足球运动员的训练心得（实用21篇）

通过阅读范文范本，我们可以了解到不同作者在相同主题下的不同表达方式，从而开拓我们的思维和创作能力。小编为大家整理了一些经典的总结范文，希望大家可以从中汲取写作的灵感。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇一

足球是一项团队协作的运动，良好的沟通能力是球队取胜关键。在足球中，有效的沟通不仅可以帮助球员们更好地协调行动，还可以提高球队的整体实力。近期我参与了一次足球沟通训练课程，通过实践和反思，我深刻体会到沟通对于提高球队配合的重要性。下面将从沟通的重要性、沟通中的技巧、实践中的感悟、团队协作和领导力等方面来总结我在足球沟通训练中所得到的心得体会。

首先，沟通在足球中的重要性不可低估。足球比赛的快节奏和高度竞争造就了一个非常复杂的环境，球员们需要以最快的速度做出正确的决策。而沟通就是传递这些关键信息的桥梁。在比赛中，通过语言、手势和眼神等形式的沟通，我们可以将自己的意图清晰地传达给队友，同时也可以接收队友的指令和信息。只有通过良好的沟通，球队才能在比赛中始终与对方保持高效的配合，提高整体实力。

其次，掌握一些沟通技巧是非常有必要的。首先，简洁明了是良好沟通的要素之一。比赛中时间宝贵，繁琐的指令或复杂的语句无法快速被队友理解，反而可能造成误会。因此，我们应该用简洁明了的语言来传达指令，最大程度地减少信息传递的时间消耗。其次，肢体语言和眼神交流也是重要的沟通技巧。有时候，在面对快速变化的局势时，语言无法立即传达信息。此时，我们可以通过手势或者眼神交流来向队友传递意图，增加信息的灵活性和准确性。

通过实践，我发现在足球沟通训练中还有一些重要的感悟。首先，互相倾听是沟通的基础。在比赛中，队友们需要听从指挥、接受信息，同时也需要倾听队友的想法和建议。只有当大家都愿意倾听并尊重彼此的意见时，球队协调一致才能够达到最佳状态。其次，沟通需要及时反馈。在足球比赛中，一切都在瞬息万变之间。我们不能够等到比赛结束才对沟通进行反馈和总结。及时的反馈可以帮助我们找到问题所在，并及时进行调整和修正，提高球队的配合效率。

团队协作是足球沟通训练中的重要目标之一。在训练中，我们通过各种练习来培养球队的团队合作意识。例如，进行小范围对抗赛时，我们需要时刻保持与队友的沟通，了解对方的位置和意图，以便进行更好的协作。而在球队合作中，领导力也是至关重要的。作为一名队长，我深刻认识到对团队的领导力对于促进沟通以及带领球队取得胜利的重要性。一个有效的领导者不仅能够帮助球队建立信心，还能够促进沟通和团队合作的高效运转。

总而言之，足球沟通训练是提高球队整体实力不可或缺的一部分。通过这次训练，我深刻体会到沟通的重要性，并学习到了一些沟通技巧和经验。有效的沟通能够使球队协调一致，提高配合效率。在实践中，我明白了倾听和及时反馈的重要性。团队协作和领导力也是沟通训练的重要内容，它们可以帮助建立团队合作意识，提高球队整体的实力。通过沟通训练的经历，我相信我在以后的足球比赛中能更好地与队友们沟通，提高球队的整体配合水平。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇二

习情况及做人的道理，时时在身边督促和鼓励自己，并且和学生打成一片。

小学生参加足球运动是从兴趣出发，都抱着贪玩心理，练球没有方向性和目的性，所以指导老师要抓住少年儿童的特点进行思想教育，充分调动学生的自觉性和积极性。还要经常向他们讲解世界足球的竞技水平和我国足球运动的发展状况，以及今后的发展远景，激发他们的锻炼热情。让他们懂得：运动技术水平的提高必须经过长期不懈的努力和勤学苦练的过程。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇三

足球作为一项受欢迎的运动，在许多孩子中受到了极大的关注。对于那些对足球训练感兴趣的家长来说，了解如何帮助孩子进行适当的训练是至关重要的。在我作为一个足球训练家长的过程中，我积累了一些经验和体会，希望与其他家长分享。本文将通过连贯的五段式文章，介绍我在孩子的足球训练中的心得体会。

第一段：明确目标。

在孩子开始足球训练之前，作为家长，我们首先要明确训练的目标和意义。足球训练可以帮助孩子培养团队合作精神、身体素质和技术能力。同时，我们也要考虑孩子的兴趣和意愿，确保他们参与训练是出于热爱和乐趣。明确了目标后，我们就能更好地引导他们，并为他们的成长制定计划。

第二段：选择适合的训练场地和教练。

训练场地和教练的选择对于孩子的训练效果具有决定性的影响。在选择训练场地时，我们要考虑场地的安全性和设施的完善程度。此外，教练的经验和教学方法也是重要的考量因素。我们要选择那些经验丰富、具有爱心和耐心的教练，能够根据孩子的不同特点制定个性化的训练方案。

第三段：培养良好的训练习惯。

良好的训练习惯对于孩子的成长至关重要。作为家长，我们应该帮助孩子养成每日坚持训练的习惯，培养他们的毅力和耐心。同时，我们也要注意孩子在训练中的安全问题，确保他们在训练过程中不会受到伤害。此外，我们还应鼓励孩子积极参加比赛和交流活动，提升他们的竞技和社交能力。

第四段：平衡训练与学业。

对于上学的孩子来说，平衡训练和学业是一项重要的挑战。作为家长，我们需要帮助孩子合理安排时间，确保他们既能保持足球训练的频率和质量，又能充分完成学校的学业。我们可以协助孩子建立一个合理的学习计划，让他们在训练和学习之间找到平衡点。此外，我们还要注意孩子的身体和心理健康，避免过度训练对他们造成不良影响。

第五段：关注孩子的体验和成长。

最重要的是，我们要关注孩子的体验和成长。足球训练不仅仅是为了培养他们的足球技术，更重要的是塑造他们的性格和人生观。我们要鼓励孩子在训练中享受乐趣，努力并不断提高自己。无论他们在训练中遇到什么困难，我们都要给予支持和鼓励，促使他们从失败中学习，不断成长。

在孩子的足球训练中，家长的角色至关重要。通过明确目标、选择适合的训练场地和教练、培养良好的训练习惯、平衡训练与学业以及关注孩子的体验和成长，我们可以为孩子提供一个良好的训练环境，帮助他们在足球训练中取得进步，并成为优秀的球员和更有自信的人。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇四

第一段：引言(120字)。

足球是一项全球广受欢迎的体育运动，而头球技术则是足球技术中不可或缺的一部分。作为一名足球爱好者，我一直在努力提高自己的头球能力。通过不断训练和实战经验，我渐渐体会到了头球训练的重要性以及它对个人技术和球队取得成功的贡献。

