到哪里有鱼，但是同学们都没有气馁，大家团结一心，一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来，每摸到一条鱼，全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了，大家恋恋不舍的从泥潭走出来，浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累，但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法，提高了动手能力，增强了团结和自我保护意识。
下午五点左右，我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆!
学生研学旅行心得体会范文
学生研学心得体会篇七
近年来，火灾事故频发，公共火灾安全意识的提高成为社会关注的焦点之一。为了增强小学生的消防安全意识，我校组织了一次消防研学活动。通过参与这次活动，我有了更深刻的理解，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，消防知识的重要性不能被忽视。在消防站的指导下，我们亲自操作了灭火器，并学习了如何正确使用消防设备。通过实际操作，我们了解到不同的火灾需采用不同的灭火方法，而不仅仅是简单地用水扑灭。这让我意识到，消防知识不只是为了应对火灾时的应急能力，更是为了提前预防火灾事故的发生。只有深入了解消防知识，才能在关键时刻正确使用消防设备，避免不必要的人员伤亡和财产损失。
其次，责任心的培养至关重要。参观消防车辆时，我了解到消防员的工作极其辛苦，每天都要面临生命危险。为了拯救别人，他们不顾自身安危，高空下降、冒烟突入。这种无私的奉献精神和强烈的责任心给了我很大的触动。作为一个小学生，尽管我们无法从事实际的消防救援工作，但学习消防知识，提高自己的安全防范意识，为自己和身边的人提供帮助是我们的责任。
此外，团队合作的重要性也是我认识到的一点。在模拟火灾逃生演练中，我们分成小组按照消防员的指示有条不紊地安全撤离。整个过程中，团队成员互相扶持，互相鼓励，让我感受到了团队力量的巨大包容力。作为一个团队，只有相互合作和信任，才能高效地完成任务，保证每个人的安全。
最后，我深切体会到消防研学活动的实践意义。通过亲身参与，我不仅学到了书本上没有的消防知识，还亲身体验到了火灾逃生的紧迫感和刺激感。这种真实的场景体验，让我更加深入地了解到火灾是多么可怕和破坏力极大的事情，也让我明白了日常生活中需要特别注意火灾安全和如何正确自救。这次活动对于我们小学生来说，具有教育意义，不仅让我们了解到消防的重要性，还培养了我们应对突发事件和危险的能力。
总的来说，参加小学生消防研学活动是一次十分有意义的体验，通过这次活动，我不仅学到了消防安全知识，更培养了责任心和团队合作意识。 我将把学到的知识与体会带回家与家人分享，同时希望能影响身边的同学朋友一起关注消防安全，确保我们的生活环境更加安全。相信通过这次活动的经历，我们的消防安全意识将得到极大的提高。
学生研学心得体会篇八
我们在上周四举行研学活动。
我们的研学地点是在一个网球中心，大约走了三公里，我们到那儿认识了一个教官，他姓赵，外号种子，我们就叫他赵种子，他还吹牛说自己是队里的颜值担当，他还说自己在队里排第二黑，"第一黑"就是绰号为:班长的黄小川，他是教我们军训的人，虽然喊着非常累，但也很有趣，我们的教官让我们每个人都想一个队名，在我们的争议下商量同意叫战狼队，我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候，我们看见了说"四不像。"
我们又进行了杯子舞的环节，种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去领饭盒，我们吃的是米饭和鱼香肉丝，又喝了一碗健康汤。
我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈，首先分为a圈，和b圈，我在b圈。首先我们先摇了50下在100下，然后是1500下，在1500下的摇中有许多同学想放弃，但他们还是咬牙坚持着，直到坚持到结束。
我们去研学旅行，知道了困难就像弹簧，如果你弱小它就会强大，如果你强大它就弱小，我们就反程回家了。
学生研学心得体会篇九
消防安全一直都是一个非常重要的话题，特别是对于小学生来说，他们是家庭和学校的栋梁之材，更需要了解和掌握消防常识。日前，我们班进行了一次消防研学活动，我深受启发，对此有一些心得体会。
首先，消防研学活动给了我们重要的安全教育。活动中，消防官兵向我们详细介绍了火灾的起因、防范和逃生等知识。他们用通俗易懂的语言和实例告诉我们，火灾的危害是非常大的，我们要时刻保持警惕，并牢记灭火器的使用要点和正确的逃生方法。在实际操作中，我们亲自体验了灭火器的使用，让我们切身感受到了消防器材的作用以及扑灭火灾的重要性。通过这次活动，我们学到了很多关于火灾防范和逃生的知识，这将对我们今后的安全意识和自护能力产生巨大的帮助。
其次，消防研学活动增强了我们的团队协作精神。在活动中，我们分成小组进行了模拟灭火演练，需要团队成员精诚合作，分工明确，才能更高效地完成任务。在演练过程中，我们通过相互配合和沟通，不断调整方法和角色，最终实现了成功灭火。这让我深刻体会到，一个人的力量是有限的，只有团结一致才能取得更好的效果。团队合作不仅可以帮助我们解决问题，还能培养我们的集体荣誉感和责任心，这对于一个小学生来说，是非常重要的素质。
再次，消防研学活动提高了我们应急处理能力。火灾是属于突发事件，对于小学生来说尤其是一个挑战。在活动中，消防官兵教会了我们自救和互救的方法，例如用湿毛巾捂住口鼻、趴在地上逃生等等。他们还强调了安全逃生的时间极其有限，我们要时刻保持冷静、迅速行动。通过模拟逃生训练，我们在紧急情况下能够迅速反应并采取正确的行动，这对我们的安全和生命至关重要。
最后，消防研学活动增进了我们对消防官兵的尊重和感激之情。在活动中，我们亲眼目睹了他们辛勤努力的工作和保护人民生命财产安全的伟大事业。在实际操作中，他们不仅对我们细致入微地进行指导，还耐心解答我们的问题。通过和消防官兵的交流，我们更加了解了他们的辛苦和牺牲，更加尊重和感激他们。我们每个人都向他们表示了由衷的敬意和感谢，也决心将来要为人民的安全和幸福做出自己的贡献。
综上所述，小学生消防研学活动不仅让我们增长了消防安全知识，还培养了我们的团队合作精神和应急处理能力，同时也让我们更加尊重和感激消防官兵，他们是保护我们生命财产安全的好战士。今后，我们一定会铭记消防安全知识，严格要求自己，做到心中有警钟、手中有灭火器，将这次消防研学活动的种子播撒到身边的每一个人，为我们的家庭、学校和社会提供更好的安全保障。
学生研学心得体会篇十
三天研学，我们了解了安微的历史，参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆，在糕饼博物馆学做黄山烧筑，还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中，我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品，我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组，一到教室坐下，我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体，上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解，我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一横。正巧，指导老师来到了我身边。我向她求助，她告诉我要反着拿刻刀，平口朝上。
我又开始干起来了，这回我吸取教训，不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉，又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半，老师就喊“停”了。她让人端来墨汁，我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色，终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上，不仅又“天道酬勤”，还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋，上天才会给你相应的回报。在以后的学习中，我要加倍地努力学习，争取比现在更好。