作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾小健将班会教案篇一
为培养我校学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，加快普及学生科技教育，打响南浦“科技兴校”的招牌，特此举办温州市南浦小学xx年科技节。
主要内容包括：“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、科技创新大赛、“头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。
希望各班根据本活动方案，积极宣传，精心组织，认真选拔，确保本届科技节活动圆满成功。
活动项目：
(一)“七巧科技”系列活动
1.“智力七巧板组合与分解”竞赛
负责人：丛万年(一校区)、吴思思(二校区)、项慧霞(三校区)
参赛对象：一至六年级，每班2—5人。
参赛时间：11月7日
比赛地点：各校区实验室
竞赛形式：分低、中、高三个年级组，以现场完成试卷的形式进行，自带“智力七巧板”、“美画板”、七巧板专用画板、铅笔、橡皮擦，不可带资料。
2.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比
负责人：吴洁月、张聪荣(一校区)、汪海波(二校区)、陈晓(三校区)
参赛要求：以“遥望星空，探索宇宙”为主题，倡导青少年以自己的所见、所闻和想象，激发对宇宙无限遐想与探寻的热情，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。
个人、团体多副组合图案创新作品可将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上，可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。
作品必须原创，如若发现抄袭作品，取消参赛资格。
参赛对象：分低、中、高三个年级组，每班推荐1—3幅作品。
评比方式：11月5日之前交负责老师
红领巾小健将班会教案篇二
公益义卖意义在于体现团队的公益性，让更多人了解公益，而不是为了最大限度赚钱。是为了传播公益理念，以实际行动，对民众潜移默化，引导民众认识，了解，接受，传播公益理念。现小编整理有关小学生义卖活动范文， 一起来欣赏下吧。
天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。
等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。
看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员，“你们的爱心，的诚心，超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于耳。
大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！六3班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！
班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给，还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes，10元！”
就在，我也开始了大搜索，“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《感动世界的一百个名人》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书，蒲文轩，给你钱，不用找了！”
小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的`是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了的一份力，献了一片爱心。
一年一度的学习雷锋纪念日到了，为了弘扬雷锋精神，也为了提高同学们的心灵素质，我们学校又将举行一次爱心义卖活动。
“妈妈，我那辆‘飞越时空’赛车呢？那支‘变幻无穷’笔呢？还有那本童话故事书呢？……”一会儿功夫，妈妈帮我找出了许多平时我最喜欢的玩具等，我经过精挑细选，最后选定了六件物品带到学校去参加义卖。
哇！今天学校的操场成了一条条街道啦。这里是宝贝玩具街，有各种样式新颖的玩具等你挑选；这里是缤纷水果街，有各种颜se诱人的水果待你去尝；这里是疯狂游乐街，有众多游戏让你去玩；这里是文具图书街，让你在知识的海洋徜徉。不过，最受欢迎的要数口水小吃街了。
瞧！琳琅满目的食品摆满了各个摊位，整条街上人头篡动，叫卖声、砍价声、声声入耳，真是热闹非凡。而我成了其中一个摊位的售货员。“快来啊！本店限时打折，机不可失，时不再来。”我扯着嗓子，大声呼喊着。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。一阵下来，我们的营业额竟然超过了一百元。忽然，我又想到了一个好方法—“拉客”。我用尽花言巧语“诱惑”了十多位老师来我们摊位购物。这又使我们的营业额增长了不少。最终，我们班的总营业额达到了333.1元钱。