第二段：头球训练的重要性(240字)。

头球作为一项基本技术，对于个人的技术水平和球队的整体实力都有着重要的影响。首先，经过长时间的训练，头球能力的提高会使个人在空中争顶的能力更强。无论是防守时阻止对方头球攻门，还是进攻时抢点得分，头球技术的提升都能够帮助球员在比赛中占据更大的优势。其次，头球训练还可以增强颈部和躯干的肌肉力量，提高身体的平衡感和稳定性，减少受伤的风险。在激烈的比赛中，这些方面的提升对于保护自己和避免可能的伤害至关重要。最后，头球训练还可以培养球员在空中协作的能力，提高球队的整体配合。只有队员们能够熟练地传接头球，才能在比赛中更好地配合和传递球，增加球队的得分机会。

第三段：头球训练的技巧和方法(240字)。

要想有效地训练头球技术，合适的方法是非常重要的。首先，需要找到一个适合的训练场地，足球场或室内体育馆都是不错的选择。其次，需要有教练或搭档的协助，他们可以做出合适的传中球，使训练更具挑战性。在头球训练中，注意头部的正确技术动作十分重要。当球来临时，头部要用额头接触球，而不是用太阳穴或其他部位，以免受伤。平稳的姿势、精确的跳跃节奏和合理的着地都能保证头球的准确性和力量。此外，逐渐增加难度和强度，如从低空传中到高空传中，可以提高头球技术的应对能力和适应度。

通过持续的训练，我深受头球训练的益处。首先，我的身体协调性得到了明显提高，头部和双脚之间的配合更加默契。在实战中，我能够更准确地接球，创造威胁并为球队得分。其次，头球训练锤炼了我的意志力和毅力。头球需要集中注意力和强大的精神力量，经过不断练习，我逐渐培养出顽强拼搏的品质。最后，头球训练也为我带来了更大的信心。当我在比赛中成功得分或阻止对手得分时，我会得到满满的成就感和自信心，这对于整个球队的士气和氛围都起到重要的推动作用。

第五段：结尾(240字)。

综上所述，足球头球训练对于个人和球队的成功都有着重要的贡献。通过适当的训练方法和持续的练习，我们可以提高身体的灵活性、平衡感和力量，增强球队的整体配合和得分能力。同时，头球训练也能锻炼出坚韧不拔的品质和自信心，培养出球场上不怕困难、不屈不挠的精神。因此，无论是对个人还是对球队来说，头球训练都是必不可少的一部分，这将对我们在足球赛场上取得更大的成功产生积极影响。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇五

足球是一项热血澎湃的运动，它汇聚了无数热爱足球的人，每个人都有自己的足球梦想。而在足球梯队训练中，我们每个人都追逐着自己的足球梦。作为一个足球爱好者，我也曾有幸加入梯队，并参与了一段时间的训练。通过这段时间的训练，我不仅体验到了足球的魅力，还收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：激烈的训练锻炼。

足球梯队的训练可谓是非常激烈和严格的。首先，我们需要进行大量的体能训练，并坚持每天的跑步和力量训练。这些训练不仅让我们的身体更加强壮，也培养了我们的毅力和坚持不懈的精神。其次，足球技术的训练是非常重要的。我们要不断练习各种基本功，如传球、射门、带球等，还要学习战术和防守技巧。这些训练不仅提高了我们的技术水平，还培养了我们团队合作和意志力。

第三段：参与比赛的成长与进步。

在梯队训练中，我们也会有机会参与各种比赛，并与其他队伍进行较量。这些比赛锻炼了我们的心理素质，让我们更好地应对压力和竞争。每一场比赛都是一次成长的机会，不论胜败，都会让我们更加深入地反思和总结。通过比赛，我逐渐明白了团队合作的重要性，也学会了如何更好地与队友配合，提高整体实力。每一次比赛都让我更加坚定了自己的足球梦想，同时也让我意识到足球需要不断的努力和付出才能取得成功。

第四段：团队精神的培养与分享。

足球梯队训练不仅让我们个人成长，也让我们体验到了团队精神的重要性。在梯队中，我们彼此鼓励、互相帮助，共同面对困难和挑战。每个人都是团队中的一份子，我们追求的不仅仅是个人的荣誉，更是团队的胜利。在训练中，我们通过互动游戏和配合训练培养了团队合作和默契。我们分享彼此的成功和进步，相互激励，共同成长。这些团队精神也在训练之外的生活中发挥着重要的作用，让我们更好地与他人相处和合作。

第五段：足球梦想的追求与坚持。

足球梯队训练给了我很多宝贵的经验和体会，也让我更加坚定了自己的足球梦想。我明白了足球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和激情的追求。在训练中，我学习到了如何面对挫折和困难，如何保持积极的心态和向上的精神。每一次训练和比赛都是我追逐梦想的一步，虽然路途漫长，但我会坚持下去。我相信，只要我始终保持热爱和坚持，足球梦想定会成为现实。

总结：

足球梯队训练是一段充满挑战和激情的旅程，通过这段时间的训练，我不仅提高了技术水平，还培养了团队合作和坚持不懈的品质。梯队的训练不仅教会了我如何成为一名优秀的足球运动员，更塑造了我性格的一面。足球梦想无尽，只要我们敢于追逐并坚持下去，梦想定会变成现实。在未来的日子里，我将继续努力，不断学习和进步，追寻自己的足球梦想。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇六

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针。

依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工。

(一)成立校园足球领导小组。

组长：

副组长：、

组员：体育科组及各班班主任。

(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(三)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案。

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

校级年龄段：1--9年级。

活动规程：参照《全国青少年校园足球联赛规程》。

五、对开展校园足球活动的要求。

(一)由校长亲自负责校园足球活动;。

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;。

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划。

每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求。

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇七

足球(football)，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。下面是小编收集整理的足球运动员训练计划范文，欢迎借鉴参考。

足球运动的供能特点据统计，一场高水平足球比赛中运动员在场上活动的总距离为8706—14274m，快速冲刺跑200次左右，同时还要完成大量爆发性动作，其中走步占26.3%，慢跑占44.6%，快速冲刺跑占18.9%“能量的直接来源是三磷酸腺苷，肌肉活动能量的最终来源是物质的有氧氧化”atp分别由三种不同的能源供给，首先起动的是磷酸原供能系统，其次起动乳酸原供能系统和有氧氧化功能系统“因此足球运动对三大供能系统都有不同程度的要求，它是以无氧代谢和有氧代谢混合供能的运动”足球运动的能量大部分是由atp—cp系统提供的，但无氧能量的产生也非常重要，这是高强度运动的需要，在比赛中一流球员大约要进行200多次3s以内的冲刺，这就是由无氧系统提供的能量“在足球运动中，乳酸的浓度和部分田径项目有所不同，糖酵解供能强度是较低的，比较集中于有氧供能和非乳酸无氧供能”因此，足球比赛时能量供应较集中于有氧和非乳酸无氧供能，无氧糖酵解能力则相对较低，运动员无需很强的耐乳酸能力。

(1)活动距离.距离长,强度大.现代足球运动,运动员活动距离为9000~14000米.

