对于这个项目的参与，我深刻体会到了团队合作的重要性和个人的成长潜力。接下来是一些经验丰富的作者撰写的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇一
红片作为一种具有强烈政治色彩的电影形式，对于观众而言，往往具有独特的吸引力和影响力。近日，我有幸观看了一部名为《红日》的红片，这部影片真实地再现了中国偏远山区的农民起义斗争历程。通过观看，我深切地感受到了红片的无与伦比的艺术魅力，也对红片所表达的社会意义有了更加深刻的认识。
第二段：人物塑造和故事情节。
《红日》通过精心塑造的人物形象和扣人心弦的故事情节为观众展示了一个真实而鲜活的农民群体。主人公毛小平，是一个贫困农民，觉醒后积极参加农民运动，最终成为革命的先锋。影片通过展现他的成长和坚定信仰，揭示了中国农民阶级的觉醒和斗争历程。故事情节悬念迭起，剧情紧凑，让观众如同身临其境，深入感受到了农民群众的艰辛和奋斗。
第三段：艺术手法和电影语言。
《红日》在影片的表现手法上充分发挥了红片的特点。首先，影片运用了大量真实取景，细腻再现了农民起义的现实场景，增强了观众的代入感和震撼力。其次，影片的音乐配乐和配色极富感染力，凸显了电影的主题思想，让观众在情感上得到极大的共鸣。最后，影片采用了一些特殊的拍摄技巧，如运用鱼眼镜头、缩时摄影等，使得影片更具艺术感和观赏性。
第四段：社会意义和思考。
观看《红日》不仅让我深入了解了农民群体的心路历程，更重要的是，让我对红片所表达的社会意义有了深刻的认识。红片作为一种政治宣传的形式，它强调了农民群体觉醒和斗争的重要性，同时也让观众认识到社会不公和不平等的存在。在当今社会，红片在一定程度上能够激发人们的社会责任感和公民意识，促进社会的进步和发展。
第五段：个人体会和总结。
通过观看《红日》，我深深地被红片所表达的社会意义和艺术魅力所感染。这部红片不仅让我了解了中国农民阶级的起义历程，也让我对红片这一特殊电影形式有了更深入的了解。红片作为一种具有特殊政治意义的电影形式，它通过艺术手法和电影语言，传递给观众目击历史、思考社会、关注他人的力量。我相信，在未来的发展中，红片将继续发挥其独特的艺术魅力和社会意义，为观众们带来更多的思考和感动。
总结：通过观看红片《红日》，我深刻地感受到了红片作为一种具有特殊意义的电影形式的魅力和艺术表达力。影片通过人物塑造和故事情节的展现，以及艺术手法和电影语言的运用，向观众传递了农民群体的艰辛与斗争，让观众更深入地了解和思考社会问题。同时，红片作为一种政治宣传的形式，也能够激发观众的社会责任感和公民意识，促进社会的进步和发展。我相信，红片在未来的发展中仍将继续发挥其独特的艺术魅力和社会意义，为观众带来更多的思考和感动。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇二
随着社会的发展，计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，尤其对于我们师范专业，由于近几年教育体制的不断改革，计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。在这学期中，学校为我们开设了《中文authorware多媒体制作教程》这门课，在一个学期的学习过程中，我颇有体会。
authorware是macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序，形象直观，易于学习和掌握，特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。authorware功能强大，可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材，被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品，例如，多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下，学习的激情不断增加，虽然它看似简单，然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。
这学期老师依旧像上学期学习ppt课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”，而且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3，并非抱怨内容多，相反很高兴，因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一直感叹好难，但是做完了以后心里感觉特别好。现在我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。