义卖活动终于圆满结束了，我们在献出一份爱心的同时，促进了同学之间的友谊，也加深了师生之间的感情。
上个星期五，我们学校举行了义卖活动，就是把自己家里的小玩意儿拿到学校里来拍卖，义卖活动。前一天晚上，我大闹天宫似的把家里翻了个底朝天。也找不出什么东西来。我一直纳闷：奇怪，我以前的小汽车、小玩具、小娃娃什么的都跑哪去了？好不容易，我翻出了几样东西，总算可以交差了。
到了第二天，我们都怀着激动的心情来到了学校。看着同学们大包小包的东西，就知道他们在家里的收获非常大。到了中午，老师就开始叫了起来，举起一样东西就唱了起来，和大家的声音合起来就成了一首悦耳的交响乐，听起来什么声音都有，喵喵啊，汪汪啊，真是八仙过海，“各显齐声”啊！突然，我看见了一个风铃，拎起来有“叮叮当当”的声音，全身都是金黄色的，风铃和海马似的小玩意儿混在一起，真漂亮啊！我马上对它爱不释手了，连忙说出要买它。可惜，我初来乍到，敌不过别人，看着心爱的风铃被别人夺去，心里真不是滋味。
义卖活动结束后，我们班卖了463.8元。可这些并不是大家平分，而是捐助给学校的贫困学生。这才是我们义卖活动的目的。
红领巾小健将班会教案篇三
为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
学校也积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选。
口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。
红领巾小健将班会教案篇四
我们小学生有时候会参加捕鱼活动，这是一次拉近我们与自然距离的机会。在这个过程中，我们不仅可以感受到自然的魅力，也可以学到许多关于环保、保护生态的知识。今天，我想分享一下我参加捕鱼活动的心得体会。
第二段：体验过程
我们在清晨骑上自行车来到了一个山间小溪边，迎面而来的是清新的空气和绿油油的树林。我们换好了鱼线和鱼钩，低头诚心祷告着，希望能够有一条大鱼上钩。之后，我们就开始了捕鱼。捕鱼的过程中，感觉鱼好像十分机敏，慢慢地，我们熟练掌握了捕鱼技巧，鱼有了不少上钩的机会。
第三段：心得体会
在捕鱼的过程中，我们还学到了关于环保、保护生态的知识。我们的教练告诉我们，不要过度捕鱼，要留下足够的余地给鱼来自我繁殖，保护生态环境，因为我们的生活和生态环境密切相关。我们还会学习如何正确处理生活和生产过程中产生的垃圾和污染，做到垃圾分类、资源回收和环境保护。
第四段：反思收获
本次捕鱼活动带给我的不仅局限于个人技能的提升，还有对自然和环境的认识和理解，从而更加珍重自然和生态环境。通过这次活动的参与，我不仅感受到自然的美妙和力量，还学到了许多知识，牢记了保护环境的责任，同时也增长了自己的体力和耐力。
第五段：结尾
在回家的路上，我们还看到了一群可爱的小鸟在树上跳跃。这种从自然和环境中得到乐趣的感觉，让我们深深地感受到自然的神奇和美好。保护环境、尊重自然，是我们每个人都要秉持的信仰。我们也可以把这种信仰传播出去，促进环境和自然保护的发展。
红领巾小健将班会教案篇五
为活跃我校的校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛，具体事项如下：
一、学生书画比赛
比赛时间：十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行
比赛地点：各班课室
比赛要求：
1、具体内容另行通知。
2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸)，四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)
3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具(工具不限)
4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。
书法作品一律写在左下角
参赛形式及评奖办法：全校学生均要参赛，赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
评委：黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜
二、教师书法比赛
比赛时间：十五周星期一、二下午第二、三节课
比赛地点：一楼电教室
比赛安排：十五周星期一下午第二、三节由班主任上课，其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。
比赛要求：按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。
评委：曹维财黄新锋黄锦兰范小斌朱灼明郑志雄周韶芳潘水秀刘干谢连春
xx县振兴小学