(2)活动方式.包括走、慢跑、快跑，后两者的比例随着项目的发展而逐渐增加。我国足球科研人员对甲级联赛调查，跑动方式以5~15米冲刺跑居多。

(3)比赛时段的体能分配。

(4)足球比赛心率范围。20xx年昆明甲级队春训我国男子足球队8场比赛的统计，180次以上心率占比赛时间11.3%，150次以上占70.4%，平均156.9次。

2.足球比赛中运动员的主要供能特点，20世纪90年代初一些学者的研究结果比较认可有氧和非乳酸无氧供能，而对糖酵解供能则没有特殊要求。(赛后血乳酸值仅为4~8mm)英国里利.托马斯等研究表明，足球运动员每90秒内约有15米的冲刺跑，非乳酸无氧供能起重要作用。

1.力量素质。

(1)发展颈部、上肢、肩背力量的练习。

a.两手扶头，在颈部转动时给予抵抗力。

b.俯卧撑。(可以双手撑在健身球上做)。

c.引体向上。

d卧推(水平、上斜、下斜;宽握、中握、窄握;正握、反握)。

e哑铃/杠铃弯举。

f俯立哑铃臂屈伸(宽握、中握、窄握;正握、反握)。

g杠铃俯立划船(单臂哑铃划船)。

h俯立飞鸟。

i坐在健身球上做杠铃颈后推举(宽握、中握、窄握;正握、反握)。

j对坐，两腿分开，互抛实心球(先离心后向心)。

(2)发展腰腹力量的练习。

a.仰卧起坐(加转体)、仰卧举腿(斜板)。

b.侧卧体侧屈、侧卧双腿上举、俯卧做体后屈(同时可抬腿)。

c.跳起空中转体、收腹头顶球。

d展腹跳。

e肩负杠铃体前屈、转体。

(3)发展腿部力量练习。

a各种跳跃练习。立定跳、多级跳、蛙跳、助跑跳、肩负杠铃连续上跳、跨步跳、跳深。

b肩负杠铃提踵、半蹲。

c快速摆动大、小腿，可绑沙袋，也可采用橡皮筋增加阻力。

d远距传球、射门练习。

e骑人提踵。

f杠铃剪蹲(步子跨大些：主要锻炼股四头肌、股二头肌和臀大肌;步子跨得小些：主要集中锻炼股四头肌)。

g悬垂举腿。

2.速度素质。

包括：反应速度、位移速度、动作速度。

(1)各种姿势的起跑(10~30米)。

(2)在快速跑或快速运球中，听、看信号，做急停、转身、变向、跳跃、翻滚等动作。

(3)利用快速小步跑、高抬腿跑、顺风跑、下坡跑、牵引跑等练习，突破速度障碍。

(4)全速运球跑、变速变向运球跑。

(5)绕杆跑、运球绕杆。

(6)利用简单的战术配合练习速度。

3.耐力素质。

a3000米、5000米、8000米等不同距离跑。

b定时跑。如12分钟跑。

c穿足球鞋长距跑。

d100~200米间歇跑，400~800变速跑。

(2)无氧耐力。

a30~60米重复多次冲刺跑。

b100~400米高强度反复跑。

c各种短距追逐跑。

d进行各种短距的折返跑。

e往返冲刺传球。

f规定时间做不同人数抢传练习。

4.灵敏协调素质。

a交叉步前进或后退练习，侧向移动练习。

b各种跑。快速后退跑、转身跑、快速跑动中看手势变向。

c各种翻滚与起动跑。

d听掌声、哨声起动跑。

e两人冲撞躲闪。

f多种动作过障碍。

5.柔韧素质。

a颈前屈、侧屈、后屈并绕环，体前屈、侧屈、后屈并振动。

b前弓步和侧弓步压腿，纵劈腿和横劈腿。

c前踢腿、后踢腿、侧踢腿和腿绕环。

d站立体前屈下压，或靠墙站立体前屈下压。背伸、展腹屈体练习及腿肌伸展练习。

e模仿内外颠球动作，单双腿连续做内翻和外翻练习。模仿内扣和外扣动作，单腿连续做内转、外转动作。

f两腿交叉的各种跨步、转身动作。

g踢球、顶球、抢截球等各种技术动作的模仿练习。

h跪压正脚背(上体后仰轻轻振压)及全脚背着地的俯卧撑练习(主要拉长脚背韧带和小腿前肌群)。

i模仿和结合球的大幅度振摆腿、铲球、侧身踢凌空球及倒勾射门等练习。

总结。

体能训练的计划要适应足球特点，训练内容、跑动距离、跑动类型、力量与耐力、不同队员应有不同要求。上面主要从基础体能来谈，下面进一步结合足球特点主要谈力量、速度和耐力等量的安排。

一、力量训练。

1.速度力量。

练习强度75%~90%;练习时间5~10秒;间歇：以完全恢复为宜;重复次数：4~6次;练习组数：3~4组。

2.力量耐力。

练习强度：60%~70%;练习时间：15~45秒为宜;间歇：一般心率恢复到120次/分左右;重复次数：20~30次;练习组数：3~5组。

二、速度训练。

速度训练的运动负荷要求：练习强度：95%~100%;练习时间：3~10秒为宜;间歇时间视训练目的而定，可完全恢复或不完全恢复;练习重复次数：6~8次;练习组数：3~5组。

分为小强度间歇法和持续法两种。

持续训练法要求：练习强度：40%~60%;练习时间：25分钟以上;距离：5000~10000米。

小强度间歇法要求：练习强度：150次/分为宜;练习时间：30~40秒;间歇要求不完全恢复，一般脉搏恢复到120次/分为宜;练习次数：8~40次;练习组数：1组即可。

无氧耐力训练常采用次大强度间歇法训练。

无氧耐力训练要求：练习强度：80%~90%，脉搏为180~200次/分;练习时间为：20~120秒;间歇要求不完全恢复，脉搏一般在120次/分左右;练习次数：12~40次;练习组数：1~2组。

一、训练指导思想。

(一)振奋精神，勤学苦练，狠抓运动技能，培养勇于拼搏能攻善守的全面型运动员。

(二)系统训练，局部细化，积极提高整体战术素养，抓好身体素质和技术。

二、奋斗目标。

(二)进入全市前列，力争更好成绩。

三、训练的基本任务、内容、要求及手段。

(一)提高队员训练作风、比赛作风。

1.严格的组织记律性。

2.严格的训练质量。

3.培养良好的体育道德风尚。

4.培养坚强的战斗意志。

(二)严抓体能训练。

全面提高队员有氧、无氧、混氧的综合耐力素质。

2.提高队员的力量素质。

3.提高完成各种技术动作所需的灵敏、协调能力。

(三)提高技术运用能力。

1、提高对抗下的控球能力。

2.提高快速的传接球技术。

3.强化射门技术。

4.发展个人技术特长。

(四)全面提高球队的战术能力，重点是个人、局部及整体战术。

1、明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。

2.提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3.完善提高各种战术套路，形成以4-5-1、4-4-2阵型为主体的攻守平衡式打法。

(一)主要训练手段。

1.体能训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨步跑，各种启动跑，加速跑，变速跑，折返跑等;器械负重练习及蛙跳，多级跳，拉伸练习。

2.技术训练手段：各种颠、控练习，多球连续传控练习，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

3.战术训练手段：3对2、4对4、9对9对抗攻守，半场攻守，练习比赛。

四、时期的划分，各项训练任务，内容，训练负荷的安排。

训练时期划分表。

一、训练指导思想。

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。

二、训练目标。

1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。4、由教练通过二个月的训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

