我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
儿童观展心得体会及感悟篇一
人生如画，只因有兴趣。儿童时期是培养兴趣的黄金阶段，也是一个学习新知识、开拓视野的宝贵时期。小时候，我喜欢看动物世界和探索发现类的节目，渐渐地对自然科学充满了好奇心。于是，我开始逐渐收集各种动物标本，摆放在我的书桌上，经常翻看并了解它们的习性和生活方式。这种对动物的兴趣，不仅让我在学校的自然科学课上有了优势，也让我对自然界的奇妙之处有了更深的认识。
二、多元化的知识拓宽视野
多元化的知识可以拓宽儿童的视野，培养他们综合思考和解决问题的能力。儿童无忧无虑，他们具有强大的学习潜力和记忆力。因此，早期教育应该注重培养儿童的知识广度，让他们了解不同学科的基本知识，积累各种技能。只有这样，才能激发他们的创造力，培养他们的综合素质。在我成长的过程中，我的父母给了我很多选择，比如学习音乐、绘画、跳舞、语言等。这让我在各个领域都有所涉猎，不仅拓宽了我的视野，而且提升了我的综合能力。
三、儿童博学带来的成就感
博学不仅带来了知识，更给了儿童们成就感和自信心。在儿童时期，经常看到一些神童在各个领域取得惊人的成就，比如早熟的钢琴家、小小的画家等等。这给了我们很大的启发，让我们相信自己也可以取得成就。我有一位朋友就是这样的例子，他对电子产品的兴趣非常浓厚，经常自学各种编程知识。在他的努力下，最终成功制作了一款简易的小型游戏，这让他非常自豪并且展示给了我们大家。这样的成就感和自信心，不仅让他取得了实质性的进步，而且给了他继续学习和探索的动力。
四、博学引发深入思考
不仅仅是儿童，任何一个人都应该在知识上保持博学的态度，它可以让我们不断思考和探索更加深刻的问题。儿童时期的知识基础和思维方式对日后的发展起到决定性的作用。在我成长的过程中，我意识到拥有博学的知识背景，是我能够探索世界、解决问题的基石。通过学习不同学科的知识，我能够把问题从不同角度去思考，找到更好的解决方案。同时，博学也让我更有自信去接触新的领域，学习新的知识，不断拓展自己的认知边界。
五、儿童博学的意义
总之，儿童时期的博学是一个非常重要的阶段，它对个体的发展和未来的成就起到重大的影响。通过培养儿童的兴趣、拓宽他们的视野和知识面，可以增强他们的综合素质，激发他们的创造力和求知欲。同时，博学也带来成就感和自信心，让儿童感受到学习的乐趣和价值。通过拥有广泛的知识和深入思考，儿童可以更好地面对挑战和解决问题。因此，我们应该重视儿童期的教育，为孩子们提供多样化的学习机会，培养他们的博学精神，为他们未来的发展打下坚实的基础。
每个人都应该是一个博学之人，儿童时期的博学感悟、心得体会可以使我们更好地认识自己、理解世界，开拓我们的眼界和思维。让我们珍惜儿童时期，努力做一个博学的人。
儿童观展心得体会及感悟篇二
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
儿童观展心得体会及感悟篇三
第一段：引言（200字）
在现代社会中，儿童做菜已经成为一种流行的活动。越来越多的家庭和学校鼓励儿童参与到烹饪的过程中，不仅能够开拓儿童的视野，培养他们的独立能力，还能提高他们的关注细节的能力。在我加入儿童做菜活动的过程中，我得到了许多有益的经验和体会。
第二段：探索食材 （200字）
在儿童做菜的活动中，我首先意识到了食材的重要性。作为一个做菜的学员，我学会了去购买新鲜的食材，并探索不同的食材搭配，尝试出了许多别具一格的菜肴。通过这个过程，我明白了食材对菜肴味道的影响是不可忽视的。同时，通过亲手动手去处理食材，我也增强了自己对于食物的敏感性，更加珍惜它们所赐予的美味和营养。
第三段：培养细致与耐心（200字）
儿童做菜也让我懂得了细致和耐心的重要性。在做菜的过程中，许多步骤都需要细心去操作。例如，切菜需要注意刀具的正确使用，掌握切割的力度和角度。炒菜时要保持火候适宜，不可以急躁地翻炒，否则菜会熟不均匀。通过不断的练习和摸索，我从中学到了细心和耐心的重要性，这不仅可以将菜肴烹饪得更加美味，也使我在其他事情上变得更加细致和耐心。
