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诚信教育班会课件篇一
诚实做人，诚信考试。
时间:
二〇xx年一月七日星期三下午3：40(京时)
地点：新教学楼
班级：
20xx学前双语培训班
本班学员
(一)导入话题，引入主题
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，是做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“诚实做人，诚信考试”。
(二)诚信大家谈
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)诚实守信主题班会教案学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”。有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友
发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。
(三)班主任谈诚信(发言稿另附)(文件学习)
(四)我宣誓，我留印
主持人：那么作为一名培训教师，我们已经迎接社会的风浪，那我们是不是更应该接受诚信的考验呢?我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。为体现我们的决心，让我们一起宣誓，一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音，严肃认真的态度宣读宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的签名。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言，做到诚信考试、诚实做人。
(五)总结
班主任总结
诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路更加坚实。
主持人总结：
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。
诚信教育班会课件篇二
考试诚信是每位学生应当具备的基本道德观念，也是学习的原则之一。在学校的教育中，我们经常会听到关于考试诚信的话题。近日，我们班级组织了一次以考试诚信为主题的班会，让我们更加深入地了解考试诚信的重要性，并使我们懂得了在实际行动中如何做到诚信。
第二段：介绍班会活动的内容
在班会开始之前，班主任详细介绍了考试诚信的概念，并给出了一些例子，引起了我们的强烈共鸣。接着，我们参与了一项和考试作弊有关的游戏。游戏中，我们被分成了小组，每个小组都需要在规定时间内解决一系列的问题。在游戏进行的过程中，有时我们会遇到不知道答案的情况，但我们班绝大多数的同学都选择了勇敢面对问题，不使用科技手段去寻找答案。此举诚实守信，对于我们来说是一次宝贵的学习机会。
第三段：总结班会活动带给我们的启示
通过这次班会，同学们认识到考试诚信对于一个人的发展是多么重要。诚信是一个人品质的体现，它不仅是人际交往的基础，更是一个人成为有利于社会的公民的前提。参与考试诚信的游戏让我们亲身体验到透过自己的努力而获得的成就感和自豪感，这是任何欺骗行为所无法给予的。在考试中坚守诚信，不仅能够积累正直的品质，更能够保持健康的心态，增强自身的能力和素质。
第四段：思考如何在日常生活中践行考试诚信
以此次班会为契机，我们思考如何在日常生活中践行考试诚信。首先，我们要明确诚信的定义和内涵，做到对别人和自己都不欺骗。其次，要树立正确的考试观念，认识到考试是对自己所学知识的一个检验，积极备考，诚实面对考试的结果。另外，我们也需要遵守学校的考试纪律，不得抄袭、偷看、传递答案等违背诚信的行为。只有这样，我们才能真正做到在平等竞争的环境下展示自己的能力。
第五段：结尾，呼吁大家共同践行考试诚信
在结束的时候，我们发表了自己的感想和建议，呼吁大家共同践行考试诚信。作为学生，我们不仅要遵守考试纪律，更要明白诚信是每一个人的品质和人格所体现的重要标志。班会结束后，我们纷纷表示，将以此次班会为契机，从自身做起，树立起正确的考试观念，为构建诚信的教育环境共同努力。
总而言之，在考试诚信的主题班会中，我们深刻认识到了考试诚信的重要性，并且积极思考如何在日常生活中践行考试诚信。我们的目标是培养出诚实守信、勇于面对困难的有力量的人，为自己的学习和未来的发展打下坚实的基础。我们相信，在全体同学共同的努力下，学校的教育目标一定会得以实现，我们的班级也一定会在考试诚信的大道上走得更加坚定和稳健。
诚信教育班会课件篇三
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
1、重点
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在学习生活中努力做诚实守信的人，践行诚信考试。
2、难点
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解考试作弊的不良后果。
典型事例分析法、讲授法、讨论法。
（一）两镜头
镜头一：校运会期间，有人委托请假，有人帮忙编故事，还觉得是助人人助，不分是非。
镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。
（二）两故事
（1）“狼来了，狼来了”的教训
如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事，说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人闻声赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此再三，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了，………”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。
如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。
（2）诚实的林肯
阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统（第16任），他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。