学过authorware的人都知道，交互控制就是它的一个亮点，缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来，意思就是当你将一切需要的素材都做好了，只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件，建立起用户与素材之间的联系，来实现人机交互，达到最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时，我第一感觉就是我要学以致用，利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作，显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美，但是也是一次很有意义的尝试。
在整个课件制作过程中，作为一名初学者，我遇到了很多问题，比如电影的插入就让我苦恼了很久，在网上一直没有找到合适的电影，最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的，这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美，即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何，但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题，不是找不到点击的地方就是点错，其实这也恰好体现了每个人理解差异，更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾，但是结果令我不是很满意，使得课件的美观大打折扣。
虽然有诸多问题，但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先，在制作过程难免会涉及到其它章节的内容，为了解决问题，往往我会把那些内容看一遍，这样不仅使得我对书本有了一定的了解，而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高；加上各种不同的知识，课件内容也随之丰富了许多。其次，在学习authorware之前，我只接触过ppt这种简单的多媒体课件制作软件，虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件，能很方便的插入各种动画，但是它与人的交流程度几乎为0，而且课件形式单一不形象，缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而authorware却能把生活元素生动的体现出来，例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是authorware的人性化是非常明显的，尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流，在使用它的过程中，这一点是很重要的，只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容，但也不失学习的生动性，能更好提高学习者的学习兴趣。
谈了这么多，其实心里最深刻的感受就是：不同思维的人做出来的东西不一样，不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有认真去学习了它，才能更好的去利用它，即使第一次没有做好，但是第二次、第三次??结果肯定会不一样，相信自己总有一天能做出一个很优秀的课件。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇三
近年来，红色电影片在中国电影界备受关注，红片又称“红色经典”，是指具有艺术性和思想性的电影作品。作为一名影视爱好者，我也跟着潮流，开始学习和欣赏红片。通过学习红片，我深刻体会到了其中蕴含的思想和艺术魅力，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，学习红片可以拓宽视野。红片作为一种特殊的艺术形式，具有自身独特的审美标准和表现手法。学习红片不仅可以让人们了解到不同于商业片的艺术风格和创作理念，还可以让人们认识到红色电影在中国革命历史中的重要地位。例如，我通过观看《活着》等经典红片，深刻感受到了丧失亲人、艰难生活的苦难与无奈，思考了人生的价值和意义。这让我对生活有了更加深入的思考，也提升了我的人文关怀和社会责任感。