三、教学内容安排及课时数。

本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。

训练时间：为每周一到周五下午第四节(周四第三节课)5：45—6：25。

训练地点：学校足球场。

(一)课前准备。

1、理论知识备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对学生的不同特点制定训练计划。

2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。

3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。

(二)课堂组织教学。

1、准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。

2、基本部分：学习各种足球技战，教师讲解和示范，分组在指定场地练习，教师进行指导。

3、结束部分：放松，回收器材。

五、训练基本任务、内容、要求及手段。

(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：

1、严格组织学生纪律性。

2、严格提高学生训练质量。

(二)提高队员比赛作风：

1、养成良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的训练纪律。

(三)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

1、学习掌握急停急起的正确方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。

1、提高活动中的控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养。

(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)。

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容，初步形成4-4-2防守反击的基本打法。

(六)主要训练手段。

1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗，半场攻守，9镦攻守练习和比赛。

六、强化训练后对训练学生进行最后选拔组成校队。

1、选拔条件：选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风和有团队合作的队员组成学校足球队。

2、学期结束时，由教练员选拔出20至30名队员组成学校足球队。

七、训练队纪律及安全的特别强调。

1、训练队纪律要求：例行训练选手必须按时参加，由教练员进行点名纪录，无故不到者给予警告一次，超过三次者淘汰出队。

2、校队队员一定要提高文化学习成绩，如在学校考试(月考、中考、终考)成绩下降给予警告，如连续两次学校考试成绩下降才给予淘汰出队。

3、训练队员在训练过程中一定要遵守训练队的纪律，不能做出违反队规、校规和法规的事，如果发现一次清除出队。

4、训练队员一定要注意身体保护，出现伤痛一定要停止训练，训练中一定要注意训练安全，防止出现伤害事故。

一、指导思想：

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，积极备战本学年校园足球各项比赛。分年段、分水平对队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩。

二、训练目标：

1、教练员从不同方面关注队员的训练、学习、生活，使队员在各个方面都能上一个台阶。

2、本学期还是采用高、低段进行分层次训练使不同技术水平的队员在原有的机能水平上都能得到一定的发展。

3、本学期除本校教师指导队员进行训练，同时聘请校外专项教练指导同学学好各项基本功，能在比赛场上很好的运用教练所教的各项技术与战术。

4、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，提高队员运动能力，发展综合的运动素质。

5、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

三、训练时间：

每周一和周五下午第三节课和下课后(15：55——17：30)，保证每个队员的训练时间和训练质量。

四、训练的基本任务，内容要求及手段。

(一)提高队员的训练比赛作风。

(二)全面提高队员的基本技术。

五、六年级以及六年级以上队员：

1、提高队员的传接球的速度;2、提高队员的防守能力;3、提高队员运控球的保险系数;4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合;5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则;6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

五、四年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:。

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:。

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:。

二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

五、具体训练安排：

四、五年级：

2、培养和发展球感和控制球基本能力;。

3、学习基本的运、传、接、射门等技术动作;。

4、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、

灵敏性和平衡能力;。

五、六年级以及以上的队员：

1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;。

2、继续熟悉球性和控运球基本技术;。

3、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术;。

4、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。

1.确定大周期的基本任务：

在去年结束的市运会足球比赛中，永嘉足球队发挥欠佳，排名垫底。从中总结出很多的不足状况，如体能不足，进攻方式过于单调等等。导致这现象的原因是多方面的，如校园踢球的孩子少了，缺乏真正热爱足球的青少年，比赛中过多依靠个人能力等。足球是整体项目必须得均衡发展，所以制定科学性系统性针对性的训练尤为重要，通过一年时间的训练调整，希望我们今年6月的市分龄赛中取得前四的成绩。

2.确定大周期中的训练时数：

训练时数为一年，除去节假日和其他原因造成的无法训练。我们把训练周数设为40周。每周6次每次2.5个小时。共计：40×6×2.5=600小时。

3.确定重大比赛日程：

市足球分龄赛5—6月。

4.划分时期并分配各时期的时数比例。

足球训练全年分期及时数分配比例。

5.划分各时期的阶段，并确定各阶段的训练任务、工作重点内容、各项工作的合理比例、以及各阶段时数和各项工作时数的分配。

(一)准备期大致可以划分2个阶段，第1阶段3到4个月左右，第2阶段1.5到2.5个月左右。

续性、重复性为主，不用间歇训练法。

大量的比赛法、游戏法。

(二)竞赛期任务是创造优异成绩，应当加强适应比赛的心理训练训练手段以高强度、强制间歇为主，另外可采用较多非专项手段、方法来促进恢复、调节训练过程。

(三)过渡期的训练以消除疲劳促进恢复为主要目的，在理论学习这块可以总结整个阶段的得失和不足，积蓄力量，准备下一阶段的训练。在比赛任务结束后最好不要原地解散，在集中训练一到两周，练习总时数为90小时左右，这样能更好的达到消除疲劳的目的。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇八

近年来，随着足球运动在全球范围内的普及与发展，足球训练教练的角色日益重要。作为一个足球训练教练，我深刻体会到，要想发挥自己的作用、培养出优秀的足球运动员，并且将足球运动精神传达给更多的人，我需要具备一定的技术水平和心得体会。下面我将结合自身的经验，从足球技术、管理能力、人际交往等方面，分享我作为一名足球训练教练的心得体会。

首先，作为一名足球训练教练，技术水平是基本功。只有掌握足球技术的教练员，才能培养出更优秀的足球运动员。在我的训练过程中，我注重培养学员的基本功和技术技巧。在训练时，我会对学员的传球、接球、控球、射门等动作进行反复训练，并及时给予指导和纠正。我相信，只有通过不断的反复练习和指导，学员们才能逐渐掌握足球技术，并在比赛中得心应手地运用。

其次，作为一名足球训练教练，除了技术水平外，管理能力也是至关重要的。一支优秀的足球队伍需要一位优秀的教练员来领导和管理。在我的训练中，我注重培养学员们的团队合作精神和比赛意识。我通过举办足球比赛和训练龙井，让学员们在比赛中锻炼自己的技术，提高队伍的合作能力。同时，我还鼓励学员们树立正确的竞争观念，学会尊重对手，保持公平的比赛态度。通过这些努力，我希望培养出一支团结友爱、拼搏进取的足球队伍。

此外，作为一名足球训练教练，与学员们的良好沟通和人际交往也是不可或缺的。在训练中，我尽量保持平和的心态，对待每一位学员都予以耐心和关心。我深知，每位学员都有自己的特点和需求，而且年龄、性格等因素都会对他们的接受程度和表现产生影响。因此，我尽量与学员们建立良好的师生关系，了解他们的优点与不足，并针对性地给予指导和帮助。通过与学员们的真诚沟通，我希望能够培养出更加自信、积极向上的足球运动员。

最后，作为一名足球训练教练，我深谙“台上一分钟，台下十年功”这句至理名言的含义。在场上，我要尽心尽力地指导学员们，让他们达到最好状态；而在场下，我要不断学习新知识，提高自己的足球教学水平。我通过参加各类培训、阅读教学资料、观看比赛等方式，不断积累与更新自己的知识储备。同时，我还积极与其他教练员交流互动，不断汲取他们的经验和教训，以不断提高自己指导学员的能力。

