最新拒绝餐饮浪费工作总结(通用5篇)

时间:2024-11-16 作者:碧墨

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

拒绝餐饮浪费工作总结优质篇一

想必大家都知道,勤俭节约自古以来都是我们中华民族的传统美德。但是,这种传统美德就要在我们这一代失传了!

也许我们并没有发觉自己已经浪费,其实,我们生活当中处处都存在着浪费。有些同学中午是在学校托班的,他们一点都不懂得珍惜粮食,对饭菜十分挑剔,不爱吃的就不吃,最后都倒在一个大桶里,让人看了多惋惜呀!

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、以节约为荣,浪费为耻,不偏食,不挑食。

3、吃饭时吃多少盛多少,不乱扔剩饭剩菜。

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

5、做节约宣传员,向同学、老师宣传浪费的可怕后果。

6、积极监督身边的同学和老师,及时制止浪费粮食的.'现象。

节约是一种美德,节约是一种智慧。要知道,我们吃的粮食是农民伯伯们辛勤的劳动才取得的成果。节约,就从我们做起,就从现在做起,就从实际行动开始!

拒绝餐饮浪费工作总结优质篇二

一、把文明餐桌行动作为推进包头市餐饮文化建设的重点工作大力支持,作为提升素质树立形象的重要举措深入发动,作为落实中央提出的“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的具体行动,带动机关企事业单位食堂(餐厅)积极参与,各级领导干部带头参与,从餐桌上做起,厉行勤俭节约、反对铺张浪费。

二、餐饮企业要遵守行业规范,真诚服务顾客,坚守食品安全,尊重消费者权益,诚信经营,童叟无欺,坚决抵制地沟油,不设置最低消费,免费提供消毒碗筷,主动提醒顾客吃多少点多少,主动提示客人打包并提供免费打包餐盒,主动提醒顾客不过量饮酒和酒后驾车,引导消费者合理消费。

三、广大消费者要遵守餐桌礼仪,文明用餐,讲究科学饮食,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,摒弃不良饮食陋习,不吵闹喧哗,珍惜粮食,按需点菜,剩菜打包,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子,做到合理消费、绿色消费、理性消费。

四、新闻媒体高度关注,跟踪宣传报道活动开展情况,充分发挥舆论监督引导作用,在全社会形成“节约光荣、浪费可耻”的浓厚舆论氛围。

拒绝餐饮浪费工作总结优质篇三

大家好!

食堂是我们每日三餐必邻之地,更是大家共同生活的重要组成部分,营造清洁、舒适的就餐环境,不仅关系着每位员工的生活,而且直接体现了我们员工的整体形象。近期食堂出现了一些不和谐现象,个别员工夜餐无节制,吃一半倒一半,只吃几口的饭菜、馒头被随意倒掉,浪费严重,而且用餐后的纸巾、饭渣随意搁置。据了解,食堂每天倒弃的剩菜、剩饭等均达到20_多斤,实在令人感到可惜。

2、用餐完毕后请将桌面残渣清理干净,并自觉放置指定的回收地点;

5、尊重和理解食堂炊事人员,发生问题时请到饭卡充值处找后勤管理人员反映,以便及时解决。

食堂的良好秩序、文明就餐,需要广大员工与后勤部门、食堂方面的共同努力。“播种的是习惯,收获的是品格”,希望广大员工积极行动起来,提高节约意识,提升自我形象,从我做起、从现在做起、从身边事做起,为建设文明、和谐的大家庭做出应有的贡献!

倡议人:

时间:

拒绝餐饮浪费工作总结优质篇四

1、就餐途中请不要奔跑,不要追逐打闹,安全第一;

4、按实际需要点菜打饭,不浪费粮食,做“光盘行动”的践行者;

6、不乱扔餐巾纸、包装袋,不随地吐痰,创造清洁舒适的就餐环境;

7、捡到校园卡要及时和失主联系,或交给相关管理人员寻找失主;

8、言行举止文雅大方,一人一个餐盘,一人一份饭菜;

9、尊重餐厅工作人员,文明用语,发现问题,按照正常渠道反映,妥善解决。

同学们,“播下一种习惯,收获一种品格”。文明就餐,从我做起,从现在做起,从点滴做起,让我们以就餐中文明、节约的实际行动,来树立属于新时代优秀中学生的良好形象,为创造文明节约的一六八大家园、为我们的健康成长共同努力吧!

校团委学生会

20__年__月__日

拒绝餐饮浪费工作总结优质篇五

1、在餐厅适量点菜,避免出现菜品过剩的情况。

2、若确实无法全部食用,应选择打包后带回家下一顿加热食用。

3、吃自助餐时,不能暴饮暴食,这既是对自己身体的不负责,也是浪费粮食的行为。

4、吃饭时不进行攀比,吃饱即可。为了攀比而铺张浪费粮食是一种可耻的举动。

5、如果在日常生活中有见到亲朋好友浪费粮食一定要加以劝阻,告之其粮食来之不易,要好好珍惜。

浪费粮食是一种可耻的行为,现如今全国已经步入小康社会,我们更应珍惜手中的粮食,让我们从自身做起,从身边做起来节约粮食。心动不如行动,亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

六年(2)班学生郑文涤

20__年11月21日

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