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校园文化推广活动（专业23篇）篇一
为进一步加强网络安全管理，落实安全责任制。近日，本学校多举措开展了网络安全教育活动，现将活动总结如下：
学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行学习布署，并通过校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
班会课上各班主任老师利用ppt提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范u盘、移动硬盘泄密，简单了解《网络安全法》。
课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频，对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解，学生们加强了对网络安全的认识，同时也提高了网络安全防范意识。
全校师生签定了网络安全责任书，实现了横向到边、纵向到底，明确了每个人的安全责任，规范了上网行为。此外，发放了《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动，使师生们学习了网络安全知识，增强了网络文明素养，掌握了必备的网络安全防护技能，进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
校园文化推广活动（专业23篇）篇二
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必生前来欣赏......艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风米的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
校园文化推广活动（专业23篇）篇三
活动内容：和着时代的节奏，怀着新教育的理想，我院于xx年继续着“营造艺术氛围，构建校园文化”的实践。一年来，通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了西纺学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告：
我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透；重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在xx年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。
xx年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展！xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志！从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力！看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神！此活动几乎整个学院的学生都参加了，意义重大，起得很好的效果。
11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中03级代表队获得此次活动的冠军，04代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与交流推向一个新的层次。
同月，我院一年一度的海报周隆重举行了！同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览！近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互交流，得了很大的宣传效果！
为了让同学们有一个很好的展现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。
1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行，参加的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围，增强了学生的舞台表现力。
5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛，这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。
校园文化推广活动（专业23篇）篇四
在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。本文是本站小编为大家整理的校园文化活动心得，欢迎参考!
很荣幸能够参加第十三届魅力校园春节联欢晚会演出活动。我在群舞《鸿雁》的表演中，表演非常出色，荣获优秀演员金奖。演出已经结束了，回想演出过程心情还是久久不能平静。
这次汇演汇集了全国各地的小朋友，他们穿着不同的民族服装和各式各样的演出服，就像一朵朵鲜花盛开在祖国的首都北京。
走进演播大厅，,哇!舞台真大!灯光真美!灯光五彩缤纷，照的舞台五颜六色。该我们上场了，同学们别提多高兴了，恨不得把早早憋足的劲一下子全使出来。音乐一响，每个小演员就像草原上一只只美丽的鸿雁翩翩起舞，当掌声响起的时候，我感觉就像飞翔在草原的上空，翅膀扑打着蓝天上的白云。啊!我飞的真高，我们的祖国真美!
这次主持节目的是我最喜欢的中央电视台少儿节目主持人小时姐姐和三个小朋友。担任评委的老师都很有名气。参赛的节目都非常精彩，还有好多明星和我们同台演出，使我有了一次学习交流的好机会，真是大开眼界。还真是学到了不少知识呢。
这次演出还有更好玩的呢，老师利用演出休息的时候带领我们观看了天安门广场升国旗仪式、游览了世界上最大的广场-----天安门广场、参观了鸟巢、国家大剧院等等一些名胜古迹。使我更加了解了我的祖国。我们的祖国是多么的伟大啊!就像一位巨人屹立在世界的东方。北京真美呀!我爱北京，我爱祖国的首都!妈妈告诉我，我们就像早晨初升的太阳，祖国的未来要靠我们去建设。我一定好好学习，时刻准备着，把我们的祖国建设的更加强大。
通过这次演出活动，还增强了我的团队意识、生活自理能力和坚强的意志。在北京的几天，正赶上雾霾天气今年北京最严重的五天。有好多同学不适应恶劣的天气发高烧。我高烧40oc，头痛、恶心、不想吃饭，浑身一点力气也没有。吃上退烧药强忍着继续排练和演出。当时虽然苦点累点，但锻炼了我坚强的意志和团队精神，我会受益终身的。
最最重要的还有，通过这次活动更增强了我们和老师之间的感情。我觉得老师就像妈妈。同学们累了、病了老师时时刻刻在关心着我们，有的同学发烧吃不下饭，老师就挑最好的给我们，帮我们按时吃药，鼓励我们多喝水，好好休息。
老师：我要对您说：我爱您!谢谢老师给了我这次学习锻炼的机会，谢谢老师多年来对我的关心和培养。我一定不辜负老师的希望，今后要更加努力的学习和排练，取得更好的成绩来报答老师。
“魅力思源，快乐新生活”校园文化节的步伐虽然离我们渐渐远去，但是内心却不由自主的会掠过一丝对它的留恋。作为今年的新生，我有幸参与其中，丰富多彩的校园活动，使我们再次感受到了校园生活的无限美好，学院领导和老师们的耐心讲解，使我们深深感受到了家的温暖，并喜欢上了这个美丽、大气，具有丰富的大学文化和艺术气息的校园。
校园文化节中，我见到了许多大师级的人物，其中陈忠实先生的讲话鼓舞了我坚定求学的信念，使我明白了我的前途不是梦，虽然我有失败的过去，但我决不能让它重写我的未来。
校园文化节中，我参观了很多有意的地方：空军工程大学的飞机展使我们了解了中华民族的伟大发展历程，中国不再沉睡了，我们的制空权越来越强了，军事装备更加先进，发达了。历史博物馆丰富的馆藏，充分的体现了西安的历史悠久，文化源远流长，更让我感受到了十三朝古都的宏伟，心中不由赞叹：五千年文明古国真是名不虚传啊!