其次，学习红片可以提升审美修养。红片的创作追求真实和具体的表现，往往取材于生活的普通人和大众事件。学习红片不仅可以让人们欣赏到红色电影的艺术美感，还可以培养人们对美的敏感性和鉴赏力。通过学习红色电影，我对于电影的导演手法、摄影技巧和剪辑艺术都有了更深入的了解。我逐渐领悟到，红片之所以能够打动人心，不仅仅因为其鲜明的思想内涵，更因为其独特的艺术语言和表现形式。这使得我在欣赏其他类型的电影时，也能够更加敏锐地捕捉到其中的美感元素。
再次，学习红片可以丰富自己的文化底蕴。红色电影作为中国特有的电影类型，对于理解中国的近现代历史，特别是革命历史有着重要的指导意义。通过学习红片，我不仅了解到中国革命的艰辛与壮烈，还学习到了众多革命者的智慧和胆识。例如，在观看《青春之歌》等片子时，我感受到了一代代革命者的不畏艰险、甘于奉献的精神风貌。这让我深感自豪，更为我自身带来了思考，激励我更加努力地追求自己的梦想。
最后，学习红片可以提高个人创作能力。红色电影充满着独特的思想和表现形式，它的创作风格和艺术手法可以为学习者提供丰富的灵感和启发。通过学习红片，我学会了用电影语言来表达自己的思想和情感，学会了如何运用影像艺术来传递信息和传达意义。红色电影作品中的情节、剧情和台词都能够激发我内心的创作激情，我不断地思考如何将这些元素运用到我的作品中，以期能够更好地传递自己的态度和观点。
综上所述，学习红片给我带来了诸多的好处。通过学习红片，我不仅拓宽了自己的视野，提升了审美修养，丰富了自己的文化底蕴，还提高了自己的创作能力。红色电影作为中国电影的瑰宝，值得每个影视爱好者去学习、欣赏和传承。我相信，在学习红片的过程中，我们会发现更多的乐趣和启示，并收获更加丰富的人生体验。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇四
这次从亳城一中回来后收获很大。亳城一中和我校的基本情况非常相似：都是农村乡镇一中，大部分学生都住校。但亳城一中的学校管理，大课间活动，国学大讲堂等做的非常好，值得我们学校学习和借鉴。
我认为亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大课间活动”和“国学大讲堂”活动，这是我在其他学校从未见过的。而我认为他们把两个活动做到如此的极致，关键是他们几年如一日的坚持，最终才成就了今天我们看到的样子。如果他们每个学期都在忙于“响应这个号召，应付那个检查”的话，那么他们哪有时间和精力去办他们的特色文化呢？全国的学校千千万万，一个学校只要有一点做的值得其他学校学习的地方，那么这个学校就很容易出名。
在亳城一中的学习中，都让我印象深刻的还是此校八年级主任“魏天荣”老师。我佩服他深厚的国学功底；佩服他精彩的讲课艺术；佩服他新奇的教学方法。魏老师的才华征服了我们每一位老师的心灵，可以看出亳城一中的“国学大讲堂”活动，主要是由于魏老师的推动。而他之所以有这么高的造诣也不是一天两天可以练出来的，那满满一纸箱的读书笔记可以说明一切。正是由于他常年累月的看书学习，才有了今天我们看到的厚积薄发。我现在还非常年轻，还有大把的时间可以用来读书学习，我决定现在就开始行动。
在参观的过程中，我发现亳城一中每个班的门上都贴有一份“我的地盘我做主”的班级自主管理分工明细表，我看到后非常高兴。在这张表格中把全班每一个同学的责任范围都进行了分工，并且建立了班级量化管理制度。这些都与我平时管理班级的思路不谋而合，但是他们做的更彻底，更完善，很多地方都值得我去借鉴和改进。这些都让我非常受用。
以上就是我从亳城一中回来后的心得体会，可以说不枉此行，收获颇多。希望以后学校多给我们青年教师一些外出学习的机会，让我们快速成长！
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇五
红片是中国电影史上的经典之作，它以其独特的艺术风格和创新的拍摄手法给观众留下了深刻的印象。作为一部具有批判现实的作品，红片不仅展现了那个特殊时期的历史背景，更传达了一种深深的人性关怀。观影后，我深感红片给人们带来的思考与启发，下面将详细谈一下我对红片的心得体会。
第一段：引言。
红片是中国电影史上被广泛探讨的一部作品，它为后世留下了丰富的思考材料。影片通过讲述六个略显荒诞却极具象征意义的故事，刻画了中国社会在那个特殊时期的种种荒诞与不公。观看红片，不能仅仅停留在它的艺术表现形式上，更需深入挖掘其中蕴含的深刻思想。
第二段：角色的塑造。
红片塑造了一系列极具个性特点的角色，这些角色代表了当年社会各个层面的人物。比如，男主角“丁力”以其顽强的意志和可敬的品质，成为了一代人心中的偶像。而女主角“安娜”则展现了一个普通工人的坚毅和勇气。通过这些角色，红片向观众展示了普通人在逆境中的英雄气概和对美好生活的追求。
第三段：影片的象征意义。
红片以其独特的镜头语言和剪辑手法，让观众产生了强烈的共鸣。影片中的各个场景经过精心的设计，每一个细节都蕴含着深刻的象征意义。比如，影片中重复出现的红色，代表了希望、革命和改变。而影片中草地上的青蛙，则暗示了人们在特殊时期追求美好的努力，即使面临困境也要不屈不挠。
第四段：情感和理性的冲突。
