演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读书的益处演讲稿篇一
它把你带入那美好的世界
也能把你带入战火纷飞的战场
它能把你带入城市
也能把你带入乡村
它能把你带入历史
也能把你带入未来
快乐时它能给你清醒
痛苦时它能给你带来力量
疲惫时它能给你带来轻松
悲痛时它能给你带来安慰
读书是你前进的指明灯
让你在苍茫的大海上不迷失方向
读书是你前进的阶梯
让你不断前进
读书是你丰盛的食粮
让你精神不再空虚
读书是你精神的洗涤剂
让你思想不断净化
因为读书
人类从茹毛饮血变为温文尔雅
因为读书
人类从纷繁争斗变为和睦相处
因为读书
人类文明从此繁花怒放
因为读书
社会发展从此步入快车道
因为读书
人类从发展不断走向发展
读书
你是神奇的力量
你是人类文明的使者
让我们精心培育你播洒的种子
这世界定会更加美丽
读书的益处演讲稿篇二
2.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
3.人生在勤，不索何获。——张衡
4.懒人做工作，越懒越费力。
5.惰能致贫。
6.懒散能磨去才智的锋芒。
7.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
8.少壮不努力，老大徒伤悲。
9.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
10.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
11.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
12.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
13.积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语
14.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅
15.学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
16.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根
17.怀疑是知识之钥。——谚语
18.治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利
19.读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)
21.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
23.一日无书，百事荒废。——陈寿
24.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
25.书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
26.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
27.读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
28.学习永远不晚。——高尔基
29.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
30.学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
31.读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根
32.求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
33.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》
34.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
35.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
36.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
37.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
38.人无贤愚，非学曷成?——陆以田
39.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
40.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
读书的益处演讲稿篇三
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从读书开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
二、阅读经典教育着作
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育着作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的着作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
三、不拘一格，广泛阅读
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的着作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
四，读书心得——《改变，从习惯开始》
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那73篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
读书的益处演讲稿篇四
2.从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
4.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
5.好学而不勤问非真好学者。
6.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
7.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
8.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
9.谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
10.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
读书的益处演讲稿篇五
2.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
3.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
4.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
5.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
6.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
8.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
10.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
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