第四段：团队合作与分享（200字）
儿童做菜的活动往往需要团队的合作，这也让我学到了分享与协作的重要性。在团队中，每个人都有自己的任务，只有合理地分工与协调，才能达到最好的效果。我学会了倾听他人的意见，并且与他人分享自己的经验和知识，这不仅让我们的工作更加顺利，也使我在团队中学会了更好地与人交流和合作。
第五段：成就感与人际关系（200字）
在儿童做菜的活动中，每当我们做出一道美味的菜肴时，都会感到一种成就感。这种成就感不仅是对自己努力的回报，也是对自己能够自主完成一件事情的肯定。这种成就感的获取也使我对人际关系的发展有了新的认识。与其他小伙伴一起做菜，共同品尝美食，增进了我们的友谊和亲密度。我明白了合作对于人际关系的重要性，也更加懂得与他人分享和合作的重要性。
总结（100字）
儿童做菜不仅能够培养儿童的创新能力和独立思考能力，还能加强他们的团队合作能力和人际关系。通过儿童做菜，我学会了探索食材，培养细致与耐心，也体验了团队合作与分享的重要性。这些经验对我的成长和发展起到了积极的促进作用，也为我未来的生活奠定了坚实的基础。
儿童观展心得体会及感悟篇四
一、六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节。
六月是歌声飞扬的季节。
唤，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！
二、今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节！“快乐童年放飞梦想” “六一”联欢会现在开始。
三、还记得《水浒传》里武松打虎的精彩场面吗？今天，老虎家族报仇来了，听说要来个《老虎打武松，有请郁彦、唐伯宇几位。
四、女：我来问问你，知道著名聋哑舞蹈家邻丽华跳过哪些舞吗？男：我只知道《千手观音》与《雀之灵》这两个。女：这次，班上有位“舞林”高手竟想与她比试比试，来跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就请孙逸文上台来表演。
五、六月是花儿盛开的季节，空气中夹着《七里香》的味道，不用多说了，姜轶钦来为我们唱这首歌吧。
六、男：我嗓子里痒痒的，我想……女：你该不会也想唱吧？得，今天就给你一个展示的机会，唱吧，大家欢迎。
七、班上有几位小小演奏家也想来露一手。
首先请姜育秋为我们带来一曲《波湖渔歌》。接着请费凡为我们吹一段，这回可是重量级人物曹越来吹一曲《七子之歌》。
八、这三位真能“吹那儿又来了几位。
嘿，那不是汤姆与杰瑞吗？让我们看看今天他们俩会搞什么花样o
九、前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着。
什么小兔。 12345。狐狸都来凑热闹了。
十、江南水乡很美，莫笛、姜软钦要用歌喉来与它媲美。
瞧，说来就来了。
郁彦病了，碍了一个妥命的牙疼，就急忙去医院《看病》去了。
十一、纪晓岚一一烟袋，爱与和王申斗嘴来，他对对子的本领尤其高。
最近，姜育秋她们发现了《对联里的秘密p。凑到一块儿讨论起来。
十二、我们还有一个大游戏，叫做对对埠，分成四组来投礼物，请大家在礼物上写好名字与祝语，我说一下规则。
十三、加：今天大长方形过生日，朋友们都来祝贺，都有一些什么朋友庆祝呢？
十四、杨子豪的小提琴与张足来的二胡可是大家有目共睹的，那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂。
先请杨子豪给我们拉一段《梁祝》。再请张足来同学给我们拉一曲。
十五、今天顾屹同学考得很差，他妈扬言如采成绩不翻两番就局他，这可糟了……
十六、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，请听大合唱《快乐的节日》。