红片所描绘的社会环境和人物命运让人们深思，纠结于情感和理性之间的冲突。影片中的人物在遭遇种种困难和压力时，有的人选择了感性的方式，表现出强烈的愤怒和不满，而有的人则选择了理性的方式，尝试用智慧和冷静面对困境。这种情感和理性之间的冲突成为了整个影片的一大亮点，也引发了观众深入思考自己在类似情况下会如何选择。
第五段：影片的启示与反思。
红片虽然发生在特定的历史背景下，但其中所表现的人性和社会问题具有普遍意义。观众在观影过程中受到启示，思考人生的意义以及社会的进步与发展。红片以其真实而深刻的表达方式，引发了观众对当代民生问题和社会发展的深思，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
总结：
红片是中国电影史上一部不可忽视的作品，借助于其独特的艺术风格和象征意义，它让观众在剧情中感受到了那个特殊时期的人性关怀以及对美好生活的追求。观看红片，对于当代人而言，同样具有深入思考的意义。通过对红片的消化吸收，我们能够更深入地了解历史，思考现实，并在思考中找到自己的存在价值。红片在中国电影史上具有独特的地位，它为我们提供了珍贵的艺术财富和内心的启迪。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇六
红片是近年来备受关注的电影类型，它以传达真实而残酷的题材而闻名。近期，我观看了一部红片，并深深感受到了其中所体现的社会问题和人性思考。在观影过程中，我收获颇多，得到了一些深刻的体会和启示。
首先，红片以其真实的生活场景和残酷的题材引发了我对社会问题的深思。这部电影以一个普通人遭受不公正对待为故事主线，引发了我对社会不公正、权力滥用以及道德与道德沦丧等问题的思考。红片通过真实的场景揭示了社会现实的黑暗面，让我深感世界并非完美，更需要我们尽力去改变和呼唤公正。
其次，红片引起了我对人性的反思。影片中的人物形象鲜活而真实，他们展现了各种复杂的情感和挣扎。有时，他们表现出放荡不羁、冷酷无情的一面；而在另一刻，又显露出令人触动的善良和正直。通过这些对人性的展示，我不禁思考起人性的本质与复杂性，以及在逆境中如何保持善良和正义。
第三，红片激发了我对艺术的热爱和追求。红片中的美学元素和出色的表演令我深受触动。导演运用独特的镜头语言和画面构图，以及精心选择的音乐，将复杂的故事叙述得淋漓尽致。演员们的出色演技更是给予了电影真实感和情感共鸣。红片的艺术表现力让我对电影艺术产生了更深的兴趣，并激发了我追求艺术的激情和梦想。
然而，红片也有一些不足之处。首先，红片过于依赖残酷的题材和揭示社会问题，忽略了一些其他更加美好和温暖的情感与价值。其次，红片在讲述故事的同时，有时显得过于直白和肤浅，缺乏一些冥冥中的深层思考。最后，红片在表现方式上也有一些刻意和夸张之处，使得观众难以全然融入故事情境。
总结起来，观看红片不仅仅是一次电影体验，更是一次对社会问题和人性思考的启示。红片以其真实的题材和丰富的艺术表现力，激发了我对现实中的社会不公以及人性复杂性的思考。我认为，红片作为一种重要的电影类型，既能传递艺术的价值和美学的体验，又能唤起观众对社会问题的关注和思索。希望今后红片能更好地发挥其独特的价值，为观众带来更多思考和启迪。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇七
党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对城乡环境综合整治以及组织工作和今后的发展趋势等形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里，我饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短短的几天培训学习是我们每个学员人生的“加油站”，也是一道新的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受。
1、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由公务员到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能像老师们那么学富五车，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
二、主要收获。