校园文化节，使我最最难以忘怀的是那次射击，真枪实弹，真的，我还是第一次，我的内心充满了好奇和恐惧，打完后听老师说我还中了个二环，则更加兴奋，无法表达我的喜悦。这次实弹射击，使我明白了：遇事要沉着稳定，懂得随机应变的道理。
校园文化节里那充满现代节奏的快男们也是各具风采，独领风骚，他们对歌曲的内在诠释和把握，都给我留下很深的印象。来自思源国标队的队员们那些可爱的舞姿让你更加难以忘怀。丰富多彩，各式各样的文化节活动充分的体现了思源学生的文化素养和艺术修养，既给我们提供一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，弘扬个性的舞台。
子曰：‘兴于诗，立于礼，成于乐’，在大学里我们不仅要学会学习，更要油丰富多彩的文化生活，而学校为我们举办的校园文化节正是给了我们展现才华的舞台和机会，我们定将在这里尽情的翱翔。
走进思源，我感受到了从未有过的团结，从未有过的亲切;参与体验，我才体味到大学的真正内涵。思源，今天我选择你，就要乘着你坚实的臂膀，实现我飞翔的梦想。生活在这里，我相信自己会更加快乐，明天会更加美好。
思源，我的梦想将从这里启航。
为进一步扎实推进以《中华经典诗文歌吟》为载体的“百首歌吟”进校园活动，3月6日“百首歌吟进校园活动”经验交流会在龙山小学隆重召开，市教研室小学主任孙瑞明、副主任辛成华等领导出席会议，来自全市各街镇的小学校长、副校长、教科室主任、以及骨干教师代表300余人参加会议。非常高兴有这样的机会去学习交流，这一次的经验交流会让我收获颇丰，下面就本次的交流会谈谈自己的体会。通过交流和学习，我对该活动有了更深入的理解，它让学生在实践体验中感悟、积累、运用，培养学生的综合素质，让学生在吟唱中掌握一点。
诗词。
常识，拓宽学生的知识视野，对培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。
整个经验交流会首先分了三大部分，分别是由三个省级教学能手来主持;最后是由市基础教育质量监测中心副主任、教研室小学部语文教研员辛成华针对本次经典诗文吟唱活动作了总结，提出了时间落实、帮扶落实、任务落实、评价落实和愉悦落实等五项要求，为下一步经典诗文活动更深入的推动落实提供了保障。交流会上共21个学校做了经验介绍，发言给我留下了深刻的印象，每个部分都是由几位参与经典诗文吟唱录制工作的音乐教师精彩献唱来使交流会达到更高一层次的升华，让整个交流会在此起彼伏的节奏中欢快进行，也使我们深刻感受了古诗词吟诵的非凡魅力、母语和中国古典传统文化的魅力。
龙山小学副校长梁昌勇《传承中华经典，构建诗意未来》，立足孩子的一生，以诗文吟唱为契机，传承中华经典，建筑龙山小学孩子的诗意人生。石横镇中心小学以多媒体。
课件。
的形式，展示了小学生们伴着悠扬的音乐，以饱满的激情、抑扬顿挫的声调以及张扬个性的表演，或唱、或诵、或吟、或舞、或演，形象地演绎了经典诗文中动人的意境。会中提到几个学校采用了多种多样的方法调动学生吟唱经典的积极性，开展了如“经典诗词吟唱会”“诵读音乐会”“讲诗文小故事比赛”“诗文写作比赛”“诗文书法绘画赛”“诵读小能手”“诗文知识大赛”“诗文情景剧表演”等活动。以活动促发展，以评比求创新，将经典诵读、吟唱扎扎实实地开展下去。会中提到我们汇北小学和其他几个学校充分利用。
黑板报。
校园广播站宣传橱窗校园网等宣传载体的作用，营造了良好的校园文化氛围，加强学校对经典诵读活动的宣传报道，营造人人能吟唱班班读经典校校有比赛的诵读经典氛围，引导学生从传统的优秀经典诗文中获得熏陶和修养，在潜移默化中接受中华传统文化爱国主义和民族精神教育。各位参会老师都用心聆听，认真学习借鉴，这次交流会为进一步提升本单位活动水平，推动活动向实效高效发展提供了动力。
同时，三个优秀教学能手的所扮的主持人，也使我受益匪浅。尤其是第三个主持人，当交流会进行了近两个小时后，听众的大脑稍有些疲惫，注意力开始有些分散时，第三位主持人以他幽默与诙谐的言语，又使交流会起死回生似的掀起了高潮，使现场的听众热情高涨，让在座的观众不由自主的去鼓动双手，以此来表达心中的那份激动。透过这位教师几句简短的主持，我由衷的佩服这位名副其实的教学能手，相信他的课堂气氛也一定很活跃。回想自己的课堂教学，确实有很多值得改进的地方，我应该加强学习，不断学习，有效高效教学。
以上是我在本次培训中的一点点收获和体会，其实所能启示我的不岂止是以上这些，在以后的日子里，也应该继续仔细探讨活动实施的切实方案，以求获得更多的收获和进步。只要我们多学习多实践多动脑筋多付出，我相信，在我们的共同努力下，学生一定会实现自己的瑰丽梦想。
校园文化推广活动（专业23篇）篇五
据上级的通知精神，进一步加强网络安全管理，落实安全责任制，我校结合实际，在学生中积极开展了网络安全教育活动，现将活动总结如下：
1、高度重视，大力宣传。学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行布署，通过led显示频、校园广播、国旗下演讲、黑板报等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
2、开展网络安全教育主题班会。班会课上各班主任利用课件提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害，简单了解《网络安全法》。
通过多种形式的网络安全教育活动，让学生进一步熟悉网络安全知识；懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性，提高了该校全体师生网络安全防范意识。
近年来我乡各校投入了不少经费用于购买了办公电脑，并逐步添加了一些学生用机。学校现已基本实现了办公网络信息化，这无疑极大地提高了学校的工作效率，但也对网络信息安全工作带来了严峻考验。根据上级通知精神，我乡于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，要求各校成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。
2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。
按上级有关文件精神，各学校要组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件，制定和学完善各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造网络安全管理氛围。
我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员，并保持队伍的相对稳定。此外，学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学，并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训，从而大大提高了网络管理的业务素质和技术水平。
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。此外，还要求各校通过板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
校园文化推广活动（专业23篇）篇六
1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2、创文明校园，谱世纪新声。
3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
4、普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、共建美好环境，同创文明校园。
6、文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、树立环保意识，反对白色污染。
8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、西外拒绝陋言秽语。
10、讲好普通话，沟通你我他。
11、生活简朴，不挑吃穿。
12、人人有礼貌，个个爱学校。
13、自尊自爱，注意仪表。
14、我为人人，人人为我。