十七、不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。
儿童观展心得体会及感悟篇五
近年来，尽管国际组织和各国政府都在积极反对儿童劳动力的使用，但仍有许多儿童被迫从事劳动工作。然而，与此同时，儿童劳作也让许多孩子得到了锻炼和机会。本文将会从儿童劳作的积极意义、负面影响、我所见到的现实以及希望在未来改变的方面进行讨论。
首先，儿童劳动力的使用在某种程度上也有积极意义。从技能的角度来看，儿童通过劳动得到的锻炼，可以培养他们的动手能力和创造力。我记得在我小时候，我在家里帮忙做家务，例如扫地、擦桌子等，这些经历不仅让我学会了如何处理家务，同时也培养了我的责任感和独立性。此外，儿童劳动也能教会孩子们如何与人合作、分享和互助，这些都是重要的社会技能。
然而，儿童劳作也带来了一些负面影响。首先，儿童劳动违背了儿童权益的原则。儿童劳动可能剥夺孩子们得到教育的机会，使其无法获得更好的未来。其次，儿童劳动往往在危险环境中进行，对孩子们的身心健康造成威胁。许多儿童被迫从事危险的工作，例如在农田中使用农药或者在矿井中工作。这些劳动条件不仅影响到儿童的身体健康，还容易导致他们在年轻时便患上职业病。
然而，现实情况中，许多孩子仍然被迫从事劳动工作。在我成长的过程中，我曾经在农村的一个偏远地区观察到，许多儿童为了生活而放弃了学业，从小就开始帮父母劳动。他们过早地负担了家庭的经济责任，缺乏学习的机会和充足的娱乐时间。而且，我发现这种劳动状态容易使他们丧失动力，变得消沉和无奈。这种现象仅仅是冰山一角，全球各地仍有无数儿童在类似的困境中。
对于儿童劳作问题，我认为改变是必要的。首先，政府应该加强相关法律的落地实施，并提供更多的教育和培训机会。政府可以通过提供免费的学费和奖学金来鼓励贫困家庭的孩子接受教育。此外，社会力量也需要发挥作用，关注儿童劳动问题并提供帮助。企业可以通过制定符合儿童劳工保护标准的工作条件来保护儿童劳动力的利益。同时，媒体可以通过广泛的宣传和报道，让公众重新关注儿童劳动问题，共同呼吁改变。
总之，尽管儿童劳作有一些积极作用，但长期以来儿童劳动力的使用也带来了许多负面影响。我们应该意识到儿童劳动问题的严重性，并采取行动去改善这种局面。只有通过政府和社会力量的共同努力，儿童才能获得更好的发展机会和更美好的未来。
儿童观展心得体会及感悟篇六
早就期盼的“六一”儿童节，终于到来了!
我早早地来到学校，刚跨入教室的门口，教室里分外热闹，一大群人在装扮我们的教室。女生在梯子上挂彩带，而男生则扶着梯子。有些人在排练舞蹈，有些人在窗户上贴精明的贴贴纸。我看到这一幕，我放下书包，加入了这集体之中。不一会儿，我们的教室更加“可爱”了，虽然个个都满头大汗，但嘴上洋溢的快乐的笑容，久久不曾退去。
下午，我校举行了一场拔河比赛，我们班参赛的选手在做热身运动，以免待会抽筋之类的。到我们班上场了，我们班的对手是六班，望向六班的那群参赛的选手，个个人高马大的，超强壮的。我们们参赛的选手心中顿时充满了压力，老师看到我们这样，大声的对我们说：“加油，你们是最棒的，不要被对方的气势给震撼了，相信自己，你们是最棒的。”老师的这一番话使害怕的同学又鼓起了勇气。
“嘭”比赛开始了，场外的人个个都喊着“加油，加油，加油”，我们班一点都不逊六班，中间的那条红线，往六班过去了，眼看六班快要赢了，他们的心里会放松很多，我们班就利用这一点，瞬间把那条红线拉往我们这边。六班还没反应过来就已经输了。我们赢了!场外的人欢呼了起来。主持人把一盒东西交给老师，不用说那就是我们班赢的比赛的奖品啦!打开一看，是一些照片，都是我们拔河比赛的照片。
“六一”儿童节圆满结束了，今天可真高兴啊!
儿童观展心得体会及感悟篇七
今天是个晴空万里、阳光普照的日子，非常暖和，好似在欢迎一年一度的儿童节来临。在学校里，师长也为我们举办儿童节嘉年华会，令我们很开心呢!