总的来说，作为一名足球训练教练，我认识到技术水平、管理能力、人际交往等方面的重要性。通过与学员的互动、比赛的锻炼和个人的持续努力，我希望能够不断提高自己的能力，为培养更多的优秀足球运动员做出贡献。希望每位足球训练教练都能在自己的岗位上发光发热，为足球运动事业推动发展。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇九

足球是一项受欢迎的运动，许多孩子喜欢参与足球训练。作为孩子的家长，在他们的足球训练中扮演着重要的角色。我自己的经验告诉我，作为一个足球训练家长，我们需要理解孩子的兴趣和需求，同时提供支持和鼓励。在这篇文章中，我将分享我作为一个足球训练家长的体会和心得。

第一段：了解孩子的喜好和兴趣。

作为一个足球训练家长，我首先要做的就是了解孩子对足球的喜好和兴趣。有些孩子可能天生对足球有着浓厚的兴趣，他们可能非常乐意参与训练并投入大量的精力。而对于一些对足球没有太大兴趣的孩子来说，我们可以通过鼓励和支持，激发他们的兴趣。例如，我们可以与孩子一起观看精彩的足球比赛，或者带他们去足球比赛现场感受比赛的氛围。通过了解孩子的喜好和兴趣，我们可以更好地支持他们的足球训练。

第二段：提供支持和鼓励。

作为一个足球训练家长，我们应该给予孩子足够的支持和鼓励。无论是训练中的困难还是比赛中的挫折，我们都应该在孩子身边给予他们坚定的支持。当孩子遇到困难时，我们可以鼓励他们勇敢面对并努力克服。当他们取得进步和成绩时，我们也要给予积极的鼓励和表扬。通过持续的支持和鼓励，我们可以激发孩子的积极性和自信心，提高他们的足球技能。

第三段：合理安排时间和注意身心健康。

作为一个足球训练家长，我们应该合理安排孩子的时间，并注重他们的身心健康。足球训练需要时间和精力，但我们不能让孩子过于疲劳和超负荷。我们应该为孩子划定适度的训练时间，并与他们一起制定合理的计划。此外，我们还要关注孩子的饮食和休息，确保他们得到充分的营养和休息，从而提高他们的身体素质和训练效果。

第四段：与教练建立良好的沟通。

作为一个足球训练家长，与孩子的教练建立良好的沟通是至关重要的。我们应该了解教练的训练方法和目标，并与他们保持定期的沟通。通过与教练交流，我们可以更好地了解孩子的训练进展和需要改进的方面。同时，我们也可以向教练咨询关于孩子的训练和发展建议。与教练建立良好的沟通，可以更好地协同合作，为孩子的足球发展提供支持和指导。

第五段：以身作则，鼓励孩子探索和享受足球乐趣。

作为一个足球训练家长，我们不仅要给予孩子支持和鼓励，还要以身作则，激发他们对足球的热爱和乐趣。我们可以与孩子一起踢球，分享足球的快乐和乐趣。我们还可以带孩子参加足球俱乐部或者组织家庭间的足球比赛。通过亲身参与，我们可以与孩子一起探索和享受足球的乐趣，并为他们提供积极的榜样。

总结：

作为一个足球训练家长，我们应该了解孩子的喜好和兴趣，提供支持和鼓励，合理安排时间和注意身心健康，与教练建立良好的沟通，以身作则，鼓励孩子探索和享受足球乐趣。通过这些方式，我们可以更好地支持孩子的足球训练，帮助他们成为优秀的足球运动员。同时，我们也可以与孩子一起创造美好的回忆和共同的成长经历。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十

第一段：引言（150字）。

足球作为一项集体性和个体技术性皆较高的运动项目，训练对于球员的成长和进步至关重要。足球梯队训练是培育未来足球人才的关键环节，通过梯队训练，青少年球员能够接受技术和战术的全面磨炼，提升自身能力。我参加了足球梯队训练并且积极投入其中，从中我深切感受到了训练的艰辛与收获。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，希望能够对其他青少年足球爱好者有所帮助。

第二段：技术与基础（250字）。

足球梯队训练的首要任务是培养球员的基本技术和基础动作。在训练中，我学会了正确的传球和接球技巧，技术动作的规范性得到了大幅提升。通过练习，我意识到技术细节的重要性，每一个动作都需要准确无误地完成，才能在比赛中保持最佳状态。此外，训练中的技术练习也增强了我的应变能力，提高了技术动作的快速反应。技术与基础的训练是足球梯队训练的基础，也是我进步的关键。

第三段：团队合作与沟通（250字）。

足球是一项团队合作的运动，队友之间的默契和配合至关重要。通过参加足球梯队训练，我发现团队合作和沟通的重要性。在训练中，我们需要时刻与队友进行紧密配合，互相协调动作和位置。只有通过团队的默契，我们才能在比赛中发挥出最好的水平。同时，训练中的默契更需要通过良好的沟通来实现。沟通是团队合作的基础，只有通过交流，我们才能了解彼此的意图和需要，进而做出相应的动作。团队合作和沟通的训练，不仅提高了我的团队意识，也培养了我的沟通能力。

第四段：心理素质的培养（250字）。

足球是一项高度竞争的运动，心理素质的培养对于球员的发展至关重要。足球梯队训练中，我接受了一系列的心理素质训练，包括承压能力、意志力和自信心的培养等。在面对困难和挑战时，我学会了保持冷静和乐观，不会轻易放弃。通过训练，我还更加了解了自己的优势和不足，进一步增强了自信心。心理素质的培养不仅仅是为了比赛的胜利，更重要的是能够在竞技中保持良好的心态和健康的心理状态。

第五段：对足球的热爱和追求（200字）。

参加足球梯队训练，使我更加深刻地体会到对足球的热爱和追求。在每一次训练中，我都能感受到运动带给我的快乐和成就感。不仅如此，足球的精神也使我在训练中树立了良好的品质和价值观，例如坚持不懈、团队合作和积极进取。足球梯队训练不仅仅是一段经历，更是对足球的热爱和追求的真实写照。

结尾（200字）。

通过足球梯队训练的学习和锻炼，我在技术、合作、心理素质等方面都有了较大的进步。足球梯队训练无疑是我成长过程中的一笔宝贵财富。我愿意将这些经验和心得与更多热爱足球的青少年分享，希望他们也能够在梯队训练中获得改变和成长。足球是一项团结、进取的运动，只要热爱足球、持之以恒，我们都能在足球的道路上取得更为辉煌的成绩。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十一

2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;。

3、打造校园足球文化，发展足球后备人才。

二、工作方针。

加强领导，明确分工，李校长负责全局，王校长具体主抓，班主任和体育组紧密配合，搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组。

组长：

副组长：

组员：

四、活动内容。

1、做好家长工作，征得家长的理解与支持;。

2、学校代表队训练：每周二、四下午放学后(张磊负责);。

3、体育课中每周每班上一节足球活动课;。

4、本学期末适时举行一次班级联赛。

五、具体要求。

1、相关人员要认真负责，搞好各项足球活动;。

2、注意安全，防止发生意外事故;。

4、大力宣传足球活动的开展。

六、活动经费。

按上级要求学校从义保经费足额支付，另一部分向上级申请拨付。

七、奖励措施。

1、奖励获得年级组第一名的班级;。

2、年级组最佳射手一名;。

3、老师组织训练活动计算工作量，纳入绩效考核之中。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十二

第一段：介绍足球梯队训练的重要性和目的（200字）。

足球梯队训练是培养年轻球员潜力和技术的重要环节。通过系统化和科学化的训练，梯队教练能够发现和培养潜在的足球人才，为俱乐部和国家队提供后备力量。梯队训练的目的是提高球员的技术、战术和身体素质，培养他们集体合作精神和竞争意识，为他们的足球生涯奠定坚实基础。