15、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
16、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
17、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
18、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
19、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
20、好东西一起分享，好环境一起营造。
21、相会是缘份，缘来一家人。
22、书是人类进步的阶梯。
23、人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、西外----今天的选择，明天的`骄傲。
25、己所不欲，勿施于人。
26、美丽源自美德。
27、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。
28、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
29、珍惜集体财物，关爱公共设施。
30、请讲普通话，请用规范字。
31、美化校园，从我做起。
32、严以律己，宽以待人。
33、保护环境，拯救地球。
34、美化校园，我爱我校。
35、尽微薄力，创美环境。
36、树立文明新风，展现西外风采。
37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
39、西外就是我的家，清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
41、让梦想从西外升起。
校园文化推广活动（专业23篇）篇七
此次主题活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括：
各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。
1。团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。
2。举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。
3。班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。
4。制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。
以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个宿舍作为模范。
通过这次主题活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果（如班级公约和相关制度）在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于大家共同参与活动，团体意识明显增强，使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中我们也看到了在组织活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
校园文化推广活动（专业23篇）篇八
1、敬老师，爱同学，关心他人，热爱集体。
2、尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。
3、校园里有你，有我，有情。
4、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。
5、拿出真诚，以心换心。
心中有爱，处处是家。
6、气极伤体，言极伤心。
7、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
8、真诚相待，包容理解。
9、微笑不花一文，却创造更多温暖。
10、打开心扉，广交朋友。
11、与人方便，与己方便。
12、忍为贵，和为善。
13、微笑是沟通心灵的桥梁。
14、尊重别人就是尊重自己。
15、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
16、要敲当面锣，莫打背后鼓。
17、播撒微笑，收获真情。
18、良言一句暖三冬，话不投机六月寒。
19、以"和"为本，以诚为本。
20、用语须文明，脏话莫出口。
21、微笑示人，以诚待人。
22、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
23、用微笑装点生活。
24、以微笑缩短彼此的距离。
25、见面笑一笑，生活更美好。
26、任一时风平浪静，退一步海阔天空。
27、谦让不是软弱的'表现，而是胸怀的象征。
28、诚心待人，心心相印。
29、礼貌待人，微笑待人，真诚待人。
30、微笑对人--请不要吝惜您的微笑。
食堂文明类1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3、珍惜粮食，远离浪费。
4、文明礼貌，秩序井然。
5、饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
7、天地粮心，珍食莫蚀。
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、饮水要思源，吃饭当节俭。
粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13、盘内一分钟，厨内更多功。
14、知青的年代已过去，请勿再插队。
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16、食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19、干净、卫生，你我共同努力。
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植树造绿荫。
22、自备碗筷，保护环境。
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
24、相互谦让，亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
校园文化推广活动（专业23篇）篇九
为了进一步贯彻校园文化，加强学校艺术教育工作，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校艺术教育的改革和发展，我校于6月下旬（2428日）举办了20xx校园文化周活动，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛、绘画书法赛、乒乓球趣味赛等活动，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示台其小学师生的风采，现将活动开展情况总结如下：
领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由马显宗校长任组长，李靖任副组长，其余老师共同配合队、齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个项目落实到位，责任到人，经过商讨、修订、完善，把每项活动都落实到人。全校教师对每项活动都做到了精心安排、认真实施，其余教师能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长、学生的认可和好评。
为了进一步组织好本次校园文化周活动，学校领导进行了精心的策划、准备。6月上旬，我们就通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校师生会议进行全员发动。从而营造良好的文化周氛围，同时各班级利用黑板报、标语、手抄报进行宣传发动。