大家在礼堂参观，首先是介绍”儿童节”的由来，原来儿童节真的是为儿童所订定的日子呢!目的在鼓舞儿童并唤起社会注意儿童教育，以培养健全的孩子。
在1925年8月，五十四个不同国籍的爱护儿童代表，在瑞士日内瓦举行“儿童幸福大会”，并通过”日内瓦保障儿童宣言”，恳切呼吁人们善加保护自己的幼苗。自从此大会结束后，各国政府也就先后订定了”儿童节”。不只如此，各国儿童节的日子都不同，连庆祝方式也不一样，真是好有趣啊!
令我印象深刻的是瑞典的儿童节的庆祝方式，他们有分男孩节与女孩节，男孩节又叫“龙虾节”。这天男孩要扮成龙虾，表演节目，意在学习龙虾的勇敢精神;女孩节又叫“璐西亚女神节”。璐西亚是传说中保护女孩的神，节日时女孩打扮成女神，为孩子们做好事。男孩节的节日在8月7日，女孩节的节日在12月13日，我觉得他们的儿童节很神圣，很具意义性。
接着，表演节目开始了，亮丽的舞台上喷出一缕白烟，还有灯光的变换，使得舞台更显华丽、耀眼、光彩夺目;加上舞者们跟着感性、变化、活泼快速的音乐节奏，不断的摆臀扭腰、上跳下跃、左右旋转，像是透明的水母在水中飙舞，让台下的我们既兴奋又愉快!管乐团是学校的主要乐队，每次有大活动一定少不了他们。优美的旋律、动人的乐章，还有环绕在礼堂的音乐，就像那优雅的唱着歌，那般的清脆、响亮、好听，让人不由得想要放松身心，陶醉在快乐的天堂里。
这次学校为我们举办的儿童节嘉年华会，让大家在欢乐之余，也同时了解到儿童节的意义，这真是个既难忘又知性的儿童节啊!
儿童观展心得体会及感悟篇八
“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动。
一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。、于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。
二、节目形式多样。
有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。
阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。
幼儿园六一儿童节总结心得5
我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的，搞了一系列让家长满意、孩子高兴的儿童节活动。本次活动有：亲子活动，文艺节目，早操展示等。现将总结如下：
5月27日，我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如：小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则，竞争意识也非常激烈，最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。
5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示，这一天我们幼儿园彩旗飘飘，热闹非凡，孩子们都化了妆，个个神采飞扬，满园都洋溢着节日的喜庆，新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神，首先是教育办领导讲话，祝福小朋友们节日快乐，并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲，妈妈亲》中拉开了序幕，我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序，在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示，孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等，每个孩子表现的很认真，家长们都能看到自己孩子的表演，都很满意。这值得我们很欣慰。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动开展，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，并得到了表现自己的机会，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟到现在的幼儿教育观念，从而对学前教育有了更新的认识。