林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。
诚实是一种可贵的品质，讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重，成就自己的事业。总而言之，讲诚信是非常重要的。
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。
（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。
（3）守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。
（5）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。
（6）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
科学和长远的角度分析，考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的： 一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。 另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。
考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争， 因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。
（1）以诚实为本，不讲假话，实事求是；
（2）考试不作弊、作业不抄袭；
（3）不贪小便宜，不失信于人，重信用、守承诺、讲信誉；
（4）把诚实守信作为为人处事的底线；
（5）做到自己诚信与赢得他人诚信成正比；
（6）要做到诚信，从点滴做起，从你我做起；
（7）做错事要勇于承认， 坚决改正，敢于承担责任；
（8）为建立诚信社会作出贡献；时刻信守诺言，让诚信无处不在。
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诚信考试从自己做起，从今天做起。
全班宣誓、签名：（范玮琪《诚实》歌曲伴奏）
信用乃立身之本，守住信用就守住人品，守住人格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，从能否践约为唯一的衡量标准，所以一旦答应，一定做到。“言必信，行必果”，看似简单，做起来并不容易。在践约过程中，会有意想不到的困难出现，会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬，楚汉时期的季节，重诺言，守信义，时人便有“得黄金百万，不如得季布一诺”的赞言守信，在人们的心目中，比金钱要得的。
每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。
诚信教育班会课件篇四
近年来，不断有考试作弊、抄袭等诚信问题在学生中蔓延开来。为了增强学生的考试诚信意识，我校开展了一场以“考试诚信”为主题的班会。在本次班会中，我深深地体会到了考试诚信的重要性，并对如何维护考试诚信提出了自己的见解。
在班会上，我们首先通过观看一些考试作弊案例的视频来引起学生们对于考试诚信的重视。这些案例并非在网络上搜罗的，而是我们学校近期发生的真实案例。一些学生在考试中偷看他人试卷，使用备忘录作弊，答题卡互换等行为屡见不鲜。通过观看这些案例，我深刻认识到考试作弊对于个人和社会的危害，不仅会削弱自己的学习能力，也会破坏整个教育系统的公平性。这让我意识到考试诚信对于一个人的人格养成和未来的发展有着重要的影响。
随后，我们进行了一场小组讨论。老师将我们分成了几个小组，让我们一起讨论如何维护考试诚信。我所在的小组从学习方法、自律性、道德观念等多个方面进行了讨论，并提出了一些建议。例如，我们认为学生应该注重培养自己的学习方法，提高学习效率，减少对于考试作弊的诱惑。同时，学校也应该加强对于考试诚信的宣传和教育，让学生们明白诚信是一种美德，远比得到一时的好处来得更重要。
接下来，班会上邀请了一位高年级学生作为嘉宾，分享他的考试诚信经历。这位学生在高考前夕，曾因为一时的诱惑而考试作弊。然而，他在作弊行为被老师发现后，意识到了自己的错误，并主动承认、公开向全班道歉。这位学生的经历让我深受触动，我明白了考试诚信不仅关乎个人的道德品质，也关系到一个人的成长和未来的发展。通过这位学生的经历，我深深地认识到作弊是不可取的，它不仅伤害别人，更伤害自己。
最后，班会上老师发放了一份考试诚信承诺书，并让每个同学签字作为对自己的承诺。这份承诺书不仅是对学生的督促，更是对学生的一种信任。通过签字，我们表达了自己对于考试诚信的坚守，也对自己更高的要求。我将这份承诺书贴在了自己的书桌上，时刻提醒着自己要本着诚信的原则去参加每一次考试。
通过这次班会，我深刻地认识到了考试诚信的重要性，也了解了如何维护考试诚信。相信在今后的学习生活中，我将遵守每一份承诺，坚持诚信考试，以实际行动来践行考试诚信的理念。我相信，只有诚实守信的学生才能取得真正的进步，并成为一个对社会有价值的人。考试诚信，我们每个人都该从现在做起，让我们共同努力，共建一个诚信的学习环境。
诚信教育班会课件篇五
二、地点：北楼116
三、参与对象：13级护理类3、4班全体同学
四、班会主题：创建诚信学校，树立诚信学风，塑造诚信学子
五、班会目的：
大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“创建诚信学校，树立诚信学风，塑造诚信学子”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。
六、内容总结：
大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“创建诚信学校，树立诚信学风，塑造诚信学子”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。所以诚信教育是高校思想政治教育的重要内容，在培养大学生成才、建设社会主义精神文明中具有重要的战略意义。就大学生在各个方面存在的失信行为，透彻地分析了造成这一结果的原因，指出高校诚信教育的必要性和紧迫性。最后，指出我校对某些失信行为的处罚、及解决大学生的诚信危机方法。
诚信主题班会总结(四)