为了文化周的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织比赛的活动中，我们采取了自愿报名，层层筛选的办法，以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。活动用了用了一周师生共同准备，再用五天的时间完成。选定参赛选手后，老师还对小选手进行的单独指导。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了文化周的顺利开展。文化周期间，主持教师对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了表现优秀的学生和作品，为全体师生送上了一场精彩的文化大餐。
通过本次活动，我校校园文化建设已逐渐成熟，当然，活动中还有很多缺点和不足，展望未来。我们充满希望，我们的热情和力量会在以后的工作中不断努力改进。我们将会克服不足，不断进步，发挥校园的阵营基础和教师的模范带头作用，为校园文化的发展贡献我们的一份力量！
在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的优秀传统，让我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了台其小学美好的明天，继续前进！
校园文化推广活动（专业23篇）篇十
3、挑战运动极限，演绎健美人生。
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
6、人人关心体育，体育造福人人。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。
9、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿。
10、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。
11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
12、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
13、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质。
14、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
15、发扬体育精神，提高师生素质。
16、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来。
17、发展体育运动，增强人民体质。
18、友谊第一比赛第二。
19、更快更高更强。
20、青春运动友谊健康。
21、团结友谊进步。
22、团结拼搏奋发有为。
23、团结进取开拓创新。
24、健体魄强素质促发展上水平。
25、顽强拼搏勇攀高峰。
26、团结拼搏向上。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十一
“谁言寸草心，报得三春晖”是本次活动中同学们出现次数最多词汇，“孝心、孝道“的诠释足以证明子与父母、情与责任之间的深层含义。就在本次活动中，我校为激发广大同学热爱父母、热爱家庭的孝道感悟，加深强同学人文素质教育，将孝道感悟引入教学内容，以孝文化为契机，逐步加深同学社会公德意识教育，做到以点带面，以面统筹的思想，培养学生“知情、思苦、明礼”的良好素质，立足本校实际，决定在全校范围内开展孝文化建设，深入探索适合本校的活动机制，大力弘扬中华民族传统道德精神，将“孝”引入学习生活工作中来。本次“慈孝文化”建设活动活动内容贴近实际，融入生活，在推动学生人文素质方面取得了良好成效。同时将学习与之融合，继承了传统精神，形成了我校独特的、综合的活动特色，推动我校“实践育人”项目的蓬勃发展。现将本次孝文化建设活动总结如下：
（一）活动来源—--传统“孝”道德。
本次活动的产生来源于传统道德的传承，我校在认真总结“慈孝文化”的过程中，把握本校实际，汲取优秀营养，并结合当前学生的弱势之处进行分析，并深入群体中实际了解情况，明确了学生当前存在的问题，根据市教育方案拟定了“慈孝文化”建设活动的系统方案。并在我校早晨例会中进行讨论，取得了良好的反响。为“慈孝文化”建设的顺利开展奠定了基础。
（二）宣传活动实施有效，形成舆论导向。
自活动方案拿出之日起，我校就召集各班班主任对“慈孝文化”建设活动各项事宜进行安排和部署，并要求在主题班会中进行积极宣传，班委干部要做好“慈孝文化”建设的先行兵，配合好我校对活动中的组织和实施工作，同时利用教学过程中讲授有关孝道的知识，以深化同学们的思想认识。
（一）组织严密，责任落实。
本次活动汲取了以往活动的经验，在组织上更加严密，形成了“学校统一安排，年级分工，各班实施”的机制，明确个人责任，细化各项任务的分配，并根据实际需要设立了活动的评审组和监督组，以保证各项通知上传下达，各项工作扎实推进。
(二)活动内容彰显特色。
本次活动是我校经过深入实际，广泛调查所开展起来的。针对我校同学的具体特点和心理因素共设置了三项活动：(1)围绕“孝文化”的征文比赛。（2）“孝文化”主题班会。（3）“回首孝文字”朗读比赛。在各项活动中，我校学生表现出了极高的热情，积极参与到了各项的活动中来。各班级开展的“孝文化”主题班会直接有效的将我校的思想准确传达给了学生们，并且，在主题班会中，学生们能够很好的了解我国传统“孝”思想道德的精髓与底蕴。另外，在朗读比赛与征文比赛中，除了能够让学生们感受到我校带来的活动氛围以及我国传统道德思想带来的冲击之外，还给我校学生提供了一个展现自我，锻炼自己的平台，可谓是一举两得。
（三）活动效果显著，富有成效。
活动开展期间，我校积极收集活动信息，对各项内容进行评定，并召开各项会议作好总结，同时为了继续推进孝文化建设，我校还在例会中拟订相关主题，召开“慈孝文化”交流主题会。在主题会中，学生代表们纷纷上台发言，结合自身体验，把同父母交流的体会、心得进行陈述，从中可以看出同学们同父母、家庭、师长之间的深情厚谊，亲切的话语中充满了无限的感激。
作为本次开展此类围绕“慈孝文化”为主题的活动，各项机制尚不完善。部门间的任务不够明确，协作能力有待加强；探讨孝文化建设的思路不够深入，以致于只注重外在培养；同时各种监督、评审、宣传等方面的工作都需做进一步的改善。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十二
活动目的：为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。
指导老师：李少璃老师。
承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。
活动时间：待定。
活动地点：少康楼。
报名时间：4月5日。
比赛要求：
1、比赛由抽签决定出场顺序。
2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明。
3、着装统一，整洁大方，体现当代大学生的精神面貌。
4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。
评分标准：
1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分;。
2、班主任参加，1分;。
3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分;。
4、着装统一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分。
6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺席一人扣0.5分;。
7、比赛名次按分数高低排名。
注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。
奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二。
“能说会道”比赛策划书。