儿童观展心得体会及感悟篇九
儿童责任感是培养良好品格的必要条件之一，具有重要的教育意义。作为一名二十一世纪的小学生，在学习中我不断感悟和体验到责任感所带来的影响。在此，我想分享一下我在家庭、学校、社会等方面的责任感悟心得体会。
首先，责任感不仅仅是为了完成任务而去努力，更是一种态度，是一种对自己和他人负责的态度。在家庭中，我深深感悟到这一点。每当家长让我做家务和学习时，我都会积极地响应。因为我知道，这不仅仅是为了完成任务，更是为了让父母能够放心、让家庭更加和谐。在学校中，我们也要积极完成任务，认真学习，不偷懒、不抄袭，打好基础。只有在认真学习的过程中，才能不断地积累知识和经验，并且成为一名合格的学生。
其次，责任感能够让我们更好地参与到集体中来，帮助集体实现共同目标。我很幸运，有一个团结友爱的班集体。我们一起做作业、一起完成任务、一起参加活动。这一切都需要大家的积极参与和努力。我不止一次感受到，只有当每个人都积极参与，才能让我们的班集体更加团结、更加和谐。而为了让集体更好，我也深刻意识到自己的责任使命和责任担当。每当班上有事情需要做的时候，我总是积极地响应，并尽自己最大的努力来完成任务。
再者，责任感还能让我们更加用心地关注他人，更加积极地投入到社会服务中去。作为一名学生，我们应该多关注孤寡老人和残疾人，多为他人做一些力所能及的事情。比如陪老人聊聊天、做一些力所能及的家务，为残疾人提供帮助等等。只要我们积极出击，用实际行动为他人提供帮助，就一定能感受到责任感所带来的欣慰和成就。这样，我们也能将自己的价值实现得更加淋漓尽致。
最后，责任感塑造了我们的品格和性格，让我们成为了社会的有益人才。在成长道路中，我们所积累的责任感是不可或缺的因素之一。它不仅塑造着我们积极向上的品格和性格，还让我们更加关注他人、更加投入到社会事务中去。只有在责任感的影响下，我们才能够真正做到为人民服务，让自己的人生更加充实和有意义。
总之，在学习和生活中，我们时刻不断地感悟和认识到责任感的重要性。只有通过实际行动，让自己的责任感得到不断地提升和升华，才能够成为一个对家庭、对学校、对社会都有贡献的优秀人才。我相信，通过我们每个人的不断努力和提高，必将铸就更加美好的人生和社会。
儿童观展心得体会及感悟篇十
前几天，我们参加了黄埔军校夏令营，虽说是“夏令营”，但其实是真真正正的“魔鬼式军训”。 这次军训完全颠覆了我对黄埔军校夏令营的看法，原来军训就是“军事化训练”。
第一天下午军训，我们在太阳底下训练了几个小时，我感觉自己进入了一种晕眩的状态，吃完晚饭才缓过气来。但这还不是最辛苦的，教官罚我们蹲下起立时才是最辛苦的。教官虽说是两下，但他是这样数的：“一，一，负一，负三……”此时大家最期待的就是教官的口令：“解散！”然后各自举起手臂，向自己的右下方一挥，嘴里喊着：“杀！”这个场景让我想起就想笑。
军训期间站在我前面的同学现在成了我的好朋友，但他曾一度让我很头疼。因为他总是跟不上队伍，我被他挡着，导致我后面的那个人也跟不上队伍。终于有一次，我小声地说了他一句：“你都掉队了，快跟上啊。”这招果然奏效，他真的听了我的劝告，跟上队伍了。第二天，我尝试着向站在我前面的同学伸出手，说：“我们做个朋友吧！”没想到他真的就此和我成为了十分要好的朋友。惊喜之余，我也明白了一个受用终生的道理：在遇到“敌人”时，最好的办法就是化“敌”为友，既少了一个麻烦，也多了一个朋友。
我还明白了一个道理：“天无绝人之路”。在军训刚开始时，我几乎绝望了，无法想象当时的心理压力有多大。直到后来我才明白：有些考验可以走捷径，有些只能挺过去，就算多么困难也要挺过去。
这次军训，我激励自己的方法很简单但又很实用：“黄比我小，他都没哭，这点小事就让我趴下了？如果我哭了，那得多丢人啊！”这个方法真的很有用，可以让我熬过这些磨练。
去了黄埔军校夏令营以后，我受益匪浅，因为我懂得了什么事都要靠自己，而且我也认识了很多朋友！
虽然这次黄埔军校夏令营非常辛苦，但通过这次夏令营，我的意志得到了磨练，也我懂得了遇到困难不能轻易退缩，而是要努力地去克服它、去战胜它。
儿童观展心得体会及感悟篇十一
孩子们的责任感从小培养非常重要。责任感不仅是做事情的态度和方式，更是一种人生观和价值观的体现。在孩子的成长过程中，家长、老师和社会都需要加强对孩子责任感的培养和引导，让孩子从小懂得承担责任、做好事情，具备给予社会最大贡献的能力。在本文中，我将分享我在孩子的成长过程中对于责任感的一些悟心体会。