经过这次在党校的学习，听各位老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我更加坚定了信心，感觉自己的思想收到了进一步的升华，提升了理论素养。作为党最基层的领导干部必须要具备良好的理论素养，必须对社会最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是在某一领域造诣较深、在实际工作中经验丰富的专家；把我区的各项社会事业不断推向前进，具有重要的指导作用。通过这些相关课程和内容的学习，使我们全景式、比较系统地学习了我区当前的治区方针、政策，深入研究了当前我区在全域建设幸福家园、环境综合整治以及党全面发展建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强使命感责任感，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。这次学习我的主要收获有以下三点：
1、任何时候都要高度重视理论的学习。
思想贫困往往源自理论贫困。理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，虽然读过，但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立；没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展；没有江泽民同志的理论创新，就没有“三个代表”理论体系的建立；没有胡锦涛同志的理论创新，就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解，并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。
领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身素质的根基。
2、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则。
人是管理活动中最活跃的因素，要牢固树立“以人为本”的管理理念，通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向，激发每个人的积极性、主动性、能动性，把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来。
加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的用人观。事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才，用好人才，留住人才；对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养，积极推荐，努力做到唯才是举，知人善任，使各类人才各得其所，各展所长。
通过建立考核评价体系，对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价，并完善相应的奖惩制度，使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖；工作懈怠、成绩平平、甚至贪污腐败者受到惩处。从而匡扶正道，抑制邪气，调动广大者组织成员的积极性。
3、养成解放思想的思想品质与工作作风。
解放思想是一种精神状态，是一种思想品质，更是一种工作作风。在北京学习，感受到要加快江西发展，必须进一步解放思想。不能固步自封，不能关起门来搞改革。
解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放30年的历史，就是一部解放思想、改革创新的历史；改革开放30年的经验，最宝贵的就是解放思想、改革创新。回顾30年的历程，实践上的每一个重大进步，理论上的每一个重大突破，发展上的每一个重大跨越，无不是解放思想、改革创新的成果。
近几年，我区各方面都发生了翻天覆地的变化，取得了令世人瞩目的成就。但是如何保持现在的发展速度，如何保持现在的优势，是我们区，甚至我们深圳市迫在眉睫的一个问题。改革开放的今天，我们只有敢于做别人没做过的事，敢于走别人没走过的路，才能够在强手如林的竞争对手中脱颖而出，我们非常需要敢于闯、不服输的胆识和气魄，迎难而上的精神和斗志。
我们要创造性地开展工作，决不能原则来再原则去，口号来再口号去。工作中要真抓实干，把实践科学发展观的要求内化为自觉意识，吃透上面的，摸清下面的，变成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又体现特色。各级领导讲话材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既无特色，更无创新。要在细节上下功夫。坚决防止和杜绝讲目标口若悬河、讲措施不得要领，讲道理连篇累牍、讲办法轻描淡写。
