2023年写六一儿童节作文字实用(8篇)

时间:2024-09-18 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

写六一儿童节字篇一

“六一”儿童节,是我们最喜爱的节日。

这天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。

天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。

除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。

抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

我爱我们的节日——六一儿童节!

写六一儿童节字篇二

花儿竞相开放,小草生机勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鸟放声歌唱……在美丽的季节里,我们迎来一年一度的,期盼已久的节日——“六一”儿童节!

“我要带什么样的呢?”我思考着,要不在店里买个小蛋糕就好了,可这肯定会被老师发现的。哥哥想到了好主意,用水果来做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥却做了个花里胡哨的蛋糕,唉!只能这样了。

到了“六一”那天,看着别人和自己爸爸妈妈做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真让人羡慕。

大家刚刚分享完蛋糕,老师走进教室,莫名其妙拿出一包薯片,大声喝道:“我们来玩一个游戏,叫挤眉弄眼吃薯片!”谁吃到就算他有本事。游戏规则:把薯片放在额头上,不能用手和任何物体去碰,通过自己的面部肌肉运动把薯片吃到嘴里。

我激动得拿了两片薯片,把薯片放在额头上,我扭了扭眼让薯片像调皮的小孩子一样滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看着薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴边的肉又飞了。

看着别人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一声掉在地板上。我反复试了很多遍,终于成功了,真不容易啊!

在这里我学到了心急吃不了热豆腐,这次的“六一”儿童节真有趣呀!

写六一儿童节字篇三

同学们,今天是只属于我们的节日,没错,他就是六一儿童节,为了举行这次六一学校也是做了充分的准备。

我们的首战,也就是布置教室。早上来到学校,放下书包,拿起气球,便开始布置。我站在桌子上布置,这可真忙呀。随后而来的是小涛,他手里拿着透明胶,没等我开口,他便说:“要透明胶是吗?几个?”又跟我将彩带按教室前门的上门框上。拿着胶布在彩带上添上两根,剩下的彩带,也一一挂在了窗户上黑板上。我又把气球全贴在了玻璃窗。教室的黑板布置也独具匠心,我们把没吹好的气球绑在糖上,然后长短不一地从黑板上框挂下来,好像给黑板装了一道糖果门帘,再在黑板上也粘了几颗糖。六一节,自然要甜甜的。

下面是第二次大战。也是我认为最难的吸管搭塔。

来到场内领取材料时,我们蒙了!工具是吸管,棒球,剪刀,回形针。尤其是回形针我根本不知道如何使用!我的队友也一样,大家顿时像天打五雷轰一般,其他队也一样,处处都是抱怨声。后来我不得不求助老师。原来回形针有两个头,易变形,只需要将两头放入吸管,便可连接。我们选择了最稳固的三角形来搭塔。虽然我们历经重重困难,但最终还是拿到了二等奖。

再后面就是义卖,我们班准备的东西很多,物美价廉。我也帮忙推销。可惜,我们这一直冷冷清清,隔壁班风风火火,我真希望自己能有吸星大法,把他们的好欲通通吸走。

不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的帮助,还是风水轮流转,没过多久,一大拨人涌进了我们教室,我们班的生意顿时兴隆起来。来了老师,我连忙上前招待。

“这本书,鲁迅写的,便宜点卖给你,15。”

那位老师瘪瘪嘴,指了指手上的书,“这才一块。”

遇上强敌了。我暗想着,继续说:“这本书原价30,一块亏大了。”

“要不五块一本,我多买几本。”

卖总比不卖好,我说“好成交。”

老师刚走不久,又来了一个小弟弟。我双眼发亮,瞅了瞅旁边的机器人,连忙走上前,“小弟弟,你看这遥控机器人,20卖给你。这原价40,已经半价了。”小弟弟思索了一会,同意了。义卖会结束了,我也卖了不少东西,感到很知足了。

就是我们学校的六一,一个精彩的六一,一个让我学到很多东西的六一!