活动目的：“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。
指导老师：李少璃老师。
承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会。
活动地点：初赛：旭日六楼课室(待定)，决赛：少康楼。
活动时间：
1、初赛：4月18日以及19日下午2:00。
2、决赛：4月25日晚上7:00。
报名时间：4月10日。
比赛安排：初赛4月18日，决赛4月25日。
报名地点：各班团支书处。
参赛对象：全体建筑与土木工程系学生。
比赛规则：
1、初赛阶段：
a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十)。
c、前12名进入下一轮。
2、决赛阶段：
a、闪亮登场：本环节为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。
b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。
c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。
d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己。
拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。(主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式)。
e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
注意事项:。
1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分。
2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十三
本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。
比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。
2、举行了“师生作业展”。
根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。
3、举行校本课程展示活动。
本次活动共展示10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练，充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢迎，一学就会，一学就有展示的机会，比如：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。
4、举行感恩春晖小学活动。
12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力量，带领学校师生代表及家长代表进行答谢。
在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将《弟子规》的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品，祝福城市小伙伴学业有成，节日愉快。学生代表送出祝福的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。
校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十四
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。
本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同時也为同学们展示自我提供了良好的舞台。
舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河，丰富了同学们的课余生活。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十五
20xx年度，我校团委在校党委和上级团组织的领导下，高度重视校园文化的建设，立足于实际，脚踏实地的组织开展了一系列的校园文化活动，从多方面、多角度开展了内容丰富形式多样的文化活动，建立起有内涵、有深度的校园文化体系，把校园文化融入到学校的教育学发展中去，充分发挥校园文化的育人功能。
校团委联合其他部门共同举办了欢送20xx届毕业生文艺晚会、办学120年并校60周年校庆文艺晚会，并组织开展了第三十一届校园科技文化艺术节等活动。在校团委牵头领导下，形成一系列校园文化品牌，实现了“院院有品牌、月月有主题、周周有亮点”的校园文化氛围。各院系都着手打造具有院系特色的品牌活动，如建筑学院的服装设计大赛和东宫之夜、土木学院的党团知识竞赛和土木好声音、环境学院的环保知识竞赛和卡车音乐节、管理学院的“诗意清明感恩先祖”校园诗歌朗诵大赛、信控学院的“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读、机电工程学院的校园歌手大赛、冶金工程学院的“思想引领，助基人生”系列活动以及“大艺术家”活动、材料与矿资学院的挑战“智多星”、文学院的'“汉字听写大赛”活动和“礼乐中华，盛世霓裳”汉文化晚会、艺术学院的大学生艺术作品大赛及展览和“主持人大赛”、体育系的校园“吉尼斯”大赛以及中法女子足球赛等形式多样的，以及“雁塔学术讲堂”、“大成讲坛”、“青春导航.书院之声”、“紫阁有悦、曰、阅、约”等品牌活动，每年邀请社会名人、专家学者、政府官员进行几十余场素质教育类报告，高水平讲座，开阔学生视野，启迪学生奋发成才。通过此类活动，使得学校校园文化建设朝着主题更加鲜明、文化品位更加高雅、影响更加深远、校园文化建设更加和谐的方向发展，深受广大师生的喜爱。
20xx年，我校书院文化艺术工作如火如荼，开展了形式多样的文化、艺术、学术、体育等活动。通过书院文化的建设塑造我校大学生完整的人格、优良的德行和强健的体魄。如南山社联的“品南山韵，颂中华魂”传统文化展演、“社影翩鸿，倾遇南山”社团文化节、“墨舞青春，书鉴流年”四校书画交流活动、麦芒音乐节；紫阁书院的“紫阁有曰、约、阅、悦”系列品牌活动。“千人齐跑，筑梦青春”跑步文化节、“中华经典诵读”、“戏萦建大，剧荟子午”戏剧晚会、礼记中华“国学达人”挑战赛、可木音乐会等形式多样、内容丰富的文化艺术活动以及大量专题报告会。
并联合其他部门着力推动“高雅艺术进校园”，积极邀请国内外知名艺术团体和艺术家进校交流、演出，有来自中央戏剧学院的话剧《李小红》、音乐剧《家》、中国音乐学院的陕西民歌专场音乐会以及西安音乐学院的原创歌剧《白鹿原》等。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十六
树新风—展才艺。
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
(一)筹备策划小组。
张亮：对该次活动进行策划和指挥工作;。
唐昌举：组织协调各方面工作和人员的安排;。
童英：指导学生参加比赛;。
龙治福：负责全体老师的考勤工作;。
刘超：负责各项奖状的书写。
(二)活动开展小组。
1、宣传报道组：何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员。
2、安全保卫组：负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。
组长：唐昌举。
组员：汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员。
3、音响场景布置组：负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。
组长：付兵。
组员：周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员。