总之，这次由区委党校组织科级干部同时参加学习活动，是区委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法；是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受很深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化。我们将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为全区经济又好又快的发展努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇八
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇九
红片是指中共领导下的革命或宣传影片。自新中国成立以来，红片一直在宣传党和国家的理念和政策、宣扬社会主义价值观等方面扮演着重要的角色。作为新时代的年轻人，我们有责任学习了解红片，并从中汲取智慧和力量。最近，我有幸观看了一部红片，并深受触动。以下是我对这部红片的观后感。
首先，这部红片通过描述那个特殊历史时期的斗争场景，让我切身感受到了那个时代的恢弘氛围和英勇精神。影片讲述了一个普通工农群众在革命斗争中勇敢坚定、艰苦奋斗的故事。纪实性的描写让我仿佛回到了那个冲锋陷阵、英雄辈出的时代，深深地感受到了那个时期人们为了理想和信念而奋斗的决心和力量。在我看来，这部片子不仅只是在讲述一个故事，更是在激发我们这些新时代的年轻人奋发向前的动力和勇气。
其次，红片中强烈的正气和自我奋斗的精神也给了我很大的启发。影片中，主人公不仅通过自己的奋斗和牺牲实现了自己的理想，还影响和感召了很多人。这种团结、勇敢和无私的精神让我看到了个人价值和集体力量的辩证关系，并深刻领悟到每个人都应该为实现自己的理想而努力，并帮助他人共同成长。我认识到，在新时代，我们必须学会发挥自己的个人特长，同时也要做到调动集体智慧和力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
此外，这部红片中所展现的内心的挣扎和思想的成长也令我深思。主人公在革命斗争中遭遇了许多困难和考验，但他始终坚持着自己的信念，并通过自我反思和学习不断成长。这让我明白到，一个人只有经历过磨难和考验，才能更好地认清自己，并不断提升自我。我要以主人公为榜样，通过面对挑战和困境来锤炼自己，不断提高自己的思想境界和修养，以应对未来的挑战。
最后，这部红片在叙事手法和表现形式上也给了我很多启示。影片中的镜头运用、音效设计以及演员的表演都达到了非常精细的水平，给观众带来了强烈的视听冲击，并通过这些元素将情感传递给观众。我感受到了红片的力量，也更加意识到电影作为一种艺术形式的重要性。通过影片的观看，我深入体会到了红片这种宣传方式的独特魅力，红色影片在新时代的年轻人中的普及和传承也更加有必要。
总之，观看这部红片让我深感红色文化的伟大和红片的教育意义。这部影片让我明白了我们作为新时代的青年人应该如何向那些为了民族独立、人民解放而英勇奋斗的前辈们学习。通过观看这部红片，我决心加强学习红色文化，努力成为有责任感和历史使命感的新时代青年。我也相信，在未来的日子里，我们新时代的年轻人将会以更加积极的态度去追求自己的梦想，并为实现中华民族的伟大复兴不懈努力！
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇十
红片是指揭示社会现实问题，批判社会弊端的电影作品。观看红片往往让人产生一种深深的共鸣和震撼，同时也引发了人们对社会问题的思考和反思。通过细心观察和深入思考，我收获了很多，并有了一些个人的心得体会。
首先，红片带给人们的是对社会现实的深思。红片往往以深入实际生活的人物和情节为基础，真实地反映了社会上存在的问题。通过这些影片，我们能够更加真实地了解社会上的种种弊端和问题，让我们感到痛心和愤怒。譬如，有一部红片名为《人生》讲述了一个青年男子在社会上各种困难和压力下，最终走上犯罪道路的故事。通过看这部电影，我深深地体会到社会的不公和压迫对个人的影响，也让我明白了每个人都应当对社会问题负起责任。
其次，红片在唤起人们的社会责任感方面起到了积极的作用。红片以其深刻的故事和真实的情节，以及对社会问题的揭露和批判，唤醒了人们对社会问题的关注和思考。当我们看到红片中的不公正和不合理的情况时，我们会自觉地产生一种强烈的责任感，希望能够为改变社会问题而做出自己的努力。红片使我们明白，改变并不是仅有少数人的责任，而是每一个人都需要承担的责任。
再次，红片提高了人们的社会意识。通过观看红片，我们会对社会的现状产生更加深刻的认识和理解。我们不再只关注自己的生活，而是开始关注他人的命运和福祉。我们会思考社会问题的根源和解决办法，思考我们自己的角色和责任。红片让我们忘记一时的享乐，而是更加关注与人们的联系和协作。
最后，红片还可以激发人们的社会变革意识。当我们看到红片中的社会问题时，我们对社会秩序和道德的问题会产生深思熟虑。我们希望能够通过自己的力量和努力，推动社会变革和进步。我们会思考如何让社会更加公正，如何消除人们之间的不平等现象，如何让每一个人获得更多机会和公平的待遇。红片激发了人们内心深处对完美社会的追求，成为社会变革的推动力。