第二段：谈谈梯队训练中的挑战和适应性（250字）。

参加足球梯队训练面临着一些挑战，例如激烈的竞争和高强度的训练。在梯队中，球员需要学会在竞争中保持冷静和专注。此外，训练强度的提高也需要球员身体和心理的适应。一开始，很多球员可能会被训练强度给吓到，但随着时间的推移，他们会逐渐适应并提升自己。

第三段：谈谈梯队训练对个人技术的影响（250字）。

梯队训练对个人技术的提高有着显著的影响。在训练中，教练注重细节和技术的规范性，这使得球员们的技术得到精确和锻炼。比如，传球、射门和盘带等方面的训练，能够帮助球员提升技术的稳定性和精确性。此外，梯队训练还注重让球员们掌握多种战术方法，提高他们的球场意识和判断力。

第四段：谈谈梯队训练对个人素质的塑造（300字）。

梯队训练不仅仅关注球员的技术，还注重培养球员的身心素质。在训练中，梯队教练会强调团队合作和竞技的重要性，通过球队合作的训练，培养球员的集体合作精神和团队意识。此外，训练中的高强度和逆境能够锻炼球员的意志力和坚持力，使他们在比赛中能够承受压力和应对挑战。

第五段：总结梯队训练的意义和个人收获（200字）。

参加足球梯队训练不仅仅是提高个人足球技术的机会，更是为个人塑造品质和收获成功经验的契机。通过梯队训练，球员们能够学会自律、团队合作和接受挑战，这些都是足球之外的宝贵品质。此外，梯队训练也为球员提供了展示自己的舞台，通过比赛的机会，球员们可以展现自己的实力，与其他优秀球员的交流和切磋，不断提高自己的水平。

通过足球梯队训练，我们可以看到足球运动给予年轻球员们的宝贵经验和成长机会，培养出更多的优秀球员。在梯队训练中，球员们经历了挑战、适应、技术提高和个人素质塑造的过程。梯队训练的收获不仅仅是技术的提升，更是个人品质的塑造和成功经验的积累。足球梯队训练为年轻球员们打开了通往成功的大门。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十三

足球，作为世界上最受欢迎的运动之一，吸引着无数人投入其中。为了提高自己的技术水平，许多足球爱好者参加了专业的足球训练。然而，在接触和热爱足球的同时，我发现足球训练与读书的过程有很多相似之处。足球训练读书心得让我深刻认识到，坚持与努力是取得进步的关键，而细心观察、不断学习是成功的基础。

在足球的训练中，最重要的是坚持每天的训练。无论是晴天还是下雨，都不能中断。同样，读书也需要坚持。只有每天坚持阅读，才能提高自己的知识水平。在足球训练中，我们必须按照指导教练的要求进行训练，不能随意发挥。读书也一样，我们需要有一个计划，按照计划有条不紊地阅读，不能随意选择不相关的书籍。无论是足球训练还是读书，只有坚持不懈，才能看到成果。

在足球训练中，观察力是非常重要的。足球比赛中，每个队员都需要学会观察比赛现场的情况，并做出相应的判断和反应。读书也需要有良好的观察力。通过仔细观察书中的文字和图表，可以更好地理解和掌握书中的知识。因此，观察力是足球训练和读书中的共同要求，只有具备了良好的观察力，才能更好地应对各种情况。

足球训练和读书都需要不断学习。在足球训练中，我们需要向教练和其他队员学习，借鉴他们的经验和技巧。同样，读书也需要学习。通过读书，我们可以学习到各种各样的知识和经验，不断丰富自己的思想和视野。足球训练和读书的过程中，我们都不能停止学习，只有不断积累和提高，才能取得更好的成绩。

在足球训练和读书中，我们都需要批判性思维。在足球训练中，我们需要不断分析自己的技术和比赛的情况，找出不足之处并进行改进。读书也需要批判性思维，我们不能简单地吞吞吐吐地接受书中的观点，而是要通过自己的思考和判断来理解和评判。足球训练和读书都需要我们具备批判性思维的能力，只有这样才能不断进步和提高。

通过足球训练和读书的过程，我深刻认识到，取得进步需要坚持不懈的努力，而成功需要细心观察和不断学习。只有通过持之以恒的训练和阅读，我们才能在足球场上和生活中获得更好的表现和成就。足球训练读书心得让我明白，无论是在足球场上还是在书桌前，都要付出努力，相信自己的潜力，才能取得更大的成功。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十四

足球作为一项受欢迎的运动项目，近年来在中国的学校里也得到了广泛的普及。作为一名初中生，我也在学校的足球队中度过了愉快的训练时光。在这期间，我不仅学到了足球技术和战术，更重要的是培养了团队合作和坚持不懈的精神。

首先，足球训练让我深刻认识到团队合作的重要性。在足球比赛中，每个人都有自己的位置和任务，只有团结合作才能取得胜利。训练中，我们经常进行一对一对抗和集体比赛，需要相互配合才能进行配合进攻和稳定的防守。当我看到队友为了抢战或者传球不怕受伤，我也会在失误时得到他们的鼓励和支持。正是团队合作的力量让我们获得更多的胜利，也培养了我对队友们的信任和友谊。

其次，足球训练让我体会到坚持不懈的力量。足球是一项需要技巧和体力的运动，而这些都需要经过努力的训练才能够得到提高。在训练中，我们经常做一些重复性枯燥的动作，如反复传球、射门和避开防守等。这些训练并不容易，但是只有坚持不懈才能达到提高的目标。通过不断的练习，我逐渐掌握了传球的技巧，提高了射门的准确性，也增强了身体的耐力和速度。这种坚持不懈的精神也在其他方面给了我很大的鼓舞，让我在学习和生活中更有动力和毅力。

另外，足球训练也让我体验到了竞争的激烈和压力的挑战。在比赛中，每一次进攻和防守都需要集中注意力和全力以赴。对手的强劲防守和犀利进攻都需要我们做出及时的反应和决策。这种紧张的局面不仅考验了我们的技术和意志，更锻炼了我们在压力下的抗压能力。我学会了保持冷静，不被外界的干扰影响自己，集中精力做好自己的本职工作。在这样的竞争中，我不仅提高了专注力和情绪控制能力，也培养了勇往直前的勇气和自信心。

最后，足球训练加深了我对足球运动和体育教育的热爱。通过参与足球队的训练和比赛，我更加了解了足球这项运动的魅力和乐趣。足球不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一门文化和精神的体验。足球的快速节奏、丰富多样的技巧和高水平的战术让我深深着迷。我也认识到体育教育对学生综合素质的培养具有重要意义，不仅可以促进身体的健康，更可以培养团队合作、坚持不懈和面对挑战的能力。