4、后勤组：负责活动的饮用水等后勤设施。
康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员。
(一)班级集体项目共计100分。
1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分。
2、班级黑板报(各班指定的.黑板报专栏)20分。
3、朗诵10分。
4、班级大合唱50分。
(二)班级个人单项项目。
1、书法。
2、绘画。
(三)教师表演项目。
1、升旗仪式。
2、校长致词(宣布活动开始)。
3、新团员宣誓仪式(段勇主持)。
4、朗诵(演讲)比赛。
5、班级合唱比赛。
6、现场书画。
7、教师表演(穿插进行)。
8、公布各种成绩和发奖。
20xx年12月31日上午。
附：1、比赛安排及情况说明。
合靖中学团委。
20xx年12月3日。
附件1：
比赛安排及情况说明。
比赛项目。
评比要求。
评比人。
评比时间。
备注。
班级文化建设。
1、内容及主题：树新风、展才艺，展现班级良好风貌。其中内容12分，设计8分。
2、“学习园地”为评分项目。
(1)教师组：张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任。
(2)学生组：宋毅萍、张清清、郭丽。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班级黑板报。
1、内容及主题：树新风、展才艺，庆元旦。其中内容12分，设计8分。
2、“学习园地”为评分项目。
20xx年12月17日。
朗诵。
1、内容及主题：切题健康，积极向上，能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确，围绕"树新风、展才艺";有教育性，宣传性和感召力。
2、现场表演要求：
(1)仪态得体，立题新颖，把握主题明确;。
(2)材料真实，生动鲜明，有较强的影响力;。
(3)选手逻辑分明，思路清晰;参赛选手表达清楚，整体性思维强;。
(4)选手按其抽签顺序上台，一般要求脱稿;。
(5)时间为5分钟左右，可多人合作完成，可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。
张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健。
20xx年12月31日上午(08：30开始，视天气情况做调整，具体时间以通知为准)。
班级大合唱。
3、着装要求：整洁大方，端庄得体;。
4、表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。
张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉。
书法。
1、各班选送3-5件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场书写;(待通知)。
2、篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
3、材料自备。
张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英。
绘画。
1、各班选送3-5件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场绘画;(待通知)。
2、画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;。
3、材料自备。
2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
3、各班每类参赛作品不得少于3幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。
4、参赛办法、表彰及奖励：分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出，作者现场表演。
2、充分发挥学生积极性与创造性，丰富节目内容，旨在展现本班风貌;。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十七
随着活动的深入开展，各班掀启了经典诵读的高点，涌现了不少诵读之星，他们在传统文化的`学习中收获了知识，提升了道德修养，养成了良好的文明习惯。
学校开展《三字经》读书教育活动，各班利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》，利用班会组织学生交流读书心得。在此基础上，政教处利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，讲座联系学生生活实际，细致而深入，多角度引导学生加深对经典的理解。12月份，学校开展了《三字经》诵读比赛，经过各班初赛、年级复赛和学校决赛三轮比赛，评选出学校《三字经》诵读之星，并面向全区开展了弘扬优秀传统文化成果展示会，邀请市教育局和兄弟学校领导亲临指导，活动形式新颖，赢得上级领导和兄弟学校的一致好评。
学校先后围绕《弟子规》和《增广贤文》读本，组织学生诵读、专题讲座、知识竞赛等系列读书教育活动，学生广泛积极参与，在活动中提升了古文化修养，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结同学，明白了许多为人处世的道理，养成了良好的品行。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十八
活动目的：宣传公关文化，建议文明和谐校园。
活动主办单位：上饶师范学院校团委。
活动策划承办单位：上饶师院大学生公共关系协会。
活动项目及介绍：
1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣）。
2、公共知识宣传。
涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）。
3、结交益友，扩展人脉。
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）。
4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）。
活动准备阶段：
1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案。
2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）。
3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。（汪丹、钟丹、南楷）。
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）。
6、准备活动必需物品。
绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）。
桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责。
礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责）。
一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责）。
7、财务部进行财务预算。
画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元。
总共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式阶段：
1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员（欧阳娜负责分配）。
3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作，要求图文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