总而言之，观看红片是一种令人震撼和思考的体验。通过观看红片，我们能够更好地认识社会问题，激发我们的社会责任感和变革意识，从而为社会的进步提供自己的力量。在今后的生活中，我会继续关注红片，不断反思和思考，为社会的变革贡献自己的智慧和力量。让我们携手努力，共同建设一个更加公正、平等和宽容的社会。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇十一
作为一种不同于主流电影的艺术形式，红色电影在历史上扮演着重要的角色。观看红色电影，不仅能给我们带来艺术的享受，更能够让我们深入了解和思考社会主义革命的历史背景以及人民的奋斗历程。在我最近观看的一部红片中，我获得了一些难以忘怀的体会与感悟。
第二段：热血激昂的情感体验。
观看红片时，我被片中主人公那种热血激昂的情感所深深打动。在镜头中，他们为理想而奋斗、为民族大义而牺牲，那种忠诚与信仰的力量感令我心潮澎湃。与此同时，红色电影的剧情紧凑又充满悬念，每一个转折和高潮都牢牢抓住了我的注意力，让我与角色产生强烈的情感共鸣。
第三段：拓宽思维的历史洞察力。
除了情感上的体验，观看红片还能够极大地拓宽我们对历史的洞察力。这些片子往往以历史为背景，通过生动的画面和情感展示了革命斗争中的各个方面。我深刻感受到在红色电影中，历史不再是一堆冷冰冰的数据和事件，而是以人民为主体，生动有趣地向我们展示着每一个阶级、每一个个体的生活境遇，令我对历史的认识更加立体、具体。
第四段：思考社会主义理想的实践与困境。
观看红片也让我对社会主义的理想与困境有了更多的思考。片中揭示的阶级矛盾、压迫和剥削问题，既让我们感到痛心，也引发了我们对当前的社会问题的反思。通过观看红片，我们可以更加直观地感受到社会主义实践的成果和困境，激发起我们前行的信心与动力。
第五段：红色电影的艺术魅力。
红色电影的艺术魅力是观影体验的重要组成部分。无论是细腻动人的情感表达，还是高超的摄影技术和音乐配乐，红色电影在艺术层面上都给予观众极大的享受。这些细致入微的艺术构思和表现形式，使得红色电影成为一种独特的电影类型，能够唤醒人们内心深处的共鸣和共鸣。
结论：
通过观看红色电影，我们可以获得独特而深入的艺术享受，同时也能够以另一种视角审视历史和社会。红色电影给我们提供了一种审视历史和社会的锐利工具，同时也能够唤醒我们内心深处的情感和对社会的思考与体验。不论是对于艺术爱好者还是社会主义信仰者来说，观看红片都是一种难得的体验，带领我们体验人性中的温暖和坚守，激发我们的思考力和奋斗力。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇十二
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇十三
开国大典红片是中国电影的经典之作，它以纪录片的形式记录了新中国成立的盛况。观看这一片段，给我留下了深刻的印象。它从多个方面展现了新中国成立的伟大历史时刻，让我更加深入地了解了中国革命历史。以下是我对开国大典红片的心得体会。
首先，开国大典红片通过画面的细腻表现，展现了中国革命的艰辛和人民的奋斗。影片中可以看到，当时全国人民团结一心，无论是农民还是知识分子，都积极参与到革命斗争中。他们用自己的行动表达了对党和祖国的忠诚。同时，片中还展示了广大军民的勤劳和勇敢，以及对共同事业的坚定信心。这些画面给人一种力量，让我感受到了中华民族伟大复兴的力量和信念。
其次，开国大典红片还展现了中国共产党的智慧与无私奉献。影片中展示了党的领导层的决策过程和组织能力，以及他们对全国人民的付出。他们结合自身力量并善用现有资源，成功地组织了盛大的开国大典。这让我深刻理解到，一个伟大的领导者需要有卓越的智慧和无私奉献的精神，才能让整个国家走向繁荣富强。
再次，通过开国大典红片，我了解到中国革命胜利的来之不易。影片中不仅展示了解放战争的艰苦与激烈，还展示了建国初期面临的严峻问题。毛泽东主席和中国共产党领导层，团结全国人民，克服了种种困难和阻力，走上了新中国的道路。这使我真切体验到了那个历史时刻的紧张和斗争，也更加珍惜现在的幸福生活。
最后，开国大典红片让我深感自豪和自信。这是中国人民的伟大胜利，是中华民族的骄傲。新中国的成立不仅仅是中国革命的胜利，也是世界革命史上的伟大胜利。这个红色的国家形象深深地印在我的脑海中，让我更加自豪地说自己是一个中国人。同时，影片中展示的中国人民的团结和拼搏精神，也给了我无尽的信心和动力。
通过观看开国大典红片，我更加深入地了解了中国革命历史，也更加感悟到了中国人民的伟大奋斗精神。这个影片不仅仅是记录片，更是一本生动的历史教科书。它让我们这一代人更加深刻地认识到了祖国的辉煌历史和民族复兴的伟大责任。随着时间的推移，我相信开国大典红片将始终是我们国家的宝贵财富，激励着我们一代人继续向前，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇十四