第二段：父母应该给予孩子责任感
责任感的养成需要从家庭开始。父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教都会对孩子未来的发展和价值观有着深远的影响。父母们应该在孩子成长的每一个阶段都营造一个有责任、有担当的家庭氛围。在日常生活中，父母可以分配一些小任务让孩子去完成，例如帮忙洗碗将就桌椅，让他们意识到自己的所做所为对家庭的贡献和重要性。同时，家长也应该及时肯定和表扬孩子完成任务所付出的努力和收获，让孩子感受到责任感的快乐和成就感。
第三段：学校教育也应该注重责任感培养
除了家庭，学校也应该给予孩子责任感。孩子们在学校的日常生活中也应该学会承担责任，做好完成任务的义务。学校可以定期组织一些公益活动，让孩子们参与其中，例如帮助社区进行垃圾清理、探访养老院等活动，让他们学会关心和定期帮助他人。同时，学校教师也应该注重对孩子责任感沟通和引导，引导孩子们养成认真、责任、正直的人格品质。
第四段：社会应该给予孩子责任感的机会
在孩子的成长过程中，他们与社会的接触也很重要。社会应该给予孩子更多快乐的责任感机会，在学校外和社区中孩子们也可以参加各种志愿者、社会实践等活动，让他们更多地认识社会，关心社会，参与社会，从而提高社会责任感。比如，在春节期间，有些孩子会选择走进社区敬老院给老人洗衣服、洗澡帮助老人买菜，那么，在完成这些任务之后愿意付出的那种快乐，就是责任感的体现。
第五段：结论
责任感是每个人在成长中必须要学会的品质。必须从父母、学校、社会等各个方面入手，共同教育孩子学会承担责任、做好该做的事情。在实际操作中，可以组织一些有意义、有价值的活动，让孩子们更好地认识到自己的责任感，体验到快乐，从而激发他们日后做出更大贡献的信念和才能。在这样一个有责任感的家庭、学校、社会的育人环境中，孩子们快乐成长，自信出色，成为有责任感的人，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
儿童观展心得体会及感悟篇十二
第一段：
人生的成长是一个循序渐进的过程，其中儿童成长更是一个重要的阶段。在这个过程中，他们经历了各种各样的困惑和磨练，从而获得了宝贵的人生经验。我身边有许多儿童，他们的成长让我深味其中的很多体会。在与他们的相处过程中，我逐渐意识到了成长的重要性，并从中汲取了许多智慧。
第二段：
一个儿童经历的第一个阶段是逐渐独立，学会照顾自己。我家的小邻居小明就是一个很好的例子，他以前总是依赖父母的照顾，对自己的需求很少关心。然而，随着时间的推移，他逐渐展示出自我照顾的能力。他开始学会刷牙、穿衣服和整理自己的学习用品。通过这个过程，他不仅变得更加独立，更加关注他自己，而且学会解决一些个人的问题。这个阶段的体会让我意识到，只有经历了独立的过程，一个人才能真正地成长和发展。
第三段：
第二个阶段是通过与他人的交往来学会合作。小花是我班上的一名同学，她一直擅长独自完成任务，对与他人合作持有抵触的态度。然而，老师很巧妙地组织了一次合作活动，要求我们合作完成一项任务。这次活动让小花真正体会到了合作的重要性。在活动中，她要和其他同学一起协作，分工合作完成任务。通过这个过程，她学会了倾听他人的意见，与他人共同解决问题。这个经验让她意识到在与他人的交往中合作是非常必要的，并且也能够通过合作获得更好的成果。
第四段：
第三个阶段是通过面对挫折和困难来培养坚韧的品质。我的朋友小虎曾经遇到一场较大的失败，他一度陷入了低谷。然而，他很快意识到这是一个学习和成长的机会。他积极寻找挫折带来的教训，找到自己的不足之处，努力克服困难。这段经历让他明白，挫折和困难并不可怕，只要我们能够积极面对并从中吸取经验教训，就能够取得更好的成果。
第五段：
在与儿童的相处中，我不仅从他们身上学到了很多，同时也反思了自己的成长过程。成长是一个不断学习和发展的过程，我们需要经历自我照顾、合作和面对困难等阶段。通过这些经历，我们才能真正成长为独立、合作和坚韧的人。因此，我们应该珍惜并善于利用这些机会，用心体会成长的点滴，从中获得更多的智慧和力量，为未来的人生奠定坚实的基础。
总结：
儿童成长是一个漫长而宝贵的过程，其中经历了独立、合作和面对困难等阶段。这些阶段让他们逐渐成为独立、合作和坚韧的人，为未来的发展奠定坚实的基础。我们应该珍惜这个过程，并从中领悟到成长的重要性，用心体会每个阶段所带来的智慧和力量，为自己的人生道路注入更多的动力和勇气。