结束阶段：
1全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还；
2文秘部对此活动进行总结；
3财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。
大学生公共关系协会。
__年6月1日。
校园文化推广活动（专业23篇）篇十九
本学期在校园的统一安排和组织下，我校的兴趣小组活动开展的有声有色。音乐（器乐组）课外兴趣活动也正常有序的开展。开展音乐类各项活动的目的是通过活动，丰富学生的校园文化艺术生活；满足部分爱好音乐的学生，拓展他们的音乐技能与技艺，提高他们的音乐水平；激发学生学习音乐的兴趣，提高艺术演奏水平；开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素质，促进学生个性发展。
在辅导方法上采取集中基础教育和技能辅导，不同的乐器单独辅导。根据不同的程度，分别辅导。程度差异不大时开始群众配合练习合奏，既增加个人的技术潜力，同时也锻炼群众的配合潜力。通过这个学期的训练，学生的演奏水平上了一个台阶，器队的大部分学生已掌握基本的技能技巧演奏，循序渐进地能演奏一些简单的小练习曲，小乐曲，基本到达了预定计划。
器乐组的成员是自由报名参加，由最初的两人扩展到了九人，组员们在组长的带两下每次练习都很认真，一学期下来都有了明显的`进步，在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的一致好评。器乐组在训练上还存在着一些不足，还需进一步加强训练。从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下功夫，争取在今后的的比赛和演出中取得较理想的成绩和效果。
校园文化推广活动（专业23篇）篇二十
在我院举办的迎新晚会中，我们班的同学几乎是全部同学都加入其中了，虽然未能全部登台，但是在之前的准备工作和当晚的幕后工作中大家都使出了浑身解数。
这次的迎新晚会内容分富，形式多样，充分的体现了我们的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。晚会给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在这次活动中给我留下的最深的印象是班里参加舞蹈表演和二胡合奏的同学，他们不辞辛苦，利用课余时间进行排练，为班级争得荣誉，很让人感动。
艺术是以情动人的，以美感人的情绪体验，同时也是审美活动过程，是情感与思维交织的过程。更是一种知识，更是一种技巧与能力。
虽然晚会已经过去，但晚会上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘！
我们班同学积极参加了“迎新杯”篮球赛活动，且取得了不错的成绩，男生与女生都以小组出线的成绩进入决赛。从小领导到广大师生都普遍认可，活动的开展也受到了良好的效果，充分的活跃了校园文化活动，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。
此次篮球赛，学生参与人数众多，规模浩大，广泛的涉及到了学生的各个方面。而广大学生的参与热情被高度的调动起来，尤其学生拉拉队的热情高涨。
广播体操比赛是我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的考验。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的`主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志，一种持久的定力，如果迁移到今后的学习，生活中定会绽放绚丽的成功之花。
校园文化推广活动（专业23篇）篇二十一
一.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
三．活动宗旨：
娱乐大众，爱生活，爱健康，爱自己。
重庆第二师范学院大学全体学生。
五．活动主办单位：
校社团联合会。
六．活动时间：
20__年__月__日海报栏前报名。
20__年__月__日海选饮食健康知识竞赛。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日对战蔬菜。
20__年__月__日落“汤”鸡。
20__年__月__日颁奖典礼。
七.活动简介:。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。励志让同学们了解营养，健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方，热爱生活，热爱生命从饮食做起。
l健康知识大pk：
时间：20__年__月__日。
地点：(待定)。
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。
奖项。
l主食大pk。
时间：20__年__月__日。
地点：（待定）。
活动评委：群众甲乙丙丁。
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：（待定）。
l对战蔬菜：
时间：20__年__月__日。
地点：（待定）。
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
选出10人参加下一环节。
奖项设置：(待定)。
l落“汤”鸡。
时间：20__年__月__日。
地点：（待定）。
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限。
活动评委：踏入正门的前20位学生。
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军。
奖项设置：（待定）。
八.活动负责人：
活动指导老师。
九.资源需求：
筹备工作：海报、移动板报。
场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带、横幅。
一等奖（1个）：
二等奖（2个）：
三等奖（3个）：
选手参与奖（前40名）：
观众参与奖：
十．活动预算（300—500元）。
海报20元气球，丝带30元彩纸10元场地费用100元小奖品150元。
十一.后续安排。
略
校园文化推广活动（专业23篇）篇二十二
开学以来，学校教育工会以营造温馨家园为宗旨，秉承活跃校园文化气氛，不断增强工会组织内力的理念，在工会主席王齐的带领下，开展了丰富多彩的活动，让整个校园荡漾着和谐，溢满了春意。
教师的身体健康状况一直是学校工会所关注和忧心的。很多教师忙于工作、生活，对自己的健康关注不够，有病不知，有病没有及时治的现象普遍存在。特别是年前，正值壮年的数学骨干教师薛吉才突然被发现为淋巴恶性肿瘤患者，这一噩耗带给全校教职员工不小的震惊，学校领导强烈意识到教师健康不容忽视。为此，学校工会决定：至此国际＂三八＂妇女节来临之际，对全校教师进行一次全面体检。春寒料峭，当教师们手持体检表穿梭在人民医院的各个诊室之间时，周身感到的却是春意浓浓。
强身健体，离不开运动。我校工会为丰富教师业余生活、锻炼教职工体质，提高教职工参与体育活动的积极性，增强我校教职工队伍的凝聚力，四月十日，学校工会组织全体教职员工开展了以“爱我临澧，登我浮山”为主题的登山活动。登山活动得到了全校教职工及家属的积极响应，时分，学校全体教职工统一乘车前往浮山。在整个登山活动中，大家一路欣赏美景，感受着大自然的气息，一路欢声笑语，兴致盎然。登上山顶后，老师们有的驻足俯瞰沅澧；有的拿出相机，拍下与自然相拥的美好瞬间。此时，空间好象突然变得充裕、漫长了，周身顿感轻松自在。这次登山活动，不仅增进了全校教职工间的友谊，凝聚了人心，增强了组织凝聚力，达到了愉悦身心，陶冶性情的目的，还极大地激发了教职工热爱家乡，投身家乡教育事业的热情。为使健身活动持久的开展下去，日前，学校全体教职工羽毛球、乒乓球比赛正如火如荼。估计整个赛程将持续一个多月的时间才能完成，习惯了忙碌的教师们在接到通知之后开始认真准备，积极投入到这一系列愉悦身心的活动中去。别看平时斯斯文文站在讲台上的儒雅之师，运动场上也毫不含糊。不管技术水平如何，他们都会全神贯注的对待每一个球，随着球拍的上下飞舞，欢声笑语也传遍了整个校园。不擅长运动的教师把球拍高高举起，那架势大有“一夫当关，万夫莫开”之勇，只可惜到头来是“竹篮打水一场空”，随着他一个遗憾的摇头，围观的人群报以热烈的掌声。在这一刻大家都忘记了疲劳，忘记了艰辛，只有运动的快乐、开心的笑洋溢在每个人的脸上。