总而言之，初中足球训练不仅让我学到了足球技术和战术，更培养了团队合作和坚持不懈的精神。通过对团队合作的认识和体会，我懂得了团队的力量和意义。通过坚持不懈的努力，我不仅在足球技术上得到了提高，也对生活中面临的困难保持了积极的态度。通过竞争的激烈和压力的挑战，我学会了保持冷静和自信，勇往直前追求自己的目标。通过对足球运动和体育教育的体验，我更加热爱足球，也更加珍惜体育对于学生的培养意义。初中足球训练经历给了我很多宝贵的财富，让我在成长中获得了更多的力量和自信。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十五

足球是一项高强度的体育运动，需要运动员有出色的身体素质和技术能力。然而，除了训练身体，优秀的足球运动员还需要培养自己的思考能力和智力水平。读书对于足球运动员来说，是一个重要的补充和提升方式。在我的足球训练过程中，我通过阅读一些与足球相关的书籍，不仅加深了对足球运动的理解，还培养了我的智力和思考能力。在这篇文章中，我将分享我在足球训练中读书的心得和体会。

首先，读书帮助我更好地理解足球运动的战术和技术。足球是一项复杂的运动，需要运动员在比赛中做出正确的决策，并迅速应用战术和技术。通过阅读与足球战术和技术有关的书籍，我学到了很多实用的知识，例如如何选择正确的战术来应对对手，如何运用各种技术来取得进球等等。这些知识使我能够在比赛中更好地调整自己的表现，适应不同的比赛局面，并更好地与队友合作。

其次，读书培养了我的思考能力和创造力。足球是一个变幻莫测的运动，常常需要球员在极短的时间内做出决策。通过阅读一些哲学、心理学和文学作品，我学到了一些思考和分析的方法，以及解决问题的能力。这些能力帮助我在比赛中更好地思考和分析比赛情况，做出更明智的决策。此外，读书还激发了我的创造力。在比赛中，我常常会通过一些新颖而独特的方式解决问题，这些灵活的创造力正是通过读书培养起来的。

第三，读书拓宽了我的视野，增长了我的知识面。足球是一项全球性的运动，有许多的相关文化和历史。通过阅读一些足球相关的书籍，我学到了很多有关足球的知识，比如足球的历史和发展、不同国家的足球文化等等。这些知识不仅帮助我更好地理解足球运动，还使我能够与不同国家和地区的球员和教练更好地交流和合作。

第四，读书增强了我的自信心和领导力。足球是一项团队运动，队长和领导者在球队中起着重要的作用。通过阅读有关领导力的书籍，我学到了很多关于领导和管理团队的知识和技巧。这些知识使我能够更好地发挥自己的领导力，带领团队取得更好的成绩。同时，读书还增强了我的自信心，使我在比赛中更加自信地面对各种困难和挑战。

最后，读书使我享受到了学习的乐趣和满足感。足球是一项需要不断学习和提升的运动，读书成为了我提高自己的重要途径之一。通过阅读一些优秀的足球书籍，我渐渐爱上了学习的过程，享受到了学习给我带来的乐趣和满足感。读书不仅帮助我在足球训练中提升自己，还对我在学校和生活中的其他方面有着积极的影响。

总结而言，足球训练读书的心得和体会是多方面的。读书使我更好地理解足球战术和技术，培养了我的思考能力和创造力，拓宽了我的视野，增加了我的知识面，增强了我的自信心和领导力，并享受到了学习的乐趣和满足感。通过读书，我在足球训练中更全面地提升了自己，取得了更好的成绩。因此，我会继续读书，并将读书作为我足球训练的重要组成部分。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十六

第一段：“初入足球培训中心的感受”

初入足球培训中心是我足球训练生涯中的重要一步。刚开始接触足球，一无所知的我只会远远地站在场边看着别人踢球，心中默默发誓：一定要好好学习，掌握好每个技巧，成为一名厉害的球员。进入足球培训中心后，我发现很多人都比我厉害，这让我充满了挑战的动力。

第二段：“为什么要努力训练”

足球是一项需要技巧和体能并重的运动。在足球培训中心，我们要不断的奔跑、跳跃、射门等，很多动作都需要协调身体各部位的力量和重心。而要想做到这些，就需要不断地练习和锻炼。只有对技术和身体的素质进行科学综合训练，才能在比赛中施展出自己的所学所悉，证明自己的实力。

在足球培训中，遇到很多挑战。我们要在训练中不断挑战自己的极限，用最快的速度、最高的高度或最大的力量完成动作。训练中还有球队之间比赛，每场比赛都是一次考验自己心理素质的机会。常常会遇到想拼尽全力，但却差那么一点点的时候，这时只有坚定信念，继续努力，才能取得成功。

第四段：“足球训练给我带来的收获”

足球训练是一种锻炼体力和意志力的方式。在开阔的绿茵场上，让我坚韧、勇敢、努力、协作、沉稳。这不仅是对我的体能和技能的锻炼，更是对我的精神的磨砺。每一个细节、每一次尝试、每一次失误，都让我从中学到了不少东西，更让我变得更加坚定和努力。足球训练成为了我逆袭人生的动力源泉。

未来的我，希望能在足球比赛中施展自己所学所悉，荣获自己的恩人——教练的认可和赞许。我希望自己能有机会到更多的国家去参加足球训练和比赛，学习更深入的专业知识，提高自己的水平。我想让自己成为一名优秀的足球运动员，并为中国足球争光加油。

总之，足球训练使我成长了，让我感悟到人生的意义和奋斗的真谛。虽然过程中充满了汗水和泪水，但只要有梦想，就要去拼搏，去实现。我深信，通过不断的努力和实践，我的足球技能和身心素质都会得到进一步的提升。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十七

足球是一项集体运动，不仅需要个人技巧的发挥，还需要团队的配合和默契。通过长期的训练和比赛，我逐渐总结出一些心得体会。在这篇文章中，我想分享一下我的足球训练比赛心得体会，希望能对其他足球爱好者有所帮助。

首先，训练是提高足球技术的基石。在足球训练中，我明白了技术和基本功的重要性。通过各种基本动作的训练，我掌握了传球、射门、带球等技术动作的技巧和要领。在基础技术打好的基础上，我逐渐学会了如何与队友进行配合。团队中的每个人都有各自的特点和优势，只有通过训练，才能更好地发挥团队的整体实力。对于技术训练来说，坚持并持之以恒是非常重要的，只有通过不断的练习和反复训练，才能达到技术的熟练和稳定。

其次，比赛是训练成果展现的舞台。在比赛中，我深刻体会到了团队配合和个人技术的重要性。只有团队的配合默契，才能在比赛中实现最佳的结果。比赛时的紧张和刺激，让我更加明确了自己的角色和责任。在比赛中，每个人都要扮演好自己的角色，充分发挥自己的优势。在团队协作的过程中，要时刻保持沟通和理解，这样才能更好地配合队友，发起进攻或防守。

同时，比赛也是检验自己实力的机会。比赛时，会面对各种不同的情况和困难。这时候，在比赛中的自信和心理素质就至关重要了。如果在比赛中没有足够的自信，心态容易垮掉，影响自己的发挥。因此，保持积极的心态和良好的心理素质，是比赛中必备的素质。另外，比赛也给了我很好的机会来学习和成长。在比赛中，我不仅能够积累经验，还能发现自己的不足之处，从而提高自己的技术水平和表现能力。