写六一儿童节字篇四

在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的.他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

写六一儿童节字篇五

我期待已久的六一儿童节终于到来了,我的心里感到万分喜悦,激动不已。

接下来,我给大家讲讲颁奖仪式,首先是给优秀学生颁奖,然后是给优秀教师们颁发证书和奖状,在这个端庄严肃的时刻,我们都静静地坐在自己的位置上看着。颁奖仪式结束后,就是表演节目,我们大家都迫不及待地伸着脖子,想早一点看到都有些什么节目。

第一个上场表演的是三年级一班,他们唱的是《太阳出来了》,他们唱得很好听,声音悦耳动听。接着一个班一个班的轮流表演,直到五年级二班,他们唱得确实要比其他班级好,听着《明天会更好》,看着他们还有舞蹈,我感觉到世界充满了五彩缤纷。

当然,这一天家长也可以进来。可是有的家长乱扔袋子和烟头,真是不遵守校规,没有素质。但是家长们来到了学校,确实让整个校园热闹了起来了,所有人都面带微笑。有些家长看见自己的孩子笑得那么甜,他们自己心里高兴得都忘了所有的烦心事。这一天真是难忘的一天,全校人员包括老师和家长们,都是高兴开心的样子。

家长们看着孩子们笑得那么灿烂,这才是孩子们最真实的一面,真是给所有人印象深刻的一天。

六一儿童节,真是难忘的一天,也是最开心最兴奋的一天!

写六一儿童节字篇六

5月27日,是我们最期盼的节日--——六一节到了。

我们准备举行许许多多的节目,我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样,我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

组里学生听了,立刻痛改前非,与我一起彩排起来。

表演的日子就快到了,时间一天天的过去。我们已经万事俱备,只欠东风了。老师看我们准备的差不多了,便想考验一下我们准备的怎样,是百里挑一呢还是一无是处。

我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那,我顿时紧张起来,前所未有的紧张,因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉,从出生到现在,从未经历过。

我们粗糙的表演完了,但每个人都很开心,就像玩了手机又跑去玩电脑,而你妈妈又不管你一样,很愉快。我问他们为什么这么高兴,他们回答我:“因为我们表演完了这个节目啊!”我默不作声的离开了。

到了演出那天,我才明白了真正的紧张,当全校人注视你的时候,你是什么感觉的。此时,你每一个举动和每一句话都不能出错,茫茫人海里我感觉到紧张,紧张的像你吃完饭又不付钱的样子,很尴尬。

我们认真的演完了,虽然不怎么好,但我还是感觉到一阵愉快。

这,就是我们的“六一”。

写六一儿童节字篇七

“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真,六。一来了!我一反常态,一下子从床上跳起来,以最快的速度忙完早上的事,兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会,有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见,所以我提前就带了几本爱看的书,一坐下就不管三七二十一地看起书来,在不知不觉中度过了这一上午。

只见贺老师正向门外走去,这时大家才反应过来,班里顿时欢呼声一片,几乎震耳欲聋,无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!

欢呼声淹没了一切,我盘算着下午玩儿的事。一出教室,同学们就你一言我一语地讨论了起来:“下午我要与刘某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎泽公园狂玩儿呀!”……大家都被着突如其来的惊喜包围了。

今天是儿童节,也是自由节、狂欢节,感觉确实与往日不同!

写六一儿童节字篇八

节日的校园往往和平时不同,充满了欢快的气氛,洋溢着同学们的欢声笑语。

在6月1日前一天晚上,我心里一直在想:明天校园里是什么样的?教室里是一阵阵笑声吗?老师会温柔起来吗?一连串的问题在我脑海中徘徊,都激动的睡不着觉了。

第二天早上,天还没亮,才04:50分,我连忙把演出服一穿,随便洗了把脸,拿起道具,给妈妈说了一声就飞奔而去。到了5点我准时到校门囗,平时六点半才开门,开门时也没多少人,今天校门口人还不少。我走到教室里,没想到的是“小懒虫”们比“辛勤的园丁”还来得早。化妆师们也来了,“小懒虫”们化妆时嘴角上微微的笑容,就像固定了一样。变也不变一下。老师站在讲台上看见了,也露出了一丝微笑。妆化好了,同学们个个浓妆艳抹,“男白骨精”和“女白骨精”追跑打闹,部分同学在位置上端端正正的坐着,时不时拿小镜子照一照自己,看着镜子里的自己,好像自己是最漂亮的。

下午到了班里,老师大方的请我们吃雪糕和棒棒糖,还请我们看了电影。

六一儿童节一眨眼就过去了,教室里朗朗读书声又重返校园。

真怀念节日的校园。

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