“沅有芷兮澧有兰”，沅澧大地历来就是诗文飘香之地。为配合县“诗词之乡”复检工作，由教育工会牵头，月在全校师生中开展了一次诗歌创作活动。师生放下繁重的教学任务，暂栖于文学的殿堂，任思绪飞扬。截至月底，共收到师生稿件多首，现已结集《》出版。这次创作活动，极大地活跃了校园文化生活，提高了师生文学修养，使他们的性情在美中受到熏陶，心灵在美的荡涤下更加纯美。
没有竞争，便没有活力。为更好的引进竞争机制，调动广大教师的工作热情，近期，工会与教导处、政教处联手，推出了系列竞赛活动。如青年教师教学比武活动、以“”为主题的演讲比赛活动。此类活动的开展，激发了教师的工作热情，对教师自身素质的提高有很大的促进作用。
校园文化推广活动（专业23篇）篇二十三
结合我系专业特色，倡导扶残助残风尚，打造校园文化品牌。我系两次主办助残活动周，并得到全院师生的一致好评。
（一）20xx年5月15日，是第二十一个“全国助残日”。为了迎接第二十一个“全国助残日”的到来，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造“助残扶残”为荣的新风尚，营造文明进步的社会环境，为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，安顺学院特教系和安顺学院学生社团联合会开展以”关爱之路，你我同行”为主题第一届五月助残活动周，以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。
（二）20xx年5月20日至28日安顺学院特教系开展以“心手相牵、与爱同行”为主题，以“手牵手、心连心、与爱同行、关注残疾人、尊重残疾人”为内容的第二届五月助残活动周。整个活动共由五个部分组成，八个子活动展开。
1、安顺学院第二届五月助残活动周开幕式。
（1）邀请学生处处长、系领导参与并致辞。
（2）安顺特校聋生代表张亚梅同学的发言，让在场的师生不禁潸然泪下，为之感动。
（3）手语爱心协会：手语表演《爱与希望》。
（4）“体验残疾半小时”（游戏：“你来比划。
我来猜”、盲人行走），邀请各组织、各系学生代表及安顺特校学生代表参与，全场气氛高昂。
2、安顺学院第二届五月助残活动周之爱心助残公益标语征集比赛。
有一种世界没有喧闹，只有一颗赤诚之心在进行无声交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，用心灵去感悟潺潺的流水，那里安静、纯真、美丽，我们用心灵去听才能感悟。将助残与文字艺术结合起来，以爱心为纽带，用文字艺术蕴感情。面向全院师生公开征集爱心助残公益标语，经筛选后，公开展示，感动你我。
3、安顺学院第二届五月助残活动周之义工服务活动。
（1）我系团总支联系了安顺市社会儿童福利院、西秀区九年制盲聋哑学校，与其相关领导、老师进行接洽。
（2）我系志愿者的活动内容，包括打扫卫生、陪特殊儿童聊天、做游戏，给他们讲笑话、故事和唱歌等。
3、安顺学院第二届五月助残活动周之学术讲座。
本次活动提高了全系师生对特殊教育的认识和了解，激发师生对特殊教育的兴趣和献身精神，关心与关注特殊教育和残疾人事业的发展。
（1）重庆师范大学特教学院特教系副主任郑璇博士（聋人）。
（2）铜仁市盲聋哑学校校长卢道静。
4、安顺学院第二届五月助残活动周之学生技能大比拼。
我系团总支以名为“彰显个人魅力，比拼专业知识”为主题，举办三个以提高学生专业技能，拓展学生社会视眼为目的的相关活动。
（1）模拟招聘会。本次比赛活动中同学们以自我介绍、才艺展示、评委质疑。三个环节组成。初赛人数50，决赛人数11。选手通过层层考验，最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（2）说课比赛。旨在提高我系学生教师专业技能，激发学生学习兴趣。参赛者自己准备教案、评委老师现场评述并打分，确定比赛名次。
（3）手语大赛。我系团总支特邀安顺特校副校长、我系外聘手语老师邓兴国校长及安顺特校部分老师作为此次比赛的评委组。我系学生自由组合或单独参赛，以手语讲故事、手语话剧、手语讲课等丰富多彩的形式开展。最终以09特本“似水年华”组合所表演的一堂名为《反义词的学习》荣获一等奖。
5、安顺学院第二届五月助残活动周闭幕式暨欢送毕业生晚会。
整个活动周在全系师生的共同努力下，取得圆满成功。值此之际，特举办了我系送老生晚会，为毕业生送去祝福。晚会上，特校学生代表的小合唱《说唱脸谱》让全场为之震撼，向特教事业致敬；毕业生代表腾小虎的电吉他独奏《永远之后》为四年的大学生活划上圆满的记号；09特本的舞蹈《秀showboy》、《舞蹈串烧》带动全场气氛，为其搞笑风格赞叹不已：11特本的舞蹈《uuu》展现了大一新生的活力四射。晚会顺利闭幕，并获得全系师生的一致好评。
我系团总支为丰富学生的课余生活，彰显当代大学生的时代特色，以学生的兴趣为基础，广泛征集学生意见，举办各种各样的学生活动。并将部分活动试定为我系的传统活动，定期开展。
（1）迎新晚会、送老生晚会。
20xx年11月，我系团总支以“我的未来。
我hold住”为主题主办了第一届迎新晚会了。真诚的祝愿大四学长和大一的新生一帆风顺，毕业是离开但同时也是一个新起点、新征程；新学期是新的开始同时也是同过去告别；让我们同时迎接未来。我的未来，我掌握。
20xx年5月，安顺学院第二届五月助残活动周闭幕式暨欢送毕业生晚会。也在大礼堂取得圆满成功。
（2）体育部举办“迎新篮球赛”、“送老生篮球赛”
“迎新篮球赛”是为了使老生与新生的关系融洽，加强各班之间的交流与合作，使各班级的团体意识更加强烈及加强对身体的锻炼而举办。
“送老生篮球赛”
是于4月25日中午在第一篮球场举行的。此场比赛是为了使学生之间的关系更加融洽，加强各班学生之间的交流与合作，使各班学生团体意识更加强烈及加强对身体的锻炼而举办。
两个活动都展现了我系同学们的篮球实力，更主要的是加强了彼此间的联系，使得全系上下团结一致，共同奋斗。
(三)“五月阳光小组”开展的系列活动。
“五月阳光小组”成立于20xx年5月份，是一个由特殊教育专业学生自发组织并利用其课余时间到安顺市西秀区盲聋哑学校进行一系列学习实践活动的小组。其中反响最为强烈的是每学年9月份的军训活动，为了更好的让那些具有特殊需要的学生感受、体验真正的军训生活和军队纪律，“五月阳光小组”采取“一对一”的安全原则，即一个成员带领一个学生来学院进行参观体验，确保整个过程学生们的安全。“五月阳光小组”从成立至今已历经五年，这些年来每一次活动的开展，不仅为我系学生积累了丰富的教学实践经验，同时他们也和西秀区盲聋哑学校的孩子们结下了深厚的情义，目前，“五月阳光小组”正在逐步走向成熟与壮大，相信她会在特殊教育系良好的学习实践氛围下越做越好！在20xx年---20xx年学期主要由来自11特本的15位同学组成，每个周末到特校和孩子们一起玩耍，大家互相学习，互相交流。
我系团总支积极组织学生参加院级校园文化活动，并在活动中多次取得骄人成绩。
我系团总支各部门分工合作，组织我系学生参加多彩校园·闪亮青春安顺学院校园文化月活动。并在征文比赛、演讲比赛中荣获奖项。
（2）“一二·九”系列活动。
为纪念“一二·九”爱国主义运动，弘扬爱国精神，扩大、增强和巩固爱国主义教育成果，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，促进青年学生坚定信念、发奋读书、立志成才。积极响应团委号召，组织我系学生参加了以纪念“一二·九”为主题的主题团日、一二·九系列活动开幕式、“传承文化、弘扬爱国精神”绘画大赛、演讲大赛、ppt制作大赛。
（3）美食文化节。
我系团总支招募参加第二届安顺学院美食文化节的选手，组织筛选，精心安排。在厨艺大比拼中荣获二等奖。
（4）篮球宝贝——啦啦操比赛、三人篮球赛。
我系文艺部组织各班文艺中坚份子，积极利用课余时间排练，并在比赛中，荣获优秀奖。三人篮球赛，由我系篮球爱好者自发组织参加比赛，荣获团体二等奖。