红领巾小健将班会教案篇六
本次捕鱼活动是学校为了增强学生们对生态环境的认识和保护意识，提高实践运用能力，让学生们在课外活动中获得更丰富的体验和感悟，而精心策划组织的。
第二段：回忆捕鱼活动的过程和收获
在活动中，我们分成了数个小组，每个小组有自己的捕鱼区域。我们用锁鱼篮、耙子、梳子等工具逐渐将小溪里的鱼捕捉剪短。当捕到鱼时，我们发现了不同种类的鱼类，从小到大，有鲫鱼、花鲢、青鱼、红鱼等等。捕到鱼后，我们还将它们放回了小溪中，观察它们悠闲地游来游去，心情异常愉悦。此时我意识到，这样的活动不仅可以让我们学到知识，而且为了生态环境的平衡，我们也需要遵守规则，关爱自然。
第三段：谈谈对生态环境保护的理解
在这次活动中，我深深地感受到了生态环境保护的意义。如果我们不保护好环境，水质就会变差，过多的垃圾、废气和废水将给我们带来不可挽回的破坏。实际上，我们生活的地球环境正在遭受着人们的不断破坏，生态失衡的问题也愈来愈严重。作为学生，我们应该珍惜自然资源，努力学会如何保护环境，踏踏实实地做一个有责任感的好孩子。
第四段：分享教师的引导和帮助
毫无疑问，在这次活动中，老师们的指导起到了关键的作用。他们不仅为我们展示了如何正确地捕鱼，同时也让我们感受到环保意识的重要性，教给了我们如何保护我们身边的环境，从而学会了如何爱护自然。
第五段：总结个人的收获和体会
通过这次活动，我学到了很多生态环保的知识，增加了对自然环境的敬意和饮用水保障的重要性，更加懂得如何保护我们所生活的的大自然。在未来的生活中，我也会去学会如何对待环境，并给予我自己的努力，为环保做出自己的贡献。
红领巾小健将班会教案篇七
为了激活校园文化艺术生活，营造强烈的新年氛围，展示我校学生的文化体育素质，元旦即将到来，举办新年活动。通过开展活动，增强师生的凝聚力和向心力，鼓励学生团结、进取、现实、创新，对新年的学习充满热情。
欢迎新年，新年快乐
12月
小学1-5年级全体师生
1、校歌、队歌，各班必须全员参加。
2.每个班至少准备一个高质量的.文艺节目，12月15日前向少先队辅导员提交节目单及相关节目串词。
32月18日，各班将本班表演所需的音乐交给少先队辅导员。
4.活动当天，班主任负责班级的安全、卫生和纪律。
1、安全：服从教师安排，按要求活动。
文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦虚。
3.卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等垃圾，主动清理周围垃圾。活动结束后，清理活动场所。
4.纪律:学生戴红领巾(确保当天红领巾干净)，遵守各项规定，向班主任请假。
1.校长讲话。
2.红领巾召唤我前进新队员入队仪式
1出旗时，少先队员行队仪式
5退旗，行队礼
3.文艺汇演
4.互赠节日礼物
5.拔河
六、两人三脚跑
注：游戏中获胜者或班级给予适当奖励
红领巾小健将班会教案篇八
放鞭炮是我国民间传统文化的一部分，也是过年必须要做的活动之一。近年来，由于环保和安全等原因，在很多地区已经禁止了放鞭炮。然而，在我这个小小的城市，放鞭炮依然是每个人喜爱的活动之一。在这个春节期间，我也参加了放鞭炮的活动，得到了很多的感悟和收获，下面让我来分享一下我的心得体会吧！
二、学会了团结协作
在放鞭炮的过程中，我经历了一个很好的团队协作。在放鞭炮前，我们需要一起准备鞭炮、炮架、点火器等等。在准备的过程中，大家齐心协力，分工明确，有人负责点火，有人负责运输炮架，还有人负责放炮等等。每个人都尽自己最大的努力，共同完成了任务。在团队的协作之下，我们能够完成更多的任务，也能够完成更加复杂的任务。团队协作的力量是非常强大的，大家需要时刻紧密地配合在一起，才能够共同取得胜利。
三、学会了尊重生命
在放鞭炮的过程中，我们需要时刻注意安全，不仅要注意自己的安全，更要注意他人的安全。我们需要选好合适的地点进行放炮，要尽量避免在人口密集的区域放鞭炮。同时，我们也需要时刻注意有无过路的车辆、行人等等。有时候，放鞭炮的过程中，会出现炮竹垮掉或者出现危险的情形，这个时候，我们就需要立即停止活动，并采取适当措施进行处理。在这个过程中，我们学会了尊重生命，对自己和他人负责，懂得了如何珍惜生命及他人的生命。
四、学会了放松身心情绪
在忙碌的学习和生活中，我们时常会感到压抑和疲惫，很难抽出时间来放松自己的身心。而放鞭炮活动，可以让我们暂时放下烦恼，享受快乐的时刻。在放鞭炮的过程中，我们会感到快乐、兴奋和愉悦，这些情绪都能够让我们暂时忘却烦恼，放松身心。当放鞭炮的活动结束后，我们心情也会变得愉悦和轻松，整个人都充满了活力和动力。
五、总结
在放鞭炮的活动中，我们学会了很多的知识和技能，也获得了很多的感悟和收获。我们在这个活动中学会了团队协作、尊重生命、放松身心情绪等等，这些都是非常实用和重要的技能。同时，我们也需要时刻关注环境保护、安全保障等等，尽力避免产生不良后果和负面影响。希望在未来的生活中，我们能够更加懂得如何学会团队协作、尊重生命、放松身心情绪，也能够更好地保护环境和安全。这样才能让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。