另一方面，足球训练比赛也让我意识到身体素质的重要性。足球是一项需要耐力、速度、爆发力和敏捷度的运动。只有拥有良好的身体素质，才能更好地适应快节奏的比赛。通过持续的训练，我提高了自己的耐力和爆发力。这使我在比赛中更具竞争力，并能在长时间比赛中保持较高的水平。除了身体素质的训练外，饮食和休息也是关键。合理的饮食安排和充足的休息时间，可以帮助身体更好地恢复和提高。

最后，足球训练比赛给了我很多友谊和快乐。足球是一项团队合作的运动，在训练和比赛中，我结识了很多志同道合的朋友。我们一起训练、比赛，在困难中互相鼓励和支持。这种团队协作和友谊让我感到非常快乐和满足。无论是训练中的技术练习，还是比赛中的角逐，都充满了乐趣和挑战。足球给了我很多美好的回忆和成长的机会。

总结起来，足球训练比赛是一个不断学习和进步的过程。通过训练，我逐渐掌握了足球技术和团队合作的重要性；通过比赛，我提高了自己的技术水平和身体素质。足球不仅给了我成就感和快乐，还带给了我团队合作和友谊。我将继续努力训练，用心投入到每一场训练和比赛中，追求更高的目标和更好的成绩。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十八

尊敬的班主任老师：

在此向您递交这份上课期间去踢足球的检讨书，以此对我这样无视纪律行为向您表示深深的歉意与反省。

关于此次上课期间去踢足球的情况，我是在第三堂生物课出去的。这样的行为反应出我的纪律观念太过淡薄了，其实我在校期间一直表现不好。

在平时我学习不认真，成绩不理想，而最最可恨地是我没有一个良好的品质观念。众所周知，品质观念是一个人的根本、核心，品质观念一旦没有养好，学习、工作各方面都会受到影响。

回顾我此次上课期间去踢足球的'行为，我因为比较不喜欢上生物课，就无视纪律擅自外出。给班级学风造成了严重冲击，更让生物老师非常生气恼火。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的可恶与不懂事。经过班主任老师的深刻批评教育，我终于幡然醒悟，我决定今后一定好好改正自己的错误。

向您发誓我今后一定不再翘课外出了，如有下次老师看绝不放过我。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇十九

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇二十

作为一名初中生，我有幸参加了学校举办的足球训练课程。在这段时间里，我不仅学到了足球技术，也明白了训练的辛苦与积极的精神态度的重要性。在这篇文章中，我将分享我的足球训练心得体会，以期能够激励更多的年轻人参与足球运动。

首先，通过足球训练，我认识到了团队合作的重要性。足球是一项团队运动，需要队员们密切协作和默契配合。在训练中，我们进行了大量的传球和接球练习，锻炼了我们的配合能力。我发现只有当每位队员掌握了基础技术并注重与队友的配合时，球队才能取得更好的成绩。通过共同的目标和相互支持，我们的团队将变得更加强大。

其次，足球训练还教会了我如何应对失败与挫折。在比赛中，我们经常会面临失球或失误的情况。但是，我明白了失败并不可怕，重要的是我们能从中吸取经验并保持积极的态度。每当遇到挫折，我会回忆起训练中的辛苦和付出，鼓励自己努力进步。在我的队友和教练的支持下，我重新振作起来，并逐渐学会了在困难中寻找机会。这种坚韧不拔的心态对我在学业和生活中也有很大的帮助。

另外，足球训练让我体验到了运动的乐趣和兴奋感。每当我踏上足球场，我就跟遥远的世界产生了联系。在比赛中，我的速度和技巧得到了提升，每次成功的传球或进球都会给我带来巨大的满足感。而训练的艰辛与努力则让我更加珍惜每一次踢球的机会。足球让我热爱运动，激发了我的激情，这种乐趣和动力将伴随我一生。

伴随着足球课程的结束，我意识到只有不断地努力学习和训练，才能够不断进步。足球是一项需要长期坚持和耐心的运动，技术的提高需要时间的积累。因此，我制定了自己的训练计划，并设定了一些具体的目标。我决心每天都进行个人训练，并参加更多足球比赛，以不断提高自己的技能和经验。

综上所述，通过初中的足球训练，我不仅学到了足球技术，也从中汲取了很多宝贵的经验和教训。团队合作、挫折与失败的应对、运动的乐趣和持之以恒的精神都值得我认真体会和领悟。我相信这些体会和心得将会伴随我一生，并在我的成长道路上起到重要的指导作用。我鼓励更多的初中生参加足球训练，相信他们也能因此收获满满的快乐和成长。

足球运动员的训练心得（实用21篇）篇二十一

足球是一项集体性强、技术性高的运动项目，在全球范围内有着广泛的参与和热爱者。作为爱好者之一，我参加了长期的足球训练，并且在其中获得了一些宝贵的心得体会和认识。通过这些训练与比赛经历，我深刻认识到足球的团队合作精神，技战术的重要性，以及坚持训练的必要性，这些经验让我受益终生。

首先，足球训练让我深刻体会到团队合作精神的重要性。足球是一项非常注重团队合作的运动，它要求队员们根据整个队伍的战术安排，配合默契地完成各种动作和任务。在训练中，我们经常进行小队对抗，这要求我们与队友们紧密合作，互相传球、支援，共同争取进球。通过这些训练，我懂得了团队合作的重要性，明白了只有通过集体的力量，才能获得更好的战绩。这个认识不仅在足球场上适用，在现实生活中，我也更加注重与人的团队协作，促进了我与他人的关系和合作能力。

其次，足球训练使我深入了解到技战术在比赛中的重要性。足球是一项注重技术与战术的运动，只有掌握了正确的技术和战术执行能力，才能在比赛中取得胜利。在训练中，我们会学习各种技术动作，如带球、传球、射门等，并参与不同的战术训练，如进攻组织、防守压迫等。通过不断的练习和指导，我能够更加熟练地掌握这些技战术，提高自己在比赛中的表现。这让我认识到，只有通过不断的技战术训练，才能够在比赛中发挥出自己的最佳水平。这一认识对于我在任何领域的发展都具有指导意义，让我明白了只有通过熟练掌握技能和策略，才能够在竞争中取得成功。

最后，足球训练让我认识到坚持训练的重要性。足球是一项需要长期坚持训练才能取得进步的运动，没有长时间的练习和坚持，就无法在比赛中获得好的成绩。在训练的过程中，我们经常会遇到一些困难和挑战，如身体的疲劳、技术的不足等。但只有坚持下去，才能够不断提高自己的能力。通过这些训练，我明白了只有付出辛勤的努力和坚持，才能够取得成功。这个认识在我日后的学习和工作中，给予我了很大的动力和信心，使我能够克服各种困难和挑战，坚持追求和实现自己的目标。

综上所述，通过足球训练，我深刻认识到了团队合作精神的重要性、技战术在比赛中的重要性以及坚持训练的必要性。这些认识让我受益匪浅，不仅在足球运动中有所提高，也对我在日常生活中的发展起到了积极的推动作用。我相信，在将来的成长和发展中，这些体会和认识将会一直伴随着我，成为我不断进步和取得更大成就的力量源泉。