开国大典红片是中国电影史上的一部经典之作，记录了1949年10月1日中华人民共和国成立时的盛大庆典。这部电影以其真实的纪录方式和瑰丽的视觉效果，深入人心，成为一代人的共同记忆。通过观看该纪录片，我深刻体会到了开国大典的庄严意义和中华民族伟大复兴的历史使命。这部影片是一部纪实性的瑰宝，具有极高的历史价值和艺术价值。
第二段：对红片纪录片所展现的盛大场面的赞叹。
在观看开国大典红片时，我不禁被影片所展现的庞大场面所震撼。影片中展示了全国各个地方代表以及世界各国友好人士齐聚北京，参加庆典的壮观景象。特别是影片中开国大典红旗的浩瀚海洋和天安门广场上数不尽的人潮，令我深深感受到了中华民族的团结和力量。这样一场盛大的国家庆典让世界瞩目，激励着全国各族人民为中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第三段：从开国大典看中国共产党的领导作用。
开国大典红片中展示的盛况，与中国共产党的领导密不可分。影片中的每个环节都彰显出中国共产党作为领导核心的重要作用。无论是庆典前的筹备部署，还是仪式中的井然有序，都凸显出中国共产党的组织能力和领导智慧。这使我深刻认识到，中国共产党是中国发展的中流砥柱，是实现国家繁荣富强的重要力量。
第四段：开国大典红片中所展现出的人民群众的热情和自豪感。
观看开国大典红片，我始终被人民群众表达的热情和自豪感所打动。无论是庆典中的群众游行，还是观礼群众的热泪盈眶，都表达了人民对新中国的深厚情感。这种民族自豪感和家国情怀，让我深刻认识到作为一个中国人，我们肩负着历史重任，要为中华民族的伟大复兴不懈努力。
作为当代青年，观看开国大典红片，我深感教育意义重大。这部红片既是历史的真实记录，又是对人民的无私崇敬。它告诉我们，只有坚定的人民立场，才能够战胜各种困难和挫折，实现民族独立和发展。这部影片唤醒了我对祖国的热爱，对历史文化的珍视，同时也激励我以更加积极的姿态投身到中国特色社会主义伟大事业中。
总结：观看开国大典红片，我深刻感受到了开国大典的庄严意义和中华民族伟大复兴的历史使命。红片给我留下了深刻的印象，使我更加明确个人与国家的关系，坚定了为中华民族伟大复兴努力奋斗的信心。这部红片的纪录性、历史性以及鼓舞人心的价值，让它成为一代人心中的瑰宝，为我们指明了前进的方向。我们要时刻铭记开国大典的精神，以更加奋发的精神状态，投身到中国特色社会主义事业的实践中，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
最新学习红片心得体会大全（15篇）篇十五
红片作为一种特殊类型的电影，其内容多涉及社会政治问题和现实社会的反思。近年来，随着中国电影产业的不断发展壮大，越来越多的红片开始进入大众视野。在观看这些红片的过程中，我深深地感受到了红片对于个人的触动和思考，下面将结合我所观看过的一些红片，分享一些个人心得和体会。
第二段：红色经典的震撼。
红片之所以能够引起观众的注意，主要是因为其所表达的思想和情感，这些思想和情感往往是深入人心，具有强烈的冲击力。比如《钢的琴》这部电影，通过一个钢琴家走过20多年的艰难历程，向人们展示了社会主义精神的力量和坚持的重要性。观看这部影片，不禁让我感慨万千，深深地被红色经典的震撼力所折服。
第三段：红色题材的思考之路。
红片不仅仅是让观众受到感性的触动，更是为观众提供了思考的空间。比如《红高粱》这部电影，通过描述一个农村家族三代人的遭遇和命运，让观众对于历史的轮回和个人的抉择有了更深层次的思考。观看这部影片后，我开始思考个人和社会之间的关系，思考自己在社会变革中可以扮演的角色。
第四段：红色力量的传承。
红片也具有一种承前启后的力量，通过传承红色基因，弘扬优秀的红色文化，激励更多的人们践行社会主义核心价值观。比如《建国大业》这部影片，通过回顾中国革命的一系列历史事件，弘扬了解放军的英勇战斗精神和人民对于国家的无私奉献。观看这部影片，激发了我对于社会责任的思考，让我更加热爱祖国，关注社会进步。
第五段：红色力量的现实意义。
红片的观看体验不仅仅停留在情感冲击和思考上，更重要的是能够将红色力量转化为现实行动。比如《无问西东》这部影片，通过描绘几代学子的成长和追求，让观众懂得珍惜青春，积极向上，为实现自己的梦想而奋斗。观看这部影片，我更加明白要将红色力量转化为个人的现实行动，在生活和工作中勇于担当，为社会的进步贡献自己的力量。
结束语：
总的来说，红片作为一种特殊类型的电影，通过其独特的叙事方式和引人深思的内容，能够给观众带来很大的触动和思考。在观看过程中，我深深感受到了红片的强大力量和积极意义，同时也明白了将这种力量转化为现实行动的重要性，希望未来能够有更多的红片问世，激发更多人的热情和行动。